请欣赏高三班主任班会发言稿（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
高三班主任班会发言稿 篇1
尊敬的老师、家长们，亲爱的孩子们：
大家下午好！
今天因为孩子的缘故，我们坐在一起，共同探讨孩子教育的大事。应学校的邀请，我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。
我是七年级一班的同学的家长，我深深体会道教师工作的伟大和辛苦，我更明白孩子的茁壮成长离不开家长的密切关爱和支持。所以，我首先要向剑锋中学的校长、全体教师员工表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞辛苦，谆谆教诲；在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱中，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习在成长。
下面我想从一个家长的角度谈谈家庭教育的重要性，有人曾把教师比作医生，把家长比作护士，就是说多么好的学校教育也离不开家长的细心照料、密切关注和支持。孩子们无可否认是家庭的希望，有谁不爱自己的孩子呢？但是怎样才是对孩子真正的爱呢？力所能及尽自己的能力给孩子最好的吃的穿的是爱，紧盯孩子的分数，严格要求孩子的每一次考试只许成功不许失败也是一种爱，但是仅仅这些是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。因此，我们做家长的要和学校的老师一起携起手来，共同关注孩子的成长形成教育的合力，才能托起孩子们明天的太阳。要想孩子优秀，我们就必须要先争取成为一名优秀的家长。在这里，我愿为关心孩子成长的家长们提几点建议。
要为孩子安排一个安宁的'学习场所。不管家庭条件怎样，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，尽可能不干扰孩子的学习。
根据孩子的实际情况和个性，引导孩子养成及时完成作业的习惯；例如我的孩子天性好玩，每天回家都让他尽情玩耍，由他自己安排作业的时间，但要求当天必须完成。
要经常与孩子交流。不仅要督促孩子完成作业，而且要经常与孩子谈心，了解孩子在校的学习情况，更重要的是了解孩子在校与老师、同学相处的情况。让孩子从小学会欣赏自己宽容他人，形成乐观自信，开朗大方的优良品质。
爱孩子还要学会尊重孩子。不要在老师同学面前数落孩子，维护孩子的自尊心，尊重孩子的兴趣爱好，尽量满足孩子的合理要求，不在孩子面前轻易许诺，但答应的一定要办到，不要失信于孩子。
要尽可能的找机会与老师交流，了解孩子住校的表现。既可以及时发现问题，帮助孩子改正缺点，养成良好的学习生活习惯，又能及时的传达老师对孩子表扬，这样做对孩子是一个极大的鼓励，一定会收到很好的效果。
最后，我想对家长朋友们说，好孩子都是夸出来的，请欣赏您的孩子，希望第一，但苛求不是第一，相信他们，正在长大。
我也想对孩子们说，好好学习，快乐成长，用你们的实际行动告诉你们的父母：我们在努力，我们在长大。那么，什么是长大呢？我想长大，就是回家能自主完成家庭作业。长大，就是完成作业之后收拾好学习用品；长大，就是星期天，帮助妈妈打扫一次卫生；长大，就是爸爸下班回家端上一杯热茶。相信你，一定能做到，因为你是最棒的。
高三班主任班会发言稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家晚上好！高三备考已接近三个月，在这几个月时间里我常怀如履薄冰之心，秉承“通过自己努力使更多的学生获得成功”，在各位领导、年级组及各科任老师的大力支持配合下，我和1班全体学生一刻也没放松学知识、考大学，找出路、谋归宿的思路，现在班级学生竞争态势明显，良好学习氛围正在形成，信心明显增强，高三备考状态提前出现，效果良好。今天就开学以来所作主要工作向各位做一汇报，不足之处敬请批评指正。
要管理好一个班级，我觉得首先要对整个班级进行一个准确定位，然后采取相应措施。就拿1班来说，属于那种优生相对较少，有待大幅度提高成绩的学生人数相对较多的一种状况，因此如何激发那一批中下游学生的学习主动性和学习热情，便成为了主要内容。为此，我采取了这么一些措施：
1、做好舆论宣传，激发学生自信。
