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《假如给我三天光明》读书笔记 篇1
《假如给我三天光明》带来的震撼一本书能让你从作者展现出的品质、意志、耐力，得到强烈的震撼，蒙尘的灵魂得以洗涤。你想知道这是一本什么样的书吗？
它就是盲聋女作家、教育学家海伦·凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，创造出了一个奇迹，而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。
海伦·凯勒——一个以勇敢的方式震撼世界的独特生命；一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个读过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
一本书何以有如此的感染力？此书的作者曾经提出过这样的问题：“假如你有的眼睛明天将要失明，那么你今天要看到什么？这使我感到我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福的生活。人应该如何对待人生，人生的价值何在？一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被条件所束缚，就会去创造条件，主宰自己。本书的作者不就是这样吗！
三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的'海伦来说，却是可想而不可及的。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的；如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情。现实生活中总是有部分人哀叹对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
美建起了多家慈善机构，办成了一半健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来，这就是“珍惜”的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误；或为“已失去”的东西痛苦不堪；或为“得不到”的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦坚强的性格。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。她是一个残疾人，面对的挫折要比我们多得多，但她的勇气却是我们的好几倍。面对挫折，面对失败，她选择的不是退缩，不是逃避，而是坚强的面对。或许，那挫折现在看来是无法跨越的，但当你真正突破了自己，跨越了它，这时你会发现它不过如此。其实，所有的挫折对于你不过是内心的一种障碍。
她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理，超越种种内心障碍，用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求和的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是社体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦——人类永远的骄傲，带给我们的不仅是无限的震撼，还有无限的动力——通往成功，寻求成功的动力。
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识，我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中，海伦·凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越多的范围内转播。”
《假如给我三天光明》读书笔记 篇2
其中第四章《漫漫求学路》让我非常感动。为了满足海伦·凯勒的求学欲望，她的家人经历千辛万苦，终于为她找到了合适的教师，从此让海伦·凯勒从黑暗走向了光明，从孤独走向了友爱，从懵懂走向了知识和智慧。
从中我们懂得了只要有梦想，努力去做，就能实现。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇3
1、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
2、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
3、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
4、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
5、这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
6、我的手在罗马以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留过，在米开朗基罗那激动人心的英雄摩西石膏像上抚摸过，我了解罗丹的才能，对哥特人木刻的虔诚精神感到敬畏。我能理解这些用手触摸过的艺术品的意义，然而那些只能看不能摸的东西，我只能猜测那一直躲避着我的美。我能欣赏希腊花瓶简朴的线条，然而对它那带有图案的装饰我却毫无所识。
7、当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。“有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
8、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
9、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
10、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
11、当夜幕降临，我能看到人造光明，而体验到双重的喜悦。这是人类的天才在大自然规定为黑夜的时候，为扩大自己的视力而发明创造的。
12、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
13、在那座高高的岩石上，有许多泉水，泉水汇合成三条小河。它们从山上一直流下来，形成了一个个小瀑布。山上树木很茂盛，有些地方还长着很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飞来飞去，忙个不停。每到傍晚，树的清香和花的香味就会散发出来，让人心旷神怡。
14、在我看来，大学的讲堂里应该充满智慧的光芒，教授则是智慧的化身。不过，我很快就发现，大学生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足处，甚至是不利的地方。
15、小屋的小阳台上，种了很多黄蔷薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鸟和蜜蜂的世界，由于我们家被绿色的树木、藤条包围着，所以邻居们都称我们家是“绿色家园”
16、我还记得在退烧后，眼睛由于疼痛而害怕阳光，只能面向墙壁躺着，直到有一天，当我睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见时，我感到又恐惧又悲伤，那种感觉让我这辈子也忘不了。
17、突然，我明白了，“水”就是正从手上流过的这种东西。“水”让我有了新的发现，我开始以新奇的眼光看待每一样东西。
18、我突然明白了，原来“想”就是指脑子里正在思考的事。这时我第一次明白一个抽象的词语。受到“想”的启发，我静静地坐在那里，思考“爱”到底是什么东西。
19、既然人生道路上没有任何捷径，我就得走属于自己的崎岖小路。我不断跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，发脾气，接着平息自己的脾气，继续攀登……每取得一点儿进步，便是一份莫大的鼓舞。一次斗争就是一次胜利，再坚持一下，我就能到达辉煌的人生顶峰—我希望的的顶峰。
20、但在几年的大学时光里我学到了很多，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心，学习知也是一样。接受教育是个缓慢的过程，只要一点点吸收知识的营养，生命的大树才能长出甘甜的果实。
21、不一会儿，海面上就刮起了大风。我们的帆船一会儿被推上浪头，一会儿被抛下来。
22、我还有很多朋友，可惜不能全部写出来。其实在我的心中，每一个朋友都占据了很重要的位置。朋友的帮助，我才能忘记自身的缺陷，勇敢快乐的一直走下去，我永远都记得你们的关怀。感谢你们！
23、我将把我所有的朋友都叫来，长久的望着他们的脸，把它们的模样都可在我们心中。
24、第三天我决定在现实生活中度过。我将到纽约去，看看为生活奔忙的人们。我将沿着第五大街散步，看看妇女身上鲜艳的衣服。虽然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的内心将充满甜蜜的回忆，无暇懊悔。
25、失明的我想提醒那些看得见的人们：使用你的眼睛吧！珍惜的你所拥有的吧！你将看到，一个美好的世界在你面前展开。
26、在莎莉文老师还没来我家之前的日子，我经常在祖父母的花园里散步。很多时候我的嗅觉被花香所吸引，沿着黄杨木篱笆摸索着去寻找刚刚绽放的百合花和紫罗兰。那些花儿可真漂亮呀，一朵挨着一朵，互相抱成团，一丛丛，一簇簇，星罗棋布，连绵不断，就像一块五颜六色的地毯。微风吹过，如同是道道绿波、条条花浪。每当我心情不好的时候，便会来到这里，烦躁的心在闻着阵阵花香的时候被悄悄抚平；每当我带着自己炙热的脸庞来到这清凉的树叶和草丛中时，它们总能让我的心灵得到无法形容的慰藉。
27、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
28、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
29、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
30、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
31、这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
32、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的.动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
33、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的天真无邪的美。
34、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
35、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
36、第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。
37、这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
38、“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。——海伦·凯勒
39、身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。——海伦·凯勒
40、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇4
一个又聋又盲又哑的人，写下了《假如给我三天光明》这本书，她就是美国著名作家海伦·凯勒。这本书给我留下了深刻的印象，可见她有多么向往光明啊!
