请欣赏《伟大的悲剧》读后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《伟大的悲剧》读后感 篇1
今天学习了《伟大的悲剧》。在文中斯科特一行探险队历经艰险，即将到达南极点却悲哀的发现，已经被人捷足先登了，只有丧气的踏上归途，在途中不幸悲壮死去。
虽然他们未夺得什么成就，但他们坦然面对死亡的精神却让人敬佩。正如有句话“死亡不是生命终止，而是生命升华”
他们并非第一名，但却胜似第一。没有拿到第一就不代表不是英雄，不能被世人所铭记。他们显露出的精神是伟大的。
什么是伟大？一定做出奉献才伟大吗？
我想，不是。
在生活中，每个人都可以伟大。你突破自己是伟大的；你做好自己的一份事，是伟大的；你为他人做出一点帮助，更是伟大的……
生活中又何尝缺这样的人：家长为孩子做出一切不求回报；老师含辛茹苦，教书育人；在各个岗位上奋斗的人……他们是伟大的，虽不是最伟大的。
他们的生命已然有了意义，不再是那具肉体的躯壳。
我想一个人伟大的程度在于他生命的宽度，而并非长度。追求长度的人并非会长长久久，说不定凄凄惨惨。而追求宽度的人不论长短，都活出了价值。
人活一世，不在长短在于活的有意义，而非死后为万千人所唾弃，空来世界一趟。
就如同这《伟大的悲剧》里面那五人虽遭遇了无法揣测的灾难，但是他们“成功”了，活出了价值，活出了意义，印刻在人们的心里，深深震撼着。
虽然我们无法像他们做出那么大的奉献，但可以做好自己力所能及的事情，同样有价值，同样会得到周围人的敬佩与敬仰。
事业不在于大小，而在于付出。你在做就一定有价值，一定会被人所铭记。为他人，为社会做一点，哪怕一点，他人也会记得你。
这就是生命的价值所在。
一个人的伟大与否，不是表面而下定论的。
《伟大的悲剧》读后感 篇2
今天的语文课上，我们学习了《伟大的悲剧》这篇课文。课文写的主要是斯科特探险队一行五人打算征服南极点的故事。
1912年1月，他们5个人已经在南极大陆行进了很多天。这片冰天雪地给他们的探险带来了极大地挑战。南极大陆是风暴最频繁、风力最大的大陆，风速在每小时100千米以上的大风在这里是经常可以遇到的。并且这里气温极低，常年气温低至零下40度。
在这种极端恶劣的环境下，他们从清晨开始已经坚持不懈走了14公里。他们热情高涨的行走在荒无人迹的白色高原上，因为现在距离南极点已经很近了。可是突然之间，他们变得不安起来，远处的雪地上缓缓露出一个小小的“黑点”。
他们不由得紧张起来，大家心里都冒出一个想法，可能已经有人比他们先到达了南极点，并在这里树立了一个路标。他们的心在战栗，只不过谁都没有说话，大家默默地向前走去。没过多久，他们不得不面对这个现实。在南极极点的位置上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是别人驻扎过的残迹，还有滑雪板的痕迹和狗的足迹。可以看出已经有人比他们捷足先登了，这对斯科特一行简直就是个悲剧。
俗话说：“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”斯科特一行的努力成了徒劳，他们历尽千辛万苦才达到南极，现在看起来却显得十分可笑。
他们的士气极为低落，但是打击又接踵而来。先他们一步的“胜利者”留下了一封信，请求他们把“胜利者”成功征服南极点的消息，带给挪威的国王，向全世界做出证明，这无疑是“世上最冷酷无情的任务”。
我想，但凡是一个普通人遭遇到这种打击，都不会去努力完成“胜利者”交给的任务。但是，斯科特一行以科学的精神和无私的气魄，接下来任务。
在返程的途中，斯科特一行又遭遇到了恶劣的天气，加上食物严重不足，每走一步都是在和死神交手。最终他们没能走出南极，全部牺牲在这片白色的大陆上。
这篇文章十分感人，斯科特一行既不是一批到达南极的人类，也未能成功从南极返回，并把生命全部交给了这次探险。虽然这次形成他们没有达到目标，看似是一场悲剧。但他们勇于探索的精神、诚实守信的风度和为科学献身的气魄。让我们发自内心的感到敬佩，他们的探险虽然失败了，但他们的英勇事迹是成功而又伟大的，为后来的人们竖起了一座不朽的丰碑。
《伟大的悲剧》读后感 篇3
何为伟大？何为悲剧？为何说这是“伟大的悲剧”？带着这些问题，我阅读了这篇令人叹息又令人肃然起敬的《伟大的悲剧》。
