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读后感作文 篇1
今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。
在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597。9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢?都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大!我们将永远怀念他!
是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
人，活着不是为了自己，而是为了民族!为了祖国!面对死亡，他视而不见，面对战友，他奋不顾身。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。黄继光他死得其所!死得光荣!
读后感作文 篇2
《夏洛的网》这本书我近期看完了，它让我感动!
故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏季，孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们天天在一块，友谊愈加深，可有一天，它们从老羊的口中得知，小猪到了“圣诞”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了，夏洛决定不惜生命去帮他，她努力地在我们的网上织出字，使大家感觉这是个奇迹。故事的结尾，“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”，如此使他可以活到老，可他的朋友夏洛却由于劳累而死去了。
这个故事震撼了我，你想，小小的动物之间竟有这样伟大的友谊。为了朋友，不惜所有代价。这使我联想到，普通的动物也有我们的自尊和思想。可为何，人类为了我们的利益、欲望，还是要伤害它们，大家实在要好好检讨一番。
这虽然只是一本书，一个故事而已，但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好，它值得大家每一个人去珍惜。在我平常的生活里，也处处能见到让人感动的友谊。从小学一年级到目前，我和同学们都已有了深厚的友谊，但和我最要好的还是我的同桌。
记得一次美术课，我忽然发现自己忘带了工具，急得像是热锅上的蚂蚁。就在这个时候，我的同桌发现了，便立刻来问我出啥事了。当他问明缘由后，立刻拿出他仅有些那份工具给了我。结果，他一个人被老师批评，并扣了分，我却好端端的。下课了，我去感谢他，他却说：“不需要谢，没关系。”
友谊是纯洁的，是无私的，友谊会创造奇迹!
读后感作文 篇3
今天，我去书店了，随手拿起一本蓝色封皮的小说，看了一眼封皮，倒吸一口冷气，嚯，好大的口气！只见封皮上赫然写着“本书最好带手绢阅读”，因为100％你会哭。但哭过之后，你从此会选择坚强！这引起了我的好奇心，立刻买下这本书，回家读去了。
读完了这本书，我的脸庞挂着几颗晶莹冰凉的泪珠。
大致内容是：男生黄春荣和钟雷都对女生宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请了另外一位叫元帅的男孩去调解。而元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，他和俞前去当裁判！宋佳玲为了阻止两个人决斗，便和女同学顾芳芳一起赶到郊外制止。这个时候，大地震爆发了。六名少年被困在郊外，回不了镇上。其中黄春荣的腿被乱石砸伤，顾芳芳的腰被一大块石头砸中。在缺水缺食又有人受伤的情形下，他们同舟共济，共度难关，最终获救。
书中有两位人物是我最佩服的人，一位是何平老师，另一位则是初三女孩季洁。何平老师在地震发生的第一时间，想到的不是自己该如何逃生，而是自己的学生。原本就处于空旷地带的何老师立刻调头回到了教室，组织学生离开教室，他自己却为了没来上课的黄春荣而被埋在了废墟底下。季洁、本已成功逃生的她，两三次返回教室，成功救出两位同学，在她第三次返回教室出来时，被一块预制板砸中。这两位人物的精神值得我们学习，令我们敬佩！
在作者的笔下，还设计了以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉！喜欢这本书的朋友就去买一本细细阅读吧。
读后感作文 篇4
