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幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇1
这个暑假,我怀着激动和兴奋的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》这本书。本书记录了李先生25年的教学经验和收获。从作者的发帖开始,从开始写作,到有了一定的阅历,再到阅历丰富,知识渊博,这本书一步步向读者介绍自己的成长和成熟。看完之后,我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,在教育理念和实践、学生、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学等方面都有独到的见解。他的观点和他对班级的管理打动了我,给我留下了深刻的印象。同时,我这个有一定教学经验的老师,找到了前进的方向,看到了未来和希望。在这里,我可以找到最新的教育思想;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,看到自己进步的影子;从他成功的教育案例中,我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了自己作为老师的目标,那就是做一个敢于自我批判、善于积累、善于反思、有爱心、敢于挑战、有目标的老师!
有人说,爱是一盏灯,在黑暗中照亮你;爱是一首诗,温暖寒冷中渴望的心;爱是夏天的风,冬天的太阳,春天的雨,秋天的果实。是的,著名教育家李镇西的.教育理念“爱是永恒的教育理念”恰恰证明了这一点。他把所有的爱都献给了他热爱的教育事业。25年来,他像爱儿子一样热爱生活,他用自己“燃烧激情的岁月”谱写爱情篇章。他把自己融入班级大家庭,走进学生的情感世界,把自己当成学生的朋友,感受学生的喜怒哀乐,赢得学生的信任和敬佩。
对比李镇西的教育方法,我发现我在教育教学过程中有很多不足之处。比如在对待学生的态度上,由于急于求成,往往忍不住对学生发火,缺乏教育技巧;有时候对于写不完作业的学生,缺乏耐心指导和个别指导,让学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。
读完李镇西的书《做最好的老师》,我不断反思自己,深感愧疚。感觉自己和一个好老师差距太远了。怎样才能爱我的学生?经过反思,我明白了,教育中的爱,不是为了达到一个目的的姿态,而是一种理念,一种情感,一种氛围。运用得当,自然会贯穿教育的某一个环节,悄悄地体现在教育的每一个细节中,潜移默化地渗透到每一个学生的心灵中。所以,我深深体会到,因为爱,冰雪才会融化;因为爱,枯树会春;因为爱,我希望绽放,因为爱能放晴天空,未来永远值得期待;因为爱,所有的生活都圆满了。
作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任。在今后的工作中,我会积极进取,顾全大局,识大体,努力按照上级的要求和学校的要求严格要求自己,树立竞争意识。不仅要思想强,品行好,业务水平高,爱岗敬业,态度端正,责任明确,有大作为,而且要自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,先吃苦,后享乐,甘当天梯,爱生如子。
最后,我用著名教育家振西晓宇的话作为我的座右铭,“教育是灵魂的艺术,爱是教育的灵魂”来鞭策自己,激励自己。这是我作为一名人民教师在学习上的方向。
幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇2
世界上有很多种爸爸:不听话就会严厉打孩子的,不在家全职教育孩子的。我爸真的是有工作不会打我的爸爸。
周末,我认真读了《父与子》这本书。这本书的作者是德国漫画家布劳恩的漫画,描绘了书中父子的故事。这本书里有195个父子之间的小故事,这样儿子就可以纠正他的.错误。平淡的生活中,他们偶尔会互相捉弄,但心里都是爱着对方的。更多的时候,父亲怀着一颗童心,不厌其烦地创造一切条件陪儿子玩耍,让儿子拥有一个快乐美好的童年。
最让我感动的是,父子俩在河边游泳,但是岸边的鹅卵石太少了。晚上,父亲居然带了满满一车鹅卵石,准备让儿子玩个够。放假的时候,儿子想好好睡一觉,父亲居然把儿子放在一辆车上,运到森林里,在动物大合唱中叫醒他。儿子不小心把墨水洒在地毯上,父亲发现儿子在地毯上画了一只可爱调皮的小猴子。他没有发脾气,而是开始和儿子“泼墨”。父亲和儿子在玩跷跷板。突然,当他看到管理员来了,他迅速用帽子遮住胡子,然后蹲下来,假装是一个孩子......