这篇文章所讲述的是一个关于南极点探险的故事，阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点，可是当故事的主角——斯科特队到达南极点后，却发现阿蒙森队早已捷足先登。斯科特队只得踏上归途，但最终，他们被南极寒冷的暴风雪吞噬，长眠在茫茫冰雪当中。
为何这是“伟大的悲剧”呢其实，这是对斯科特一行人身上那闪耀着人性光辉的伟大品质的赞美。当他们五人小队，应对最为寒冷之地，仍然选择为国争光，向着南极点冲去，他们的勇敢令我感动。当他们五人小队，在南极遭遇了暴风雪，并且饥寒交迫，补给也不足时，仍然与自我的伙伴不离不弃，一齐奋战到了生命的最终一刻，他们的友谊令我感动。在他们五人小队，看到阿蒙森队已经将挪威国旗插在了南极点上，他们没有因为虚荣而拔下挪威国旗，而是选择了掉头回去，向世界上的人们证明，的确是阿蒙森队第一个到达了南极占，他们的诚信令我感动。纵使到了最终，他们的生命永远地停在了南极点，可是，这场伟大的悲剧，将永远被人们所铭记。
悲剧不仅仅是死亡，还有无限的遗憾与懊悔，然而，在悲剧之上，我看到的是人类伟大的灵魂，生命的喝彩与赞歌！
《伟大的悲剧》读后感 篇4
我合上书，闭上眼睛，心情久久不能平静，脑海中浮现着的，是斯科特一行人在暴风雪中奋勇前进的身影。
这篇文章讲述了在1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特一行人在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐，结果阿蒙森捷足先登，斯科特失败，斯科特在返回时与严寒搏斗了两个多月后，最后长眠于冰雪之中的故事，这其中，斯科特伟大的精神和悲壮的结局也让我们的心灵受到了抨击和震撼。
读完了这篇文章，我想起了我一次去欢乐谷游玩的一次经历。
那天，我和同学去欢乐谷玩，一进大门，同学们便直奔欢乐谷三期——那儿有很多惊险的娱乐设施，我是一个比较胆小的人，望着同学们跃跃欲试的身影，我却很胆怯，但同伴似乎觉察到了我和她们的不一样，于是纷纷鼓励我，在推推搡搡中，我被她们拉到了“UFO”去排队。
很快，轮到我们了，我竭力遏制住自己的恐惧，不停地做着深呼吸，可表面上还要装作很轻松的样子，像上战场一样坐在了坐位上，其实这样写一点儿都不夸张，这是一场自己同自己的较量，可在这时候，我突然又有一种像退缩的冲动，但这个念头在我的心里只是一闪而过：坐都坐上来了，怎么能临阵脱逃呢？
不容我多想，机器开动了，我们坐在一个大圆盘上，在“U”行动轨道上感受着天旋地转的感觉，我像一只蚂蚁，在圆盘上任由摆布，我感到身体里五脏六腑似乎也在随着“UFO”的运动翻来覆去地转，我闭上了眼睛，生怕机器失灵把我给甩了出去，突然，我的耳边听到了同伴们的尖叫声，于是我也放开嗓门尖叫起来，在风的陪伴下，在尖叫声的回荡中，我抛开了生活中的一切烦恼，学习上的一切困难，感受着这在空中“转来转去”的“宁静”。,那一刻，我真的释然了，那一刻，我真的放开了，那一刻，我真的变得勇敢了！
走下“UFO”，望着那个在十几分钟前还让我畏惧的“大圆盘”，心中还有着一种要再上去玩玩的冲动，或许，我的胆子真的变大了？
《伟大的悲剧》读后感 篇5
这篇文章非常值得我们学习它的叙事手法，作者并没有经历这些事件，却能将他们叙说的如此完整，我们写的都是自己经历过的事情，还没有作者写的让读者看来更真实。
作者非常善于描写，对于任务的心理描写非常真实，想想我们写作文时，又有多少描写手法呢！
作者对于当时的情况似乎非常了解，好像亲身经历，对于当时与补给点的距离和温度等数据一清二楚，其实这种纪实文章只要作者细心，都会这么个特点。
根本原因是作者对于数据或素材的细心积累。
为什么我们的作文写不到大师的那种程度，有很大一部分原因是我们对生活的观察不够。
对于这一点我有很深的体会，当我们走路时，肯定有一部分人时低头走路，肯定又有一部分人走路只顾谈话。如果你是这个样子，又怎么可能看到大千世界，要明白，素材的种类不可能只靠死读书得来。
读过文章，我们一定会赞叹作者的文字功底，惊叹于深厚的积累。
文字功底要靠写作文来积累，这个我们先不提，单是积累素材就是我们所缺乏的。
我有一个提议，大家不妨试试走上学下学路的时候仔细观察一切入眼的景色，不论大小都可以，关键要找到平日里没有见过的角度。
读书时，不妨默默记下作者所用的没见过的手法，记下没见过的素材。
读后对往后写作文的感受，而已而已。
《伟大的悲剧》读后感 篇6
