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新教师培训心得体会 篇1
经历了此次的暑假培训,对于将要来临的新学期,自己也是更有信心去面对,也是期待接下来的工作,自己也是要去把教学做好,不辜负此次的培训收获,去在教学里面用好此次培训的所学,我也是相信自己的努力会有所收获的。
作为新老师,其实对于工作我也是格外的期待,但是也是有一些担忧,不知道自己是否能在岗位去做好,去得到学生们的喜爱,去得到认可,自己的教学也是不那么清楚,不过我也是准备充分,而此次学校组织了我们培训,也是让我更加的把准备做足了,培训里老师讲了很多,从教学的方法,上课的一些技巧,还有我们自己的一些学习都是去讲了,同时在老师身上我也是看到很多自己还做不到的地方,优秀不是那么容易达到的,但是我也是相信自己通过努力可以去缩短这差距,自己也是要在工作里头去不断累积经验,去学习才行,而培训也是让我更加的'看到自身的问题,以及自身的一些优势,也是在教学里要用好,同时自身做的不足的地方要多去优化,和同事多一些交流,大家的经验都是值得去学习的,特别是教学之中的一些问题,其实很多的时候自己一个人可能解决不了,但是多请教同事,也是可以很好的去处理好。
老师也是讲了很多关于我们自身的问题,作为老师,也是自身的素养要去提高,一些不好的习惯不要出现,只有自己去做好了,才能是更加的有威信,同时也是能去带好学生,来让学生听我们的,同时做好了榜样,其实也是能更好的去教好学生们,学生的学习模仿能力都是很强的,而今的孩子也是比曾经的我们更加的优秀,得到的机会和成长的环境好了更多所以我们其实也是有很大的压力,想要教好,也是需要不断的去进步才行的。而且作为新老师更是如此,本来也是没有什么经验,那么更是要主动积极,持续的去学习,学生们在进步而我们老师也是要去进步,才能教学做好,得到更多的认可,自己的工作能力也是会不断的去提升。
培训虽然结束了,但是回顾这段日子,和同行交流,向老师去提问,自己也是认真的去做好了笔记,对于未来,我也是更有把握,准备也是更为充分了,我也是相信自己在新的岗位新的学期,会尽责做好,去让学生们收获到知识,获得成长的。
新教师培训心得体会 篇2
今天上午,30多位新教师在时代的大本营进行了第一天的培训。校长与我们交流互动后,三位老师与我们分享了他们的成长经历。我更加坚信:在这里,我们每个新教师怀着满腔热情并倾注自己的精力去努力学习,坚持超越自我的信念,都能够为时代教育发展献出自己的绵薄之力。
与校长的短暂交流,给我感触颇深。校长用朴实的话语温暖了我们的内心。二十啷当岁的我们刚刚踏入这个社会,有不安,也有兴奋。如今我们走入了时代的大家庭,今后就是时代大家庭中的一员。我们是同事,也是年龄不相上下的兄弟姐妹。互相照顾、互相扶持让我们的青春年代变得尤为温馨,日后也会成为每个人心中的美好回忆。校长为我们解答了一些困惑,并给与了我们激励和支持。校长对我们的关爱犹如母鹰呵护着每一只雏鹰,在我们最需要得到关怀的时候给予我们无限的正能量。我们为时代的发展建设而努力,时代也无时无刻地关怀着我们每位青年教师。我想借此机会感谢校长、感谢时代。我会用自己的辛勤工作来回报时代。
陶道利老师和徐振宇老师在白板培训课上为我们传授了很多关于白板教学的技能,并指导我们下载使用新教师日常工作中需要用到的校讯通、即时通。我想,正如上午校长所说的:“信息技术老师工作在幕后,常常被称为幕后英雄。信息技术老师背后的努力看似并不那么起眼,但最终呈现出来的成果往往都有他们的功劳。徐振宇老师的个人工作经历让我很钦佩,那种任劳任怨的精神是我目前还没有达到的。但是我有信心、有决心学习徐老师的精神,试着用自己的真诚和勤恳去服务每一位老师。
在听了余少华老师工作心得之后,正如她的演讲标题一样,好学精神在她身上一览无余。我想,作为青年教师的她现在能取得这样的成绩离不开她的.好学。
她在讲座中为我们提供的三个实际教学案例,从另一个角度来说,也是为在座的每一位老师提供来了互相学习的机会。当看完案例之后,许多新老师对同一个案例提出了不同的见解,每个新教师心中也都找到了最适合自己的答案。我想这就是余少华老师想在此次心得交流中所想表达和体现的主旨吧。
第一天的新教师培训结束了,也许会觉得有些许疲惫。但我想,这是收获的一天。在接下来的培训,我们都会秉着好学敏行的态度去参与、去学习。
新教师培训心得体会 篇3
就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟,我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林,怀揣着美丽的梦想,开始了自己人生的新征程。
然而梦想虽美,旅途中却难免遇到荆棘和风浪,对于未来,我向往而又迷茫。似乎是看透了我们这些新教师的心思,为了使我们尽快适应教学工作,教育局和实验小学的各位领导、老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括专业知识、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、老师们的精彩发言,我获益匪浅,感受颇深。现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,我认识到:教师是文化的传递者,是孩子们的榜样,是管理者,是父母,是“良师益友”,教师必须要了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。其次,培训为我即将面临的.实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师联系自己的实际经验给我们介绍了许多备课、上课的要点和方法,让我明白,要使自己能够有质量有效率有能力地教好课,使学生能够从心灵深处接受我的教学,这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。