请欣赏巨人的花园读书笔记（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
巨人的花园读书笔记 篇1
巨人花园是王尔德写的，王尔德是英国人。巨人花园里面有10个故事，有二个辑，第一辑是《天堂花园》，第二辑是《风中银铃》。每幅有5个故事。这本书上面写着让人震撼心灵的华彩美文，滋养我们的精神生命。
其中我最喜欢《快乐王子》。快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。王子看起来永远那么华丽和快乐。可快乐王子看到了人们的疾苦，流下了眼泪。王子叫燕子把宝剑上的红宝石送给了一个生着病的孩子，用眼睛的一颗蓝宝石送给了一位年轻的学生，用另一只眼睛的蓝宝石送给了卖火柴的小女孩，用身上的金片分给了穷人们。
快乐王子虽然没有了往日美丽，但他的'那份热情善良的心不会融化不会变，不管用什么代价都要帮助别人。
看了快乐王子的故事我感动得流下了眼泪。快乐王子是美的化身。他的真诚、善良让我油然而生敬意。而他悲惨的结局更是震撼着我的心灵，在我的心中，这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的。
巨人的花园读书笔记 篇2
跟我同年级的同学们相信你们学过《巨人的花园》这一课后，巨人在你们心中会留下一个印象。那就是在拆除围墙之前，是一个冷酷自私的印象，在拆除围墙之后，又变成了一个和蔼可亲的`印象。这个印象我也同样有。有时我也在想，假如有一天，我来到巨人的花园，会怎样呢？如果你们有兴趣，就和我一起来吧……
哇噻，我真的来到了巨人的花园。这是个仙境般的地方，有秀丽的田园风光，孩子们欢乐的笑声，更有一张巨人和蔼可亲的面孔，巨人变得更慈祥了。我们爬上他的背，去给他挠痒，给他梳头发，他坐在暖暖的阳光里，开心地笑了；并把他的背当成长长的滑梯，他用那长而有力的手臂把我们放在他那宽阔的肩膀上，孩子们一会爬上，一会滑下，玩的好开心呀。我们又一起爬上苹果树，一起嬉戏，一起欢乐。这时我发现了一个小男孩，他站在苹果树下，默默地望着我们。回想到课文的内容，我猜想他就是那个帮助巨人的小男孩。我轻轻地走过去问他：“你怎么不去玩呀？”他没有回答，只是用他那双清澈透明的眼睛望了望我，让我感到了美的真谛。我继续问道：“当巨人责骂他们时，都飞快地跑出了园子，而你却站在这里。我顺手指了指这棵苹果树。还是像今天这样站在这里，你为什么肯留下来帮助巨人呢？你不怕他吵你么？”“不怕”，小男孩轻轻地回答道。“因为在巨人那冷酷的眼神里我感觉到他不是真正的残暴，而是需要有人走进他的心灵去和他交流。我知道他不会伤害我。和我一样的孩子们找不到可以快乐玩耍的地方。不久前我们找到了这里却又让巨人给霸占了，我有些气愤有些恼怒，所以那天我留下了，试着用我心中的爱去感化他那颗冷酷的心。和巨人说完了话，心里像吃了蜜一样甜。”
他说完又用他那双闪耀着宝石般光彩的眼睛望了望我，“现在不是很好么，我们重新有了欢乐的地方，巨人也回到了以前的温柔与慈爱，我知道巨人并不可怕，我要帮助他赶走冬天，并在帮助他的同时，告诉他快乐要和大家分享，那样才是真正的快乐。”他铿锵有力地说完这番话后，我也恍然大悟。在不知不觉中感受到他的心灵是那么美，那么纯洁，他也许就是天使的化身，把真、善、美的种子播撒在人间……
慢慢的，我发现我又回到了家，或许我刚才没有真的进入巨人花园，或许一切只是幻想，或许我只是走进了课本，可是小男孩的语言和他那天使般的眼神却深深的印在了我的脑海里。
人的外表美并不重要，心灵美才重要。与别人分享快乐才是幸福的源泉。这个小男孩就是这样，他敢于帮助别人，敢于用自己的爱去抚摸他们的心田。正如人们常说的：如果人人献出一点爱，世界永远是春天。
巨人的花园读书笔记 篇3
《巨人的花园》这篇课文虽然已经学完了，但是同学们还是有许多的感慨，现在不妨和小编一起把自己对看完《巨人的花园》后的心得写成一篇读书笔记吧。
巨人的花园读书笔记
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。
