请欣赏自信自强的演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
自信自强的演讲稿 篇1
恭敬的教师、友爱的学生们：
大家好!
今日我演讲的题目是《中同学创业：自信、独立、自强》!
目前，国家各级政府出台了无数优待政策，以鼓舞高校生自主创业。那么，中同学也能够白手起家、赢得将来吗
中同学创业涉及到同学的领导实力、自立实力和社交实力，这也关系到自信、独立、自强的基本素养。我认为，在成长过程中形成价值观的同时，更需要一个实践的机会。所以，尝试着创业未必是坏事，反之，它会提升中同学的实力、培养中同学的素养。
中同学实践创业能带来自信的事业，创新工场董事长兼首席执行官李开复就是一个胜利的典例。中学时期，他便参加了美国JuniorAchievement(JA)组织的“高中同学创业尝试”课程。
通过学习和实践，来学习商业运行的方式，了解市场经济体系的.结构和它所带来的效益。这次的切身参加，让他意识到，真正巧的产品，不是求人去买的，而是必需要有市场需求。正是由于如此，丰盛的实践阅历使他满怀自信，充分奠定了胜利的基础。
中同学大多是未成年群体，没有自身的经济来源，吃穿都是靠父母供养，步入社会，更是无所依附。除了要面向社会压力，还会有学业、生活的各方压力。假如在中学时代就经受了这种磨砺，注定你将成为独立的强者。无论创业的成败如何，囫囵创业的过程足以成为你人生中最珍贵的体验。失败算不了什么，重要的是，你英勇地面向过!
对于中同学来说，迈出课堂、走进市场分析并解决问题值得倡导，或许，能通过创业找到比较契合自己的人生目标，让后续的学习有了自强的动力。为爱好而学，为抱负而学，为心中的梦而学!这岂不是可以达到事半功倍的效果，又怎么会被死板无趣的学习而困扰
维新派领袖梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!”复兴中华，实现“中国梦”需要中同学不懈的奋斗!中华崛起，需要自信、独立、自强的中同学!
感谢大家!
自信自强的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委老师、同学们:
大家早上好！
今天我演讲的题目是“自强磨锋芒，终得嗅梅香”。
有一种光华，照耀着中华民族的精神家园；有一种火焰，跃动在民族灵魂的崇山峻岭；有一种信仰，沉潜于华夏儿女的心灵海洋。它使我们在风暴来袭时岿然不动；让我们在穷困潦时淡然沉静；助我们在众人耻笑时襟怀磊落；促我们磨砺自己那一柄寒光灼灼的宝剑，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同学们，它就是自强。
自强，是对命运不公的抗争，是敢于向命运挑战的勇气，是大喊一声“我命由我不由”的自信。
撒贝宁说：“如果命运是最差的编剧，你就要做自己人生最好的演员。”一场可怕事故夺去了他的双臂，他却对之报以不屑的微笑，游泳、打字、弹钢琴—维也纳金色大厅里，刘伟用最优美的旋律诠释了他惊人的勇敢；一场疾病剥夺了行走的能力，他却张开了心灵的双翅，飞翔在清华大学的各个角落，《朗读者》舞台上，矣晓沅用激昂的声音展示了他的超强的自信！同学们，苦难中浴火重生，磨砺中凤凰涅槃。纵使上天给我们一个千疮百孔的命运，我们也要看到灵魂的厚度与光泽；纵使我们出身平凡家境普通，我们也要刺破重重黑暗，用自强点亮心灯，做那最炫丽的焰火。
自强，是对苦难的轻蔑，是对懦弱的.不屑，是慨然长叹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的顽强。
蛹挣脱茧的束缚，只为脱变后能获得新生，在羽化而飞的瞬间书写美丽；雄鹰搏击长空，无所畏惧，悬崖边的奋力一跃，只为脱去软弱，成就翱翔天际的王者风采。贝多芬双耳失聪，却不曾消泯对音乐的执著；韩信受胯下之辱，却成就灭秦的千古伟业；王心仪家境贫寒，却从未放弃求学的热情；余秀华自幼脑瘫，却拥抱美好灿烂的人生……同学们，卢梭曾言：“磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的沃土。”生逢中华崛起的盛世，我们是做那海鸥，在暴风雨来临之前，恐惧地呻吟，还是要做那海燕，在暴风雨中高傲地飞翔?我们是做那忍气吞声、逆来顺受的绵羊，还是要做那横扫劲敌、威风八面的猛虎?
