请欣赏参观植物园心得体会（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
参观植物园心得体会 篇1
今天，我们要去植物园，原因是我们学校带着我们参加社会实践活动，也就是春游，这才去的。
植物园，顾名思义肯定是有许许多多各种地方的植物的一个公园，起初，我和同学们都对这个所谓的植物园不感兴趣，甚至有些人都在抱怨为什么要去植物园呢，但是同学有说总比呆在学校好，我就是其中的一个，走之前，虽然我对植物园不感兴趣，可是，毕竟那里肯定是花香鸟语的，肯定十分的漂亮，所以，我就向我爸爸要了手机去那里拍照。一大早，我就背上整理好的书包，吃完了早饭，就匆匆忙忙地赶去学校了，虽然只需要8点到校，我们都早早地来到了学校，迫不及待地想赶快出发，想去那儿多待一会儿，即便去的是植物园。
我们出发了，我们乘上车“踏”上了去植物园的路。我们经历了几个小时的，我们终于来到了植物园，我们的体育课代表带着我们下车了，我们整好队之后，老师领着我们进去了，我们先看了两个热带的植物展览馆，我在第一个展览馆里就和队伍跟丢了。哎！因为有一些奇特的植物，是属于非洲的，所以我就拍了几张照片，可是，我一身，可能是时间太长了，太慢了，队伍就早已经不在了，我心急如焚。后来我实在是没办法，只好就从离自己近的一个们出去了，我见了别的班级我认认识的'人，就说我跟班级跟丢了，他们就让我赶快往前面跑，有可能就在前面，我于是就赶快到了前面，我看见了一个展览馆，可是却还没有找到队伍，我心里又想：如果真的找不到那只好跟着别人的车回去了。突然我灵机一动，我不是带了手机吗？我可以打电话啊！于是，我拿出手机，肯能是我太心急了，没有看见老师的电话号码，我十分灰心。我就这样走进了第二个热带植物展览馆，我在里面走啊走，看见了一位老师，我就冲上前去说了我跟丢了，有没有看见预备（3）班的人，老师让我赶快往前面看看，我就赶快跑向前，又到了出口，我更加失望了，还没见到队伍，我就在门口看了一会儿，突然，我们的体育课代表看到了我，我告诉了她，她把我带到了队伍了。
后来，我们在植物园里玩了一段时间，到了走的时间后就回去了，真是愉快的一天啊，虽然不免有点瑕疵。
参观植物园心得体会 篇2
漫长的暑假，我就在老家耗着，由于有奶奶老家就像一个美丽的大“植物园”，我和姐姐都靠奶奶的悉心照料。可也由于奶奶的缘故，我对老家又不怎么喜欢。
当奶奶的高音喇叭响起时，我和姐姐不得不从睡梦中惊醒过来。擦了擦朦胧睡眼，我一瞧闹钟，天啊！才六点啊！迫不得已我们得起床开始一天的工作。
奶奶做的早餐不咋的，还不如爷爷的酱油面。可为了我的肚子，我得一口一口地将碗里食物吞下去。那滋味啊，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
奶奶对我们管得特严。炎热的天气我们不能下水冲冲，只能眼巴巴地看着其他孩子在那嬉戏；看电视不能看得太久，而我最爱的动画片就远远离我而去；办家家时不能用火，其中的情趣也消失得无影无踪；自己的衣服必须自己搓洗，不然会穿不到干净的衣服……
“奶奶怎么这么令人烦啊！”“奶奶真是个多管妇！”“如果我是狗狗，那奶奶就是猫，我们永远是死对头！”……当一串串埋怨的话语从我们的口中毫无掩饰地蹦出来时，我们心情那个舒畅呀！再笑一笑，什么烦恼都飘到九霄云外去了。
就这样，每次的暑假总会有这样的美中不足。要是没有奶奶，多好呀！暑假一定会过得十全十美——我常常这样想。
我的`愿望真的实现了，就在我初一的那年暑假，我永远失去了奶奶……
翻开我与奶奶的回忆录，我哭了。奶奶你真坏啊！你不让我们好好享福，不让我们自由，不让我们快乐……我哭什么？愿望已经实现了呀！可这只是自我安慰罢了。与其让孙女快乐却让人不安心的过着，还不如让孙女厌恶却安全的活着——奶奶是这样想的，可我却是那么的自以为是地埋怨她！