有一天，孩子们又从花园的.破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。
读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。
读巨人的花园有感
《巨人的花园》主要讲了：有一个巨人，他不允许孩子们到他的花园里玩，并沿着花园筑起了一堵高高的墙，他的确是一个自私的巨人。春天来了，别人的花园生机勃勃，巨人的花园却一片寒冷的景象。一天清晨，有只小红雀在窗外歌唱，巨人竟然以为是国王的乐师路过此地!小红雀的到来带来了春天。孩子们通过墙上的洞已经钻进花园，几乎每个孩子都坐在树上，每棵树上都开满了鲜花。除了一个孩子，那是一个矮小的男孩，正徘徊在一棵树下，无法爬上去。尽管那棵树尽量弯下身子。此时，巨人的心被感化了，他感到羞愧。巨人悄悄地走进了花园，大家都吓跑了，剩下那个小男孩，巨人把他轻轻地托上了树枝。其他孩子看到巨人已不再凶恶，便跑了回来，巨人一下子把围墙推倒，这地方之后成了大家的游戏场所。后来，巨人变得年迈而体弱。一天清晨，巨人忽然看见一棵树下站着那个矮小的男孩，巨人激动地向男孩跑去。男孩笑着对巨人说：“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园，那就是天堂。”下午，其它孩子跑进花园时，巨人已经死了。
读了《巨人的花园》我懂得了：有快乐要和大家一起分享，有困难大家可以一起分担，这样才会感到快乐;做人不能自私，要大方。
我还知道巨人的花园为什么总是冬天，因为巨人不喜欢小孩子，春天看不到巨人的花园有生机，所以就不给他的花园有春天。后来，巨人让大家去他的花园里玩，他的花园里才有了春天。所以我们做人千万不能像巨人开始那样自私和小气。
巨人的花园读书笔记 篇4
跟我同年级的同学们相信你们学过《巨人的花园》这一课后，巨人在你们心中会留下一个印象。那就是在拆除围墙之前，是一个冷酷自私的印象，在拆除围墙之后，又变成了一个和蔼可亲的印象。这个印象我也同样有。有时我也在想，假如有一天，我来到巨人的花园，会怎样呢？如果你们有兴趣，就和我一起来吧……
哇噻，我真的来到了巨人的花园。这是个仙境般的地方，有秀丽的田园风光，孩子们欢乐的笑声，更有一张巨人和蔼可亲的面孔，巨人变得更慈祥了。我们爬上他的背，去给他挠痒，给他梳头发，他坐在暖暖的阳光里，开心地笑了；并把他的背当成长长的滑梯，他用那长而有力的`手臂把我们放在他那宽阔的肩膀上，孩子们一会爬上，一会滑下，玩的好开心呀。我们又一起爬上苹果树，一起嬉戏，一起欢乐。这时我发现了一个小男孩，他站在苹果树下，默默地望着我们。回想到课文的内容，我猜想他就是那个帮助巨人的小男孩。我轻轻地走过去问他：“你怎么不去玩呀？”他没有回答，只是用他那双清澈透明的眼睛望了望我，让我感到了美的真谛。我继续问道：“当巨人责骂他们时，都飞快地跑出了园子，而你却站在这里。我顺手指了指这棵苹果树。还是像今天这样站在这里，你为什么肯留下来帮助巨人呢？你不怕他吵你么？”“不怕”，小男孩轻轻地回答道。“因为在巨人那冷酷的眼神里我感觉到他不是真正的残暴，而是需要有人走进他的心灵去和他交流。我知道他不会伤害我。和我一样的孩子们找不到可以快乐玩耍的地方。不久前我们找到了这里却又让巨人给霸占了，我有些气愤有些恼怒，所以那天我留下了，试着用我心中的爱去感化他那颗冷酷的心。和巨人说完了话，心里像吃了蜜一样甜。”
他说完又用他那双闪耀着宝石般光彩的眼睛望了望我，“现在不是很好么，我们重新有了欢乐的地方，巨人也回到了以前的温柔与慈爱，我知道巨人并不可怕，我要帮助他赶走冬天，并在帮助他的同时，告诉他快乐要和大家分享，那样才是真正的快乐。”他铿锵有力地说完这番话后，我也恍然大悟。在不知不觉中感受到他的心灵是那么美，那么纯洁，他也许就是天使的化身，把真、善、美的种子播撒在人间……
慢慢的，我发现我又回到了家，或许我刚才没有真的进入巨人花园，或许一切只是幻想，或许我只是走进了课本，可是小男孩的语言和他那天使般的眼神却深深的印在了我的脑海里。
