读《这片土地是神圣的》有感小学作文

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2025-12-28读后感

请欣赏读《这片土地是神圣的》有感小学作文(精选11篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇1

我们学习了一篇课文,名字叫《这片土地是神圣的》,学习这篇课文后,让我想到了我们身边的自然资源。

今天,我就来说一说我们身边的自然资源。我们南宁又称为“绿城”,是因为城市中有很多树木、绿草,这些植物在街道两旁,一排排连在一起,组成了“绿城”。在我家窗前,有一大片绿油油的草坪,和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地,所以才有了南宁今天漂亮的今天。

我觉得,在我们身边,自然资源是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地,能缓解眼睛的疲劳;人们渴时,可以喝河里的水……

是啊!课文中讲的“任何降临到大地上的事,终究会降临到大地孩子身上。”没错,只要我们保护环境,爱护自然资源,我们就可以继续生活下去,而破坏的话,人类就没有食物,没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起,保护环境,保护我们身边的自然资源,才能生存。

……

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇2

保护环境从身边做起。

地球是我们人类赖以生存的家园,它就像是生养我们的母亲一样,待我们如婴儿般提供着生存资源和生存条件。我们是地球的主人,我们要善待它,如善待自己一样。

《这片土地是神圣的》这篇文章讲述的是华盛顿特区”的白人领袖欲购买美国西北部印第安人领地,西雅图酋长对白人提出了三个要求:善待河水、保护空气、照顾动物,并让他们牢记:这片土地是神圣的。看似无关紧要的三点要求,却强烈地表达了印第安人对这片土地无比的眷恋和热爱之情。

这篇文章中还提到过:所有降临在大地上的事,终究会降临到人类身上。”这句话点明了大自然和人类的密切关系,是呼吁人类,一定要保护自然环境,不然,最终遭殃的还将是人类自己。

卢梭在《爱弥儿》中也说过:大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。”是呀,大自然是多么的慷慨啊,它无私地向我们提供着一切资源。可是,人类却把那些本来可以不断再生的资源肆意挥霍演变成有限的资源。如今,水资源、大气资源、森林资源已经越来越少了。人类啊!你们为了得到一时之利而破坏了你们赖以生存的家园,这岂不是在自己打自己的耳光?

谁不想自己的家园变得更美好,更漂亮?然而,随着科学技术的发展,廉价的塑料制品逐步进入了人类的生活之中。包装纸、一次性餐盒、农用薄膜的确给人们的生活带来了方便的同时,也给我们的生存环境带来了危害:白色垃圾日趋严重,生态环境被破坏、被污染,这些足以对人类的生存造成了极大的威胁!

就拿我们学校边上的花柳塘河来说吧。听老人说,在五十年代,由于它水质好,每到夏天,它是孩子们降温避暑的天然游泳池,他们在河里玩水、打闹、嬉戏;河面上的小木舟在缓缓地行驶着,与岸边的大榕树、柳树、桉树绘成了一幅天然水墨画;清早,河岸边凸出的的石头台阶上,蹲着三三五五的大姑娘小媳妇,手起槌落,边洗衣服边拉家常;高高的石桥掩映在清澈的花柳塘河上,微风吹过,波光涟漪,给花柳塘的美更增添了生动的一笔!

前些年,夏日烈下,花柳塘河却是一条行人捂口鼻经过的黑水河”。附近居民楼都不敢开窗换气,远远都能闻到它的腥臭味。尤其是河边开餐馆的那段,蚊子、苍蝇等小虫河面群舞,使人一想起就觉得恶心。河面一年四季都漂浮着一层油污,白色垃圾,浑浊肮脏不堪。虽然这些年政府已花了大财力和精力去整治花柳塘河,可是整治好些年过去了,为什么就是恢复不了原来的花柳塘模样呢?罪魁祸首”是谁?这罪魁祸首其实就是我们自己!是我们平时生活中的某些看似小小的不经意举动造成的。贪图方便乱丢垃圾、往河里排放污水,才使得原本漂亮的她”慢慢被折磨的这般面目全非”。要是这花柳塘河的悲剧还不能引起我们重视的话,我想,不久的将来,恐怕连我们的母亲河瓯江,也将难逃花柳塘河同样的厄运!

我们自己犯下的错误,难道要留给我们的子子孙孙去承担吗?不!我们要从自身做起,从身边做起,从每一件不起眼的小事做起,只要人人都自觉去保护环境,这样,花柳塘的悲剧就不再重演,人类的地球环境才得以改善,我们的明天就将更加美好!

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇3

如果我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。

文章中的这句话给我的印象最深,感触最大,我在想,再对我们的子孙们讲,我们会说一些什么?我们又能说一些什么呢!