三千里江山，不畏风狂，不惧雨骤，不怕潮涌，不惊栗于一切寒霜雷电，全无畏惧，是因为，这江山内里，是血性，是刚强，是坚硬的骨，是不屈的魂，是自强不息之精神！同学们，为了家园的美丽，为了祖国的强盛，让我们传承这中华之精神，在心中燃起自强的火炬，去战胜一切艰难困苦，去追逐自己的精彩人生！我的演讲完毕，谢谢大家！
自信自强的演讲稿 篇3
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我今天演讲的是自立自强。
独立是尊重自己做的事情，独立意味着我们要学会合理安排自己的生活，长大后足够离开父母的照顾，靠自己的力量去创造生活。
自强就是自力更生，下定决心，面对困难，顽强拼搏。
自力更生，自强不息，经历风雨见彩虹。如果没有逆境，我们就不会成长。举个最简单的例子。
当你还是个孩子的时候，你有没有因为可能摔倒而停止走路？不，这表明我们都有能力和勇气克服困难。然后，再一次站起来迎接挑战，成功就不远了。
教室里沉浸在电脑世界、手机世界的学生们，我们有没有想过，我们每天收获了什么？
人生堕落，玩物灰心，沉迷于网络世界，学术精神失落，缺乏信念，缺乏毅力，缺乏进取精神和耐力，被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。
人生中没有遇到挫折的人，就算挫折再给你打击，那又怎样。它已经客观存在，我们只能选择抗争或沉沦。
每个人都知道自我毁灭是自我堕落的结果。因此，我们必须选择奋斗，才能走出阴霾，迎接人生的阳光。
在学习阶段，我们应该像爱迪生、巴尔扎克一样努力工作，不懈追求。在上学的`路上。只有勤奋和踏实，我们才能学好每一点知识，最终取得成功。
其实自力更生不是一件坏事，我们通过自己的双手创造属于自己的天空，这不是美好的生活吗？
同学们，未来要走自己的路，美好的生活要靠自己去争取！
自信自强的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
冬至已过，各种节日也悄悄来临。当我走在大街上，发现大部分商家门口都摆着各种各样的圣诞树和圣诞老人。回到学校，同学们也在忙于制作满载祝福的圣诞贺卡，交换苹果、礼物，各大商家则大肆营造节日氛围并进行促销，刺激需求，借“节日经济”盈利。可是我们为什么过起了圣诞节，这个节日有什么内涵呢？带着这样的疑惑，我在网上搜索了一下关于圣诞节的信息。“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式，基督教徒把这一天当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又得名耶诞节。原来，耶诞节是一个关于基督教和教徒们的节日。网上还有一份关于圣诞节的调查，调查显示85.3%的年轻人根本就不知道圣诞节的由来是什么。所以，可能我们可能不是在欢庆圣诞，而是借这个节日，感受一种热闹气氛，传递祝福。各个商家，借宣传节日来实行优惠，扩大销量。久而久之，这个西方宗教节日竟然在中国“安家落户”，成为了我们的一种生活习惯。
在我们争先恐后欢度西方的圣诞节时，而中国的传统节日气氛太淡了。甚至这一天对年轻人来说只意味着法定假期。
如今，传统节日越来越不被重视，这值得我们思考和担忧。洋节涌入中国，来势汹汹地抢占了中国的市场和人心。西方发达国家的'价值观念和生活方式，严重冲击着中华民族传统文化，很多民族的传统节日正在被人漠视，甚至淡忘。我的堂弟堂妹们，甚至不知道寒食节、重阳节意味着什么。我们对于传统节日不够重视，可是外国却视若珍宝。以前就有韩国在国际文化遗址保护大会上提前注册端午节。自此，自古以来就是中国特有的端午节被误解是韩国的节日。想到此不禁痛心！我们自己国家的传统节日就是珍宝，我们不去珍惜，失去了才知道珍贵。别人的节日，我们毫不了解就隆重庆祝，视若珍宝。其实，绝大部分原因是因为我们自己缺乏文化自信。
文化是一个民族的血脉，是人的精神家园。文化更是一种价值观，不仅体现在以物质为载体的传承，还体现于对非物质文化的保护。文化自信，是一个国家，一个民族对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信赖。只有对自己的文化有坚定的信心，才能获得坚持坚守的从容，才能鼓起奋发进取的勇气，才能让中华民族屹立于世界民族之林而长盛不衰！
传统节日是中华民族悠久历史的祭奠和瑰宝，了解并尊重我们的传统节日，便是对民族历史和文化的传承，更是对民族灵魂的追溯。亲爱的同学们，让我们重视传统节日，唤醒文化自信！
自信自强的演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们：
下午好!
我今天演讲的是自立自强。
