请欣赏六年级《科学家的故事》读后感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
六年级《科学家的故事》读后感 篇1
下个学期的必读书中，我最喜欢的就是叶永烈写的《科学家故事100个》。
我花了九天就把它看了一遍，这本书里的100条各种著名科学家的小故事有些让我感动地一塌糊涂，有些让我忍不住哈哈大笑，其中让我印象最深的科学家分别是阿基米德和布鲁诺。
刚开始我看见《“等一下杀我的头”》有点想笑，但后来不笑了。当看到“阿基米德毫不惧色，用手推开了剑，十分平静地说道：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这条几何定律证明完毕。可不能给后人留下一道还没有求解出来的难题啊！”他刚说完，又沉思起来，继续研究着地上的几何图形。残暴的罗马士兵不由分说，一剑砍死了这位伟大的科学家”这段文字时，我眼睛里甚至闪动着泪花，阿基米德为了下一代人能减少负担，在无情的剑刃下竟然毫不畏惧，他真是我学习的好榜样啊！
我看见《烈火烧不了真理》这个题目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了几滴泪花，布鲁诺因为坚持白歌尼的“日心说”而被捕，但是各种惩罚动摇不了他，最终，教会残忍地将布鲁诺扔进了熊熊火海中，后来，真理战胜了强权，布鲁诺的死亡终于有了回报，他赢得了全世界人民的尊敬。
看完了这本书，我深感万分，科学家们为了让人民的生活变得更好，献出了那宝贵的生命，不过，有了付出就有回报，科学家们的所作所为得到了所有人的怀念。
六年级《科学家的故事》读后感 篇2
最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事，有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……
这本书里，给我印象最深的是牛顿。他十分喜欢思考。有一次，牛顿在苹果树下休息时，一个苹果正好砸在他头上，他就思考：为什么苹果是往地上掉，而不是往天上飞呢？正是由于他平时勤于思考和观察，最终发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律：惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了，然后不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡，他看见盘里剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，原先我已经吃过饭了，我还以为没吃呢！”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑，吃了和没吃都不明白！而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学，正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能发现力学三定律，对人类的科学提高做出了卓越的贡献。
俗话说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
六年级《科学家的故事》读后感 篇3
今天，我读了一本书，叫《科学家的故事》，这里所介绍的科学家可多了，有波意尔、戴维、伏特、侯光炯等等，而我最喜欢的要数爱迪生了。
爱迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋，创造了2000多种发明，也就是平均15天就有一种。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了它的智慧和福音。
俗话说，梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人都是一个梦想家。而他们所完成的工作，又是与他们的想像力、能力、毅力，与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的，爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇，把他的每一个想法付诸实践，他抓住了大部分的机遇。在他身上，直觉和决断能力得到了极好的发挥。
爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡，废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料，一、二、三、四、五……竟足足有1600多种。后来，他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时，最后熄灭了。
熄灭了吗？不，爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。
像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多，我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败，但是他们仍然从失败中总结经验，继续努力。因为，天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。
六年级《科学家的故事》读后感 篇4
今天，我在家里看了一本。在这本书中我认识了几位非常著名的科学家。
第一位是昆虫学家达尔文。达尔文发现的进化论打破了生物学中被神学盘踞的最后一个顽固堡垒，推翻了那种把物种看做是彼此毫无联系的，偶然的，神造的，不变的观点，给生物学乃至整个自然科学的发展带来了一场革命。100多年来，达尔文的进化论经受住了种种考验，而且它还不断地从现代化科学的发展中吸取营养，丰富，发展，完善与生物在进化一样，进化论也在进化。
第二位科学家是牛顿。牛顿在1704年出版了重新整理起来的巨著——。在这期间，他还有其他许多重要的发明和发现。他还运用光学研究的成果，发明了反射式望远镜，开拓了人类的视野。
第三位科学家是爱迪生。19世纪70年代，发明电灯的条件日趋成熟，就在这时，爱迪生参加了研究电灯的工作。爱迪生认为，弧光灯刺眼，用做家庭照明不太合适;白炽灯造价低廉，光线明亮而又柔和，要研究电力照明，就要向这方面努力。最后，爱迪生经过上千上万次试验，终于取得了成功。
看了这三位科学家的故事，我仿佛看到了他们持之以恒，善于发现，热爱探索的品质。从他们身上，我看到了我们班陈银海的身影，他没有半途而废，一直坚持着跑完了1500米。多了不起呀!
这三位科学家，爱发现，爱钻研，不放弃的精神令我敬佩!
