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小英雄雨来作文 篇1
今天，我翻开语文书第十四课，《小英雄雨来》，它使我深受打动。这是一个发生在抗日的战争时期中的故事。雨来，一个仅仅十二岁的孩子，竟然救了李大叔。雨来是晋察边区的北部一个小村庄的孩子，把时候有地主，只有有钱人才能白天上学，穷孩子只能晚上学习。雨来是个穷孩子，只能晚上上学。那时候房子很破，课本质量也很差。想想自己坐的都是宽敞明亮的大教室，课本的质量很好，我们现在很方便，有了它们学习是多么幸福啊。雨来，是一个爱书的孩子，他怕把书揉坏了，问妈妈要来了布给书包上书皮。那时候没有椅子，只能放在腿上。
想想自己一学期过来，语文书就变的破烂不堪，现在还有椅子。坐在上面可舒服了。雨来他是一个机智，可爱，勇敢的孩子。雨来他不怕敌人，不怕死。敌人打的他青一块紫一块，他没有向敌人屈服，没有告诉敌人交通员李大叔在哪里，雨来宁死不屈的精神值得我们学习。雨来他是一个小英雄。今天，我看了小英雄雨来以后深深的受到感动，不由的又看了一遍。
小英雄雨来作文 篇2
我在假期里读了《小英雄雨来》这本书，故事的小主人公就叫雨来，他经常和小伙伴去长着很多芦苇的河里游泳，好像一群鱼。雨来仰浮的本领最高。但是他的妈妈不让他耍水，怕有危险。雨来还是喜欢去游泳。秋天，雨来的爸爸让他去夜校念书，老师教读：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
一天，雨来一个人在家里念书，交通员李大叔跑进来搬开缸钻进地道，让雨来把缸搬回原来的地方，快到别的院里去，对谁也不许说。十二岁的雨来拿出吃奶的力气，才把缸搬回原来的地方。雨来刚到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿着带雪亮刺刀的枪进来，雨来被抓住捆绑起来，鬼子装出温和的样子，叫人给雨来松绑，还拿出雪白的日本糖块和金戒指给雨来，让他说出刚才跑进来的那个人在那儿。雨来没有接他的糖说：我在屋里，什么也没看见。鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，他们把雨来打的脑袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，还嗷嗷吼叫拉出去枪毙。河沿上响了几枪。人们含着泪顺着河沿找雨来，忽然小伙伴铁头叫起来：啊!雨来!雨来!在芦苇里，水面上露出个小脑袋。还像个小鸭子那样抖着头上的水，向岸上的人问道：鬼子走了?原来枪没响以前，雨来就趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打枪，我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
我要向机智，勇敢的小英雄雨来学习。雨来一面和敌人斗争，一面坚持学习。现在我们在漂亮的学校，明亮的教室学习是多么幸福呀!少年强则中国强。我们一定要好好学习，让我们的祖国更加繁荣富强。
小英雄雨来作文 篇3
《小英雄雨来》主要讲的是：有一天日本人拿着枪进了雨来的班级，最后小英雄雨来和他的伙伴们对抗日本人。一个肥肥的日本鬼子中了圈套，在一个林子里踩到了雨来他们的陷阱，弹了出去，死掉了。一个瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒挂了起来。至于日本人头儿呢，就是被卡在桥的木板上。小英雄雨来和他的同学们用了他们的智慧拯救了他们的学校。
雨来真是我们心中真正的英雄啊！他没有整天欺软怕硬，雨来见到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢来，信不信我把你裤子脱了，拿弹弓弹你屁股。”我要是小英雄雨来的话见到日本鬼子都吓得屁滚尿流了，再别说打败日本鬼子了。特别是那个头儿，特别凶。
