请欣赏热爱劳动从我做起演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
热爱劳动从我做起演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是来自高三（9）班的xx，今天我发言的主题是：崇尚劳动，热爱劳动，用劳动创造幸福生活。
劳动是人的存在方式，是创造价值的重要手段，是中华民族的优秀传统美德。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，意志和情感，创造和实现价值。自古以来，先辈们都是用勤劳的双手去创造宝贵的财富。劳动这一传统美德源远流长从未断过，深深地植根于中华民族的血脉之中。正如古人言“民生在勤，勤则不匮”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人所作的贡献就越大，他自身的价值就越大，从而幸福感就得到的越多，所以劳动是创造美好生活的.重要手段。
劳动是推动中华人民实现中华梦和中华民族伟大复兴的重要动力。实现中华梦和中华民族伟大复兴需要全社会人民不断创造价值从而推动经济高质量高速发展。而劳动不仅可以创造价值而且可以在全社会这种热爱劳动氛围，增强人的精神力量，以更昂扬的斗志投入工作中。以此观之，劳动不仅对个人重要而且对国家也有至关重要的作用。
但是，反观现实，有人可能会认为劳动太占时间会影响工作生活，或是认为科技发展到一定程度，劳动可以由科技胜任，更有甚者，把劳动当做受苦，想要花钱来避免劳动。
他们之所以会有这种想法，究其根源，是因为对劳动认识的不准确，懒惰心理在作祟和思想高度还不够高，静言思之，终会发现劳动的意义和价值。
对于如何着手劳动我有以下几点提议：首先，对于宿舍内务和教室卫生我们要主动承担起责任，主动打扫和维护。其二，积极参加社会实践，体验劳动的幸福与甘美的果实。最后，我们要努力帮助他人，积极投身志愿服务，这也是劳动的一种形式。
诚然，劳动对于我们现在满心满眼认真的学习的情况来说是有些困难和不情愿。但是高中生活不应全是学习，参加力所能及的劳动能放松身心，使我们德智体美劳全面发展，可谓是一举两得，我们何乐而不为？
让我们一起劳动吧！用劳动促进学业进步，用劳动创造幸福生活，用劳动创造祖国美好未来！
我的发言到此结束，谢谢大家！
热爱劳动从我做起演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我给大家带来的是一个非常“传统”但却与我们“进步”息息相关的演讲主题——热爱劳动，从我做起！
劳动，是我们自古以来生存的根本，也是我们发展和进步的动力！从原古至今，及时是学生和小孩，也必然存在着劳动的行为。那么，对于“劳动”的行为，各位都有什么样的认识呢？扫地、擦窗户、擦黑板……没错，这些是我们校园生活中最常见的劳动行为。但在此外，请大家看看窗外，想想在我们校园之外的地方，农民伯伯们辛苦的照顾农田，是劳动；建筑工人们一砖一瓦的建设了高楼大厦，是劳动；及时是哪些以脑力为主的科学家们，他们努力的实验和发现对人类有益的知识，这也同样是劳动！
劳动的方式和方法有很多，它没有边界，没有约束，但他们都有这唯一的核心——创造！
父母努力的劳动，为我们创造了良好的生活，老师们的努力劳动，为我们带来了知识，就算是我们如今在学校中的劳动，也一定会给身边的人带来收获和帮助！这就是劳动！
同学们，我们中华民族作为拥有五千年历史的文明古国，在这段漫长的岁月中，我们从生活中最常见的桌椅板凳，到闻名世界的.四大发明。这些具有的价值和意义的东西，无不出自劳动人民之手，无不是我们中华民族智慧的结晶！
而我们现在，又来到了一个崭新的时代！在到这里，我们利用自己的力量和智慧，利用我们辛勤的劳动，创造了一个朝气蓬勃，不断崛起的家园。思考的劳动者们，用他们的智慧为我们画出了未来的蓝图。而体力的劳动者们，有用他们的汗水和努力去将这些蓝图变为现实！各位，我们正处于一个积极的时代，一个热情的时代！劳动对于每个人都是平等的，只要我们去劳动，就能在这个社会中，创造出属于自己的价值和收获！
也许，一些同学还是认为劳动是辛苦的，是“不划算”的，但我相信，真正参与过劳动的人，是不会有这样的想法的！体会过劳动，我们才能感受到其中的收获！才能体会到劳动的荣耀！劳动，在于动，而不在于犹豫。只要在劳动中真正的创造了积极的价值，那么谁也不能去否认你的创造，你的贡献！
同学们，让我们一起劳动，一起为祖国的未来而努力吧！
谢谢大家！
热爱劳动从我做起演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
勤俭节约，热爱劳动是中华民族的传统美德。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这几个字。
历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