六年级《科学家的故事》读后感 篇5
我们家里天花板上悬挂着的电灯是谁发明的？用来炸东西的火药是谁发明的？那么我们写字的纸又是谁发明的？他们是为科学而奋斗一生的人们——科学家！
读了这本《科学家故事100个》，我了解到许多科学家的身世：
“发明大王”爱迪生。谁不知道爱迪生啊！对呀，他一生的发明有1000多项专利呢。但令人惊讶的是，爱迪生一生只上过3个月学！他先后在火车上当报童，在车站当报务员。但这都因为他做实验引起爆炸而被开除。发明电灯时，他试验了1600多种材料，才试验出适合做电灯灯芯的材料。不愧是“发明大王”啊！
还有“炸不死的人”诺贝尔。他一生都在研究炸药，不止一次，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么不怕炸死，而要冒着生命危险去研究炸药呢？这是因为他曾到过矿山，到过修筑道路的地方，看到工人们用铁铲吃力地一下一下挖着，坚硬的岩石一点也不肯示弱，累得工人们满头大汗，也只能刨下一点点……于是，诺贝尔决心从事炸药研究工作。和诺贝尔合作研究的人接二连三地落入死神的魔掌，但他毫不退缩。终于，在偶然之中，诺贝尔不小心把硝**油（一种烈性炸药）误放入泥土中，制出了炸药。诺贝尔死后，他把所有遗产每年分设物理、化学、医学、文学、和平奖金，这就是诺贝尔奖金的由来。
读了这本书，我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲。只要为人类未来事业贡献点什么，让我们共同努力，携手建造美好的明天！
六年级《科学家的故事》读后感 篇6
经过朋友推荐，我认识了一本书，并让妈妈买了下来，看这本书让我深有感触，甚至给我了一些启发，这本书就是《科学家的故事》。
这本书精心挑选了一些古今中外非常著名的科学家，比如妙手回春的神医——华佗、长寿“药王”——孙思邈、数学之神——阿基米德等等，但让我感触最深的还是斯蒂芬—霍金的故事了。现在就让我给你们讲一个在关霍金的故事吧：1942年1月霍金诞生在英国的牛津郡。霍金喜欢探索宇宙的奥秘：人类是怎么来的？为什么能在这里生活？由于物理规律制约了整个宇宙的行为，所以霍金对物理学最感兴趣。中学毕业后，他以优异的成绩考入了牛津大学物理系。有一次，霍金感到不适，干什么都像喝醉了酒一样，浑身没力气。经医生诊断，霍金患了一种罕见的不治之症，会引起全身瘫痪，只有大脑不会受到影响，而且只能活两年。霍金的病情不断恶化，霍金却没有一丝畏惧，终于在于1988年出版了他的惊世之作《时间简史》，创造了畅销书的一个世界记录。
看了这个故事，我感到很惭愧，平时遇到一点困难我就退缩了、放弃了，而霍金患了不治之症只能活两年，他也不放弃他的理想，我的确应该向他学习。这些让我敬仰的科学家，用着他们独特的思维、广博的知识和永不停息的进取精神，为社会的发展做出了不可磨灭的贡献。
读读这本书吧！希望它能使大家懂得科学知识的重要性，懂得科学家在人类历史长河中的重要地位和作用，愿你在这本书中找到欢乐。
六年级《科学家的故事》读后感 篇7
最近我读了《科学家的故事》一书，里面讲了很多科学家成名的故事，让我受益匪浅。
这些科学家大多数都是在贫穷的家庭中长大的，贫穷不能阻挡他们求学的脚步，个个学习成绩都是名列前茅。其中我最喜爱和敬佩的就是中国第一位铁路学家——詹天佑。詹天佑爷爷对工作的勇于实践、大胆创新、不怕困难、一丝不苟和爱国主义的精神给我留下了深刻的印象。詹天佑爷爷是我国最杰出的铁路专家之一，他做事认真，从来不马虎，每一个细节都必须弄懂。那个时代中国铁路公司在外国的控制之下，外国人也不把中国人放在眼底，詹天佑爷爷非常气愤。他为了证明中国人的实力，刻苦钻研。京张铁路就是中国人自己修建的第一条铁路，总工程师就是詹天佑爷爷，他为了这条铁路在峭壁上精心测量，定点制图，翻山越岭，不畏风雨。最终凭着自己的努力，建成了第一条由中国人自己修筑的铁路。不仅给中国人争了一口气，还给帝国主义者一个有力的回击。 詹天佑爷爷认真学习的态度和刻苦专研的精神，为我们后人树立了光辉榜样。他的远大胸怀和爱国主义的精神，大大灭了帝国主义威风，长了中国人的志气。我为中国有这样的铁路专家感到无比的自豪。
我今后更要好好学习科学文化知识，将来攀登科学高峰，成为国家栋梁之才，为国家争光，为人民长志气。我更要象詹天佑爷爷那样，热爱祖国，把爱国主义精神一代一代传递下去，树立起为中华之崛起而读书的雄心壮志，去建设我们伟大的祖国。