我经常性地拿上届已毕业的学生情况在班上作介绍，有意识有针对性地介绍各个层次进步较大的同学平时的成绩及在班上的表现情况，并且别有用意地拿现在班上的同学与他们相比较，可比性很强。又如我加入大学生微博，其上面经常会发表一些优秀学生的奋斗历程，用他们的`事迹激励学生的斗志。从假期补课开始的前8次班会课都是由我主讲的高三高考高目标主题班会，进行高考专题宣讲，介绍高考信息、名校动态，这些刻意的做法、安排与活动，目的就是要师生达成“四个一”的共识：拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦，在学生中形成“人生能有几回搏？”的思想。
2、按进步幅度顺序由学生自由选择座位，激发学生竞争意识。
对于学生座位，我的做法是每月调整一次，每次月考前要求学生按上次考试成绩制定学习目标，且规定目标名次必须比上一次月考至少提高一个名次。月考后根据是否达标由学生按一定顺序自由选择座位。顺序是：首先是年级前30名按名次顺序优先选择座位；然后是达标同学按进步幅度由大到小的顺序选择座位；最后是未达标的同学按离目标的差距由小到大的顺序选择座位。这样排座位让学生明白如果想要选择到某个心仪的座位或是要与某位要好的同学同桌，只能是靠自己的努力，凭实力说话。这种编排座位的方法不仅丝毫不会挫伤成绩差的学生的积极性和自尊心，甚至能使他们更容易获得进步。事实也证明这种做法对同学的激励作用远大于消极影响。
3、强化管理，确保秩序良好
班风不正，学风难振。要抓好学习，首先要抓好纪律。我的具体做法是实行学习小组、班干部考核制从学习、纪律、出勤、仪容仪表、卫生值日、负责、自习课秩序，到晚上就寝等，班里都有明确要求和考核，班里统一印制了学习小组考核表，实行值日班长考核学习小组，上面记载了班级每天发生的一切事情，并进行周排名，最后一位的学习小组就是下周的卫生小组。
4、精心设计班级文化，创设温馨学习氛围
教室是班级文化建设的主要阵地。高三学生，为了获得高效率的学习效果，强化教室的文化建设是首要的因素。组织全班学生设计班级文化，从大处着眼，小处着手，制定班级的文明公约，张贴名言警句、公示学生的奋斗目标，让教室的每一块墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义，以形成独特的高三精神文化，独特的高三精神文化应以高三师生共同认同的价值观念和生活信念为核心，她是高三年级的本质、个性和精神面貌的集中反映。我们的目标是：通过高三精神文化建设，使全体高三学生更加懂事，更加成熟，更加有礼貌，更加有爱心；形成“特别有信心，特别能吃苦，特别有作为”，“高境界做人，高水平学习，高品位生活”的高三精神。
现阶段存在问题：
1、部分学生激情减退，动力不足；
2、前20名学生中部分学生偏科严重，制约着总分的提高；
3、学生体力透支，营养不良，上课打瞌睡时有发生；
4、努力有余，思维僵化，方法欠当。
后期主要工作思路：
1、加大名生培养力度，花大力气培养10来个精品学习人物，把他们树立成班级的班魂，奋斗的楷模。
2、开展有震撼、有触动的班会课，围绕平和心态、树立信心、优化情绪、进入状态、充分发挥等内容展开。比如播放邹越老师的《让生命充满爱》演讲视频；著名演讲家王国权老师的《激情成就梦想》、《挑战高考极限》等励志演讲视频。
3、继续引导学生制定合理的月考奋斗目标。
4、加大学法指导。
高三班主任班会发言稿 篇3
亲爱的朋友们：
从6月6号今年高考一完毕，我们这一届就变成高三了。今日大家举办主题班会，主题风格便是高考倒计时360天。360天是啥定义？2008年夏季奥运会以前，北京市举办了一个庄重的典礼，揭牌仪式夏季奥运会倒数计时1000天。学生们很有可能还记得吧？1000天是否很漫长？但是，现如今再暮然回首，夏季奥运会早已过去了1200来天了！由此可见，360天确实很短暂性，一转眼今年高考便会赶到。
尽管短暂性，但360天也是很重要的。这360天是决策大家将来迈向的360天，是决策大家人生中的大事的360天，用好360天，結果天差地别。
那麼，究竟如何渡过这360天，做一个出色的高三学生呢？高三复习从实质上而言，便是要从心理状态和工作能力2个层面来为今年高考做准备。我规定学生们搞好6个尤其：尤其有信心、尤其守规矩、尤其讲方式、特别能吃苦、尤其能坚持不懈、尤其信赖教师。
最先是尤其有信心。高三一年，每月要举办一次月考。有的同学们一次考試失败了就灰心丧气，2次考試失败了垂头丧气，三次考試失败了就心灰意冷—这能称为有信心吗？大家不但要有信心，并且是要尤其有信心：风吹不动，雨难不倒，恪守自身的目标与理想不摇摆不定。
