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卖火柴的小女孩读后感 篇1
前几天，我们在老师的指导下学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章。这篇文章的作者是丹麦著名的童话作家安徒生。
这篇文章讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的大年夜卖火柴，为了不遭父亲的毒打，一整晚都在与寒冷和饥饿作斗争，后来，衣着单薄的她在幻觉中带着对幸福生活的向往被冻死在街头的故事。
我们每个人都知道，一年中最美好的`夜晚就是大年夜，但这个小女孩在大年夜连饭都吃不到，更别说漂亮的衣服和精致的玩具了，她只能在墙角里一次次地擦燃火柴，幻想那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊!但这对于可怜的小女孩来说，只是幻想而已。而我呢?在大年夜里，我们一家人围在一起，吃着美味佳肴，看着春节联欢晚会，放着烟花爆竹，分着压岁钱，还说说笑笑的，多么幸福啊!
为什么我和卖火柴的小女孩同龄，生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义制度里生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。可是，我有时却不能
认真学习，让老师和家长担心，这真是生在福中不知福啊!
这篇文章让我明白了：我们今天的幸福生活是来之不易的，是革命先辈们用鲜血换来的，不要生在福中不知福，我们应该懂得知足、好好珍惜。
卖火柴的小女孩读后感 篇2
哭，这是人的本性。我会哭，只是不会因为一点点儿鸡毛蒜皮的小事儿就去哭。可是，说来也怪，每次读安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》一文时，鼻子总是酸酸的，眼泪大房子透出的光亮那么明朗；尽管，街上飘的烧鹅味那么诱人，可是，可怜的卖火柴的小女孩，只是一个劲地叫卖着，又只能坐在一个墙角，划着一根又一根火柴。她只有梦想，永无止休地梦想……由此，我的答案似乎有了底：小女孩太不幸了，她太可怜了，可怜得甚至不能与我相比。我深信，但凡有同情心的人，不会不为小女孩的悲惨遭遇而流泪。这不叫懦弱，这叫同情——出于爱心。可是，这个卖火柴的小女孩为什么有这样的.遭遇呢？她为什么这般让人心痛呢？我反复地读着文章，寻找着答案。
小女孩梦想火炉，梦想烧鹅，梦想圣诞树，梦想奶奶，说明她在现实生活中缺少这一切。而致使小女孩失去这一切的根本原因又是什么呢？是资本主义制度的罪恶，是资本主义的黑暗统治。 “珍情生活吧！”我时常这样劝诫自己，因为同卖火柴的小女孩相比较，我是生在蜜罐里，长在红旗下的幸运儿，是祖国的花朵，作为90后的少年，我们应珍惜花园里自由自在的美好生活。安徒生一生写了许多童话，都十分受人喜爱，《卖火柴的小女孩》就是其中的一篇。
卖火柴的小女孩读后感 篇3
今天我读了丹麦作家安徒生的《卖火柴的小女孩》，这篇故事记叙了一个卖火柴的小女孩生活在一个贫困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷，还下着雪，女孩光着脚，穿着单薄的旧围裙，希望有人能买她的火柴，可是她一根火柴也没卖掉。她又不敢回家，又冷又饿的她只好缩在墙角，点亮一根火柴来取暖，幻想着她和祖母在一起幸福的时光，最后被冻死在街头的悲惨故事。
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理，让我懂得了要珍惜今天的美好生活。卖火柴的小女孩的童年，充满了寂寞，充满了黑暗。而我衣食无忧，还有父母的疼爱，和她比起来，我的我的生活是多么的幸福啊!生活在这样美好的.环境中，我又有什么理由不去努力学习呢?所以我只有好好的学习科学文化知识，掌握本领，才能不辜负父母的希望，将来做一个对社会有用的人!