书中有的片段让我高兴地唱起了儿歌，如：一天雷锋和他的朋友一起去公园，一个小朋友来找雷锋玩，雷锋很爽快地就答应了，雷锋和小朋友们在一起又是玩拍手，又是跳舞，还和他们唱起了歌，还教他们做纸飞机。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他们身边，和他们一起玩。
有的让我泪如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已经到人的小腿了。去看病的雷锋，在路上看到了一位老奶奶和她的孙子，要到医院反方向的
里外的儿子家里去，雷锋见了忙说自己顺路。帮他们赶路，路上有许多土堆，下了大雨，土堆十分难爬，雷锋双手抓着地，背着小朋友，推着老奶奶，上了一个又一个土堆，后来连水也没有喝就离开了老奶奶的儿子家。我看到这十分感动，我就好像老奶奶一样，热泪盈盈。
有的让我笑掉了大门牙。比如：雷锋在节假日去工地参加劳动，为了借车，把衣服拿来做抵压，结果他的精神带动了所有的工人，在一天内完成了三天的任务。为此，工地的人很感谢他，看车的大爷在雷锋的衣服里看到了雷锋衣服里替同事接的信，把雷锋同事的单位名字写了下来，给工人们看。结果，工地的人张锣打鼓地把感谢信给了雷锋的同事，别人看了都笑了，那个同事，脸红得像个红苹果。不好意思地跑回了房子里。工人们也糊涂了。
让我最吃惊的是那么年轻的雷锋因为出了车祸牺牲了。雷锋是个多么好的人呀，怎么就这么……唉。
我要学习雷锋，讲文明，懂礼貌，一心为国，乐于助人，节约、大方的好品质，做一个为人民服务的好人。
读后感作文 篇5
这周去送印学美术，一进教室，老师就对我说：“小印画画用色很大胆，别看她文文静静的，画起画来可泼辣了，画得很大气”。
其实这话，印爸也对我说过，但是我没太在意，也许我不爱好画画吧，这次又听老师说了一遍，我还是不是太上心，难道是无心插柳柳成荫吗？
其实给她报画画，我不是很情愿的，因为我带她去看了跳舞、钢琴，但是她不爱学，就是爱识字，结果给她报名了，现在学的还行，至于画画，是邻居推荐的，我想反正不能让她闲着，报就报吧，先画着吧，就这样学了起来。
去年元旦的时候，我进去听老师讲解学生的作业，当时画的是一个圣诞老人，班级里十来个孩子，老师讲完了，有个爸爸说：“我家孩子怎么不如别人家孩子画得好呢？”。
老师愣了一下说：“那你觉得哪个画的好？”。
那个爸爸指着印的作业说：“她画得挺好，挺大气的，挺饱满的”。
当时印画得圣诞老人布满了整个画面，其余的什么都没有。但是在我看来，我也和那个爸爸说的一模一样，总觉的别人家孩子画得好。
现在想起这话还记忆优新，我认为，干什么都需要天赋，如果你脑子里没有画面，就画不出来画，正因为想的不一样，每个孩子画出来的东西也不一样，画面的布局，颜色的搭配等，都是不一样的，我认为印对这方面有一定的天赋，她想想力很丰富，对色彩有独特的见解。
有一次作业是画花，她和别人与众不同的是，她用了红色的砂纸，绿色的叶子，白色的花芯，无论是布局还是用色都很特别，画面很协调，我觉得还画得挺好的呢。但是她在家是不画画的，只靠老师教得一个半小时，因为她不怎么喜欢画画，我也不强求，但是每次她的作业都在中等以上，至少我这么认为。
也许这就是她自己的天赋吧。
读后感作文 篇6
今天从书架里翻出一本书—《生活》，是青年作家韩冰写的。我一直是很喜欢他的作品，所以就对这本书更感兴趣了，于是我如饿狼般的读完了这本书。
读后我不禁掩卷叹息：“人生变化如此多端！”这本书主要讲了作者去广州出差时，车上的人以“生活”二字展开话题的一件事。文章里点睛之笔就是作者以巧妙的比喻手法把生活比喻成一些活生生的例子，如项链、镜子、转盘一些有特殊含义的东西，使人眼前一亮，倍感新意！我最喜欢的一句话是这样写的：人生就是一列奔驰的列车，过了几站得到一点温暖，然后驶向荒漠无边的终点站，痛苦是里程，幸福是驿站。其实也是呀，人生刚开始时就十分有激情，但后来随着年龄的增加对一些事物就不那么感兴趣了。文中还有一处十分精辟的话：人分为三个境界，一是物质境界，指有房有车以及一些生活必要的东西；二是精神世界，指在文艺乐器上有一定造诣的人；三是超凡世界指一些看破红尘世间的人。有一些人已经到了二层，但是当他们扶着二楼的楼梯往上看时，他却不敢上。为什么呢？其实三楼是孤楼青灯，等你上去之后往下看，底下是十丈软红，有些人耐不住三楼的寂寞就只好在二楼了。其实还有一个境界：为人民、为科学做贡献做一个有用的人。看完这本书我想起发生在我身上的一件事：有一次我考试没考好，整个人少言寡语，感觉天空不再那么晴朗，花儿不再那么芳香……后来妈妈对我说：“没关系，这次没考好下次再努力！总不能因为一次小小的挫折而放弃吧！”我听后如同拨开乌云见明日，从那一刻我觉得生活在对我笑，原来是因为我对生活笑了。
