请欣赏《拇指班长》读后感（精选13篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《拇指班长》读后感 篇1
11月的某一日，下午的品生课，黄老师精挑细选，终于挑出了一本好书——-拇指班长，并给我们讲了一些内容，直到下课。我非常想要那本书。不久，妈妈租来了拇指班长，我高兴得手舞足蹈。我看了拇指班长，就想写后读感了——-晓娜姐姐写出了孔西西、孔东东等之间的合作、矛盾、关爱和同情，它给我们带来了欢乐，看完每一章，我们都会有很多的疑问，所以，我们才有很大的兴趣往下看。
感谢黄老师给我们讲的.一些内容，也感谢晓娜姐姐的作品，是她给我们带来了兴趣、欢乐。
大家不要忘记看这本书哦！
《拇指班长》读后感 篇2
最近，我就读了《拇指班长——我的机器人邻居》，作者是商晓娜。本书讲的是主人公孔东东家隔壁搬来了新邻居，他们是一个二十来岁的年轻男子和一个年龄和孔东东差不多的男孩。年轻男子自称是小男孩的爸爸，可男孩一系列非同寻常的举动让孔东东怀疑这对奇怪“父子”的身份。在孔西西的帮助下，终于知道了原因，原来邻居家的男孩是一个机器人，但是功能还不够完善。那个年轻的男子叫陆大大，就是他制造的机器人。机器人叫陆小小，最后和他们成了好朋友，但是在一次游戏中，陆小小被水盆砸中，出了故障，被我爸爸妈妈吗批评了一顿……
孔西西不仅学习好，唱歌好，还爱干净。孔东东这些一样都不行。但是我最喜欢的还是孔东东，因为他做事情坚持到底，从不半途而废。我从孔东东身上学到了做任何事情都要勇于追求，永不放弃的精神。
这就是我喜欢孔东东的理由。你是喜欢孔东东还是孔西西呢？我推荐你们也去看看这本有意思的书吧！
《拇指班长》读后感 篇3
人类依靠想象力征服世界，《拇指班长》依靠想象力征服我!
暑假，我读了这个系列中的《我的机器人邻居》，感觉非常生动，特别有意思。
这本书主要讲了小主人公孔东东家搬来了新邻居，一个年轻男子带着一个年龄和东东差不多的男孩，男子自称是男孩的爸爸。
后来，参加居民运动会时，男孩大出风头，引起了孔东东的注意。经过不懈探索，孔东东在班长孔西西的帮助下，发现男孩竟然是个机器人。
这套书我已经看过好几本，作者神奇的想象力真是令我惊讶。珍珠奶茶还能让人变小?以后我怎么敢喝呢?那一桩又一桩不同寻常的事件，太神奇啦!
尤其是这本《我的机器人邻居》，我读了好几遍。从孔东东带着陆小小去上学，到坏人识别系统，作者让我见识了想象的奇妙，人工智能的奇妙。
看我沉迷不已，爸爸对我说，我们身边可到处都是人工智能呢。我家的密码锁，妈妈去银行刷脸取钱，疫情期间，我们的“云课堂”……这么一说，还真是无处不在。
嗯，以后我要努力学习，培养想象力，研究出更多更好用的机器人!
《拇指班长》读后感 篇4
我读了《拇指班长》之后，觉得很有意思，那我给大家介绍一下吧！
里面的主要人物有：孔东东、孔西西、鲁达达......