卖火柴的小女孩读后感 篇4
小时候，我上幼儿园时就听老师讲《卖火柴的小女孩》的故事，那时我似懂非懂，只觉得小女孩太可怜了。现在，我自己认识了很多字，又读了这个故事，使我泪流满面。
“唉，多么可怜的小女孩呀！”每次听完或读完这个故事，我的眼前就浮现出小女孩可怜的身影。可怜的小女孩在大年夜冻死街头，临死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的'大火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶。她带着这美好的幻像冻死街头，多么可怜呀！如果小女孩生活在我们中间，会和我们一样，有着美好快乐的童年；会和我们一样，能够背着书包坐在明亮的的教室里读书学习；会和我们一样，在大年夜里，和亲人们一起在家里吃团圆饭……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸妈妈疼爱我，在学校里，有老师同学关心我。我们的生活是多么美好啊！
卖火柴的小女孩读后感 篇5
我看过很多童话，包括《快乐王子》 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》。其中《卖火柴的小女孩》是我印象最深的童话，因为那个小女孩好可怜。
当卖火柴的小女孩梦见坐在一个大暖炉旁时，我真想送她一台能保暖的`空调。当小女孩看到一只装满苹果和李子的烧鹅时，我希望给她一只烧鹅，这样她就可以吃得很好。当她以为自己坐在一棵美丽的圣诞树下时，我想带她去公园看绿树，追蝴蝶，过一个快乐的圣诞节。小女孩看到奶奶的时候，我就想：如果她的父母亲戚都和她在一起，该多好啊！
就因为我和小姑娘是不同时代的人。与小女孩的生活相比，大不相同。我们生活在社会主义国家，过着和平稳定的生活。我们每天快乐的上学，快乐的长大。学校设施齐全，有图书馆、电脑室、音乐室。我们可以获得最新的信息和知识，也可以锻炼健康的身体。那个小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，问先生要不要买，求女士给她买火柴。如果她爸爸发现她没有卖火柴，一个硬币都不会赚，还敢回国，他爸爸一定会杀了她！她想被打吗？没有！她渴望亲人的爱，她想念唯一爱她的外婆。她是不是每天都想看看那些有钱人的脸和冷嘲热讽？她不想，但又能怎样呢？只有当她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。
看完这个故事，我才知道，卖火柴的小女孩，生活在富人的天堂，穷人的地狱。富人终日消费，穷人则是又穷又饿又冷。现在，我们在社会主义国家过着幸福的生活。一定要好好珍惜，好好学习，长大后成为有用的人，建设我们美丽的祖国！
卖火柴的小女孩读后感 篇6
前几天，我学习了《卖火柴的小女孩》，小女孩的童年和我比起来简直就是一个生活在天堂，一个生活在地狱。
在那个寒冷的'大年夜，小女孩为什么要出来卖活柴呢?那是因为她家里实在太穷了，她在大年夜迎着寒风叫买火柴，而我呢?在大年夜，外婆为我做好了香喷喷的饭菜，我们全家吃团圆饭。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈祥的奶奶”。这些只不过是小女孩的幻想，但这说了在小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独，她是多么渴望幸福、向往快乐与光明。
为什么我和小女孩的生活条件不同呢?原来，她是在资本主义社会制度下生活，而我生活在社会主义制度下。她那里到处充满了冷酷与无情，穷人在那儿根本不能抬起头来生活;而我们这儿充满了温暖与热情，都是一人有难，众人相帮。
卖火柴的小女孩读后感 篇7
就当生命是颗种子好了：我沐浴在阳光中，而她蜷缩风雪之间；就当生命是一星火光好了：我持久美丽，她转瞬即逝；就当生命是一片原野好了，我一望无际，她尽止提前。如果你问她是谁？告诉你，她就是安徒生爷爷笔下的——卖火柴的小女孩。
童年似被风雨洗去了。仅有满脑的回忆了：你记得酸，你记得甜。你那童年的一小点苦被幼稚的心认为是巨大的。可你还记得妈妈从小对你讲的《卖火柴的小女孩》吗？我足足有十二个欢乐幸福的年夜，我足足有十双手都数不尽的亲人关爱。而小女孩，她仅有一个唯一疼爱她的奶奶。可她还是觉得那是最幸福的时光。我没有小女孩的苦难：我生活在阳光下，有许许多多的爱、有说有笑。但我还常常嫌弃母亲的唠叨；常常无条件的要求父亲做他做不到的事；我甚至还会吃醋。那只是幼稚的心罢了。
