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科技发展对教育的影响心得体会 篇1
第一次接触现代教育技术,认为它就是单纯的多媒体教学,通过老师的讲解对它有了深刻的了解。现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。强调利用新技术来实现教育教学的优化。
我们主要学习了教学设计,教案的编写,现在教育技术的应用。老师给我们精心布置的三个实验:“网络资源的获取与利用”、“多媒体素材的采集与制作”、“多媒体课件的设计与制作”让我对计算机有了更深的了解,也学会了如何使用邮箱和博客。另外,最多的是让我们更好地理解了《现代教育技术走进信息化教育这一门课程。“信息化教育的设计、开发、利用和控制”最能够最具体最贴切的表达这门课程的意义了。搜集信息,就是为了“信息化教育”,就是通过使用现代化手段来达到更好的教学和学习。
在课堂上,老师的精彩讲说,让我们班的同学都很喜欢上门这课,因为老师总是可以结合实际生活和自己亲身体验来给我们讲课,比如在讲到现代教育技术的重要性时她给我们讲述了曾经的学长利用现代教育技术一步步走向成功的经历,鼓励我们努力重视学习现代教育技术这门课;在讲到教学设计这一章时,让我们看生动有趣的课件,当时很是羡慕制作那些课件的老师学者,因为太生动形象了,很容易让小学生在玩中学,喜欢上所学课程,完美的利用了网络与媒体。老师还给我们讲解了现代信息化教学评价和传统的教学的很多不同,现代信息化教学在目的上注重学生的应用知识能力,在学习过程中获得了什么技能,而传统评价单一注重学生的结果。还有评价标准的制定者不同,对学习资源的关注不同,学生获得的能力的不同,评价也教学过程的.整合性不同。
通过学习这门课程我初步认识了教师的职责,教育的重要组成部分。作为一名合格的初高级教学老师,应该学会利用现在教育技术,尤其是小学老师,应充分利用网络资源和媒体设计知识,熟悉制作PPT,把新知识寓于教学之中,生动活泼的去教学,与时俱进。
时间飞逝,转眼现代教育技术课程马上就要结束了,是老师给与我们知识,监督着我们成长,传授给我们教学经验,寄希望于我们,所以我们应该在以后的教学工作中灵活运用现代教育技术,升华它,转化它,让它真正印在我们心中,为我们的教育事业服务。最后感谢我们可爱的现代教育技术老师,感谢您的教导和监督,还有那难忘的三次实验,我们从中获益很多,谢谢您。
科技发展对教育的影响心得体会 篇2
转眼之间一学期的现代教育技术课程已告一段落。在当今时代,知识更新迅速,人们越来越依赖现代技术为生活带来的方便与快捷。因此,课堂上老师照本宣科的讲授,已经不能满足学生们对知识的渴求以及对枯燥的传统的仅是面对书本的教学模式。教师和学生,都迫切要求对教育体制和教学模式进行变革。在这样的形势下,现代教育技术是在随着社会和科技发展应运而生的现代教育中必不可少的教学工具。
在一个学期的学习中,我们学习了大量运用现代技术使我们以后的课堂变得更加生动有趣,使我们的教学能更好的激发学生的学习动机,使学生更好的融入课堂,参与到课堂中来。
首先,我进一步了解和学习了利用Photoshop处理图象、数字音频编辑技术、用Flash制作动画,多媒体课件的制作等技术。这些部分对我来说受益匪浅,因为这些技术将来都可以应用到我们的日常教学当中去。
运用photoshop技术,可以让我们的美术课堂更加具有情境性。就如我们这学期在《美术教学论》的课堂上看的教学视频一样,教师在讲帕特农神庙时,将学生们的照片PS到了帕特农神庙的图片中,不仅使学生们得注意力更加集中,更加主动的参与到课堂中来,还使整堂课变得更加生动有趣,更加具有情境性。这是PS对我们以后教学时是课堂变得更加具有趣味性的一大贡献。
在数字音频处理编辑技术中,我们可以用音乐让学生用听觉课视觉一起感受课堂,化感性为理性,更好的融入课堂,理解教学目标。