通过这部电影让我们知道了怎样才是真正的英雄。我们班某些同学特别喜欢逞英雄，他们只是欺软怕硬，他们自以为自己很强大，这样就是英雄，其实这是一种表现自己是狗熊的样子。看看小英雄雨来，他为了这个国家，为了这个集体，为了他身边的人们，为了人民，他宁愿牺牲自己和日本鬼子战斗，万一日本人没有中圈套怎么办？万一日本人比他还聪明先扔个石头下去探测一下有没有动静，而不是直接朝雨来扑过去，然后知道陷阱了再绕过去杀了雨来怎么办？雨来根本就没有考虑直接下出了决定，和日本鬼子拼了。希望我们班的能向小英雄雨来学习，做一个真正的英雄。
《小英雄雨来》中的每个日本人开始出场时候的歌声都非常怪异，而且那个日本人头儿的手下总是装帅，就老是被日本人头儿给推开，有一次那个日本人头儿的裤子掉了下来，那时候特别搞笑，日本鬼子的头儿献丑了。
我真佩服小英雄雨来有着这种冷静的精神。
小英雄雨来作文 篇4
《小英雄雨来》写的是一个关于抗日时期的故事，这本书的主角是雨来，雨来是一个聪明，机智，淘气的孩子。对于我们来说，这本书不仅给我们带来了很多知识，还给我们讲述了抗日时期的历史。
在书中，我最喜欢的人物是雨来，因为他聪明，勇敢，机智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨来家的地洞里，日本人抓到了雨来，然后逼问他，李大叔藏在哪里？雨来不说，日本人就打他，日本人打他时把他怀里的课本给抓了出来，日本人问他课本是哪来的，他还是不说，日本人怒了，就想把雨来他带到河边杀掉。雨来心想在别的地儿我可不好跑，但是在河边我可是最厉害的，到了河边，雨来趁鬼子不注意，一下子跳进河中。鬼子连忙向河里放枪，可是打了半天也没有伤到雨来。雨来这种足智多谋，宁死不屈的精神值得我们学习。
日本人到村子抓八路军，一个八路军跑到雨来家里，雨来看到后和妈妈一起给八路军治疗。八路军的伤好了想出村子找大部队，可是村口有鬼子的岗哨，雨来想到了一个法子，给八路军披上羊皮，再混到羊群里。妈妈觉得雨来的这个法子不行，可是这个法子真的把八路军送出村子了，雨来的这种聪明才智，也值得我们学习。
雨来学习条件如此差，他还这么爱学习，反观现在的孩子，在窗明几净的教室不好好学习，回家就玩手机，家长也默许他们玩，成绩不好还责怪老师。有些孩子的作业不会做，家长不仅不教他们写，还让他们在手机上搜答案。家长说给孩子玩手机是对他们的爱，如果不给他们玩手机，他们会伤心。没错，这是爱，但这是溺爱，这种爱会让孩子一步一步的走向深渊，我希望家长对孩子严格一点，不要溺爱孩子。我们自己也要努力，要争气，好好学习，古人说：少壮不努力，老大徒伤悲。
小英雄雨来作文 篇5
雨来的游泳本领很高，但妈妈不让他耍水，怕出危险，。一次妈妈见到雨来回家，被她见到雨来光着身子，就知道他又去耍水，便要打他，可雨来钻进河里，望着妈妈笑。
后来，雨来的父母让雨来上夜校，上学明理。雨来学到了第一课：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
爸爸叫妈妈让村里的民兵地区上集合。后来李大叔把糠皮缸搬开，跳进洞里，叫雨来的缸挪回原地。等雨来回到堂屋，鬼子就把他抓住了。后来，鬼子先问雨来：“有没有见到一个人跑进来？说呀！”“没看见！”便一直讨好雨来，用糖、和金戒指来贿赂他，雨来不屈服，又被鬼子打得一直流血，可雨来还是咬着牙，说：“没看见！”于是鬼子便嗷叫道：“拉出去枪毙！”
后来人们听到枪声都哭了，都夸雨来是一个好孩子。
最后，李大叔听见有人吆喝到：“豆腐啦！卖豆腐啦！”这是村子的暗号，他知道敌人已经走了。可还不见雨来，于是他就去打听，后来知道雨来死了很伤心，就哭了。可是在雨来却在扒着芦苇问岸上的人：“鬼子走了？”大家都很高兴地喊：“雨来没有死！”
原来雨来在枪响之前，就钻进河里，鬼子忙向水里开枪，可雨来早已经游到远处去了。
小英雄雨来作文 篇6
雨来，一个平平常常的名字，但是当我读完他的故事后，“雨来”这个名字刻在我的脑海中，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态更赞叹他那强烈的爱国主义精神。从读完到现在，书里的种种剧情依然是记忆犹新。