人的外表美并不重要，心灵美才重要。与别人分享快乐才是幸福的源泉。这个小男孩就是这样，他敢于帮助别人，敢于用自己的爱去抚摸他们的心田。正如人们常说的：如果人人献出一点爱，世界永远是春天。
巨人的花园读书笔记 篇5
巨人的花园告诉我们做人不要太自私，冷醋的道理。
因为如果做人太自私的话，就会像《巨人的花园》中的巨人，失去快乐，花园失去往日生机勃勃的气氛，而冷醋让他感到非常孤独。
春天，鲜花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，瓜果飘香。后来，即便春天来了，花园里失去了往日的生机，阻挡了春天的脚步，也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。
花园因为围墙而失去昔日欢声笑容，巨人因为围墙而失去快乐和幸福。一堵有形的'墙隔开了花园里外的和谐风景，而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。自私就是一堵无形的墙，它阻挡了彼此接近的脚步，也阻断了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才显得美好，快乐需要一起感受才是真正的快乐。
突然，有一天，一个小男孩钻进了巨人的花园，面对巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的眼睛凝视着巨人，巨人顿时恍然大悟，原来孩子是春天的使者，没有孩子就没有春天。于是，他立刻拆除围墙把花园给了孩子们。春天也就随之而来。
巨人拆除的这道看似花园的围墙，更有看不见的心灵的围墙。也就是巨人所说的任性冷酷的心。他把花园当作一己之有，不愿意与他人分享，他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。可事实却相反，如果他还是执迷不悟，那他将孤独地度过漫长的人生。他生活在自己自私的内心世界里，除了自己，他看不到也容不下任何人，这样不可能有任何的快乐和幸福，有的只是内心的孤独和悲凉。巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔，并用自己的实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙，他才能感到无比的幸福。
巨人的花园读书笔记 篇6
今天，我读了一本巨人和孩子们之间发生的一些事，而又感人的一本书那就是——《巨人的花园》。
这本书的作者就是奥斯卡·王尔德，他生于1854年，卒于1900年，为剧作家、诗、散文家，19世纪与萧伯纳齐名的英国才子。
这本书主要讲了：很久以前有一个巨人，它拥有一个花园，一到春天花园里鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，里面洋溢着孩子们的欢笑声和动物们的叫声，孩子们在里面捉迷藏、摔跤……而站在树枝上的小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像在给孩子们伴奏，形成了一幅和谐的画面。半年过去了，冬天来了，巨人旅游也回来了，看到了孩子们在雪地上打雪仗、堆雪人……巨人看了很生气，变大声斥责道：你们给我滚出去。然后再花园外建了一道围墙，又竖了一块告示牌：禁止入内。
一年过去了，巨人的花园里还是冬天，雪花在空中飞舞着，一天早上巨人又看到孩子们在花园里，便又把他们赶走，寒冬就立刻来了，就剩下一个小朋友不怕巨人斥责，站在桃树下，他手一伸，桃树便开出了美丽而又鲜艳的花，这时巨人才明白：唤来寒冬的.原来是他那颗自私而冷酷的心。
从那以后，巨人便把围墙给推倒，后来，花园成了孩子们的乐园。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福。
通过学习这篇童话，我懂得了：做人不要太自私自利冷酷无情，只有那些心胸宽广，与人为善具有高尚情操的人才能受人欢迎，从立于不败之地！只有懂得分享才能快乐幸福。
巨人的花园读书笔记 篇7
因为如果做人太自私的话，就会像《巨人的花园》中的巨人，失去快乐，花园失去往日生机勃勃的气氛，而冷醋让他感到非常孤独。
