请欣赏窃读记作文（精选53篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
窃读记作文 篇1
“咚咚咚”的声音布满整个房间，就好像雷声震撼着大地，那响亮的声音划破了宁静的天空，把我给吓了一大跳。我在心中暗地骂道：“看书都不能让人清静些。”
可是，我千算万算都没有料到来敲门的是——妈妈。听见她那震耳欲聋的脚步声，肯定是来检查作业了，那脚步声把地板都震得“吱吱”响。她一定火冒三丈，现在正准备冲进来对我大发雷霆。我简直不敢相信她那头发竖立着，像一头狮子一样的神情。想到这里，我便麻利地把书收拾好，拿出作业以离弦之箭的速度开始奋笔疾书。那速度之快，你只能听见“刷刷”写字声，不能看清笔杆摇得有多快，仿佛有一阵风拂过。
妈妈破门而入，夺过我的作业去看，作业本上密密麻麻而又小巧玲珑的字一行行地排列在一起，就好像是成千上万的.小蚂蚁在书本上。她看了以后，半信半疑的神情一直挂在她的脸上，似乎是在质问我：“这真的是你做的吗？我怎么觉得你好像刚才在看书？”但我那坚定的表情，使她走了。
我看见妈妈走了，心中才一阵窃喜，急忙抽出刚才还没看完的《儿童文学》，津津有味地读了起来。我与书中的小石头一起体会生活的艰辛；与书中的鲁智深一起感受校园生活的美好；我与书中的苹果树精灵一起看遍世界的人心善恶。我与书中的人物一起同欢喜，共伤悲。正当我看到高潮的时候，妈妈急匆匆地走了进来。糟了，我心里咯噔了一下。我明白：我的看书行为被妈妈逮了个正着。果然不出我所料，妈妈把我不先写作业而先看书的行为批评了一通。
虽然我被妈妈骂了一顿，但是我还是感到很开心，因为书让我增长了知识和智慧。书就是我的良师益友，就让一缕书香伴我同行！
窃读记作文 篇2
今天，我们学习了一篇课文——《窃读记》，使我感受颇深。《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的.精神粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊！现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但是却有些同学不爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！
窃读记作文 篇3
此时已是午夜12点。
“啪！”我一直竖起的耳朵我终于听到了妈妈房间传来的关灯声音，我内心可是一阵窃喜。别看此时的我像一只老鼠，贼眉鼠眼地躲在自己卧室门后监听着外面的动静，其实我是盼望着爸妈早点睡觉，我好开始我的读书时光啊！这不快半期考试了，爸妈给我下了死命令，必须停止一切与考试无关的活动，包括不能看课外书，只能复习备考。可我偏偏又是一只书虫，书于我，就像面包于一个饥饿的人！无奈之下我只有出此下策——等爸妈睡觉之后我再开始看书行动。
黑暗中，我蹑手蹑脚地摸到了书架前，拿起我早就准备好了的《鲁宾孙漂流记》，又从旁边的书桌上操起充电台灯爬到了床上。坐定后，我一手拿书一手拿台灯，身体成“S”形，再用被子盖住全身作掩护，不让一丝亮光外泄，就这样我顶风作案地进入了我一天中最快乐的时光。尽管周围静得只听得见自己的心跳声。
书，于我太有吸引力了，我的思绪随着鲁宾孙在荒岛上一起神游……
毕竟做贼心虚，我好象有幻听一般，总觉得有门外有人在过道上走动，再加上蒙着被子，几分钟过后的我早已是面红耳赤，呼吸紧促，有点喘不过气，所以每过几分钟要探出头来透透气和探听外面的动静。妈妈是个夜猫子加强迫症患者，经常会在半夜起来活动，要么检查门窗是否锁好，要么看看客厅的电器电源关掉没有……所以即使书中的内容再吸引我，我也必须三心二意，留一半的心眼警惕着门外的动向，否则被妈妈逮住了，一顿暴风骤雨还好说，要是没收了我的所有课外书那就真成灭顶之灾了啊。