Flash动画可以更加形象具体的表达出我们所要展示的教学内容,它可以及动画声音于一体,更为生动形象。对于低年级学生来说,这会是他们最有兴趣的教学方法,对于高中生来说,这样可以缓解他们的压力,突出美术教学的愉悦性。虽然以前也做过一些幻灯片,但当时只会简单的把字打在模版上而已,做出来的幻灯片很单调,远远不能达到促进教学的需求。现在在制作过程中会运用老师讲解的知识我能够灵活的变换幻灯片的模版,改变颜色,添加影音资料,添加链接等。当我用这些做出一份丰富有趣的课件时,心里充满自信很有成就感。现在回头看看,觉得学习的内容很吸引人,学习的过程很快乐,老师的讲解很耐心,这是我学习有所收获的最重要的原因。而且多媒体课件的制作,可以把photoshop,录音,flash动画都融入进去,不仅具有备课的功能,还可以提高教学效率,提高教学效果,清晰的呈现教学内容,及时反馈教学效果的功能。是学生上课的积极性主动性有所提高,对我们的教学很有帮助。
数字视频展台可以让我们在展示美术作品和制作过程更加方便,更加清晰,用可视化的'手段,引导学生借鉴,创作或制作美术作品。
通过教育技术的学习能使教师更能注重学生全面、持续、和谐的发展。现代教育技术培训促进教师在专业化方面的成长,有助于推动更多的教师学习信息技术。现代教育技术培训能改变教师教育方式和方法,将直接影响学生学习方式和思想及学习情感,有效有趣的学习活动。将会使学生爱上学习,积极进取,并帮助学生掌握更多有效的学习策略,找到更多的学习途径。现代教育技术培训能减轻教师工作的负担,并且提高工作效率。在这个学期的学习中,我觉得自已基本掌握了多媒体在教学中的应用。这对我今后职业发展起到了非常大的作用。使我以后更加认识到现代教育技术的重要性,并且将在以后的学习中,更加注重对现代教育技术的学习和探索。
科技发展对教育的影响心得体会 篇3
我在本学期参加了珠海市乡镇教师教育信息技术的培训学习班,在短暂的培训课程里,我们学习了《flash动画制作》,《平面设计(photoshop)》,《常用软件的使用技巧》,《网络资源的应用》等几个专题。
在培训的时间里,我坚持出席,不请假,不旷课,上课认真学习,认真完成作业,通过培训学习收获颇丰,对自己的计算机技术应用与教学的能力有较大的提高,我相信在今后的教育教学中,我一定能很好的应用于实践当中,提高教学效益。在这里我粗略谈谈自己的学习体会。
我们首先学习的是《动画制作》,这是我第一次接触flash动画软件的使用,我非常认真的听从老师的讲解,认真的进行实际操作,完整的完成了老师布置的堂上练习。掌握了flash动画软件的基本使用技巧,知道怎么样制作生动的动画效果插入到ppt的课件当中,又或者做成flash的课件。当然,由于培训的时间相当短暂,不可能完全掌握软件的精髓,我一定会在今后的教学当中进一步去使用和提高动画制作的能力。
在这里,我要诚恳的谢谢钟志军老师。他的讲课非常直观,能做到深入浅出,当我们碰到学习困难时,他能非常耐心指导我们,而且,他的讲课非常突出重点,又能分解演示难点,使我们在短短的两天半的课时里真正的进入了flash动画软件的门槛。谢谢你----钟老师,是你领我进了门槛。我在后续的工作和学习中继续把这个软件学好并在教学中派上用场的。
何斌老师教我们的《平面设计》,也就是使用photoshop软件进行图片处理的技术。短短的时间内,我也基本掌握了图片处理的一些技巧,回到学校里,我又请教了教信息技术课程的同事老师,我深深体会了图片处理的应用是非常广泛的.,在现实教学中,也是非常有用的一门技术。之前,我从来没有接触过这个软件的使用,通过培训,我懂得了如何处理图文,能使自己制作的ppt课件更完美,更有意境。
最后是李恒才老师给我们上的《常用软件的使用技巧》和《网络资源的应用》,这两门课程虽然都是我们常用的软件(ppt,word,excel)的使用,但是李老师教会我们很多不常用到的一些技巧和功能,通过学习,我觉得我对这些软件的使用更强了,这些都是我们在实际工作中能更广泛使用的功能和更快捷的方法,有非常实用的价值在,譬如,他教会我们批量处理ppt文字的方法,应用母板使课件统一美观,又如,他教会我们使用word里面的合并邮件功能,还有excel的统计分析功能,模版的使用等。关于《网络资源的使用》更是给我们很实在的指导,指导我们怎么去找自己需要的资源,怎么去处理下载下来的资源,还提供了很多我们教学中很方便找资料的网站地址和一些常用软件都拷贝给我们,李老师真是一个不可多得的好老师,事无巨细,只要我们常用的,他都为我们想到了。真心谢谢你!
