我爱我校演讲稿

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2025-11-30演讲稿

请欣赏我爱我校演讲稿(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

我爱我校演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《爱学校》。

“书香校园”一直是我们学校的美称,在学校,每一块墙壁都会“说话”。在楼梯口、走廊上张贴着以读书为主题的名言警句、好书推荐,同学们每天从此经过,或驻足诵读,或匆匆一瞥,使人或警醒、或振奋、或激励,在悄无声息中感受到书香校园的氛围。

为了让同学们拓宽视野,见多识广,每个学期,学校会组织同学们举行一次校外实践活动,如参观英雄纪念馆、或名人故居等。而这些实践活动也会让我们明白许多道理,或感恩、或独立、或孝顺父母。

学校除了具有书香的氛围,而且从外观上看,也是美丽的。黄白相间、干净又整洁的两栋教学楼。广场子上一字排开的大王椰子树,教学楼之间一排排芳香扑鼻的桂花树,一个小型的植物园成为了学校最美丽的风景。

在一个人的一生中,“孝”、“雅”是很重要的,学校为了让同学们行孝,学孝、传孝,定雅规、正雅志、扬雅风,每学期都会开展了评选“小雅士”和“小孝星”的活动,为的就是让同学们做到对长辈孝顺,谈吐儒雅、举止文雅、清趣高雅。争当“小雅士”和“小孝星”成为同学们学习的榜样。

除了评选“小雅士“和“小孝星”的活动,还有评选“阅读之星”的活动,目的是让同学们多读书,读好书,畅游于书海中,沉醉在读书的乐趣中。当我们沉浸在书香里,聆听智者的.心灵之音,能激起热情的火花,能使狭窄的心灵变宽阔,枯寂的思想变富有:当我们游离于字里行间,不仅犹如迈向无际的信息海洋,更能让我们启迪思想,品味生活,更加热爱人生。

我爱我的学校,爱它的书香氛围,爱它的孝雅教育,爱它的每一个角落,爱它的点点滴滴。

谢谢大家!我的演讲到此结束。

我爱我校演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家好!

在我演讲之前,我要向大家展示一本画册,它不是一本普通的画册,它凝聚了二中师生的情感和爱意。今天我的演讲就从这里开始。这就是二中,修河北岸一奇葩、二中校园美如画。这里的土地丰腴厚实、这里的土地钟灵毓秀;清风、星光,如诗、如画。

晚自习后走出教室,离开那狭小的空间来到球场,我又一次把整个身心都融入校园。远处,围墙融化在朦胧的月色中,高中教室的灯与路灯串成一条条项链,一点、一线、一缕,环绕着、交织着、在我眼中绚烂着。把这宁静的校园连为一体,统一的如此和谐。

两栋巍峨高大的教学楼如同两位虔诚的信徒,表述着一代又一代的期盼。清风如同一首柔情的小夜曲从天而降,惊醒了睡梦中的树儿。树儿借清风理了理凌乱的树叶,“沙沙”“沙沙”,似乎在讲述着属于它们的故事。

中秋后的月亮上来了,树的影子被月光拉德老长老长,到那一排教学楼前就消失了。是呀,那不正是高三么?老教学楼不知道负担了多少代人的迷惘,多少代人的追求。有多少人从这二进去,又有多少人从这儿出去。树儿岂肯将那一痕阴影再压给它呢?望着沉稳的老楼,我似乎听到了它在讲述着一代代人的理想与期待。

一阵芬芳的气息扑面而来,我不由得走向新教学楼的花坛。这些活泼的`花儿,在这完万籁俱静的夜晚,也不忘竞艳斗香。星夜下的花美的平静,在沉默中透出希望,透出生命的绿色。

是高雅?是通俗?是古朴?还是清新?我无言了。是幅画吧!对,二中校园的夜就是一幅画。我走进了它,我读懂了它。用我们熊校长的话来诠释二中的意义就是:二中是我们美丽梦想起航的港湾;二中是我们心愿梦想成真的地方。是的,我明白了,她平静中裹着生机,祥和中积贮了拼搏。星光下的二中校园是一首凝练的诗,是一幅流动的画。

谢谢。

我爱我校演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是二(3)班的xx,我演讲的题目是《xx,我爱你》

当妈妈牵着我的手踏进xx小学的那一刻,我就深深地爱上了她!我仿佛来到了一座美丽的皇宫,一眼望去,宏伟壮观的教学楼,绿油油的草坪,郁郁葱葱的树木,开心有趣的玩具场,空气中流淌着舒缓欢快的旋律,是多么的雅致而清新。这让我深深感觉到:在这里学习、是多么的幸福,在这里生活又将是多么快乐!

