请欣赏元旦联欢会观后感（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
元旦联欢会观后感 篇1
通过观看这次的元旦联欢晚会，家长们是否有同样的感受:平时在家还经常耍点小脾气的小宝贝们竟然可以在台上有那么出色的表现，并能表演的如此惟妙惟肖。我看完节目后，心情激动的久久不能平静，小小班的孩子，年龄都只三周岁左右，才上了几个月的幼儿园的稚嫩小宝宝，竟然能表演出这么出色的节目，已经相当不错了和难能可贵了。宝贝们的这种认真和拼搏的精神感染了我，不禁回忆起孩子在编排节目期间回到家，经常念叨着:“老师说好好表演节目，让爸爸妈妈看”!我相信在座的家长也有着同样的感受吧。可见，在他们成功的背后蕴藏着三位老师和孩子们付出的多少心血、多少汗水和泪水。
我想随着孩子的成长，他们会忘了这一次的演出，可做为家长我是永远不会忘记孩子这次演出，相信别的家长也是一样，但孩子的能力和进步却已经成就:因为这是我们的孩子第一次上“春节联欢大舞台”，这一次成功的表演，不但会增加他们的自信心，而且会对以后的.成长有很大帮助。这个元旦联欢晚会让孩子们过得非常有意义，真正让孩子体验到了每个快乐的日子都是专属于他们的，让他们在快乐中学习、成长、在成长中体验到了快乐，相信孩子们会记得:这所幼儿园、这个小小一班的三位老师伴随着他们的快乐成长!
最后，请允许我代表家长感谢学校给孩子们提供展示自我平台，感谢刘老师精心安排家长“抢凳子”这项游戏，让我们家长回到了童年;感谢刘老师、张老师、赵老师、对孩子们的关心和帮助。我相信，孩子们一定会在小小一班健康快乐成长。元旦快乐!!!
元旦联欢会观后感 篇2
今天是12月31日，我们学校举办了一年一次的元旦汇演，来庆祝20xx年元旦的到来。
下午一点钟左右，汇演开始了。我很紧张，因为我也有表演。我和班上的一位同学，外加艺术班的四位一起表演绘画。我在台下很紧张，生怕自己待會在台上出错，老师教我用深呼吸来互揭自己紧张的情绪，我尝试着连续深呼吸了好几次，果然慢慢地放松下来了。到第四场节目了，表演的是小品《推销》，是09艺术自编自演的，非常有趣。表演各个推销商品的方式，还插播广告，超滑稽，逗得台下笑声一片，很精彩。
很快就轮到我了，我和一起表演的同学来到台上，各自坐个位子，她们居然让我坐第一个座位，害得我又紧张起来。最后，我还是硬着头皮坐在那里开始绘画。渐渐地我全身心都沉入绘画中，从原先的紧张到后来的习惯，我总算是静下心来画了。20分钟的时间很快就到了，我已经画好了。主持人见我们已经完成了，便开始让我们介绍自己的画了。当我的画拿出来的时候，台下的人突然叫起来，把我吓得心“怦怦”直跳，主持人把我的`画大夸了一通，并把话筒递过来让我自己介绍。原本我准备过台词了，可被刚才那一吓，差点就忘光了，还好我挺过来了。我介绍完后，当时觉得整个人顿时轻松了。我们下台后，还有更精彩的表演，有08电商（2）班表演的街舞——《精舞门》，特精彩，他们只学一个月，就能表演地这么棒。让我简直不敢相信，他们居然这么厉害。因为他们之中没有一个是艺术专业的。我真佩服他们。
今年的元旦汇演，让我觉得是最精彩的一次，也让我发现了我们这些同学的特长其实有很多，只是还未被发现，被人察觉。期待明年的汇演會比今年更精彩！
元旦联欢会观后感 篇3
明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢會。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一會儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的`老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢會，大家的热情温暖了我们的教室。”
肢体是人类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？
第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不會累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。
课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。