书中写到，海伦·凯勒在他19个月的时候因为一场大病而变得又聋又盲又哑。后来，还失去了父母。1887年3月，莎莉文老师走进了海伦·凯勒的生命，让她在心房里张开了心灵的眼睛。在莎莉文老师的鼓励与帮助下，海伦·凯勒学会了说话。在求学的道路上一直努力着，在莎莉文老师的安排下跟着艾伦先生学习拉丁文，来到了莱特·赫马森聋人学校学习。海伦·凯勒进入剑桥中学，为上大学作着准备，她的愿望是考上哈佛大学。在剑桥中学二年级时，因为种种原因而退学了，但那并没有终止海伦·凯勒的求学道路，而是更加努力地为考入哈佛大学而努力着。最后她如愿以偿地进入了哈佛大学的德克利夫学院······假如拥有三天的光明，海伦·凯勒的第一天，是忙碌的一天;第二天，海伦·凯勒要在黎明起身，仰望壮丽的曙光全景，将通过艺术来搜寻人类的灵魂;第三天，海伦·凯勒将再一次迎接黎明，在当前的日常生活中度过。
最令我感动的是海伦·凯勒给人们的忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其他感官。聆听乐曲的妙音、鸟儿的'歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。
这段话，我终生难忘，充分利用我们的每一个感官，珍惜现在，珍惜拥有的一切。再回头看看我们，我们拥有优越的环境，健全的器官。但我们并没有把学习放在第一位，而是完成任务。
拥有视觉，就拥有光明;失去视觉，就遁入黑暗。我拥有一双明亮的眼睛，我一定要善待它，保护它，真爱它，让它发挥无限的价值，让我去感受这美好的世界
《假如给我三天光明》读书笔记 篇5
我要求我的爸爸给我买一本《假如给我三天光明》。爸爸表面上摇摇头，可是却趁我不注意买了这本书，直到书送到后的第四天才拿出来给我一个惊喜。
《假如给我三天光明》的作者是（美）海伦·凯勒。读完《假如给我三天光明》，我既感动又震撼。
使我感动的是，可怜的小海伦在出生19个月就失去视觉和听觉，她是多么可怜啊。很难想象，一个健康的人突然失去了视觉和听觉，内心该多么绝望啊。幸好，她生命中的贵人出现了——安妮·莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师耐心细致地教她识字读书，为她的生命打开了一扇窗，使她能够接触到外面广阔的世界。可以说，没有莎莉文老师，也就没有后来的海伦·凯勒。
使我震撼的是，海伦对知识是如此的渴求。自从莎莉文老师教她识字以后，她便开始迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地汲取知识。她以残疾之躯，以坚强的毅力，克服了常人难以想象的困难，竟然学会了德语、拉丁语、法语等多种国家的语言。试想一下，就是一个身体健康的正常人，也很难做到这些啊。她的精神、她的毅力是多么令人惊叹啊。
海伦真是一个英雄！我要向她学习。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇6
读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手？因为，她那生动的描写，是那么细腻；那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。
《假如给我三天光明》的内容，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。
读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛？也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的'心，也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇7
海伦写《假如给我三天光明》这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天——甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，那会发生什么情况?大家一定会说：“我们要抓紧时间，把各门功课做好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。”
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇8
今天，我读了《假如给我三天光明》的1—5章，其中，使我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这一章，它讲了主人公海伦·凯勒渐渐长大了一些的时候，因为太想表达出自己的意思大发脾气，爸爸妈妈看到了都很伤心，为了让她接受教育四处奔波，最后终于找到了她的家庭教师沙莉文小姐这件事。
我觉得大家一定要保护好自己的眼睛，失明是很痛苦的，你会看不见，没有光明。不过天生失明的人也要勇敢面对，相信大家都是爱你的，你的人生道路就是光明的。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇9
走进书店，偶然间发现一本书，叫做《假如给我三天光明》。那时我十分开心，因为在前不久，在一堂语文公开课上，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文。在这堂课上，我们为海伦·凯勒的不幸而十分同情她，同时，也为海伦·凯勒的坚持不懈而十分敬佩。在这堂课上，我们不仅认识了海伦·凯勒，老师还为我们推荐了一本书—《假如给我三天光明》。老师告诉我们《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的自传体小说，这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。就这样，我对《假如给我三天光明》十分好奇，想迫不及待的看这本书，想知道海伦·凯勒在黑暗的世界里是怎么生活的。
