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榜样人物事迹心得体会 篇1
通过学习蒋仕发的先进事迹，作为一名新教师的我深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又伟大。他在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他的优秀品质和精神值得我们学习。同样是人民教师，我感觉自己与蒋仕发老师相比还差很远很远。下面从三个方面谈学习蒋仕发老师的心得体会：
一.立足本职，对学生献出一片爱心。
以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的.心灵。当学生辍学时，是蒋老师坚持“一个都不能少”的原则，不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止;当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因;用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二.对工作必须有强烈的事业心、责任感。
蒋仕发老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当好好学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三.教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习蒋仕发教师的`事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让学生们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
蒋仕发老师那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒，他是一座航标，永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。
榜样人物事迹心得体会 篇2
榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观，让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大，感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、光照未来。
一段时间以来，一些党员放松要求，降低标准，不大像党员样子了，群众看在眼里、忧在心头;少数党员以权谋私、腐化堕落，严重影响了党的形象和党群关系。要消除这些负面影响，让群众从心底里信任党、热爱党、跟党走，唯有全体党员遵从党章，遵守党纪，把合格党员的样子做出来，把党员先锋模范作用的形象树起来。
通过收看专题节目，感触很深，这次学习了“榜样”的崇高精神，接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼，同时也坚定了我“向榜样看齐、做合格党员”的信念，将“榜样”作为检验一个合格党员的标尺，进一步明确自身责任，不断加强党性修养，集聚正能量，求真务实、依法办事，更好地为群众谋福祉，为助力经济社会发展起到党员的积极表率作用。
榜样人物事迹心得体会 篇3
榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中，我们需要选树榜样，通过榜样的力量，带动整个干部队伍。要做到有的放矢，真正发挥好榜样的作用。
有“的”，就是选准榜样人物。无论历史还是现实，各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此，选谁做榜样，应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力，榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范，他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型，因可亲可信、真实生动，易被学习效仿。
放“矢”，就是采取有效方法。激发榜样力量，首先领导要带头。正人必先正己，领导干部以身作则学榜样，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、层层传导。此外，还应用好载体，以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进，用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进，引导大家“择善而从”。多措并举优化环境，必能形成学习榜样的良好氛围。
然而在现实中，宣传先进人物，常常告诉大家“是什么”“为什么”，却很少细化为“怎么样”“怎么办”。其实，只有紧密结合实际，发掘先进人物身上的既普通又闪光之处，才会让先进典型可学易学，避免遥不可及、高不可攀。要自觉把榜样作为镜子，把群众利益作为标尺，照一照自身能力短板，量一量利弊得失与修养境。
榜样人物事迹心得体会 篇4
通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：
