请欣赏五年级的爱的教育读后感（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五年级的爱的教育读后感 篇1
爱是最能触动人心、最能让人泪流满面的东西。教育是一个让你永远不会忘记，从严厉的批评中得到的道理。爱的教育是什么？
《爱的教育》的.作者是意大利的亚米契斯。整本书由100个感人的故事组成，包括爱国青年、礼物、雪球、78号囚犯等。我最感兴趣的是:小抄书匠。这篇作文的主要内容:为了减轻父亲的工作负担，一所小学半夜起床帮父亲抄账。
这本书里有很多人物，比如老铁匠、少年鼓手、卡隆、校长等等，他们都有一颗善良的心和“爱”的一面。这些书中有很多骄傲自满的人，只关心自己，最终都会受到良心的谴责。这本书告诉我们：人们的心应该有“爱”，如果你甚至失去了“爱”，无论你多么聪明，多么能干，最终都会被抛弃，恨，被鄙视，变成废铜和铁，所以我们应该考虑整体情况！我也从父母的信中了解到，做人要学会感恩，努力学习，有伟大的愿望，这样才能成为完美的好学生。
记住要有一颗“爱”的心，才会永远富有！
五年级的爱的教育读后感 篇2
《爱的教育》是一它用本日记体小说，它用小学生的眼光，来看身边的点点滴滴。
晚上，我正在看《爱的教育》，它深深地感动了我，爱，像围绕在我们身边的空气一样我们需要呼吸它，爱，就是我们生活中的点点滴滴。就像父母的爱，临睡时，都要看我们一眼，还要说一句：“早点睡。”天下父母都有一颗充满爱的心，爱就是水，滋养着我们的心灵，但爱，没有界限，任何人都可以拥有爱，爱，是一个超越现实的世界，爱能让人认识世界的'善与恶，《爱的教育》能让人真正的感受到各种爱，一颗心如果没有爱，那个人永远也不会快乐，爱，是通向前方道路的指路明灯，人因为爱，而生存，读了爱的教育，我才真正的认识到了爱的真谛，“人间如果没有爱，太阳也会灭”，这是雨果说的。
这就是爱，它能让人幸福，也能让人悲伤，总之，人因爱而生，爱能永久地传递下去……
五年级的爱的教育读后感 篇3
星期四的早上，阳光明媚，我来到学校，在操场上跑了一会步，听到铃声响起，我像一只小鹿一样飞奔向班里，生怕迟到了，就这样，一天的`学习之旅就这么开始了。
第一节是信息打写课，我们在楼道排列整齐的队伍去微机房，老师首先让我们打开班级网站，找到“鱼到哪去了”这个帖子，老师说：“这就是今天的课堂作业。”我们开始了打写，时间过得可真快呀！转眼之间，下课铃响起了，老师让我们停止了打写，并且让我们三归位离开，我第一个冲出教室，向班级跑去，我来到班里面，看见只有五个人，所以我们就在教室里疯跑，完全把朱老师说的话忘在了脑后，就在这时，朱老师来了，我们似乎没有察觉到，朱老师把我们叫到讲台上，并且抽了我们一巴掌，他告诉我们，去年，十二班的一名同学，因为在教室里追逐打闹，把自己的恒牙碰掉了，从此他再也没有了那颗牙齿！
我知道了以后，不能在教室里乱疯跑，要不然会对自己的身体造成伤害，我以后可不能再这样了。
五年级的爱的教育读后感 篇4
我最近在看亚米契斯的《爱的教育》，书中讲的主人公是安利柯，他有很多的同学，有着鹰钩鼻子的卡洛斐；最英俊、最聪明、最受大家拥戴的戴洛西；一只手残疾的克洛西；最高大、最善良的卡隆等等。
有一篇中讲乌兰蒂和三个男孩一起欺负克洛西，他们用尺子戳他，用栗子壳砸他，但是最高大、最善良的卡隆帮助了克洛西。我觉得克洛西好可怜，他需要我们对他有更多的爱。其实我们班也有“克洛西”，有些同学也都会仗着自己学习好或者是力气大而欺负他，以前我总是默默地在一边看着，但是看到卡隆的见义勇为，我感到脸上一阵阵地红，下一次，如果遇到这样的事，我一定会和卡隆一样挺身而出，给“克洛西”带去更多的温暖和快乐。
爱是一杯热乎乎的茶，爱是一句温暖的'问候，因为有爱，安利科的生活很幸福，因为有爱，我的生活也很温暖。以后我还要读更多更多的书，学习更多的知识。并且，我要把温暖带给周围的人，把爱传给更多的人。
五年级的爱的教育读后感 篇5
爱，一个神圣又熟悉的字眼，让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书，更是让我感悟到了爱的境界。
本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义，通过日记形式，写出了世间不同种类的爱，包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着真善美的旋律，其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的'：在学校对面，有一个小男孩在哭泣，几个女生跑过去问他怎么了。他说，他今天给人扫烟囱，挣了30个小钱，可是口袋破了，钱全都丢了。他还怕主人骂他，因此不敢回家。女孩们听了，把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱，就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花，破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心，当别人需要帮助时，她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢？其实，在世界上，处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说，从人们知道这个噩耗的那一刻起，援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物，希望能帮助他们早日重建家园；学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来，捐给灾区的小朋友们，希望他们能早日住上楼房，早日重返教室。这就是爱，毫不吝啬金钱，毫无保留地奉献爱心。爱可大可小，大到国家、民族，小到家庭、个人。想到这里，我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨，我和母亲去医院看病时，看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的，因此轻蔑的看了一眼就走开了。