此外,领导、老师们还煞费苦心地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训,让我认识到要想成为一名合格的教师,不仅要有丰富的专业知识和技能,还要有扎实的基本功,今后我一定要加强自己基本功的训练,多多向经验丰富的前辈们学习。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些胆怯,而本次培训中,教育局领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾都充满对新教师的鼓励。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中,并实现自己的意志。”对于我们新教师来说,有了克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
做一名合格的教师难,做一名优秀的教师更难,没有前辈的指导更是难上加难,而现在我们有了领导们的关心,有了前辈们的指导,这让我们离合格教师的目标又近了一步。在今后漫长的教育征程上,我们将挥洒热情,播种希望,用智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任。
新教师培训心得体会 篇4
作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。想要在教学中出类拔萃,就要丰富自己,所以我认为紫光教育的教师资格证培训班让我受益匪浅,通过这次教师培训,希望早日成为一名合格的人民教师。
最近两年,教师这个职业已经成为新的受热烈追捧的目标。不过,要想成为一名教师并不简单,通过国家教师资格证考试成为上岗的必需条件。而正如多年来在天津具有权威知名度的紫光教育的老师所谈到的那样:教师资格证其实并不难拿,但也并不是那么好拿,关键是看考前准备。
教师职业成为宠儿原因很简单:待遇稳定,福利有保障,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的'名额来说,教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定,非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试,并且,即时当不了人民教师吃上“公粮”,民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位,同时待遇也不差。如此种种条件下,教师职业火热也就不奇怪了。
要顺利的拿下上岗通行证——国家教师资格证,对于绝大多数的非师范专业的考生来说,选择一家信得过、通过率高、能够通过学习成功具备教师能力的专业培训机构,而紫光教育教师资格培训正是你所需要的。
新教师培训心得体会 篇5
八月二十五日至八月二十八日,作为即将上岗的新教师,我参加了开县教师进修校为期四天的新教师岗前培训。这次教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。感谢教师进修校的各位领导和老师把他们多年的教学经验传授给我们。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到开县教育工作者的这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了教师的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们这片充满希望的热土的信心。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的小学教师。此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大。
通过四天培训使盲目的我们找到了前进的方向。老师们通过一个个鲜活的案例指导我们应该朝着什么样的方向努力,和在教学中要避免怎样的错误。在这次培训中有李胜利老师的“让教学更有效”、班主任王伦琴的“教师语言艺术的运用与课堂教学”、教师进修校的校长周继学的“新教师专业发展的有效路径”以及副校长肖登权的“教学基本规范”和陈百平老师的“学校德育工作”,还有幸听到汉丰六校校长徐传立的“如何备课”。
作为一名新老师,各位教师的现身说法、教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名合格老师,然后变成一名骨干教师,就是我目前所面临的问题。从这次的.培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。
陈百平老师的德育教育,教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。
周继学和程先国老师的讲座,使我明白光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。还要借助教育科研,促进专业成长。教育专业发展对于自身成长成功至关重要,教师的专业发展对于学生的成长发展至关重要,教师专业发展对于国家民族的强盛至关重要。教师的专业发展首先要抓好自身的学习,我决定像老师所建议的那样,定一、两本教育刊物。不断学习、不断提升自己。
在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。但是现在看来,这是绝对行不通的,我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!