短暂的培训已经结束了,但是我们学到的只是我不可估量的,虽然在这么短的时间里,我们不可能掌握所有的东西,但是正所谓师傅领进门,修为在个人,我们会在今后的教学中继续学习提高,真正把相关的技术技巧使用到教学中去,使我们的课堂教学效益得到较大的提高。
最后,我想说一句,这次培训是我最有兴趣,最认真的一次培训,比以前那些瞎唠叨,没有真正实际技术提高的培训好多了。如果还有这样的计算机方面的培训,我非常乐意参加!呵呵。
科技发展对教育的影响心得体会 篇4
今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的?趣味的?富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌。
“为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵,所得的知识根本就是微不足道的,所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!
第一个吸引我的是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学习,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!
第二吸引我的.是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越近,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!科技大楼还有很多东西:花钟?倾斜小屋?灭火游戏……
不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学习?探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!
科技发展对教育的影响心得体会 篇5
10月,祖国母亲的生日再次迎来,举国欢庆。我们利用这个假期来到淮南。
我们上了我叔叔的新车,车在路上疾驰。“咯噔”一声,车子突然沉了下来,我和妈妈都吓了一跳,但是舅舅不同意。他继续稳稳地开着车,然后就停下来了。一边静静地欣赏着一路上的风景,一边大声喊道:“叔叔,什么事?好烦!”我叔叔打开窗户,我探出头来。哇,这不是赛道吗?为什么在路上?
淮南煤矿丰富,是真正的“煤炭之都”。淮南煤矿资源的丰富程度是不可想象的。我听说最多的时候,淮南有40多个火车站,大部分都是用来运煤的,所以主干道上都是铁轨。后来很多小火车站都拆了,铁轨变得少之又少。看到他们也是一种幸运。
今天终于看到了传说中的`老铁轨,激动万分。我看着这些痕迹。它们又黑又亮,在阳光下闪闪发光。好像火车经常经过。我闭上眼睛,在想象中游动:一辆老式火车缓缓驶过马路,我坐在上面欣赏风景……突然,一个急刹车打断了我的幻想,然后耳边传来“呜呜呜”的长音,一辆老式火车映入眼帘。这是一辆很旧的火车,有些地方已经生锈了,火车里装满了煤。它在轨道上慢慢移动,在人们的眼中渐渐消失…
淮南这些历史悠久的老火车、老铁轨,见证了科技的发展,见证了时代的变迁,见证了祖国的.蜕变。谢谢你对祖国的贡献。我爱你!
科技发展对教育的影响心得体会 篇6
很荣幸学习了现代叛教育技术这门课程,使我对这一门课程又有了新的认识。随着信息时代的到来,现代教育技术备受关注,在当今的信息时代,知识迅速更新,社会知识的总量在以爆炸式的速度增加,知识爆炸使传统的教育体制和教学模式难以与之相适应,我们需要对教育体制和教学模式进行变革。以前在使用多媒体教学时,只会制作简单的ppt,看到别人做了很精美的PPT自己只有羡慕的份。上好一节优质的课,PPT的运用也起到了很重要的作用,如果你制作的PPT够精美,比较有特色,那么也能吸引孩子们的兴趣,只要孩子感兴趣那么他就能够很积极的去学习,听讲,你这节课就可以说是很成功了。