春天，鲜花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，瓜果飘香。后来，即便春天来了，花园里失去了往日的生机，阻挡了春天的脚步，也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。
花园因为围墙而失去昔日欢声笑容，巨人因为围墙而失去快乐和幸福。一堵有形的墙隔开了花园里外的和谐风景，而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。自私就是一堵无形的墙，它阻挡了彼此接近的脚步，也阻断了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才显得美好，快乐需要一起感受才是真正的快乐。
突然，有一天，一个小男孩钻进了巨人的花园，面对巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的'眼睛凝视着巨人，巨人顿时恍然大悟，原来孩子是春天的使者，没有孩子就没有春天。于是，他立刻拆除围墙把花园给了孩子们。春天也就随之而来。
巨人拆除的这道看似花园的围墙，更有看不见的心灵的围墙。也就是巨人所说的任性冷酷的心。他把花园当作一己之有，不愿意与他人分享，他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。可事实却相反，如果他还是执迷不悟，那他将孤独地度过漫长的人生。他生活在自己自私的内心世界里，除了自己，他看不到也容不下任何人，这样不可能有任何的快乐和幸福，有的只是内心的孤独和悲凉。巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔，并用自己的实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙，他才能感到无比的幸福。
巨人的花园读书笔记 篇8
《巨人与花园》是一部引人入胜的小说，作者通过精彩的故事情节和独特的视角，带领读者进入一个神奇的世界。这个世界中有巨人和花园，它们象征着不同的力量和价值观。在读完这本小说后，我深受感动和启发。
一开始，我对于小说的标题产生了一些疑问。巨人和花园这两个元素似乎没有直接关联，这让我更加好奇其中的内涵。随着故事的展开，我逐渐理解了作者的用意。
小说讲述了一个普通孩子名叫杰克的奇幻冒险，他发现了一个隐藏在自己家中的秘密门，这个门通往一个神奇的花园。在花园里，孩子们拥有超能力，他们能够与自然沟通并从中受益。花园也有一些规则，必须小心谨慎地遵守。杰克被告知只能带回一件物品，他痛苦地选择了一只小鸟。这个小鸟随后变成了他的好友，并引发了一系列令人惊叹的奇遇。
通过花园中的一系列冒险，杰克逐渐发现了巨人的存在。巨人代表着恐惧、破坏与暴力。他们吞噬一切，并试图毁灭花园的平衡。杰克意识到自己是唯一可以阻止巨人的力量。他必须鼓起勇气去面对这些可怕的怪物，并保护花园以及自己家人的安全。
在小说的高潮之处，杰克与巨人展开了一场生死搏斗。这里的战斗并不简单地描写了凶猛的对抗，更反映了杰克内心的蜕变。在与巨人的交锋中，他逐渐觉醒了勇敢、责任和爱的'力量。这个过程令人激动，我也被作者的描写深深感动。
通过《巨人与花园》，我明白了许多重要的道理。我们每个人内心都有巨人和花园的存在。巨人是我们对抗恐惧和克服困难的力量，而花园则象征着我们内心的和平、爱与希望。我们需要在内心找到平衡，激发内在的美好力量来帮助自己成长。
小说强调了责任和勇气的重要性。杰克在面对巨人时，不仅要保护自己，还要保护家人和花园。这种意识教会了我，我们每个人都有责任去保护我们所珍惜的事物，并勇敢地面对困难。
这本小说还传达了对大自然的尊重和与自然和谐相处的价值观。花园是一个和谐的生态系统，它向我们展示了自然界的奇迹和力量。我们应该学会欣赏大自然的美丽，并采取行动来保护我们的地球。