记得她卖火柴的心愿吗？她只想要一点点的温暖，一根小小的火柴也能让她感到温暖，让她圆满一个巨大的心愿。而我却贪得无厌的。她也渴望得到我每一个人都拥有的东西——食物。我能够真实的得到食物，但可怜的小女孩却只能在幻想中期盼。小女孩和每个孩子一样，期望能有许多朋友，让她从寂寞中走出，过正常人的幸福生活。她也想要过许许多多美丽的东西，可她冻得没法想这些了。小女孩孤零零的，因为他没有朋友。而故事中的小男孩却抢走了小女孩唯一能拥有的鞋子。他没法应对凶残的父亲。她饿，她想有个幸福的家。她想要，她渴望的'一切我都拥有。我甚至幻想离开家的庇护，到外面的世界去。当着想法被小女孩所知时，他该多么失落啊！星星垂着，小女孩在火光中看见他的奶奶了，最疼爱她的奶奶。小女孩在一个大年夜，在一个不平凡的幸福下走向了幸福。这也许是对小女孩最好的解脱，也是最好的结局了吧……
如果小女孩所处的”家”真的是所谓的”家”，那我的”家”何不是天堂？所以，请珍惜我完美的当下吧！因为小女孩最大的心愿只可是是我自我的细心愿罢了！
卖火柴的小女孩读后感 篇8
今天，我读了丹麦作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父写的《卖火柴的小女孩》，深深地感受到:卖火柴的小女孩真可怜！她还很年轻，在享受美好的童年之前，饥饿、寒冷和痛苦剥夺了她宝贵的生命。
当我读到那个小女孩点燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想时，我的眼睛开始模糊，我的.心情变得更加难以平静。温暖的火炉，美味的烤鹅，美丽的圣诞树，善良的老妇人和幸福的生活远离小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃团圆饭，说笑话和祝福。天空闪着五颜六色的火花，地面被千千的一千万盏灯染成红色。它非常活泼！但是谁能想到，一个除夕夜，气温零下几十度，一个卖火柴的小女孩在街上冻死了。
这个小女孩和我同龄。与她相比，我感到无比幸福！每天，我无忧无虑地生活和学习，在宽敞明亮的教室里读书和写作，和朋友们尽情玩耍，在老师和同学们的关心下，在父母的关爱下，生活是多么美好啊！但是再想想你自己。有时候你对食物很挑剔。当你不喜欢食物时，你就不喜欢它，当你穿衣服时，你只喜欢穿新衣服。想想那个小女孩，想想你自己，这真是塞翁失马焉知非福，将来我一定好好珍惜它，我再也不会挑挑拣拣了。
读完这个童话，我多么希望卖火柴的小女孩能像我一样在阳光和雨水中成长！小女孩，快来，快来我们的社会主义国家！
卖火柴的小女孩读后感 篇9
读《卖火柴的小女孩》后，我不禁沉思了起来，对于小女孩
的悲惨世界而伤痛，我非常的同情小女孩，她拥有的`只是幻想，而我们有的是现实。
圣诞节的那天晚上，小女孩躲在一个角落里，她点燃了第一根火柴，幻想到了自己坐在了一个暖呼呼的火炉旁边，忽然，那根火柴熄灭了。她又点燃的第二根火柴，幻想到了奶奶，她希望奶奶能够把他带走，第二根火柴又熄灭了，她最好点燃的第三根火柴，幻想到了面前有满满一桌的大餐，过了一会儿，火柴又……
小女孩她从来都没有快乐，只有痛苦，于是，就幻想到了一颗面前有一颗美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望，而我生长在美好的现实生活中，最后，小女孩在最后的强烈光芒中幻想了奶奶，她虽然有爸爸，妈妈，但是他们没有办法给小女孩真爱，小女孩是多么可怜的人。
想着想着，我仿佛看见了小女孩在屋里，吃着美味的大餐！
卖火柴的小女孩读后感 篇10
读完了《卖火柴的小女孩》这本书，我觉得文中的小女孩真可怜。
文中的小女孩连最疼爱她的奶奶都去世了，只留下那个坏心眼的爸爸。爸爸让小女孩去卖火柴，如果没赚到钱，就不能回家，最后小女孩被冻死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。
我觉得那时候的人都太没良心了，遇到这么可怜的小女孩都不帮助他，让小女孩失去了生命。啊，小女孩真可怜啊!我痛恨那时的人们，他们是那么冷漠无情。
再看看我们的生活，爸爸妈妈都非常疼爱我们。冬天，爸爸妈妈会给我买温暖的衣服和裤子，毛茸茸的`鞋子，还那么暖和的手套和帽子，生怕我们冻着了。我们生病的时候，有爸爸妈妈关心着我们，又是我买药，又是买营养品。如果实在不行，就一定要带我去医院看病，直到好了为止。
我们的生活多么幸福!我们应该好好珍惜!
