请欣赏小学生生态环境演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生生态环境演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家下午好！我很荣幸站在这里发表演讲。我是六年级三班的姚xx。
首先，请允许我问你两个问题：你知道为什么全球气温在变暖吗？你知道你生活的地球会发生什么吗？我告诉你！
动物——国际在线报道：中、英、澳十四家研究机构预测，随着全球变暖，18%至30%的动物物种将在50年左右面临灭绝危机。什么是动物？动物是人类的朋友。动物和人类是相互依存的。我们吃的肉不都是动物吗？没有动物，我们靠什么来补充肉类的营养？我知道有人会说，预测50年后只有18%到30%的动物会灭绝，但想想100年后！也许100年后会有动物和人类生存，那150年呢！200年！不可估量！
植物——经过各种方式的调查，气候变暖正在慢慢改变我们的生活：冬天，居民家中发现蚊子，各种害虫大量出现，影响植物。我们很清楚没有植物人类会怎么样。我不想谈这么简单的问题。冰川最严重。由于气候变暖，冰川逐渐融化，后果非常严重。冰川加速融化导致大块的'冰落入冰川湖，
冰湖崩塌引发洪水：由于喜马拉雅山冰川退缩，1985年尼泊尔冰湖崩塌淹没耕地，冲走桥梁房屋和一座待建水电站，造成人员伤亡和财产损失。
变暖造成的伤害有很多很多！
说了这么多，大家一定觉得我说的太远了，不现实，不对！不要这样想，要想想是什么导致温度变暖的。就是二氧化碳的增加！二氧化碳为什么会增加？是人类造成的。主要原因是人类大量燃烧化石燃料，绿色植被减少，吸收二氧化碳的能力变差，导致二氧化碳增加，厄尔尼诺现象，全球变暖！我肯定你听到了什么。住手。不要再污染环境，不要做大的贡献，只要每人重复使用一个一次性纸杯、纸碗、筷子、草稿纸，就可以减少植被的破坏！醒醒！我呼吁保护环境，从身边做起，从小事做起！播下环保的种子，创造蓝天！
我的演讲结束了！谢谢大家！
小学生生态环境演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《绿色的呼唤》。
绿色——正是人类生存的依赖、生活的需要。绿色仿佛就是我们形影不离的好朋友，只要你认识他、理解他，他便是那样可亲;如果你抛弃他、忽视他，死亡的恶梦便会悄然而至。随着现代工业化的逐渐发展，人们的环保意识也应随之增强，保护环境，任重而道远……
近年来，人类由于对自然资源毫不珍惜，随心所欲地砍伐树木，使自然环境受到严重威胁。滔滔污水，废品如堆—这就是可叹的现状，如今，人们这一竭泽而渔的行为，无疑是自掘坟墓的表现!“善有善报，恶有恶报”，这句话终于得到了有效的的证明，由于人类对生态自然进行毁灭性破坏，大自然终于露出狰狞的面孔，山洪吞噬了鲜红的生命，地震震碎了花好月圆。接踵而至的`的自然灾害更是向人类提出警示，破坏地球就是毁灭人类。不仅我们是属于大地的，我们的“手足身心”也深深地镌刻在这大地上，只有我们全身心投入到保护环境中去，才能感受到快乐、安详的氛围。
保护环境就是善待自己，保护环境无疑是一个艰巨而长期的任务，只有你我公同投入到保护环境之中去，才能抒写出一曲绿色的颂歌!