朋友你们是否天天照镜子？而镜子里的你是否也对你笑呢？
读后感作文 篇7
众所周知，踢毽子是一项既可以锻炼身体，又能让平淡无奇的生活多一抹乐趣的活动。今天，我读到了一篇有趣味的文章——《踢毽子》。
本文讲述了:“我”的女儿一天心血来潮，想学踢毽子，可是踢了几下就放弃了。虽然“我”的水平很差劲，但还是很耐心的教她，鼓励她。后来，女儿一点一点练习，有了很大的进步。
不仅仅是对孩子，还有对身边的同学，弟弟妹妹，小伙伴……都需要鼓励。当然必须是适当的鼓励，可以激发他向前进的动力。让他在将要失去信心是时给他一个微笑的鼓励，这样他就会坚定自己的信念，去做自己想做的事，并付诸努力，鼓足信心，克服困难，坚定信念，直到达到自己的目标，开始对下一个梦想或者目标的追求。
适当的鼓励或激励，其作用往往都会超乎意料。
如果在别人有难时，你给予他一个暖心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温馨的话语，让他原本沮丧的内心世界变得温暖明亮，这是件多么美好的事情啊!多多给别人适当的鼓励，挖掘出他的闪光点，告诉他：“失败不算什么，没有不受伤的船。关键是你能否在这次失败中找到失败的原因，失败让你懂得了什么?下次怎样做会更好?加油!我相信你，一定可以走出这次失败的阴影，重新起航，扬起希望的风帆，带着梦想驶向更深的海域吧!”
其实每个人都有缺点，每个人都会失败，没有不受伤的船，只有更坚强的船!
请多鼓励你身边受挫折而闷闷不乐的人，他们也许少的就是那份对他的支持和鼓励而一直没有自信心，在别人面前抬不起头，总感觉少了什么。
当然，对自己也要鼓励，每天睡觉前对自己说：“加油，美美的睡一觉，迎接崭新的一天，明天是新的挑战，面对更好的自己吧!”
鼓励，在生活中，不可缺少。
读后感作文 篇8
今天，我们学习了《亡羊补牢》这则寓言。故事是说从前有个人养了几只羊。有一天，他去放羊时发现少了一只。原来，羊圈破了个窟窿，狼在夜里把羊叼走了。邻居劝他修补羊圈，可他没有听。第二天，他放羊时发现羊又少了一只。原来，狼又钻进窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修补羊圈。从此，他再没丢过羊。这则故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，及时改正，就不算晚，不过最好不要犯错误噢!
我也是这样的一个“放羊人”。有一次，妈妈让我学煮汤，可我只顾着玩，没认真学。结果，饭煮糊了。这时，妈妈走过来，说：“下次看好时间，时间太长的话，水越来越少，饭就会糊。”“知道了，知道了”，我应付着点点头。过了几天，我回家发现妈妈没在家。我赶紧给妈妈打电话，问我今天吃什么饭。谁知，妈妈说：“对不起，我今天有事不能按时回家，你不是学过煮汤吗，你自己煮点汤喝吧。”唉，没办法，我只好自己去煮汤。可我上次只顾着玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放进锅里，把火开开，就去客厅玩了。过了一会儿，我闻到一股糊味，我赶快跑过去，发现饭又糊了，还弄得煤气灶上都是。没办法，只好喝糊汤了。又一个星期天，妈妈重新给我讲了一遍，我听得非常认真。从此，我学会了煮汤。我煮的糊汤就是“丢失的羊”，认真的学就是“补牢”.所以我是一个“亡羊补牢”的“放羊人”。
这是一个讲道理的寓言，是古人编的，里面也有问题：第一，群居生活的狼怎么会只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是凶残、贪心的动物，也不会只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么会不惊慌地从狼钻进去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看来，好多寓言故事只不过是讲道理，其实还有很多不足的地方。
读后感作文 篇9
在这个假期里，我依照计划把全部作业做完后，我开始阅读《我的快乐阅读》，其中有一篇文章------《秋天的怀念》，文章全篇讲述了母亲对儿女们的爱。母亲的爱是那样真挚，那样的无私，那样的无所求，如涓涓细流涌入我的内心，让我感动不已，这正如贾岛的诗句一般，身在此上中，云深不知处，因为身处爱河，而不觉爱。还如李白的诗句，不识庐山真面目，只缘身在此山中，从小享受母爱，而不觉母爱的伟大….