卖火柴的小女孩读后感 篇11
这篇课文讲述了大年夜的街头又黑又冷的晚上，一个乖巧、美丽的卖火柴的小女孩，在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃了火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻象中微笑着东死在街头的故事。
作者安徒生的写作背景是当时有一个朋友要求他为一副拿着一大把火柴的小女孩写一篇童话，使安徒生想起了自己母亲幼年的苦难，他的母亲幼年讨饭，安徒生说：“妈妈告诉他，她没有办法讨到任何东西的时候，她就在桥底下坐下来，感到饿极了，就用手沾了几滴水滴到嘴里来充饥，安徒生就是怀着这种感情创造出了这篇童话。
这篇童话的作者运用了与现实对比的表现手法，深深揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对小女孩的不幸遭遇深表同情，看到大火炉，是因为小女孩十分寒冷，渴望温暖看到烤鹅因为小女孩十分饥饿，渴望得到食物。看到圣诞树是因为小女孩十分孤独，渴望得到快乐。看到奶奶，是因为小女孩十分痛苦，渴望得到幸福和疼爱。正是因为这些合理的幻想与残酷现实的对比，才使人们对这个小女孩更加可怜。
文章的`首段点明了这是大年夜，对我们来说这是一个快乐幸福的节日，可对小女孩来说她还要到街上去卖火柴，她出门的时候只穿有一双拖鞋，还是***妈的，说明了小女孩根本就没有鞋，反映了社会的黑暗。
美丽的幻象，残酷的现实。小女孩悲惨的命运深深的牵动人心，美丽得小姑娘竟冻死街头无人问津，当时社会多么冷漠，而我们生活在一个爱的国度里，当灾难降临时人们都会伸出援助之手，同舟共济，共渡难关，让我们真心着幸福的生活，让我们也伸出援助之手，帮助每一个需要的人。
卖火柴的小女孩读后感 篇12
第二天，人们发现一个小女孩躺在地上，脸上带着微笑，没有人知道她现在有多幸福。
我的愿望是：能让卖火柴的小女孩有一个温暖的家，能和父母住在一起，能吃到热食。
我可以做梦，让梦带我飞出床，帮助我实现我的愿望。我想把所有的衣服都弄坏，我想给这个可怜的小女孩，我实现愿望的`方法是：我必须这样做才能实现愿望。
读完《卖火柴的小女孩》这篇文章后，让我很感动，我觉得这个小女孩真可怜！我非常同情她。尤其是在她去世之前，她仍然想着和家人团聚的快乐时光，但她离开了，从来没有这个机会。现在，我们生活在这个快乐的时代，饭来张口，衣来伸手，真是天堂日，更要努力学习，天天向上。只有这样才能配得上自己的父母和老师。我想成长为一名科学家，从小努力学习，一定会实现我的愿望，长大后报效祖国。
卖火柴的小女孩读后感 篇13
我们现在的生活是多么的幸福，但在丹麦作家安徒生笔下的卖火柴小女孩，她的命运是多么的悲惨。
那是在一年的最后一天，一个小女孩在街上走着，口袋里装了火柴，手中还有一大把。天下着雪，小女孩的火柴一根也没卖出去，突然，一辆马车飞奔过来，小女孩吓得连鞋地跑掉了，一只找不到了，另一只则被一个小男孩拿走了。小女孩脚冻得通红，靠在一面墙上，过了一会，小女孩忍不住擦燃了一根火柴，从火光中看到了一个大火炉，可暖和了，小女孩想让脚也暖和一样，可在此时火柴灭了。小女孩在雪中冻得直发抖，小女孩又擦燃了一根火柴，从火光中看到一支烤鹅，背上插着刀，当小女孩想去吃的时候，火柴又灭了，过了一会小女孩擦燃了一支火柴，在火光中看到了一棵圣诞树，圣诞树上挂满了一个个小礼物，火柴又灭了。天空中划过一道流星，她小时候听奶奶说过，只要流星划过，就会有一人要死去，小女孩在不知不觉中，想起了自身的奶奶，于是她又擦燃了一根火柴，果然在火光中看到了自身的奶奶，火柴快灭了，小女孩赶紧又擦燃一大堆火柴，她祈求奶奶将她带走，带到那没有痛苦、没有饥饿，只有幸福的地方去。
第二天，小女孩靠在一面墙上死去了，这本书告诉我们小女孩那时的`悲惨命运，但我们现在是多么的幸福，我们却不懂得珍惜，有些人甚至身在福中不知福，一天到晚想要那个想要这个，可就没说自身幸福，再看看卖火柴的小女孩，她那时没说过一次苦，可现在一些孩子，为家做一些事就说累，你说是不是生在福中不知福？
卖火柴的小女孩读后感 篇14