万丈高楼平地起，环保并不是口号式的，而是从渐渐小事中反映出来的，只有大家一起投入到环保之中去，绿色的愿望才会实现。让我们带着那绿色的愿望共同努力，争取做到以下几点：
不要乱丢乱扔，遇到有回收价值的废品要变废为宝，争取将自然资源的消耗减到最低。
要随手关灯，关水龙头。用完水后要将水龙头拧紧;不需要光亮时尽量将灯熄灭。要合理地使用自然资源。
当看到有人践踏草坪、摇摆树木时，要立即前去制止，尽量将对植物的伤害减为最低。
小学生生态环境演讲稿 篇3
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
“小手拉大手共筑碧水蓝天”，这是刘孟响亮的口号。他有较强的环保意识，积极参与20xx“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动，在垃圾分类减量、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。
他积极参与各种生态环保体验活动。春节前夕，参加了临沂二小大队部组织的“我们想呼吸新鲜的空气”——自觉抵制燃放烟花爆竹倡议活动，来到社区、广场、超市等人流量大的场所，经过发放传单、支持签名等形式，宣传燃放烟花爆竹的危害，向广大市民发出倡议：“今年过年不放鞭，过个安全环保年”，并在寒假里，继续向周围的人们宣传此倡议活动，号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来，营造礼貌、安全、宜居的环境，以减少空气污染，降低安全事故发生，共同爱护环境、保护环境，过一个清新、环保、舒适的“低碳”春节和绿色生活。经过参加此次活动，他对雾霾、PM2.5浓度等大气污染的严重性有了进一步的'认识，并更进一步得加强了他的环保意识。
他不仅仅积极参加各种生态保护体验活动，并且从日常生活的点点滴滴都体现了较强的环保意识，做到低碳生活。为了节俭每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗过衣服的水来拖地板、冲马桶等，无论在家里或公共场合有水龙头的地方，都会随手关紧水龙头;为了节俭用电，夏天尽量少开或调高空调的温度，每一天少看或不看电视、尽量缩短电脑的使用时间等;为了减少白色污染，
尽量使用垃圾桶盛装垃圾，购物用布袋、买菜用菜篮，尽量用密封盒或瓶子装食物，减少消耗保鲜膜、塑料袋，不随手乱扔塑料包装物，尽量购买用纸包装的物品，不使用一次性筷子等;为了做到绿色出行，平时出行都尽量步行或骑自行车，必须自驾出行时，也要尽量匀速行驶节省燃料，等车时都会关掉发动机;日常生活垃圾做到分类、减量;随时随地都会注意保护身边环境，保护花草树木，从不随意践踏草坪，不攀摘花果等。
刘孟同学切实做到了保护环境，从我做起，从生活中的一点一滴做起。虽然一家人的力量微不足道，但他相信，经过他的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。只要人人都参与绿色行动，“小手拉大手共筑碧水蓝天”将不再仅仅是口号!
小学生生态环境演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们人类只有一个地球，可我们人类为了自身的利益，难道我们就不心痛吗，“救救地球”已经成为我们烈的呼声!我想：作为未来的青少年，”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，我们要加强保护环境意识，我们对环境的贡献不是说说而已，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，我们的生活是幸福的。
我们人类只有一个地球。原来地球妈妈用甘甜的'乳汁哺育了无数代子孙，可我们人类为了自身的利益，处处破坏，把地球妈妈折磨得遍体鳞伤。难道我们就不心痛吗?“救救地球”已经成为我们烈的呼声!
我想：作为未来的青少年，要了解环境问题的重要性，每当我看到有的人吸完了烟，就把未熄灭的烟头随手乱扔在地上;有的人吃完口香糖就随地乱吐;还有的人随便把旧电池乱扔。我想问一下他们：“你们有没有想过要是每个人都像你们一样乱扔垃圾，那么地球会变成什么?”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，人体健康受到了危害。因此，我们要加强保护环境意识，积极开展环保行动。
我们对环境的贡献不是说说而已，而是要靠实际行动的。虽然，我现在做的都是一些小事，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，相信未来的天空一定是碧蓝的，我们的生活是幸福的。
小学生生态环境演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
绿色代表生命，代表健康和活力。这是人类倡导的主题。环境保护是每个家庭应负的责任。胡景锋老师家住塘厦第三小学，环境优美，空气清新，从住进三小那天起，全家人就树立了一个共同的目标：创建绿色家庭，争做绿的使者。这个三口之家一直关心环保问题，把思想认识落到实处，努力做到知行合一。
一、在生活上
节能减排，保护环境是关系人民群众切身利益和中华民族生存发展的基础，家庭是社会的细胞，是推动节能减排的重要依靠力量，倡导低碳生活需要每一位家庭的积极参与。胡老师一家常年坚持环保节能低碳生活，他的家庭节能低碳的生活方式也因此影响和带动了身边很多的朋友。
（一）自制居家物品，变废为宝，美化家庭环境。
胡老师一家，经常都会利用工地丢弃的材料或者生活废旧材料，自制一些居家用品，主要有：浇菜车1部、衣柜2个、书柜3个、储物架3个、凳子3张、桌子2张、电视dvd功放架子1个、橱柜门2个、移动储物柜1个、长线插座1个、蓄水池2个、大肥料箱1个，等等。整个家庭里的东西，很多都是自己制作或者“二手再利用”，尤其是女儿的衣服鞋子，几乎全是亲友孩子穿过或者自己制作的。但这都不乏品味和质量，家中还种有很多的植物，一进门即可感受到绿色、环保、生命、和阳光的气息，很具特色和品味。
