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家务劳动心得 篇1
在这个寒假里,我选择了一项家务劳动,是擦桌子。本来,我不想选这一项的,可是,我的桌子每天都弄得脏兮兮的',所以我选择了擦桌子。
这天,我拿起一块抹布,用水沾了一下再用手把抹布拧干,擦起桌子来了。我先用抹布从左到右擦了一遍,再从上到下也擦了一遍。然后用水洗一下抹布,再擦一遍。最后把抹布放回原来的地方,等桌子干后,又像以前一样,一尘不染,焕然一新。
在这次家务劳动中,我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!让我们一起来做家务劳动,让我们的生活环境变得清洁一些,整洁一些!
家务劳动心得 篇2
周六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮爸妈做家务事,报答爸妈平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想,母亲平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让母亲周末好好休息一下。
我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让母亲周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。
接下来我来到母亲的房间,为了让母亲的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在母亲的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的`纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把母亲的房间拖完了。
我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在母亲的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,母亲看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。
母亲下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来母亲的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。
爸妈的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬爸妈,可现在。我们应该去孝敬爸妈,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮母亲做事的感觉真好啊!
家务劳动心得 篇3
盼望已久的“国庆长假”终于来到了,我早就想好了要在假期里去做一件有意义的事——帮助xx街的孤寡老人x大爷打扫他家的卫生。
来到x大爷家门口,刚一用手敲门,门就”听话”地开了——这时,我惊讶地发现,门竟然没有关。推门而入,一副“乱七八糟”的景象呈现在我眼前,地上全是垃圾,天花板上到处是苍蝇,垃圾桶这儿一个,那儿一个。我叫了声“x大爷!”听到他的声音从里面传出来,走进像“狗窝”一样的卧室,我便看见x大爷正虚弱地躺在床上,正准备问x大爷“您家怎么这样———”我刚想说“乱”,但看到x大爷显得更忧伤的神情,我便把“乱”字咽了回去。“x大爷,我来给您家打扫卫生”我说着,便卷起了衣袖。
哼哼,我心里想,今天终于可以好好地大干一番了。开工喽,我神气地拿起苍蝇拍:就先打苍蝇吧!我踩着椅子,对着开花板上的苍蝇打将起来,结果,可想而知,苍蝇满天飞舞,嗡嗡嗡,还成群结队地围着我转,我左拍右打地,好不容易打中了几只,但大部分都从天花板这端打到了那端。我想这样不行,得把它们赶走,我马上把门窗打开,把带来的“灭害灵”对着天花板的苍蝇喷过去,这样苍蝇们只好从屋子里飞了出去,好不容易地,苍蝇被我搞定。接着我开始收拾地板,地上的.垃圾好多,我不得不一次次弯腰将它们一个一个拾起,然后就是扫地,拖地……哇,当我做完这些之后,看到客厅里亮堂多了,心里别提多高兴了。
最后,该整理x大爷的卧室了。其实,这个时候,我已经是马尾穿豆腐——提不起(精神)来了。但看到x大爷望着我微笑的样子,我仿佛浑身又充满了干劲,三下五除二就把卧室打扫完了。
回家路上,我已累得腰酸背疼,终于体会到了做家务的辛苦,但是,一想起x大爷开心的笑容,整齐干净的房间,我就觉得轻松了许多,不由地哼起了那首“劳动最光荣”……
家务劳动心得 篇4
一天,妈妈上课上到五点半,回到家里已经是累得精疲力竭。看着妈妈那么累,我有点不忍心,就说:“妈妈,您那么累,晚上就让我来炒菜吧。”妈妈笑着说:“你行吗”我拉着妈妈的手说:“妈妈,您就让我试试吧!”妈妈说:“那好吧!”