晚上，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我陷入了深深的思考之中。
对于小女孩的悲惨生活，我很同情她，她只能生活在幻想的国家，而我拥有的是现实的幸福生活，比起来，我真是幸福极了。
小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西呀，可是哪儿有啊?只有幻想伴随她。她觉得有一只喷香的烤鹅，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来。但火柴一灭，她又回到了那种饥饿的现实中来。而我从来没有被饿的`感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的。
最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了疼爱自己的奶奶。她虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多么可怜啊!这简直是我不能想象的，因为全家对我的关怀是无限的。
读完了《卖火柴的小女孩》，我觉得这篇文章，不仅要我们困难一个催人泪下的故事，更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
卖火柴的小女孩读后感 篇15
星期天与孩子一起阅读了安徒生所刻画的卖火柴的小女孩，看完以后，眼前仿佛闪过卖火柴小女孩的身影，破旧的棉袄，笨重的靴子，围裙里包裹着许多的火柴。在寒风凛冽的冬夜里行走，她多么希望有人来买她的火柴，这样，她就可以回家不用挨爸爸的骂了！当我看到这儿时，忽然我想到我那时的童年，虽然也没有丰富的物质基础，但是还是很幸福，有父母的陪伴，有家的港湾，有幸福味道的弥漫！
当小女孩蜷缩在墙角边，寒冷与饥饿围绕着她，驱使着她，驱使着她划着一根根火柴，她看见了许多她梦寐以求的东西及她非常想念的祖母，她想着以前与祖母在一起的点点滴滴……就这样她与祖国一起走到美好的天国，一起摆脱了已久的痛苦，从此可以无忧无虑的生活，再也不会为明天的生活而担心。让我明白了其实情感和精神世界都是一样富有的，精神世界的富有同样可以让人得到享受和满足。
小女孩的遭遇不仅让我同情，也让我替她开心。因为她的`童年竟如此不如意，但她现在可以在与祖母在一起，可以永远幸福的活下去。可现在的孩子们却过着“少年不识愁滋味”的生活。孩子说：“卖火柴的小女孩，真可怜！我真的很幸福！”是啊！现在的孩子们真的是很幸福，现在的社会高速发展，科技发达，为他们以后的生活、学习铺上了道路。只要肯努力，前途就一片光明！但是现在大部分孩子只想现在过的无忧无虑却不会想明天要达到什么目标自己拥有什么梦想怎样去为梦想而努力奋斗！
小女孩一根根的划着火柴，她看见了她梦寐以求的东西，虽然那只有一瞬间，但也足以满足她的愿望。虽然即刻化为泡影，但也使她十分满足。而今天的孩子只要想要，父母就会极力满足！今天只要物质十分丰富的生活，让孩子们丰衣足食，可谁又会想到那个蜷缩在黑暗角落里渴望温暖幸福的小女孩呢？
当时那种黑暗社会，不知道压迫了多少孩子的梦，多少孩子的童年竟被如此社会所淹没！让我们不仅感慨，现在的孩子们生活在充满陽光、滋养着雨露，快乐地生活！每天脸上都能露出天真的笑容……他们无邪得大眼睛去观察世界的变化，去了解与他们同龄孩子所遭遇的一切！虽然一切对于他们来说不算什么，但对我们来说这是社会的一种不公平！
希望孩子们珍惜现在的生活，努力学习拥抱明天属于自己的那片天空！
卖火柴的小女孩读后感 篇16
啪啪啪，啪啪啪！花炮声震耳欲聋。今夜的星空哪么美丽：绿的，黄的，红的花火在空中飞舞着。远处不时泛出一道道红光今天是除夕，但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的声音，都没有使我们从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的.小女孩》吸引了我。即使在这欢乐的气氛中，我的泪水还是止不住的往下流。