《假如给我三天光明》是本名著，我当然不是第一次听到。我第一次听到这本书时，很奇怪。假如给我三天光明，为什么要给“我”三天光明?为什么说是假如?这三天光明“我”准备干什么?满脑子的问题在脑海里浮现。经过那堂课，这些问题才一一解答。因为海伦·凯勒是个盲人，对于盲人来说光明是他们最好的礼物，仅仅给他们三天光明，他们也会喜出望外。可是他们连三天光明也得不到。设想，一个正常人能活到85岁，那么对他们来说，别说拥有三天的光明，就算拥有三年的光明也不足为奇。更何况海伦?凯勒不只是看不见，他还听不见。对于海伦·凯勒来说，这个世界只有黑色，这个世界没有任何声音——我相信大家都玩过摸黑。这个游戏就是大家躲起来。你必须得蒙上布去抓别人。仅仅就玩这个游戏，我看不见周围的事物，就十分难过。很想把布摘掉，更何况这个游戏也就十几分钟。而海伦·凯勒却艰难地度过了整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月。十几分钟和87年比起来简直是天壤之别。但他并没有抱怨，对她来说别人眼睛所看见的光明就是她的太阳，别人耳朵听见的音乐就是她的乐曲，别人嘴里的微笑就是她的快乐。
在这本书中，海伦·凯勒计划了她三天的安排：
第一天，她要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
海伦1凯勒在书中还说道我们也可以想想假如还有三天光明，我们会怎么样?于是我把自己当做盲人，也设定了三天的安排：
第一天，我要拥抱大自然，去感受每一个小小的生命。走进大森林，走进溪流河川，走入大山……
第二天，我要了解国家的名胜古迹，我要去万里长城，我要去杭州西湖，我要去北京故宫……
第三天，我要读世界上的名著，我要读《童年》，我要读《三国演义》，我要读《呼兰河传》……
《假如给我三天光明》让我们感受到海伦·凯勒在黑暗的世界里度过的种种困难，也让我们看到海伦·凯勒的坚持不懈。它让我们明白了一个道理：我们完完整整地来到这个世界，已经是上帝给我们的最好的礼物，我们不应该在奢望什么，我们应该珍惜造物主赐予的一切;但是如果你不是完完整整地来到这个世界，你也不应该向上帝抱怨一切，上帝是公平的，上帝为你关闭了一扇门，同时也为你打开了一扇门。人与人之间的距离就在于有的人寻找到了这扇门，而有的人以为上帝没有给他任何机会，就放弃寻找。而海伦·凯勒就坚信上帝会为自己打开一扇门，所以他寻找到了。海伦·凯勒的例子就让我们明白不管你怎么样，只要你在这个世界上，你就有一线希望。我们的未来是掌握在自己的手里，如果你不学无术，过着衣来伸手饭来张口的日子，面对你的只有失败;如果你勤奋苦学，充实得过着每一天，面对你的就是成功。
所以我们何不充实得过着每一天，认真地完成每一件事，如果这样，成功也许离你不远了。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇10
“读万卷书，行万里路”，是刘彝写的一句看书的名言，爱看书的同学都知道，书是我们的朋友，我们生活中必不可少的朋友，看书可以使我们走向知识的殿堂。然而我的“好朋友”就是——《假如给我三天光明》。
这本书里主要讲了一位盲聋哑，但是没有放弃自己的女作家——海伦·凯勒，刚开始海伦对自己命运是失望的，经常发脾气，乱扔东西，父母因此为海伦请了一位老师——莎莉文，这位老师让海伦对生活又有了希望，就好比在暗暗黑洞中，有一丝微弱的光芒一样……
我在遇到困难时，总会轻易去放弃，现在回想起来，我实在太不会去珍惜……记得那时一个炎热的'夏天，我穿上衣服就约小伙伴们出去玩我们都骑着自行车，在那时我骑自行车的技术真的不怎么样，我总是骑在小伙伴的后面，怎么追也追不上。这回小伙伴们要教我怎么转弯，我装可怜的对她们说：“我学怎么上车还学了好一会呢，这回要学转弯，哎！”
小伙伴们二话没说，就把我拉上了自行车，我扶着墙慢慢转弯，但我一只手扶在墙上，一只手握着自行车的龙头，不一会，我就摔了下来，我心中暗暗发誓：我不学了，反正自行车也不多骑了，只有会走走直线就行了。我用不说话和小伙伴做无声地对抗，小伙伴对我说：“好，你不学算了，我们也不逼了，那我们骑你就看着吧！”我知道这是激将法，我忍不住了，又重新上了自行车，但是由于脚踩空了，又摔了下来，我坐在地上沉思了会，我想起了海伦·凯勒，她为什么经历过这么大的挫折都没有放弃，我为什么要放弃，想着想着，我又重新振作起来，功夫不负有心人，经过我的努力，最后还是学会了转弯。
遇到挫折不要怕，只要坚持就是胜利，无论多大的困难，都可以迎刃而解。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇11
《假如给我三天光明》是爸爸、妈妈送给我的生日礼物。刚拿到手我就迫不及待的读了起来。这本书讲述的是盲哑聋人海伦凯勒克服种种困难最终取得傲人的成绩的故事。
没多久，我就沉浸在书的世界里。我被海伦那强大的精神世界所折服。她虽然有无法弥补的缺憾，但她并没有怨天尤人，她努力学习，希望自己成为一个有才华、有成就的人。从她的名言“我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”就能感受到她这种乐观的精神。她幸运地遇见了像安妮沙利文那样耐心、善良的好老师，拉着她的手引导她走向黑暗世界外的灿烂、多姿多彩的广阔天地，教她学习知识。海伦不放弃每个机会，如饥似渴地学习。
最终，她们的努力得到了回报。海伦这么一个幽闭于盲聋哑世界里的人竟毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为谱写人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家。
我喜欢这本书，一是因为海伦对知识的渴望，我常常思考海伦这样一个残疾人，都把自己的全部精力放在学习上并且取得了成功，我们这些健全人，又有什么理由不好好学习呢？我们正值青春年华，难道不应该抓紧这些时间，用一颗不屈不挠的'心去战胜困难、努力学习。
二是海伦的感恩之心。她说“她非常感激自己的老师，她想做的第一件事就是久久地凝望着自己的老师，将她的长相刻印在自己的脑海里。”她用十年的时间完成书稿《老师》作为献给莎莉文老师的厚礼。我们在学习生活中，常常把老师对我们的精心教育，视作理所当然，有时还会产生敌对、抱怨的情绪，惭愧，惭愧啊！
三是对待残疾人的态度。我原以为残疾人是社会的累赘，对他是不屑一顾，而海伦却成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，这让我自惭形秽，也懂得了对残疾人的尊重。我们对身边需要帮助的残疾人，伸出援助之手，如在车上给他们让座、扶他们过马路……这样的举手之劳，会给他们带来我们无法想象的便利，何乐而不为呢？让我们一起学习海伦以坚韧的毅力去面对困难，勤奋学习科学文化知识，用感恩之心对待别人，爱心去拥抱世界，用心走好自己的人生之路。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇12
