请欣赏读《闪闪惹人爱》有感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《闪闪惹人爱》有感 篇1
最近我读了伍美珍写的《闪闪惹人爱》，这本书令我受益匪浅。
《闪闪惹人爱》主要讲了邱佳因为个头很矮又喜欢漫画和童话总被班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿嘲笑和轻蔑，虽然她已经上初中了，但是因为缺失父爱，她总是沉浸在童话的世界里而且还对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情，受小渝和酷儿的“启发”她开始怀疑这就是成熟、暗恋和爱情，为此，她既饱受同学们的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐，没有朋友的邱佳总觉得自己很孤独，在基地的晚上邱佳深刻地感到朋友的重要性，而且还感到自己真的很幼稚也OUT了，却又觉得其实自己跟酷儿和小渝还有雪萍真的可以相处的很好，而且很合得来，而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
我觉得其实在老师眼里笨笨的邱佳其实根本不笨，这种笨只是天真，纯洁的邱佳觉得因为爸爸是因为把自己从数学补习班中接回家而死的所以很恨数学，为此总学不好，其实这只是心中的想法，我想只要邱佳能摆脱这块大石头，数学成绩就一定会上去的，就像我，因为小时候溺过水，所以对水有一种莫名的害怕，但是就因为这是我的“克星”所以我才要勇敢地面对它，虽然在刚开始学的时候很害怕而且很难，摒住呼吸所以学得很慢但最终还是努力了下来，把这位“克星”变成了我亲密的朋友，希望这一点邱佳一定要向我学习哦！
《闪闪惹人爱》是一本很好看的书，希望你也能看一看！
读《闪闪惹人爱》有感 篇2
这个暑假我读到了一本好书，是著名儿童文学作家伍美珍写的一本书，名字叫《闪闪惹人爱》。这本书给我留下很深的印象。
这本书写的是一群刚刚小学毕业进入初中的青春期少年的故事。主人公邱佳是班上年龄最小的学生，她有一双纯净如水的眼睛，饱满的额头，一脸的稚气。她的其他成绩都很好只有数学成绩最差。那是因为她八岁的时候去上数学补习班，她的爸爸在去接她的路上出了车祸，死了。从此她就十分痛恨数学，上数学课开小差，所以数学成绩就落了下来，“小升初”的毕业考试她的数学成绩才35分，结果在初中是按照成绩排座位的，身高只有1.48米的邱佳坐在了全班倒数第二排，而她前面的两个女生身高都在1.65米，上课的时候，她们把邱佳的视线全都挡住了。初中的第一次月考邱佳还是数学拖了后腿，全年级垫底，所以邱佳还是坐在教室的倒数第二排。不久班上新来一位叫关凌的年轻帅气的数学实习老师，这位戴着老土眼镜的数学老师有点像邱佳的爸爸，让邱佳有一种亲切感，关老师也很喜欢这个可爱的孩子，当他知道邱佳的数学很不好时，决心帮助她，每天放学后都花一堂课时间给她补习，渐渐地邱佳的数学成绩有了一点提高。关老师还给邱佳送了礼物一个皮卡丘，皮卡丘正好是邱佳的外号，她特别喜欢它，邱佳感觉自己受到老师的关心和重视，她感到了快乐并开始认真地学习数学。我觉得书里的关老师真是一位好老师，不仅青春、阳光、帅气，还关爱学生，不歧视差生，想办法帮助差生。这样的老师当然会受同学们喜欢的啊！我觉得邱佳的同桌黄天宇也是个很不错的男孩，非常热心爱帮助人，他的学习成绩很不错，数学特别好。邱佳有不会的数学题总是去问他，他还爱给别人起外号，“皮卡丘、椰子头”都是他给邱佳起的外号。每次考试结束后班上都要重新排座位，黄天宇本来是可以坐在前排的，但他却非要坐在后面，别人问他为什么，他却幽默地说在后面可以做小动作、讲话什么的，我想其实他坐在后面就是为了让邱佳不感到难堪吧，他还蛮有绅士风度的呢。书里还介绍了两个冒充成熟的女生冉小渝和陈酷儿，她们总爱传播一些小道消息、嘲笑邱佳什么的。
缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情…… 为此，她饱受同学的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势。这大概也是一种成长中的感悟吧，那一刻我也为邱佳感到好开心。
这本书是十二岁的青春物语，作者在书中自叙里写道 ：“我爱12岁，它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦” 。 12岁是从童年到青春期的第一道过渡线，当你越过这条过渡线，你会慢慢进入到另一种人生。我和我的同学们现在还是11岁的小学生，离十二岁还有一年，我十分期待我们的十二岁，我要好好把握这最后的童年时光，12岁一过，就要告别童年了，迎接那青春雨的到来，也许书中所写的就是我们将要面临的未来人生，我相信我们的未来也是闪闪惹人爱。
读《闪闪惹人爱》有感 篇3
这个假期，我怀着喜悦无比的心情阅读了阳光姐姐伍美珍的作品“十二岁的青春无语”之《闪闪惹人爱》。我被书里那可爱的女孩──邱佳深深吸进住了。
这本书主要讲述了椰子头、矮胖但可爱的邱佳和她在１２岁那年在初一的故事。缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌产生了一种想念可依赖之情……她受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既保守同学的嫉妒、嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰的快乐。然而，在她和“黄瓜”（黄天宇）从树林里无意中偷听到的一切一切，让她知道了，原来，她在关凌老师眼里是个纯洁、平凡、可爱的女孩子；也让她知道了爱还有一种温暖的姿势。
阳光姐姐笔下的故事，让我时而微微一笑，时而泪眼夺眶。在我的脑海里，最难忘的就是邱佳写给关凌的那封邮件。邱佳的数学成绩差，妈妈觉得内心很彷徨和无措。妈妈认为邱佳早上了一年学，跟不上课程。别人能够轻松地学习，而她却吃力地学习。但是她数学成绩差不是妈妈想的那样，而是有一个特殊的原因。在她八岁那年，下着大雪的那天，爸爸骑着车送她去数学补习班。就在去接她的路上爸爸出了车祸，爸爸去世了。就在那刻以后，她就讨厌数学、痛恨数学。这也是邱佳心里面的一个秘密，就连她最亲的妈妈也不知道的秘密。他发这封邮件给关凌是因为她信任关凌，因为邱佳觉得关凌就像她亲爱的爸爸一样，很亲切。
虽然我已经读完一段时间了，但是还回味无穷。这本书让我懂得了单亲家庭的孩子最需要家人、老师和同学们的关爱，他们的心灵比任人都脆弱，他们经历过家人的分离、孤独。像邱佳那样，爸爸因车祸而离开这个世界，邱佳就讨厌数学。这样就需要老师的谅解，同学们不能嘲笑。我还喜欢像关凌这样对学生关心、开明的老师。
１２岁──是我们童年的终点，也是我们少年的起点。
读《闪闪惹人爱》有感 篇4
著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以，这个暑假我读了几本书，其中有一本叫做《闪闪惹人爱》，这本书给我的印象也十分深刻。
《闪闪惹人爱》是作家伍美珍笔下的作品，这也是一本比较现实的青春小说。伍美珍出身于1966年，有着“阳关姐姐”的称号，从20xx年开始到现在，伍美珍已经创作了70多本作品了，这些作品都深受我们的喜爱。