孔西西是班长，孔东东是班级倒数第一，孔东东的妈妈说：“东东爸爸，我们把孔东东的名字改一下好吗？”孔东东的爸爸说：“为什么呢？”“东和西是反义词，西西样样好，东东一反过来就样样都不好了。”
鲁达达是一个调皮的孩子，我记得有一次，他隐形了，又来欺负孔东东了。幸好，有一位叔叔来了，他叫甄苇大，名字好奇怪。他发名了一种眼镜，能看见隐形的东西，所以就反败为胜了。
不过，主要讲了孔东东把珍珠奶茶里面放了好多调料，结果孔西西变小了。孔东东为了找出解药，却把自己变小了。
后来，终于研究出来了解药，但是把自己变成大人了。
这套书里告诉了我们，不能瞎捉弄别人，不然弄巧成拙，伤害了自己，而且会有很多意外发生。小朋友们，喜欢这套书吗？
《拇指班长》读后感 篇5
这个暑假我读了一本很有意思的书，那就是《拇指班长——我的机器人邻居》，这本书我爱不释手，因为里面的故事内容生动有趣，人物非常活泼可爱。
作者以生动的文笔讲述了小主人公孔东东与他的同桌孔西西以及他的同学们、他的爸爸妈妈、他的新邻居发生的一系列有趣的事。由于小主人公与我的年龄相仿，而且故事就是围绕着小主人公的学习生活讲述的，所以给人一种很强的代入感，并且贯穿于故事中的一些科幻因素让我真正的沉浸于这本书之中。
这本书的作者是尚晓娜姐姐，她写的《拇指班长》系列都很好看，每一本都讲述一个完整的故事。这本书主要讲述了小主人公孔东东家隔壁搬来了一个新邻居，孔东东的好奇心很强并且也很执着，他感觉到这个新邻居有很多奇怪的举动，于是孔东东想尽一切办法，想要搞清新邻居这些奇怪举动的原因，期间发生了很多有趣的事情，比如“孔东东为了弄清楚这件事，想办法用珍珠奶茶将自己缩小，进入了陆大大家，但是由于陆大大和陆小小的出门，所以将孔东东锁到家里了，致使孔东东的父母误以为孔东东失踪，差点报警，”还有“孔西西利用想去哪里就去哪里的斗篷多次拯救了孔东东”，还有“当孔东东利用陆小小的功能帮同学们写作业，之后被老师发现从而使陆小小被安装了坏人识别系统，把陆小小当成了坏人”。最终孔东东终于搞清了，原来新邻居陆大大所谓的“儿子”陆小小是陆大大研制的新型机器人并且通过与机器人的相处改掉了孔东东的一些缺点。
读完这本书，我感受颇深，让我明白了每个人都有其优点，比如：孔东东的优点就是做事执着，但是做错的事也会承认错误并改正，孔西西的优点就是学习优秀并且乐于助人。孔子有句话说的好：“三人行必有我师焉。”我们不仅要知道自己的缺点更要看到别人的优点，克服自己的缺点，学习别人的优点，这样才能更加进步。
《拇指班长》读后感 篇6
自从我读了《拇指班长3》这童话小说后，产生了很多想象。
《拇指班长3》这篇小说主要讲在孔东东和孔西西的学校里发生了一桩怪事：班主任王老师、体育老师、音乐老师、美术老师、朱校长……..相继变成了拇指人。学校被迫停课了，很多同学怀疑是孔东东和孔西西搞的鬼，谁也没有料到，就在孔东东和孔西西到校外找救兵的时候，他们也被变小了。变小以后的孔东东和孔西西被一个穿着格子外衣的阿姨带回了学校。这位阿姨自称“班长”。在她的背后竟然隐藏着“班主任”“校长”以及“教育局长”……..
这篇小说使我产生许多平时没有想到的想象。我变成了拇指人，和孔东东、孔西西一起冒险，一起操控飞碟，变成了长大的我。
读了《拇指班长3》这篇小说，我的感想是生命不停歇，幻想就永远存在，幻想存在，故事便也存在。我认为这本书增加了我的想象力。
《拇指班长》读后感 篇7
这个假期我读了《拇指班长》，它的作者是商晓娜阿姨。这本书很好看，有点像科科幻小说，内容有趣、情节神奇、人物个性鲜明。
这本书的男一号叫孔东东，他学习成绩差，爱吃路边店的零食，但他的人品很好。女一号叫孔西西，她学习成绩好、知识渊博，是孔东东的朋友。经常在班主任王老师前替他说好话。还有一个人在书中也是重要角色：就是来自六十年后，甄苇大博士的孙子——甄可爱，他喝下东东的能让人变小的珍珠奶茶，变成了拇指人。一直在孔东东的兜儿里暗中帮他“预测未来”。甄可爱有句话说得好——“时光手表不是你的后悔药。”我有时犯了错也像孔东东一样，想让时光倒流，不让错误发生，但这是不可能的，我们要勇敢地面对它、改正它。