我问妈妈要炒什么菜,妈妈就说:“那就煮豆腐吧。”我先从冰箱里拿出豆腐,放进清水中泡,以除去表面的脏物,同时我取来葱、姜、蒜,将它们洗干净后,把葱、蒜去皮,将葱切成段,将姜、蒜切成片。我学着妈妈的样貌,右手持刀,左手扶着豆腐,把豆腐切成了三角形、正方形……可没切几刀,我就发现我竟把豆腐切碎了,我急忙跑去问妈妈这到底是怎样回事,妈妈笑着对我说:“切豆腐的时候不能太用力,要轻轻的切,不然豆腐就会被切成豆腐泥。”我照妈妈说的,轻轻地将豆腐切好并把它们放在盘子里。
下头的用油炒可就要看真功夫了。我先将锅放在炉子上,再将炉火点燃等锅干了再下豆腐,因为妈妈曾告诉我,锅没干就下油油会溅出来弄伤身体。我仔细的观察锅干了,在锅中放少许油,等油热了我便迅速把切好的豆腐像下饺子一般,往锅里一扔,谁知油水不相容,湿豆腐一下锅,便和热油开了战。锅中顿时像放鞭炮一样炸开了花儿,油星飞溅,吓得我直往后躲,恨不得冲出厨房,可菜还在火上,想跑也不行,这时油花小了,顷刻间油烟弥漫,熏得我眼泪都快流下来了。我用锅铲将豆腐翻了翻,赶紧放调料,我急中生智,把菜板上的葱、姜、蒜一起下锅,边炒边放盐和鸡精。赶快结束战斗,我将做好的.豆腐盛盘端出,我坐在桌旁吃着已被炒得稀碎的豆腐,尽管颜色差点,可味道不错,吃着自己的劳动成果,我感到十分高兴,妈妈尝了一口,连连称赞。妈妈高兴地说:“我女儿长大了,真能干!”
大家都开心地笑了。
家务劳动心得 篇5
今天上午,在爸爸的提醒下,我发现,家里的客厅真是好乱啊。我就自告奋勇地整理起客厅来。
首先,我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦干净,又把摆放的地方擦干净,最后把影碟依次放进去。哈,我的动画片影碟又变得井井有条了。
整理好了这一块,转头看看存放茶具的小柜和茶几,哎呀,简直是乱成了一团。我又接着干了起来。一不小心,我摔破了两个杯子,不敢出声,想看爸爸会有什么反应?却听到爸爸说:
“没关系,做事时犯点小错,我不会批评你,继续好好干。”我放心了,觉得刚才的紧张是多余的,因为爸爸一贯就是这样,当然我做得就更仔细了。
干完了这些,我站直了身子看看刚才的劳动成果。看见地板上还有很多垃圾,有灰尘、有棋子、有塑料瓶、还有瓜子壳……。我连忙拿来扫帚,边扫边查看,是不是能找到前两天掉下的小东西,这一扫就扫了半个小时。正在家中电脑间做事的爸爸说话了:“小蓓,做完了没有?可以来写作业了吗?”我说:
“快了,再等十分钟。”爸爸“哦”了一声答应了。20分钟过去了,爸爸的.声音又从房间里传了出来:“怎么这么久啊,10分钟早过了?”我说:“不是啦,这里好难扫啊!”爸爸说:“嗯?
怎么了?”我说:“地板上有块泡泡糖。”爸爸起身走了出来:
“哦,还是你上次掉的。”我有点难为情:“嗯,粘在地板上了,爸爸你来帮帮我。”“好啦,真拿你没办法,不过你今天表现真不错。”我听了表扬心里美滋滋的,看见爸爸几下就把地上的泡泡糖弄掉了,我也拍了爸爸一句马屁:“爸爸你真厉害!”
哈哈!