朱德爷爷革命的一生，也是勤俭节约、热爱劳动的一生。他在旧军队中官阶已经很高，与他职位相当的人都娶姨太太，而他却不图安逸，宁愿到欧洲勤工俭学，过艰苦的生活。在井冈山，他与红军战士同甘共苦，一起挑粮，留下了“朱德的扁担”的佳话。
说到这里，有人可能会说，他们是伟人呀，要处处为人做榜样。那我来说一个最平凡的人——雷锋。
雷锋同志非常节俭，袜子都已经穿破了还穿，他说：“缝一缝就好了。”衣服破了好几回，都烂了，还坚持穿。部队上发两套军装，他却要一套，并说：“我只要一套，你把这套拿去吧，给国家留下一套。再说，我身上的这件衣服还能穿呢。”许多战士听了这些话，也只留下了一套。
随着经济的发展，我们的生活越来越好。有人就说了：“生活好了用不找勤俭节约了”，即便如此，也不能讲排场，不能铺张浪费；在任何时候办任何事情，能节约的尽量节约。因为任何一种财物，无论它是国家的、集体的，还是个人的，都是劳动者的成果，都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民，这不仅不是大方，而是非常可耻的。
说到这里，我真是太惭愧了，衣服旧一点就闹着让妈妈买新的.；饭菜不合口味就倒掉；本子用一半就扔掉；袜子就更不用说了，挂一点点的线就不穿了，想想我们的伟大领袖毛主席，想想我们的朱德元帅，再想想我们可爱的雷锋叔叔，我真感到脸红。
勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
如果全社会的人都勤勤恳恳，热爱劳动，始终发扬勤俭节约的优良传统，一定会把我们的国家、把我们的家园建设得更加美好，更加兴旺发达。
同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起，让蓝天变得更蓝，树变得更绿。
热爱劳动从我做起演讲稿 篇4
亲爱的同学们：
大家好！我要演讲的题目是“民生在勤，勤则不匮”。古往今来，人们先是过着面朝黄土背朝天的耕作生活，现在又以各式各样的职业劳动着。我认为，只有努力劳动，才能过上富足的生活。
劳动乃修身之道。当你将自己的汗水挥洒在作物上，把脚印踩在田地里，一种自豪的感觉油然而生，不仅感悟到了“一粥一饭”的来之不易，也悟到了“半丝半缕”的物力维艰。修身养性，往往是从劳动开始的。
劳动乃齐家之本。先贤有言：“成由勤俭败由奢。”孔子以不识五黍来讽刺那些贪图享乐的人，劳动与节俭是一个家庭和睦幸福的.方法，劳动是财富与幸福的源泉，在如今的美好时代，只要肯吃苦，愿劳动，自能收获美满幸福的家庭生活。脱贫致富，奔向小康，哪一个靠的不是辛苦劳动呢？
劳动乃治国之基。为何国家要大力倡扬劳动光荣的精神，还不是因为劳动是国家发展进步的根基。我国正处于发展的重要阶段，是需要全民族共同参与到国家建设中去，若无劳动者，哪来中国天眼的辉煌？若无劳动者，哪来的华为公司力挽狂澜，拯救中国芯片危机？若无劳动者，哪来中国抗疫的伟大成就？国家尤其需要劳动，特别是新青年的劳动。
反观当下，有些人不以懒惰为耻，反以为荣，不断用借口逃避自己应有的责任，有些人以现代科技发达而将自己的任务全部推脱给人工智能，更有甚者，不但自己不劳动，还要将苦活累活推脱给他人。
是什么造就了这样的现象呢？究其根源，是人们的劳动意识太过薄弱所致，导致有些人不理解劳动、不愿意劳动，最后形成了好逸恶劳的习惯。
那么，作为新时代青年的我们，又应该怎么做呢？第一，可以从身边鸡毛蒜皮的小事做起，千里之行，始于足下，做好最基本的家务劳动；第二，可以去体验感受耕地等体力劳动，了解劳动人民的辛苦之处；第三，养成劳动最光荣的思想，让勤奋劳动在全社会蔚然成风。
诚然，我们现在并未热衷于投身劳动之中，但这是属于我们的时代，我们都想用自己的星星之火让中华之炬代代相传，永不熄灭。
毕竟年少之人，怎能酣于蜜糖，耽于幻想？何不趁青春，起芳华，奋斗正当时？
我的演讲到此结束，谢谢大家！
热爱劳动从我做起演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
大家好！热爱劳动是中华民族的传统美德。然而坐在教室中的我们似乎离劳动越来越远了。许多同学都不愿意进行扫地、洗衣服等日常的体力劳动。我认为，劳动是光荣的，们应该热爱劳动。
劳动让我们得到收获，我们都是劳动者。同学们在生活中很多成果都是劳动带来的，让我举几个例子吧。当我们埋头苦算求出了一道数学题时，劳动给我们带来了知识的积累；当我们在宿舍共同完成一次大扫除时，劳动给我们带来了整洁的居住环境；当我们和父母一起完成一次晚餐时，我们获得了美味的食物和一段温馨的时光。劳动在生活中无处不在，我们都是劳动者。我们通过劳动满足需求、提升自我、悦纳自我。劳动是光荣的、平等的，是人类财富的源泉。
劳动为社会创造价值，劳动者为社会做出贡献。城市中无数的清洁工日夜劳动，维持城市的洁净。铁路维修工人奔走于无尽的铁轨上，确保了交通的安全。更有无数的农民辛勤劳作，为整个国家提供粮食。劳动是光荣的，社会的稳定、国家的富强，通过无数个劳动者的劳动而实现！