在我又一次探头换气时，还真的听到了过道上有开灯和走路的声响，再看看房门和地面的`缝隙处，一缕丝若有若无的亮光！莫非是我蒙在被子里太久眼花了？我赶紧揉揉眼睛再定睛一看，果然是有一丝亮光！吓得我以闪电般的速度将书和台灯揽在被子里，人、书、灯一并卧下，一动不动，但心却提到了嗓子眼。刚一躺下，“吱”门开了，灯光也慷慨的照进了房间，果然是老妈来偷袭阵地了！一两秒钟后，估计老妈是视察到房内一切正常，因为也没再听到她走近的脚步声，然后门又 “吱”的一声，灯光退场了。
哈哈，我在被窝里好一番窃喜！但我仍不敢大意，万一老妈杀上回马枪！几分钟过去了，估算一切安然了，我才从被窝里冒了出来。我是继续看还是不看呢？不看了，可鲁滨孙还在荒岛上，他会怎样呢？继续看，万一老妈再次偷袭，我还能有这样好的运气么？犹豫再三，还是不看了，再说明天还得上学呢。
又一次惊心动魄的读书时光，又一次瞒天过海的窃读经历。可是，这能全怪我吗？
窃读记作文 篇4
读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识，而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话，以后就不能来看书了，所以，作者用各种方式来掩护书店的老板：作者为了能看书，她会贴在一个大人的身边，仿佛她是大人的小妹妹或小女儿，书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天，越是倾盆大雨作者越高兴，因为作者就有充足的理由呆在书店，老板总不好意思赶我走吧？
作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨，反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习、生活息息相关，让我们记住《窃读记》这个故事，在平时生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中发挥其作用，发挥其威力！
窃读记作文 篇5
我是小书迷。身边常常有书陪伴。吃饭时，书在我的餐桌上；睡觉时，书在我的枕头边；甚至上洗手间时，书也常常在我的手上。
有时候，妈妈对我这个“小书虫”也无可奈何。而我，也常常因为窃读而挨了不少批评。
又是一个周末。我和往常一样，正在书桌上写作业，妈妈，作为陪读坐在边上监督我。一声“叮咚”打破了写作业安静的声音。短消息提示老妈有快递。对于领快递，妈妈总是在第一时间赶到。临出门，妈妈让我认真练完这一页书法，不就还剩六个字嘛！我满口答应。妈妈前脚出门，桌上的《森林报》像长了眼似的，仿佛在召唤我打开它。禁不起诱惑的我马上捧起书，津津有味地看了起来，不用多久我就沉迷书中了。我被动物的'生活习性，冬眠，还有他们的饮食习惯深深地吸引了。
“咔嚓”，糟啦！妈妈来了！我意识到大事不妙，立刻把书藏在枕头下。此时，妈妈就已经板着一副苦瓜脸，站在了我的面前，他的眼睛，犹如一把无情的利剑，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她严肃地对我说：“把书放回书架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把书放回书架，见我这么听话，妈妈的语气稍微平缓了一点，“下次不准再这样了。”
当然，以后这样的事情还时常上演。书像磁铁深深地吸引着我：《哈利波特》使我牵肠挂肚，《猫头鹰王国》引我浮想联翩，调皮的马小跳，时常逗我发笑……
书带给我很多乐趣，而窃读给我更多乐趣。即觉得忐忑不安，又觉得欣喜若狂，既觉得无比刺激，又觉得大错特错，这就是窃读的滋味！
窃读记作文 篇6
与书为友，是一件非常幸福的事。在父母的影响下，我也渐渐喜欢上读书。已经到了走火入魔的境界。
每当夜深人静时，我总是在妈妈的'强制下关灯睡觉。在我的苦苦哀求下，终于允许我看半小时《红楼梦》，一直读到九点。我正在刘姥姥三进大观园---看的出神时，爸妈却在外面喊道：“庭语，时间不早了，洗洗上床睡觉吧！”我如乌龟似的慢悠悠地收起了书。