我还读懂了三个道理：“一个是听起来不合现实的话，不一定就是谎话，只是你没听过或见过而已；第二个是成绩不好的学生不一定人品不好；第三个就是不要干坏事，迟早会被警察抓到的。这本书故事整体一波三折，算得上是一本好的小说。我觉得很好看，大家也很想看吧！
《拇指班长》读后感 篇8
前几天，我读了一本非常有趣的儿童文学书，它的书名叫《拇指班长》。
这本书的作者是商晓娜，商晓娜还写过许多本非常有趣的书，不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。
这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱，活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达，和蔼可亲、平易近人的王老师、一丝不苟的孔东东的爸爸还有美丽善良的孔东东的妈妈……
这本书主要讲了孔东东的妈妈买了一瓶“面部保湿喷雾水”，她万万没有料到，这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”，妈妈、鲁达达、孔西西，还有孔东东，相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的焦头烂额的时候，一个穿着绿色裤子、红色上衣，戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了，他有一个非常了不得的名字，叫“甄苇大”，原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关……
读了这本书，我明白了，不能随便乱买东西，买东西的时候要看是什么产品，不能像孔东东的老妈一样粗心，把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。
《拇指班长》读后感 篇9
姐姐借我一本《拇指班长》的书，这本书我爱不释手，因为里面的故事内容生动有趣，人物非常活泼可爱。
这本书主要讲的是孔东东最大的敌人是班长孔西西，他很憎恨她，在她的朱古力奶茶里放了乱七八糟的调料想捉弄她，没想到，把她变成了一个拇指般大小的小人。其实，孔西西觉得当上小人也挺不错的。能把孔东东的飞碟当飞机开；能把橡皮当床睡；能用尺子当滑梯玩；能把塑料椅子当成滑冰场溜冰……
当上小人的孔西西机智勇敢，她想小人也能做大事，糖果店经常有蚂蚁来偷吃糖果，她想出了一个好办法让蚂蚁们迅速撤离糖果店，这件事轰动了整个城市。最后，孔东东和孔西西成为了好朋友。
孔西西是个多么讨人喜欢的女孩呀！即使在变成小人以后，她也一样优秀，她遇到事情沉着冷静，用智慧解决了许多难题。我有时遇到困难不思考，要么哭鼻子，要么请求别人帮助。我和孔西西同样是女生，她能做得到，我为什么做不到呢？
《拇指班长》读后感 篇10
最近，我买了《拇指班长》这本书，书里的两位小伙伴，名叫孔东东、孔西西。看到这里可别以为他们是一家人，只是名字凑巧差不多而已。而孔西西和孔东东互相都是最大的敌人。虽然，孔东东和孔西西的名字只是两字之差，但是，他们的学习成绩可相差十万八千里呢！所以，王老师常常表扬孔西西，却常常批评孔东东。（背景式开头，对书的内容做大致介绍，为下文做铺垫。）
恼羞成怒的孔东东却为了这件事要报复孔西西。决定从朱古力奶茶下手，因为班长孔西西每天放学，都要从奶茶店里要一杯朱古力奶茶。所以孔东东从奶茶店里要了一杯朱古力奶茶，还偷偷地往里放了胡椒粉、酸梅粉……给孔西西喝。
不一会儿，孔西西喝下了整杯奶茶，仅仅几秒钟的时间，孔西西就变成根拇指般大的小矮人。这突如其来的事使眼前的孔东东大吃一惊，心想：这……这该怎么办啊！经过一阵子的思考，孔东东决定把孔西西放到书包里带回家，并决定对父母保密。
在孔西西变小的这期间，她一直藏在孔东东口袋里。而且在期间源源不断（用词不准，建议改为：接二连三）地发生了许多奇怪的事，结果，孔东东为了把孔西西变大，却不小心把自己给变小了……
