请欣赏滴水穿石的读后感（精选11篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
滴水穿石的读后感 篇1
读了《滴水穿石的启示》一文，我从中明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的想。
这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有一个小洞。原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方，所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子，来证明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。
古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的.。我仔细一想，的确有过许多名人有着这种“滴水穿石”的精神。比如说，德国著名音乐家贝多芬，他从小就显露出了在音乐上的才能，一生创作了许多优秀的音乐作品，可是他在二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，而是靠着“滴水穿石”的精神，写出了不朽名作《第九交响曲》。著名化学家诺贝尔，在发明炸药时，他的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，可是他并没有放弃，依靠着“滴水穿石”的精神，克服种种困难，终于在炸药发明上取得卓越贡献，人类的文明付出了努力。学完了这篇课文以后，我想到了生活中也有类似的事。
我有一个表哥，他从小就喜欢下棋，就吵着要他的妈妈给他报下棋学习班。刚开始他经常下不好，可是他没有气馁，他练呀练，练呀练，他废寝忘食，夜以继日。就这样日复一日，年复一年，他的棋艺已经到了炉火纯青的地步了。有一次，他和他的老师比下棋，他竟然青出于蓝而胜于蓝，以一步棋下过了他。
通过学习《滴水穿石的启示》我明白了我们要有持之以恒，目标专一的精神，要学习贝多芬，诺贝尔等一些名人身上“滴水穿石”的精神，这样一定会成功。
滴水穿石的读后感 篇2
星期六早上，我读了一篇叫做《滴水穿石》的文章，这篇文章的故事是这样的：当我还是个孩子的时候，听老爷爷说了水滴石穿的故事，但我不相信，直到有一天，我看到这样一个事实，最后选择相信和感到敬佩。
那天，我和一些朋友去山上玩。正在玩的时候，突然下起雨来，我们跑到附近的寺庙避雨。这座庙不大，但很古老。我们没有玩的东西，我们只是站在屋檐下看雨。雨不大，但它一刻也停不下来，四周在雨中显得很安静。在这种氛围中，我们可以清晰地听到雨点落在石阶上，发出“嗒嗒”的声音。我看着被雨水洗刷的房子。
“看，这石阶上有一排‘笑窝’。”弟弟惊讶的叫出声，于是我也蹲下来观察。果然，哪里有雨滴，哪里就有小窝，排列整齐，雨一滴一滴地落在小窝上，引起水花四溅。我忍不住想。“是啊，这坚硬的青石板上怎么会有一排小窝呢?说是天生的吧，太牵强了。说是石匠可以雕刻成的吧，可这又不是什么花纹或什么图案，石匠又何必费这么大力气?”
正想着，几年前，爷爷的话在我耳边回响：“滴水穿石，滴水穿石……”，雨滴真的可以在坚硬的石板上留下一个洞!”
之前读课文，里面说李白看见一个老妇人在河边磨铁针还振振有词地说什么“只要功夫深，铁棒磨成针”的故事，觉得很好笑。现在想一下，里面蕴含着多么深刻的道理呀!难怪李白从中悟出了一个伟大的.真理，并最终成为历史上著名的诗人。
这个故事给了我一个启示：学习之路遇到的很多问题，就像坚硬是石板，只要我有雨滴的决心和耐心，我一定能改变它！
滴水穿石的读后感 篇3
通过阅读安徽太极洞内“滴水穿石”奇观的由来，启示我们:只有目标专一，持之以恒，才能“滴水穿石”，取得成功。
此刻，我想到:明代著名医学家李时珍，拔山涉水、遍尝百草，坚持不懈写成了《本草纲目》；著名书法家王羲之，几十年如一日，勤学苦练，洗笔的池水把附近的荷花都染上了墨色；德国著名音乐家贝多芬，尽管双耳失聪，可他坚持用一根小木棍 传声，创作出举世闻名的“交响曲”。还有爱迪生、诺贝尔、海伦、谈迁等，这些古今中外的例子让我们深深感悟到:成功必须目标专一、锲而不舍的道理。
以前，看到小伙伴们身轻如燕地玩滑板，我非常羡慕。前不久，爸爸送给我一个色彩鲜艳的滑板，我喜出忘外，慢怀好奇的学习滑板。
刚开始，爸爸扶着我双脚踩到滑板上，我像在狂风暴雨中的.小树苗一样东倒西歪、前后摇晃。爸爸提醒我:万事开头难，只要你坚持练习，就一定能学会。我半信半疑，被爸爸扶着我还开以免强滑行一小段路，可是，爸爸一松手，我就不由得心生恐慌，身体也随着失去平衡。有一次，爸爸鼓励我单独试试，我鼓起勇气独自踏上滑板。可是，双脚还没有站稳就被摔了个四脚朝天，疼得我眼泪直在眼眶中打转。顿时，我就像泻了气的皮球，心里默默地打起了退堂鼓。但是，我想起了“滴水穿石、绳锯木断”的启示 ，于是我忍着疼痛爬起来再次踏上滑板。“功夫不付有心人”，不记得摔过多少次跤，也不知道悄悄流过多少次眼泪，就这样，在摸爬滚打中学会了滑板。起初，我只能直线滑行一段，逐渐地，我还学会了慢慢转弯掉头，滑行的路程也越来越长了，现在，我可以和伙伴们自由自在地轻松玩滑板了。以后我还会继续练习，“熟能生巧”嘛！