这是多么慈爱的父亲啊!在他们俩身上,我仿佛看到了我和父亲的影子。记得有一次,我想去打羽毛球,但是路上公交车很多,广场上都是人,没有合适的地方打。爸爸绞尽脑汁,终于想到在离我家不远的一个空的场地玩。因为空间小,我用力打了父亲的脸,他脸上突然出现了一个肿块。爸爸一点都不怪我,继续陪我玩。都是因为父亲对我的深爱。他对我的爱,不是给我买漂亮的裙子,也不是给我住漂亮的房子,而是尽管他很忙,却一直陪着我。
有人说:“父亲应该是一个慷慨的朋友。”我父亲也是。爸爸,我爱你!
幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇3
一口气,读完《边城》。在这样一个静谧的潇潇落雪的午后,被一只温婉轻柔的南国之手、被幽若辰星的一个目光,牵引着,穿越70年的时空,走进古朴的湘西“茶峒”,走近一条河溪、白塔,走近一个摆渡的老人,走近一个天生天养水晶般纯净的女孩子,走近一条乖巧忠诚、通人性的黄狗……
我知道,那是沈从文的世界,是他魂牵梦萦的一片乡土。有一年出游,我也曾到过水雾蒙蒙的湘西小城,蜻蜓点水般掠过那儿的青山绿水、黑瓦黄墙、吊脚楼,体味那一种久违的安宁和潮湿,然而,不深刻,远没有这本薄书给我的多!
合上书本,一种莫名的情绪雪雾一样迅速包裹了我,可我说不出哪是什么,似乎是书中反复出现的“薄薄的凄凉”,又似乎不是,但它无比准确地击中了我,让我这个“现代文明”武装到牙齿的庸俗之人,也不得不悲哀,不得不思考:生命的卑微、朴素的爱情、人性的光辉、平淡的岁月、谜一样的命运、冥冥中的天意,痛苦以及欢乐,追求以及失落……善良的人们啊,其实想要的真不多!人总要坚守点什么!不管是苦难还是幸福,不管走水路还是走旱路,不管是负重还是轻松,酸甜苦辣总要一一尝过。心平气和,安安静静地取走由造物分给你的那份生活,是苦是甜,均无须抱怨。平凡的世界,无论发生过什么,正在发生什么,黄昏照样的温柔,美丽,平静。
“要碾坊,还是要渡船?”这个苍凉的.声音荡过万水千山,经久在我耳边盘旋。
暑假边城阅读心得8
《边城》描述的是一出悲剧,里面却有诗一般的、充满哲理的朴实的语言。
这部小说讲述了一个女孩从小到大,从无忧无虑到心事重重——从喜到悲的全部过程。一个孤苦的小女孩,似乎再孤独地守候渡船一辈子。
就像是命运在捉弄小女孩一样,一家船总的两个儿子都相中了翠翠,也许是她确实太美丽的缘故,也许是机缘巧合的缘故,才使得那兄弟两个都爱上她,还都认为自己也是翠翠的最爱,当然,最爱只有一个。但这并没有破坏他们兄弟之间的感情,真是难得!
因为翠翠喜欢“二老”,有“岳云”诨号的摊送,长相比“大老”英俊,还会唱山歌,所以不给“大老”的提亲任何答复,“大老”伤透了心,所以外出做生意,莫名其妙地掉到水中淹死了——本来是救人的好手的人,怎么至于“不慎”掉到水中淹死了。这位“大老”其实在用死亡来成全弟弟的婚事,可是,他的弟弟因哥哥的死,伤心不已,非要走遍河道找寻哥哥的尸骨。
翠翠的唯一亲人——老祖父,因为翠翠的婚事没有着落,在一个风雨交加的夜晚怀着满腔愁怨去世了,只剩下翠翠过着孤零零的生活。
整个《边城》透露着淡淡的哀伤,老大天保的死、老祖父的死都像是命运注定的,留给翠翠的只有无尽的等待。
文章中含着伤感,向人们揭示了生活中交流和沟通的重要性。在生活中,因为缺乏必要的语言交流而造成的误会是那样多,有些还很可怕。
生活是宝贵的,美好的婚姻应该好好珍惜,也许缘份只有一次,过去了,就没有第二次了……..
幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇4
安徒生童话是一本非常好的书,给我留下了深刻的印象。
这本书里的童话充满了诗意和幽默,其中一些能给人深刻的见解。安徒生的童话有的充分歌颂了善与美,有的则无情地讽刺了当时社会的黑暗。这些童话成就了安徒生,也教会了我一些做人的`道理。
童话《丑小鸭》主要讲述了丑小鸭被所有人唾弃,却因为心中的梦想,历经千辛万苦终于变成了美丽的白天鹅。它告诉了我一个道理:只要你心中有一个梦想,并为这个梦想不断努力,持之以恒,你的梦想一定会实现。另外,我也明白“发光的不一定是金子”这个规律。
另外还有云杉,它通过一棵小云杉自由生长,被做成圣诞树,最后被烧掉的命运,告诉我们一个简单却非常正确的道理——我们要珍惜现在所拥有的,其实最好的东西往往就在我们身边。
《园丁与主人》中的园丁拉森,虽然他的园艺被主人忽视,但他并不在乎,依然默默为主人工作,最终得到了主人的赏识。从他身上,我学到了一个重要的道理。虽然你的优点有时会被忽视,但只要你坚持自己的优点,不被别人的看法所左右,你一定会得到认可。
安徒生童话是一本非常好的书,给我留下了深刻的印象。
这本书里的童话充满了诗意和幽默,其中一些能给人深刻的见解。安徒生的童话有的充分歌颂了善与美,有的则无情地讽刺了当时社会的黑暗。这些童话成就了安徒生,也教会了我一些做人的道理。
幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇5
暑假期间,我看了《做一个不抱怨的老师》这本书,感触颇深。一直以来,教师这个职业都被认为是世界上最光荣的职业。但是随着时代的发展,独生子女越来越多,家长对老师的要求也越来越高,这就不可避免的给我们老师带来了压力。所以我们老师要调整好自己的心态,对生活有信心,对工作有良好的满意度,建立良好的人际关系。只有这样,生活才能简单而充实。
抱怨不能产生任何喜悦,也不会给我们的生活和工作增添光彩。反而会让我们的负面情绪不断叠加,产生更多的不快乐。教育是一种智慧,教师要有教育人的智慧。在我们的教育工作中,如果摒弃让所有学生都“出彩”的想法,顺应自然,孩子的笑脸会更多吗?就像有些老师,学生96分还是不够。好像只有100分才能算优秀。我们的老师总是对孩子的成绩不满意。就像有的学生上课不认真,一旦被老师抓到,马上会被批评;课后和同学有点小摩擦,算打架。其实静下心来仔细想想。一节课40分钟。谁能保证不搞什么小动作?只要同学们改正。“很多时候,同学之间的小摩擦并没有那么重要。”就像所有自然事物的成长一样,在摩擦的过程中,我学会了与人相处的艺术。所以,我们老师让学生在摩擦中学会生存和成长,这是一个自然选择的过程,而在这个过程中,我们老师并不一定要为他们去做。
我们老师经常抱怨:为什么现在的孩子这么不听话?你为什么坐不住?为什么这么难教?那么你为什么不喜欢学习呢?为什么父母不管?.......其实冷静想想,可能是我们老师小题大做,上课心不在焉。我们只需要提醒他们;和同学闹,告诉他们好好相处,不要太冲动。其实他们一转身,就把所有的矛盾都忘了。有的同学作业没有全部做完,可能是家里有事耽误了,只是偶尔没做完。有的同学考的不好,因为他只能做到那个程度,就是那个水平,他尽力了。当面对学生的问题时,我们的老师应该试着信任他们的学生并控制他们的情绪。这样不仅可以解决问题,老师和学生都学到了很多道理。
是的,我想我们应该和孩子们谈谈。毕竟没有不犯错的'孩子。关键是他不放弃学业,继续努力。我们不必纪律严明,用另一种眼光看待学生。我们不能带着有色眼镜看学生。我们应该多鼓励学生,少批评他们,多鼓励他们。
每个孩子在成长阶段的需求是不一样的。在他懵懂的时候,要懂得灌输引导。长大了就放手;当他完全独立的时候,就会有鼓励。爱不仅仅是一种将爱进行到底的单一方式,爱是有层次的。只要我们善于引导,灵活运用教育方法,对症下药,天才就有可能出现在我们手中。我们应该更用心地教学生,感受他们。去感受生活带给我们的另一种财富。如果你用心的话,可以教给学生很多东西,不仅仅是学科知识!学生当不了医生也没关系,让他们成为有用的人,对社会有贡献的人才更有意义!如果我们给学生希望,他们就会成为我们的希望。面对希望,你是微笑还是哭泣?微笑面对希望,希望会越来越多,你会发现越来越多的幸福!生活是一面镜子,当你微笑时,它也会微笑。你哭,它也哭。“不以物喜,不以己悲”,时刻关注,保持快乐的心情,做一个阳光老师。
用宽容的心对待每一个孩子!
幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇6
前阵子买了几本有趣的书,想着过几天肯定能看完。但每次坐下来,打开书看不了几页,就会把书做书签,轻轻合上,扔到一边。慢慢的,书就变成了家里的道具或者玩具。那天,我在微信朋友圈无奈地写道:书不能看,除非借。现在只能把书都送人,然后再借回来看...晚上,安静的时候,我看着书架上没有看完的书,心里想,是什么让我现在看不下去?
我国自古以来就有人提倡读书,早就有“万般皆下品,读书为高”的'说法。认真读完一本书需要很长时间,但现在的人不是没有时间,而是每个人的大部分时间都浪费在了很多琐碎无聊的事情上。电影和八卦新闻,下班后,被太多的刺激吸引。渐渐的,人们都不愿意读书了,认为读书太孤独,太无聊。人们不愿意静下心来思考,却习惯了在微博微信朋友圈快餐式的阅读,然后转发或者点赞。人与人之间的交流早已被微信上的短信、简单的文字、表情符号所取代,越来越被忽视,难以表达。大家手机微信聊天也是这么简单直白,通常不外乎“知道了,谢谢,发个红包,呵呵”这几个字。在这样一个网络信息飞速发展,充满诱惑和功利的时代,我们其实需要留出一些时间来认真阅读。读书可以让人更了解这个世界,感受人生的酸甜苦辣,让人的心更清晰。
“胸中满藏,腹中满诗书”让我们从忙碌浮躁的生活中静下心来认真读一本书。享受阅读的乐趣,领略作者的智慧,唤起对美好生活的向往。让读书成为我们健康生活的态度,那就从认真读书开始吧。
幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇7
今年暑假,我读了一本励志书——天才少年维克多。
维克多是个早产儿,发音不清,有严重的先天性口吃。他在同学眼里是个傻子,在老师眼里是个差生。被迫辍学后,他不得不和父亲一起工作。一次偶然的机会看到艾弗里公司的一则广告,知道他的智商高达173,远高于常人,维克多顿时变得自信起来,在他的不断努力下,他成为了丽莎俱乐部的主席。
维克多熬过了十七年的“傻瓜”生活。在那段时间里,他多次被同学嘲笑和取笑。他几乎失去了信心。他的好朋友罗拉也有类似的经历。洛拉成为作家后多次帮助维克多,维克多逐渐接受自己,肯定自己,创造自己,变得自信。
小泽征尔是世界交响乐的指挥。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他根据评审团给出的分数指挥演出,他敏锐地察觉到了不和谐的声音。演出开始时,他发现乐谱上有一些错误。与评委沟通后,得到的回复是分数没问题。但是小泽征尔坚信自己的判断,并且坚信这是乐谱上的一个错误。颇具喜剧性的是,这是评委们设置的“陷阱”,用来测试指挥辨别乐谱错误的专业性,以及他是否有能力坚持自己的专业。因为他们相信,只有坚信自己的选择并坚持下去的人,才能取得成功。
莎士比亚说,“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是其失败的原因。”机会是留给有准备的人的。维克多先天生理条件的不足,几乎成了他晚年生活的一个障碍,但在对自己有了清醒的认识后,他不断努力,取得了一个又一个的进步。维克多人生成长的励志故事,源于他的自信和坚持。相信自己,人生会有奇迹!