妈妈下班回来,见到客厅里焕然一新,问是谁做的?我心里正得意地想着,爸爸立即大肆地表扬了我,说全是小蓓主动干的。哈哈!我听了好开心。今天我感觉到了,花时间办好了一件事,还得到了赞扬,真是件快乐的事情。
家务劳动心得 篇6
在这个暑假期间里,带给我最大的收获是体会到了家人做家务的辛苦与疲惫。爸爸和妈妈都上班去了去了,做家务这一项“重任”便落到了我的身上。我扫地拖地,洗碗刷锅,整理床铺,样样都不在话下,虽然做家务活所用的时间并不算太长,但是,我仍然觉得自己身心疲惫。我躺在沙发上,不管心里怎样劝说自己不要放弃站起来继续家务劳动,但都在此时无济于事。
就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的'时候,我才体会到了爸妈的辛苦,每天早起晚睡,从来没有真正的放松休息过,整天像陀螺一样转来转去。而我呢?每天坐在家中只是写作业、玩电脑、看电视,哪有他们辛苦?我只会借着爸妈比我大,小孩子只用专心学习不用做家务之类的借口把所有家务活都推到他们身上。
在这个暑假期间里,我才发现原来自己能做的有如此之多,我也认识到我已经长大了,我不应该什么事情都交给父母来解决,我应该在自己有充足时间的情况下,帮家里人分担一些家务活,自己的事情我一定会自己做,我不会再像以前那样淘气任性耍赖皮了。我一定尽我最大的努力,减轻他们的负担,让他们也可以抽出时间来放松自己,享受生活。
自此之后,我懂得了要时刻保持家里的干净整洁,珍惜别人的家务劳动成果。每一个人的身上都有着自己不可推卸的责任,我不能再以年龄小,学业重为理由而不干家务了。责任随着年龄的增长逐渐增多,越来越重。现在我的责任是:为了长大的生活,要好好学习;为了不让爸妈操心,要照顾好自已、学会自立。
这一次的做家务让我知道了大人的辛苦与自己的责任、义务。感谢这次做家务的机会。做家务,真好!
家务劳动心得 篇7
记得孩子小的时候,有意识的让她学着洗碗,因为小的缘故,洗的很慢,也不能洗的干净,水会溅到台面上,甚至会摔碎碗,但她洗的时候很尽心,当她洗完,开心的向我们汇报时,听到我们对她的肯定,心里极大的成就感和满足感让她很欢喜。其实每次她洗完后,我会趁她不注意的时候重新洗一遍,看上去麻烦,却能让孩子在体验中知道她是棒棒的,能在家里尽上一份力量,有能力做家务。
让孩子学做家务实在是益处多多,训练她做家务的同时,也养成了沟通的习惯。比如做饭时让孩子帮忙洗洗菜,摆碗筷,收拾桌子,一起忙碌也彼此交流,各样困惑问题也在交流中解决了;做面食的时候,面团是最天然的粘土工具,可以做花样面点;学习做简单的饭食,满足的快乐感油然而生;一起打扫卫生整理房间,知道凡物各从其类各归各位,各有次序才是整洁美观;一起外出采购物品,学习置办合宜物品,培养着金钱观……
在家务中孩子开始体谅父母心,也才真能享受父母爱。在我们有限的'陪伴时间里,引导孩子学习料理家务,帮助她学习承担,学习爱并关心家里的事,培养她的独立性,以至于也能去帮助人,这是父母给孩子很大的祝福。一个家庭里无论大小能各尽所能,相互承担和分享,这是何等美好。
父母爱儿女,就容易在不知不觉中替代孩子做各样家务,不舍的让孩子劳动,甚至只以学习为孩子任务,其实是把本该属于孩子的锻炼和成长的机会剥夺了,也失去了很多亲子成长的乐趣,同时孩子还容易养成从小依附人的习惯,不能自理,凡事只顾念自己需要,这对孩子是个很大的亏损。
爱孩子就让她做家务吧,在家务中管教孩子,她的成长会使你得安息,心里得喜乐。
家务劳动心得 篇8
说说孩子做家务劳动,父母给钱的利与弊。
有利之处:
1、激发孩子参与劳动的激情
我们是处在物质社会中,基本都是按老取酬的。孩子做家务,父母适当给些钱,让孩子更有参加劳动的激情,因为他们通过劳动会得到相应的报酬,可以充分享受劳动的收获。这样一来,孩子也会常常向父母要求做些简单力行的劳动了,其实也是父母让孩子可以长期拥有参与劳动的愿望的一个必不可少的方法之一。
2、培养孩子的劳动意识和理财意识。