小编认为，《巨人与花园》是一本引人入胜的小说，它通过精彩的故事情节和独特的视角，传递了许多深刻的思考。这本书让我明白了巨人和花园的意义，并教会了我勇敢面对困难和保护我们所爱的重要性。我深深被这个故事感动，它将成为我人生中的一部重要的经典之作。
巨人的花园读书笔记 篇9
跟我同年级的同学们相信你们学过《巨人的花园》这一课后，巨人在你们心中会留下一个印象。那就是在拆除围墙之前，是一个冷酷自私的印象，在拆除围墙之后，又变成了一个和蔼可亲的印象。这个印象我也同样有。有时我也在想，假如有一天，我来到巨人的花园，会怎样呢？如果你们有兴趣，就和我一起来吧……
哇噻，我真的来到了巨人的花园。这是个仙境般的地方，有秀丽的田园风光，孩子们欢乐的笑声，更有一张巨人和蔼可亲的面孔，巨人变得更慈祥了。我们爬上他的背，去给他挠痒，给他梳头发，他坐在暖暖的阳光里，开心地笑了；并把他的背当成长长的滑梯，他用那长而有力的手臂把我们放在他那宽阔的肩膀上，孩子们一会爬上，一会滑下，玩的好开心呀。我们又一起爬上苹果树，一起嬉戏，一起欢乐。这时我发现了一个小男孩，他站在苹果树下，默默地望着我们。回想到课文的内容，我猜想他就是那个帮助巨人的小男孩。我轻轻地走过去问他：“你怎么不去玩呀？”他没有回答，只是用他那双清澈透明的眼睛望了望我，让我感到了美的真谛。我继续问道：“当巨人责骂他们时，都飞快地跑出了园子，而你却站在这里。我顺手指了指这棵苹果树。还是像今天这样站在这里，你为什么肯留下来帮助巨人呢？你不怕他吵你么？”“不怕”，小男孩轻轻地回答道。“因为在巨人那冷酷的眼神里我感觉到他不是真正的残暴，而是需要有人走进他的心灵去和他交流。我知道他不会伤害我。和我一样的孩子们找不到可以快乐玩耍的地方。不久前我们找到了这里却又让巨人给霸占了，我有些气愤有些恼怒，所以那天我留下了，试着用我心中的爱去感化他那颗冷酷的心。和巨人说完了话，心里像吃了蜜一样甜。”
他说完又用他那双闪耀着宝石般光彩的眼睛望了望我，“现在不是很好么，我们重新有了欢乐的地方，巨人也回到了以前的温柔与慈爱，我知道巨人并不可怕，我要帮助他赶走冬天，并在帮助他的同时，告诉他快乐要和大家分享，那样才是真正的快乐。”他铿锵有力地说完这番话后，我也恍然大悟。在不知不觉中感受到他的'心灵是那么美，那么纯洁，他也许就是天使的化身，把真、善、美的种子播撒在人间……
慢慢的，我发现我又回到了家，或许我刚才没有真的进入巨人花园，或许一切只是幻想，或许我只是走进了课本，可是小男孩的语言和他那天使般的眼神却深深的印在了我的脑海里。
人的外表美并不重要，心灵美才重要。与别人分享快乐才是幸福的源泉。这个小男孩就是这样，他敢于帮助别人，敢于用自己的爱去抚摸他们的心田。正如人们常说的：如果人人献出一点爱，世界永远是春天。
巨人的花园读书笔记 篇10
巨人的花园告诉我们做人不要太自私，冷醋的道理。
因为如果做人太自私的话，就会像《巨人的花园》中的巨人，失去快乐，花园失去往日生机勃勃的气氛，而冷醋让他感到非常孤独。
春天，鲜花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，瓜果飘香。后来，即便春天来了，花园里失去了往日的生机，阻挡了春天的脚步，也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。
花园因为围墙而失去昔日欢声笑容，巨人因为围墙而失去快乐和幸福。一堵有形的墙隔开了花园里外的和谐风景，而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。自私就是一堵无形的墙，它阻挡了彼此接近的脚步，也阻断了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。美好的事物需要分享才显得美好，快乐需要一起感受才是真正的快乐。
突然，有一天，一个小男孩钻进了巨人的花园，面对巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的眼睛凝视着巨人，巨人顿时恍然大悟，原来孩子是春天的使者，没有孩子就没有春天。于是，他立刻拆除围墙把花园给了孩子们。春天也就随之而来。