河北衡水初中坐落于聊城市区东南部地区，周边与农村平房相随。其陈旧的大门口和斑驳陆离的墙面，难以看得出这里有多么的尤其。可是，近些年，河北省这所“超级中学”全国各地出名，一直与“北京大学”、“清华大学”、“狀元”、“惊喜”等语汇联络在一起。贴清朝华北地区大学生照片的校园内院墙，连绵近一百米；学校门口，也有两张极大的高考分数宣传材料。
上年今年高考，该学校的考试成绩几近瘋狂：除斩获河北文理科第一名，也有7人、6人各自进到省文理科前10名。在省前200名中，河北衡水中学的学员占了近一半。河北衡水中学报考清华大学、北京大学70人，占两家院校在河北省录取人数的一半左右。
再以前，从20xx年至20xx年，河北衡水中学考上清华大学、北京大学278人。
有些人玩笑说，在这个驾车三十分钟就能穿越重生的小地市，沒有好多个亲戚朋友上北大清华也不有脸外出。
这般光辉的考试成绩是怎么获得的呢？
使我们从河北衡水中学的宣传口号和宣传语中寻找答案！院校教学大楼服务厅墙壁的宣传语是：“我衡中干什么？我要做一个什么样的人？我今天做得如何？”规定学员“每日三省吾身”。班集体墙壁的宣传语是：“血狼精神实质，与我同在”，“今日瘋狂，明日光辉”这些，班集体旗子上的宣传语是：“为理想冲锋陷阵”！跑操时学员喊的宣传口号是：“超越自己，极限挑战”、“放飞青春，挑战自我”、“自立自强，志与天齐”这些，楼梯道上的条幅是：“万念归一，用虔敬追逐梦想”……
从这种子句中我们可以看得出，河北衡水中学的学员尤其有信心，勇于为了更好地自身的理想“买买买究竟”！
次之是尤其守规矩。组织纪律性是行動的确保，不守规矩相应措施和命令就无法贯彻落实。河北衡水中学的学员全是尤其守规矩的好典型性。河北衡水中学，白天13节课，6节正课，7节自修课，夜里有四节，前三节为正课自修，有教师蹲班，第四节是空堂，正常情况下是主题班会或补偏课前预习推进時间。这么多自修课，由此可见学员的组织纪律性是十分强的。更加严苛的是，课间活动在教室不能讲话，在户外禁止玩耍。坦白说，那边的学员在课间活动去趟洗手间外压根出不来课室，说院校一整天静的十分也算不上浮夸。有学员说，院校的气氛使他感觉，“不努力学习，抱歉同学们”。不难看出，衡中小学生的主动性多么的强啊！
第三是尤其讲方式。不讲方法一味艰苦奋斗，沒有高效率和实际效果是弄不好高三学习的。好的方式事倍功半。衡中成功秘诀在哪儿？那便是：“把学员刷题发展潜力挖到完美”。一度有些人对“刷题”深恶痛疾，殊不知，针对衡中而言，高韧性训炼不但沒有抹杀学员想像力，反倒是产生巨大成就的宝物！
依据老师们的叫法，衡中小学生，连等候买饭的時间都需要被运用刷题。“她们究竟有哪些绝技？一句话，河北衡水中学把学员刷题的发展潜力发掘到完美了。”邢台市的一名高中老师，那样点评“衡中工作经验”。
河北衡水中学，每天13节课，6节正课，由老师讲课解读；7节自修课，绝大多数時间用于刷题。邢台市普通高中的老师说，他听学员讲，“衡中的学员，连等候买饭的時间都需要被运用上刷题”。
“用各式各样的方法反复。”一名曾在河北衡水中学教语文课的老师说。
除课程自修外，别的'自修课，教师不允许进课室。在课程自修上，教师也不允许统一解读。对学员单一指导时，教师的响声放进最少，不可以危害别人。
到高二完毕时，基本上学好高中教育，高三全年度都是在备考。备考有三轮，都有关键。另外会做很多模拟考题。针对题数，以前有一个叫法：假如一套题70%的学员答完后，那便是不过关的，由于这表明许多学员的時间被消耗了。
此外，“每日自我反思很必需”。在河北衡水中学高二年级的教学大楼，服务厅墙壁有三句话：我衡中干什么？我要做一个什么样的人？我今天做得如何？这被称作每日“三思”。
河北衡水中学宣传处负责人张永说，针对高一高二的学员，“每日的自我反思很必须”。
再有就是跑“天下第一操”。“跑操”，是河北衡水中学的一个标记，所有视频在网络上广为流传后，被称作“天下第一操”。跑操的情况下，每一个班学员构成一个矩阵，绕体育场跑圈。团队紧密，间隔一致，脚步一致，速率一致。除开喊“一二三四”，还喊着“超越自己，极限挑战”等宣传口号。
张永说，不做广播体操，是因学员多，场所不足，学员又要加强锻炼，只有跑步。結果，如今别的院校都是在学“跑操”。
前男友校领导李金池说，海淀区的普通高中校领导团曾到该学校参观考察。听闻大课间活动不做广播体操只是跑操，非得亲眼目睹看一看。
“看见看见，几个校领导突然泫然泪下”。李金池说，另一方称是兴奋的，“大家学员有一股子压倒一切的气魄”。