《闪闪惹人爱》的主人公就是一个缺少父爱的女生邱佳，她比班上的同学都要小一岁，她剪了个学生头，但是有点像椰子头，她个子比较矮，有点胖胖的。由于邱佳不喜欢把自己打扮成一个很时尚的女孩，所以邱佳的样子在班里冉小渝和陈酷儿这两位“爱情大师”的眼里，她就像一个非常幼稚的小学生，而且邱佳是单亲家庭的孩子，总是喜欢独来独往，然而才没有朋友。
这本书主要讲述了：一天，班里来了一位新的数学实习老师关老师，因为他觉得邱佳就像自己的妹妹读小学的时候一样可爱单纯，留着一个学生头，眼睛像葡萄那样亮晶晶的，还爱开小差，所以关老师很喜欢邱佳。可是邱佳的各科成绩都很差， 所以各科老师都讨厌她，尤其是数学成绩，真是不堪入目啊，之所以邱佳的数学成绩这么差，是因为一次爸爸载她去数学补习班，却在途中出了车祸，从此她就非常讨厌数学，才让邱佳数学成绩如此差。当每个老师一说起邱佳时，数学的谢老师脸上就有一种“我要崩溃”的表情。因为只有关老师喜欢邱佳，所以邱佳也很喜欢关老师，她又觉得关老师如同自己的爸爸一样那么亲切，所以总是依赖着关老师，却让班上同学以为邱佳在暗恋关老师，因而嘲笑邱佳，让邱佳很反感。
现在，邱佳已经慢慢地远离童年，她已经渐渐的在长大，渐渐成熟了。
作者在书上写道： “我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”对呀，12岁就是童年即将成为过去的年龄，就是即将进入另外为一个人生的年龄，也是最令人难忘的年龄。
读《闪闪惹人爱》有感 篇5
十二岁——是一首转瞬即逝的歌谣，一个无迹可寻的梦境，一幅色彩斑斓的画卷，一段天真烂漫的舞蹈……
十二岁的我，身上早已没有了当年的影子：一年级的天真，二年级的可爱，三年级的呆萌，四年级的傻里傻气，五年级的纯朴……那时的我仿佛已随云烟般飘走，留下了这个完全蜕变的我。
与主人公米诺相比，我可能缺少了那么一点刚入学时的天真可爱。米诺，有着一个独特的外号“糯米团”。她拥有一双纯净如水的大眼睛，留着与樱桃小丸子一样萌萌的“椰子头”。那一脸的纯真稚气，看上去一点儿也不像十二岁的少女。
自从八岁起，米诺就再也没见到过爸爸，成为了一个“单翼天使”。这个小女孩胆怯、单纯，她完全生活在自己的世界里，一个童话般的世界里。那里的一切都非常美好，没有那些所谓的勾心斗角。她时而痴迷般地自言自语，时而出神地默默发呆，时而细细聆听风儿的悄悄话，时而傻乎乎地趴在桌上蒙头大睡……让人看了顿生怜惜之情。
数学老师竹川用爱的另一种温暖姿势，一直默默守护着“椰子头”女生米诺。他无微不至地关心着米诺，就像对待自己的孩子一般。竹川为米诺费尽了心思：又是免费补习功课，又是赠送可爱的玩偶……除却给予米诺这些物质上的支持，竹川更是用自己的实际行动弥补了米诺父亲留下的遗憾。
米诺的妈妈也非常疼爱她，她从不对米诺发半点儿火，尽管米诺学习一直很差，她仍不忍心伤害这颗易碎的玻璃心。她是一位单亲妈妈，如果米诺成熟些，学业更好些，她生活得就会更轻松些。但是她却从未那样想过，从未将米诺视为自己生活上的负担，而是不断地鼓励米诺，引领着她一点点长大。她对米诺的爱是那么无私，默默关爱着米诺，用自己瘦弱的肩膀承担起父亲的责任。
米诺的同桌“萝卜头”罗丹是一个阳光男孩，他一直给予米诺以勇气和自信，这一点也是不可否认的。他主动做米诺的同桌，帮助她讲解数学题;他经常私底下与米诺聊天，引导着米诺一步一步走向活泼，走向阳光。拥有这样一位暖心的同桌，也是我们求之不得的。
杨小沐和叶果果是班里的一对好伙伴，她们留着一头染色的成熟长发，穿着乞丐服，天天哼着流行乐曲。她俩经常嘲讽米诺，但也正是因为她们，米诺才会蜕变，她们也是米诺成长路途上不可或缺的。
十二岁——是孩提时代的一个结束，也是少女时代的一个开始。它见证了每个人的成长，每个人的蜕变。
读《闪闪惹人爱》有感 篇6
午后的阳光悄悄溜到了我的书桌前，在那温暖的光芒里，我缓缓地合上手中的书——《闪闪惹人爱》，思绪也伴随着跳跃的阳光，飘进了那故事里......