我的老家是一座美丽的“植物园”。一大早起来，当第一束阳光射过，便可看见空气中的灰尘精灵们在自由自在地飘扬；经过“植物园”的微风吹来，夹杂着桂花和绿草的鲜香，令人神清气爽；清脆而稚气未脱的“叽叽”声，从看不见树顶的茂密树叶里传出……我和奶奶都是美好的“植物园”中的一员，我是一朵正在成长中的小花，而她就是一位无微不至的园丁。在天堂的奶奶，你看到了那朵开得正艳的小花吗？
参观植物园心得体会 篇3
在未接触花卉学前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷。有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富！我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔！
通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的'识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：
一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。
但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。可分类总结如下几个方面：
1、了解到了花卉的起源和分类；
2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉；按形态分为：草本花卉、木本花卉；按栽培类型分为：露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他；按用途分为：切花类、盆花类、地栽类；还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；
4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代，繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同，花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。
7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。
参观植物园心得体会 篇4
常因俗事，难得外出，周末有余，陪妻闲走。金城地贵，房多人密，甚感嚣挤。唯安宁者，尚有植物园、仁寿山可赏，倒是惬意。至植物园，开园尚早，正门未开，门卫扫院。余观有人走动，问一长者何入？至门西围栏，自缺口处鱼贯而入。顿悟：后门众也。
进入园中，与外之杂乱迥然不同。道路洁净，草青树绿，偶有三两老者散步，不时有小雀鸣叫，或有大鸟飞过。其间，树者高低错落，银杏、水杉、杜仲、冷杉，有开花者，有结果者，叶有淡黄，更有深绿；花有千种，名不可计，谓月季、兰草、青莲、玫瑰，谓榆叶梅、丁香、黄刺玫，或花开，或叶败，风情各异。
穿行石阶小道，如行碧毯之上，两傍鲜花招手迎客，又似初醒小童，睡意犹在，朦胧不精。叶露晶莹，晨光一照，恰玉珠滚落，捧之不及。至竹林深处，悠静自然，如穿越唐宋，竹笛悦耳，忽悠远，忽急促，或悲伤，或欢快，慕古人闲情雅致，叹今人庸碌无为。