今年暑假,我看了世界作家海伦·凯勒写的一本书——《假如我有三天光明》,给我带来了极大的震撼。
海伦·凯勒是一个又盲又聋的孩子。她从小就失去了宝贵的听力和视力,这让她的生活充满了悲伤和黑暗,但她并不自卑,因为她有一个非常爱她的老师——沙利文夫人。她改变了海伦的人生,让她考上了世界上最好的大学——哈佛大学,让她的人生熠熠生辉。
尽管海伦又瞎又聋,但她仍然喜欢学习和阅读。书中写道,海伦每天向沙利文老师学习10个手语动作,这对一个盲人来说是非常难学的.,但海伦从未想过放弃。在沙利文老师一遍又一遍的耐心教导下,她一直坚持不懈,努力学习。她在短短的一年时间里学会了所有的手语动作,并能与他人进行准确的对话。多神奇啊!
海伦不仅会说话,还会阅读!她每天晚上“阅读”书籍。她看书不是用眼睛,而是用手。她有上万个新单词的触觉,可以用手触摸书本来阅读。海伦是多么努力地掌握了这么多生词啊!她花了三年多的时间才记住一些结构相似的新单词,连我们这些用眼睛都能读错的人,更别说她了!我真的很佩服海伦。
我想,如果平时腿破了皮,我会叫苦连天,走着走着就不走了。我得被父母抱着或背着才能去旅行。如果我又瞎又聋,我就活不下去。读了海伦的故事,我真的很惭愧。我想向她学习,改掉我的坏习惯。
“剑锋磨砺,梅花香自苦寒来。”这就是大家心目中的海伦。她通过自己的努力,改变了自己,让自己走出了困境,考上了大家梦寐以求的大学,成为了世界上伟大的作家——海伦·凯勒。我真的很佩服你!
幼儿园教师暑假阅读学习心得 篇8
周末在家无事可做,不知道做什么。于是我只在网络里度过了时光,却在四处游荡的时候不知道该如何选择。最后,我在欣赏完舞曲后选择了看书。读书,那该如何选择?真的有点难。选择你感兴趣的书。太长了,读不完。没有目标真的很让人担心。最后,我选了一本好书,100本中国名著,一生必读。看它的大致序列,我也有一些体会。
我对读书的理解是,可以给人注入新鲜血液,也可以灵活变通,增长各方面的知识。但是我从来没有在阅读的层面上思考过。看到这本书我才知道,读书分以下几个方面:一是被一本书读了,也就是不知道为什么要读;第二,读书只限于书本,为读书而读书;第三,读书不局限于书本,而是清理思想和新思想诞生的前奏。在与书籍相伴的阅读与思考中,捕捉到稍纵即逝的思绪,体会到“生命有限但你知其不可限量”的意义,将生命的'流逝与知识的积累连接起来,是如此的享受。
暑假阅读体验[第四部分]暑假期间,我读了《小女孩金贝贝》这本书。我真的喜欢金贝贝。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝。她是我,我是她。
金贝贝是一个可爱的女孩。她天真,浪漫,善良,充满幻想。她是我们女生的代表。所有的小女孩都在她身上有所体现。我们经历过她的经历,或者即将经历...
比如第一章《读缺牙吧》,看完这一段,感觉好像给自己打了预防针。对缺牙吧有了初步的了解,甚至充满了幻想和期待。因为我换牙晚,其他同学都已经换了牙,我的小牙还是那么整齐结实。之前对换牙一无所知,以前还嘲笑那些心里缺牙的同学。但是看完这本书,我决定再也不嘲笑同学了,因为换牙是我们每个人长大后必须经历的过程。我终于在暑假期间换了牙,但是我发现我不能像那样把“风”读成“砰”。不知道是不是因为换了下牙而不是门牙?像金贝贝一样,我把我掉的牙扔到了天上,哈哈,但是我没有打中一个男孩的额头!
这本书给我带来了很多快乐,对儿童生活充满了真实活泼的兴趣,反映了金贝贝无忧无虑、阳光、善良、调皮、奔放的性格,以及他那天真正做的事,深深打动了我。