<<秋天的怀念》这篇文章并不是说故事发生在秋天，而是作者对母亲的怀念和秋天这个季节一样，是收获的季节，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获，收获母爱，收获生存勇气的信念。
读完这篇文章，我被这位母亲的事迹震撼，这位母亲让我明白了“爱是奉献”。在我们的周围，不是也有很多这样默默无闻，默默奉献的人吗？我们敬爱的老师，为了心爱的学生呕心沥血直到粉笔染白双鬓；我们的父母，每天照顾我们，一味的付出而不求回报，还有各种志愿者，他们出钱出力，为社会默默奉献自己的力量。正因为有了这样这么多的人在默默的无私的奉献，我们的祖国才会这样繁荣昌盛，国富民强。锦绣山河才会如此美丽壮观。
母爱的伟大，奉献爱的人同样伟大，奉献爱，也会得到别人的爱，我们应该学会奉献爱。
读后感作文 篇10
《战马》以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。前额上有着白色十字花纹的乔伊原本是一匹在乡间干活的小马，与男孩艾伯特结下了深厚的友谊，但是命运却安排它走上了战场。但是当它在战场上经过了一番磨练之后，最终找到了艾伯特。
读了这本书，我很感动。在一般人的眼里，动物是没有感情的，动物是不会说话的。而在这本书里，艾伯特与乔伊深厚的感情是难以形容的。艾伯特参军，从英国来到法国，就是为了去寻找乔伊。艾伯特始终认为乔伊是他最好的听众，他也总想让乔伊说一两句话。
乔伊是一匹出色的战马，却不被人们看重，当作农用马卖到了艾伯特家。从初到艾伯特家时的恐惧，到与艾伯特结下深厚的友谊。从踏入战场的无奈，到与托普桑的患难之交。虽然战争是残酷的，但处处充满温情，动人的场面一次次出现在眼前。战争让我们更加团结勇敢，更加珍惜友情亲情，推动我们一路向前。
其中，我最喜欢的是乔伊，因为乔伊十分英勇善战，为攻打德国人立下了赫赫战功。还有，因为乔伊十分坚强，到了最后得了重病，那种病几乎没有一匹马活过来，可乔伊却活过来了，并十分健康。所以，我十分喜欢乔伊。
我认为，我们也应该学习乔伊，在学习上勇敢克服困难，在生活中勇敢面对困难，在任何事情上勇敢解决困难，在学习上坚强，在生活中坚强，在任何事情上坚强。
读完这本书，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感动了，受益匪浅，领略了战争时期的人物，他们有的贪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描绘他们的时候写得淋漓尽致，让我学会了许多优美的语句，真是一本有益的书！
读后感作文 篇11
今天读了一篇短文，名叫《信守诺言》。短文记述了作者小时候的一个冬天，天气特别寒冷，两只小手都冻裂了。望着其他同学戴着的漂亮手套，就找爸爸要他也要买一副。可是爸爸没有钱，但仍然同意了。为了实现对儿子的承诺，爸爸冒着严寒到冰冷的河里摸鱼换钱给儿子买了一副手套，自己却病倒了的故事。
读了这篇文章，我非常感动。并且也明白了一个道理：既然已经答应了别人的事，就一定要做到，绝对不能食言。正像我们的古人所说的那样：人无言而不信。下面就讲一个我曾经经历的关于信守诺言的事情。
曾经妈妈给我报了一个课外班，可是每一节课的时间都很长，所以上课的时候我都不认真听讲，只听得半半拉拉的。在回家的路上，妈妈问我今天学得如何。而我因为上课没有认真听讲，所以完全回答不出来。过了一会儿，妈妈对我说：“下次上课要认真，可不能再像今天这样了，上课时间是很宝贵的，不认真听怎么行。”我也答应了。妈妈紧跟着又来一句：说到还要做到啊！
下次下课的时候，我认真地听老师讲的每一个细节，那天的听课效果特别好。在回来的路上，我主动和妈妈把上课的情形都说了一遍，妈妈高兴地夸我真是一个说话算话的孩子。
也许我讲的这个例子不一定有多么深刻的道理，也许在别人那只是一件微不足道的小事，但我想，不管事情大与小，答应了的事就一定要想办法做好，就像那篇短文中提到的一样：人活在世上，要记住自己所说的每，然后尽力去做好，这样别人才会相信你……而我和妈妈之间，也有这样的信任与被信任的关系。
读后感作文 篇12
宽容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……
宽容似金，一语暖人心；
宽容如药，帮人将错误洗清。
涅莫夫的宽容，在我们这个越来越浮躁的社会里，值得称道。
