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读落花生有感 篇1
我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。
再仔细品读《落花生》,其实课文的内容表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大理想。
当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应该实实在在的,不应该华而不实。
我往下读时,读到了“那么,人要做有用的`人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一起为自己的学生鼓掌,从不居功自傲。
他是多么的伟大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉献!
读落花生有感 篇2
上个学期,我学了《落花生》这篇课文,使我受益匪浅。
这篇课文主要写作者家的后院有半亩空地,因为荒着怪可惜的,所以作者家里人开辟出来种花生,没过几个月就收获了。母亲建议在茅亭里过一个收获节,还把花生做成了好几样食品,让父亲也来尝尝他们的新花生,那晚,父亲给作者他们讲了花生的好处和教作者做人的道理。
当我读到“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上”时,让我想起了一件事:有一次,我的数学考得了第一名,就有点飘飘扬了。到了下课,许多同学来祝贺我,我就更加骄傲了,后来的几次考试,成绩明显下降,当我看到“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言时,我是多么的'惭愧啊!
当我有读到“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这句话时,让我想到大街上有许多男人满身西装革履,却开口就是粗言烂语,让人不见其烦。但有一些人虽然没有好看的外表,但是却一心想着为人民贡献,例如清洁工人,他们朴实无华。因为有了他们,所以这个城市变得更加美丽。
《落花生》中父亲的每一句话,都让我念念不忘。
读落花生有感 篇3
《落花生》这篇文章讲的是小时候,许地山受到的依次父亲以花生对他们进行的一次教育。
其中一句给我的感受最深刻:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话让我们知道了要做有用的人,像花生一样,默默无闻地做贡献,不求名利;别像其它富人一样,炫耀自己,说自己有多少钱。
花生是那么朴实无华,不炫耀自己,默默无闻地做贡献,人要活的'有价值,要用志气和尊严做自己的脊梁,挺直腰杆;用高贵的品质做自己的精神支柱,才是最有价值的!
读落花生有感 篇4
今天,学了这篇课文,我对你——落花生有了新的认识。
过去,我认为你的外表是很平凡的,甚至还有些丑陋。
味道也很一般,只不过是我消遣时的零食。
可是今天,你在我心中却变得无比高大,令人肃然起敬,你不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,用鲜红嫩绿的颜色,吸引人们;而你只把自己的果实埋在地底,默默奉献自己。
由你,我想到了许多像你这样的人:老师几年如一日,站在三尺高的讲台上,辛勤地培育着我们这些祖国的花朵;还有我们学校的'食堂工人叔叔,每天中午,挑着沉甸甸的饭菜,在楼道上走来走去;马路上的交警叔叔,不管风吹雨打,不怕严寒酷暑,一直坚守自己的工作岗位,保证城市的交通安全;还有城市的美容师——清洁工,他们起早贪黑地打扫城市,让城市如此美丽他们不也是和你一样吗?他们不像电影明星、歌星有着耀眼的荣誉光环,但他们也在为大家做奉献啊!
落花生,我一定要成为一个你这样品质的人,朴实无华、却又不断追求进步。
读落花生有感 篇5
《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的,因为文章的每一段话,都包含着一种深刻的道理。让我久久回味!
文章写道:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,务必挖起来才明白。”联想我们的学习,有的同学获得一点。成绩,便沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而有的同学如花生,在默默地努力,争取更大的成绩。没有因一点成绩而停止努力,结果正应了学如逆水行舟,不进则退。
同时,再想想周围有的同学,平时打扮得花枝招展,有一副漂亮的外表,在同学群中她最耀眼,但不善于帮忙别的`同学。而有的同学虽穿着朴素,但乐于助人,在同学群中你是很难一眼发现他,如深埋泥土的花生,当你有困难时,他却第一个来帮你。
《落花生》让我最大的感触就是:做人要像花生一样。不要做只讲体面地人,而要做有真实本领的人,我打算今后像落花生一样,踏踏实实的,做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。将来做一个对社会有用的人。
读落花生有感 篇6
花生,一种很不显眼的东西。和许多水果相比,它更显得十分土气。可是当我了解了落花生这篇课文后,我不禁对花生产生敬慕之情。
是啊!它的外表并不动人,也不像苹果,石榴,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头,使人一见就生爱不释手。它被矮矮地埋在地下泥土里,靠土中的养分生存,成熟了,也不能立马分辨出有没有果实,必须挖起来才知道。这麽一说来,花生的确一点好处也没有了,然而,在花生那粘满泥土的外壳中,却蕴藏了一颗颗饱满又味道鲜美的内心。虽然其貌不扬,却默默无闻的奉献着,这就是花生的品格:做个默默无闻,朴实无华却十分有用的'人。
落花生这篇文章,讲述了收获时节我们与父亲的对话,虽然十分简洁,却把我带入了沉思。
在现代社会中,许多人都追求美,可是他们都忘了一点:心灵才最重要要像花生一样,做个对别人有用的人,像诺贝尔,居里夫人,他们为了科学事业,奉献出了一生,他们就是现实的"花生"。
是啊!~我们也因该像花生一样,让美在心里生根,发芽,开花,结果。
读落花生有感 篇7
今天,我学了《落花生》让我有很大的启发。
课文中父亲的话让人久久不能忘怀。父亲说:“你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”父亲赞美花生美好品质的同时,也在教育我们要做一个具有花生品格的人。
学了这篇课文,我觉得我们小学生也应该像落花生一样,实实在在做人,不要做外表好看而没有实用的人。生活如此,学习更是如此。在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取有更大成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,就会成了老师常说的“不进则退”。自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁学习好,而是在比谁买的新玩具好。今天发现他比我的玩具好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么。这样的人,只注重外表,不充实自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。
相比之下,不追求表面的`荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更可贵,更为被别人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里凝聚着教练们的多少的心血啊,教练没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如研究制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们应该有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练,科学家们,做一个不求表面荣誉而默默无闻,努力工作,对国家和别人有用的
读落花生有感 篇8
落花生偷偷地开花,暗地里结果,每一棵结的果子并不多,可是每一棵果子都有发展为一棵新生命的可能……
落花生,一个如此平凡的名字,它把自己的果子深深地埋在地里,没有芳香,没有姿色,只有着泥土般的外衣,然而却是着平凡的`小东西,结出了丰厚的果实,奉献给人们甘美的礼物!