1、爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
榜样人物事迹心得体会 篇5
通过对《榜样》的观看，榜样里的先进事迹感人、激励人、鼓舞人，看得见摸得着，可学可用，给全体干警上了一堂很好地“两学一做”教育课。
一要抓住关键，学习先进典型的鲜明政治特色和时代精神。时代造就楷模。榜样里，他们都是普通共产党员，都在平凡岗位上工作，但他们始终以一名优秀共产党员的标准来规范自己的言行，兢兢业业地干好本职工作，用自己的实际行动塑造了新时期共产党员的先进性，集中体现了爱岗敬业、奋发有为、无私奉献的精神风貌和优秀品质。我们要学习他们严谨认真、脚踏实地的优良作风，学习他们开拓创新、知责尽责的拼搏精神，学习他们爱岗敬业、恪尽职守的检察职业操守，立足本职，积极作为，敢于担当，努力实现自己的人生价价值，不辜负这个美好时代寄予我们的厚望。
二要突出重点，把学先进和“两学一做”融入自己的血脉。先进典型就是一面旗帜。榜样们就是我们工作、学习和生活的一面镜子、一把尺子，是党员干部学习的典范和榜样。“两学一做”学习教育目标之一就是为了培养在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的“四有四讲”党员。要结合正在开展的“两学一做”学习教育，要以他们为楷模和榜样，在思想上树立向先进学习、向典型看齐的理念，进一步增强思想上的正能量；高标准、严要求，率先垂范，从自身做起，从现在做起，从具体事情做起，进一步增强行动上的主动性；对照先进人物，检查自己的人生观、世界观和价值观是否正确，检查自己是否廉洁自律、克己奉公，检查自己工作是否抓铁有痕、踏石留印，进一步增强党员先锋队意识。要以今天的“党员先锋行”先进人物报告会为契机，采取支部讨论，写心得体会等多种方式，大力宣传先进人物事迹，努力做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。
三要学先进见成效，为推动检察工作创新发展做出积极贡献。榜样的力量是无穷的。市院机关和各基层院要精心组织，把学习榜样事迹活动作为专题组织生活内容，引导党员干部内化于心、外化于形，学先进、谈打算、见行动，踏踏实实、一丝不苟地做好本职工作；把具体行动落实到增强党性，坚定理想信念上，充分发挥党员的先锋模范作用，以先进为标杆，找差距补短板，创新工作发展；把落脚点体现到为群众办实事上，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把人民群众满意不满意作为各项检察工作的实践标准，真心实意地为人民群众谋利益；把先进事迹报告团给我们带来的工作激情，转化为推动各项工作再上新台阶的内生动力，努力谱写事业的新篇章。
榜样人物事迹心得体会 篇6
当看到铁路人都知道的“在岗一分钟，负责六十秒”的出处时——加格达奇站运转车间二班，我深切震撼于原来还可以这样用心的对待工作，坚持31年永葆本色！
我虽然倾慕于他们取得的成绩，但也知道我看到的只是他们成功后的辉煌，却没能留意到他们为取得这些荣誉所付出过的努力。
撒播一种精神，收获一种行为。他们播撒着坚持，才能收获安全生产31年的佳绩，用青春书写出一副美丽的铁路画卷。
榜样的事迹，真实感人，发人深省。虽然他们从事的工作岗位不同，但他们都有坚定的理想信念，他们的故事诠释着实干担当的高尚情怀，勤勉敬业奉献的精神风采，使人倍受感动和鼓舞。
榜样是早春第一只开始歌唱春天的莺雀，它能带动其它鸟儿一起歌唱，所以榜样的力量是无穷的。读懂榜样，跟进榜样，看齐榜样，这种向上的力量给了我勇气，给了我动力，它犹如一面镜子，让我时时看到奋斗的目标和参照物，让我在今后的工作中做到履职尽责，知责思为，传承和发扬榜样的精神品质，坚守平凡的岗位，努力工作，不忘初心，继续前进。
榜样人物事迹心得体会 篇7
近期，铁路总公司在《人民铁道》等媒体推出“新时代铁路榜样”系列人物典型专题栏目。车间党总支先后组织学习了刘钰峰、单杏花、徐前凯、黄望明、陈美芳以及加格达奇车务段加格达奇站运转车间二班的先进事迹。
安全走行1078万公里的刘钰峰；破解难题，直至成为中国铁路客票发售和预订系统研发的技术带头人单杏花；奋不顾身，挺身而出，舍己救人的徐前凯；扎根一线，先后发现了3000多处安全隐患的黄望明；“陈美芳亲情服务团队”；“在岗一分钟，负责六十秒”的加格达奇二班等等，他们的感人事迹久久在我心头萦绕。
通过学习他们的先进事迹，感觉到了自己离榜样标准相差甚远，他们能成为先进，能成为学习的榜样，来自于他们具有过硬的政治思想觉悟、扎实的理论基础、常年养成的过硬工作作风。
对照榜样反省自身，在日常工作中是否将每一项制度都贯彻落实了，是否将每一个工作都抓牢抓实了，是否将每一次改革都落实到实处了，自己是否向他们那样践行了自己的岗位承诺，履行了自己的岗位职责呢?榜样离我们并不遥远，我们身边也有这样的榜样，像省先进劳模周文刚，他就是我们的榜样，他用自己的实际行动展现着自己身为铁路人的责任担当。
作为一名铁路人，一名从事客车工作的一线工作者，深深感觉到榜样就在我们身边，和我们一样奋斗在生产一线的工作岗位上，但榜样的伟大之处，就是在日复一日的平凡工作中，他们远多于常人的付出和努力，他们的无私奉献精神使我们对榜样肃然起敬，也更加激发我们学习榜样的热情。
榜样的力量是无穷的。进入新时代，担负“交通强国、铁路先行”艰巨使命的我们，要向榜样致敬，更要向榜样看齐，向榜样学习，随着榜样的足迹，紧跟榜样的步伐，扛起先行的旗帜，为铁路事业的蓬勃发展不懈努力、奋斗不止!