连续的腾空抓杠，高难度的完美表现，仅仅是落地时的一个小错误，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道，讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。9.762分迫于压力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……
面对观众一次比一次响的嘘声，涅莫夫完全可以利用观众，使自己得到一个更高的分数……可他并没有那么做。换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃？？？记住，得饶人处且饶人。得理不饶人，不是含着什么多好的意思在里面的，而人类有时就常常犯这样的错误。为什么要那么得寸进尺呢？为什么非要一直做到令人厌恶才肯罢休呢？一切忍一忍就可以过去，笑一笑就能够化解。
一笑泯千仇。
不是要你唯唯诺诺低声下气，是要让你学会谅解别人的错误，不要要求别人什么都完美。忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是宽容。宽容似金，可以为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。宽容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。
为什么要拒绝宽容呢？白岩松说：宽容能松弛别人，也能抚慰自己。宽容会使你变得随和，让你把一些别人看的很重的东西看的很轻；宽容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在宽容的心灵里过夜。
选择宽容吧！一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获快乐！
读后感作文 篇13
最近我读了一本名叫《小兵张嘎》的红色经典读物。这本书主要讲了在抗战时期的冀中平原一位名叫张嘎的少年英雄的感人故事。张嘎和他的奶奶住在白洋淀边的一个名叫“鬼不灵”的村子里。张嘎和奶奶的家住的地方比较偏僻，奶奶又很热爱八路军，常常帮助八路军做事。他们经常掩护八路军干部转移，也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤，时间长了，张嘎也喜欢上了八路军，常常和奶奶一起照顾八路军。他渴望自己也能拥有一把枪，也想早日能当上八路军战士。
有一天，一位在他们家养伤的名叫钟亮的八路军做了一把木头枪，并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了。后来张奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了，钟叔叔也被鬼子抓走了，他怀着对日本鬼子的仇恨，抱着为奶奶和钟叔报仇的决心，通过种种考验，加入了八路军。张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利！并通过“挑帘战”缴了一只伪军枪。让我印象最深的一次战斗是：区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。张嘎化装成村民，带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏区，自己还顺利的脱了身。随着“轰”的一声雷响，敌人的部队被炸，大个李拿着机枪掩护战友们前进，在20分钟内就把日本鬼子给打败了。
《小兵张嘎》的故事告诉我今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅，洒热血，才换来的，我们应该珍惜这来之不易的美好生活。
这个故事还使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。从嘎子身上我还看到了勇敢机智和坚强，我要向嘎子那样，做一名对社会有用的人才。
读后感作文 篇14
昨天，我看了一本叫《警钟鸣人更醒》的书，这本书讲的是几个少年犯罪的故事，并统计了全国青少年犯罪人数，教育我们不能沾染毒品，不去舞厅；酒吧等。其中有一篇让我印象深刻。
