请欣赏《小红帽》读后感（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《小红帽》读后感 篇1
通过阅读特瑞娜沙特海曼：（Trina Schart Hyman,1939.4.8-2004.11.19），改编的这个《小红帽》故事，让我回忆起童年时读这本书的时光，那时可没有绘本，那是学校图书室借来的一本厚厚的《格林童话》。不那么严格的说起来，听过小红帽的故事和会背《静夜思》的人们数量应该是差不多的吧。这个耳熟能详、家喻户晓的故事，简单说明一个安全问题，历来都是家中必备故事之一。
这本绘本浓浓的油画怀旧风，那画中戴着红色披肩帽的小女孩仿佛从历史中走来。也许是我们经常做手工的缘故，特别喜欢这种欧洲风情，像是一幅幅画框装点故事内容，尤其是外婆盖得拼布被子，真是和我们日常接触的拼布手工一样，唯美的田园风，雅致的细碎花，真是为作者的'绘画功力折服。这种画框有两个作用，一是讲述故事剧情，二是描绘故事情节，分成上下两层，上层大格局画面或字体，下层或是装饰或是故事小细节。这种风格像我读过《爷爷一定有办法》有相似之处，不过各有各的风格。
这版小红帽的故事和之前的版本区别并不大，故事简介都可以省略介绍了。这版小红帽有了自己的名字“伊丽莎白”，故事结局略有不同。猎人用刀杀死了狼，并把小红帽和外婆从狼肚子救出来。小红帽知道以后“再也不敢在森林里游荡了”，还记得学会要礼貌待人：“早上好”、“请”、“谢谢”。
这个版本开头部分是小红帽和妈妈的对话，妈妈教给她做人要有礼貌，要学会用礼貌用语。不能走神、不能乱跑、不能玩耍、不能东张西望······结果小红帽都忘记了。这说明了一个什么问题？
《小红帽》的版本可真是太多了。如果不查阅资料，我自己也分不清哪版是个什么结局。只是有印象中有一版是小红帽和猎人把石头塞到狼的肚子里缝起来，狼口渴结果肚子太重掉到井里淹死了。原版故事好像就是说：小红帽和外婆被大灰狼吃掉了，然后没有然后了。无论哪版小红帽都讲了一个小女孩和一个大灰狼的故事。本书中两个主角角色小红帽身形小，心思单纯；大灰狼身形大，心机多多，狡猾的不得了。大灰狼的形象绝对是恶人代表，花言巧语打听外婆家的地址，哄骗小红帽去森林深处摘花，模仿小红帽的声音进入外婆家，模仿外婆的样子吃掉小红帽。一点都不是现在灰太狼那个蠢样子。这种狡诈的狼才应该是故事中狼应该有的形象。用大灰狼比喻坏人的做法，真是最合适不过了。
绘本中的小红帽在首页出现时，她读了本书，那本书的样子好像就是《小红帽》。不知道小红帽读小红帽的故事会不会收到影响，这仿佛陷入一个循环状态。
全世界无数《小红帽》版本中，唯有这一本获得凯迪克银奖，论画风和改编故事情节，是实至名归，而作者画风绝对是加分助攻项。
《小红帽》读后感 篇2
我喜欢课外读物，尤其喜欢童话故事。国庆节期间，妈妈给我买了一本《格林童话》，里面有许多精彩有趣的故事，其中有一篇叫《小红帽》，在我很小的时候，妈妈就给我讲过这个故事，我的印象特别深。
故事主要讲述很久很久以前，有一个可爱的小姑娘叫小红帽。一天，妈妈让她去看望生病的外婆，路上，小红帽遇到了一只可恶的大灰狼，大灰狼哄骗小红帽说，你去采一些鲜花送给外婆，外婆会更喜欢你。小红帽相信了大灰狼的话，不知不觉去了森林深处，这时大灰狼却趁机跑到外婆家吃掉了外婆，并且假装外婆的样子躺在床上。当小红帽带着鲜花来到外婆床前的时候，大灰狼从床上跳下来，又一口吃掉了小红帽。这时一个聪明的猎人经过这里，剪开熟睡中的`大灰狼的肚子，救出了小红帽和外婆。小红帽终于知道大灰狼的本来面目，把大石头装进大灰狼的肚子，杀死了它。