随着信息技术的不断发展,很多的软件都为人所用,通过对这些软件的学习,我们可以运用到我们的教学当中,丰富我们的课堂形式,也能更好的开阔孩子们的视野,让孩子们接触到知识以外的东西。相对以往比较传统,单一的教学,现代教育技术以它的多样性、新颖性、艺术性知趣味性等特点吸引了孩子们的注意力和激发孩子学习的.兴趣,调动了孩子的思维,促进孩子产生强烈的求知欲望。多媒体教育网络具有直观、生动、理想的模拟性,丰富的资源共享性和方便快捷的交互性,它综合了课堂讲授、书本教学与电化教学的长处,把各种教学方式的优点有机的结合起来,它能把书本上的知识比较生动形象的展示在学生的面前,能使学习的内容图文声像并茂,栩栩如生。学习好这一门课程对于今后的课堂教学起着重要的作用,因此需好好对这一门课进行学习。
科技发展对教育的影响心得体会 篇7
时间转瞬即逝,这学期即将走进尾声,而《现代教育技术》这门课的学习已经结束,就差期末考试了,说实话真有点舍不得,虽然平时抱怨老师布置的作业太多,而不像另外那位上这门课的老师,一学期基本没布置什么作业,但是我想这是老师对我们负责,才会对我们要求很多,促使我们平时下来认真学,收获实际的东西。虽然这学期时间短,上课时间只有九周,但是通过这门课的学习,收获了很多,现将我在学习期间的心得体会总结如下:
首先,对教育技术有了一个全新的认识。在上这门课之前认为老师借助电脑、投影仪、幻灯片、ppt教学就是现代教学,其实只是多媒体教学而已,只是现代教育技术的一部分。现代教育技术的真正含义是为了促进学习,对学习过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践,其核心是利用现代技术服务教育,改进人类学习,其本质是运用现代技术手段优化教育,教学过程,以提高教育教学的效果、效率与效益的理论与实践。它既是一个实践领域也是一个理论领域,作为实践领域的现代教育教育技术即通常所说的“电教”,作为理论领域的现代教育技术就是“教育技术学”,是教育技术的理论体系。
其次,由于时间有限,老师多是给我们讲理论的东西,技术操作的演示讲解很少,但是老师会想发设法让我们自己去学习。比如通过布置两个关于技术操做的作业,一是mindmanger思维导图的制作,另一个是关于ppt的制作。制作这两个东西我学到很多东西。尤其是制作mindmanger思维导图,首先得下载mindmanger这个软件,我自己下载下来安装几次都不开,然后让同学帮我从新下载安装还是打不开,但是什么原因还是没弄清楚,后来就用另外一个同学的电脑做的这个作业,其实发现很简单,上课时老师布置这个作业的时候感觉好难,都不知到该怎么做,做的时候发现很简单。这让我明白了,在做任何事情之前都不要有畏难情绪,当你真正开始去做某件事的时候你会发现其实它没你想象得那么难,你会把它做好的。关于ppt的制作,上课时老师也没举例怎样制作ppt。这就得看你平时对这个软件的熟悉程度了,也是检测你大一《大学计算机基础教程》这门课学习得怎样的'时候了。关于ppt的制作,我做的关于高中经济生活第三课《多彩的消费——树立正确的消费观》这一节的类容,由于平时我们进行教技训练的时候都没做ppt。做起来有一定难度,不会的地方还得上网查,翻《大学计算机基础教程》这本书,咨询同学等等,虽然做的很简单,但是还是收获颇多,为以后制作ppt积累了一定的经验。对于制作教案这个作业,对我们思教的同学来说,并不难,因为我们平时教技训练时就要求写教案,最开始我们都是写简案,但是通过和大四实习回来的学姐学长交流,他们告诉刚开始要写详案,这样对提高教课有一定帮助,之后每次我都写详案。所以这次老师布置的教案设计也写的详案。
第三,了解到很多网上学习的资源、平台,如网易公开课,教育人博客、走遍美国,大规模网络开放课程等等,这为以后打发无赖的时间找打了很好的方式,同时也能学到很多知识,增加知识面,开阔自己的视野。