12岁的雨来生活在晋察冀边区，是个开朗活泼的孩子，他经常和小伙伴们一起玩耍，久而久之，他们都成为了形影不离的好朋友。
因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡，有一天雨来自己看家在这儿时，交通员老李急忙的跑到雨来家的地道里面躲了起来，刚躲好，一群日本军迎面而来，雨来吓了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵树上，不幸的是被鬼子逮了个正着，就这样子被绑了起来，鬼子兵问他:见“过一个人来过这里吗？”雨来死活不说，这时一个鬼子从兜里掏出一块日本赶快又把手指上的金戒指给予来看。显然，他是想诱惑他说出真相，可是雨来不屑一顾，这下鬼子急啦，高声大喊“枪毙！”看到这里我担心级了但是他临危不惧，冒着被枪毙的危险，也不出卖交通员老李，这种精神令我敬佩就是有些大人也帮不到这一点何况一个孩子呢，抗战时期的中国有这样勇敢的孩子也是屈指可数的。
读完《小英雄雨来》这本书才感到雨来，这孩子不是个平凡的人，有着不屈不挠，宁死不屈。的可贵精神，又具有强烈的爱国心，就像书中说的:我“们是中国人，我们爱自己的祖国”虽然战争已经远离我们了，但是爱国之心永远还是保存着，现在我们这些学生应该好好学习，长大的时候有出息了，为祖国效力，让祖国更加的强大!
小英雄雨来作文 篇7
我为小英雄雨来感到悲伤和伤心，我想这种坚难的日子，雨来还是在过着，我突然想到了自己，如果我生活在这样一个村庄，过着这么艰苦的日子，我肯定不会再来这么艰难的地方来住了。可是小英雄雨来仍然在那个小村庄里一天天的过着日子。
所以不管我们遇到多难的事情，都不能退缩，也许我们会想出办法来，不能这样的轻易放弃。如果我们这样，我们就是一个没有学问的人。因为只有坚持，才能胜利。如果我们放弃，就只能失败。
雨来的这种坚持不懈的精神感动了我，因为他们的这种精神感动了我。因为他的这种精神是值得我们学习的，一种热爱自己家园的精神。对，我们每个人都有一个美丽的家园，就算我们的家园再贫穷，我们也要热爱自己的家园。因为我们的家园就像魅力的祖国，其中我听过一首歌，“我们的祖国是花园，花园的花朵正鲜艳”。这首歌告诉我们，我们都是祖国的花朵，我们要展示出自己的厉害，才能在另外一个地方勇敢的展示自己。
我想对雨来说：“雨来，你做的所有事情让我都很感动”。我还要对你大声说：“雨来，你就是祖国的花朵，像花朵一样鲜艳，想花朵一样怡人、美丽，左右摇摆，我愿意和你做朋友。”
小英雄雨来作文 篇8
《小英雄雨来》写的是晋察边区的一个村庄里有一个名叫雨来的孩子的故事。
雨来是个熟悉水性，机智，勇敢聪明，但却又不乏调皮的男孩。也正是凭着这身好水性，才让年仅12岁的他，多次在小鬼子的枪口之下逃生。
有一次鬼子为了让雨来说出八路军的藏身之处，给他了一把糖，而雨来也没有因为一把糖，就见利忘义出卖自己的国家。雨来装不懂，说:“我不知道。”这下雨来惹怒了鬼子，鬼子对他拳脚相加，打得雨来鼻青脸肿，头破血流。你弟弟的血滴下来。一滴滴的血滴下来，溅在课本上的那几行字:我们是中国人，我们爱自己的祖国。这表明了雨来与敌人斗争到底的意志和决心，更体现了中国人民不惜用鲜血和生命来保卫祖国的高贵品质，他的举动令我深深感动。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这是雨来掩护革命战士同日寇作斗争的思想基础。除了雨来天生勇敢机智，最重要的是他有一颗爱国的赤子之心，正是因为雨来有对祖国深切的爱，所以，他才被人们称为小英雄。
爱国在不同的历史阶段有着不同的内容。就现阶段来说，爱国，就是要坚定不移地反对国家和民族分裂，维护民族团结、国家统一和领土完整；在外地入侵时，一致对外，英勇抗敌，构建钢铁长城维护国家的主权和独立；我们每个炎黄子孙时刻都要牢记:我们是中国人，我们爱自己的祖国！我们要为自己是中华儿女而感到骄傲，为实现中华民族伟大复兴做出最大的贡献！
小英雄雨来作文 篇9
