请欣赏校园演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
校园演讲稿 篇1
同学们、老师们：
早上好！
以“营造书香校园，建设书香班级，争做书香少年”为主题的第十五届读书节活动已于12月31日胜利闭幕了！这次历时一个月的读书节活动中，一年级开展了故事大王比赛，各位故事大王以精彩的故事，生动的讲述，赢得了师生们的掌声和称赞。
二年级、三年级开展比赛，他们以熟练、快速的动作，展示了能手的风采。
四年级开展了成语接龙擂台赛，他们词汇丰富、接龙巧妙，如行云流水，天衣无缝，得到了师生的赞美。
一至六年级同学进行的书签设计比赛那更是精彩，形状各异，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不胜收！展示了小设计师们艺术创作天赋。
五年级、六年级开展了好书推荐演讲比赛，一个个小演讲家，有的口若悬河，有的娓娓道来，有的眉飞色舞，有的引经据典……演讲功夫全力施展。
全校各班评选了校园读书星，他们是读书的楷模，他们是读书的样板，他们用心灵读书，他们和伟人对话，读书使他们获得真知，读书使他们得到升华。
活动中，同学们积极踊跃，热情高涨，和好书交朋友，激发了兴趣，丰富了知识，锻炼了口才，开拓了视野，增强了动手、动口、动脑能力，净化了精神世界，培养了班级读书氛围，养成了读好书的良好习惯。
同学们，读书节虽然结束，我希望：你们要继续保持高涨的读书热情，继续参与读书活动，丰富文化知识，夯实文化底蕴，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我们的校园成为名符其实的'书香校园，我们的班级成为真正的书香班级，我们每个同学成为实实在在的书香少年！我希望：校园读书声永不停歇，读好书的习惯伴你终身。
谢谢大家！
校园演讲稿 篇2
同学们：
大家好！
我曾经是个小种子。我在校园的温室里长大。我愉快地享受着园丁给我的营养。现在的我已经慢慢发芽，沐浴在阳光里，每天都在成长。
在校园里，我担任着一个很重要的工作，就是升旗台上的指挥。每周一，我都会站在升旗台旁边，主持升旗仪式。在我的指挥下，我们学校所有的老师和学生将庄严地看着操场上的国旗和五星红旗冉冉一起升起，飞过校园。当时我的心情是那么的崇敬和自豪！
今天，我能站在这个升旗平台上，要感谢把我带到少先队的老师。胸前的红旗巾总是提醒我要认真工作，要负责任。记得刚进校园的时候，因为调皮，拿着旗杆，舍不得离开。没想到我抓着的旗杆成了我现在大队工作和为母校工作的一个角落。
在学校，经过老师的'培养和我的不断努力，我已经成为了一名优秀的大队干部。是校园给了我这个展示自己的舞台。母校把我懵懂的孩子变成了聪明的少年。真是名副其实的摇篮。
学校的摇篮在我难过的时候安慰我，在我开心的时候陪我笑。他还把我列为生活在知识海洋中的一个湖泊里。他关心我，帮助我太多。
学校里的花、树、人、物，都深深地印在我的脑海里。我记得水泥路上，我们有班级为拔河而战留下的汗水和脚印。还有值班同学在草坪跑道上认真打扫卫生的照片。在操场上，人们总是想出做练习的图形。在校园里和老师同学聊天玩耍的时光真的是我最灿烂的时光，我会永远记得你。
校园，我成长的摇篮，我会永远记得我对你的爱，期待未来的美景。我会把校园的美丽书签夹在心底最深处，直到永远，永远…
最后，我今天就用它来结束我的演讲！
校园演讲稿 篇3
同学们：
圭塘河边，有我们美丽的校园——新世纪实验小学。那弯弯的迎春花枝条垂下来，在风中摇摆着金黄的“花枝”，高大的玉兰树盛开出洁白的花朵，银杏树在秋天披上金色的头巾。一排排樟树看守着足球场，威严的国旗台守护着我们，我是多么喜欢我们的校园。在校园里，我们快乐学习，快乐玩耍，一天天长大，也认识了更多好朋友，在这里发生了许多令我难忘的事情。
三年前发生的一件事情让我记忆犹新。
一次课间休息，我和班里的一个同学正在操场玩游戏，突然，一个哥哥从身后把我俩撞到了，结果我们三个人像“汉堡”一样叠在一起，我压在最下面，脸蛋与凹凸不平的地面来了个亲密接触，嘴唇和鼻子的皮磨掉了一些，血流了出来，两颗门牙也松了。摸着嘴上的血，我吓得哇哇大哭。那个哥哥站在旁边看着我惊慌失措，这一幕被正在值日的一个高年级的姐姐看见了，她大步流星地跑到我的身边，把我从地上扶起来，一边查看我的伤情，一边微笑着不停地安慰我，还从自己的口袋里掏出一张洁白的卫生纸帮我擦拭泪水和流出的血，这对于刚上小学，才融入一个陌生大家庭的我来说，姐姐的友善之举和妈妈的怀抱一样温暖，她让我感受到了爱。