第四,意识到学好现代教育技术的重要性,这一点对我来说收获最深的一点。现代教育技术具有资源多样性、资源共享性、资源开放性、内容主动性,学习过程的互动性与独立性的资源优势,在实现教育面向现代化有积极作用。比如多媒体技术能实现文字、图片、音频、视频等多种媒体的展示功能,在教育教学方面,完全可以提供一个便于学生学习的理想教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。教师可以通过电子方式将文本、图片、音频、视频等有关的学习资源传到一个共同学习的平台,学生能够利用网络随时随地学习。同时,随着通信技术、信息技术的应用,计算机技术的日臻成熟,师生之前可以通过邮件、视频等方式进行通信、交流,提高学习的效益。正是由于教育技术具有这些优势,加上国家对教育越来越重视,对教师的要求也越来越高,不仅要求教师要就有扎实的专业知识和广阔的知识面,还必须掌握一定的必要的现代教育技术,对我们这些即将步入教师行业的21世纪青年来说,尤为重要,否则很难胜任教师这份工作。因此,要想自己在将来的工作能做得更好,就必须学好现代教育技术,不仅现在要学好而且紧跟着时代发展的步伐,不断学习新的教育技术。
所以,接下来的两年大学生活我会主动学习现代教育技术,为以后更好地胜任教学工作做准备。一是到图书馆借相关的书籍来看,二是通过网络这个大平台进行学习。首先认真学并掌握以视听说为主的教学技术,如幻灯、投影、录音等设备的使用技能。其次掌握以计算机和网络技术为核心的现代教育技术,例如运用校园网、互联网查找权威资料,把互联网上的一些技术运用到教学过程中。只有掌握必备教学技术,才能在以后的教学过程中运用现代教育技术提高教育教学的效果、效率与效益。
科技发展对教育的影响心得体会 篇8
当今信息时代,知识迅速更新,社会知识的总量又在以爆炸式的速度增加,知识爆炸使传统的教育体制和教学模式难以与之相适应,迫切要求对教育体制和教学模式进行变革。在此形势下,随着多媒体技术和网络技术的发展,一种崭新的教育体系--多媒体教育网络便顺应时代的需求而诞生了。
多媒体教育网络具有直观、生动、理想的模拟性,丰富的资源共享性和方便快捷的交互性。它综合了课堂讲授、书本教学与电化教学的长处,把各种教学方式的优点有机地结合起来,能多方面地调动学生的积极性,使学生学得懂、理解快、记得住,从而达到因材施教和生动活泼的教育效果。其特点是:
1.学生可以在他们认为最合适的时间和地点接受教育和培训,而且不一定要有指导教师在场。在一个教室或一个系统中可允许有几十或几百个学生同时上机学习相同的或完全不同的课程。学生可以随时中断学习,然后再从中断的地方重新开始。
2.多媒体教学软件大大地增强了教学魅力,能使学习的内容图文声像并茂,栩栩如生。特别是在演示和实验方面的仿真功能(例如,用计算机模拟肉眼不能直接看到的微观结构及其变化过程),能使许多抽象的和难以理解的内容变得直观易懂、生动有趣,从而收到事半功倍的效果。
3.由于网络上的教学工作是按最有效的、个人化的教学原则来进行的,并同时使用视觉和听觉,因此能明显地提高学生的记忆和学习效率。研究表明,多媒体教学使学生的学习时间缩短了50%,记忆力提高了80%,教学费用减少了一半。
4.通用的教育软件和激光视盘能支持各种各样的教学方案和大部分的课程。
5.可以有效地测量与跟踪教育培训的结果。
在多媒体教育网络上,教师可以很方便地将实物、教案、图表、幻灯、软件程序、动画、声像资料、课堂讲授以及在网络上的各种资源提供到学生的面前;可以在瞬间完成各种媒体的转换;可以利用现成的软件将一些难以计算和描绘的结果形象地显示出来;可以立即组成一个系统,并随时修正参数,重新演示系统的功能和运行情况,从而提供了一个极其生动、活泼、直观、有趣的教学环境,为充分发挥教师的作用开辟了一个空前广阔的舞台。
在多媒体网络环境下,既可进行个别化的教学,也可以进行协作化教学(即开展集体讨论与分工协作),还可以将这两种教学模式结合起来,形成一种全新的网络教学模式。学生在整个学习过程中,还能利用智能化的'教学软件与计算机对话交流。计算机按学生的要求提供知识与信息,并同时根据学生的反映调整与修改教学内容、教学时间、教学方式与教学进度,甚至指导教师也可以由学生来选择。在学习过程中,每个学生可以进行如下的运作:
(1)快速查询和调用网上遍于全球的大量的教学信息、教学资源和课件。
(2)对选择出的教材重新进行排序、包装和组构。
(3)把加工处理好的或利用过的教学资料存入某个文件,备以后随时使用。
(4)与教师或同学共同操作某个软件或课件,共同讨论某个教学资料的内容。
(5)学生既可以向学校里的教师学习知识,也可以向知识数据库与专家系统学习。学生接受知识的范围更加扩大,学生彼此是互教互学的对象。因此,从根本上结束了传统的以教师和课堂为中心的教育方式,代之以学生为中心、以实践为中心的现代教育方式。