时辰略晚，园中游人突增，喧哗随处可见。健身者，或慢跑，或急行，有独自一人者，有三两结伴者，有夫妻同行者，有好友畅游者。园中四处，风景不同，人物形态各异，看，有“集体僵尸”，有“太极八卦”，有“空竹飞抖”，有“鞭打铁螺”，有“雪山冰剑”；配乐更是各有千秋，听，陕北秦腔，河南豫剧，临夏花儿，现代摇滚，佛教音乐，圣经赞歌。真是，园集天下花，人聚四方客，曲汇南北中。
及至晌午，近处游客渐回，或买菜做饭，或接孙送子。稍远处游客涌来，或开车、或公交、或单车。园中景象如画卷翻页，新貌浮现。情侣者，或挽手拦腰，或低头耳语，或凝心看花，或畅谈未来，或含脉送情，惜时若金；家人者，或扶老携幼，或碧波荡舟，或丛林穿越，或小溪戏水，好不快活。
夕阳将下，众人意犹未尽，手抹绿草红花，叹光阴飞逝，快拍目中美景，或微信，或QQ，早已传至千里之外。观之者，叹兰州之唯美，闻之者，恨无插翅之功。然天色已晩，闭园在即，游者故迟缓、故等友，踱步出园，眷恋之情溢于言表。
处园之中，叹世事之繁杂，置身园外，怨斯园之甚稀。然则何时而乐也？唯内心之静也。然则何处而欢也？唯私欲之轻也。
游园记于此者，岳麓山真人也。
参观植物园心得体会 篇5
从热带温室展览馆出来，又回到了植物园的主干道上，从这里步行1000米左右，就可以到达卧佛寺。据说那个寺庙是以琉璃牌坊和卧佛闻名的。虽说本身对佛教并不是很感兴趣，但是既然来了，看看总还是有必要的，宗教也是一种宝贵的文化嘛。这座寺庙建在这里可谓是挑了一个风水宝地，倚靠香山，绿树成荫，虽没有我想象中的香火缭绕，倒也清净宜人。
印象中的寺庙似乎都是以香火多少来衡量它的鼎盛与否的，而卧佛寺不是不因为紧挨香山的关系，居然闻不到一丝火烛的'味道，更没有一般寺庙常见的香烟缭绕，目所能及的除了宏伟的寺庙和佛像之外，只有周边郁郁葱葱的苍翠。如此才是真正的佛门圣地呀。
逛完卧佛寺后，我深刻认识到北京植物园南门也是一个巨大无比的公园，虽然几乎没有离开过主线游览，也有了舒适无比的旅游鞋，但还是让我可怜的脚遭受到了折磨。很是感叹北京公园的巨大面积，怪不得常听人说北京城如何如何得大，光是一个个公园就占据了这么多的面积，光靠双脚那真是要走断了腿了。为了能更好得继续下面的行程，不得不放弃了步行出公园的念头，搭上电瓶车，原本走了1个小时的路程，不到10分钟就到了头，真可谓是风驰电掣呀，只是原本因为步行而变得暖融融的身体被那迎面的冷风一吹，又凉了不少。
参观植物园心得体会 篇6
迎着春天的朝阳，伴着汽车的鸣笛，在这个充满欢声笑语的日子里，我们乘着大巴车来到了北京植物园。
走入园内，园子里满是一派生机勃勃的景象。首先，映入眼帘的是一颗颗桃花树。树上的桃花有的竞相开放，充分地向游人们展示出自己的美丽，有的好像很害羞，只开出两三瓣。这美丽的桃花散发着阵阵清香，连小蜜蜂们也被吸引过来了，它们穿着黄衣提着小篮，在花丛中飞来飞去，这是一幅多么美丽的画卷啊!
我们继续参观，接下来看到的是一株株盛开的郁金香。只见它们错落有致地排列在草地上，组成一幅幅美丽的图案。
我们继续往前走，“哇，好壮观啊!”不错，这就是包含了几千种植物的室内展览园——温室。刚踏进门，就有一股湿气扑面而来。在这里，我看到了高大的椰子树。椰子树的叶子呈细长羽毛状，上面又分布了好多像松针一样形状的小叶子，树叶下面还有几个又大又圆的椰子。我还看到了体内可以储存两吨水的'瓶子树等植物，令人眼花缭乱。
走出温室，我们又看到了迎春花和连翘花。连翘花外面是金黄色的，里面是浅黄色的，一米高左右。而迎春花的外面是浅橘黄色，里面是浅黄色的，枝叶下垂着。要想区分这两种花，还真是不容易呢! 最后，我们离开了北京植物园。通过这次春游，我知道了许多花的种类和一些千奇百怪的植物，同时，还感觉到了春天的气息。
参观植物园心得体会 篇7
今天我们莱芜凤城中心小学的小记者去植物园采风。