最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……
老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。
“咔嚓！”
元旦联欢会观后感 篇4
一年一度的年终总结会在一片片掌声中谢幕，留给我的无尽回昧。我荣兴参加了办公室自导自演的节目Office秀。这不仅仅是一次表演，它展示了办公室工作人员一天所做工作的简单亮相，这一天的工作是忙碌而充实，是欢乐而轻松的一天。我珍惜着演出给予我的`舞台，我们不是专业的表演团队，但是我们是最认真，最投入的团队。
为了这次演出成功，我们抽时间排练，看着我那几个同事搭档个个是那么的认真，一个眼神，一个姿势，看着都起劲。想偷懒都不成啊！就这样默默的鼓励着自己，“我可以的，一定得努力，这也是我的工作”。为了不在排练中拉大家的后腿，我把舞蹈动作录到手机上，回到家放到电脑上自己一遍又一遍的反复练习。有一次，儿子看着我生硬的动作，说：“妈妈，你那是跳舞吗？简直就是挠痒痒。”边说还给我边教，其实他自己也不知道怎么跳，却有心教我。失落的我也想放弃，但是又想，我平常还教育孩子要学会坚持，我为什么就不可以呢？看看可爱的儿子，鼓足勇气，只要我把它当做我每天的工作一样去对待，我想：我一定可以的。在家我把家人当观众，跳完一段，让他们给我提出意见并指正。在公司，有我那热情的同事们一遍又一遍的教我，一个动作，一个表情，从生疏到熟练以致让我顺利登台演出。是我的团队让我有了展示自我的机会，我爱我的团队，它让我也找回了自信，学会了坚持。
晚会上那一片片喝彩及掌声、和那微笑的称赞回应了大家的付出是值得的。无论是宾客，还是公司领导及员工，都陶醉了，沉浸在一片欢乐的海洋里，那一幕幕感人的场面不时也浮现在我的脑海里，让我回昧着我的努力是值得的。
元旦联欢会观后感 篇5
在这次联欢晚会上，我们班准备了两个节目。而且我觉得最好的节目就是我们班安琪跳的拉丁舞。她一上台随着音乐翩翩起舞时，我们就被她美丽的身躯吸引住了。她开始跳了，身体忽左忽右，忽前忽后，美丽的舞蹈让我们陶醉在这里。我们看着这美丽的舞姿，都不想让这个节目结束，安琪跳完以后，现场观众都把热烈的掌声献给了她，这个舞蹈真是美极了！还有我们班周子睿的古筝，那弹得也是轻松欢快，悦耳动听，让我们羡慕极了！
我觉得最搞笑的节目是几个同学们自编自演的小品——《课堂乐事》。第一节课是数学课，老师开始问答，四人当中三人都回答了老师的问题，老师叫道最后一名同学时，那学生已经昏昏大睡，没听见老师叫他。这时老师说："学生，我带你去吃好吃的.，好不好"？那位同学立刻醒来，老师立马把那位同学拉到门外罚站，可同学这时在外面说："这是什么老师，也太没天理了"！可不巧被老师听见了，又把同学拉过来，用书打了他头一下，这时真好下课了，当班长说老师再见时，说成了全是我们家乡话的第二声读音："老师再见"，我们听的好耳熟，好好笑！
上课了，这节是语文课，当班长说老师好时，又是说成了家乡音的老师好，而且还带点普通话的读音，我感觉就是青阳话和普通话的结合读音——青普话，真的把我们笑得人仰马翻，而且还在下面跟着学着说！当老师抽背古诗时，第一个背得很好，最后排一位同学举起一只手，老师点了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改词了，断断续续背不上来，老师立马批评了他，我们台下的人个个笑的肚子痛，感觉他是故意背不出来，还有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
这真是台精彩万分的联欢晚会，让我们回味无穷，更是让我们流连忘返！我好期待明年的元旦联欢晚会！
元旦联欢会观后感 篇6
“耶……”从教室里传来一阵欢呼声，这是在干什么?原来老师刚给同学们宣布：下午要开元旦联欢会了。同学们都高兴得不得了。
为了下午的联欢会同学们特意给教室“打扮”了一下。在黑板上特意写上了欢庆元旦四个大字，在字旁画了一些美丽的小花小草，又画了一串又大又红的鞭炮，一些五颜六色的图形气球，黑板终于布置好了，屋顶上的两盏灯之间拉上了拉花，上面挂上几个彩色的气球，所有课桌围成一个圆形，教室中间空出一块场地是表演节目的舞台，一切准备就绪我们便迫不及待的等着联欢会的开始。
