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学前教育教师转岗培训心得体会 篇1
骨干教师是一线教师的领跑人,作为一名骨干教师,感到肩负的责任重大。要想充分发挥骨干教师的骨干作用,只有不断的学习、不断的研究、才能不断的进步。
4月1日,在抚宁县榆关镇中心幼儿园,幼儿组市级骨干教师开展了《幼儿园教学评价》学习研讨活动。
崔洁老师上了一节大班《梅花》活动课,大家将教学活动评价的理论知识与实践相结合进行了研讨。通过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的教育活动,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
在本次活动中,高静老师进行了《幼儿园教学评价》专题讲座,这次研讨活动,是自我学习、自我提高的过程,同时进一步加深了对“教育评价”的认识和理解。
教育评价是幼儿园教育的重要组成部分,教师应自觉地运用评价手段。了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性。以利调整、改进工作,“ 提高教育质量” 教师在幼儿园教育活动过程中的反思性评价,是指与教师日常教育工作同时进行的,运用幼儿发展知识、学前教育原理等专业知识于教育实践,分析问题、解决问题的过程。这种针对教育活动过程的评价具有明显的独特性,既有目的性又有随机性,既要追求科学性又要体现灵活性。既要关注之前的计划又要重视之后的反思,既是为达到既定目标又是为改进具体目标。讲座使我们正确认识教育评价的重要功能、牢固树立正确的教育评价观念、习掌握各领域教育学评价要点、丰富灵活多样的教育评价方法。
省级骨干教师高静的精彩讲座,让我们为之动容,再一次为我们知道了幼儿园教学评价的重要性。讲座内容全面,具有科学性和实效性,为我们今后的评价工作指明了方向。让我们在接受了新知识、新信息受到了启发。
反思这次的活动,感觉幼儿园教育评价、教学评价在我们的实际教学中的运用不够。教师们还没有真正认识到评价的作用,今后我们在教育教学中还要充分利用教育教学评价手段。
这次专家与我们同行;获得看待问题的.新视角、揭示现象的新纬度、改进教育教学的新动力。
学前教育教师转岗培训心得体会 篇2
在学习了幼儿园工作规程后,我对幼儿园工作和教育方面的认识上有了进一步的认识和改观。
我觉得做为一名教师,认真学习幼儿园工作规程和纲要是很重要的。《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。而且《规程》还明确指出了幼儿园的任务:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。从中,我们都能看出学习《规程》的重要性。
认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。在《规程》总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好生活习惯;发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力;萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力等。这些也将成为我以后教育保育工作的奋斗目标。
在《纲要》中还明确指出幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。五大领域的内容要相互渗透。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。《规程》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性,对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。我们应该充分利用幼儿在幼儿园的3~4年时间,启发幼儿的智慧,帮助幼儿身心健康和谐的发展,为其终身发展打下基础。
《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。
《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活经验出发,关注幼儿的兴趣,引导幼儿积极主动的参与活动,提供选择和创造的机会;教育要关注个别差异,满足发展中的不同需要参与情况,建立幼儿成长档案。幼儿园要创设与教育发展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境,提供幼儿认知发展所需的材料,特别强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往,这些指导思想为我工作指明了方向,成为我教育教学的活动指南。