我仿佛看见一个光着脚的小女孩出现在我的面前，仿佛听到小女孩卖火柴的声音；仿佛看到她瘦小的身体蜷缩在冰冷的墙角，向点燃火柴投去温暖的目光。
‘她和奶奶在光明和快乐中飞走了，越飞越远，飞到没有寒冷。没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”我想要是小女孩和她的奶奶‘飞’到我们的国家里，那一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖呀！啊！你们来吧大家欢迎你们。
这是一阵猛烈的爆竹声打乱了我的思绪。我起身走到门外，‘瞧，天女散花！听到欢呼声，我不禁仰望天空，当彩色的火焰升到美丽夜空的一瞬间，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在红红绿绿的烟花中站着，幸福的微笑着。
卖火柴的小女孩读后感 篇17
在这一单元里，我学了一些课文，是一些教我应当学会怎样生存的课文，我读的是安徒生写的《卖火柴的小女孩》有感。这篇课文讲的是一个小女孩的悲惨命运，读后我都很同情她。
课文讲述了一个小女孩在大年夜晚被冻死的一个悲惨故事。课文讲述了一个小女孩在大年夜的夜晚赤着脚走在大街上卖火柴，可一向都没人买她的火柴。她6 穿过大街闻到了阵阵烤鹅的香味。由于她太冷了，在一座房子的墙角里坐了下来，蜷缩着身子。她擦然了五次火柴，都产生了五次不一样的完美幻想。
第一次擦燃火柴时她看见了大火炉，想去取暖。从这一段里我读出了小女孩渴望得到温暖，她的手脚冻的通红，但在我平时的生活中我都穿的很好，冷了就加，热了就脱，我不会像小女孩这样冻的全身僵硬，瑟瑟发抖，而她却连一双能穿的鞋都没有。
第二次擦燃火柴她看见了香喷喷的烤鹅向她走来，从那里我读懂小女孩渴望得到食物。她看见了一大桌好吃的，嘴里必须流着口水。而我平时并不会吃不饱，想吃什么爸爸妈妈都会帮我买，每一天丰衣足食，并不要为吃不饱而感到十分的烦恼。每一天都会吃的很饱，不会像小女孩一样整天挨饿。
当她第三次擦燃火柴时她看见了美丽的圣诞树，从那里我读到了小女孩渴望得到欢乐，可见她的生活是多么的孤独，不像我平时天天都有小伙伴陪在我的身边，天天有说有笑，大家欢乐的生活在一齐，我仅有欢乐的围绕，孤独与寂寞都离我远去。
当她第四次擦燃火柴时她看见了她的奶奶，她渴望得到疼爱，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想让奶奶带她走，小女孩是多么可怜，他连家人的疼爱都享受不到，平时我在家被爸爸妈妈呵护着，生怕我受到一点伤害，总把我照顾的舒舒服服。可小女孩最终却走向了一个没有寒冷、饥饿，也没有痛苦的地方——天堂。但仅有到了这个地方她才能脱离”苦海”，彻底的幸福。她就这样在大年夜冻死在街头。
我为小女孩的悲惨命运而感到同情，她生活在那样的痛苦生活中，不像我生活在这样的幸福的生活中，就这样我有时还不知足我此刻的生活，我应当学会满足，应当珍惜此刻的幸福生活。我能生活在这么好的.环境中健康欢乐的生长，我已经很幸福了，不会挨饿、挨冻，天天开开心心的和同学在一齐。
我为小女孩的悲惨生活感到同情，同时我也要珍惜此刻的幸福生活。如果小女孩能到我的生活中来我必须会给她很多吃的、喝的、穿的、玩的，让她能跟我一样生活的幸福、欢乐。
卖火柴的小女孩读后感 篇18
这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的.关心。生活是多么的美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
卖火柴的小女孩读后感 篇19
唉，多么可怜的小女孩！我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出卖火柴的小女孩身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜，小学观后感。我不禁沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的，一切都是现实。