到了下午我们盼望已久的'联欢会终于开始了，两位同学是主持人开始讲话:欢庆元旦联欢会现在开始!我们高兴、激动得欢呼雀跃。本次联欢会一共有14个节目，朗诵优美的诗歌、演唱动听的歌曲、节奏分明的舞蹈……精彩的表演，得到了同学们的赞美和掌声，最让我喜欢的节目是陈潇潞表演的打非洲鼓，声音悦耳动听!吵吵闹闹的教室立刻变得静悄悄的，掉根针都能听见。
大家静静地听得着了迷，都被优美的鼓点陶醉了，轮到我露一手儿了，给大家表演街舞，我迈着轻松自如的脚步欢快的给大家跳了起来，伴着同学们热烈的掌声，我激动地回到了座位上。
最后主持人宣布:“庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!”虽然元旦联欢会结束了,但是那阵欢声笑语依然留在我的心中，期待着下一次更加精彩的联欢会!新的一年，我会更加努力。
元旦联欢会观后感 篇7
12月31日星期六，班上要举行元旦庆祝会。同学们都提早做了充分的准备。下午，哦早早来到学校，一进教师，眼前焕然一新：雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带;透明的'窗子上系着橙黄色的绸带;铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联，都是同学们自己写的，很不错;桌椅也都移了位置，尽量靠边或靠后，挤出了一个舞台。
等同学们都来齐了，节目便开始了。有歌曲，例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王剑唱《一千年以后》，姜叶伴舞，还有诗朗诵等。
最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是著名的四大才子，要见秋香，受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终，四大才子通过了文武两关，见到了秋香，谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神，弄得才子们狂吐不止。
还有一个互动游戏击鼓传花。当梅花传到我手中时，在手里颠了一下，似乎是烫手的山芋，幸亏鼓未停，我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师串通一气把数学老师害个正着，王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊!
节目结束后，老师还发了食品，奖状，好高兴哟!真希望天天是元旦!
元旦联欢会观后感 篇8
20xx年12月31日下午，我有幸观看了这场晚会，感触颇深，通过视频与六班同学共同观看了“同心携手筑吉祥----乌鲁木齐市第十三中学20xx年元旦教师联欢会”老师们的文艺表演。伴随着主持人热情洋溢的开场白和高校长的讲话拉开了迎新年晚会的序幕。当演到第几个节目的时候记不清了，看到舞台上有六班老师们上台表演我和同学们一样一下就激动起来， 班主任胡老师和数学胡老师他们表演的三句半，很精彩，这个节目蛮有难度的，表演不熟练会出现冷场接不上，从这个节目中可以看出老师们是付出了努力，三句半这个节目衔接非常自然，恰到好处的数学胡老师的敲锣，节目表演的非常成功，成功的背后肯定是付出了很多的汗水。我觉得他们真的是很用心，准备的也比较充分。孩子们这座位上配合的很好，秩序维护的比较好，这都是我们需要学习的.，晚会都是集体节目。
个人建议：如果能多让孩子们参加元旦晚会，肯定表演节目不会那么单一，会丰富多彩。只是本人观后感而已，我想如果让有特长的孩子参加，对他们的学习会有帮助，最起码是起到积极作用的。同学之间和老师之间的协作能力，同时促进班级同学之间的学习生活交流，增进同学、老师之间情谊，展现师生风采。丰富同学们的校园文化生活，发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼。
晚会舞蹈音乐动感比较多，能够较好的带动晚会的气氛。当看到同学们看到自己班老师表演三句半这个节目时的高兴神情，氛围感染了我心情和同学们是一样的激动。这些节目都很精彩，舞蹈我很关注，因为我比较喜欢舞蹈平时没事时也会练练，看到十三中的个别老师跳的这个舞蹈绝非一般的练舞者，可以去参加全国舞蹈比赛的水平了。真是：台上一分钟，台下十年功啊！
最后感谢老师能选我参加这次活动，希望在以后的三年生活中能经常参加类似这样的活动，配合老师的安排，使初一六班这个和谐的大家庭更加健康阳光向上。