科学探险是需要敢于奉献的牺牲精神和学会自救的科学态度，人的生命只有一次，应该珍爱生命，并对生命怀有敬畏之心。
伟大是什么？悲剧又是什么？在我眼里，这只不过是两个毫不相关的词语，直到我阅读了这一篇令人叹息又令人肃然起敬的《伟大的悲剧》。
1912年1月18日，斯科特一行继挪威人阿蒙森之后登上了南极极点。返回的途中，他们拖着虚弱的身子，蹒跚在皑皑万里白雪上，经过了70多天了死命挣扎。在最后燃油与食物均已告罄时，终于，他们相继被南极寒冷的暴风雪吞噬，长眠在茫茫冰雪之中，演绎了一场人类探险史上的悲剧。
我终于理解了伟大的悲剧，当他们看到南极极点插上的挪威的国旗，所有的努力都白费了，来时的兴奋激动瞬间破灭，心中破釜沉舟的小船被巨浪淹没，恶劣的风暴撞击着他们的内心与身体。
在壮烈的搏击中，英勇的死，死犹胜生，奋发向上直抵无穷的意志将会从失败中复活，一个人在和强大的，不可战胜的命运抗争下去时，最能显示他高尚的心灵。
《伟大的悲剧》读后感 篇7
悲剧，总是让人落泪，让人感叹与惋惜，惋惜的，是这悲剧的发生，还有那悲催的结局。可是，有的悲剧，却使人肃然起敬，使人情不自禁的感叹：这是怎样高尚的行为，又是怎样永恒的伟大。《伟大的悲剧》是作家茨威格，为以斯科特为首的英国南极探险队所作的一篇传记。
这篇传记主要写了：人类历先后到达南极点的科学探险队——挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特，他们在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特到达南极点，斯科特他们到达南极点后，发现了阿蒙森探险队的足迹，泪水从他们的眼睛里夺眶而出。因为“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是”。在回到的路途中因为南极寒冷天气提前到来，饥寒交迫，斯科特他们由于体力不支，在回到的路上与严寒搏斗了两个多月，最终都长眠在茫茫的冰雪之中。之后的营救队在南极最终找到了他们的尸体，并且为他们垒了一个石碑。在英国的主教堂里，国王也跪下来悼念他们。
读完这篇课文，我感受到了斯科特一行人在与阿蒙森队的竞争中失败了，但他们勇于承担失败。他们有超人的力量和勇气，强烈的团体主义精神。还有无私的爱，他们在生命的最终一刻研究的不是一己之利，而是始终惦记着别人：朋友、妻小和祖国人民。虽然斯科特他们的肉体倒下了，可是他们的心灵受住了考验，变得无比高尚。这让我想起了2018年发生的一件事情：在佳木斯市的第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本能够躲开逃生的张丽莉教师奋不顾身救起学生，危急之下，张教师将学生推向一旁，自我却不幸被碾到车下，造成双腿截肢。
在生活中这样的事件还有很多，从中都体现出每个人都有团体主义精神，为了别人敢于牺牲自我的伟大精神。有团体主义精神和一个互相关心爱护的精神是一个和谐社会的向往。
《伟大的悲剧》读后感 篇8
今天，我阅读了奥地利作家茨威格的《伟大的悲剧》一文，深有感想。下文是我对此文阅读后的感想。
斯科特是一位海军上校(英国），同时还有其余几人，组成了一个南极探险队，前往南极的极点。同时挪威人阿蒙森和他一样前往同样的目标，最终阿蒙森先到一步，捷足先登了南极极点，留给斯科特一行人的却是挪威国旗和一封让他们带给挪威哈康国王的信。斯科特感到既不服气又无可奈何，只好为阿蒙森的“业绩”作证，这需要一个人有多么大的宏伟胸怀才能作出这样的决定啊！还要有很绅士的风度。
接下来，返回的路又异常的艰难，先是埃文斯精神失常，口中念念有词，有的话是真的，有的话是幻想出来的，几天后，埃文斯死去了。剩下的人来不及过多的悲伤，而是加快脚步奔向下一个贮藏点，结果燃料又少的可怜，不足以补充他们的能量，他们不得不走向下一个贮藏点。其间，奥茨在用冻掉了脚趾的脚板走路拖累了大家，他为了大家的安全，还因为不使自己连累其余人，最后他作出了一个悲壮的决定，走出了帐蓬……，在这样的极寒天气下，出了帐篷就几乎没有了任何生还的可能
五人的探险队只剩下了三人，而他们不能走出帐篷，直到燃料与食物全部耗尽，三人在帐篷中待了好几天，直至被冻死饿死，而斯科特上校一直在记日记，直至被冻死。
这篇文章讲了五个英雄的故事，当看到最后三人被冻死时，我很感动，因为我看到了五个为国家为世界而献身的五名烈士。