新教师培训心得体会

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2025-12-03心得

请欣赏新教师培训心得体会(精选8篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

新教师培训心得体会 篇1

为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,瓯海教师发展中心特地为我们安排了新教师培训。这次的培训站在新教师的角度,为新教师细致地安排了各种课程,包括新教师职业发展方向的讲解、如何做一个善于沟通的教师、新教师专业发展的体会、教师三项基本功、如何建立师生关系、教育教学案例撰写、作业如何设计等课程,全方位地为新教师进行答疑解惑,这些经验之谈、专家的引领与指导,让我对于自己的工作生涯思路渐渐变得清晰。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业、新教师今后的发展有了更加清楚的认识。

在第一次培训时,李老师为我们解答了作为新教师职业的发展方向是什么,作为教师要做好哪些工作,作为新教师通过哪些途径进行自己教育、自己学习等问题,这些问题细致的阐述让我本来对于教师的困惑,烟消云散,对于教师的角色有了更形象、更具体的认识。

作为新教师会有断乳期的困惑

(1)职业准备不足,教育学错位。小学教师要站在小学生的角度,揣测学生的思想,考虑小学生的理解能力,要做到讲的内容学生跳一跳就能够得到。

(2)管理经验缺乏,出现信任危机。这些在我的教学中确实有碰到,备课时不知道怎么样把教材与学生连起来备,课堂气氛总是出不来,停留在表面,难以深入,无法激发学生对科学的浓浓兴趣与热爱。

李老师的建议是:

(1)职业期望要准确定位。常规要做好,每节课要早到教室。

(2)做一个影响他人的人。

(3)做一个与明天对话的人

(4)要学会认识自己。给自己准确地定位,找到努力的方向,定的目标和要求,要跳一跳就能摘到果子吃。每天安排好工作,不能被琐碎的事情牵着鼻子走,思路要清晰,有条理,有条不紊地把一件件事情解决掉。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多宝贵的经验、方法和策略。

孙老师建议新教师要做一个智慧的老师,在工作中善于反思,养成阅读的习惯。新教师还要善于笔耕,记录让你的付出更形象地被看到,记录让你拥有更多的资料,记录让量变达到质变,原始资料积累到一定程度,才能写出论文案例。记录让你事半功倍。

孙老师建议新教师建立专业发展成长档案

(1)个人基本资料及发展计划

(2)自己学习记录

(3)各种关键事件

(4)各种照片、图片

(5)学生有关资料

(6)档案资料

张浇娇老师还为我们细致入微地讲解了教师三项基本功,特别指导了如何备好一堂课,备课要备目标、学生、课标,要用心备课,在模仿的基础上有自己的提高。

杨老师为我们讲解了案例撰写的每个环节,从案例背景、案例描述、分析与反思、参考文献方面重点讲解案例撰写中的各种问题。

再次,优秀班主任的经验之谈,让我对教师工作充满了信心和动力。

要以学生的终身发展为本,只有师者身先垂范,才能传递品质,成为孩子的终身品质,在培训中郑老师激情澎湃地为我们讲解了他的班主任生涯,让我们深受感染。理性的班主任是:垂范熏陶为核心,适当自主想结合的垂范式。教师要垂范什么?

教师的三大垂范为:

(1)意志垂范,要有执着的信念

(2)人格品质

(3)生活品质

总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西,为我解答了心中的疑惑。专家的引领,优秀教师的垂范,让我看到了前进的方向,努力的方向,也让我感受到了做一个优秀教师是一件多么幸福和了不起的事情,更加坚定了我前进的步伐和信心。我想通过我的努力,我的教师生涯也一定会熠熠生辉,发出自己的光彩来。

新教师培训心得体会 篇2

“幸福家”愿景是“以爱传爱,人人都是幸福家”;“幸福家”使命是“让关爱更有心”;“幸福家”价值观是“干净、创新、卓越”……踏上这次深圳之旅,我心中充满感恩,涌动幸福,因为我清楚,我将收获满满,体悟丰富。

