请欣赏高一演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
高一演讲稿 篇1
各位老师、同学大家好!
我是高一(19)班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。
在这之前我努力去做了三件事：
1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象。
2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好，关键是态度。要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度。
3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识。通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新。
团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少，但涵盖范围很广。我想还要精简成员，健全它们的职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职
能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出。我对团委会的`这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我!
最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!
高一演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸参加这次以“赏经典诗文，品诗意人生”的主题班会。我今天发言的题目为《回首经典诗文，品茗人生》。
时光流逝，岁月蹉跎。隐逸诗人之宗陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静自由，现实主义诗圣杜甫更有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的壮志雄心。许多人认为这些是诗意的栖居地，而我更倾向于“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的伟大社会主义。
心怀天下是诗意地栖居。年近古稀的曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽形体衰老，屈居临下，但仍有满腔热血，胸中激荡着驰骋千里的豪情。身处之地虽与朝廷偏远，依旧心系家国，关心天下安危，他不甘衰老、不信天命、更拥有一颗永不消沉的勃勃雄心。
志在千里是诗意地栖居。古往今来，诗人们心怀大志，用自己的行动诠释着伟大的人格。这在当下是很少有的。少年时代立下宏伟志向“为中华之崛起而读书”，并为之付出实践的周恩来。见不得百姓挨饿，早早便有了“禾下乘凉梦”，整日埋身于稻田的袁隆平……对比起陶渊明宁静和谐的生活，他们选择了让自己身处乱世，却不惧怕乱世。他们以身作则，勇担起民族复兴，国家富强的大任。他们做出了无私的抉择，用自我安危换取百姓幸福，他们拥有着千里志向和敢作敢为的大勇。
为国为家是诗意地栖居。曹操的晚年生活是不幸的。但他依旧热衷于朝廷，白发苍苍却老当益壮，甘愿为朝廷做出贡献。当今社会，也有如曹操一般志向的人。国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，六十年如一日的草鞋书记杨善洲，坚守肝胆事业的医者吴孟超……他们活跃在抗击洪流的`堤坝上，活跃在治病救人的病床前。他们都是普通人，却有着共同的特征，敢于担当，勇于坚守，心系大国，志向高远，这些人正栖居在祖国的大地上。
一代人有一代人的境遇，时代正滚滚向前发展，展现出的正是曹操等人的壮志、担当与责任。吾辈青年，应有“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的雄心，“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的沉着，“为中华之崛起而读书”的壮志。在人生的栖居地上熠熠生辉。
谢谢大家！我的发言完毕。
高一演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
今天我们演讲的题目是“端正心态，积极备考”。在本学期的最后一段时间内，我们面临着一些重大的挑战。高一的同学即将于6月22日，23日参加物理、化学、生物、历史、地理的会考，高二的同学将于6月26日参加会考。并且很快，大家都会迎来期末考试。
考试是检测大家学习成果的方法。我们希望在考试中取得好的成绩，证明自己的学习成果，也为未来申请大学打一个好的'基础。我们都知道，在申请大学的过程中，GPA是非常重要的。这代表着我们在学业上的成绩、能力和态度。会考所考察的各个学科的基础知识也是非常重要的。因为这是我们将来完成大学学业，甚至毕业后找工作的基础。
同时，考试也是督促大家学习的一种动力。你可能会觉得考试让你感到压力很大。但是，当你有压力的时候，你也更有动力去做一件事。你可能已经发现，我们在考试之前，往往会努力学习，学习效率也会比较高。所以，我们不妨把考试当做一个机会，查漏补缺，把平时没学好的知识再去学一学，把平时不懂的问题去解决掉。这可以帮助我们巩固好我们学过的知识，使我们在这一个阶段的学习有一个比较大的提高。
同学们，每个人都渴望成功，讨厌失败。如果你现在不认真复习，那么你必然在考试之后心情沮丧，充满挫败感。相反的，如果你能抓紧时间，好好复习，那么你就很有可能在考试中取得理想的成绩。考试之后，你会感觉很有成就感，因为你成功地完成了这次挑战，尽到了自己最大的努力。那么我们为什么不选择努力，去成就一个更优秀的自己呢？
高一演讲稿 篇4
同学们、老师们:
大家好！
伴着九月的金色阳光，我们迈进了浦江职技的大门。成了职技校的高一新生，我们倍感自豪。我是一名来自09美工(3)班的学生，今天，我有幸代表09级高一新生在这发言，心里更是无比激动。值此第二十五个教师节来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的`园丁道一声：老师，您辛苦了！