在书里，我最喜欢的人便是——邱佳（外号：皮卡丘），她是全班年龄最小，且个子也是小小的；她留着可爱又滑稽的“椰子头”，她也一是个小迷糊，看见数学就会犯困的女生。她平时在班里没有朋友，总是独来独往，可能也只有她那数学超好的同桌能和他说上两句吧。
这本书是以一群十二岁的少女们的情感忧伤为主线。里面的主角就是那个“椰子头”女生邱佳，也许在别人眼里，她很笨，也很幼稚，而且数学出奇的差，没有人看得起她。可是新来的数学老师关凌却很关心她，爱护她。也因此她对关心她的关凌老师产生了一种依赖、想念……加上受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟，这就是所谓的“暗恋”。为此，她既饱受同学的嘲笑，又要面对自己内心的困扰——整日困于自己编织的牢笼。
可是，又有谁知道邱佳的痛苦，又有谁知道她的数学成绩为什么这么差呢？原来邱佳是一个单亲家庭的女孩，邱佳最多回忆的场面就是父亲骑单车载着她去补习数学的路途中，也正因为这样，才导致悲剧的发生——父亲遇车祸身亡。从此，邱佳相信父亲总是在天堂上守护着她。就是因为这样，让邱佳无比痛恨，也无比恐惧数学。直到新的数学老师来临，才结束了邱佳的噩梦。关凌老师很体贴人，她受到全班女生的崇拜。一瞬间，我竟如此清晰的感觉到，关老师，跟我们的语文老师多像呀，都是那么关心我们，体贴我们，帮助我们，当我们偶尔犯错误的时候，她总是给予我们耐心的指导！
我觉得我很幸运，无论在家里还是在学校里，我都是沐浴在阳光中，感受无限的爱。我很喜欢作者在封面说的那句话：我爱十二岁，它是童真，它是淡淡的忧愁，它是转瞬即逝的歌声，它是无迹可寻的梦。是的，十二岁已经插上了翅膀，从我的身旁飞走了，我看着，想着，感悟着。十二岁的我是爱幻想的天空，十二岁的我是爱自由的祥云，十二岁的我是爱追逐梦想的翅膀，十二岁的我早已不再是那个懵懂的女孩，我渐渐的成熟了起来，有了自己的理想和目标。
作者在书中也提到了她自己的十二岁，她对自己十二岁依依不舍与流连的情感。十二岁的我们，站在了青春的入口处，就像作者伍美珍在书中所说的一样：十二岁，当我们还站在童年的尾巴上，青春也已经不起然飘落......
童年，亦纯真亦孤单，它也许是绚丽的，也许是落寞的，但无论怎样，那由亲情、友情所凝结的时光之花，将永驻在我们心中，绽放出它最美的姿态！阳光投下了它最后一抹余晖，也将我的思绪从故事里拉回，生活在继续，激情在燃烧，让我用善良、宽容的心去对待每一个人！
读《闪闪惹人爱》有感 篇7
“12岁，
它是童真。
它是淡淡的忧愁。
它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”
《闪闪惹人爱》这本书讲述了失去父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌，产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”，她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此，她既饱受同学们的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰，又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐，而无意中从树林里偷听到的一场对话，让她知道，原来，爱还有那样一种温暖的姿势……
读了这本书，我真正领悟到了世间的爱。世界上有许多种爱：母亲对孩子柔情似水的母爱；父亲对孩子坚定如山的父爱；老师对学生无私奉献的关爱……而这本书，让我领悟到的是一种老师对学生无私奉献的关爱。
老师对学生的爱，犹如一盏明灯，照亮我们的前程；又犹如一位辛勤的园丁，让我们这些小树苗茁壮成长；更犹如一股清泉，浇灌我们干涸的心灵……老师的爱是温暖的，是和谐的，是幸福的……
“闪闪惹人爱，闪闪惹人爱……”每当这熟悉的旋律在我耳边回荡时，我都会情不自禁地跟着唱起来。爱可以创造奇迹，让我们寻找每一个角落里的爱，让整个世界充满爱的奇迹！
读《闪闪惹人爱》有感 篇8
《闪闪惹人爱》这本书讲述的是：一个女孩她叫邱佳，她是单亲家庭的小孩，她长得胖嘟嘟的，而且她的个子也不高，所以她的外号叫皮卡丘，邱佳数学成绩很差。数学成绩差是因为邱佳她一上数学课就走神。因此，她的数学老师一见到她和谈到她就一副我就要崩溃的样子。她的班上还要以成绩来安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次发成绩，邱佳都很失望，但邱佳***妈并不骂她只是要她下次考好一点就可以的了。同学冉小渝和陈酷儿还经常挖苦她
在这本书中，邱佳一直认为自己没有优点，但在这本书的最后，邱佳和黄天宇在军训中无意听到新老师和他的女朋友在说关于邱佳的优点。邱佳听了后泪流满面，邱佳心里很感动。
看完这本书后，我认为邱佳她很幸福，她有一个很疼她的妈妈和老师。我在这本书中学到：一个人身上一定会有优点和缺点，不能只看到优点，那样会使自己很骄傲。但是只看到缺点，会使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的优点和缺点。