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优秀教师演讲稿 篇1
各位领导，各位老师：
下午好！
我叫孙兴华，来自江安中学。今天，在这样一个特殊的时刻，在这样一个隆重的发言席前，我的心情有些激动，又有些忐忑！
我何其有幸，能站在这里发言？我不知道。记得一位哲人说，人生最神圣的行为，就是我们每天在做着的事情。我给自己发言取了个题目，叫《我的日常》，主要讲述我的工作、我的生活，我为人师、为人子、为人父、为人夫的日常生活、点点滴滴。
我是个好老师吗？我不知道。我从1994年毕业，来到江安中学，就再未离开。我熟悉江安中学的每一寸土地、每一个花坛、每一棵树，我熟悉江安中学的每一栋楼房、每一间教室、每一个走廊，我熟悉江安中学每一年的本科上线率，每一年的综合评估都是一等奖。24年整，今年是第25年，校长换了一任又一任，学生走了一批又一批，我，还在这儿。今年，我是江安中学教务处主任、高三年级主任，任教高三化学。
每天早晨，我在闹铃声中早早醒来，无论外面已是微微曙光，还是冬天，仍旧一片黑暗。
随后，我站在高三教学楼前，那棵遒劲而挺拔的黑松树下，望着我们的老师和同学陆续走进教室，开始新的一天。
接着，我开始巡查教室，看教师到班情况、学生精神状态、教室卫生等。高三共13个班，从一楼到四楼，还有两个实验班在旁边平房的教室里。
巡视完毕，我到自己的办公室里喝一杯水。
随后，再次巡查教室，检查各班是否在默写统一布置的规定内容。
看上去非常琐碎，又平淡无奇，可这就是我工作的日常。24年，不包括假日，大概有6240天，每天约17个小时，大概有十万六千零八十个小时。
我是个好儿子吗？我不知道。我的母亲今年87岁，一个人住在江安镇的西燕村，离我们江安中学只有4公里，开着汽车只要8分钟左右就能到家。可我每天不回家，我和妻子每天都住在学校宿舍，只偶尔利用中午学生午睡，或晚上晚自习的时间，才匆匆忙忙回去一趟，给我娘带点儿牛奶、饼干、包子之类的。但离开家时，却带走了我娘种养的大米、油、蔬菜、鸡蛋等，当然，还有汽车后面，我娘那长长的、长长的目光。
我是个好父亲吗？我不知道。儿子在如皋中学上学，我在紫竹园买了套房子。可儿子没住过新房子，他在学校寄宿了三年。高一时，他说，爸，我们班只有9个同学寄宿，我点点头；高三时，他说，爸，我们班只有3个同学寄宿，我还是点点头。可临近高考，他在电话里哭了。他原来排年级前20名，可一模考试，他成100多名了，二模考试，他成200多名了，三模考试，他成300多名了。他的抽泣声一锤又一锤狠命敲打着我。
于是，每天晚上10：45，我和妻子踏上去如皋中学的路。从如皋中学教学楼到操场，到宿舍，因为太晚，也只能陪他10多分钟，我们便再次踏上回江安中学的路，大概12点多，我们会再次回到江安中学宿舍。第二天早上，我依然准时守候在那棵黑松树旁，迎接我们的老师和同学，迎接那微微的光亮。一个月后，儿子高考结束了，我的房子没住过，我把它卖了。
我是个好丈夫吗？我不知道。我的妻子叫徐秀莲，是江安中学的语文老师。有一年，她教两个班语文，做班主任。每天早上，我去食堂吃早饭时，会给她也买一份，带到她的办公室；每天中午，我会用两三个质量很好的保温盒，装好热热的.菜、热热的饭带给她。看着她狼吞虎咽地吃着饭菜，我向她笑笑，她也向我笑笑，我们的笑容隔着时光，永远相知相守、相濡以沫。
这就是我的日常工作、日常生活。可仅仅只是我的吗？我们学校一位老师说，“亲爱的宝贝儿，早上我出发的时候你还没醒，晚上回来的时候你已入睡。你去上学的时候，我在上课，没办法送你；你放学的时候，我在备课，没办法接你。周末，我把你留在爷爷奶奶家，你说他们很有趣，学着他们地道的如皋普通话讲故事。别人家的孩子在妈妈的故事中甜甜入睡，你是在等妈妈回家的期望中睡去。别人家的孩子考砸了，会得到妈妈的安慰。你考得不好，妈妈的耐心却早已被别人家的孩子耗费。”
这样的老师不止你，不止我，还有，还有此刻坐在这里开会的，或者，没有来开会，仍然在校园行走的高中老师们。我们，有着不同的名字、不同的岗位、不同的家庭，却有着同样的日常、同样的坚守、同样的努力。
日常之上又是什么呢？陶行知先生说，人生只为一件大事来。我粗浅理解，陶行知先生所谓的“大事”，就是为老百姓真正做一点好事，对教师来说，就是教育，就是我们的日常。
谢谢大家！