第四是特别能吃苦。高三便是要吃苦耐劳，不吃苦耐劳中苦，难为人的人。不苦舒服，高三无味。如今多遭罪，之后少吃苦。
河北衡水中学是全年度一个时刻表，无论一年四季全是5：30醒来，22：30下晚修，一个月才迈入一个中午说白了的暑假。早上做操后有三十分钟的晨读時间，这好像不奇怪，但你见过以后一定会觉得吃惊，那肯定不能用书声朗朗来描述，说其是豺狼虎豹那样瘋狂一点都不算过，比李阳的瘋狂度更加炉火纯青。
或许绝大多数人要说，用餐是一种享有，但听见衡中小学生的吃住，难免不使大伙儿不寒而栗。
饭堂标准非常好，太贵了自无须多提，便是在食用方法上有一些“自主创新”，尤其是上、中午只需是下课铃一响，学生们宛如肚子饿了数日的猛兽见到猎食一般，奔向饭堂，买来饭以后，在饭堂未作滞留，只是像佛家弟子化缘一般消化吸收走在路上长期那样，时间当然是练的驾轻就熟，进教室门恰好吃了。怎么会那样呢？缘故非常简单，早晚饭的時间不够十五分钟。下午还不错，由于也有个午睡，時间能够通容一些，但仍不能超出半小时。
吃得令人震惊，住的当然也不能小视。最先申明一点，便是学员不可以在5：30以前早上（坐着床边也不好），下午两学员零距离去看书或入睡（避免有讲话之嫌），学习培训自然最好躺着。夜里，在关灯的铃声响起以前务必在床上。
在之上的必要条件下，学员的酒店住宿生活是极为苦味的，没法，只有实行。五点半的起床铃一响，学生们立刻醒来洗漱间、整理内务，随后在五分钟以内飞奔到有一定间距的操场快速打旗结束，就马上取出事前提前准备不错的英文字条在操场上嚎背数分钟，再慢跑。下午学生们的确要歇息，如果有同学们晚上不睡觉而学习培训，趴在床上去看书也不是不能，但翻开书的响声肯定不可以危害别人。夜里也是一样焦虑不安，最多十分钟的時间从课室来到接近一里地的寝室，洗漱间结束立刻唾觉，有管理人员查验。
寝室后勤管理环境卫生每日查验，有学员违法乱纪或后勤管理不过关，要作最少三千字的查验或在班级负责人门口停学思过。
河北衡水中学搞得这般焦虑不安，到底能具有多少功效？从衡水市所造就的考试成绩及其这类方式仍在再次应用，好像实践活动早已证实，它有它存有的使用价值，充分发挥着极大的功效。
第五是尤其能坚持不懈。有些人说，高三是对年青内心的一个糟踏，软弱的便会被打垮，仅有顽强的才会获得最后的获胜。是的，高三这一年，大家的确要承受很多的挫败、艰辛和磨炼。高三一年是对每一个人的磨练，坚持不懈便是获胜。
公年502年10月，哥伦布的商船发觉了今日的麦哲伦海峡。海员们激动得乱叫起來，说发觉了这亚欧便是对我国的非常大奉献了，赶紧归国吧！而哥伦布并不那样想，他说道还应当砥砺前行。那时候的状况是十分困难的：谷物欠缺，水手上饿死了者早已陆续发生了。哥伦布坚定不移地鼓励大伙说：“便是吃白帆布，大家还要砥砺前行！”因此，这才拥有中国太平洋的发觉。
坚持不懈，使狄更斯为大家留有很多出色着作，也为全球文学宝库增加了很多精典；坚持不懈，使爱迪生的发明攻破了许多的困难，为人们的发展做出挥之不去的奉献。这些失败的人通常是在最后一刻无法坚持住而舍弃勤奋，与取得成功擦肩而过。曾还记得德国一位科学家在海面中获取碘时，好像发觉一种新元素，可是应对这繁杂的提炼出与试验，他褪去了。当另一科学家用了一年時间，历经一次次试验，总算为原素大家族再添新组员——溴而流芳千古时，这位德国科学家只有静静地看见另一方沉浸在获胜的愉悦当中。这俩位科学家，一位坚持住了，获得了获胜；另一位却沒有坚持住，无法获得成功。由此可见，能不能坚持不懈是获得胜利的最终一道阻碍。在最黑喑的時刻，也就是光辉就需要来临的時刻，越在那样的時刻，越必须坚持不懈。坚持不懈便是获胜。
第六是尤其信赖教师。高三切勿自身搞自身的，一定要跟随教师走。有的同学们很有可能觉得教师讲的不足精彩纷呈，或是因为是备考，感觉自身都懂，不愿意听，因此自身搞自身的，甚至有，老师来啦，他学习数学；老师来啦，他学习英语……那样的倒行逆施，历史时间证实是要吃大亏的。高三这一年，学生们一定要跟教师走，方向就没错。
今日大家融合河北衡水中学的事例给学生们开过高三的第一次主题班会，这是一个总结会，也是一个鼓腮会，或是一个施加压力会。5月月考我们班总成绩班级第二，一切开始是优良的。集合号早已奏响了，学生们准备好沒有？（学员回应：做好准备！）大伙儿有不有信心？（学员回应：有！）喜不喜欢吃苦耐劳？（想要！）好，使我们团结一致，齐心合力，给自己的理想化而努力奋斗！恭祝大家20xx年今年高考取得成功，美梦成真！
高三班主任班会发言稿 篇4