这篇文章讲的是一个叫昆鹏的少年原本生活在一个幸福的家庭里，父亲是公司的总经理，母亲是服装厂的技术工人，他从小就吃喝玩乐，花钱大手大脚。可是由于父亲的公司倒闭，最后和母亲离了婚，父亲自离婚后，情绪更加低落，对昆鹏不是打就是骂，他受不了；只好跑到奶奶家，在奶奶家生活；可是奶奶很穷苦，不能给昆鹏太多零花钱，从小花钱大手大脚的他觉得自己不能像别人一样吃喝玩乐，于是，决定靠打架出名，由于他敢打敢拼，成了有名的坏小孩。
后来，他被一个毒贩子看上了，由于他动作利落，很快就完成了几十个交易，获得40多万元酬金。过了几年，他开始吸毒，积攒的钱远远不够他吸毒，于是，他又开始抢劫，被当场抓获。昆鹏之所以犯罪，主要是因为失去家庭的温暖，缺乏正确的人生观，价值观和世界观。同时也是毒品害了他，使他躯体畸变，灵魂扭曲，丧失生活的勇气，最终走向黑暗深渊。
读后感作文 篇15
时间过得真快，转眼间，寒假又步着冬姑娘的脚步来到我们身边。寒假中，我不仅参加了集训营收获了许多知识，也读了很多书，《震动》便是其中之一。
《震动》这本书讲述了六名性格差异巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一场大地震爆发了。六个人被困郊外，其中还有三人是大家公认的“坏男孩”，他们缺水缺食又有人受伤，正当陷入绝境的时候，一名叫俞前进的男孩独自冒险回到了镇上，找到了救援人员，最终六人奇迹生还的一件事。
似乎这是一个在别人眼中一个“老掉牙”的故事，但却给予了我最大的启发。
书中最感人的一幕就属别人眼中的俞前进冒着生命危险独自走出因地震形成的山沟，却不幸被毒蛇咬伤，为了能让其他五个人成功脱险，他不惜咬下自己的手指……最终他找到了救援人员，救出了他们。读到这的时候，泪珠已在我的眼眶中打转，这需要多么大的勇气呀！但也许我告诉你，俞前进曾今是个老师家长同学眼中的“小偷”后，你又会做何感想？
没错，如果我提前告诉你，你还会相信我所说的吗？
我们不能戴上“有色眼镜”去看待世间万物，不能对某些人或事物抱有成见，难道一个“小偷”就不可能不惜牺牲自我吗？难道一个“小偷”就不能去救人吗？
这就是我们戴上了“有色眼镜”的结果。“有色眼镜”是在我们为人处世等个个方面不可有的，不要因为一个人从前怎样，而否定他的现在和未来，不要因为他的缺点而忽视他的优点。
我希望我们在今后的生活中，摘下“有色眼镜”，去正确的看待一个人，一个事物，不在抱有一定的成见。也许，你会从此发现你的身边的那些人，原来更好的一面！
读后感作文 篇16
每次都听到同学说《猫王》特别好看，我就去书店买了一本回家看看，封面是一只黑黑的猫以深邃的目光注视着远方，给人一种敬畏感。我一看封面，心中不禁想封面都这么可怕，内容肯定不好看，于是随手翻了几页，没想到，它竟如吸铁石般深深的吸引着我往下看。 图米国是一个猫的国度。老猫王有两个儿子，但是他对大儿子白布拉特别偏爱。这在小儿子黑布拉幼小的心田里，种下了嫉妒的种子。谁知，长大后的兄弟俩同时爱上了猫美人巴奇拉，而巴奇拉最终选择了哥哥白布拉，这让弟弟黑布拉产生了报复心理。巴奇拉为白布拉生了两个儿子，分别叫左黄拉和右黄拉，这更加激起了黑布拉的嫉妒之心，于是他和野猫国的国王康基杜勾结起来，成功篡夺王位。就在这危急关头，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的儿子乔装成左黄拉的模样，将其救出。但黑布拉马上看出了破绽，于是带上兵马一路追杀左黄拉，左黄拉如有神助，逃跑的路上霎时间土地翻转，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思议的是，猫鼠可以轮回，左黄拉偶然来到了鼠界，并幸运地结识了一只名叫“贼”的小老鼠。善良、勇敢的左黄拉和他的朋友们在猫鼠两界叙写了一段恢弘的成长史诗……
猫王新的写作手法会让你看得耳目一新，因为融合了古典神话和欧美经典童话的元素，但细读，又似乎找到了一些中国古典小说的技巧，但最吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学“成长”的主题，两个猫儿子，一个自然顺利地成长，并轻易地获得幸福；另一个却剑走偏锋，在幸福快乐的反面费尽心机，这是常用的对比手法，但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。
读后感作文 篇17
父亲说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”听了这段话，我就想到以前和同学争吵的一件事情。