优秀教师演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家好！
“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。”能作为一名未来的守护者，我感觉到无上光荣又任重道远。
今日，作为优秀教师代表在那里发言，我深感激动与感恩。因为我深知，在工作中所取得的任何成绩，从来都不是一个人的功劳。这一切，与各位领导的带领，同事们、同学们的支持是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导、同事和同学们表示最诚挚的感激！
六年前从医院转行来到学校，从一名医务工作者转变成为一名人民教师，说心里话，我的内心十分的忐忑、紧张。怕自我做不好，辜负了校领导和家长的殷切期望，怕耽误了学生的完美前程。但人生既然做了选择，就只能勇往直前，当一名合格的好教师变成了我唯一的奋斗目标。
身为一名临床护理学教师，我始终有着强烈的职责感。临床护理学是医护工作中最基础、最常用、最带有普遍性的基本理论学科，是护理人员必须掌握的基础知识，也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。护理学科的最终成果直接服务人民群众，造福人类社会。它是整个人类社会的健康守护者，所以意义非凡。每一位学生，都是未来的生命守护者，作为他们的教师，我更应当尽心尽责。对学生不仅仅是言传，更应当是身教，仅有以德立身、以身作则，学生方能以师为镜。我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自我的根本目标，认真备课、用心教课、细致批改每一份作业，尽心完成每一次课堂指导，尽职尽责地完成教师的本职工作。
进入卫校的学生们都是正处于青春期的孩子们，他们渴望知识也渴望着能够在生活、精神上独立。教学中不仅仅需要增强职责心，更应当奉献爱心。在尊重学生的基础上，坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有职责感和道德感的人。回望过去的六年教学生涯，作为一名专业课教师，也作为一名班主任，一名共产党员，每一天都过得既忙碌又充实，既劳累也欢乐。
最终，我还想对咱们同学们说几句话：“人生，其实就是一个不断选择的过程。从我们出生开始，我们就在不停为我们的人生做出选择。比如择校——这是为我们的成长教育所做出的选择；比如择业——这是对自我未来工作和生活方式的选择；比如择“心”，这是为我们每一天的心境和心态进行选择。我们昨日选择的“因”，就是我们今日生活的“果”。我们由四面八方汇聚到xx学校这个花园，无论你是小草还是大树，我相信，只要你安下心来，用进取开朗的心态对待每一天，你就必须会有收获。在那里，我们是园丁，而你们才是关键。你们的.心，你们的志向与付出，决定了你会长成一株什么样的植物。如果你的心小而温柔，你能够成为一株碧绿的小草，为自我和旁人供给一抹亮色和完美，成就其四季的葱笼。如果你的心立足高远，你则可能会成为一株，参天大树，为周围的飞鸟、行人供给庇护和清凉。
教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的教师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们为自我能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！以我们的共同努力，我相信我们必须会百尺竿头更进一步，我相信我们能够取得更大的成绩，让临卫的教育事业再上一个台阶。最终祝各位领导、教师和同学们身体健康！工作、学习顺利！合家幸福！
多谢大家！
优秀教师演讲稿 篇3
尊敬的领导：
大家好！
教育是爱的事业，教师是爱的使者。作为一名党员教师，更应严于律己，坚守着那份对教育事业的执着和对学生的爱。干了十几年教育工作，自己经历的人和事一时很难用数字来计算，有的逐渐沉湎于记忆之河，有的却固执地越发清晰起来。其中就有这样一条小黑鱼，不断地搅动着我的心湖。
其实《小黑鱼》是一个绘本故事，它主要讲述了在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼。他们都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一条金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。再后来的日子里，孤独寂寞的小黑鱼遇到了很多的奇迹。