榜样人物事迹心得体会 篇8
榜样，可以是伟大的，也可以是平凡的，可以是一个人，也可以是多个人。今天有幸收看了中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目，使自己接受了一次深刻的思想教育和精神洗礼。
《榜样》专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，通过典型访谈、现场讲述、先进事迹再现等形式，生动诠释了中国共产党人坚定信念、勇于担当的精神风采，是开展“两学一做”学习教育的生动教材。
榜样的力量是无穷的。榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，可以是一个人，也可以是多个人，只要能给你教育，让你觉得有可学东西的人，都可以是我们的学习榜样，因为我们寻找榜样的目的就是要提高自身的修养与素质。专题节目《榜样》中的共产党员，涉及到各行各业，让广大党员找到了“镜子”，找到了见德思齐的对象。作为一名党员，就应当见李贝之德，思清正廉洁，勇于担当，执政为民之齐；作为一名工人，就应当见李万君之德，思兢兢业业，竭尽全力，踏实肯干之齐；作为党组织，就应当见海南三沙市琼沙3号轮党支部之德，思创先争优之齐；作为一名人民教师就应见支月英之德、，思几十年如一日，扎根大山，用知识为大山的孩子装上梦想翅膀之齐。我们要向榜样看齐，做合格共产党员，不断加强党性修养，将榜样做为检验一个合格党员的标尺，集聚正能量，求真务实，脚踏实地的做好幼师工作。
前方的路还长，我们要学的`还很多，就让我们用心去感受，用心去发现我们身边的榜样，让我们一起在榜样的鼓舞中——愉快——前行！
榜样人物事迹心得体会 篇9
20xx年11月12 日上午九点，我观看了《榜样3》的专题片。《榜样3》专题节目以“不忘初心，牢记使命”为主题，时长一个半小时左右。在这短短时间里，却让我从中感触良多，更是为自己可以成为一名中国共产党员而感到骄傲!
当看到大屏幕上“不忘初心、牢记使命”这八个大字，看到一系列的共产党员的故事。对作为一名中国共产党员肩上的责任有了进一步的了解，对他们坚持初衷心生钦佩。为他们的牺牲奉献精神而震撼。想到自身，着实在对于党的精神了解不够深刻，责任感也不够强，这些都是自己在日后工作和学习中需要不断完善的地方。
当我看到第一个榜样人物宋书声的故事时，深深为之触动着。他已经是一个白发横生的老人，他为了马列著作翻译事业奉献了自己的一生。他是资深翻译家，从1946年校订《共产党宣言》就开始了马列著作的翻译事业，倾入了毕生的精力。在他的言谈之中，我看到了一个坚定的马克思主义信仰者，一种不变的初心。他的故事告诉了我什么是初心，什么是有始有终。
宋书声对中国共产党有着深刻的情感，他为马克思主义中国化付出了自己的热血和智慧。他在宣读初心时说道：“中国共产党让我感到更大的力量，它为我找到出路。”这就是一名党员精神，值得我们共产党员学习。
在《榜样3》这期节目中，我深刻感到了何为跟着中国共产党走。我感到了身为一个中国人的自豪，也让我更加明白了现在生活的来之不易！我要用自己的力量为中国共产党奉献我全部的知识和才智，在党的领导下迎来更加辉煌的中国！我要始终记得不忘初心，方得始终！