晋察冀边区北部有一条返乡的河流。下雨时，我住在河边的这个村子里。
雨喜欢回家的河。夏天和朋友在这里玩。妈妈不让雨和水玩耍。有一次我妈想下雨，雨跳进水里，我妈没办法。
秋天，我父母决定让雨来上夜校。雨来给老师朗读：“我是中国人，我热爱我的祖国。”雨学会了爱国。
有一天。爸爸对全副武装的妈妈说：“日本人又来扫荡了。告诉叔叔在区里见面。”说完就离开了。
第二天，雨来了，一个人在家看着门。突然，李然叔叔进来了，移动了坦克，跳进了洞里。雨来了，把圆筒移回原来的地方。魔鬼来了，雨来爬树，被魔鬼抓住了。
魔鬼问：“你看到有人来了吗？”“否”魔鬼给了他糖和戒指，雨来了却没有回应。魔鬼生气了，把肚子撞在康的边上。他的眼睛里有金色的花，血从他的鼻子里滴下来。雨来了还是没看到。平头军官说：“开枪！”
听了几声枪响，老人含着泪说：“雨是个好孩子，可惜死了！”然后黎叔就出来哭了。当我们去河边时，我们没有发现尸体或一滴血。顺流而下，我发现雨水从河边的芦苇中冒出来。
原来他在魔鬼不注意的时候跳进河里逃走了。
小英雄雨来作文 篇10
当我看了《小英雄雨来》这个故事时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。他敢于和日本鬼子抵抗，坚决不透露李大叔的一点儿消息！
雨来是晋察冀边区北部的一个小村庄的一个小孩子，雨来非常喜爱游泳。他仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。但***妈不让他玩水，说很危险。
到了秋天，雨来的父母亲提议上夜校，雨来答应了。夜校在三钻儿家的豆腐房里，房子很破。老师是东庄学堂里的，穿着裤褂，胖胖的，剪着短发。
当雨来轻轻地念起“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”时，便知道为祖国付出，宁死不屈的道理。真正的中国人，必须为自己的祖国付出鲜血、生命。面对死亡而从不恐惧，面对生离死别从不流泪。
当日本鬼子用糖块来诱惑雨来时，他从不退缩。当看过这一则故事时，谁不为雨来的勇气而感到欣慰。
但我们中国人绝不会胆怯，当日本鬼子把雨来拉去还乡河枪毙时，雨来的目光是如此坚定。因为他感觉到，为了中国而死是光荣的。当你走进他的，便会感觉到一种正气。但雨来是幸运的，他从日本鬼子的魔掌中逃了出来。
小雨来是个小英雄，是个真正的民族小英雄，为了人民的利益而英勇斗争，小小年纪，智勇双全。是个真正的中国人，他年纪是小，但全身充满了民族正气。同学们，有志不在年高，我们从小就要练好本领，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。
小英雄雨来作文 篇11
小英雄雨来这本书主要讲了：在一个芦花村里，有一个名叫雨来的一个小孩子。他非常喜欢玩水，他的游泳技术可是全村第一的。他有一次把鬼子带到地雷区，面对鬼子的严刑拷打，雨来怎么也不说出对日本鬼子有用的情报。经过了一件件抗日的战役，最后，小英雄雨来在一次抗日战斗中被日本鬼子给抓住了。然后在日本鬼子的据点经过了无数的酷刑，接着和李四喜和他的舅舅一起里应外合一次性端掉了敌人的据点。
我还觉得小英雄雨来非常顽皮，因为他非常喜欢游泳，可是他的妈妈不让他去游泳怕他出危险，但雨来还是不听妈妈的话，有一次雨来去玩水，被妈妈发现了。妈妈回家拿起了扫把要揍雨来，到底是追上了可是雨来身子滑溜溜的，逃过了一劫；我还觉得小英雄雨来很勇敢：被鬼子抓去盘问还那么勇敢，没有一点点恐慌，真叫人佩服。不仅镇定，他还敢和鬼子斗争。被鬼子抓去准备枪毙了还那么镇定，没有向鬼子求饶；小英雄雨来也非常聪明：有一次当鬼子准备把他拉出去枪毙，他还趁鬼子不留意，偷偷从河里游到远处逃走了。他可真聪明，在危险的时刻利用自己平时的本领逃离险境。
然而把我和雨来比就差远了，在雨来那个时候一块雪白的糖可是非常珍贵的，还有雨来家很穷，如果雨来收下了那个金手镯，那就发达了。可是雨来却没有收。然而如果有什么我喜欢的东西诱惑一下我就答应了对方的要求。
所以，我要学习雨来勇敢、不怕诱惑、聪明的品质.