物是如此,那人呢?人不也是这样吗?不也是有许许多多的人们把自己奉献在平凡的岗位上奉献吗?他们就像落花生一样偷偷地开花,暗地里结果,默默奉献着自己的全部,自己的所有。
“老师是天底下做崇高的职业!”这是一位名人说过的话。老师不就是落花生吗?在自己的岗位上坚守着。呕心沥血,尽心尽力地哺育着我们!送走一批老生,又迎来一批新生,操劳辛苦,然而他们却毫无怨言。如今桃李满天下,而他们自己仍在平凡的岗位上,默默奉献,为祖国送来一批又一批栋梁之材。
朋友们,不要以为只有建功立业才是雄奇,只有叱咤风云才伟大,其实,平凡中也有雄奇,渺小中也有伟大,这正如落花生一样,它很平凡、渺小,但它又是如此的雄奇和伟大,平凡中、渺小中也有着雄奇和伟大,朋友,你说对吗?
读落花生有感 篇9
学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。
父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的`最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用,
而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。父亲就希望我们能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。
读落花生有感 篇10
读了《落花生》一课,让我懂得了这样一个道理:人要做对别人有所帮助,有益的人,不要做对别人没有益处,还会给其他人带来麻烦的人。
这篇课文中的父亲给我留下了深刻的印象,在我心目中,他培养孩子的方法有点儿与众不同,不想别的父母一样大吼大闹,只是给孩子们讲一些大道理。父亲通过落花生来培养孩子,说:“落花生虽然长得丑,但它很用。它们就像人,外表虽然不好看,可是它们讲究的内在美。
就是这位父亲的教导,给我留下了深刻的印象。
读了《落花生》,文章十分的平淡,但我于这平淡的文章中却悟出了深刻的道理。
花生的用处很多,但是他的外在并不华贵,比不上好看的苹果,也比不上鲜嫩的桃子,更比不上红彤彤的石榴,没有鲜艳的颜色,没有大而丰满的果实,只是灰头土脸的,被深深地埋在土里,看不见太阳,在阴暗潮湿的地下默默的.成长。
就像做人一样,人有用并不是体现在外表的美丽,而在于是否对社会有贡献,对国家有贡献,“人不可貌相”,如果只看一个人的外在就下定论说一个人是否有用,那就大错特错了,一个人在国家并没有出名,甚至连邻居都不知道他的名字,但只要他对国家忠诚,对有困难的人,能够尽自己的力量伸出援助之手,帮他们渡过难关,那么,你就是一个有用的人。
比如说,在向灾区献爱心时,把自己用来买零食的钱,哪怕只有一元两元,只要奉献出来,那么你对于灾区的孩子来讲,你就是一个有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一样不起眼。
一个时髦年轻的女孩在一辆公交车上坐着,这时一位衣服糟蹋,脏兮兮的老妇人上车了,女孩看了老妇人一眼,皱起了那好看的眉头,并用那双洁白如玉的手捂住了鼻子。老妇人从她身旁走过时,她还夸张地拍拍自己的裙子,以示自己的高贵。车里的人们都对她皱着眉头,向她投去了厌恶的目光。紧接着汽车启动了,老妇人没站稳,一下子跌倒在地上,这时一个流着鼻涕的小男孩跑过去,扶起了老人,帮她拍拍身上的灰尘,小声地问她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶对小男孩不停地说谢谢,并感激地对他笑笑。男孩自己扶着椅子摇摇晃晃地站着,这时,车里的人都对他投去了赞许的目光。这时,小男孩是一个有用的人。
做一个心灵美好的人吧!