作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、xxxxxxxx等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的个性,这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石,永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他们,从而达到进一步的了解,以实现了如指掌的境界。有的孩子在学校非常内向,在家里却活泼外向,老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心,要懂得原谅,要学会用另一种眼光看待学生,尽量发现他们的闪光点,多表扬、少批评。古语道:“人之初,性本善”,即使他们犯了不可原谅的错误,我们也要从本质出发,相信他们是善良的,对他们进行教育和引导。
通过培训我明白到作为教师,我肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
新教师培训心得体会 篇6
我是学校新进的教师,我应聘上了小学四年级的语文老师,是学校一应新教师,同时也有幸参加了这次学校组织的培训的活动。培训完之后,我对老师这行业有了新的认识,也有自己的体会。
培训初期,给我们培训的老师看到我们这群老师里面有新人,所以特意的讲慢了,让我能够跟得上进度,特别感谢老师们通情达理。培训中期,我渐渐的进入了状态,也从各位老师那了解了作为一个教师要做些什么,同时也学到很多关于怎么进行语文教学的方法,更加了解到作为一名教师,有很多还需要去学习的,不可能一直杵在原地,必须要懂得前进。我所带的是一群小学生,他们都是祖国新鲜的血液,是壮大祖国的新生力量,对于他们的教学,我这边就要有压力了,有一定的压力才能促使我前进。
培训让我懂得了作为教师,就必须为学生们着想,授他们知识,要从学生的思想出发,而不是一味的按照自己的想法去教学。在这次的培训,我从xx老师那明白了一个道理:传授他们书本知识不如教授他们学习的方法。语文的学习不是生硬的记背,而是要有自己的思考方式,语文蕴含的知识是无限的,老师教给学生们的是有限的,只有依靠学生自己去探索,才能取得好成绩。我作为他们的老师,绝大的部分是指导他们这么做,直接告诉他们答案是无用的。我能够做的就是在他们遇到难题而无法前进的时候,给他们一个前进的动力,推动他们往前走。
培训的后期,我们的教学也就要结束了,我们之前是看老师讲课,这后面是老师作为学生,然后听我们讲课,方便纠正我们教学,也是让我们提前适应教师的.工作,我在这一场模拟上课中进步很大。我虽然入职了,但是还未曾真正的进入课堂上课,这一次模拟也是让我体验了一把,这对于我之后会校后的上课是有经验的,也不至于让我慌张。
在这的学习之旅就这么结束,体验的不只是培训,而是自己以后的模样,是对自己的一种历练,我相信,未来我不再害怕课堂,我可以做好一个语文老师,给我的学生带去欢乐和知识,让他们进入语文里尽情的学习,爱上这个科目,我可以的。
新教师培训心得体会 篇7
几天的培训很快就结束了,想想这几天的收获感觉自己受益匪浅。能聆听到各位名师的“教学真经”更是感到非常的幸运和荣幸,通过学习我也深刻感觉到自己的经验不足,这些天我一直在思考同一个问题:我是一名合格的教师吗?怎样才能发展成一名优秀的教师?