我在上床前把《红楼梦》藏在衣服里，躺上床，妈妈帮我关好灯之后就出去了。我仔细听着，妈妈把她房间的门关好了。我从被窝里拿出《红楼梦》。糟糕！手电筒没带，落在客厅里的桌子上了。我这烂记性！现在只有一个办法---把台灯开下来读。我打开台灯津津有味地读了起来。忽然，我听见有一阵脚步声，吓的连忙关掉台灯。再听一下，原来是爸爸去倒水的声音。
虚惊一场，我如一匹饿狼一页、两页、三页……贪婪地读着。刚要读完倒数第二章时，却听到一阵脚步声，越来越近了，我急忙收好书把台灯关掉。果真，妈妈进来了，我紧闭眼睛，表面上是一副认真的样子，心里却是十五个吊桶打水---七上八下。妈妈看了一会儿，没有什么异像，就出去了。我又打开台灯，开始读了起来，为了不让妈妈再次怀疑我，我把书带进厕所里读了起来，不知读了多久，弟弟要上厕所，我说：“马上就好了！不要着急！”我又读了十几页，弟弟终于不耐烦了：“你说马上就好，怎么还没好呀！”我心满意足地合起了书：“好啦！”就这样，一本《红楼梦》被我这个“书虫”啃完了！
要记住，人是吃饭长大的，也是读书长大的，书是人类的精神粮食，我们要读好书，好读书。我窃读的故事还在一次次地演绎着……
窃读记作文 篇7
今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。
课文中有这样一段话，急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的`自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那
样热爱书籍、渴望读书马？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！
让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。
窃读记作文 篇8
“书籍是人类进步的阶梯。”从高尔基的名言里就可以知道，一个人要是没有了书就永远也无法进步。我就是一只“小书虫”，书为我带来了无限的乐趣。
最近，我正迷恋着一本名叫《幽默三国》的书，这本书的故事情节生动幽默，让我时刻都牵挂着它，连做作业的心思也没有。回到家，我三下两下应付完了作业，立刻捧起书津津有味地看起来。“日月如梭，光阴似箭”时间飞快地流逝着，在不知不觉中就过了两个小时。“骏骏，时间不早了，该上床睡觉了。妈妈的一声呼唤将我拖出了书的梦境。我一看表，”哇，9：30了！“我惊呼起来，可我很快又入了谜。妈妈反复催促着我，我不耐烦地洗了澡，躺到床上，可心里还是不过瘾，念念不忘书中的故事情节，想知道故事会如何发展下去……想着想着，我心中忽然冒出一个不安分的念头：偷偷打开小台灯，接着往下看。说干就干，我掀起被窝一骨碌坐了起来，打开台灯，手始终警惕地握着开关，只要门外稍有响动，我就立马关上灯，将书扔在一旁，然后飞扑进被窝装睡。一次，两次，三次，见都没有人进来，我便觉得这是杞人忧天，于是放松了警惕，放心地沉浸在书的海洋里，妈妈打开了门，我却毫无察觉，直到妈妈将书从我的`手中移开我才回过神来。妈妈心平气和地对我说：”爱看书是件好事儿，可在不该看的时间看就不对了，看书也要分清时间、场合啊！“我羞愧地低下了头。
有了这次的教训我再也没有犯过这样类似的错误，而且我更热爱读书了！
窃读记作文 篇9
放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读，有时候，以
雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的我，明白了读书的重要性：我们是吃饭长
大的，也是读书长大的！
中心思想：