记得在一次“听书”活动中，我给孩子们讲起这本书，所有的人都听得特别认真，下课了还久久不肯散去。这时，只见我们班的xxxx同学莫名其妙地坐在自己的座位上哭了。后来经过了解，我才恍然大悟，她原来是被其中的故事情节深深地打动了，不禁想起了自己的经历。
xxxx从小父母离异，随后跟随妈妈在姥姥家生活，后来由于母亲再婚，只得带着年幼的妹妹生活，把她放在姥姥家。在家里，她没有小伙伴，导致性格越来越内向。在班里，她的胆子一直很小，很少主动与人交流，总是躲在角落里默默的发呆。我曾经也多次找她谈心，但效果都不理想，仍然不能看见她和小伙伴一起嬉笑打闹。今天的“听书”环节，让她感同身受，由衷的觉得自己就像小黑鱼一样孤独寂寞。
通过这件事，我发现她是个感情细腻的孩子，很喜欢听我讲故事，而且这个故事已经走进了她的内心世界，敲开了她那扇紧锁的心门。那么，作为一名教师，一名光荣的党员教师，我应怎样正确引导呢？深思熟虑之后，我对她说：“孩子，小黑鱼虽然遇到了很多困难，但是它没有退缩，而是勇敢的面对问题，想办法去解决，最后它还是通过自己的智慧战胜了金枪鱼，寻找到了属于自己的快乐！现在老师再给你推荐一位‘新朋友’，它就是《田鼠阿佛》，相信你会更喜欢这位不会说话的朋友的。”最后，xxxx若有所思地拿着书走了。
第二天一大早，xxxx捧着那本书欣喜地跑到我面前，对我说：“我昨天晚上读完了整本书，田鼠阿佛真有意思，它自己不爱劳动，但是很爱思考，还能给大家带来快乐和笑声，我太喜欢它了。”话音刚落，她又充满好奇地问：“老师您猜猜，这幅图里哪一只是田鼠阿佛？”我被她的表现惊住了，这样一个不善交际的孩子，今天却露出了欣喜的神情，勇敢地向我推荐起了这本书，我知道她已经喜欢上了书中的小田鼠——阿佛。
为了让她的内心充满阳光，让她走出自己的世界，我还借此机会，请她给大家推荐《田鼠阿佛》这本书。当她羞答答地站在讲台上准备介绍时，我对她说：“就像昨天给我推荐的那样，来吧，你没问题！”后来，她用自己富有童趣的语言，绘声绘色的给大家推荐了自己心目中小田鼠——阿佛。结束时，教室里想起了热烈的掌声。课下，大家都向她投去了羡慕的眼光，还抢着向她借阅这本书，这使xxxx受宠若惊，一时不知道如何是好，但是可以感觉到她内心无比激动。经过这件事以后，我发现书真的成了她的“知心朋友”，随后她就成了很多新书的“代言人”，连续的为同学们推荐了《我的爸爸叫焦尼》、《不一样的爸爸》、《爱心树》、《犟龟》等，在同学眼中她俨然是个“小明星”。在她的带动下，越来越多的同学喜欢读书了。
可是xxxx的故事，并没有就此结束……
几天后的一个傍晚，她拿着一幅画，神神秘秘地走到我跟前，悄悄地对我说：“老师，您看，这是我自己做的撕纸画《田鼠阿佛》，送给您。”我接过孩子的礼物，看着图中的小老鼠真的是活灵活现的，可爱极了。我突然觉得，阅读真的.很神奇。竟然让xxxx在短短的时间内，不断地去探寻生活，并在这个过程中努力的去寻找属于自己的神秘快乐。在后来的日子里，我发现变化不断在她身上产生，其中让我欣喜万分的是：孩子开始开朗起来。
如今这件事已经过去一段时间了，但我的思考还在不断发酵：
我们要给孩子塑造怎样的人格？我们要怎样走入孩子的世界？心灵的世界永远是神秘的，作为一名教师，永远不会知道，会和学生有一段怎样的邂逅……
在岁月的年轮里，在平凡的生活中，我一直坚持以人格魅力身体力行党的宗旨，以一个党员的标准严格要求自己。在与学生心灵的碰撞中，使他们成为一条条顽强的小黑鱼，让生命承载更多的希望！
优秀教师演讲稿 篇4
尊敬的领导：
大家好！
蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞；高山因为有了绿叶的依恋才不会孤独；碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然；而乡村，因为有了教师才真正拥有了美丽。
