大学生道德思想教育演讲稿

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2025-12-05演讲稿

请欣赏大学生道德思想教育演讲稿(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

大学生道德思想教育演讲稿 篇1

各位同学、老师

大家好:

做为记者团中的一员,能在这里发言,我很开心,也很荣幸。

在过去的一个学期里,蚌医的34个社团以各自的方式,通过自身的努力,给蚌医的校园平添了许多的乐趣,同时这些活动也给许多的同学留下了可以一辈子回味的深刻的快乐记忆。对我而言,我在自己的博客里,便收藏了心理协会"征集笑容活动"的成果——蚌医人的笑脸,每当看到这些快乐的.笑脸,我想,没什么困难能难到我!时常我又想几十年后,再看看这些照片,我想我会望着远方,回望作为蚌医人的那一段闪亮青春。

大学时期是青春最灿烂的日子,"健康、快乐"是我希望我的团队能带给我的,也是我希望我的团队能带给每个团员的东西。所以,我们上学期的活动"采访20xx/20xx年度奖学金"获得者、四校记者团联谊、以及一些校园活动的采访活动,每一次的活动都希望我们的团队以及参与活动的同学有个健康、快乐而深刻的大学记忆。

正因为我们的共同努力,以及团委的正确管理与对各社团工作大力支持。我想,大学的生活变得更活泼与更有意义了,以后美好的回忆也越多了!当然,我们也相信,我们还可以做的更好,我们社团愿意服务于每个同学,我们社团愿意为了蚌医的未来而努力奋斗,我们社团愿意为我们自己的未来而拼搏!

谢谢大家!

大学生道德思想教育演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”伟大的人物就是那些饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。

人生是艰苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无夜的斗争。

人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。同样,不经受磨难,就不能成大事。所以,身处逆境的'青年们啊,切勿过于怨叹,也许我们不能成为伟人,但让我们汲取他们的勇气做我们的养料——无论身处怎样的逆境,我们都勇敢而坚定地朝前走!

谢谢。

大学生道德思想教育演讲稿 篇3

老师们,同学们:

大家上午好!

今天,在这里隆重举行专修学院“大学生素质拓展训练”活动启动仪式。请允许我仅代表素质中心的全体员工表示热烈的祝贺!

大学生的综合素质一般由基础性、专业性和创新性三个部分组成。本次拓展将通过八个项目训练,增强同学们“学会认知、学会做事、学会生存、学会共处”的意识,学会用正确的方法处理问题,培养同学们健康向上的心态,努力成为厚德、达言、正行的现代文明大学生。

国运兴衰,情系教育;三尺讲台,关系未来。尊敬的`老师们,作为人类知识的传播者,人类文明的传承者,我们承担着教育使命与重任。在此,我衷心地希望,本次训练中,我们的老师们潜下心来、静下心来、把严格要求与悉心关心融汇到每一个项目中,做到团结紧张,严肃活泼,以身作则,文明带训,做学生永远爱戴的好老师。同时,我也向同学们提出两点要求:

1、尊重领导,尊重老师和培训师,听从指挥,服从命令,严格遵守各项规章制度。

2、树立信心,团结协作,积极参训,严格要求,刻苦训练,要全心全意地投入到拓展训练当中来,用心体验,深刻体悟,让训练成为同学们成长过程中的一段重要履历,通过训练,全面提高自己的综合素质,以优异的成绩,向学校、老师和家长汇报。

理想有多高,道路才能走多远!今天“素质讲堂”八大项目就在你面前,舞台是无限之大,舞技有多高且看众人轮番表演!

希望参与拓展训练的同学珍惜来之不易的锻炼机会,认真参与,全心投入,互帮互助,团队协作,超越自我,迎接挑战!

最后,预祝本次活动取得圆满成功!谢谢大家!

大学生道德思想教育演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好,我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是《微笑,让生活更美好》。

翻开《文明美德,伴我成长》的书页,一股浓重的墨香扑鼻而来,“宇宙”霍金,酒店大王希而顿,自强不息的李娜,他们用微笑为自己,为祖国赢得了鲜花与掌声。

一位名人尤金曾说过:“笑是无言的礼貌,一个微笑使你赢得整个世界。”“宇宙”霍金被“卢伽雷氏症”禁锢在轮椅上长达40年之久,但他并没有因此而放弃,而是乐观地生活着,他的《时间简史》让全世界的'人们重新认识了宇宙。他坐着ibm公司为他制作的轮椅,乘着热气球到了南极,还环游了地球。

当记者问霍金:“霍金先生,卢伽雷氏症已经将你记久固定在轮椅上,你不以为命运让你失去很多出路吗?”霍金脸上充满微笑,用他仅能活动的两根手指艰难地叩击键盘,显示屏上的4句话让人震惊:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,我有爱我和我爱的人!”