可是，有很多同学会认为，劳动与我们无关，我们的`首要任务就是学习，劳动可以交给专门的人来做。其实这种理解是不对的，我们每日的学习，不也是一种脑力劳动吗？可我们为什么一定要将劳动一分高下呢？无论是什么样的劳动，都可以创造价值，这些价值都是经过我们的双手，花费时间和精力一点一滴创造出来的，不能仅凭个人喜好而分高下，进而为自己不劳动而找理由。
在我们学生中出现这样的现象，究其根源，是我们内心的懒惰在作祟。它阻止我们去完成身边力所能及的小劳动，让我们待在“学习“的舒适圈内，而享受别人的劳动成果。
那么我们作为国家未来的”顶梁柱“，该如何克服这种懒惰，去自己创造价值呢？我认为，首先，我们可以从小事开始，将扫地洗碗等看似”没有价值“的家务等纳入自己的劳动范围。其次，我们要端正思想，平等看待脑力劳动和体力劳动，要尊重劳动。最重要的是，我们要热爱劳动！我们要学会享受通过自己的双手带来收获的过程，并满足于自己创造的成果。劳动是光荣的，劳动不仅可以为个人创造价值，更是我们青年人为社会做奉献的方式。把小我的劳动融入社会的大我、祖国的大我中，为人民富足、国家的富强做出贡献，用劳动的价值创造更美好的家园。
诚然，这对我们的身体和思想都是一个挑战，但我相信经过我们不懈的努力，一定能克服懒惰，成为一个认真劳动的人！
青春由劳动而出彩，作为复兴中学的学生，国家的一份子，让我们认真劳动，热爱劳动，用劳动创造财富吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
热爱劳动从我做起演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《不灭的心灯》。
复兴中学，是一所崇尚劳动的学校。学校今日的成就，是四千多名师生员工辛勤耕耘的结果。但令人稍感遗憾的是，有个别同学缺乏劳动的意识和行为，他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱弄乱扔的果皮纸屑；不见他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录；不见他们诸如自行车、电瓶车到校的交通工具；却有他们攀比炫耀私家车的声音。在这些同学身上，懒惰的毒虫正在啃蚀着他们的身体和灵魂。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父亲去世后，哥哥只给弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，塔上间草棚，便开始了辛勤的劳动，只几年光景，弟弟就盖起了房屋，购买了耕牛，添置了家具。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲，大吃大喝。没过几年，就败光家产成了一名乞丐。一日，乞讨到弟弟家。弟弟好心的收留了他，他问弟弟：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产，是不是爸生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两个摇钱树。”哥哥连忙问：“摇钱树在哪？”弟弟伸出手说：“这就是那两棵摇钱树，每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕受苦，衣食住行都不差。”哥哥才知道，原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的'劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，是劳动让灵魂变得更加充实。我们无法拒绝劳动，就像无法拒绝土地一样。土地孕育了生命，而劳动创造了财富，劳动创造了人类的未来和幸福。
那些只愿意做大事，而不屑做小事的人，不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家。空想家永远成不了大气。“一屋不扫，何以扫天下。”做一个热爱劳动的人，要求我们苦的，累的也能做。做一件轻松的事也不难，但做一件又苦又累的事，则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，心中有一盏不灭的心灯，他们不会惧怕劳动艰辛和劳累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。仅仅做一个热爱劳动的人还不行，我们还要做一个尊重他人劳动的人，对其他劳动者心有感激，以一颗虔诚的心珍惜他人的劳动成果。
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。同学们，让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。