我认识一个新名词——体验式课程。张再红老师专业地讲解,让我初步了解了这是一种现代教育理论,吸收教育心理学、管理心理学、组织行为学等相关学科成果,针对现代学生的特点而开展的新的教学方式。其实,作为我们普通的中小学教师,在平时的教学中,很多情况下有渗透体验式课程的一些东西,但从前一直都没有理论支撑,而通过今天的理论学习,我更加清楚明白了设计一个体验式课程的重要性。简单的创设情境并不是你个人的假想,你一定要清楚明白学生的需求,每设计一个环节,都需要理论的支持。平时教师一味地给学生灌注认知,以成人的眼光来看待小学生,其实收效甚微。

张再红老师的各个活动设计都让学员们情绪激昂,感触颇深。尤其是高考减压活动“我的青春我做主”,让我回想到自己高中时的心境,如果当时有这样的活动,或许压力真的会减少很多吧!其实,很多东西也是互通的,不仅是高考减压,现在浮华的社会,生活的压力也需要适当减压,这样的生活才能幸福、快乐……

学习还在继续,幸福还在继续。体验式课程、自主课堂、主题班会、危机干预、梦想校园……这一系列理念和活动设计都将记在脑海,使之化为实际教育教学,让每一位学生能够健康、快乐学习,都将拥有一个积极、绚丽的人生!

带着爱,幸福前行!

新教师培训心得体会 篇3

在前天,我们幼儿园专门针对我们几个新进的教室组织了一场培训会,这次的培训会主要的内容是教师的责任、师生的心理健康和教师工作等方面的,听了这次的培训会让我对这些有了更多的认识,受益匪浅,所以现在培训会都过去两天的时间了,我却依旧记忆如新,我相信即使再过更长的时间我也不会忘记这次培训会讲的知识点的。下面将我在这次培训会中学习到的和感悟到的,更大家分享一下。

作为一名干刚从学校毕业出来工作的新幼儿园教师,正如培训会中领导所说的那样,我们这个年级是对教师责任意识最强烈的时候,觉得要在幼师岗位上面好好工作更好地教育好幼儿,将他们培养成一个合格的、优秀的少儿,培训的老师首先是赞赏和认可了我们的责任意识,同时也对我们有了新的要求,就是希望我们无论在幼师的岗位上面工作多久,甚至是后面从事其它行业的工作了,都必须要保持此刻道德这种工作积极性和责任心,千万不要因为时间的流逝而忘记了自己此刻的初心,老师跟我们说网络上看到的那种幼师欺负幼儿的新闻基本上就是因为工作时间久了,自己的本心变了,忘记了自己教师的职责意识,所以老师希望我们所有新教师都要时刻保持高度的责任心。这番交谈让我感触颇深,我也会好好记住这些道理的,我绝对不会让自己成为看到新闻是十分讨厌的那一类人道德,我会牢牢记住自己人民教师的职业道德。

这一次的培训会中还有两个重点,其中一个就是告诉我们幼师的主要工作流程和工作需要具备的`基本态度,我们幼师就是要让幼儿在幼儿园里玩的开心并且学习到知识和道理,所以要求我们教师必须注意自己的教学工作,我们学会在工作之后总结自己的工作,发现问题并且及时改正,这样才能够更好地履行自己教师的职责,同时老师还告诉我们幼师不仅仅要关注孩子在幼儿园里能够学习到知识,更是要告诉他们道理,帮助他们养成好的行为习惯,我们幼儿园教师要做的就是培养出优秀的人才,这是工作要求也是责任。

我还在这次培训会中了解到,我们新教师千万不能因为离开学校了就放弃学习,仍旧要时刻学习新的知识,现在的社会变化是非常大,我们作为幼师必须要有好的教学方式和更全面的教学素质,才能够培养出更加让家长满意让社会需要的优秀少年,这样我们社会的发展才会更加的好。所以我们新教师要学习的东西是非常多的,并且是要不停的学习的。我也将会更加严格的要求自己的,让自己朝着合格的幼儿园教师努力。

新教师培训心得体会 篇4

xxx“教师”一个平凡而又伟大的职业,当我得知自己成为一名光荣的人民教师时,那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、专题讲座,还有有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑岚峰老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、课程内容的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

我认识到教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

新教师培训心得体会 篇5

xx年x月xx日,我有幸参加了xx教委办举办的xx年秋新教师培训会,我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力,我终于如愿以偿,踏上了公办教师的行列。