那一天，我拿出文具盒准备做作业，刚好，我旁边的李明杰也做作业。我正在写着，李明杰忽然碰了我的手，我一不小心，笔在作业本上画了一道横线，这到横线正好画到了我刚写的字上。我火了，说：“你给我赔作业来！”他说：“我不是故意的。”我很生气，心想，你比我们大，有什么了不起！我狠狠地碰了他一下，结果他的作业本上也有一道线。李明杰气得举起手来要夺我手上的作业本，正好被班长看见了，李明杰怕班长告诉程老师他欺负女生，赶忙跑了出去。我突然觉得很不自在，因为他毕竟是我“赶”出去的。我很向他承认错误，可是，我是优秀学生，他是差生，优秀学生向差生承认错误，我觉得太丢脸。我躲过“检查员”的目光，悄悄站起来，我看见李明杰脸上有几道同学用墨划的线条，使他的脸成了一个“大花脸”。我想，李明杰平时老受别人的欺负，我还这么“狠”，让他给我做作业，我真不应该啊！这时，李明杰又进来了。我想，如果他打我，我决不还手，只是防御就是了。李明杰到座位上，什么也不说。“叮，铃铃！”下课铃响了。我背上书包，很平静地走在回家的路上。李明杰追上来，对我说：“周婧仪，我们别吵了，这样影响同桌之间的友情。”我点了点头，然后走了。
通过学习这篇课文，我认识到对同学，朋友，同桌等人要宽容，大度，不要只想着自己，要想想别人，宽容，大度，互相互助，才能使我们的生活更加丰富多彩。
读后感作文 篇18
《海燕》这篇文章主要写了一只海燕，在大海之上，暴风雨之下展现出美丽的翅膀；展现出动听的鸣叫声；展现出从不服输，决不放弃的最伟大的精神；展现出能顶天立地最顽强的勇气。它讥笑愚蠢的海鸟，把天地间至高无上的勇气发挥到了极至。它是一只勇敢的海燕；一只不惧风雨的海燕；一只真正伟大的海燕......
勇气，每个人都可以拥有勇气，但每个人不一定都能驾驭勇气。勇气，它可以使一个人立足于社会；立足于天地；立足于人心中。我常在想，难道海燕真的不怕大浪，不怕暴风，不怕骤雨吗？不，它怕，但是它把自己的恐惧藏进了大海的深处，把自己的恐惧抛到了九霄云外。为什么呢？因为它要搏击风雨，搏击巨浪，因为它有勇气。虽然太阳会被暴风雨遮住，但是海燕，这海上身披黑衣的精灵相信太阳的光辉可以驱散黑暗的。
《海燕》这篇文章让我明白了，一个人的一生中，总是会有许许多多的经历，也会有许许多多的失败与挫折。人可以在暴风骤雨中，坎坷之路中倒下。但倒下之后不能只是在那里等待，而是因该马上站起来。记住，失败只能是磨剑石，你仍要有无限的勇气，有充沛的意志。勇气是海燕最了不起的精神，这个精神让海燕义无反顾的向风雨发出一份份挑战书，向风雨发动一次次攻击。这就是勇气的力量，勇气能让我们收获很多，也正是它，让我们搏击自己的“风雨”，去开拓眼界，让心灵逐渐成熟，有了走向明天，走向未来，走向光明的力量。让我们鼓足勇气走向未来，去向更顽强的风雨发起搏击吧！
读了《海燕》这篇文章，我深有感触，我被这篇文章吸引了，我被勇气吸引了。感谢高尔基让我读到了这样一篇文章；感谢高尔基让我心潮澎湃；感谢高尔基让我明白了勇气的真谛。
读后感作文 篇19
有一天，我在家里漫不经心的翻看着一本书，突然，被其中一篇题为《母爱》的文章深深地吸引住了，于是便认真的阅读起来。
文章很短，我很快就读完了，然而我却被它深深地打动了，读了一遍又一遍，至今，我还清楚的记得这篇文章的内容。那是发生在一个小山村的真实故事：有一年，当地发生了严重的旱灾，不少人和动物都渴死了。一天，一辆卡车路过此地，车上装满了水，这是要送到军队里供军人们喝的。突然，一头母牛从山上冲了下来，挡住了他们的去路。司机走下车，想要赶走母牛，可母牛十分倔强，死活也不肯让开。这时，母牛的主人来了，他用鞭子不停抽打着母牛，母牛被打得皮开肉绽，可就是丝毫不退让。最后司机只好从车子里倒出一脸盆水，放在母牛身边。母牛没有急着低头喝水，只听它发出一声沉闷的叫声，这声音在山谷里回响着。这时从山上跑下来一头小牛，应该是它的孩子吧。见到母牛身旁的水，小牛马上喝起水来，母牛在一旁慈爱的看着小牛，自己一口也不舍得喝，直到小牛喝完，母子俩才消失在山谷里。
这个故事深深地打动了我，母爱是多么的伟大啊！是呀，在我们的生活中，父母时时刻刻关爱着我们，把好的全留给我们，全心全意地为我们付出，但我们却忽略了他们的爱。有时，父母不能满足我们所有的要求，而我们还对他们乱发脾气。