这个故事情节曲折，惊险又神奇，我看了一遍又一遍，不仅情节很吸引人，还让我读懂了许多道理，给了我很多启示。我觉得故事里的小红帽非常善良、非常勇敢，但她没有看清大灰狼的凶恶本性，轻易相信了它的话，所以吃了一次大亏。因此，在生活中，我们不能轻易相信陌生人的话和别人的花言巧语，要学会分清是非善恶，学会保护自己。还有，当自己做错事的时候要知道及时改正，防止犯更大的错误。
这个故事告诉我，待人要真诚，遇到事情要善于思考，要做一个善良、机智、勇敢的好少年。
《小红帽》读后感 篇3
《小红帽》这篇故事讲了小红帽没有发现大灰狼是坏人，很容易就相信他，把奶奶的家都告诉了他。还相信他的话去采花，大灰狼趁机把奶奶吃掉了。小红帽被大灰狼的伪装给骗了，自己也被大灰狼给吃掉了。最后他们得救了，小红帽机智的给狼肚子里塞石头，让大灰狼摔死了。
这篇故事给我最大的.感受是不要相信陌生人，不要吃陌生人的食物，不要跟陌生人回家，放学应该准时回家。小红帽很聪明，我们要向小红帽学习，多动脑筋。我们还应该不能像狼一样以大欺小，欺骗很小很小的小孩。
我们要很勇敢，很坚强，不能很胆小。要听老师和爸爸妈妈的话。
《小红帽》读后感 篇4
想必是大家对小红帽的故事是再熟悉不过了，童年里最耳熟能详的故事绝对会有这个。它经典有趣，被制作成了各种类型的书，纯文字版、插图版、绘本版。仅是绘本在全世界就有超多个版本，但仅有海曼的这本获得过凯迪克奖。
封面上小红帽正对着读者，手拿篮子，目视前方，坚定沉稳。左侧的树后藏着一只危险的大灰狼。因为是1984年左右创作的，所以画风有一种自然的古典气质，生动中又透着优雅，情节安排合理、娓娓道来。本书还有一大过人之处是作者对细节的把握，对象征物的运用，如贯穿本书始终的那只黑猫。
故事一开始，小红帽坐在高高的椅子上正津津有味的看着书，旁边一只绿眼睛的黑猫警惕的注视着前方，似乎预示着危险的到来，这是黑猫的首次出场。接下来外婆生病了，妈妈嘱咐小红帽，让她去给外婆送吃的。这时黑猫睁大了眼睛，爪子向后收，随时准备起来，暗示着一段旅程即将开始。之后黑猫跟着小红帽一路走到森林，遇见了大灰狼，大灰狼哄骗小红帽摘花给外婆，黑猫一直默默地隐藏在后面，关注着整个事态的发展。等到小红帽摘完了花，黑猫和她一起去了外婆家，小红帽并不知道外婆已经被吃掉了，这时画面上只有一个猫尾巴，预示着危险即将发生，终于大灰狼吞掉了小红帽。这个时候黑猫的眼神一下子变得凶残起来。虽然它奔出屋子，张大了嘴向闻声赶来的猎人求救，并看着猎人救出了小红帽，它的嘴角上扬，开心起来。故事的最后小红帽独自归家，画面里却没有了黑猫的身影。
这只黑猫是一个特别的象征，它象征着孩子们在独自的成长中所要面对的黑暗和危险，也预示着冲破黑暗后孩子们的'迅速成长。在小红帽的冒险旅程中，黑猫只是尾随，却并不干预，甚至在大灰狼吞掉小红帽的时候，它也没有采取类似和大灰狼打斗的方式来救小红帽。这在一定程度上意味着，在孩子们的成长路上，应给他们更多的自由，由他们自己去亲身体验，去解决可能出现的所有问题，作为成年人适当的给予援助之手，而非全权包办，只有这样他们才能更快更好的成长。在故事的最后，小红帽完成使命，突破了自我，能够自己去面对前路的时候，黑猫也就可以隐匿在更深的丛林之中或者小红帽的心中了……
《小红帽》读后感 篇5
放假期间我读了《格林童话》里的《小红帽》我很喜欢它。
这个故事告诉我们一个名叫小红帽的小女孩，***妈让她去看生病的祖母，在路上她遇见一只狡猾的狼，并且她听了狼的话，结果她和祖母差点就被狼吃掉了，幸亏被猎人救了，把狼打死了。