最终，我把整本书看完了。我才发现了孔东东并不是一个没有优点的孩子。其实，每个人都有优点，“不是没有美，而是缺发现美的眼睛”，所以，我们应该用“发现美”的眼睛，去发现别人的优点！（议论式结尾，升华文章主题。本文缺少必要的论证技巧，不要只是一味地讲故事，而是重点要写出你的切实感受，望你利用假期宝贵时间，多看老师空间里优秀文章，加以不断借鉴和思悟，你会有所提高的！）
《拇指班长》读后感 篇11
这几天，妈妈给我买了一套书，名叫《拇指班长》，《拇指班长》的主人公是孔东东和孔西西，这本书的作者是商晓娜。
这本书很好看，很多同学都向我借这本书，有的同学还想看全套书呢！这本书大概的意思是：“孔西西是五年级三班的班长，孔东东是他们班的最调皮捣蛋的学生，孔东东是孔西西的死敌，孔东东出了一个计谋，他知道孔西西每次放学都要去学校门口买一杯珍珠奶茶，他就往珍珠奶茶里放了很多的辣椒、盐。然后孔西西喝了珍珠奶茶，一瞬间，孔西西变得和像皮一样高了，后来孔西西就开始了拇指人的生活，孔东东好不容易找到了孔西西，帮他配置解药，他自己试了试解药，不但没有长高，反而把自己也变成了拇指人，最后，他们一起配置解药，他们终于配置出了解药，他们又变成了正常人的身高了。”
我要向他们学习，这种团结的精神。
《拇指班长》读后感 篇12
在暑假里，为了解除我的烦闷，妈妈给我了买了一套书——《拇指班长》。
当我走进商晓娜的《拇指班长》，读到孔东东准备要用酸梅糖的力量带孔西西一起去清朝去看一看康熙和乾隆两位皇帝的情节的时候，我就对这本书就已爱不释手了。
他们在皇宫里遇见12岁的康熙小皇帝，并和他成为朋友，而后三人又一起来到乾隆年间，并说服乾隆和他们一起来到21世纪。21世纪的文明令古代皇帝康熙、乾隆赞叹不已，他们陶醉在高科技的生活里。不料孔东东的王老师布置的一篇作文却又把他们带到了100年以后的22世纪，让他们大吃一惊，孔东东看到一座10层的立交桥。他们还看到一些比他们还要矮的成年人。最最讨厌写作文的孔东东居然写了3篇作文。
100年以后我们的城市是什么样的呢？
很多人都会给我们的城市绘制出美好的蓝图，但我想说的是，100年以后，我们的城市真不怎么样！
由于人们贪图快节奏的生活，喜欢坐在汽车里享受，这使得交通极为拥堵，城市不得不修建多层立交桥，以满足出行的需要。
坐在汽车里久了，不运动，腿部肌肉渐渐萎缩，腿也跟着退化，变得又细又短。
依靠一个人的力量，无法改变22世纪的悲惨状况。可是，如果我们所有人从现在就开始注意节约能源、合理开发、爱护环境，以后或许还有希望使环境得到改善。
读完这本书，孔东东、孔西西、康熙这几个小朋友留给我的是久久的沉思和回忆，我觉得《拇指班长》是一本好书，我很喜欢，一口气读完，又连续读了3遍，我强烈建议同学们有时间都来读读。如果你没有这本书，可以来找我借呦，因为能帮助他人是我最快乐的事。
《拇指班长》读后感 篇13
暑假里，我读了5本书。其中我最喜欢的一本是《拇指班长8》。这本书的内容是这样的：过寒假的时候，孔西西突发奇想，想回到清朝去看一看。于是她带上了孔东东，借用了“酸梅糖”的力量，穿越来到了康熙年间。他们遇见了12岁的康熙小皇帝，并与他成为了好朋友，而后三人又一起穿越到乾隆年间，说服乾隆跟他们一起回到21世纪。21世纪的文明让康熙和乾隆赞叹不已，他们陶醉在了高科技的生活里。不料王老师布置了一篇作文，又把他们带到了100年以后的22世纪。
我对22世纪充满了好奇，所以我认真仔细地读着。22世纪的地球被一团迷雾笼罩着，人们太贪图安逸享受，出门就开车，不走路，交通拥堵，尾气排放严重超标。大部分的动物都灭绝了，幸存下来的几只也都关在笼子里。这时的鸡，鸭，鹅，兔都变成了稀有动物。看到这里我简直惊呆了。到底是什么原因呢？“环境严重污染，资源严重短缺”这就是原因。人们再创造世界的同时，也在毁灭着世界。江河湖海都干渴了，地里的庄稼也没了收成。人类长得又矮又小，我猜他们多半是给饿的。人类的脑袋大，四肢小，我想那是因为人们光动脑子想着怎么偷懒，图安逸享受，懒得动的缘故。
怎么我们的世界会变成这个样子呢？太可怕了！我们一定要保护环境，减少污染。从我做起，人人有责。让我们一起来保护环境，保护世界吧！只有这样，到了22世纪，我们的世界才能更美好！