圣诞节的`那个晚上晚上，卖火柴的小女孩被爸爸赶出家门卖火柴。卖火柴的小女孩赤着脚在街上走着，身上只穿着薄薄的衣服……但始终没有人理踩她。她因为没有卖掉一根火柴，所以不敢回家。小女孩又冷又饿，只好点燃一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前……正当她准备想靠过去时，火柴灭了，温暖的感觉不见了，消失了。而我，虽然也挨过冷，但比卖火柴的小女孩好很多，我冬天穿着棉袄，而小女孩呢？她只穿着一两件很薄很薄的衣服，而且那时还下着鹅毛大雪。我感受到了旧社会的黑暗，作者对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到卖火柴的小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为卖火柴的小女孩悲惨的命运叹息。在旧社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树……这一切对卖火柴的小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
如果卖火柴的小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；卖火柴的小女孩如果生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果卖火柴的小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲。
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
卖火柴的小女孩读后感 篇20
在明媚的春天里，在老师的指导下，我读了由“世界童话之王”安徒生所写的《卖火柴的小女孩》，读了这篇童话后，我思绪良多。
在圣诞节的前一天，一个穷苦人家的'孩子在街上喊着‘卖火柴啊，有谁要卖火柴。’小女孩的手和脚冻得又红又肿，她实在耐不住寒冷了，终于，她擦亮了火柴。第2天，小女孩冻死在墙角，她嘴角露着微笑，脸上放着光彩，小女孩在幻想与快乐中死去了。
和小女孩相比，我们现在的生活跟简直是太幸福了，不用担心吃不饱穿不暖。成长在新中国蔚蓝天空下的我们，怎么能不心怀感激？怎么能不懂珍惜这来之不易的幸福生活呢？所以，我们从现在起要好好学习，天天向上，听老师、父母的话，要热爱我们的国家，热爱生活，在校好学生，在家好孩子，长大做祖国的栋梁，报效祖国。
卖火柴的小女孩读后感 篇21
在一个寒冷的大年夜，一个贫苦的小女孩在街上卖火柴。她抽出一根又一根的火柴来暖和自己，在火光里，她看到了美丽的幻象。她让幻象中的奶奶把她带走了……
这是《卖火柴的小女孩》的主要内容。其实，我感受最深的是：第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的.大年夜冻死了。
你看到这里，是不是也在为小女孩的身世哀叹呢？相比之下，我们现在的生活又是如此之好。在大年夜，我们都穿着新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快乐。而小女孩，却孤单的走在街上卖火柴，而且一根也没有卖出去，最后，小女孩坐在墙角，冻死了。
有的人生活本来就很好，却还经常抱怨父母这个没有，那个没有，一点儿也不满足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、温暖和亲人的关怀。可是，她什么也没有得到。只是满足于她奶奶把她带到没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去。
如果当时我是小女孩的朋友，我一定让她到自己家来过年；如果当时我是小女孩的朋友，我一定给他亲人般的关怀；如果当时我是小女孩的朋友，我一定不让他受寒、受饿、受骂、受苦……可惜，我不是。
所以我希望大家以后看到像小女孩这种贫苦的人，能够尽自己的最大的爱心帮助他们！