以“窃读”为线索，以“我”放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境，细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般滋味，将一个极其热爱读书，渴求知识的充满灵性的“我”表现得淋漓尽致。
段落结构
《窃读记》分段及段意全文共十个自然段，可分为三段：
第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到书店去“窃读”。
第二段（第5至第9自然段）：“我”在窃读过程中的苦与乐。
第三段（第10自然段）：“我”时刻记得国文老师鼓励我们的话。
窃读记作文 篇10
＂啪＂，牛奶倒翻了．．．．．．＂昕昕你听着，以后不许在喝牛奶的时候看书！＂妈妈一边收拾桌子一边命令道．没办法，我只能唯命是从了．
我一边喝着牛奶,一边心想:朱三皮最后写作文了没有呢?我想:妈妈去哪儿了?去煮饭了,这正是"下手"的好时机呀!我踮起脚尖,暗喜没人注意。蹑手蹑脚地走进书房，轻轻打开柜门，取出书，再若无其事地回到客厅。
哈哈啦！我喝了口牛奶，地看了起来。“好一朵的茉莉……”老妈的小灵通响了，我急忙把书塞到茶机下。“喂，谁呀？”待老妈的声音渐渐远去,日记，我舒了口气。
手中什么东西那么沉，歪点吧，没事，突然，我想起来手中的东西是牛奶.........我醒悟过来,只见地上白花花的一摊,杯里的牛奶落到地上，发出清脆的响声．我呆了．
＂昕昕！＂老妈怒目圆睁，我垂头丧气得等着受罚．
窃读记作文 篇11
如果说书是财富的话，那我就是一个“爱财之人”。对于我来说，书就像我的好友，因为有他，我的.生活才不会变得枯燥无味，所以，我无论什么时候想读，就会“不择手段”，瞧：
“阳阳，你也不看看，几点了？啊？如果你想睡觉的话，就赶紧洗澡！”我一听就闻出了妈妈话里的火药味，此地不可久留，我赶紧睡了。
等妈妈睡着以后，我悄悄拿出是先藏好的书和手电筒，蒙上厚重的被子，打开灯，埋头“苦读”。我时不时把头伸出被窝，四处张望，担心妈妈突然从什么地方冒出来。
突然，“哧溜”一声，吓的我出了一身冷汗，我赶紧把手电筒关掉。把书扔进被窝里装睡。过了好长时间，我见没人，才放心的读了起来。
可是天网恢恢，疏而不漏，我还是被妈妈发现了。当然，免不了一顿臭骂啦！
可是我还是特别爱看书哟！
窃读记作文 篇12
最近我迷上了武侠小说，所以经常读到废寝忘食的境界。
因此，我的学习也被我扔到了一边，妈妈见到我这样，只好下达了“禁读令”，以后绝对不允许看武侠小说。可是，我一天不看我着急啊！妈妈做得也太绝了，还请了一个“小保镖”——老弟！看着书房，不准我看武侠小说。
别看他小，粘人功可是大师级的呢！一旦他盯上你了，你就准备去跳黄河吧！这次的窃读计划看来有一定的'难度了。不过不怕，我有一套自创的“三十六计”。嘿嘿……
第一计：“引诱计”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此处省略一万个最)喜欢的棒棒糖，在老弟面前美美地吃着。我一边吃一边说：“要不要来一口啊！”本以为老弟会两眼发光向我要，可他却淡淡地回答了一句：“切！老妈给的工资可以买好多好多棒棒糖呢！我才不稀罕你这一根。”说完继续站岗了。哼！软的不行来硬的。
第二计：“强冲计”！“一、二、三，冲呀！”我刚跑几步，就被一个庞大的身躯挡住了。一看，原来是老爸呀！我见情况不妙，快溜！
第三计：“调虎离山计”！软硬都不行，只好使出绝招啦！“弟弟，老妈叫你去领工资。”弟弟一听，二话不说，屁颠屁颠地就跑去找妈妈了。太棒了！GO！
我在书房里津津有味地读着《天龙八部》，看完了一页，又情不自禁地去翻另一页，我飞快地阅读着。突然，老弟带着老妈冲了进来。后果可想而知了……
这种窃读的滋味可真不好受啊！
窃读记作文 篇13
夜幕降临，华灯初照，正是读书的大好时光，我却埋着头消灭作业，无聊透顶。“真烦死了！礼拜五也不能去玩！看看书总可以吧！”我不禁抱怨着。对，看书！反正我已完成了一大半作业，看会书自然是个很好的借口，如果母亲不同意，那就偷着看呗！