今天，我把《假如归我三天光明》这本经典图书读完了。
这本书讲的是：美国的一位名叫海伦凯勒的主人公，她一岁半时，得了一场重病，结果失去了听觉、视觉和语言表达能力。海伦七岁时，遇见他的家庭教师安妮莎莉文，在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了写字、手语。后来他还学会了说话，并能和其他人进行交流。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇13
前几天，我读了一本书——《假如给我三天光明》。
海伦“凯勒出生在美国南部，十九个月大时，因为一场大病，使她双目失明，六岁大时海伦的母亲为她请来了家庭教师，后来进了一所帕金斯盲人学校，是六岁大时，她进入了哈佛大学属附学院，后来她正式进入了哈佛大学，开始尝试写作。
1968年她走完了她平静又荣耀的一生。
读了这本书，我才真正明白了人活在这个世上就要珍惜时间，好好学习，合理安排时间，绝不轻易放弃，珍惜现在的幸福时光。这样才不辜负了上帝赐予我们的明亮的眼睛和一切美好的事物。不要等到失去的时候，才后悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的可贵。是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇14
世界上有一种十分珍贵的东西那就是——珍惜，只要得到它，你就会无比快乐。
最近我看了一本书《假如给我三天光明》，这本书主要讲了海伦·凯勒在她十九个月大的时候，被一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，她的父母为她找了一位家庭教师——沙利文小姐，在沙利文、家人和朋友的帮助下，她先后进入聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈弗大学，开始尝试写作。你看就连双目失明的海伦·凯勒都能够面对残酷的现实勇敢地接受了挑战，她用行动证明了人类能够战胜命运，她珍惜着自己所拥有的'。
在我们身边有很多人遭遇着不幸，他们比我们更懂得珍惜，而我们有着明亮的眼睛，健全的身体，我们有什么理由不感谢，不珍惜呢?我们村里有位双目失明的老奶奶叫巧珠，她的女儿全部在外地工作，很少回来，她就一个人在家里，她的邻居很少跟她来往，但她却活得很快乐。这让我百思不得其解，有一天，我路过她家门口，发现她正站在树下，用那皱纹无数的手摸着前面那棵银杏树，又用另一只手摘下一片放在鼻尖上闻一闻，会心地笑一笑。中午吃饭是她所准备的两碗饭，然后一个人在那里自言自语，有时还在那里傻笑。下午时，巧珠奶奶就会拿两把椅子，坐在院子里，一会儿对着那张空椅子说话，一会儿对着天空微笑，一会儿呼吸呼吸空气。巧珠奶奶之所以会快乐并不是拥有金钱和物质，但她拥有了一个用金钱买不到的东西——知足和珍惜。
无论怎样，请珍惜我们所拥有的一切，不要等到失去后才后悔莫及，因为上天不会给你第二次重来的机会。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇15
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”为什么是海伦呢?读了《假如给我三天光明》我深深地被她坚强、奋斗、乐观与勇气感动。
海伦·凯勒原本是一位健康、活泼的小女孩，但在9个月大时，一场突如其来的疾病让她变成了盲童。因此，注定了她的一生只能在黑暗中度过。即便如此，但她却凭借着自己的力量给世界带来了“光明”。我们不会想到，这个生活在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并且在她一生中建起了一家家慈善机构，造福于人类。她在美国人民心中是一位偶像，更是一位英雄。20世纪被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄人物之一。
在我们看来这一切是不可能的，这对于一个残疾人来说是多大的一个奇迹啊!但海伦做到了。她凭借着自己不屈不挠的决心，勇敢地接受生命的挑战，对世界并不抱怨，而是以一颗爱心去拥抱世界，用她惊人的毅力去面对困境，在黑暗中不向困难低头，向世界证明她是真正的强者。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇16
马克·吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”这是我对海伦·凯勒产生了兴趣，便读了《假如给我三天光明》这本书。
读《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒坚强、乐观的心态打动了。她一生虽然只有十九个月的光明与声音，但是给全世界的人们带来了无穷的希望与光明。她周游世界各地，为残疾人加油鼓励。这是我对她更加尊敬。
海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中描写很细腻，一个聋哑盲人竟能描写出精美生动的景物，令我非常震惊。海伦·凯勒把许多景物描写的栩栩如生、惟妙惟肖。这种的句子在书中比比皆是。我应该学习她的描写手法。
读完《假如给我三天光明》，海伦·凯勒乐观、坚强的心态对我有很大的启发。要谢谢她，叫给我用一颗纯洁、乐观向上的心态去享受生命。海伦·凯勒的精神一直影响、鼓励着我。每当我遇到困难时，总会想起这个令我敬仰的伟大作家。她对我的作用很大。
“世界上最美的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。爱是摸不着的，但你却能感到她带的甜蜜、人生最大的灾难，不在于把未来放弃，不怀希望，不论做什么事情都干不好。我只看我拥有的，不看我们有的。”这一段话是我最喜欢的了，对我的启发很大。
海伦·凯勒是一个盲、聋、哑人，但她通过自己努力和身边好心人的帮助下，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位，最终成为一名杰出的慈善家、教育家、演讲家。一个残疾人都能考上哈佛，那我们这些健全人呢?