在尊重幼儿方面,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊重。就必须先要学会尊重、信任孩子。教师都应该以全面的眼光来看待每一位孩子,发扬幼儿的长处。而作为教师,要很好的把握教育教学方向和目标,在教学实践中在汲取其他教师的长处上,还要学会创新,从而提高自身的教研能力。时刻坚持幼儿园的.教育宗旨,为幼儿更好的成长而奋斗。
学习《规程》,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得《幼儿园工作规程》这本书是所有幼儿教师,在幼儿园教育中的工作理论依据,为幼儿园教育工作者指引了方向。
作为一个专业教育者,应该具有不断地专业化学习意识与能力,这既是现代社会发展,教育不断改革对教师的必然要求,也是活动不断变化的教育对象和不断出现的新的教育问题的需求,在现代终身教育的改革中,教师的学习首先是作为一种终身学习的形式进行的。教师应该成为一个终身学习者,不断的学习、不断的自我成长,提高自己的专业化水平,才有可能为幼儿的一生长远发展打下良好的基础。通过系统理论学习、通过研究其他教师的经验。教师不仅要学,还要把学到的知识与理论知识技能应用于教学实践中,并对出现的问题进行分析,达到解决问题的目的,不断研究积累经验,是自己的教育教学能力不断加强,从而塑造新时代所需要的专业教师素质。
实际上教师担负着培养学生丰富的情感世界和健康的精神家园。教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,从而构建起健康的价值理念和健全的人格。作为一名教育工作者,任重而道远。
学前教育教师转岗培训心得体会 篇3
我是xxx幼儿园一个新教师,幼儿园为了让我们这些新教师适应幼儿园的工作,所以在正式入职之前,给我们上了几天的培训课。在这次培训课上,我才真正的了解幼师这一职业。我对这次培训有一些心得。
新教师的入园培训,跟着一些有经验的老师学习,他们都是园里的前辈了,所以我们的培训是交由他们来的。培训第一天,老师们给我们讲解了这个幼儿园的发展史,我们有了解到整个幼儿园的情况,这就方便了我们以后进入园里教学。再一个老师还讲了一些他们刚进入园里时的事迹,安慰到我了,我刚进来,整个人是很紧张的,就怕自己做错了,经老师讲过,我觉得我自己多少能够平静下来。
随后几天,老师就给我们上正式课了,开始教我们怎么去做教案,怎么在课堂上讲解课文,这些都是这所幼儿园特别的教学方式,以后也是我教学要用到的东西。课堂上老师会先给我们示范一遍,然后就让我们自己准备,之后就是一个个的上去讲课,练习上课的情形。在这些老师教的东西里,我能够感受到园里的教学氛围是很不错的,教学的重心是以幼儿为主,要让孩子们进入课堂,就必须把上课的气氛调动起来,这个是在培训中老师重点教我的,我特别喜欢这样的方式,这样就可以跟孩子们打成一片,帮助他们进入学习的状态,不用怕上课他们不听课。
培训中,还有一个重点就是叫我们使用电子设备上课,这些设备都是幼儿园自己的产品,因此是未来我上课的主要设备。老师给我们讲解这个设备的用法,一步步的教会我们,我对这个设备是很喜欢的,因为用了它,在课堂里是十分方便教学的,可以放视频,让幼儿跟着学,里面还有很多知识的收录,对幼儿的学习很有帮助。
这次培训结束,我不得不感慨我工作的这家幼儿园能够发展的这么好,是有它的特别之处的,园里的氛围让我很喜欢。这就是我以后工作的地方了,我特别期待,我相信当我真正的进入工作,我可以做好自己的这个职务,把孩子们教好,给他们好的启蒙。我所学到的这些东西将会用到工作中去,为幼儿园贡献我的力量,为幼儿服务好,做一个好幼师。
学前教育教师转岗培训心得体会 篇4
玉不琢,不成器。人不学,不知义。我们的人生需要不断学习。10月14日北京红缨连锁幼儿园总部的张老师来到我园,对我园全体教师进行为期3天的培训与指导。
培训开始,张老师的话语点燃了每一位教师的教育初心,争做“四有”好教师。使我们深感作为教师的责任与使命。因为喜爱孩子,热爱工作,所以教师要用百分百的爱去对待每一个孩子。好老师要用爱培育爱。把我们的温暖和情感倾注到每个孩子的身上。用心去教育,用爱去感化。
教师要有创新能力,只有不断创新才能跟上时代步伐,走在孩子的前面,调动孩子的兴趣,引导孩子的创造。通过3天的紧张而充实的学习,我们教师学到了好多的专业和理论知识,同时,提升了教育教学水平。使教师队伍更专业化!
坐而言,不如起而行。路虽远,行则将至。事虽醒,做则必成。我们老师会以更专业,更热情的态度来对待孩子们!