师范毕业的我怀揣着无比的梦想和希冀来到了xxxx这座山城，成为了一名辛勤的园丁。不知不觉，十年过去了，当年孱弱的我已变得羽翼丰满，就像那深山中顽强的雏鹰一样乐观而又坚韧。记得，刚上班时，由于学校地处偏僻，又背井离乡，每当夜深人静的时候,那种孤寂、落寞和思乡之情尤为强烈，我总是反复问自己：这条路的选择是正确的吗？该不该走下去？但看着身边那一位位朴素、热情的老师们，他们几十年如一日地坚守在自己的岗位上；看着和我一样来自异乡的年轻教师们，她们的淡定、坚守；听到“马背上的教师”徐德光，他的一句：“为了大山的孩子，我愿意！”,是多么的真诚而朴实，又是多么的伟大而美丽！这些老师的言行感染着我，激励着我一路坚持走过了十年教书生涯。
纪老师，积劳成疾却依然坚守在三尺讲台上，临近退休的他步履蹒跚，严重的心脏病使得他每天都离不开药，但就这样，依然带着四年级数学，兢兢业业，从无怨言。每天看着他扶着楼梯扶手一步一步地登上三楼，走进教室......他的背影留给我的是心酸和感动，他的背影成为一个无言的丰碑，感染着我，引领着我。
高老师，一位执着、敬业、优秀的青年教师，和我一样来自异乡，却能扑下身子搞教学、搞教研。那种为工作熬夜到凌晨1、2点的精神；那种为学生废寝忘食的作风；那种主动积极参加各种学习的劲头；那种为培养青年教师哪怕忍受埋怨的境界都是我无法做到的。她，让我清楚地认识到了自己的不足，明确了今后奋斗的目标。
正因为在我们的学校，有着这样一群美丽的乡村教师，你们怀着炽热奉献的心，舍小家为大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。
作为乡村教师其中的'一员——我自豪，因为我身边有这么多美丽的教师，你们成为了我思想和行为上的导师，我将追寻你们美丽足迹，追寻最美的教育人生。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！”因为只要是一朵花，就一定绽放过美丽！作为一名乡村教师，我深信，丰碑无语，行胜于言。学生在你心中有多重，你在学生的心中就有多重！学生在你心中有多美，你在学生的心中就有多美！放眼两亭小学，哪一位老师不是以工作为重，哪一位老师不是以学生为重，太多的感动、太多的赞美都溢于言表。亲爱的老师们，让我们在乡村中美丽绽放吧！
优秀教师演讲稿 篇5
老师们，同学们：
大家好！
在这个硕果累累的九月，我们又迎来了xxxx年xxx度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动!在此，我谨代表获奖教师们向xxx直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
xxxx年xx月，我从xx师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我xxx直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每xxx个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，
在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为xxx个受到孩子们热爱的优秀教师。学生xxx旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。
带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。
近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉!我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。
今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的.教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下xxx代负责，为广大老百姓负责，
为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上xxx个新台阶。让我们 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓xxx片新的天空。
最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!