这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致,深刻而生动。

其中,来自成功xx小学的x老师谈x论了刍议学生行为规范养成教育,第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实,教师应当以身作则,给孩子们树立好榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。

xx小学的x老师x强调好习惯的重要性。同时,她的一些评价方法,如,“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、 “收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制,模拟生活情境,学生能人人参与,个个可攀登,人人会成功,让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过,“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活,生命中去,获得学生的认同。

xx老师xx讲座主题是:驾驭课堂能力的自己锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考,边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境,教无止境,作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学,从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。

xx老师用她的实际行动告诉我们,教育要用心,教育者必须要奉献自己的爱心,用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱,就有希望。

最后x主任发表重要讲话,给教师们四个“新”的建议:一个工作新态度,一份做人新责任,一种教学新观念,一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划,选择适合自己的目标,不畏选择,勇敢前行。

总之,通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。

用心成长,让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。

新教师培训心得体会 篇6

成长,一直在路上时光如梭,金水区教育局组织的一年新教师培训就要划上句号了。转眼间,我从一个初出茅庐的新教师变成了一名拥有四年教学经验的教师。回想这四年,也许还做不到教法娴熟、风格独特,但相比培训前懵懂稚嫩的状态,我也真真切切感受到自己的点滴进步。经过这一年的培训,听过那么多名师专家精彩的讲座与课例,我想都可以总结为一个字——爱。一个没有爱的老师,是上不出好课,教不出好学生的。同样,一个得不到关爱的学生,是可怜的、孤独的。没有爱的教育,也注定是失败的。回想这四年来,我对学生也曾有过狠狠责备、严厉批评的时候,最严重的时候,似乎还说过伤害孩子的话,现在想来很是惭愧。我们面对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有形成一定的习惯,所以他们总会犯这样那样的错误。这时他们更需要我们的关爱与引导。学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。关系先于教育。没有良好的关系,教育行为不能产生好的效果,我们的教育也失去了意义。这将是我接下来努力秉持的目标之一。其次,在个人能力上,我也通过培训得到了很好的锻炼。这一年来,局里领导为我们精心安排了书法课、朗诵课,名师的优秀课例与讲座,还有难忘的名师新教师结对工程等等。这些和我们平时课堂息息相关的能力技术培训,对于我的能力培养起到很大的帮助。

还记得“每日反思”的一百字梳理,让我清楚的认识到自己的不足与成长。一点一滴的改进,一点一滴的磨合。都让我受益匪浅。还有师徒结对工程的实施,是真正让我成长的一个契机,主要形式为校内的试教、磨课,导师的听课、评课,互动性非很强,使我在培训中,能更加积极地思考,不断地进步。我在钱老师、范老师以及孙校长的指导下,慢慢地领悟到一点点教学上的技巧方法。通过交流,老师们的点评和指导,让我看到了自己身上所存在的许多不足,如:设计不够规范,教师的语言不够精炼,教态不够自然大方,对学生的评价没有针对性等等。通过多次的试教,对于教学的设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理,我有了一定的体会和感悟,有了一定的经验。同时我也意识到,作为一名教师,应该具备上课的热情,这是取得课堂互动的最佳手段。要上好一节课,需要不断地磨砺,而试教、磨课,就是非常有效的途径,能使一个新教师不断地进步,不断地成长。

新教师培训临近结束了,但我想,新教师培训虽然结束了,但自己的培训却永远不会结束,对自己的磨炼永远在继续。终身学习才是成长的唯一途径,因为这不仅是为个人的提高,更是我作为孩子人生领路人的一种责任所在。最后,感谢每一位在我成长之路提供帮助的良师益友,有你们,真好!

新教师培训心得体会 篇7

经历了此次的暑假培训,对于将要来临的新学期,自己也是更有信心去面对,也是期待接下来的工作,自己也是要去把教学做好,不辜负此次的培训收获,去在教学里面用好此次培训的所学,我也是相信自己的努力会有所收获的。