随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围:白色垃圾、工业废水、汽车尾气如此繁多而又顽固的生命力,它将给我们的生活带来什么样的严重危害,我们大家都是可想而知的。虽然现在有许多的环境资源保护者在不停的疾呼:保护环境、保护家园,但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的,真不知那些无视环境的人是怎么想的!

我常想未来的地球会是什么样?是真正的空气清新、绿树成荫,鸟语花香,山清水秀,环境幽静,到处是绿意盎然,到处是生机勃勃的人间仙境,还是重金属(很多是电子产品废弃造成的)、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇4

今天我认真地读过《这片土地资源是崇高的》这篇课文,这篇课文是印第安酋长洛杉矶150年之前的著名演讲,整篇文章描述了印第安人对土壤资源的依依不舍和钟爱,語言清新优美,内容引人深思。

文章内容从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个层面,强调河水、空气、小动物与大家人类一样,全是大地的一部分。

要爱惜每一处沙滩,每一片农用地,每一座山峰,每一条江河,每一根松针,每一只虫类。印第安人是这般喜爱大地,她们把大地视作自己的母亲。可是我们都是怎样看待自己的母亲呢?我听父母说,之前在我们家门口有一条清亮的小河,它好像是一块无瑕的翡翠玉。夏季,小朋友们常常在河中游水,常常与鱼类、虾类,大闸蟹等玩耍,而如今,河水变成了墨绿,有的地区还释放出令人作呕的味道。造成 河水掉色的缘故是由于大家往水中扔垃圾,废水排向河中。大家都知道,河水的清洁与我们的日常生活密切相关,如果不善待河水,最后害的是自己。一样,如果不尊重气体,不善待动物,人们终究会自作自受的。

地面不属于人们,而人们是属于地面的。大家喜爱大地,如同新生的宝宝眷念母亲溫暖的怀里一样。虽然大地是那麼不求回报,那麼无私,但大地是归属于世间万物的,人类沒有任何借口去私有,而人类的存活却取决于大地的无私奉献。因而,我们不能随便毁坏大地,并且要以善待母亲的心态来看待大地,仅有那样,人类才可以繁殖不息,生命不止。

我学会放弃书思考,现如今全球环境恶化,大伙儿尽量资金投入以身作则,从身边一点一滴学习,向印第安人培训学习,维护生态环境保护,爱惜地面,终归尊重地理环境和地面就是尊重大伙儿自身。

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇5

今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的著名演说,这篇文章从饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾,表达了人们对土地深深的敬仰和爱。 “我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话是本文的最后一个自然段,也是我的心灵深受感触的一句话,是啊,大地不是属于人类的,谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权任何人都不能凭借着自己的心情的好坏来对待大地,恰恰相反,人类是属于大地的,因为是大地创造了这个事件的万物,是大地给予了我们的生命,那么,大地既然能创造出我们,同样也能摧毁掉我们的生命,因此,我们要认真的去对待我们脚下的每一片土地,我们要奉献出全部的爱和力量来保护大地,不要让他体无完肤、伤痕累累,不要让他“发怒”,不要让他使出地震、海啸、火山爆发、台风、沙尘暴、干旱、山洪、泥石流等招数来反击我们,不要让他与我们为敌,否则,我们肯定会输得很惨、很惨…… “善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未来”、“有限的生命,无限的循环”、“珍惜自然资源,共营生命绿色”,希望大家能够记住这几句保护环境的名言警句,而且要和大地共存、和世间的万物共存。

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇6

“如果我们放弃了这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。”

文章中的这句话给我的印象最深,感触最大,我在想,再对我们的子孙们讲,我们会说一些什么?我们又能说一些什么呢!

随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中,生活垃圾正在逐步增加,我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围:白色垃圾、工业废水、汽车尾气……如此繁多而又顽固的生命力,它将给我们的生活带来什么样的严重危害,我们大家都是可想而知的。虽然现在有许多的环境资源保护者在不停的疾呼:“保护环境、保护家园”,但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的,真不知那些无视环境的人是怎么想的!

就拿我身边的事来说吧,每当六月,我不用听、不用看,就会知道小麦丰收的季节到了,因为一出门你就会感觉是有点呛得你透不过气,眼睛也被熏得睁不开,有时忍不住地流泪,这就是不远处的农民在焚烧麦秸,虽然比以往要好许多,也是会难受几天晚上不想出门。想不明白,他们难道不知道麦秆是可以再生,可以作为肥料?不知道这样不仅污染环境,也伤害他们自己的身体?

不过要比起那些更无知的人们来说,农民伯伯真的不算什么,比他们更加厉害的是有人过量开采地下资源、过度开发核能源、频繁挑起战争,他们看似聪明却是鼠目寸光之极,难道他们不懂得“任何降临在大地上的,终究会降临在大地的孩子身上。”吗?