我们要吸取小红帽的教训，不再贪玩，要听爸爸妈妈的`话。不随便跟陌生人说话和不吃陌生人的东西。
《小红帽》读后感 篇6
今天是星期五了，午休的时候要读《格言童话》这一本书。我对《格林童话》里的小红帽非常感兴趣，内容是，以前有一个小姑娘，长的非常可爱，谁见了都会立刻喜欢上她，有一回小姑娘过生日了，她奶奶送给她一顶帽子。小姑娘戴起来非常好看，因此小姑娘天天都戴着这顶帽子，所以人人都叫她小红帽。
有一天，妈妈对小红帽说：“你奶奶病了，你给奶奶送点吃的去，不过路上要小心，造成别离开大路，要不然会受伤的。”这里我正在想小红帽为什么不能离开大路，要是离开大路会有什么事情发生。
一会儿，小红帽走到半路的时候遇到了一只大灰狼，虽然小红帽不知道狼的个性，但小红帽还是没有被狼吃掉，我觉得文中的'小红帽太单纯了，可能是她不知道狼是坏人吧！
如果要要是文中的小红帽的话，当我走到奶奶家门口前，感觉不对劲，那时我就要处处防备，提高警惕了，小红帽走进去的时候，看见奶奶那副怪样子就请应该马上掉头就走，住奶奶家前方的大路走，那里也话话会有猎人在前方的林子里，要是这样的话那可太好了，奶奶和小红帽就得救了。
在文中，对小红帽和奶奶来说，她们遇到的猎人可真是一位大好人，可对猎人一说他杀掉大灰狼根本就不是什么救人的善事。猎人自已觉得他杀死了大灰狼只是他应该做的事。
我想如果小红帽下次送吃的给奶奶，走在半路上要是再次遇到大灰狼，她就不会像第一次遇到大灰狼那样单纯了，她就会提高警惕了，这段故事让我受到了很大的教育。那就是，不琯是大人还是孩子，遇到困难的事，要认真仔细地思考这件事的好坏结果。
《小红帽》读后感 篇7
我读完了《格林童话》这本书，其中让我感受最深的就是《小红帽》这个故事。
《小红帽》讲了有一个小姑娘，名字叫小红帽，一次，***妈对小红帽说，她外婆病了，让她给外婆送一块蛋糕和一瓶葡萄酒，并告诉她路上一定要小心，不要乱跑，千万别离开大路，小红帽听后就高高兴兴的上路了。路上的风景十分美丽，她控制不住自己的心情，就放下篮子去树林中采野花，这时一只大灰狼朝她走来，小红帽不知道大灰狼是个坏家伙，因此就毫无戒备的.把去外婆家的事情全部告诉了大灰狼，大灰狼听后，就撒开腿一直跑到了外婆家，冒充小红帽让外婆给她开门，大灰狼进屋后，就冲到外婆床边，一口就把外婆吞进肚子里。然后它穿上外婆的衣服，戴上外婆的帽子躺在床上，等着小红帽来，小红帽在树林里玩够了，才忽然想到去看外婆家的事，她到了外婆家，发现外婆家的门开着，觉得很奇怪，她大声喊外婆，可是没有听到回答，她走到外婆床前，发现外婆的样子好奇怪，等她还没有愣过神，就被大灰狼一口吞进肚子里了。后来一位猎人路过外婆家，听到老奶奶睡觉呼噜声很大，和平时不一样，就疑惑地走进屋子，发现是一只大灰狼正躺在那里睡觉呢。她的肚子里好像有什么东西，猎人拿起一把剪刀，动手剪开了大灰狼的肚子，小红帽和外婆都得救了。小红帽很惭愧的说：“都怪我贪玩，没听妈妈的话，差点丢了性命。”
读了《小红帽》这个故事后，我的感受很深，是呀，小红帽正因为没有听妈妈的话，贪玩，并且对大灰狼这样的坏家伙缺少辨别能力，因此才差点丢了性命。
由此，我想到了和小红帽同龄的小朋友们，当没有大人陪伴的时候，比如在上放学的路上，一定要结伴而行，不要独自一人行走，更不要贪玩，不要和陌生人说话，否则是会有危险的。另外当一个人在家时，如果有人敲门，要先通过猫眼儿仔细看清楚，看是否认识，如果不认识最好不要开门，等大人回来再说。小朋友们，一定要提高警惕，可别像小红帽哟！