记得邱子华老师说过:如果你选择了在黑板前的站立,你就选择了一种永恒的姿势,一种使命,一种默默无闻、光明磊落的情怀。是啊,既然选择了教师这个职业,就担负了一种特殊的使命,就选择了默默无闻。我们都知道生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。但是,从种子破土到硕果累累,它所穿越的一个个日夜,一个个四季,都是寂寞的,需要我们用耐心、用信念、用爱去承受和担当。我们不能贪图名利,不能妄想着从学生那里能得到什么或者学生会回报给你什么。教书育人本是教师的天职,只有踏踏实实教书,尽心尽力育人才配的上“教师”这个称号!也只有这样,学生才能健康茁壮成长,我们才能工作的顺心,快乐。这也正是赵华军老师提到的:阳光心态,春暖花开。
邱老师还提到:每一位学生都极具差异而丰富的'生长背景,内心深处都有一笔财富,都有一种能量等待我们去发掘,等待我们去点燃。孩子们的可塑性是很强的,我们教师要相信人人有才,人人能成才,尽职尽责的为他们的学习和成长献出自己所能。对他们要抱有极大的耐心,特别是对待那些所谓的“差生”,老师的耐心就是对他们最大的安慰和关爱。在教育教学中我们对学生应该做到:多表扬、少批评,多鼓励、少挖苦,多商量、少命令,多指导、少指责,多民主、少专断。我想只有这样才会使孩子的潜能得到充分的发挥,我们的教学才会收到最大的成效。
想想自己在教学中的表现,有时真的感到很惭愧。对待孩子不完成作业,我会大发雷霆;对待孩子上课没有好好听讲,我会不留情面的大声斥责……事后想想:孩子毕竟是孩子,捣蛋犯错在所难免,何必这样对待他们呢!其实有时候也应该从自己身上找找原因:学生为什么完不成你布置的作业?为什么不愿听你讲课?为什么把你说的话不放在心上?因为你还没有成为他心中喜欢的老师,还不值得他信任和听从。要记住:亲其师,才会信其道!
既然选择了教师这个职业,那么在今后的教学中,我会一直以阳光的心态积极对待工作。找寻师爱,在教学中以爱育爱、以情换情,让我的学生在爱的沐浴下茁壮成长,也让自己在这片纯净的空间里不断进步!加油!!
新教师培训心得体会 篇8
去年九月份,一名刚刚毕业的大学生,仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运加入了教师这一个光荣的队伍。刚刚进入学校,紧张而忙碌地开始了自己的教师生涯。由于自己是应届的毕业生,没有社会经验,所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的,凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮助我度过了第一年工作时间。今天,李老师又组织了新考选教师培训,对我来说受益匪浅。
一年的时间,应该足够时间让自己在教学方便有所成长,任何班主任工作繁忙之类的借口都不应该成立。听着两位优秀教师代表的讲话,我感受也很深。去年新教师课堂教学大比武的比赛中,我自己讲完课后留在了教室继续听课,当时就觉得,同是一个单元的`同一课,在不同的教师教授中有完全不同的味道,有的讲得娓娓动听,我都被吸引了进去,有的课堂环节设计得十分精彩,充分调动了学生的积极性,怀着学习的态度,第二天我又来到比武现场一直听到最后一位教师讲课。说实话,听完后感受很深,对自己的教学也有很好的参考价值。
听了很多新教师的困惑后我知道了原来我们中很多教师骨干教师都面对着同样的问题。去年第一年工作,学校安排我教三年级英语和语文,同时担任班主任。和别的新教师一样,我高估了学生的能力,以为他们会完成所有我布置的任务,但几次效果不佳后,我和同一级部的教师商量了一下对策,及时调整了学生的作业和课堂布置情况,短时间内有了效果。此外,自己对教材的把握也有待提高。
今年,三年级改了新教材,学校仍然安排我担任三年级英语和语文教师。有了去年一年的经验,工作起来我轻松许多,今年没有继续担任班主任工作,学校领导开学初就找我谈话,简单地说就是总结过去、展望未来,同时也给我布置了许多任务,压力顿时上升。但听了会上两位新教师的发言后,他们刚参加工作教的都是四五年级,要比三年级任务重得多,但是都可以完成得那么出色,所以自己也暗下决心,争取今年在教学上有所进步。
李老师还跟我们全体教师分析了一遍教材内容,使我对教材的把握上又有了进一步的理解和认识,相信会对今后的教学工作有相当大的帮助。而且,简单又实用的十条建议更是意义深刻,影响深远。我由心底里觉得教研室确实应该多开展一些类似的活动,对新教师帮助很大。
今后,我会继续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行,争取在各方面有所提高。