《假如给我三天光明》读书笔记 篇17
读完了《假如给我三天光明》不自然的长舒了一口气，不知是为看完了感到如释负重，还是也被海伦·凯勒所感动。当然更多的是敬佩，敬佩海伦·凯勒的不畏艰难，不畏困苦。
我很难想象，我如果像她那样，身上有多处残疾，我是否可以像她那样乐观坚强的活下去，我见过无数残疾人，他们永远活在健全人的阴影之下，他们不敢外出，怕有人讥笑。
海伦是不平凡的，它与其他不健全的.人不同，她用微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。
有人曾说过，每个人都是上帝咬过的苹果，你的残疾只是因为上帝爱你爱的太深，咬你咬的太深，所以不必悲伤，换一种思想，你就可以成功。
而我们呢？我们是健全人，智力正常，一切安好，所以没必要去为了一些微不足道的事物，让自己悲伤不已，怀着一颗乐观的心态，向世界微笑，世界也会向你微笑
人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇18
马克。吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”最近，我看了一本海伦·凯勒写的一本书，名叫《假如给我三天光明》，读完这本书后，我有了很深的感触。
这本书中的主人公是海伦·凯勒，她只有19个月的光明和声音。但她在沙莉文老师细心而又耐心帮助下，学会了说话，并且考上了世界上最有名的学校——哈佛大学，完成了学业。海伦·凯勒还是一个教育家，她走遍了全国各地大小城市，一心一意地为残疾人服务。其中，最令我感动的就是海伦·凯勒小时侯学说话的故事了。要知道，对于一个又失明又失聪的人来说，想学说话简直就是天方夜谭。但是，海伦·凯勒她靠着顽强的毅力和坚持不懈练习——第一次不行第二次，第二次不行第三次……再加上沙莉文老师的细心教导，海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很温暖”。这真是一个奇迹！海伦·凯勒通过艰苦的发生训练，终于学会说话了。虽然只是一句字母拼成的话，但毕竟是人类的语言。
读完这本书后，我想：海伦·凯勒能有那么大的成就，3成是天赋，7成是靠坚持不懈和勇敢面对困难的精神。我还明白了生理上的残缺并不可怕，可怕的是心灵“残疾”了。当我们遇到困难时要勇往直前，永不放弃！还要有一个乐观向上的良好心态，向海伦·凯勒那样做生活中真正的强者。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇19
今天，同学向我推荐一本书：《假如给我三天光明》。于是我便认认真真地看了起来……
这本书主要描述了：一个一岁半就双目失明的海伦。她并没有放弃人生的旅途，而是顽强地生活下去。她再也不能用耳朵和眼睛来看那美丽的地球和听不到小鸟那动听的歌声了。对这么小的孩子来说，就像一块大石头压住你的身体一样痛苦。可是海伦并不自卑，她为了弄懂“cup”和”water”的单词，用了好长时间，那时，她因为混乱了这两个单词，所以将新的娃娃给摔伤了！海伦的老师莎利文小姐摘下自己的帽子和海伦到水井房，莎利文老师把海伦的手到出水口下，让清凉的水告诉她，这就是“water”。海伦有着这中热爱学习的精神，最后，终于到了哈佛大学读书！
瞧！海伦多么顽强啊！她虽然双目失明，听不到东西，她照样冲进了哈佛大学，她跟我们正常的孩子相比，肯定是咱们最幸福，但是，有学多孩子都不珍惜这个机会，不好好学习，海伦她的眼前是一片黑暗，而我们的眼前却是个充满欢声笑语的的世界，难道你想要个黑暗的世界？为了学两个单词，花了学多时间，就等于我们学一个单元的知识，如果我是海伦我肯定会放弃！因为这样太无聊了！而海伦却不嫌它无聊，努力学习！顽强地向她的道路前进，海伦只要三天的光明，何况我们一辈子的光明？
海伦的顽强不屈的精神，不仅是美国人民的骄傲，也是世界是上孩子们的好榜样！
《假如给我三天光明》读书笔记 篇20
读完这本书，我竟会不禁怀疑，这书是否出自一名正常人之手？因为，她那生动的描写，是那么细腻；那么富有生机。她那对世界的感知，不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。
《假如给我三天光明》的内容，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。
读完这本书，海伦那坚强、乐观的形象，依然能在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛？也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明！残疾人渴望光明，那我们呢？我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天，从今天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不应该只追求生命的长度，而更应追求生命的光彩！
《假如给我三天光明》读书笔记 篇21
当我读完《假如给我三天光明》这本书时，令我深受感动，受益匪浅。这本书中讲的是海伦凯勒一生的故事，书中的那些事迹，总是能在我受到挫折时鼓励我，支持我。
海伦凯勒因在很小的时候生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪，甚至还夺去了她甜美的声音。他曾经想要放弃过，可在莎莉文老师的帮助下，很快振作起来，并凭着超人的毅力，学会了五种语言文字！可能，正是因为海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，才使她有了令人超乎想象的结果。
海伦凯勒曾经说过，如果给她三天光明的话，在第一天，他要看一看人，要正视朋友的内心，要看亲朋好友以及莎莉文老师，也不会忘记那只忠诚可信的小狗；第二天，他想要看黑夜变成白天的.动人奇迹，还有艺术博物馆，各种演出和戏剧文学。
到了最后一天，要去迎接再一个清晨，去看那安静的郊区，要到帝国大厦的楼顶，还不会错过漫步在第五大道上。然而，这些终究成为了一个很美很美的梦。
珍惜现在拥有的一切吧！我们何不去学学海伦凯勒。用微笑面对生活，对世界充满感恩！
《假如给我三天光明》读书笔记 篇22
当我读完《假如给我三天光明》这本书时，我深受感动，受益匪浅。这本书中讲的是海伦·凯勒一生的故事，书中的那些事迹，总是能在我受到挫折时鼓励我，支持我。
海伦·凯勒因在很小的时候生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪，甚至还夺去了她甜美的声音。他曾经想要放弃过，可在莎莉文老师的帮助下，很快振作起来，并凭着超人的毅力，学会了五种语言文字！可能，正是因为海伦·凯勒这种不屈不挠的`奋斗精神，才使她有了令人超乎想象的结果。