《小红帽》读后感 篇8
《小红帽》，格林童话中的经典作品，几乎每个孩子在成长中都听过这个故事。迄今为止，小红帽已有一百多个版本，而获得绘本届“奥斯卡”的版本，仅此一个。
翻开这本“奥斯卡”《小红帽》，一股浓郁的美式乡村风情扑面而来，对于喜欢布艺的我而言，简直可以用爱不释手来形容。我把书的扉页拍下来放在空间，看到的朋友都赞不绝口。扉页的设计简单却又精致，绘者选用了模仿美式拼布的方式来用图案搭构框架，拼布风格的图案多样，有类先染质地的格子布、有类印花的棉布、有类花卉贴布的布块、还有仿木质边框的布条作为图案边界，书本的主要文字信息内置在方框里的空白处。这个扉页，就如一件有些年头的拼布壁毯，精致优雅引人注目，仿佛时空转换，我已置身在一家美式布艺杂货店，抑或身处八九十年代的美国乡村木屋。
如果说扉页只是让人惊艳，那么继续读下去，只剩深深的沉迷。扉页展示了整本书的风格与基调，每一页，无论文字还是图画，都发生在木质花纹的布框里，既像一帧画作，又似一副拼布。书的开始，绘者给我们描绘了小红帽的家，小木屋里妈妈正在忙碌，庭院里怒放着深深浅浅的蔷薇与雏菊，翠绿的林荫里挂着小鸟的树屋，几只毛团似的小猫慵懒的.戏耍，披着红斗篷的小女孩坐着木椅上看书。我细细的欣赏绘画的每一处细节，孩子则在意的是：小红帽原来也有自己的名字—伊丽莎白，一下子，她就有一个叫伊丽莎白的新朋友了。
接着，跟随着布框里的画面和文字，我们看见了耳熟能详的小红帽的故事：嘱咐很多的妈妈、慈祥的外婆、狡猾的老狼、细心的猎人。这个版本没有惊世骇俗的修改，但是很显然每一处细节都经由绘者精心打磨。例如小红帽有自己的名字，体现了小孩子也需要尊重；大灰狼不是简单粗暴的凶残，而是狠毒狡猾多计，告诉了孩子们坏人有时会扮演成好人骗人；猎人细心的听出外婆呼噜声有异，细心的刺开恶狼的肚皮而不是开枪，教会了孩子们要用同理心，处理问题时可以选最合适的办法。
整个绘本的生活气息非常的浓厚，屋子里的瓶瓶罐罐散发出美食香腻的甜味儿，小猫滚在一起调皮的打闹，窗台上鲜花生长的正好，奶奶床上的流苏围巾与泡芙盖毯……
这本书的绘者，特瑞娜·沙特·海曼，美国人，自小在乡村长大。童年时代，她最喜欢小红帽的故事，现在，她绘编出这本属于自己的《小红帽》。所以，不难理解，为何读这一版本的绘本，就像在读一首乡村气息浓厚的美式童谣。因为绘者把自己童年一点一滴的编织了进去，它既是一本童话绘本，也是一个美国乡村小女孩的生活写照；它充满着那个年代与那个地方的味道，独特经典，无可取代，让人一眼难忘。
《小红帽》读后感 篇9
在我小的时候，读过一篇童话故事，叫《小红帽》，至今还让我记忆犹新，难以忘怀。
这篇文章主要讲了小红帽独自一人去看望奶奶的时候，被大灰狼的花言巧语骗进肚里，最后被好心的猎人就出来故事。这个故事，我读完后感慨万千，从而也让我明白了一个深刻的.道理，做人一定不能贪心，可能就是因为你一时的贪心，而铸成了大错。
老师家找也经常教导我们：不要做一个贪心爱占小便宜的人，否则将一事无成。前几天，我看《今日说法》，一位张女士和一位男士相识，那位男子每天请张女士吃饭，可是，每次结账时都用的是崭新的人民币，这让张女士疑惑不解，她便问那位男士，男士告诉他：”这是新出的.英美版人民币，你可以用五十万人民币换一百万英美版人民币。“这位张女士觉得很划算，便于男子做了交易，谁知回家一看，全都是假币，这让张女士惊呆了!这就是贪心的后果，同学们，你觉得这样好么?大家一定要做一个品学兼优得好学生，这样我们的人生才会变得有意义，不会被法律而裁制。