孩子们都有自己想要的东西,他们知道不是每次开口向父母要时,父母就能满足他们的需要。如果通过干家务活,让自己有一个“赚钱”的途径,自己手上有些可以自己支配的零用钱,这样他们就会明白,通过劳动可以满足需求,更可以创造快乐。孩子干家务给予报酬,也让他们体会到赚钱的辛苦,让孩子知道每一分钱都是通过自己的“辛苦”劳动挣来的`,花每一分钱时都应该精打细算,学会合理支配。我们都知道,孩子花父母的钱时都很大方,让他自己花自己的钱时都很“小气”,所以,父母也可以在孩子使用零花钱时,告诉他们如何学会理财。
3、也可以体会父母赚钱是多么的不容易
4、因为现代环境给孩子们带来了极为舒适的生活,使大多数孩子不懂得独立,
不懂得自己劳动的意义。而小学生做家务给报酬虽普及到金钱,但这样可以使孩子们能早一些了解社会,早一点知道读书,学习的重要性。也能体会到父母的辛苦,赚钱的不容易。让孩子们能靠自己赚来的钱花费,这样既给了孩子零花钱,又让孩子的身心得到了锻炼,所以小学生做家务给适当的报酬是可以的。
家务劳动心得 篇9
今天我和妈妈刚从那儿回到家,就开始给两个月没有人住的家“洗洗澡”。妈妈忙得满头大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帐。我也在“忙活”,在忙我的活儿——收拾乱七八糟的桌,一个早上,我和妈妈就清理出几大篓废纸和。
我的活儿忙完了,我看见妈妈在用洗衣机洗被子,我记得妈妈常把洗衣服的水装起来冲厕所,我就挑起厕所里的水桶提到阳台上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀!这么重的水,妈妈老是从厕所和阳台间抬来抬去的,真不容易呀!后来,我又帮妈妈煎蛋麦面糍,我才煎了三四块,就已经热得快融化了,而妈妈天天都站在同一个位置,天天同一时间在厨房里进进出出的,一定会很热,而且,妈妈除了煮饭,还要拖地,洗衣服,平时在家里,很少看见妈妈流汗,她的`汗水,都流在了做家务活上了。
妈妈每天都有做不完的家务,就算做完了,没过几分钟,又有下一个活儿要去干。生我养我,为妈妈爸爸做一些事是很应该的。
家务劳动心得 篇10
一、培养幼儿家务劳动的意识
要让孩子明白,参加扫地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家务劳动是他的义务,而不是帮别人干活,这样孩子干家务活时,就会心甘情愿,而不讨价还价了。最好不要以贿赂的手段利诱孩子,否则,得不到“实惠”孩子就更不愿意干了。
许多父母在孩子小时不舍得让他参与家务,觉得等孩子大了就会自觉来帮忙,结果发现孩子越大越不懂事,理解不了父母的辛苦。如果让孩子从幼儿期就参加力所能及的家务劳动,他们会习惯的自然地愉快地参加,而且没有辛苦的感觉,更不会认为是额外负担。
二、培养幼儿家务劳动的兴趣
首先,成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。平时不要当着孩子的面抱怨家务的烦和累。
其次,让孩子模仿成人做家务。当孩子对家务劳动好奇时,会产生浓厚的兴趣,非常乐意模仿家长做些家务活。这时,我们一定要抓住时机,引导孩子学做一些简单的家务。例如:打扫房间时也给孩子准备一块抹布等。
最后,让孩子体会劳动的快乐。当孩子完成一件家务时,家长一定给予肯定,或在众人面前表扬孩子,孩子会大受鼓舞,更加愿意参加劳动。
三、培养幼儿家务劳动的.习惯
幼儿良好习惯的培养,不是一朝一夕的事情,应有目的、有计划的让孩子进行经常的家务劳动。
首先,应正确看待孩子的年龄特征及个体差异,因材施教。例如:三四岁的孩子学习饭前摆放餐具、洗手绢、整理图书玩具等;五六岁的孩子学习叠被褥、洗碗、收拾饭桌、扫地等。
其次,在习惯的养成中一定要坚持不懈,持之以恒。孩子刚开始学做家务时会慢一些,有时甚至会“闯祸”,家长不要因此就不让孩子动手了。而要耐心给孩子做正确示范,鼓励孩子坚持劳动。
总之,力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段,也是孩子的一门必修课。关系到孩子一生的自立生活,因此,我们要创设良好的条件,让孩子从小就自然而然的参与并热爱劳动。