自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我们要学会合理地安排自己的生活，长大够要离开父母的.呵护，靠自己的'力量创造生活。自强就是自力更生、发愤图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。
自立自强，经历风雨才能见彩虹。如果没有逆境的磨练，我们也不会成长。举个最简单的例子。难道在你儿时，会因为可能摔倒而不去尝试走路吗?那你可是到现在连走路都不会啊。在坐的有不会走路的人吗?没有，这说明我们都有战胜困难的能力和勇气。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑战，成功就在不远处。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学，我们是否想过，我们每天收获了什么?生活腐化，玩物丧志，沉溺于网络世界，学术精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进取精神和承受力，被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。如果我们是这样，我们对得起含辛茹苦的父母吗?
人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎样呢。它已经客观存在了，我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦的结果是自我堕落和毁灭。所以，我们必须选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求。在学校的道路上。我们只有勤奋、踏实的学好一点一滴的知识，才能最终走向成功。
其实自立自强并不是坏事，我们通过自己的双手创造自己的天空，这有生命不好呢?
同学们，未来的路还得自己走，美好的生活还得靠自己去争取!
谢谢!
自信自强的演讲稿 篇6
各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《青少年要自立》
今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗?那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的“优越”条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。
由此，我想起了另外一个故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人多年的精心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在属于自己的世界中仅仅生活了几天就死掉了。这是为什么?人们带着疑问将它的尸体做了解剖，结果发现它肠胃空空，腹中一点食物也没有，为什么它能在主人的呵护下成长，却会惨死在秋果累累的树林中呢?
原因很简单，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领，即生存的能力。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丧失斗志和自立的能力。
如果说木偶和鹦鹉的悲剧是人们强加于它们而情有可原的话，那么，作为有思想的人，如落得类似的下场岂不是比它们更可悲吗?
有这样一位同学，在开学的第一天，母亲给他带了两个鸡蛋，可到了晚上，他又将鸡蛋原封不动地带了回来。他的理由可笑之极：“鸡蛋没有缝怎么剥?”这就是未来承担祖国重任的一代吗?他们有这样的能力吗?
惨痛的教训还有很多很多。而目前，我们中的大多数“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力，一个个变成或正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里，我要大声疾呼，亲爱的爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手中线，打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们健康成长的`土壤!同时，我也要劝告亲爱的同龄人，尽早挣脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪明的大脑，创造祖国美好的明天。
“青年强则国强”，让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战!