优秀教师演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！告别炎夏，凉爽的秋天向我们展开笑颜，满怀着喜悦的心情，带着美好的憧憬，我们又迎来了新的学期。今天，我们欢聚一堂，举行新学期的开学典礼。首先，我很荣幸能作为优秀教师代表在此发言。我深知“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及在工作中取得的一些成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导大力支持、热情帮助分不开的。所以，请允许我向各位领导、各位教师表示最真诚的感谢！谢谢你们！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏进了九月，站到了一个新的起点，踏上了新的征程。在这里，我们随时可以看到学校几位校长和几位主任的身影，他们为了学校的建设和发展，忘记了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭；在这里，我们可以随时看到一批“全职保姆”，日夜操劳，爱生如子的班主任们；在这里，我们随时可以看到离家远，但克服一切困难坚守工作岗位的，满腔热血，刻苦钻研，不断上进的年轻教师们；在这里，我们随时可以看到为了教学工作，一个周内能见孩子一面的“爸爸妈妈们”。在他们身上体现了我们x中学教师团队的团结奋进和锐意进取精神，正因为有了他们，xx中学的教育教学成绩才得到了社会的肯定和称赞。
此刻，作为x中的教师，我们感到骄傲，作为x中的学生，你们应该感到自豪。因为我们正处在蒸蒸日上的风口浪尖上，只要我们乘势而行，践行“开学就是决战，起跑就是冲刺”的誓言，我们一定会创建一个更加美好的x中，x中一定会取得更加骄人的成绩！
新学期，对于每一位教师都意味着崭新的开始。我们一定要接过接力棒，争做学生欢迎、家长满意、同行佩服、社会景仰的好老师。为此，我代表全体教师表示：
1、以教书为已任，追求实效课堂。追求“实事求是”原则，向40分钟要质量，向辅导要效益。营造良好学风，构建崭新课程体系，改进教学方法，狠抓学习习惯，历练学生综合素质。
2、以敬业务实、开拓进取的工作精神，努力提高自身素质。一个好的教师必须是学高身正的典范，因此，在日常的学习工作中，我们要不断调整、完善、更新自己的知识体系，多学专业知识，提升业务水平；多向比自己优秀的人学习，学习他们的长处，弥补自己的不足。让学习与教学有效结合，做到教学相长。作为班级的组织者和教育的管理者，精心谋划、精诚管理，把培养“品学兼优”的学生作为自己不懈的追求。
3、增强责任意识，增强敬业精神，视工作为事业，视质量如生命。努力做到爱生如子，带着感情负起教育的责任，把爱洒向学生的心田，同时还要宽严相济，用严格的要求帮助同学改进自己的缺点。真正做到以严导其行，以爱暖其心，努力做到教书育人，管理育人。同时，我们还要用自身的行为做同学们学习的榜样，尽我们所能教会学生怎样做一个正直的人，有用的人。
同学们，初中三年是人生中最难忘、最美好的日子。紧张而充实，快乐而向上。你们是世界上最富有的人，因为你们有大把的年华，大把的青春。然而，仅有的一次青春应该怎样度过呢？花有重开日，人无再少年！因此，作为一名教师代表，今天借此机会，我想以三句话与同学们共勉：
第一，做一个善良而富有爱心的人。追求真、善、美，这是人文精神亘古不变的精髓。七年级的新同学们，不要因为初来乍道而对新的学习环境感到陌生害怕。校园是我们共同的家，只有我们都去爱这个家，爱这家中的每一个人，我们才能收获同样的爱。记住，你用什么样的眼光看世界，这个世界就会以什么样的颜色呈现在你面前。让我们做一个善良而温暖的人吧，温暖他人的同时也温暖着自己。同学们，你们是怀揣梦想的天使，在以后的三年里，井然有序的校园将是你施展才华的舞台。和蔼可亲的老师将是你们的良师益友。希望你们尽快适应新环境，定好新目标。努力做到：自尊、自信、自立、自强；学会做人，学会做事、学会学习，学会合作。
第二，做一个自信而勤奋的人。“自信人生二百年，会当水击三千里”。但是空有自信成不了大事。行永远重于言。八年级的.同学一定深有体会，你们是学校的中坚力量，你们已经褪去生涩，但距离成熟还有一步之遥。无论学习还是生活，眼睛是个懒汉，双手才是好汉。行动起来吧，美好的前程等着你们去创造。