说干就干！我轻轻地跨出步子、轻轻地打开书柜、轻轻地拿书、轻轻地关上书柜、又轻轻地坐回座位，再轻轻地放在双膝上，长嘘一口气，再做最后的准备：一手拿着笔，一手“牵”着书——从后面看，是绝对标准地写字姿势！
小心翼翼地打开书，细细读着每一段：哎哟妈呀，太绝了，那人可真狠的，作者那风趣的话语让我大笑起来——
这一笑不要紧，马上招来了一阵问候：“快8点了，作业做完了吗？”“快了，快了……”吓了我一跳，心怦怦地跳。“那快点啊。”“哦。”我应了一声，心里仍慌兮兮的：妈呀，好险！禁不住曲折情节的'诱惑，继续沉浸在故事中。
“好了吗？”一阵呵斥。“啊——”恍恍惚惚觉得自己离开了地面，升腾在空中开战斗机——我被吓得从椅子上“飞”了起来。“做到哪儿了？”像是温柔的声音，又好像狮子怒吼！我一时紧张，脱口而出：“北京烤鸭！”“啊？什么？我来看看……”
猛地清醒了：糟了！说漏嘴了！怎么办？赶快把书藏起来！急中生智，把书藏在衣服里，紧贴着身体里面。那个凉呀！别提了，感觉肚子上有一块冷冷的冰，可我能咋样？只好忍一下了。
急急忙忙打开作业受检查。妈妈看着我，狐疑着看了我一眼：“不是只剩最后一点了吗？怎么还没写好？快点，争取今晚完成！”
啊？我倒！今天不就要熬夜了？老师没说错！这窃读的心情，可真有些说不出呀！
窃读记作文 篇14
书，是人类一生的旅途。你随时都会乘载它，饶有兴趣得看着一道道美丽的风景线。
《窃读记》这篇课文讲述的是关于一位小女孩爱读书的故事。她爱读书，爱读好书。她为了读书可以连续走好几家店；她为了读书可以放学后直接赶到书店；她为了读书，甚至可以一连待上好几个小时。
她珍惜时间，珍惜读书的每一秒的时间。但是她家并不富裕，买不起书，她只能默默地躲在角落里读，有时她会贴在一个大人的身边，仿佛她是他的小妹妹或小女儿。每当她觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
看看她那对学习的态度，对读书的.喜爱。再比照一下自己，简直是羞愧不已啊！最后她写道：这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
对呀，国文老师说得非常有道理。粮食的哺育是身体，而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
窃读记作文 篇15
吃完饭后，妈妈让我写作业，自己就去干别的事情，我把耳朵贴在门上，确定妈妈走了以后，我拿出书，阅读了起来，我心想：“反正我作业只剩一点了，先看一会儿书吧。”
“哒哒哒”隐隐约约听见了脚步声，我放下了书，手忙脚乱地拿出了作业，这时，我的心脏突然加快了速度，担心被妈妈发现我不把作业做好就看书后把我训斥一通。门开了，妈妈看见我在认真地做作业，便关上了门，我长呼一口气，把剩下的作业做完了之后，我站起身，跨到书柜面前，伸手抽出刚才看过的'书，翻开没有看完的那一页，贪婪地阅读着，就像一匹饿狼看见一只可口的肥羊一样。
不知不觉，我已看了一个钟头，我关上书，喝了一口水，仿佛把所获取的知识和智慧当作药物给吞了下去，古话说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
每当我看书时，我就会想起高尔基的话：“书籍是人类进步的阶梯。”
窃读记作文 篇16
今天，我们学了《窃读记》这一边文章，我觉得无比的羞愧，因为文中的，林海音到书店里去窃读，一直到说店里的日灯亮起来，林海音才把书依依不舍的放了回去。我从文中知道林海音是一个对读书的热爱和对知识的渴望。我根本不如林海音对书籍热爱的程度。我非常不喜欢读书。