飞速发展的计算机技术在当今教育领域的应用是教育现代化的一个重要标志。多媒体技术具有运用多种现代化手段对信息进行加工处理,显示与重放、模拟、仿真与动画技术的应用,可以使一些普通条件下无法实现或无法观察到的过程和现 象生动而形象地显示出来,可大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,使学生的课堂学习向多方式、多途径方向发展,用多媒体进行教学能促进教师去进一步完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,能帮助教师在课堂上更合理地掌握和使用时间,能吸引学生的注意力,使学生在课堂上接受和掌握更多的知识,是提高课堂教学效率的有效手段。
科技发展对教育的影响心得体会 篇9
“科技兴则民族兴,科技强则国家强”。当前,我国科技事业发展“三步走”的战略目标,吹响了迈向创新型国家、建设世界科技强国的集结号。牢牢抓住这一宝贵机遇,深入实施创新驱动发展战略,更好地发挥科技创新的引领和支撑作用,努力走出一条从科技强到产业强、经济强的发展新路径,必将为全面建成小康社会、建设幸福美好新甘肃提供强大动力。
“十三五”时期,是全面建成小康社会的决胜阶段,也是我国进入创新型国家行列的决胜阶段。顺应发展大势,遵循创新规律,积极有效作为,必须深刻认识推进科技创新的极端重要性和现实紧迫性。创新居于五大发展理念的首位,是新常态下引领发展的第一动力,而科技创新又是第一动力的核心所在,只有牵住科技创新这个“牛鼻子”,充分发挥科技创新在全面创新中的核心作用,真正实现欠发达地区创新驱动的实质性突破,才能加快弯道取直、弯道超车的发展进程和步伐。供给侧结构性改革是今后一个时期经济工作的主线,把科技创新作为推进供给侧改革的关键举措,更好发挥它在供给侧结构性改革中的基础、支撑和引领作用,才能优化供给体系,提升供给质量,提高全要素生产率,不断增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性。同时,科技创新也是中高增长新平台的有力支撑,保持较长时期的中高速增长、实现全面小康目标、跨越“中等收入陷阱”,必须借重科技创新的强大动能,用活用好这一“国之利器”,促进经济向形态更高级、分工更精细、结构更合理阶段演进。
“周虽旧邦,其命维新”。加快推进创新型甘肃和科技强省建设,必须把握主攻方向、抓住关键环节、精准发力突破,释放全社会的科技创新动力和活力。要狠抓兰白龙头创建自主创新示范区,坚持“科技创新+体制机制创新”双轮驱动、“创新驱动+改革试验”双拳发力,把兰白试验区建设各项工作不断推向深入。要狠抓科技扶贫助力打赢脱贫攻坚战,坚持以科技创新为支撑,以培育壮大富民产业为主攻方向,进一步拓展科技扶贫的`广度、力度和深度,加快脱贫致富奔小康步伐。要狠抓协同融合健全科技进步新体系,用协同的观念、融合的.思维、系统的方法推进科技创新,构建产学研用结合、上中下游衔接、大中小企业协同的科技创新格局。要狠抓成果转化提升驱动发展贡献率,强化科技创新同经济对接、创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接,尤其要在“最先一公里”和“最后一公里”上下功夫。要狠抓人才培养增强关键要素保障力,按照人才是“第一动力”“第一生产力”“第一资源”的要求,做好“引、育、用”的三篇大文章。
科技创新是一项系统性长期性工程,必须要有坚强有力的保障支撑体系。各级党委、政府要全面加强对科技创新工作的领导,切实强化组织领导,强化工作保障,凝聚起推动科技创新的强大合力。各级各有关部门要重点抓好促进科技创新的配套政策的执行落实,充分发挥政府在科技投入中的引导作用,加快形成多元化、多层次、多渠道的科技投入体系。要进一步深化科技评估制度改革,完善以创新为主要指标的科研成果考核评价体系,调动和激发创新主体的创新活力。
“非新无以为进,非旧无以为守”。创新是从根本上打开增长之锁的钥匙。面对新的历史征程,让我们高扬梦想的风帆,解放思想、开拓进取,在科技创新之路上再接再厉、勇毅笃行,充分发动科技创新的强大引擎,全面加快创新型甘肃建设,不断开创富民兴陇的新境界。