海伦·凯勒曾经说过，如果给她三天光明的话，在第一天，他要看一看人，要正视朋友的内心，要看亲朋好友以及莎莉文老师，也不会忘记那只忠诚可信的小狗。第二天，他想要看黑夜变成白天的动人奇迹，还有艺术博物馆，各种演出和戏剧文学。
到了最后一天，要去迎接再一个清晨，去看那安静的郊区，要到帝国大厦的楼顶，还不会错过漫步在第五大道上。然而，这些终究成为了一个很美很美的梦。
珍惜现在拥有的一切吧！我们何不去学学海伦·凯勒。用微笑面对生活，对世界充满感恩！
《假如给我三天光明》读书笔记 篇23
最近，我读了一本海伦。凯勒的书——《假如给我三天光明》。读完这本书，我的心被海伦的精神深深震撼了！
《假如给我三天光明》主要讲述了盲、聋、哑的海伦。凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，但在莎莉文和其他（她）老师的帮助关爱下，海伦。凯勒克服重重困难，竟毕业于哈佛大学德大学德克利夫学院，并和生命的全部力量各处奔走，建起了一家家慈善机构。
虽然海伦。凯勒是一个盲、聋、哑的的人，却没有向厄运低头，反而更加努力。“第一天，我要看人，他的善良和友谊。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，与从事日常生活的家人度过平凡的一天。”——这就是海伦。凯勒三天想做的事情。
海伦。凯勒如此努力，相比之下，我惭愧不已。就说一个小事情，有一次，胡老师让我们背一篇英语短文，我回家背了二、三遍背不出就想放弃了，但转眼我想到了海伦。凯勒的故事，于是我开始反复练习，终于把短文背熟了。
不经历风险就不能随随便便成功，面对困难，只要有战胜的勇气，就有成功的希望，就能成为强者。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇24
寒假中，我如饥似渴地读了很多书，这些书就像清澈的泉水一样滋润着干涸的大地，就像灿烂的阳光一样温暖着我的心……其中，最让我刻骨铭心的便要数《假如给我三天光明》了。
马克·吐温以往说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒在出生19个月时就被可怕的疾病夺走了视觉和听力，性格也随之变得古怪、暴躁。她失去了与这个世界沟通、联系的桥梁，直到如天使般温柔的莎莎文教师走进她的生活，教她认字，打开了她心中的眼睛。当她感悟到“水”这个字的时候，她欣喜若狂，这一小小的提高激发了她前进的动力。于是，她像一块海绵一样不断地吸取着知识，在常人难以想象的单调与枯燥中阅读了多部名著，吸取了多位名人的思想精髓，学会了法语、拉丁语、德语等多国语言，一步一步攀登上了期望的顶峰。这一切，是多么伟大的奇迹啊！
看到这些，我们或许会惊讶，会赞叹，可是否想过自我呢？我们每一天懒懒地学习，懒懒地工作，懒懒地生活，懒懒地对待一切。而海伦，一位失去视力和听觉的残疾人，却能用顽强的毅力去对抗困难，在漫无边际的黑暗里找到人生的光明，远比我们这些所谓的正常人活得充实、活得幸福、活得有意义！当我们年华老去，回首往事时，会发现自我的虚度光阴是多么愚蠢、多么可笑，毫无价值。如果我们能像海伦一样，勤奋地学习，用知识点亮人生，那该有多么完美！
海伦用她的一生，诠释了生命的意义。她的经历使我汗颜，我将时刻警醒自我：抛开惰性、奋勇拼搏。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇25
海伦?凯勒于我的意义，原本和爱迪生、司马迁等伟人没什么不同，除了敬仰之情，他们就只是名字，是学生作文里老生常谈的事例。海伦的事迹被传颂百年，《假如给我三天光明》更是人们耳熟能详的著作，可说来惭愧，之前我细读过的仅是以这八个字命名的节选课文而已。偶然的机会，捧起本书，初读是消遣，不知不觉便以崇敬虔诚的心来拜读。随着海伦的娓娓道来，一个圣洁、不屈的灵魂展现在我眼前。
海伦幼时身体遭受的磨难已不需赘述，她以顽强的毅力艰难地学会阅读、说话，终于和正常人一样地学习，并以优异成绩从哈佛大学德克利夫学院毕业。她有一颗坚强勇敢，满怀博爱与仁慈的心，用生命的全部力量四处奔走，演讲募捐，建起了一家家盲人慈善机构。海伦是不幸的却又是幸运的，原本在黑暗寂静中挣扎的她得到了许多善良人们的帮助，顽强地冲破重重阻碍，成就传奇的一生。她在书中详细地记录了人生的种种，字里行间流露着的是对知识的渴求、对自然和生命的热爱、对善良人们的感激，和对美好生活的希冀。
有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。海伦的一生都在黑暗中寻找光明，她的人性光辉永远给绝望的人们带来希望。回想数年前经历的一场手术，整整七天，我勉力睁眼，只能看到透过纱布的朦胧白光。目不能视，与听觉和触觉的敏锐度一同增长的，是敏感暴躁的脾气。对黑暗的抵触，对手术结果的忐忑，行动被限制的憋闷，以及其他的困扰渐渐发酵成对生活和命运的`愤懑。我迫切想要逃离这压抑的困境，哪怕只是走出狭小的病房，看看阳光花草。那时我忽然对海伦的苦难有些感同身受，也从心里呼喊“假如给我三天光明”，只是过于年轻的心还是在重见光明后很快又被光怪陆离的世界淹没。快节奏的工作生活，带来了日益浮躁的心境，时而出现的小挫折总会不自觉地引起自卑与仓惶。
只是，终究会明白，这些情绪是可笑的无病呻吟。顺利与曲折，光明与黑暗，种种矛盾才构成丰富立体的生活，缺少哪一面都无法算得上完整的人生。就像海伦，她用假想的三天光明追寻美好，但对于凄惨、令人伤感的事物，她说“我绝不闭上我的双眼，因为它也是生活的一部分，在它们面前闭上双眼，就等于关闭了心房，关闭了思想”。阅读本书，我为她一次次的迎难而上欢欣鼓舞，从她的文字中汲取融融暖意和向上的精神力量。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇26
“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”这是我读过的美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中最让我感动的一句话。
这本书描写了海伦·凯勒小时候生了一场大病，变成了一个盲聋人，但她并没有被命运击倒，而是凭着自己坚强的意志力，最终完成了求学，迎来自己生命新的辉煌。以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，勇于战胜一切困难。海伦这种坚持不懈、永不放弃，不对自己的人生认输，战胜困难的精神值得我们学习!反观现在社会上的一些人，有的因为考不上大学，或是因为生活中遇到点点挫折或是压力，就意志消沉，有的则选择结束自己的生命。这些人是不是更加需要海伦·凯勒那种永不言弃的精神呢?
