请欣赏《油麻地小学》读后感（精选13篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《油麻地小学》读后感 篇1
关于成熟的概念，相信每个人心中都有自己的标准。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不断重复，对于后者来说，他们便无法成熟起来。成熟不见得是年龄增长的结果，却一定是积淀过后的产物。独立思考可以作为一个人成熟的标志，因为学会独立思考时，许多幼稚的观念便不攻自破。
独立思考，意味着对事物秉持理性、中立、客观的态度，既非亦步亦趋，也非先入为主。作出判断时，不应该怀有对某种结果或导向的偏好，否则便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成观点时，应该充分搜集证据和事实佐证自己的见解，进而得出结论。
独立思考的.精神一方面要求我们能够坚持科学标准，从不同角度分析问题，并且尝试寻求以自己独到的思路来阐释现象，另一方面要求我们在学习他人经验的同时，保持自己对事物的判断，避免人云亦云。
生活中的种种思维习惯让独立思考“知易行难”。但是，我们都应该去努力完善自我。
《油麻地小学》读后感 篇2
这篇文章先介绍了油麻地小学的形象，然后举了三个关于桑桑的行为特点——异想天开，出人意料的古怪行为的例子。第一个例子是：桑桑和其他几个小伙伴用一个碗柜做了一个高级鸽笼。第二个例子写了：桑桑用父母大床上的蚊帐做了一个渔网，打了两三斤鱼虾。中午，桑桑的母亲问桑桑，这鱼虾是用什么打来的，可桑桑却不说，柳柳——桑桑的妹妹告诉母亲了真相。第三个例子写的是：在夏天里，桑桑用汗淋淋的身体穿上了厚厚的棉衣、棉裤，又顺手操了一根竹竿，大模大样地走进了学校。然后桑桑被很多人团团包围，最后，秃鹤抢了桑桑的围观人，他被别人当做一道美丽的风景。
这篇文章让我懂得了：每个人，都不应该将一些古怪行为带到人多的地方，如果这样，别人不仅会笑话你很傻，而且还会笑话你的爸妈没有把你教育好，笑话你的老师没有把你教好。比如像文章里的.桑桑，他就把自己的古怪行为带到了学校里，导致了他被别人笑话，被别人当成傻子还会导致乔桑——桑桑的爸爸，也是油麻地小学的校长，被别人误认为不会教育孩子。
怎么样，这篇文章很不错吧！它可是很好看的哦！你也快来看一看吧！
《油麻地小学》读后感 篇3
我记得有一次我在学校还上学，后来突然就提前放学了，我才知道原来哪天是儿童节，所以学校给我们放假半天。而父母由于不知道所以根本没有回家做饭，我回到家里的时候爸妈都在上班，而我也不能饿着肚子，所以我第一次自己做饭了。
我先去看看冰箱里面有什么，我发现只有鸡蛋和几个番茄在里面，所以我打算做一个番茄炒蛋。我非常的喜欢吃这道菜，以前爸妈也经常做给我吃。而这一次我需要自己做，我就按照着以前父母的做法，先把鸡蛋打碎敲散，然后炒熟。不过那一次我做的`还不是很好吃，而且做饭也做的比较多，剩下了很多米饭。晚上回来的时候我跟爸妈说我自己中午做饭吃了，爸妈还夸了我，说我是一个长大的孩子了，也学会了独立。
《油麻地小学》读后感 篇4
人总是要长大的，就像一个人早晚要独立起来。
独立是好事吗？对于这个问题，不同的人会有不同回答。
有不少人会说：不是好事，独立一点也不好。独立不但离开了父母，还与家里所有的好朋友都分别了。只身在学校，如同一叶孤舟飘荡在广阔大海，并且生病了也没人照顾，衣服脏了也洗不干净……在那时想到的就是父母，就是家的`温暖；而独立，差不多成了魔鬼的代名词。
有的人会觉得独立好，甚至觉得非常好。以前在家只有父母做事的权力，而自己却没有分。而如今好不容易独立了，这“想做什么就做什么”不是不唤自来吗？趁早摆脱父母的过分呵护，趁早摆脱家庭的过分牵制，让自己在人生中留下一段能让自己自豪的事。比如研究怎么样洗衣服既省时省水又省洗衣粉，观察怎样去晒衣服更容易于，总结出叠被子的一些经验等等。
由此可见，“独立”既可以说是令人畏惧的魔鬼，又可以说成是让人走向坚强的必经过程，独立具有两面性。
《油麻地小学》读后感 篇5
“11月6日到8日军训！”几天前，章老师在班上宣布了这个消息。教室里一下子炸开了锅：大家期盼已久的军训终于要来了！
大家高兴极了，都说：军训真是太好了，白放三天假，带点零食去吃吃，再带副“三国杀”卡牌去打打，还可以把手机带去玩玩游戏，听听音乐，不用被父母管，作业都不用做，别提多爽了。可是，一张告家长书如同睛天霹雳，打破了我们的`“玩乐梦”。原来，那上面把我们想去干的事通通列在“禁止”一栏。同学们个个唉声叹气，但我却并没有为此而叹息，反而对军训那严格的磨练充满了期待。因为我终于能离开父母，和同学们在一起，这意味着我独立生活了，这正是一个证明自己的好机会！是啊，每个人都终有离开父母，走向社会的时候，谁也不可能永远和父母在一起。另外，这也正是让我们锤炼铁的纪律，造就铁的队伍的好机会，定会让我受益匪浅。