巨人拆除的这道看似花园的围墙，更有看不见的心灵的围墙。也就是巨人所说的任性冷酷的心。他把花园当作一己之有，不愿意与他人分享，他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。可事实却相反，如果他还是执迷不悟，那他将孤独地度过漫长的人生。他生活在自己自私的内心世界里，除了自己，他看不到也容不下任何人，这样不可能有任何的快乐和幸福，有的只是内心的孤独和悲凉。巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔，并用自己的实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙，他才能感到无比的幸福。
巨人的花园读书笔记 篇11
《巨人的花园》主要讲了：有一个巨人，他不允许孩子们到他的花园里玩，并沿着花园筑起了一堵高高的墙，他的确是一个自私的巨人。春天来了，别人的花园生机勃勃，巨人的花园却一片寒冷的景象。一天清晨，有只小红雀在窗外歌唱，巨人竟然以为是国王的乐师路过此地！小红雀的到来带来了春天。孩子们通过墙上的洞已经钻进花园，几乎每个孩子都坐在树上，每棵树上都开满了鲜花。除了一个孩子，那是一个矮小的男孩，正徘徊在一棵树下，无法爬上去。尽管那棵树尽量弯下身子。此时，巨人的心被感化了，他感到羞愧。巨人悄悄地走进了花园，大家都吓跑了，剩下那个小男孩，巨人把他轻轻地托上了树枝。其他孩子看到巨人已不再凶恶，便跑了回来，巨人一下子把围墙推倒，这地方之后成了大家的游戏场所。后来，巨人变得年迈而体弱。一天清晨，巨人忽然看见一棵树下站着那个矮小的男孩，巨人激动地向男孩跑去。男孩笑着对巨人说：“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园，那就是天堂。”下午，其它孩子跑进花园时，巨人已经死了。
读了《巨人的花园》我懂得了：有快乐要和大家一起分享，有困难大家可以一起分担，这样才会感到快乐；做人不能自私，要大方。
我还知道巨人的'花园为什么总是冬天，因为巨人不喜欢小孩子，春天看不到巨人的花园有生机，所以就不给他的花园有春天。后来，巨人让大家去他的花园里玩，他的花园里才有了春天。所以我们做人千万不能像巨人开始那样自私和小气。
巨人的花园读书笔记 篇12
《巨人的花园》这篇课文虽然已经学完了，但是同学们还是有许多的感慨，现在不妨和小编一起把自己对看完《巨人的花园》后的心得写成一篇读书笔记吧。
巨人的花园读书笔记
我们学了一篇童话故事《巨人的花园》，它的作者是英国作家王尔德。主要写了：从前一个村子里有座漂亮的花园，孩子们非常喜欢到那里去玩耍。有一天巨人旅游回来了，看见孩子们在花园里玩耍，非常生气，把他们赶出花园。当我读到村子里又鲜花盛开，巨人的花园人仍然是冬天时。我想：巨人啊!你应该让孩子们进来，这样你的花园就不是冬天了。
有一天，孩子们又从花园的破损处钻进花园玩耍。可是巨人又生气了，又凶狠地把孩子们赶走了。一个男孩用爱把巨人的心感化了，巨人终于明白，没有孩子的地方，就没有春天，是自己的任性、冷酷赶走了春天。从那以后，巨人和孩子们在花园里快乐地玩耍。
读了这篇课文，我明白了一个深刻的道理：只要有爱心，乐于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不要太自私，否则你永远不会得到真正的幸福。
读巨人的花园有感
《巨人的花园》主要讲了：有一个巨人，他不允许孩子们到他的花园里玩，并沿着花园筑起了一堵高高的墙，他的确是一个自私的巨人。春天来了，别人的花园生机勃勃，巨人的花园却一片寒冷的景象。一天清晨，有只小红雀在窗外歌唱，巨人竟然以为是国王的乐师路过此地!小红雀的到来带来了春天。孩子们通过墙上的洞已经钻进花园，几乎每个孩子都坐在树上，每棵树上都开满了鲜花。除了一个孩子，那是一个矮小的男孩，正徘徊在一棵树下，无法爬上去。尽管那棵树尽量弯下身子。此时，巨人的心被感化了，他感到羞愧。巨人悄悄地走进了花园，大家都吓跑了，剩下那个小男孩，巨人把他轻轻地托上了树枝。其他孩子看到巨人已不再凶恶，便跑了回来，巨人一下子把围墙推倒，这地方之后成了大家的游戏场所。后来，巨人变得年迈而体弱。一天清晨，巨人忽然看见一棵树下站着那个矮小的男孩，巨人激动地向男孩跑去。男孩笑着对巨人说：“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园，那就是天堂。”下午，其它孩子跑进花园时，巨人已经死了。