滴水穿石的读后感 篇4
读完这篇课文，我觉得文中三位伟人非常伟大。也是，只要有持之以恒的精神，还做不成什么事呢？
《滴水穿石》讲的是李时珍、爱迪生、齐白石爷爷这三位古今中外的名人都有着滴水穿石的精神。正如：李时珍翻山越岭，访名医，尝草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了药学巨著——《本草纲目》。爱迪生从小没有受过正规教育，但竟拥有一千多项的发明专利！齐白石爷爷虽然已经到了晚年，但他依然每天作画三副，所以他的画技到了炉火纯青的境界。正是这种精神，所以使他们获得了很大的.成就。
合上语文书，这篇课文让我感受到了只要有滴水穿石、目标专一、持之以恒的精神去做任何一件事，就会有很大的成就。想想自己，就连做作业都三心二意，老想着去玩，没有像课文中的三位伟人一样坚持不懈地去做一件事那怎么能获得成功呢？他们锲而不舍的精神使我懂得了许多，并且不断激励着我，在学习和生活上不断努力前进。
三位伟人啊，我为您们自豪！您们永存我心中！
滴水穿石的读后感 篇5
发下课本的当天，我从头到尾的看了一遍，其中给我印象最深的是《滴水穿石的启示》这篇课文。
古今中外，所有在成就事业的人在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神。才战胜一个个困难取得成功的吗？
我想到了谈迁，谈迁自幼立志要编写一部像是可信的明史。他坚持了20几年，终于在50多岁的时候完成了一部不可多得的明史《国榷》。可不幸降临到他的身上，小偷偷走了他花20多年的心血成就的.书稿。但厄运并没有打垮谈迁，他重新振作起来，并用四年时间完成了新一部《国榷》的书稿。62岁的时候，谈迁终于完成了一不可以流传千古的编年史《国榷》。这不是滴水穿石精神有力的体现吗？
其实我也有滴水穿石的精神哦！学前班的时候，小姑给我买了一双粉色的溜冰鞋，我可喜欢了！但这溜冰鞋好像故意和我作对似的，我穿上一边，正要穿上另一边时，扑通！我摔了一个大跤，我的朋友小婉已经是溜冰高手了，她看我这样说：“我刚开始练的时候也是这样的，没事，你一定能做好的！”我慢慢地学会了学会了溜冰，而且我也越溜越好了！现在我可以绕小区5圈不休息了呢！看，这就是“滴水穿石”的精神让我成为了小区的又一个溜冰高手 。
你看，课文中的的三个人物和谈迁还有我，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神才取得成功的吗？从这篇课文中，我学会了：做人要有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神。这样我们才能实现美好的理想，不是吗？
滴水穿石的读后感 篇6
学完了《滴水穿石的启示》一文，我的感触和想法都很深。
小水滴可以滴穿石头，靠的是目标专一、持之以恒的精神。人就好比这小水滴，只要努力，任何事情也都会成功。
比如李时珍，他花了二十几年的时间，写成了药学巨著——《本草纲目》。
又比如发明电灯的美国科学家爱迪生，他迷恋电学实验研究，虽然历经了一次又一次的失败，但他并没有放弃，始终坚持不懈的努力，最终成了伟大的发明家。因为滴水石穿的精神，什么事也没有难住他。
中国著名画家齐白石老人，也正是因为有了这种精神。他每天作画三幅，“不教一日闲过”，也同样获得了成功。他的画栩栩如生，尤其是齐白石老老人画的虾，仿佛又又出来一样，既逼真又美丽。
再说说跨栏选手刘翔，那可是家喻户晓。我们只知道他跑得十分快，但其实他并不是天生就跑的`如此快，他也同样是经过许许多多的失败。刘翔的成功，也正是说明了在失败面前要敢于面对，要有滴水石穿的精神。
而我们现在的任务是学习，学习中肯定会碰到许多的“顽石”，但是，只要我们以滴水穿石的精神去激励自己，敢于向100分冲刺，像无数成功的人一样，目标专一、持之以恒，我们就一定能有所成就，有所收获。
滴水穿石的读后感 篇7
这个星期，我们学了一篇课文，题目是《滴水穿石的启示》。
这篇课文先用太极洞内滴水穿石的奇观引出作者的观点：如果我们也能像水滴那样目标专一，持之以恒，就没有什么事情做不成，然后通过正（李时珍、爱迪生、齐白石）反（雨滴）两个方面的事例告诉我们只要目标专一，持之以恒，就能取得成功。最后，揭示了滴水穿石给予我们的启示。
读着课文，我不禁联想到自己。记得有一次上航模课，老师教我们做船。课结束了，船还没做完，老师让我们带回家做。回到家，我便捣鼓起来：这个船舱怎么拼？是这样？不是；是这样？也不是。我试了好多次，都没有成功。“哼！根本拼不好！”我像个泄了气的皮球，一屁股坐到地上，干脆不做算了！过了几天，我去上航模课。“同学们，上次的船做得怎么样了？”“做好了！”我看着同学们做好的模型，很羡慕，就下决心要把自己的船做好。