我常想未来的地球会是什么样?是真正的空气清新、绿树成荫,鸟语花香,山清水秀,环境幽静,到处是绿意盎然,到处是生机勃勃的人间仙境,还是重金属(很多是电子产品废弃造成的)、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……

其实地球的颜色只会出现两种,一种“绿色”,一种“灰色”,这需要我们马上进行选择,虽然浩瀚宇宙无边际,虽然我们人类充满智慧,但我们的地球资源仍是有限的,现在我们既不可以使地球重生,更无法预知何时才可以移民到外星球。所以,聪明的地球人,行动起来吧,现在开始把所有的精力地都放在我们的大家园身上,地球是人类的母亲,可母亲现在已被人类伤害得遍体鳞伤,美丽的森林被砍得体无完肤,不少可爱的动物也频临灭绝……亲爱的朋友们,对于伤害母亲的行为,我们不能再坐视不管了,让我们行动起来,共同携手保护地球母亲,还她一个碧海蓝天,绿草成荫的本来面目。

让我们记住:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇7

今天,我们学习了《这片土地是神圣的》,通过学习,我感慨万分。我了解了在19世纪50年代,'华盛顿特区'的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信翻译的。

他在文中多次提到'你们一定要记住,这片土地是神圣的'。这句话充分表现出了他对土地的珍惜与热爱。这封信让我感悟到:土地的神圣让西雅图为代表的印第安人尊敬自然,与万物和睦相处。其实,'神圣'的不应仅是'这片土地',而是整个大地!心存神圣的不应只是'我们这个民族',而是整个人类!提到印第安人的领地,我们周围的环境是得到了保护还是遭到了破坏?可想而知。

拿水资源来说,水资源是我们地球万物赖以生存的自然资源,也是非常宝贵的自然资源。但我们并没有珍爱。肥城的康王河周围本是绿草如茵,河水碧绿清澈,如今的她,已失去了往日的风采,周围臭气熏天,河水乌黑浑浊。经过学习这篇文章,我想大声疾呼:让我们一起来保护资源,善待每一寸土地,珍惜自然资源,保护我们的地球。

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇8

今天我学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇课文是印第安人仅剩的八个部落中的一个部落的酋长西雅图写给“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。读了他写的这篇课文后我思绪万千。

“我们深知大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话既是文章画龙点睛之处,也是使我感触最深的一句话。是啊!大地是不属于人类的,所以人类不能凭自己的喜怒哀乐,来破坏大地上的一切。人类是属于大地的,因为大地给予了人类生存的物质,而人类如果离开了大地就不能生存下去,因为大地是人类的母亲。

可是现在我们不但不报答我们的这位母亲,还将各种疾病带到母亲身上。例如我们滥用化学药品,将母亲的血液河流污染了;我们不断地乱砍滥伐破坏母亲的肌体,母亲发烧了,气温不断升高;我们还不断地开挖地表撕裂母亲的皮肤,现在我们将母亲惹怒了,母亲用泥石流,沙尘暴,海啸,洪水,干旱来好好“回报”我们人类。

我的家乡也受到了母亲的“回报”。以前我的家乡那条小河水清澈见底,小鱼小虾数不胜数,村里有许许多多的人依靠小鱼小虾为生。现在河中的小鱼小虾没有了,接替他们的是一堆堆垃圾,就算现在河中有小鱼小虾,谁又敢吃呢!而且现在一下大雨,洪水就常常到我家来做客。

大家行动起来吧,拯救我们这位母亲吧,拯救我们这位母亲,就是拯救我们自己,大家行动起来吧!

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇9

今天,我读了一篇文章“这片土地是神圣的”。

这片土地是主要的神圣内容:这篇文章是当时的印第安酋长西雅图写给当时的“华盛顿特区”白人领袖的一封信。当时,美国白人想购买印度土地。印度酋长西雅图要求白人好好照顾每一个海滩、农田、山脉、河流、松针和昆虫。这表明印度人非常热爱自然,并将自然视为他们的母亲。这篇文章一共出现了三次:“如果我们放弃这块土地并把它转让给你,你必须记住这块土地是神圣的。”这充分表明印度人热爱这片土地,并且非常不愿意将它转让给美国白人领导人。

这片土地是一种神圣的阅读感觉:读完这篇文章,我深深地被印第安人热爱自己的土地所感动,并向美国白人领导人提出了如此多的要求。我们应该向他们学习,热爱自然,热爱我们的家乡。我也珍惜一句好句子:“这条河是我们的兄弟,也是你的。你应该像对待你的兄弟一样对待我们的河流。”这句话表明印度酋长西雅图热爱他的河流,并把它视为他祖先的血液。我们将像对待印第安人一样对待自己的土地。