看完了故事,我不禁感慨万分,如今,许多人遇到了困难从不自己解决,而是托付给父母亲人去解决,如今的我们大部分是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是,人生的坎坷道路上,不可能一帆风顺,困难是这样如影如形地追随着我们,我们不面对它,又怎么迎击它!其实“儿孙自有儿孙福,休为儿孙做马牛。”早就有“积金千两,不如一解经书”的说法。但如今的孩子被亲人宠得不知所措,甚至有3岁女孩已有两幢别墅的“富三代”,还有13岁男孩入学时的“全家总动员”,甚至有学生不比学业、不比成绩、专比家长,于是,一个热词“拼爹”新鲜出炉了。在蜜罐中泡大的我们已经把前辈直面困难,用微笑面对艰难困苦的精神忘得一干二净。

微笑是令彼此愉快的助推器;

是直通人心的世界语;

是人际交往的润滑剂;

是灿烂生活的添加剂。所以,同学们,请让我们在遇到困难时淡然一笑,把心胸打开,阳光便不请自来,让我们插上微笑的翅膀,在广阔的天空下振翅翱翔!

谢谢大家!

大学生道德思想教育演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

素质形成于成长环境。不同的环境,可以造就不同的人,成长的环境便是改变人们素质的一个重要的组成部分。机构对世界部分国家竞争力的评价中,中国的国民素质排在第35位。中国7000万技术工人,高级技工仅占3。5%,而西方发达国家占40%以上。中国人均劳动生产率为日本的1/26、美国的1/25。我们的国家靠什么提高国际竞争力?就是要从细节入手,扎扎实实提高国民的素质。在德国,很多学校的办学方向就是“培养第一流的劳动力大军”,这就是我们学习的榜样。晚清王朝大臣李鸿章,在出使俄国时,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,结果被外国记者作为笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丢了中国人的脸。由此可见,成长的`环境对素质的好坏有多么大的影响。

素质不能盲从。“随大流”这大家都不会陌生,而造成的原因是什么呢?在美国,交通路口右转车辆必须优先避让行人,即使是绿灯车辆可通行也要如此。司机看到有行人过马路,离着老远摆手让你先过。而在中国,大多数人的心理是:别人干,我也干。别人不干,我凭什么要干?所以才造成了“随大流”的出现。它归根结底就是盲从。对于一些“随大流”的事,他们从来都不会冷静的想想对于错,国人素质低下让许多人认为:我们只要“随大流”错了,也没什么大不了的。盲目的跟从,会造成严重的后果,可却始终没有人去站出来阻止这种行为的继续发生。父亲做儿子学,等儿子大了还是这样做,一代代传下去,所以国人素质才会越来越低下。

素质结果于内心。国民素质是一个综合的概念,它包括了很多方面,像是文化素质、道德素质、身体素质等等,提高国民素质是一个伟大的工程,需要全体国民的共同努力。首先应该有明确的素质标准可以参照,形成普遍共识,让这种标准成为习惯,努力向着标准靠近的过程就是素质不断提高的过程。改变国民素质应该从学生开始。“少年强,则国强;少年智,则国智;少年富,则国富。”素质,是一个人内心的东西,改变国民素质的最根本,是改变我们这一代少年人。

素质,只有自己的内心才知道,改变它,应该从每一个人内心开始。

大学生道德思想教育演讲稿 篇6

搭载着90后的头班车的我,带着欣喜与憧憬来到了。

在这秋风送爽、硕果累累的金秋时节,我的大学生涯即将启程 刚跨入大学的门槛,生活环境和学习环境发生了重大变化。由父母的 重点保护 对象过渡到独立性较强的集体生活;由老师的 重点培养 对象转变为自主性学习;由过去见识 、交往、活动范围较狭窄的生活环境,到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化,一时之间难以适应,心理矛盾加剧,严重影响了大学生的学习生活。为早日完成过渡,我认为:应该做到以下三个 尽快 。

1.尽快确立新的学习生活目标 高尔基说过: 一个人追求的`目标越高,他的才能就发展越快,

2.尽快适应大学的学习方法 大学新生迫切需要通过向老同学取经、向老师取经等各种渠道,尽快了解大学学习特点和规律,并根据自己的特点和经验,迅速摸索出一套适合自己特点和大学学习特点的学习方法。

3.尽快找到新的朋友 扩大自己的交往范围,从而结识新同学,结交新朋友,冲淡思乡之情。

走进大学,各自心怀抱负。时代在召唤,充满希望的灿烂前程必将属于每一位勤奋努力的人。素质和综合能力方面便是大学课堂的必修课,为修好这门学科,我会做到以下几点。

1. 品格目标:坚守诚信为本的原则,培养起高尚的独立人格,拥有明确的人生价值和职业道德。 按照目标要求潜心修炼自己的品格。从小处做起。

2. 文化积淀:一个具有广博学识的人往往能给人留下深刻印象,并赢得尊重(博览群书,努力提升自己的人文素质)

3. 个性气质气质:它是使人成功的要诀之一,它能够反映出一个人的学识、涵养甚至能力等方方面面,拥有良好的个人气质,能给对方留下良好的第一印象,促进以后的交往。由此,我的目标:在四年内使自己的整体气质得到提升,熟悉社交中基本礼仪并塑造出自己的人格魅力。

4. 社会知识和经验目标:我会通过参加社会实践,班级 社团活动来加强自己的组织能力、协调能力、预见能力和团队意识。

大学,不是用自己的青春去荒芜,而是追求更高的目标,在更宽广的天空实现远大抱负!我会鼓起勇气,用充满自信的目光注视未来,以我的青春热血谱写出壮丽多彩的人生画卷

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