我也有个关于自己坚持的事。
记得那是一节体育课上，老师说要测验400米跑。一听到这个消息，联想到我那几次“悲惨的”不及格跑步史，不由得心情马上由晴转阴，乌云密布起来。过了一会儿，老师测到我这一组了，站在跑道上，我立即感到紧张无比。随着老师的一声哨响，同学们都争先恐后的跑了起来，我也用尽全力的紧随其后。谁知，就在我快要到终点的时候，突然右脚崴了一下，巨大的疼痛传来，右脚几乎不能落地了!就在我感到很沮丧，就要放弃的时候，同学们都给我加起油来，想到了海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的情况下都不放弃，我又有什么理由不继续坚持下去呢?顿时，我好像又充满了力量，最终冲过了终点线!及不及格这时好像变得没那么重要了，重要的是我坚持下去了。
今年奥运会的女排比赛，郎平阿姨的一句话：“困难放在那里就是困难，战胜了它就是经历。”让我记忆深刻。我好像突然间长大，比起海伦·凯勒，我们拥有的要多得多，只要坚持下去，我们就能战胜所有的困难，找到我们的光明!
《假如给我三天光明》读书笔记 篇27
暑假里，我读了一本很有教育意义的`书，书名是《假如给我三天光明》。这本书读完之后，我有种说不出的感受。
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒。主要内容是讲述海伦从出生到大学以及到老年期间发生的故事。
海伦出生于美国亚拉巴马州的一个小镇上。每当父母有了孩子出生时，都无比欢喜。然而，幸福的时光都是那么短暂。海伦在19个月时，不幸患上了脑充血和胃充血的疾病。后来疾病终于慢慢好转了，但是她的视力和听力都不行了。
随着时间的流失，小海伦也一天天长大。1887年3月3日，父母为她请了一位家庭教师——安妮·莎莉文，海伦的生活从此翻开了新的一页。在老师的精心呵护与帮助下，海伦的知识大增。
海伦在12岁时许下了一个梦想，说将来要上哈佛大学。果不其然，在不懈的努力下，海伦实现了这个梦想。大学毕业后，她熟练地掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，成为著名的作家和教育家。
28岁时，她到各国去演讲，用自己的事迹感动了无数人。莎莉文老师一直默默地陪伴着她。
看到这里，我想到那时的海伦很苦，又聋又瞎，但是她不怕苦，克服了种种身体缺陷的障碍，顽强地继续她的人生道路。可是身体健全的我们呢？平时遇到点小苦，就喊“累”！还有些人，沉迷于电脑游戏不能自控。我们如何和身残志坚的海伦比呢？海伦很勤劳，过着平凡的生活，去世时87岁。
海伦是不幸的，但她同时也是幸福的。莎莉文老师一直默默地陪伴她，奉献了自己的一生。在关爱中成长起来的海伦是顽强勇敢的，她又把这份深深的爱回报给人们。在海伦的故事中，我可以深刻体会到顽强不屈、积极向上的乐观精神，这也是值得我们大家学习的！
《假如给我三天光明》读书笔记 篇28
世界文学作家海伦·凯勒，从小残疾的她。那个无声无影的世界曾带给她无尽的彷徨和无助。但是莎莉文老师的到来了她的命运。在莎莉文老师的帮助下，在亲人的关怀下，在朋友的鼓励下，海伦一步步走向成功。她与命运抗争，她产生了奇迹。
她却并不屈服于命运，她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的追求，努力与命运抗争，冲破了黑暗和孤寂，赢得了光明和欢笑。她靠着坚韧不拔的毅力驾驶着人生的风帆执着前进，她用顽强的毅力了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。“苦难天才是一块垫脚石”，正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。
身为盲聋哑的残疾人，她却有着超越常人的健康心理。她所处的是无光无声的世界，但她却用坚强的意志了生命的奇迹。海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心，命运的挑战，在黑暗中找到了的光明，谱写了人生的壮丽之歌。
她用所能感受到的、所能想象到的情景，表达了对知识的渴望和对人类的真挚。她用的亲身经历向世人揭示了道理：人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前进、在逆境中新生。海伦凯勒的一生是快乐的，是充实的，而又卓越的，她把无声无影的黑暗世界变得多彩、灿烂辉煌。海伦凯勒的名字成为了不屈不挠与命运作斗争的象征。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇29
最近，我读了海伦·凯勒的自传，《假如给我三天光明》令我深有感触。
海伦出生在一个幸福的家庭，可惜，在她19个月的时候，一场疾病夺取了她的听力和视力，从此她双目失明而且听不到外界的声音，她的性格变得暴躁。可是海伦是幸运的，她遇到了安妮莎莉文老师。莎莉文老师像母亲一样用心教她生活和学习方法。从此，海伦静下心来认真学习，经过她的不懈努力，海伦学会了识字说话，并且她打开了心灵的眼睛，得以与人沟通，性格开朗。最后，她以惊人的毅力完成了哈佛大学的学业并获得了硕士学位。她致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，她周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、教育家。
这本书让我深有感触的是海伦一生只有十九个月光明与声音，但是她却在黑暗的生活中给人类带来了光明的一生。这使我更加珍惜，现在的生活，让我懂得遇到困难，使自己成为一个勇敢积极向上的人。，有很大困难的事时都想放弃，可是我一想到《假如给我三天光明》，我就想像海伦凯勒这四肢不健全的人都能刻苦学习，那像我们这种四肢健全的人怎么能做不到呢?