其实，我们应该多理解父母，反过来想一想，我们什么时候又满足过父母的要求呢？从小到大，都是父母在为我们操劳，现在我们长大了，也该更多的为父母付出一些，好好的孝敬自己的父母，让他们度过一个快乐的晚年。
我想对我的父母说：“爸爸妈妈，谢谢您们，我爱您们！”
读后感作文 篇20
今夜无眠，看了韩寒的新书《青春》，字眼还是那么犀利直接，字字句句都是现实，真正的现实！我觉得了解现实并不是打击人的，而是一种“知己知彼百战百胜”。
近几年越来越多的愤青，不满社会，不满制度，各种不满，各种吐槽，但我认为这些都是可以理解但不可利用的。道家有一种八卦图用本人浅薄的知识来理解就是阴阳平衡，万事有利必有弊。类似韩寒这样“冒大不韪“写作的作家不是少数，他们的存在是让我们平常老百姓更清楚的了解社会现实，知道自己身处的是一个怎样的环境，但很多人读他们的作品带入更多的是极其负面的感情色彩，对世事进行无限的吐槽、无限的不满，但吐槽不满后还是一样的不思进取，保持现状，循环反复，人生在众多不快抱怨中结束。世界上之所以没有”大同世界“，就是因为大同世界本就是一个不平衡的世界。认识现实是为了让我们更好的了解他、适应他、改变他，而不是一味的抱怨和吐槽。之前看过一本叫做”secret“的书，大致说的是只要你有一个美好的目标、并且坚定不移的实现他，宇宙中的某种磁场就能感应之，并且输送正能量帮你实现目标，用中国的一句俗语就是”有志者，事竟成“；反之，如果你每天都是活在抱怨当中，那相应的宇宙就会传输负面能量给你。如果能把”愤青“都改为”奋青“我觉得社会比我们想象中更美好，开心活是一天、不开心也是一天、那就选择开心的活吧。
我觉得西方的感恩节是个很好的节日，感谢如韩寒一样敢于揭露现实的作家，也感谢社会国家所给予我们的磨炼，更感谢父母对我们的无私奉献。
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读后感作文 篇21
《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的"小萝卜头"，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头"，然而，"小萝卜头"，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的"小萝卜头"。
看完电影，"小萝卜头"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？
读后感作文 篇22
“人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像，徐徐沉入大海。”当我读到这句话时，我的心里如五味杂陈，有悲痛，有怜悯，有敬佩，有惋惜……这是杨老师前不久给我们上的《船长》这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。
小说的主人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中，哈尔威所在的诺曼底号轮船被全速前进的玛丽号巨轮撞上了，船长沉着镇定地带领大家有条不紊地离开诺曼底号，但在最后，他选择与诺曼底号共存亡，这是多么悲壮的事，又是多么值得我们歌颂的事啊！
我也很喜欢船长哈尔威的一句话：“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他。”这是船长对奥克勒大副说的话。事实上，在那样危险的时刻，船长他能保持清醒的头脑已经很不错了。但是在那样的情况下，船长不仅保持了清醒的头脑，而且还考虑到女士优先，让女士先走，这种人性之美，有多美好。记得有一次，我们去秋游，大家一窝蜂地往车门挤去。我看着那混乱的样子，就大声地喊，请大家有序上车，有些人不服气，你凭什么？你又不是班长，我听了，大声说：“不管做什么事，我们都要遵守规则。”同学们似乎觉得我说得有道理，也不再拥挤了，大家都安静有序地上车。老师看到我的表现，还表扬了我，我心里乐滋滋的。现在想来，自己也能哈尔威一样，遇到混乱的情况能保持镇定，时刻遵守规定，心中不觉乐了。
我也很喜欢哈尔威这个人，哈尔威在危险面前显得那么镇定、临危不惧，他把船上61个人都考虑到了，唯独没有考虑自己。他这种一心为他人着想、舍生忘死的精神，怎能不令我折服？
哈尔威是优秀的，我也要像哈尔威一样，不管在何时何地，履行做人之道，这样才能赢得别人的尊重。