一进门就看到了女贞子，是我妈以前教我的。公路两旁有一些植物。再往里走，我们看到了红叶小檗。这种植物的.叶子非常红而且漂亮。我也在红石公园见过这种植物。植物园里有法桐和皂荚。法桐的树皮斑驳不堪，不堪入目。皂荚的果实和香蕉很像。老师说可以当洗发水，可以洗脚。
看完植物后，我们开始滑草。所谓的滑草，就是在平坦的草地上打滚玩耍。我和同学们玩得很开心。我很久没有这样玩了。太过瘾了！玩了一个小时左右，老师带我们一起开车回家。
植物园之行收获很大，下次再来。
参观植物园心得体会 篇8
周三早上，我和爷爷奶奶去了植物园。那里很美！有蓝色的天空和柔软的云；有高大的树木，绿草如茵，五颜六色的野花，可爱的小动物！
我们一进植物园的大门，三只棕色的长颈鹿就映入我们的眼帘。他们中的一些人抬起头，仰望天空，好像在思考什么；有的.低下头悠闲地吃草；其他人陷入沉思，无所事事。奶奶笑着问：“这三只长颈鹿漂亮吗？”“很好看！”我和爷爷异口同声地回答。
我们先看了养鸡场。那里的鸟很漂亮！而且还能和他们近距离接触！有雪白的有冠金刚鹦鹉，普通的有冠金刚鹦鹉有三种颜色(鲜红色、嫩绿色、水晶蓝色)，还有金色的有彩色尾羽的雉鸡。我指着头顶上的绳网，好奇地问爷爷：“那些绳网有什么用？放在这里太难看了！”爷爷一本正经地跟我说：“别小看这些绳子。它们对防止鸟飞走非常有用。你看，展厅的门四周都是又粗又长又重的铁链，为了防止鸟儿逃跑。因为铁链非常非常重，鸟不会钻，所以飞不出去。”
然后我们看了孔雀自由园，我们也在那里让。当我们沿着小路走的时候，我爷爷给了我们一个建议：“为什么我们不打开我们的花伞，让我们像孔雀一样骄傲呢？”于是，我打开花伞，在孔雀面前盘旋。然而孔雀不理我，我心想：这不是他们的故乡。孔雀怎么打开屏幕？
我们继续观看极地动物博物馆。那里的海豹和海狮很懒。当我们进去的时候，他们看着我们，又睡着了。
我们又看了一遍儿童动物园。非常热闹！有肥胖的河马，聪明的松鼠猴，棕色的熊猫，白色的雪狐，暗红色的狐狸(别名火狐)，淘气的小鸭子。他们真活泼可爱！
我们终于看了《兽谷》。一开始我爷爷以为野兽谷是在峡谷里隔着玻璃看老虎和狮子。但是当我和爷爷奶奶走上来的时候，我们完全改变了爷爷的想法：我们走在一座特别设计的桥上。野兽在下面，它们咬不了我们，我们也可以看不起它们。真是一举两得！有棕熊作揖，有郊狼，有昏昏欲睡的狮子，有——只老虎，百兽之王。好壮观！
时间过得真快！已经下午两点了。不幸的是，我们没有看到温室植物博物馆。但是这里的每一个动物和花朵都会深深的印在我的心里。再见，吉林省长春动物园植物园！
参观植物园心得体会 篇9
学校组织我们星期四去游览植物园。
老师刚带我们坐上车，天空就下起了小雨滴。到了植物园我们先去了温室大棚，那里的植物非常珍贵。有一种树长的像瓶子，所以它叫瓶子树。还有椰子树，它树干很高，上面长出的叶子很大，它就像一把特制的大伞矗立在那里。还有鸡蛋花，它的花瓣是白色的，花心是黄色的，就像鸡蛋黄。那里还有飞流直下的瀑布，瀑布的水流到了水池，水池里有许多漂亮的小金鱼在水里欢快的游来游去。温室里还有两只红绿色相间和一只纯白色的三只大鹦鹉，它们都会学人说话，同学们都争先恐后的.和它们照相。
参观完温室大棚，老师带我们来到野外。我们看见了白皮松，它的树皮是白色的。还有紫丁香，它开出的花是紫色的，散发着迷人的香味，它们很美丽。还有许多郁金香花，鲜艳夺目，芳香扑鼻，真叫人陶醉。
那天天气虽然不好，但是同学们都很开心，看到了很多没有见过的花草树木，这一天真叫我难忘。
参观植物园心得体会 篇10
我们大家的课堂
——社会大课堂活动感想如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的.朗读课文，而且课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。