学前教育教师转岗培训心得体会 篇5
来到幼儿园已经有了一段时间了,在这段时间的融合相处下,我也慢慢的融入进了这个环境,也真正的给自己套上了教师的外衣,让我在这份工作上,多了一些信心,也多了一些决心。这次幼儿园给我们教师举办了一次培训活动,我积极的报名参与了。通过这一次培训,也让我认识到了自己隐藏的一些缺点,更是学习到了很多的工作技巧,这是一次非常有价值的培训,让我收获良多,也让我更加清楚了未来的模样,从而更加努力的追赶。
我很喜欢孩子,也很向往教师这一份工作,所以我应聘上了我们幼儿园之后,我就全身心的投入进来,没有浪费一分一秒。从这次培训中,我也认识到了时间的重要性,孩子们的成长是非常快的,我们作为他们的领军人,自然而然要把握好时间,让孩子们能够更加顺利的成长,也更加快速的进入学习的状态,这一些都是需要我作为教师应该去调控的。所以这一次培训,让我自己对时间概念认识的更多了一次,我也会运用到今后的工作当中去,将自己的工作效率提升上来。
从培训中,我认识到了自己的一些缺点,当x老师讲到如何和孩子们共处的时候,我突然想起平时自己和孩子们相处的状态,我是一个看起来很严肃的人,所以孩子们对我也只多了一些敬畏,缺少了一些亲和力,所以这是我的一个缺点,想要好好的带着孩子们前进,首先我要做他们的朋友,其次才是做他们的老师,只有这样我才能更加轻松的工作下去,也才能更好的给孩子们一个优良的学习空间。这一点是我今后需要去改正的,我会多加去完善自己的工作。
其实做一名教师是一件很有意义的事情,尤其是在幼师的这份工作上,我所肩负的,是开启一个孩子一生学习的开端,我作为这个开门人,身上有着闪亮的荣光,但同时压力也会和荣光一样的重,所以我只能更好的去掌握好自己的状态,平衡好工作和生活,让自己在这份工作上可以取得一个更加精彩的成绩,也不负我的这一份血热和激情。
这次培训结束了,但是对于我来说,是对我这份事业的一次改革,我已经更加清楚的认识到了自己未来的方向,也更加有信心去面对接下来的一切,我会好好保持初心,通向一个更好的将来。
学前教育教师转岗培训心得体会 篇6
20xx年7月25日,我参加县教育局组织的幼儿教师培训班。经过七天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我给自己规定,每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、幼儿教师加强道德素质的培养
讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹.所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的责任心.如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、幼儿教师对孩子加强情感教育
园长提到孩子的情感冷漠,我也很赞同。何止是孩子,我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事:七十岁老人在小区晕倒无人敢扶,死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起,我们的社会公德心出了问题,所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候,我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心,甚至对自己亲人的爱也当成理所应当,只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题,我们的幼儿园孩子就是一张白纸,这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感,让孩子们热爱祖国,热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、幼儿教师培养职业幸福感
当我们每天每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有遇到这样的情况?可是,作为教师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的,从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公平的,当你的世界也许大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出美丽的彩虹?
作为我们幼儿园的小班班主任,我深知责任重大.总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。
学前教育教师转岗培训心得体会 篇7
培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、心得体会,从而也能进步自己的写作水平。
一、教育教学工作
既然自己选择了这份工作,那么我就会专心往做好它。现在的幼儿会提出各种奇希奇怪的题目,有时候教师还不一定能逐一解决,所以我想在今后的工作中做到以下几点:新学期我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活,学习,游戏的氛围。
1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交谈时说普通话。
2、开展有趣的主题活动,让幼儿多动脑,探索题目,发现积累有用经验,培养幼儿保护环境、爱护动、植物的情感。
3、多开展一些游艺活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地上风,开展好体育活动和户外组织活动。抓晨间锻炼,充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
4、继续抓好户外活动,进步逐日两小时户外体育活动的质量。在充分保证天天户外活动的同时,进步活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
5、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的进步。
6、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育开展相关活动,让幼儿受到教育。
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做早操时,让幼儿养成一些良好的习惯,并能有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到“时时透风,日日消毒”,为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境。:
2、在穿服、昼寝时,能自己的事情自己做,进步自理能力;
3、不带危险物品进园,与其他小朋友能友爱、和睦相处;
4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿懂得基本的卫生常识,锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。配合医生给幼儿测查身高,体重和护齿的工作。保证进餐昼寝质量,抓好生活护理,平时多留意提醒幼儿喝水,进步出勤率。知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。
在我的人生中,不需要大张旗鼓,只要能将作为教师的美德继续下往,在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。
