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小学生读名人传有感 篇1
托尔斯泰出生于19世纪俄国的一个名门望族，家境优越，地位高贵，无须依附任何人生活，也不必日夜操劳。他有着他深爱的妻儿，健康的体魄……而这些当中的任何一点，都能让处在那个社会的人们十分羡慕。
可是托尔斯泰并不为这些而满足，他甚至为了不劳而获的舒适生活痛苦不堪。他渴望找出生命的真谛。他对城市乡村的贫民的凄惨生活的处境而震惊，为农民的贫困与愚昧而痛苦，为自己优越的生活而愧疚。
他从不盲从、不迷信、敢于批判的眼光审视一切。他不怕为了真理而受到孤力，不怕家人对他的不理解和嘲笑，不怕敌人对他的讽刺。就连在他最堕落不堪的时候也能清醒而冷静的指出自己身纯在的问题。尽管他如此理智但他对科学的发觉却毫无察觉、对米开朗其罗的作品也无动于衷，将莎士比亚的作品批为一文不值得东西。
托尔斯泰的成就显而易见，即使他的主张有时候也许并不正确，但他却拥有敢于与现实作斗争，为真理而不断探求的精神却是十分珍贵的。
小学生读名人传有感 篇2
贝多芬从小贫穷，受尽折磨。20岁后，他便离开家独自到维也纳闯荡。一直贫困，更为雪上加霜的是，他的耳朵渐渐全聋了。这恐怕是他一生中最感到前途灰暗的时期之一了。
幸好，他遇到了人生中的真爱——特雷泽·特·布伦瑞克——并与他订婚了。贝多芬完全陷进了对她的爱中，创作了许多饱含深情、热烈激昂的曲子。可好景不长，不知是什么原因，婚约毁了。虽然直到很久以后，他们依然深爱着对方。爱情就是这么奇妙吧。
这之后，贝多芬迎来了人生最辉煌的时段。可与辉煌接踵而至的，仍是灰暗。他一度陷入人生最困难的境地——那些经典深刻的名曲，并没能为他换来几个钱。但他并没有向命运低头，直到去世。
读完《名人传·贝多芬传》，让我印象最深刻的不是贝多芬粗野可怖、坚毅非常的外表，也不是他的创作之丰、之精，而是他对贫穷的不屈，对音乐的执着。
就算是在最艰难的时候，在他不得不以谱曲作为收入时，他匆匆写就的钢琴曲、交响曲、进行曲仍然是精品。这让我想到了自己。在对作业一筹莫展时，我又是怎样的态度呢？上网搜索？随便应付？我又是否认真完成老师、家长甚至是同学交给我的任务了呢？
是的。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不为。所以贝多芬虽然贫苦一生，但是成功了。
坚贞不屈，这是怎么样高尚的品质！
小学生读名人传有感 篇3
在国庆期间，我读了一本名叫《名人传》的书，这本书讲述了三位伟人——贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰的一生。贝多芬为人类音乐事业做出了伟大的贡献；米开朗琪罗把纯美的心灵用圣洁的雕塑，绝美的壁画留在人间；托尔斯泰用真理与爱创造了动人的文章。
他们一生追着真，善，美，他们为此奉献了毕生的心血，他们用自己永恒的作品向世界表达出他们对人生的崇敬和爱，他们的成功就是因为有崇高的信念，伟大的理想。面对质疑他们坚持真理，面对疾病，他不屈不扰，再大的困难他们都不言放弃。他们为了崇高的信念，像猛虎一样难以驯服。他们的精神与意志，像顽石那样坚不可摧，这样高尚的人格和伟大的思想，持之以恒的精神是我们终生学习的楷模。
《名人传》为我介绍了三位知名伟人的故事，让我明白：虽然他们以前都是都是等闲之人。但他们之所以成为了三个不同领域的伟人，是因为他们拥有崇高的理想，对人类的爱，顽强有意志，坚持不懈的决心，如果我们具备了这些品德我们就一定能够成为有用的人。
小学生读名人传有感 篇4
读完了《贝多芬传》后，我敬佩着这个创作出诸多脍炙人口作品的音乐大家，给予了世人无穷的音乐艺术享受，自己却孤独一生的音乐大师贝多芬。我为贝多芬一生的痛苦而感到伤心。书中的一句话让我感到贝多芬最幸福的事情是他的音乐给穷人带来了欢乐、甜蜜，带来了欢笑。
贝多芬出生在德国一个平民家庭，父亲管教严厉，由于他自己的天赋和后天的勤奋，贝多芬从8岁起就登台演出；11岁时，他加入了戏院乐队；13岁时，他被任命为宫廷剧场首席小提琴师。成年以后，贝多芬名气已经传遍全国。然而，厄运突然从天降临，他的双耳失聪了。但坚强的贝多芬扛住了，最终战胜了一切厄运。
贝多芬一生是痛苦的，但他又是幸福的。他所写的交响曲流传至今，脍炙人口。而他的名字，也在世界音乐史上留下了不可磨灭的印记。反观于我，生活的这么幸福，不用出去赚钱就有吃有喝。他小时候不愿练琴，可是因为父亲的严厉管教，不得不弹，其中的艰苦可想而知，但他坚持了下来并最终站到了世界音乐的巅峰；而我是自愿学琴的，没有人逼我。我在想，如果我不坚持弹琴的话，最终将一无所获。我在心里默默的说，我要学习贝多芬那种不怕吃苦的精神。
贝多芬以自己的经历证明了坚强的意志是多么重要，人只有具有坚强的意志，才能经受住厄运的打击，才能把握自己的命运。“我的音乐应当为穷人造福，如果能做到这一点，我应该多么幸福！”这句话深深地印在我的心里。
小学生读名人传有感 篇5
今天我读了名人传这本书，这本传记主要记述了贝多芬;托尔斯泰;米开朗基罗这三位伟大的人物苦难的一生，同时也颂赞了他们顽强拼搏的意志和坚韧不拔的性格。
这本书中的三个人虽然一个是音乐家;一个是画家;一个是作家。但是他们在各自不同的工作中，都是伟大的探险家，都取得了伟大的成就。虽然，在成功的旅途中，他们的道路并不平坦：贝多芬遗嘱之中的“孤独，孤独，孤独”体现出了他悲惨的遭遇，米开朗基罗晚年遭受病痛的折磨，托尔斯泰因坚持真理受到了莫名其妙的诽谤。但是，他们有一个共同之处：逆境之中永不放弃，不因一时的悲苦而消极沉沦。这也是爸爸经常说到的。
读完了这本书，我领悟到了它独特的魅力，书中的三位主人公悲惨的遭遇仿佛近在眼前，我不知道罗曼罗兰是怎么写出来的，这么优美的词句，真心佩服呀!