《假如给我三天光明》读书笔记 篇30
《假如给我三天光明》讲的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦，她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐，并在第二年的3月正式来到海伦的身边。
沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西，还让海伦学会了说话，又让海伦考进了哈佛大学，并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信，最后海伦凯勒还想让上帝给她光明，哪怕只有三天时间。第一天她要看人;第二天她要去日出、看自然史博物馆;第三天她决定在现实生活中度过。
我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福，可怜的是，她在高烧中失去了听力和视力。坚强的是，她失去了听力和视力之后依然顽强，坚持不懈的学习，最后成为了著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是，她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。
我觉得我们一定要学习海伦凯勒的坚持不懈，不会轻易放弃，最终梦想成真。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇31
暑假，我阅读了一本让我懂得珍惜人生的励志书籍——《假如给我三天光明》，心灵受到极大震撼。
《假如给我三天光明》是一个身残志坚的女作家海伦·凯勒写的。她是一个声誉很高的作家，她虽然度过了87年看不到色彩的春秋，但她却没有丧失信心，成为让世人惊叹的楷模。在海伦很小的时候，一场高烧让她失去了视力，听力以及说话交流的潜力，成为重度残疾人。海伦·凯勒虽然进入一个无声的世界，但她透过莎莉文老师呕心沥血的帮忙以及自我坚强不屈的毅力认识并学会了写文字，还写出一篇篇驰名中外的好文章。从文章的字里行间我感受到海伦每一点一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艰辛和努力。
海伦·凯勒虽然是位盲人，但她却能使人们称赞她的文章，这不是她多年努力的结晶又是什么呢？而莎莉文老师对海伦一生充满的爱心和耐心更令人敬佩。连想我们自我，遇到一点困难和挫折就退缩，放下，是多么的不就应呀！
我们虽然拥有健全的身体，有一双明亮的眼睛，但却不好好珍惜，不努力学习工作。而海伦·凯勒却没有一双明亮的眼睛，听不到鸟儿清脆的歌声，换做哪个人，哪个人的心里会好受呢？但是，海伦却没有放下，而是站起来，用心乐观的去应对生活。我们有眼睛，能够看到万紫千红的春天；我们有眼睛，能够看到人们脸上幸福的笑容；我们有眼睛，能够看到世界各地的风光……虽然海伦·凯勒没有光明，但她却享誉中外。我们拥有光明，就就应好好的珍惜它，这样人生才更有好处，更有价值。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇32
我读了《假如给我三天光明》这本书。这本书使我记忆犹新。它讲了一位十九个月大的时候因病失去视力和听力，陷入聋盲哑的黑暗的小女孩：海伦·凯勒。尽管她被夺去了视力和听力，但上帝并没有让她孤独的度过这悲惨的.人生，而是为她指派了一位老师。他是海伦这一生的.启明灯，好似黎明的太阳，为海伦眼中的黑暗带来了一丝光明，一丝希望。
她就是海伦一生最尊敬—安妮·沙莉文。他曾幻想有过三天的光明，可是她却无私的奉献给了崇高的知识，无奇的生活，与身边的朋友，她觉得每一分钟都是那么珍贵，她的每一分钟都是那么充实，那只是因为她是个盲人。她自己也在传记最后写道：不过我仍然相信，在所有感官中，视觉一定是最令人赏心悦目的。
不信你闭上眼睛五分钟试试。
《假如给我三天光明》读书笔记 篇33
当我看了《假如给我三天光明》这本书，我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯，因为发高烧，脑部受到伤害，从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，并嬴得了全世界人民的敬仰。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却只是可想而不可及的。第一天，她想看人，人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉，抓住一个人面部的外表特征，来透视一个朋友或者熟人内心；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，她怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景；最后一天，她将没有时间花费在遗憾和热望中，她想从长岛的`佛拉斯特小而安静的郊区出发，环绕着绿色草地观赏！。如果她今后还有看得见的日子，她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜，她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了，永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天，她自然不能看到她想要看到的一切，然而，她的内心充满了甜蜜的回忆！此后，当她摸到每一件物品，她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。
通过读《假如给我三天光明》，我们将更好的利用自己的眼睛，我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊！所以海伦虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己美好的人生呢？
《假如给我三天光明》读书笔记 篇34
当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页，我的心久久不能平静，被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。
海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪，双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她，凭借自己惊人的毅力，在无光、无语、无声的孤独世界里，克服了许多常人难以想象的困难，刻苦学习，最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。
海伦·凯勒说：“知识给人以爱，给人以光，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了人类有史以来活动的脉搏，否则就是不懂人类生命的音乐。”的确如此，知识的力量是无穷的。正是知识，让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹：考上哈佛大学并以优异的成绩毕业；着有十四部名作；建立了多家慈善机构……
从海伦·凯勒的身上，我们看到对自强不息的最好诠释，看到了身残志坚的奇迹，看到了人类与病魔抗争的胜利之花，生命之花。这胜利之花、生命之花，绽放得是那么的绚烂、那么耀眼！
珍惜现在，才能拥有美好的未来，这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩！
《假如给我三天光明》读书笔记 篇35
暑假里我认真地读了《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常大。主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人，但她没有被身体的缺陷所击败，她以超人的毅力，跟着老师同学努力学习，克服重重困难，与老师一步一步的向前走，从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。
海伦·凯勒曾经说过：“忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。” 海伦·凯勒没有被残酷的'命运击败，她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈地努力，克服重重困难，终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。 海伦·凯勒说：“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。”
海伦在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。
读完书后，我被 海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里，创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。 海伦·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。