下了课，我一回到家就拼起来。原来，每个适合的.板块上都有卡上去的小孔，我要卡上，再用502胶粘，就行了。“找到方法了！”我像发现新大陆一样兴奋！经过两个多小时的努力，模型终于做好了。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想，的确如此！
滴水穿石的读后感 篇8
《滴水穿石启示》这篇文章主要讲述的是古今中外，有许多成功的人士在前进的路上，靠着滴水穿石的精神，最终走向辉煌。文章中，让我印象最深的是李时珍，他从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝草药，经过了二十多年的努力，写下了药学巨著《本草纲目》。说起李时珍，我就又想起了晋代大书法家王羲之。他在七岁时就已经写出了一手好字，人们都说他写字好，但他却觉得自己的字不如父亲。于是他就每天起早贪黑地模仿父亲的.字练，可怎么练，总是进步不大。于是他下决心更刻苦练字，写呀写呀，写了好几年，他洗笔洗砚台的水池都被染成墨色了。由于他这样勤奋刻苦练字，终于成了一位了不起的大书法家。
由此我又想到上三年级的时候，学校组织跳大绳比赛，我们班同学当时还都不会跳，于是老师教会我们之后就开始训练了，只要有空，老师就组织我们跳，中午跳，课间跳，跳了好长时间，终于在比赛中我们取得了年级第一名的好成绩。
由此看到，无论什么人要想成功，必需具有目标专一、持之以恒的精神，绝不能两天打渔三天晒网，否则必将一事无成。
滴水穿石的读后感 篇9
读了第22课《滴水穿石》的启示，我有点惭愧，因为文中的李时珍、爱迪生、齐白石是古代、近代、现代的著名人物，他们的`成功之路并不平坦。他们知道摆在自己面前的是一条坎坷之路，可他们并没有放弃目标，知难而退，而是认定目标，锲而不舍，知难而进，持之以恒，最终获得成功。而我呢？上一次爸妈带我去军山玩，我见军山高耸入云，就迫切地想一睹军山之顶的秀丽风景。可是军山太高了，爬到半山腰，我就四肢发软，一点力气也没有了。这时我想：军山这么高，到什么时候才能爬上顶啊？还不如下山去休息休息，享享"清福"吧，于是，我便向爸妈请求下山，妈妈只是叹了口气答应了。
由于我没能持之以恒，迎难而上，致使登军山一事半途而废，最终没能欣赏到军山的秀丽风景。我们要铭记滴水穿石给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能够实现我们美好的理想。
滴水穿石的读后感 篇10
今天在试卷上，我读到了《滴水穿石》这篇文章。它使我深有感触，给予了我启示
这篇文章主要讲的是一滴水经过日积月累，最后把石头滴穿并成为一大奇观，文中还列举了古今中外名人持之以恒的故事
读了这篇文章，我感受到了小水滴锲而不舍的精神。它日夜地去滴那块石头，完成了雨滴因为不能坚持而不能实现的理想。
读着这篇文章，不禁想到我学练《水调歌头》的情形：当时我十分喜欢苏轼的词，所以迫不及待地去学了他的一首词曲：“明月几时有，把酒问青天。”我天天捧着抄下来的'词背诵，不知是因为这词太长比较难背，还是因为我背得不够努力，我总是不能完整地背下来。我心灰意冷，正欲放弃之时，忽然想到了“水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。”这句名言，便又继续坚持下来。日复一日，这首词我不但会背了，而且还会唱了，没事我就哼哼。
试问古今中外，哪个名人不是因为目标专一，持之以恒才得到这样的成就？因此，我们做任何事情一定要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。只要我们铭记滴水穿石给予我们的启示，我们的愿望终究会实现。
滴水穿石的读后感 篇11
学完课文《滴水穿石的启示》，我深有感触。
课文是一篇议论文，主要讲述了作者的“目标专注就能实现理想”的观点。首先，作者以安徽广德太极洞内滴水穿石的现象引出了观点，中间通过李时珍、爱迪生、齐白石等成就事业的人与雨水的三心二意说明了自己的.观点，最后总结观点，告诉我们启示。
文中的字字句句都透露出不管做什么事都要有目标专一和持之以恒的精神，也常常令我浮想联翩。在“如果我们也能像水滴那样有目标、会坚持，还有什么事情做不成呢？”中，我想到了我的每晚积累3个成语和1首古诗词。有时，我觉得太费时间，就停止积累，但总会觉得只有坚持下去，我才能学到更多东西，于是又开始了积累。从二年级到现在，我就是靠着这个感觉，日积月累，得到了许多知识。在“你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神，才‘滴穿’一块块‘顽石’最终取得成功的吗？”中，想到了我拉小提琴，三年级时，我曾放弃了它，但又拾起了它，才考过了四级……
同学们，牢记滴水穿石给我们的启示吧：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。