小英雄雨来作文 篇12
最近我们正在学习有关战争题材的课文，学完课文《小英雄雨来》之后，张老师给我们推荐了这部同名的电影。这部电影深深地打动了我，雨来的形象也深深地印在我的脑海中。
这部电影的主要内容是：在晋察冀边区有一个叫芦花村的小村庄，村里有一个小孩叫雨来，天性淘气的他，经常被老师批评。他不服气，就跟老师“作对”，搞恶作剧，这让老师既生气又无奈。尽管雨来是个十足的调皮蛋，但是他却是一个勇敢机智的孩子。有一天，鬼子来了，老师被捉走了，雨来和另外两个同学用自己平常练就的本领，想尽办法与鬼子做斗争。最后，他几乎耗光了所有的力量，凭借着机智、勇敢，终于营救出了老师。之后，雨来又开始了每天上课、捞鱼的幸福生活。
看了这部电影，雨来的形象更加深刻地印在我的脑海中。他既调皮又有责任心、既爱捉弄老师又真正地爱老师，他同时还集机智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技术，佩服他机灵智慧的头脑，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜欢《小英雄雨来》这部电影，更喜欢雨来这样一个爱国儿童的形象。
小英雄雨来作文 篇13
晋察冀边区的北部有一条还河乡，河里长着许多芦苇。因此，这村就叫做芦花村。雨来就是这村的。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友就在这条河里玩耍。妈妈不让雨来玩水，可雨来还是照样玩。
一天，爸爸从集上回来，同妈妈商量，让雨来上夜校。教夜校的是东庄学堂的女老师。上课了，雨来掏出课本，小心翼翼地翻开，课本是土纸油印的。雨来怕弄坏了，还向妈妈要了一块布，包了一个书皮。晚上，雨来从夜校里回到家，躺在炕上背学会的课文。这时爸爸回来了，他叫妈妈明天去雨来的姥姥家，叫雨来的舅舅把村里的民兵带到区上集合。说完就走了。
第二天，妈妈让雨来在家里看家，自己到东庄去了。吃过午饭，区上的交通员李大叔来到雨来家，把盛糠皮的缸搬开，跳进地上的一个洞里，叫雨来把缸搬回原地，然后赶紧到别的院子里去。
雨来刚把缸搬回去，就冲进来几个人，他们把雨来绑起来。鬼子把雨来家翻遍了，一个鬼子军官问雨来有没有一个人跑来，雨来说没看见。那个扁鼻子的军官又用了诱骗、威胁等方法，可雨来就是不说。扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他吧雨来的脸打得青一块，紫一块，还向他的胸部打了一拳。
鬼子打累了，雨来还是说没看见。扁鼻子军官气的嗷嗷的叫：“枪毙！枪毙！拉出去！拉出去！”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三枪儿，听到枪声都呜呜地哭了。
李大叔等了很久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走出去。当她听到雨来被鬼子打死在河里的时候，他十分伤心，跟在大家后面一起往河沿跑。到了河沿，大家才知道雨来没有死，在枪响以前，雨来就趁鬼子不注意，一头扎到水里了。