乐观地面对军训，军训一定会让我们有一个全新的改变！
《油麻地小学》读后感 篇6
实验学校，这是多少人梦寐以求的地方，可当我真正来到这里，才发现，在这里生活，是多么的艰难。
初到学校，我这个从小在温室里长大的花朵什么也不会干，每天都丢三落四的。再看看我身边的同学，每一个干起活来都是那么熟练，想着想着，我泪潸潸了，我想家，想妈妈，想回到那个温暖的港湾。但是，我无法改变事实，我只能逼着自己学会独立生存，逼着自己学会洗衣服，洗餐具，让自己脱离脆弱的外衣，成为独自遨游蓝天的雏鹰。
第一天军训，我感到十分的好奇，但随着时间的.推移，汗水早已把好奇感冲洗得一干二净，留下的只有无限的艰苦。可正是这苦，让我体会到了老师对我们的呵护，还有教官对我们的关怀和同学们的友善。
军训，其实并不可怕。那些从军训中只品尝到苦的人，是因为他们缺少一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心，只有善于发现，善于体会的人，才能从苦中品尝到甜蜜与温暖。
《油麻地小学》读后感 篇7
今天做数学题，我碰到一道题不会，我想了半天也没想出来，我就很着急，我就去问妈妈，妈妈说：“不行，自己独立思考，周老师说必须独立完成。”
我很生气，但是也没有办法，只能回到原位自己做，突然我想出来了我非常高兴比妈妈告诉我答案开心多了，我今后一定自己独立完成。
《油麻地小学》读后感 篇8
今天，气温回升了，天气比较炎热，但是我却没有水杯喝水。下午妈妈接我时得知情况后十分的心疼，连声说：“我怎么给忘了装上水杯”。回家路上，妈妈给我买了一瓶矿泉水，我一口气喝了半瓶，感觉舒服多了。
我想我以后也要操心准备用具，不能总依赖家长。
《油麻地小学》读后感 篇9
今天老师教我们玩“金鸡独立”这个游戏。第一轮已经开始。我一只脚站在椅子上，另一只脚高高抬起，双手平举，像一只展翅飞翔的.鹰。过了一会儿，有人东倒西歪，有人跳，有人摔倒。还好这一轮我赢了。
第二轮已经开始了。我的脚又痛又麻，但我坚持下来了。这时老师说：“输的可以逗赢的。”同桌想亲我，但是亲不了。最后我赢了。我们玩得太开心了！
《油麻地小学》读后感 篇10
昨天，我和姐姐一起去玩，走着走着，就说起来话来了，姐姐说：“我要去社区报到，但是我不认识。”我说：“我认识，带你去吧。”过了一会，我们就到了社区，我们进去了，填完了表格，就回家。到了家，姐姐连忙跑上去开电脑，我就和奶奶说：“我要自己去买书。”奶奶不放心，就叫姐姐陪我去。我就跟奶奶说：“我不需要姐姐陪我去，我长大了，要学会独立。”因为我的`坚持，奶奶只好答应我了。我高兴的笑了，马上就跑出去了。来到公交站，我看到汽车来了，就上去了。很快我就到了新华书店。
在新华书店里，我找到了想要的书，给了钱，就走了。
这是，我学会了独立!
《油麻地小学》读后感 篇11
今天，我自己一个人在自己的.房间里睡觉，刚开始，我很害怕。总感觉有什么东西在我的身边。
后来，我试着把头缩进被窝里，慢慢地，我不知不觉就睡着了。早晨醒来一看，自己竟然睡在自己的房间里，我高兴地对妈妈说：“妈妈，我长大了！”妈妈夸奖我：“宝贝，你是一个小小男子汉了！”是啊！其实，害怕只是心理作用，没有什么怪兽的！有困难要自己克服，这样才能长大。
从今以后，我都要自己一个人睡觉，因为独立睡觉，不但空间很大，而且学会了独立！
《油麻地小学》读后感 篇12
今天课外活动，我和同学们举行了一场“金鸡独立”比赛。
比赛开始了，我过五关斩六将，与何飞进入了决赛。我想：何飞的`体力比我好，我说不定会输。所以我说：“比赛时，可以说成语，然后根据成语变换动作。”“好吧。”
比赛开始了，我快支撑不住的时候，突然想了一个成语，便说：“金鸡双立!”然后，把另一只脚也放到了地上，何飞见了，便说：“金鸡扶桌!”然后，扶着桌子。比赛结束了，还没分出胜负，于是就进入了加时赛。
加时赛的规则和上次一样，只是不准用上次的成语了。加时赛开始了，我和何飞都支撑不住了，正在这时，我大喊道：“金鸡换腿!”，然后，把腿一换，便赢了这场比赛。
《油麻地小学》读后感 篇13
今天妈妈去上班，爸爸出差还没回来。我和爷爷在家。
因为妈妈早就告诉我这两天的活动安排得满满的'，妈妈上班前就给我布置好作业。妈妈走后，我一起床就开始写作业，我按照作业列表，一项一项地做，有时遇到不会的题，就给妈妈打电话，但妈妈只让我好好读题，自己思考。我认真地做完了所有的作业。
妈妈晚上回来一检查，夸奖我能独立在家完成作业了!我真高兴!