现在想来，或许她当时真的需要帮助，假如我当时帮助了她，哪怕只有一枚硬币，她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的，是实在的，是博大的。朋友们，献出你的爱，去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
五年级的爱的教育读后感 篇6
暑假里，我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》。
通读全书，我最喜欢《小抄写员》这一故事，该文主要讲了在一个贫困的家庭中，十二岁的朱里奥看到爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条，就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条，最终导致成绩退，被爸爸责骂后，朱里奥心里很难过，但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子，他又坚持了下来。直到有一天，他的爸爸发现他在写签条时，激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过，高兴的是朱里奥是个懂事的`孩子，难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习，关心、体贴父母，自己的事自已做，做一个懂事的孩子。
在《爱的教育》中，我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱父母、待人礼貌的孩子。我很喜欢他，我要与他做好朋友。
五年级的爱的教育读后感 篇7
今天，我读了一本好看而又有意义的书，他的名字《爱的教育》。
书中描写了主人公安利柯上小学四年级的学习生活。安利柯在芭蕾小学上学，他生活在一个愉快的学校。那里的老师和蔼可亲，爱护同学；同学之间也团结友爱，互相帮助。还有她人生中第1个老师和第1个朋友。--他的父亲，他的父亲教会了他知识。安利柯也是个懂事可爱我善良的孩子，懂得感恩，我爱心。通过他的'故事让我们懂得了很多道理。
爱，无处不在。我们在学习和生活中也要像安利柯一样富有爱心，懂得感恩。在学校遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，做个爱学习的好学生。在家里积极帮父母分忧解苦，做一个让父母放心的好孩子。人们常说。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这是这个道理，如果我们心中时时刻刻有爱，并及时将它付诸行动，那我们的世界将会更加美好，我们的世界将充满爱。
我喜欢这本书，以后再学习中，我将一直以它为伴，做个善良懂事的孩子。
五年级的爱的教育读后感 篇8
记得二年时候的女先生，今日准约到家里来拜访“我”了。
现在已经长大，那时候的女先生头发白了些，还时不时的咳嗽。母亲问她你的健康怎样？可是你先生却回答一点事儿都没有。带着又喜悦又忧愁的笑容。
先生为了给同学们讲课，现在的'声音已经快要听不清楚了。记得之前先生讲话总是联续着一息不停。可是现在却断断续续的。你先生非常负责任，总是在校园门口。还会拿出作文薄让同学们看。说你今天进步的怎么样？
先生因为要去看望一位学生的病，不能久留。先生给那位同学讲课，说学习算数。
让我印象深刻的一件事，先生临走时说。你到了能解难题中文章的时候，还会爱你以前的女先生吗？
怎么可能会忘记你呢，成了大人以后，一定会记得先生。
先生就像母亲一样爱戴我们，这样的好先生怎么能忘呢？
五年级的爱的教育读后感 篇9
妈妈给我买了一本书《爱的教育》，这本书是教育人们怎么做人的好书。
我没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻。里面有许多小伙伴虽然有的'贫穷；有的富有；有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较与他们玩的很开心，并且慢慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都喜欢，比如仗义善良的克隆，品学兼优的代洛西，坚强勤奋的期代第，滑稽的小石匠，杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小皮匠克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不辛与苦难。
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。