高三励志演讲稿

笔构网

2025-12-10演讲稿

请欣赏高三励志演讲稿(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

高三励志演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

学习是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、台灯前的孤独。不管你的起点如何,最终到达终点的人必须是勤奋且有目标的人。学习是通往自我梦想的铺路石,仅有勤奋努力,才能披荆斩棘,乘长风破万里浪,到达梦想的彼岸。

一个人只要有了奋斗的目标,就会笑着迎接挑战,视困难如草芥,将汗水比黄金。经过了挫败,游历了迷惘,开始清醒,即使一无所有,但会努力拼搏,为了梦想与最斑斓的梦。成功从来没有一帆风顺,有梦,且不轻言放弃的人必须会到达他心中的彼岸!

为了学业而奋斗、拼搏、吃苦、牺牲,是一种高尚享受。将持之以恒、一丝不苟的勤奋贯穿于学习生活的每一天、每一课;把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到期望,才有可能触到幸福。

把追求本身作为追求的目的,不计成败地追求知识本身。这样,能够使自我在高考面前放松下来,还能感觉到追求过程中的欢乐与充实。获得知识并不是的目的,如何对待学习和生活,是我们终身都应当去思考的问题。

很多时候,我们不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的'耐心。一件事情,看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它,虽然回避了经历这个过程时可能会付出的艰辛,但却永远难以体会那份忙碌的充实与奋斗途中收获的喜悦。

高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自我,坚持自我,成功也最终会属于我们自我。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!

让我们用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活,让我们用此刻的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀,去迎接人生的挑战,无论是胜还是败。

高三励志演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

这是一道多项选择题,请问:高三,我该用怎样的姿态成长?答案:欢乐、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战,也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么,高三,本就是成长的一个奋斗过程。

俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论:“人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着:再成长,你还是长不大,人们能够踩过你,不会产生痛苦,因为人们本身就没有看到你,所以,我们每一个人都应当像树一样成长。

即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大,可是十年八年二十年你必须能长成参天大树。树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。

活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上,我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤,都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是,我们慢慢有了树的躯干,挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤,但却被倾注着艳羡的.目光。

或许,高三的旅程,我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树,但,只要我们始终怀揣这颗梦想的树种,我们就必须能够等到那一天――阳光明媚,照在我们的绿叶上,闪着鲜艳的绿光。

高三励志演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。

学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的.,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。

当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你……

因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!

高三励志演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们:

大家好!

今天离高考还有30天,最后30天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这30天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,30天可以创造奇迹。

同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的.翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

高三励志演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家好!

今日,我们欢聚一堂,庆祝学院13岁生日。首先,请允许我代表全日制校区2200名同学向学院表示热烈而又诚挚的祝福,祝学院生日欢乐!同时,向出席本次庆典的领导、来宾和敬爱的教师们,表示崇高的敬意和衷心的感激,多谢你们的辛勤劳动,多谢你们的谆谆教诲!

13年,在历史的长河中只可是是弹指一挥间。我们深深地为学院13年的飞速发展和取得的辉煌成就而骄傲,我们也为成为她的学子而自豪!

当我们在美丽的学校里漫步的时候,我们深切地感受到学院就是我们的智慧之源,课堂就是我们成长的摇篮。因为,学院不仅仅有门类众多的专业设置,设施齐全的教学环境,更有一支兢兢业业、忘我工作的教师队伍和科学规范的管理规则。学会学习、学会生活、掌握知识、掌握技能、发展智商、培养情商,塑造我们自我的人生品牌,成为建设祖国的有用专才,是我们共同追求的梦想。学院科学而又严格的管理制度,为我们营造了良好的学习和生活氛围,培养了我们认真负责的习惯,让我们在学习知识的同时,更懂得做人做事的道理,令我们终生受益。

学院从风雨中走来,她满载着教师们的期望,学子们的`梦想。作为珠海市外经贸专修学院的莘莘学子,此刻我们以您为荣,但有一天,您会因我们而自豪!我们会永远铭记饮水思源,爱国荣校这一神圣使命,勇敢地承担起职责;我们会谨记教师们的谆谆教诲:珍惜年华,尊重生命,志存高远,继往开来,勇攀高峰,为祖国的建设,为民族的未来,做出我们每一位热血满胸的青年学子应有的贡献。

祝学院在未来的征程中取得更大的发展!祝领导、教师和同学们欢乐、健康!

多谢大家。

高三励志演讲稿 篇6

尊敬的评委、亲爱的老师、同学们:

大家好!很荣幸站在这里,为大家分享我在高三中的一些经验与收获。

回顾高三的日子,初期我还有些迷茫和困惑。毕竟,这是人生中的一段重要旅程,需要认真对待和思考。下面是我从这一段时光中学到的三个方法:

1、 计划与管理

高三是非常忙碌的一年,复习计划的制定,学习时间的管理是解决这个问题最重要的一道程序。有计划地使用时刻表,把课业时间、睡眠时间、休闲时间都分配好,就可以更加有效地分配时间,让生活有规律。另外,及时找到自己的弱点和盲点,寻找改善方法,也是做好时间管理的重要必要条件。

2、注重思考

人类之所以不同于其他动物,是因为我们拥有理智思考的能力。在高三这个学习压力极大的时期,我们不仅需要用心学习,而且思考更为重要。想要快速提升自己的思考能力,就需要不断阅读,多看不同种类的作品,从各个角度思考站在作者的角度看问题,逐渐适应不同种类的思考模式,以此提升自己的思考力。

3、参与团队

高三是一个合作进步的`时期。人的成长不是单打独斗的,它需要团队力量的支持。聚集一群志同道合的人,将会对我们的未来产生莫大的帮助。进入高三班级,我们不再是仅仅我们自己,这个集体的成绩将直接关系到我们所有人的未来。在课堂上,调动大家的积极性,互相参与进去,共同发掘、探讨问题,才能更满足我们深度思考和学习的需求。

最后,我想告诉大家,学习并不是所有中学生年龄段的唯一任务,我们同样应该对自己的兴趣和爱好保持着热情。学习需要动力,爱好也需要激情,它们互相促进,共同推进自己的未来。相信大家一定会勇敢迈向未来,去追求自己的梦想!

谢谢大家!

大家都在看