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只要付出了，都会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格职高学生，给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。
在刚结束的军训中，我们已学到了铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头。
我们要严格遵守学校的日常行为规范，自觉的约束自己的行为；同时也要遵守社会秩序，培养高尚社会公德，向全社会展示职技校学生的良好风采。
相信三年后，当我们走出职技校这所浙中一流职业中学的大门时，会成为一批高素质的人才。
今日我以职校为豪，明日职技校以我为傲。
同学们，让我们共同努力！
高一演讲稿 篇5
同学们、老师们：
大家好！
今天，我很高兴能够在站在这里就高中生活发表自己的一些想法。
一年前，我们怀揣着各自的梦想，从四方聚集到这所高中，为了能有一个更美好的未来，我们努力学习，每天在太阳醒来之前就起床，等月亮睡觉以后才休息。我们虽然时常产生抱怨，但既然选择高中的是我们自己，我们仍然要坚持走完这条路。
我们盼望着有一天，学生能够减掉那些烦琐作业考试以及补课，能够愉快地度过学习生涯，虽然我们知道在现在的教育制度下这是没有什么可能的，但我们还是期待着。然而，就有那么一天，教育局还真下发了“减负令”，于是学生们欢呼着，庆祝这一伟大的时刻。不过，另一些人却为此感到十分担忧，因为我们还要高考，决定我们成败的还是分数，“让孩子太快乐了，学习也就完了”许多家长都这么认为，老师也对此十分苦恼。
不过，学生就不能放松一点吗？我们就一定要为了分数而活吗？分数固然重要，我们也不能放纵自己，但是，我们应该有尊严并愉快地度过高中生活。
尊严，这是可以与生命平起平坐的财富，人没有了尊严，生命也就没有了光泽。而现在许多学生缺乏尊严，对待人生过于消极，于是发生了许多惨剧。有人说：“现在的孩子心理太脆弱了。”我想，人生来都是一样的，所以不能说我们脆弱，只是环境将我们培养得脆弱。分数在应试教育制度下一年比一年重要，工作也由此变得难找，在老师家长的重压下，心理难免出现问题。虽然说分数考低不是太大的错误，老师和同学不应鄙视成绩差的学生，但是这些学生的心理总会产生阴影，总会有什么地方不平等，就像以前白人看见黑人一样。许多人因此自暴自弃，能就此发愤的人实在很少。作为老师、同学以及家长，都应该平等对待每一位学生，虽然这是比较难的，但我们不要放弃。同学们，平等对待其他同学，其他同学才会平等对待你，这样才能过地更加愉快；老师们，平等对待每一位同学，让所有同学同时提高，这样平均分才会进步。我们更需要尊重自己，做有尊严的人，不必太多考虑别人对你的偏见，相信自己。尊严与愉快是相联系的，有尊严的人抬头做人，面向阳光，愉快生活。高中三年，并不是一直把头埋着，这里不是监狱，而是人生最灿烂的青春，我们也需要抬抬头，未来还在我们手中。
当然，要想愉快地度过高中生活，也不是整天疯玩，减负不一定是假的，而高考一定是真的，要想以后能过得愉快些，现在不能放松学习。空余的时间，如果用来不停地打游戏，那就是太大的浪费，因为游戏不能给你带来任何好处，技术高了只是在和别的'与你同样浪费时间的人一起浪费时间时得到短暂的喜悦，关掉游戏程序，什么也没留下。游戏只是在工作之余的插曲，就像电视中的广告一样，如果没有，一直看下去会很累，如果太多，人们就不高兴看这个频道。减负给我们的时间，可以去学习一些自己感兴趣而有意义的东西，比如说如果喜欢电脑，可以多学习运用一些软件，为高中毕业以后继续深造打些基础，也为日后找工作多一处可以选择的空间。
高中三年，并不是那么得黑暗，有尊严并愉快得度过高中生活，是绝对可以做到的。有些事情我们能够改变，而有些事情我们无法改变，改变那些能够被改变的来适应自己，改变自己去适应那些无法被改变的，做最好的自己，我们共同努力！
高一演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《且向高处行》。
人的一生并非一帆风顺，难以总是高高在上，很多时候我们都是处在低处。这里所说的低处，可以说是身份、地位、能力、水平或是思想境界，而对于在座的各位同学，因为年龄、见识和视野的原因，我们如今的低处，主要是学问的低处。身处低处不要紧，要紧的是，我们要有向高处行的打算和努力。
要向高处行，我们要直面低处，要承认自己身处低处的现状，不以低处为耻。很多时候，我们害怕别人发现自己身处低处的事实，因为虚荣和怯懦，总是假装自己身处高处，这是一种护短的'行为，是不利于自身不断成长的。子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”对待不懂的问题，正确的态度，不是不懂装懂，而是承认自己的不足，所谓知耻而后勇。
要向高处行，我们要选择努力的人生态度。司马光小时候和兄弟们一起读书，担心自己的记问不如别人，当别人读完以后去玩耍休息的时候，他仍然独自用功，像孔子一样韦编三绝，像董仲舒一样目不窥园。所谓“用力多者收功远”，司马光终于成为了一代硕儒，光耀史册。司马光当然是很聪明的，但他仍如此努力，更何况你我当中大部分人本来就是普通人。努力到无能为力，是我们向高处行应有的态度。
要向高处行，要有高远的目标。王国维在《人间词话》中讲到——古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。第一种境界是说我们要树立目标，站在高楼上，才能看得远，才能树立高远的目标；第二重境界则是上下求索、不折不挠地追求目标的过程；第三种境界是经过重重磨难，不经意间已经实现了目标，迎来了人生的高峰体验。如果本来就把目标定在低处，就不会有后来求索的过程，更不会有到达的可能。
低处有低处的舒适和安逸，但是，高处有高处的雄伟和开阔。向高处行，其实就是一种攀登的人生姿态。选择了攀登，选择了高处，那么，不管脚下这一步，是一大步还是小步，终究都在超越原先的高度，离山顶更近，离天空更近。
胡适说，怕什么真理无穷，进一寸自有一寸的欢喜。同学们，在求学的路上，让我们且向高处行，终有一天，我们会到达顶峰，感受风从山顶穿过的美妙，一览众山小。
即使我们到不了顶峰，又有什么关系呢？攀登，向上，就是最重要的事情！
谢谢大家！