读了《巨人的花园》我懂得了：有快乐要和大家一起分享，有困难大家可以一起分担，这样才会感到快乐;做人不能自私，要大方。
我还知道巨人的花园为什么总是冬天，因为巨人不喜欢小孩子，春天看不到巨人的花园有生机，所以就不给他的花园有春天。后来，巨人让大家去他的花园里玩，他的花园里才有了春天。所以我们做人千万不能像巨人开始那样自私和小气。
巨人的花园读书笔记 篇13
《巨人的花园》故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的巨人原先是自私的、冷酷无情的`。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍，他就很生气，因为他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。
读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”
巨人的花园读书笔记 篇14
《巨人的花园》故事的内容为：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，他的花园一年四季风景如画。巨人回来后，把孩子们都赶走了，结果冬天来到花园里久久不肯离去。最后一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的正是他那颗任性、冷酷的心。
童话里的'巨人原先是自私的、冷酷无情的。他看见孩子们在他的花园里欢乐地玩耍,他就很生气，因为他自己欣赏的，而不是给别人欣赏的。他几次赶走了在花园里玩耍的孩子们，但在一个没有被他赶走的小男孩的帮助下，巨人把他的花园还给了孩子们，从此他的花园成了孩子们的乐园，巨人也和孩子们一块享受着快乐。
读了这个故事，我明白了一个深刻的道理，只有有爱心，善于与别人分享快乐，自己才能更快乐。做人不能太自私，否则你就永远不会得到真正的幸福。
读了这个故事，我还想对那个小男孩说：“你真是好样的！我替巨人感谢你！”
巨人的花园读书笔记 篇15
前几天我看了一本书叫巨人的花园，这本书的作者是英国作家王尔德先生。
这本书的主要内容是：从前一个村子里，有一个漂亮的花园，主人是一个巨人，他外出旅行，已有好久啦，花园里洋溢着孩子们欢快的笑声，有一天巨人突然回来了，看到花园里有一群孩子，他很生气：谁允许你们到这来玩的，都滚出去。孩子们吓坏了四处逃散，赶走孩子们以后巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。不久冬天就来了，巨人孤独渡过了漫长的严冬，春天村子里开出了美丽鲜花，不时传来小鸟的叫声，可不知为什么巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。一天巨人被孩子的欢笑声吵醒了。巨人从屋子里出来看到一群孩子在花园里玩，巨人又发脾气了，好容易春天才盼来你们又来胡闹，都滚出去，孩子们吓坏了，跑得比兔子还快。只有一个小男孩没有跑，他给巨人说：你要不让我们来玩春天就不会来的。巨人一吓子明日了，没有孩子的地方就没有春天，唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心，要不是你的提醒春天将永远被我赶走，谢谢你！
有一次，我买了几个山楂，我们班同学看到了都向我要，好山楂都被他们抢走了，就剩下几个烂的，我回到家用小刀把烂的地方去掉，吃着烂山楂虽然苦苦的，但是心里是甜甜的。这应该是快乐要与别人分享的原因吧。
每一篇童话都它的道理，这篇童话的道理就是：和别人分享的快乐才是真正的快乐。
我要告诉大家，你们可要做一个学会分享的人，不要做一个自私的人。