我爱xx小学,因为xx小学有一个宽阔的`游泳池,一到夏天这里清水荡漾,倒映着蓝天白云,清的水、蓝的墙,让人忍不住想跳进池里痛痛快快地游上几圈,很快夏天就要到了,我们的梦想就会实现了,我真高兴呀!

xx小学还有一个绿意盎然的植物园,夏天来临的时候,这里就会种满各种各样的植物,有绿油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜,还有西红柿、红薯等蔬菜呢,这个小小的植物园天地,使我们同学认识许多从来没有见过的植物,当我们再次来到这里的时候,可要好好的爱护这里的一草一木哦!

这就是我们美丽的xx小学,您说我能不爱她吗?相信你也深深的爱上了我们的学校。我想对大家说:“我们的xx小学是最美丽的,我们在这美丽的校园里学习,增长知识,健康茁壮地成长,飞向我们的理想!”

我爱我校演讲稿 篇4

老师、同学们:

你们好!

有人喜欢校园里高大的教学楼;有人喜欢校园里参天大树;有些人喜欢干净的教室……但我喜欢校园里广阔的操场。

我们的操场周围种了一排排桂花树。每年八月中秋,桂花香,风中凉凉。绿化带里有一些修剪整齐的小灌木,旁边的小花坛里有很多不知名但很美的花。我们的操场不仅漂亮,而且我们在操场上的游戏也更有趣。

春天,生机勃勃。告别寒冬的操场热闹起来了,女生们在操场上有的跳皮筋,有的看花看草;男生们则在操场上跑步、踢球、打篮球。同学们一个个都在操场上尽情的玩耍、做游戏。

夏天,绿树成荫。操场上便是男生的天下,他们在操场上打乒乓球、跑步、骑自行车比赛……累了、倦了,休息一会儿,又继续玩,给夏天的操场增添了无限生机!

秋天,落叶飘飘。男生在落叶上比赛谁跳得最远,也有些男生用跳绳打树叶,比谁打得响;女生则捡起落叶,仔细观察,也有的女生把落叶夹在书里,留作纪念。

冬天,银装素裹。操场沉静了许多,低年级的.小同学们在操场上堆起一个个小小的雪人;高年级的同学们则在操场上打雪仗。玩得好不开心啊!

校园的操场是我们活动、嬉戏的场所,我爱我的校园,也爱校园的操场,同学们在操场上的美好校园生活,又何曾不是一道美丽的校园风景呢?

我爱我校演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《我爱我的学校》。

当我们告别快乐的寒假生活回到学校时,我们都惊讶地发现学校发生了巨大的变化:学校门口的田野铺着大理石砖,铺满了地面,花池里长满了不知名的`树木,正在修建一个亭子供大家乘凉。寒假前一切干净整洁,没有杂物。校园里的教学楼和操场清新干净。同学们,此时此刻面对一个干净清新的学校,你们怎么看:在这样的学校读书,你们骄傲吗?

然后当我们走在干净的,绿树成荫的路上,看到果皮碎屑;当我们坐在干净、明亮、宽敞、舒适的教室里,听到走廊里有同学在吵闹;当我们看到白墙被污染;当我们路过空荡荡的水房,听到水龙头格格作响;看到大三学生摔倒怎么办?能不能睁一只眼闭一只眼?是的,你不能!作为一名小学生,从拿起书包走进校门的那一刻起,我们就成了学校的主人。我们学校与荣辱兴衰息息相关。既然是学校的主人,就要时刻扮演主人的角色,反复履行自己的职责,用实际行动为学校增添无限光彩。

说到这里,可能会有同学问:我们该怎么做才能给学校增光添彩?其实这一点都不难!只要我们从上课认真听讲开始;从看到皮屑及时捡起开始;千万不要在走廊里吵闹;千万不要欺负弱势学生;千万不要在墙上乱涂乱画,千万不要爬花爬树;使用后及时关闭水龙头开始;从看到小同学跌倒开始,马上爬起来……只要我们从身边的小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,就能成为优秀的学生,一个优秀的学生为学校本身增添光彩。

亲爱的同学们,让我们一起行动,努力成为一名优秀的学生。让我们永远记住《小学生日常行为规范》,《小学生守则》里的内容,让自己变得更好。让我们的校园因为我们的出色表现而更加辉煌!

谢谢大家!我的演讲结束了!

我爱我校演讲稿 篇6

亲爱的老师,同学们:

大家好!

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的星期。这个周六是“国际六一儿童节”,老师提前祝全体孩子们:节日快乐!今天我国旗下讲话的主题是《爱家乡、爱校园》。

同学们,爱家乡、爱校园不是一句空话。看!我们身边,一条条道路更加宽阔了,我们生活的环境也越来越美。而我们作为一名小学生,该如何去爱家乡、爱校园呢?

我觉得:爱家乡、爱校园,要体现在日常的细微之处;要体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问声好时,你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知这并不只是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,然后扔进垃圾桶,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校和家乡的热爱!

同学们,我们是学校的主人!当我们走进包外实小校园的那一刻起,我们就成为了这里的.主人,这就是我们的家,我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切。

谢谢大家!

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