同学们：
大家好，我们已经进入高三三个月了，今天开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事;你上网谈恋爱，咱也不谈这事。
谈点什么呢?大事——学习成绩的提高。和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事——高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不足。
第一，学习上态度不鲜明。如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是——我不行，我怕学习。同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗?你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个啊!
你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去啊。那就是打击能力差，班上有爱打篮球的.，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗?你不是还在打嘛。你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心，问问心你还想学习吗?其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?
第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。但是打球的时候学习打扰他了吗?没有，我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种能力——协调能力。举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。
还有什么事没做好呢?有啊，那就是学习过程中的环节抓不住。例如，你不会做题这个现象!有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。我们就是这样让题给笑话了。首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。
什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。请问你上课听讲了吗?首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗?其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话，是第一重要的啊。课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。这就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老师。挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊?你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢!
挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是***，想要温柔啊得回家找***去!
挑老师的办事不公，就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊?——你真是弱不禁风啊!
我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢?我们可以是朋友，可以是球友，可以是网友，但是一定是师生，是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷，失去了知识。
同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎么学，三是师生关系。心态要摆正经常看看自己的心，学习环节要抓住，提高课堂效率，你不是来挑老师的而是来学习知识的。希望大家能够认识到自己身上存在的问题，调整好自己的状态来迎接20xx年的高考!