后来我和姐姐成为了好朋友，姐姐是我的榜样，不管在学校，还是在校外，我都会像她一样友善待人，每次看到比我小的.同学我都会多看几眼，看他们需不需要我的帮助，我希望我也能像姐姐一样，成为一个让人温暖，给人关爱的人。
慢慢的，我身边的小伙伴越来越多，他们对我赞不绝口，每天心情美美的我很像一只快乐的小鸟，在校园里和伙伴们愉快地玩耍。
校园演讲稿 篇4
老师们，同学们：
早上好！
我今天国旗下讲话的题目是《认识校园，爱护校园》。
同学们，你们知道上个星期我们的校园里发生了什么变化吗就是校园里的好多植物都挂上了牌子。你从《还珠格格》电视剧里知道的紫薇的名字，你认识生活中的紫薇树吗你大概听过一首歌《丁香花》，你认识校园里的丁香花吗你知道"合欢"这个名字很好听，那你见到校园里的"合欢树"了吗其实，我们认识生活，就是从认识身边的人，事，物开始的.。
我这里讲一个班级孩子的故事：他们看到校园里有一丛蔷薇，他们想蔷薇作些研究，对于是他们就分组合作。有的小组去搜集介绍蔷薇生活习性的资料。比如它是喜阳还是喜阴，它什么时候开花，花期有多长有的小组去搜集描写蔷薇的文章。比如：散文，诗歌。有的小组给蔷薇花自己去写诗赞美它。有的小组画蔷薇的画，有素描，有水粉。有的小组在音乐老师的帮助下，还谱了一首关于蔷薇的歌。后来在老师的帮助下，他们出版了一本关于蔷薇的书——《蔷薇集》。真了不起啊！这是多么好的学习啊！他们从小做研究，长大了他们会做科学家做的事情了。所以，我建议：
1、各班可以认识一些花草树木（在自己的保干区内）。
2、对这些花木作些研究。
3、当然，最基础的是保护花草树木，包括保护那些树木上的牌子。
同学们，认识校园，爱护校园从我做起，让我们做一个生活的有心人。和着徐徐春风，我们真心地祝愿：同学们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。
校园演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《养成文明习惯，共创美好校园》。
文明礼仪是我们做人的基本准则，也是我们健康成长的重要支撑。缺乏文明礼仪，我们将失去道德底线。即使我们拥有丰富的科学文化知识，如果不能运用于对待他人、自己和社会的行为中，又有何意义呢？因此，我们应该首先学会做人，学会做一个文明的人，学会做一个有良知的人。从身边的每一个小事做起，让文明之花在校园里到处绽放。
我们伟大的祖国以“礼仪之邦”闻名于世。我们以孔子和孟子为楷模，极为重视文明与礼貌。从古至今，我们有许多著名的故事，如孔融四岁让梨，北宋进士杨时立雪等，这些故事家喻户晓。作为社会主义大家庭的一员，文明与礼貌、待人接物是我们青少年成长过程中必不可少的课程。
文明是在相逢时流露出的微笑，体现在同学遇到困难时热心助人的行动上，展现在日常相处中真诚关怀的态度里，表现在见到老师时礼貌地问候“老师您好”的话语中，显现在不小心碰撞到他人时立刻说出一句“对不起”的道歉里，体验在自觉将垃圾放入垃圾箱的举动中。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊重并被广泛推崇的行为。
在学校，同学们如果没有良好的.行为习惯，那么同学们就会无组织、无纪律，不讲卫生，甚至破坏整个学校良好的学习环境。相反，如果我们养成了文明的习惯，就可以营造出良好的学习氛围，就可以取得优异的成绩，就能成为有教养的人。
我们应该将文明置于人们成长过程中的重要地位，不要小看文明的作用。因为每个人的举手投足都传递着丰富的信息，让我们从现在开始，从小事做起。我相信，经过大家共同努力，我们一定能够创造出一个更加和谐、文明而美丽的沁县中学！
校园演讲稿 篇6
各位老师，同学们：
大家好!我是三年级四班的小桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；
这就是和谐之美，这就是文明之美。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的.亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们的校园吧，课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……
看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪小学生为什么会是这样呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一
个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天