作为新老师,其实对于工作我也是格外的期待,但是也是有一些担忧,不知道自己是否能在岗位去做好,去得到学生们的喜爱,去得到认可,自己的教学也是不那么清楚,不过我也是准备充分,而此次学校组织了我们培训,也是让我更加的把准备做足了,培训里老师讲了很多,从教学的方法,上课的一些技巧,还有我们自己的一些学习都是去讲了,同时在老师身上我也是看到很多自己还做不到的地方,优秀不是那么容易达到的,但是我也是相信自己通过努力可以去缩短这差距,自己也是要在工作里头去不断累积经验,去学习才行,而培训也是让我更加的看到自身的问题,以及自身的一些优势,也是在教学里要用好,同时自身做的不足的地方要多去优化,和同事多一些交流,大家的经验都是值得去学习的,特别是教学之中的一些问题,其实很多的时候自己一个人可能解决不了,但是多请教同事,也是可以很好的去处理好。

老师也是讲了很多关于我们自身的问题,作为老师,也是自身的素养要去提高,一些不好的习惯不要出现,只有自己去做好了,才能是更加的有威信,同时也是能去带好学生,来让学生听我们的,同时做好了榜样,其实也是能更好的去教好学生们,学生的学习模仿能力都是很强的,而今的孩子也是比曾经的我们更加的优秀,得到的机会和成长的环境好了更多所以我们其实也是有很大的压力,想要教好,也是需要不断的去进步才行的。而且作为新老师更是如此,本来也是没有什么经验,那么更是要主动积极,持续的去学习,学生们在进步而我们老师也是要去进步,才能教学做好,得到更多的认可,自己的工作能力也是会不断的去提升。

培训虽然结束了,但是回顾这段日子,和同行交流,向老师去提问,自己也是认真的去做好了笔记,对于未来,我也是更有把握,准备也是更为充分了,我也是相信自己在新的岗位新的学期,会尽责做好,去让学生们收获到知识,获得成长的。

新教师培训心得体会 篇8

工作已经有十个年头了,忙碌的工作,快速的节奏,似乎打断了我们对待学习、生活的热情。我们变得越来越慵懒,对自己的工作、生活习已为常,一切如顾,对于一些新鲜、新奇的事物总也提不起兴趣。就在这一天天过着舒适日子的同时,我隐陷有一种危机感。特别是有机会参加这一次的培训,在倾听了各位专家,领导的讲座之后,这种感觉更为强烈。在这几场的讲座中,集美中学的刘校长关于《老师专业成长》的讲座,给我启示最多。他对于我而言就是策马扬鞭,激发了我学习的动力。现将我内心感觉如是说出:

“学而不厌”这是刘校长提出的教师必须具备的专业精神之一。这一点留给我的印象最深。刘校长在报告中指出这里的“学”,可以是读书,可以是向同伴学习,也可以是学生学习,这个学习的过程必须贯穿教育生涯的始终,甚至更长的时间。

在以上“学”的内容中,读书又是实现教师专业成长的捷径之一。书是快乐的源泉,是知识的源泉,是智慧的源泉。刘校长指出,我们读书可以是你看一本与你专业有关的书,可以是与你所任学科有关的书,也可以是与你教育教学完全无关的书本,前提是你必须去看。回想自己,真是无地自容。学校的工作紧张而繁忙,我们把所有的时间和精力都花在了教育教学工作上,哪还有时间来阅读呢?因为有这样堂而皇之的理由,所以我放任了自己,不去读书,不去充实自己。想想自己,是多么的愚昧无知啊!随着时代的进步,教育的不断改革,读书便成为了我们汲取新思想,新理论,新信息的渠道。所以,我为了不落伍,必须很自觉地加入到读书的行列中,不断地充实自己。同时,我也明白,我不能仅仅是为读书而读书,而是为改进实践、改进自己而读书,读书贵在应用,不用就是无效劳动。在今后的教学中,读书很大的范围中是为教学而服务的,为教学而读五花八门之书,读专业中而为教学。

在刘校长的讲座中,还强调了读书必须持之以恒,一年365天,天天坚持,每天花40分钟到1个小时的时间来阅读。这是老师永葆“青春”的秘诀。正应验了“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这句古诗。

读书不是一时一世的事情,也不单单为了教学,是为终生幸福来做的事情。如果没读书,就没有精神寄托,就没有给自己的精神定位,灵魂定位。如果没有灵魂定位,精神定位,身体马上就跨了。所以我们要继续强化“阅读改变命运,学习成就未来”的理念,通过读书来发展自己、完善自己、超越自己,实现教育的梦想,实现自己的专业成长,实现自己的人生价值,让我们的生命因读书而美丽,因教育而幸福,因超越而精彩!

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