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇10

地球是我们人类赖以生存的家园,它就像我们出生的母亲,把我们当作婴儿来对待,为我们提供资源和生活条件。我们是地球的主人,我们必须像对待自己一样对待地球。

“这片土地是神圣的”这篇文章是关于白人,“华盛顿”西北泠修与购买美国货印度领土,首席西雅图白人提出了三点要求:善待水,空气保护,照顾动物,并让他们牢记:这片土地是神圣的。三点要求似乎微不足道,但强烈表示,印度这片土地巨大的爱和爱的爱。

这篇论文文章中还提到过:“所有降临在大地上的事,终究会降临到我们人类社会身上。”这句话点明了大自然和人类的密切相关关系,是呼吁人类,一定要进行保护国家自然生态环境,不然,最终遭殃的还将是一个人类发展自己。

卢梭在“爱弥尔子”也说:“大自然永远不会欺骗我们,欺骗我们永远是我们自己。”是的,大自然是多么慷慨啊,无私地向我们提供的所有资源。然而,这些资源可能已被混淆人类演化成有限的资源不断更新挥霍。今天,水资源,空气资源,森林资源已经越来越少了。人啊!为了获得一时之利,你和你的被毁房屋的这种生存不以自己的耳朵玩?

谁不想通过自己的家园合作变得更美好,更漂亮?然而,随着社会科学管理技术的发展,廉价的塑料制品企业逐步进入了一个人类的生活活动之中。包装纸、一次性餐盒、农用薄膜的确给人们的生活带来了更加方便的同时,也给我们的生存空间环境带来了巨大危害:白色垃圾问题日趋严重,生态经济环境被破坏、被污染,这些足以对整个人类的生存造成了影响极大的威胁!

取我校边缘的花卉构图,柳塘河。 老人说,上世纪50年代,由于水质好,是一个天然游泳池,让孩子们在天然游泳池里凉爽夏天,他们在河里玩水,玩,玩;河船慢慢行驶,用岸边的大榕树、柳树、桉树画了一幅天然的水墨画;清晨,河岸凸出的石阶,蹲在三个五岁的女孩儿媳身上,一边洗衣服,一边拉回家;石桥在清澈的花池里,微风吹拂,给花池的美丽增添了生动的一笔!

几年前,在炎炎夏日的阳光下,华流塘河成了一条“黑暗之河” ,行人用手捂住嘴和鼻子。附近的住宅楼不敢打开窗户呼吸,远远就能闻到它的鱼腥味。特别是河边开了一家饭店,那里有蚊子、苍蝇等小昆虫群在河上跳舞,人们觉得很恶心。一年四季,河面上漂浮着一层油污,白色的垃圾,泥泞肮脏。虽然近年来政府花了大量的金钱和精力来修复花流塘,但经过几年的修复,为什么不恢复原来的花流塘形状呢?谁是头目?罪魁祸首是我们自己!是我们日常生活中一些看似微不足道的粗心行为的结果。贪婪便利乱丢垃圾,向河里排放污水,使原本美丽的“她”慢慢地被折磨得“面目全非”。如果我们不认真对待这个悲剧,我担心在不久的将来,即使是我们的母亲河,欧河,佛罗里达州,也不会逃脱同样的命运!

由我们自己犯的错误,你要离开我们的孩子和孙子取的呢?不要!我们从自身做起,从身边做起,从每一件小事做起,只要每个人都自觉保护环境,这样的悲剧不会重演性病池塘,人类才得以改善全球环境我们的明天会更加美好!

读《这片土地是神圣的》有感小学作文 篇11

今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的着名演说,这篇文章从饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾,表达了人们对土地深深的敬仰和爱。

“我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话是本文的最后一个自然段,也是我的心灵深受感触的一句话,是啊,大地不是属于人类的,谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权任何人都不能凭借着自己的心情的好坏来对待大地,恰恰相反,人类是属于大地的,因为是大地创造了这个事件的万物,是大地给予了我们的生命,那么,大地既然能创造出我们,同样也能摧毁掉我们的生命,因此,我们要认真的去对待我们脚下的每一片土地,我们要奉献出全部的爱和力量来保护大地,不要让他体无完肤、伤痕累累,不要让他“发怒”,不要让他使出地震、海啸、火山爆发、台风、沙尘暴、干旱、山洪、泥石流等招数来反击我们,不要让他与我们为敌,否则,我们肯定会输得很惨、很惨……

“善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未来”、“有限的生命,无限的循环”、“珍惜自然资源,共营生命绿色”,希望大家能够记住这几句保护环境的名言警句,而且要和大地共存、和世间的万物共存。

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