冰心有一首诗说过：
成功的花
人们只惊羡她现时的明艳
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
是呀!要想成功，就只能奋斗。罗曼·罗兰的作品，其实告诉了我们一个道理：“越是悲惨的命运和痛苦的遭遇，越能磨炼人的意志。”当我们遇到困难时，就应该想起这本书中的三位主人公，像他们一样战胜困难，努力前进。
这本书虽然结束了，但我们应该将这个道理装进心中，战胜困难，朝着目标前进。
小学生读名人传有感 篇6
在假期我读了《名人传》这本书，他一开始讲述了贝多芬一生的遭遇。我通过读了贝多芬小时候的磨练时，明白了我们其实就生活在幸福之中，只是没有用心去感受。
从小，他就被父亲关在琴房里，每天要练上六七个小时，每次在窗外看到别的小朋友在院子里快乐地玩耍时，他的心里就有说不出的渴望，他是多么希望自己也是他们其中的一员啊，可是父亲对他非常严厉，每天都用藤条打他，逼着他练琴，有时他对音乐都不感兴趣了，甚至快要厌烦音乐了。而母亲对他来说就像天使一样，他关心着爱孩子知寒问暖，她与父亲形成了鲜明对比。
在读过了贝多芬的这个惨遭后，我突然感觉到自己原来生活的这么幸福，有父母的照顾，老师的关心，朋友的问候还有陌生人的帮助。在家中，每个孩子都是家长的手上明珠，无微不至的照顾，生怕我们有一点的磕碰。然而现在的教育与贝多芬的父亲截然不同。在学校，老师细心的给我们讲解不会的知识，小朋友在一起快快乐乐的玩，每天不会因为做一件事儿被关在房间里几个小时。在回家的时候，陌生人为我开门。
每个人都生活在幸福之中，只是不知道，也不曾感受到。我们需要用心去体会。
小学生读名人传有感 篇7
贝多芬遗嘱扉页上的孤独，孤独，孤独，简简单单的六个字，却犀利地揭开了贝多芬天才躯壳下的灵魂！多么令人心酸！
《海林根施塔特遗嘱》于贝多芬又何尝不是一种自白？一个从童年起，心和精神都倾向于慈悲的情操的人，又怎会是个厌世者？现在，这份遗嘱——世人都知道它内容，世人可曾惭愧？看看！瞪大你们的眼睛！去掉你们因名利而蒙上的铅华！这是贝多芬啊！多么天才的人！本该是保持贵族气质与高傲心理实际上却是慈悲为怀与以自身苦痛减缓他人苦痛的美丽灵魂！被社会折磨成什么样子？！就连他死后有厌世者之名久传于世！多么令人心寒的事情！而他还在遗嘱中提到：使社会在我死后尽可能的和我言归于好。——心神俱裂！
《贝多芬传》令我的灵魂洗净铅华，开始重新思考怎样才能使人生变得有意义。一本好书，无关乎于有多华丽的词藻——而更在乎于能给你多大的震撼与多大的改变。
而一本《名人传》足以令我洗心革面，并令我在今后的人生道路上少走许多弯路。行地更正！坐地更端！
你说，《名人传》可不可谓为一本好书！
小学生读名人传有感 篇8
米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品。1536年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监，1556年9月，米开朗琪罗又出逃了，1556年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。
列夫托尔斯泰传主要写了：列夫？托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅？波良纳庄园，1849年11月在图拉省办公厅挂名任职。1850年开始构思《茨生活的故事》。1851年3月写作了《昨天的故事》这本书，之后，列夫？托尔斯泰又写了许多作品。1910年10月，列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。
这就是我在读《名人传》后所写的感受。
小学生读名人传有感 篇9
《名人传》是法国著名作家罗曼。罗兰的杰作。《名人传》由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部分组成。他们一个19世纪德国伟大的音乐家，一个是文艺兴时期意大利著名的雕塑家，一个是俄国文坛巨匠。
贝多芬的痛苦来自于命运对他的不公平，但是他用痛苦换来了换来了欢乐的音乐。
米开朗琪罗的痛苦来自于他充满矛盾的灵魂，但他的痛苦以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作。
托尔斯泰的痛苦在于他堂吉诃的世界大同理想与残酷现实的悖离，但他的痛苦始终关心万生千灵的伟大与渺小，借以传播的种子和宽容的理念。
这三个人物在罗曼。罗兰的心中是人生不败的斗士，是人类精神领域的英雄。罗曼。罗兰对他们进行进行简单描写，抓住这三位伟大艺术家的共同之处，用感人肺腑的笔墨刻画了他们为追求人类至真、至善、至美得理想。
读完了这本书，我体会到三位艺术大师在身体上遭受的痛苦，他们对无限痛苦的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。