（二）节约水电，从点滴做起。
胡景锋老师的家庭用水从三个方面节约，厨房用水，个人卫生用水，和厕所用水。胡老师一家自己开荒有100平米左右的菜地。厨房用水以及洗衣用水，都通过自己设计，把这些水流往菜地浇菜。当然，厨房使用的清洁剂和洗衣用的洗衣液，都是选择高环保产品。胡老师家自创节约洗澡水的方法：每天洗澡时都站在一个大盆里，这样就把洗澡水储蓄下来，在拖地、清洁、浇花和冲厕所等地方充分利用。并且在菜地制作蓄水池，储存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，让每一滴水都变的有价值。
（三）其他方面。
1、胡景锋和陈炬杰夫妇分别在xx年和xx年考取国家三级营养师证；
2、xx年与xx年，胡景锋老师和夫人陈炬杰受三小邀请，分别为四年级师生和一年级师生与家长开展“珍爱生命健康，拒绝垃圾食品”的讲座，传播健康饮食与绿色环保的理念；
3、坚持认真做好垃圾分类。胡老师家的垃圾分为这三类：可回收类（如菜叶、果皮等，用来堆肥种菜种花）、有毒有害类（如电池和药品等）和一般垃圾；
4、交通工具。胡老师家的交通工具只有自行车、电动车、公交车或者的士；
5、家庭采用节能灯或者led灯。
（四）倡导健康文明，引领时尚生活。胡老师一家家庭和睦，兴趣广泛，有篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、跑步、滑冰、弹琴、下棋……，喜欢书法、绘画和阅读，藏书丰富，钟情传统经典文化，坚持读经，启发圣贤的智慧，聆听先祖的教诲，努力把自己和孩子培养成深具责任感的现代爱国公民。在“节能减排，绿色生活”方面的思想观念，一致性非常高，成员间互相提醒，互相鼓励，互相包容，共同进步，倡导积极向上的生活方式。
二、在工作上
他利用自身有利条件，在全校师生中开展环保活动，在校园中播洒绿色的种子，让孩子们带着绿色的'心走出校门，从而影响每一个家庭。
（一）让学科教学凸现“绿色—”。胡老师经常担任美术、科学和综合实践活动的教学，他充分挖掘教材中的环保题材，培养学生的环保意识。他在校级、镇级、市级相关方面的公开课中，把保护环境、节约资源的意识传达给更多的人。
xx年市级科学示范课《用橡皮筋做动力》，引发学生和与会人员深思车辆与环保的关系；镇级美术公开课《夏日的凉风》和《切开的果实》，传播生活中的环保理念；xx年镇级综合实践活动教学能手比赛课《健康零食》，启发与会学生与教师反思饮食与健康、环保的关系；xx年校级美术公开课《我们爱和平》与《神州大地之旅》，倡导“同住地球村，爱护一个家”的思想；平时每天的手工制作教学，鼓励和引导在工作与生活中“物尽其用，变废为宝”的认识与行动。
（二）开展丰富多彩的绿色活动。作为学校一名深具环保意识的教师，他教给学生环保知识，带领孩子给学校的每棵小树挂牌；他发动学生上网搜查学校生态园每种植物物的资料，了解身边的每一棵花花草草；结合电影《后天》为学生开展环保讲座；每年的植树节、日世界水日、世界气象日、地球日、世界环境日、防范荒漠化和干旱日、世界人口日……这些纪念日都与环境保护这一教育主题有密切的关系，他都和大队部一起配合社会，策划和参与相关的环保活动。如：
1、“保护地球、爱我家园”征文比赛。
2、 “环保”主题的黑板报比赛。
3、“环保”手抄报比赛。
4、“变废为宝”手工制作大赛。
5、“携手绿色”主题班队会。
6、环保主题展览大赛。倡导：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，弘扬绿色文明，携手绿色行动，共创绿色家园！
胡老师家庭陈设古朴简单，干净整洁，通风采光，是绿色之家，是书香之家，是积极学习之家。目前绿化和低碳节能减排是当务之急，希望胡老师家的一言一行、一举一动能影响和带动周围更多的人，参与绿色行动，我们的社会必然更加美丽、和谐。
小学生生态环境演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是六(6)班的xx，今天我演讲的主题是《校园，我的家》。
校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐，这是我们的家。保护校园环境，是我们每位同学的责任，可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。大家看这件一个画面，一位同学买了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋没了，呵!神奇吧!请大家再看地上，又多了一个哭泣的零食袋，它正在寻找垃圾箱，可是不断有人往它身上踩，没有人把它扔进垃圾箱中，那位同学还笑嘻嘻的，像为自己做得事很开心、很自豪一样。 这 位同学扔掉的`是一个食品袋，丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯!
同学们，校园是我们共同的家园。 保护校园环境，是我们共同的愿望，现在的我们，要保护校园环境，如果我们看到有人扔垃圾，就让我们帮助扔垃圾的人，让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾，就让我们弯腰捡起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小树受伤了，就让我们为它疗伤吧。如果校园没有了垃圾，那该多好呀!那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人，身为学校一员，我们应该行动起来，从我做起，从现在做起。保护校园环境，不做污染学校环境的事，这样我们就能呼吸更新鲜的空气，享受更美好的生活。
我的讲话完毕，谢谢大家!