高三班主任班会发言稿 篇5
领导们、老师们、同学们：
晚上好！在领导及老师的支持下，我们进行了考前的动员、冲刺班会，在此，我代八班同学向各位领导、老师致谢！
从高考倒计时起，那个百位数减到了十位数，又及将变为个位数。看着这个数字——50，我们应该认为还有足足的50天啊！完全还有展示自我的空间，冲刺的机会。所以，我们还应该有十足的信心，我们还能学得更好，学得更多，做得更完美。另一方面，我们仅有这短短的五十天了，逝者如斯，时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间，在这有限的时间内，发挥我们无限的智慧。
在高考这“长征”的路上，虽然我们已经走过了雪山草地，翻越了高山峻岭，但是还剩下这最后的冲刺。“行百里半九十”让我们明白最后一段路程的重要性。在这冲锋的路上，我们应有必胜的信心，我们都是N0.1。我们要有唯我独尊、舍我其谁的壮志，坚信高考的路上我们一定是胜利者。只要我们去冲刺、拼搏，便能创造奇迹。正如刘翔的一股冲劲，一个12秒88，结束了东方人在短距离速度项目无所作为的宿命。同时，让我们用实际行动和知识去征服高考，而不是期待出现黑马或命运的垂青。虽然高考中在千万人之间总有零星的几匹的黑马，但是你敢肯定自己就是其中的一个吗？
在这归后的冲刺阶段，请用更高的.目标来激励我们的潜质，激发我们的潜能；用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心，去征服高考；用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志，去尽情书写六月的华美乐章。
听，高考的炮声轰隆！闻，高考的火药刺鼻！望，高考的烽烟四起！想，我们精彩的人生。
在此预祝各位同学七月捷报频频。谢谢！
高三班主任班会发言稿 篇6
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家晚上好！
高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，如果说我们郑州四中的八角楼上，永远是一场场战斗的最前线，那么我们八角楼上的高三。九班应该是兵家必争之地吧。
但就是我们九班，曾是一个多么让人不屑的代名词。
进入高三已经有一个月的时间了，在新老师的带领下，我们九班呈现出新学风，新气象，新面貌。随着高三各项工作的陆续展开，程老师提出并落实了“有效早读”，“安静班级”，“复习，巩固，充实，提高”的八字方针等一系列有效措施，极大地提高了同学们的学习效率，营造了良好的学风。虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离，但高三。九班的每一位成员在面对高考的挑战时没有畏惧，退缩，没有灰心，气馁，有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力！
都说高三是残酷的'，枯燥的，辛苦的。没错，我们已充分感受到了六月火药的气息，但逃避不一定能躲过，面对不一定最难受，那就让我们坚持到底，全力以赴！既然孤单不一定不快乐，失去不一定不再有，那就让我们以苦为乐，持之以恒！
一直以来，我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰，有着燎原之势的潜力，只要再添一把火，必将是烈火如歌，太阳的光辉也会为之黯淡，而这位添柴人，正是我们在座的各位领导，程老师和我们同学自己，因为这把火的名字就叫信念与信心！
最后，我们相信，天道酬勤，有志者，事竞成，苦心人，天不负。
看吧，高考来了，我们的胜利还会远吗？
高三班主任班会发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。半个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，为了圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作谈如下几点：
一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时，我每天坚持一到校，先进班，深入学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。
二、重视班队活动，培养主人翁精神
针对本班一些学生存在的纪律涣散，思想冷漠等问题，我组织学生召开“感恩的心”“文明伴我成长”“我爱我班”等主题队会，以不同形式从不同方面启发教育学生体谅关心他人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神。
三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。经过上学期的培养和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原有的班委会成员继续脱颖而出，为了是他们更加成熟起来，我充分发挥他们的主动性，每两周召开一次班委会成员会议，听取他们对班上的看法和建议，帮助他们排除工作中的困扰，发扬工作中的优点，对不足之处进行指导改进，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。
放手让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，慢慢地班干部们工作主动，本学期的教室布?，每周的工作总结，班会的主持他们都能团结合作，将工作进行的有声有色，得到老师和同学的一致好评。
四、推选学习小组长，形成互助学习小组
我班的学生较顽皮，较多学生成绩不理想，怎样改变这种局面呢?本学期一开始，我先为学生调整座位，调整过程中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安放进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的.了解，所以，推选的结果与我所设定的相差无几，这样班级管理的基层力量固定了下来。以往的小组长以纵排为单位，小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及，往往不能在纪律或学习上帮助组员;而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了，与组员的空间距离近了，长久坐在一起，感情上的距离也近了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导督促，更好地为班级服务;工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，监督他们说文明话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩;原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。
五、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，做好家访工作是很重要的，本学期我通过电话交谈，去家里和家长面谈，家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校，在家的表现，互相配合教育好学生。
总之，在本学期里，班级大部分学生都能严格遵守校纪校规，学习成绩也有了明显进步。