第三，做一个拼搏而敢于挑战自我的人。还记得海明威笔下的老渔夫吗？“你可以把我消灭，但不可以把我打败！”人生非坦途，学习上一定会有很多困难，希望同学们一定要有充分的心理准备。九年级的同学们，爱拼才会赢！但我们赢得的应该是什么呢？什么才是成功呢？我以为，人生最大的对手是自己，考试分数就是我们努力的一种量化体现，尽管这不是全部。
亲爱的同学们，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天给你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更卖力、天赋比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸！同学们，希望你们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。
老师们，同学们，选择了勤勉与奋斗，就选择了希望与收获！选择了纪律与约束，就选择了理智与自由！选择了痛苦与艰难，就选择了练达与成熟！选择了拼搏与超越，就选择了成功与辉煌！那就让我们师生齐心，携手奋进，在新学期里取得更辉煌的成绩！
最后，祝各位领导老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步，茁壮成长！祝愿我们的x中学越办越辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
优秀教师演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位学员:
大家好！
首先感谢区委党校给了我这次参加培训的机会！同时能作为学员代表在这里谈谈学习体会令我倍感荣幸！
两周的脱产培训虽然时间不算太长，但给我的感触和思考却颇多，令我感触最深的是党的十七大报告中有关科学发展观的理论，下面我就想结合我的本职工作，谈谈我对科学发展观的几点思考。
什么是科学发展？我个人的理解就是要按照事务的内在规律进行发展，落实到教育工作中，我认为就是依据教育的内在规律来发展教育。教育发展规律有很多，我认为最为重要的就是“以人为本”，这也是科学发展观的核心内容。教育的以人为本我觉得包括两层含义：一是以生为本，即以我们的教育对象学生为本，尊重学生的成长规律；二是以师为本，即以教育工作的实施者老师为本，尊重教师的发展规律。
关于以生为本，我们的各级教育主管部门、各级学校都在倡导，都在积极努力去做，但落实得还不够。例如，我们现在的学校管理模式，教师还是绝对的权威，老师讲学生听依旧是教学的常态，根本没有达到面向全体学生、尊重每一个学生的程度，因为尊重的.基本表现是平等，是对话，是交流，我们很少能够完全做到；我们的教育评价机制依旧是唯分数论，依旧是一张试卷订终身，什么尊重学生个性、发展学生特长统统被忽略，道理很简单，因为考试不考。我们的孩子过早地背负起了为分数而打拼的责任（外语班、奥数班火爆就是明证），却失去了作为孩子游戏的天性。这些都是与学生的成长规律相违背的。
关于以师为本，我认为是严重缺失，因为我们的教育部门很少有人这样提及，他们多数时候强调的是以生为本。我之所以要强调以师为本是因为我觉得离开了教师的健康发展就很难真正实现学生的健康发展，正如一个思想灰暗的人很难鼓励别人积极向上一样。而我所感受到的现实情况是：我们正在用牺牲教师的健康发展来换取学生的所谓的成长。早晨6点上班，晚上8：30下班，这本身就是违背了人的正常生理规律，长此以往，注定教师的发展不可能具有持续性。再加上社会对教师的期望值普遍过高，使教师普遍感觉有难以承受之重，据我在做硕士论文的职业倦怠问卷调查统计，xx三所高中的教师普遍有职业倦怠感，其中有百分之四十的教师处于重度职业倦怠之中。为什么会这样？因为教师的工作没有真正得到社会的认可和尊重，集中表现为工作繁重、待遇低、缺乏激励机制、自身价值难以实现。这本身就违背了社会职业发展的基本规律，更是与党的科学发展观相背离。
可喜的是我们的教育管理部门已经意识到了上述问题的严重性，高中新课程改革正在进行，教师工资制度改革已经启动，这两项工作已经抓住了解决问题的关键，我坚信，只要将这两项工作落到实处，xx教育的春天很快就会到来！
我的上述体会似乎有些沉重，但确实是我的真实感受，拔高了说我是在为我们教育的发展担忧。毕竟是“天下兴亡，匹夫有责”，作为xx优秀青年人才更应该责无旁贷！
谢谢大家！