有一次，妈妈给我买了两三本书让我自己在家读，让我静下心读，而且要用心去读。可是我正在津津有味地看动画呢，我就更没心思去读了，所以我一会儿把头伸向外面看看妈妈走没走，一会儿看看漫画书，我根本就没有心思去读那几本书，我就盼望妈妈赶快走，好让我看会电视啊！可是，天公不作美，妈妈还在家里。突然，我的救星——陶奶奶来了，她想让妈妈去帮她办点事。妈妈前脚刚出家门，我后脚就跟了出去，我看见妈妈走远了，过了一小会儿，我看见妈妈走很远很远了，我就迫不及待的打开了电视机，津津有味地看了起来。过了半个钟头妈妈还没有回来，我又继续看了起来，这时，妈妈的皮鞋声响起来了，我吓出一身冷汗，正当我想关电视时，我家的门开了，妈妈大踏步的'走了进来，温柔的对我说：“我买的书好看吗？你现在看了多少页了？”我吞吞吐吐的对妈妈说：“妈妈我从你走后的这一段时间，我就一直在那看电视，所以，我一页也没看。”妈妈又对我说“没事女儿，只要你现在用心去看，我也不会骂你呢！”
我从《窃读记》中学到了，我们应该多读书，我们应该学习林海音那种对读书的热爱和对知识的渴望。
窃读记作文 篇17
书是我们生活中必不可少的伙伴。我也有类似窃读的故事
有一天晚上，我看书正看得津津有味，可爸爸却叫我睡觉了。我灵机一动，把书和手电筒一起偷偷地拿进房间，把房门半掩着。见爸爸没有发现我的秘密，我赶紧拿着书和手电筒钻进被窝，开始看书。由于已经是夏天了，盖上被子比较闷热，所以我没过多久就开始翻来覆去。闹出这么大的动静，爸爸就来“巡查了”。因为太热了，我不得不把被子掀开来透气，这样一来，书就被发现了，于是，书和手电筒都被“没收了”，接下来就只能睡觉了。
还有一次，我看书正看到白热化，突然觉得肚子痛。本想把书看完再去上厕所，可肚子却越来越痛，我只好趁着爸爸妈妈不注意，迅速带着书溜进厕所。在厕所里，我被书上的精彩情节吸引住了，根本忘了自己是来干啥的。半个小时后，那本书终于看完了。我正在回味情节时，突然肚子一阵绞痛，我才意识到自己在厕所里。
我相信书也一定给大家带来了乐趣，你们是否也像我一样喜欢读书呢？
窃读记作文 篇18
书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品。是的，书可以给我们带来知识，也可以给我们带来无穷无尽的乐趣。
记得暑假时，少儿频道正在热播改编的电视剧《西游记》，渐渐地我也就成了《西游记》的小书迷。可是无情冷酷的妈妈剥夺了我的爱好，吼道：“家庭作业本来就多，还有心思看书。”但是一时看不了书的我心痒痒的，于是开始了我的窃读记计划。
晚上，我首先把窃读工具——-台灯和侦察器——-铃铛准备好，还有我最喜欢的《西游记》，然后洗完脸刷好牙，再骗妈妈说：“明天上学要起早，我就先睡觉去了。”其实我的心里想着呆会儿怎么样遨游在书的海洋当中。说完后，我赶紧关好门，开始了“窃读记”。读书的`同时还要躲过妈妈红外线的侦察，等妈妈四、五次的侦察之后我终于可以安心地读起来了。我就像一只饿狼一样如饥似渴地读起来，时间像破了洞的水袋里的水一样流失了。而我完全没发觉，仿佛时间停止了，正当我和书合为一体，看到孙悟空打妖怪那一精彩片段时，一阵熟悉的脚步声传入耳朵，我眼疾手快地把书藏到被子里，真是有惊无险！此时我的心就像揣了个兔子一样，怦-怦-怦！地跳。
书是我们的良师益友，他让我们从一个无所不知的原始人，进化成一个有知识的文明人。
窃读记作文 篇19
今天，我们学了《窃读记》这一边文章，我觉得无比的羞愧，因为文中的，林海音到书店里去窃读，一直到说店里的日灯亮起来，林海音才把书依依不舍的放了回去。我从文中知道林海音是一个对读书的热爱和对知识的渴望。我根本不如林海音对书籍热爱的程度。我非常不喜欢读书。
有一次，妈妈给我买了两三本书让我自己在家读，让我静下心读，而且要用心去读。可是我正在津津有味地看动画呢，我就更没心思去读了，所以我一会儿把头伸向外面看看妈妈走没走，一会儿看看漫画书，我根本就没有心思去读那几本书，我就盼望妈妈赶快走，好让我看会电视啊！可是，天公不作美，妈妈还在家里。突然，我的救星——陶奶奶来了，她想让妈妈去帮她办点事。妈妈前脚刚出家门，我后脚就跟了出去，我看见妈妈走远了，过了一小会儿，我看见妈妈走很远很远了，我就迫不及待的.打开了电视机，津津有味地看了起来。过了半个钟头妈妈还没有回来，我又继续看了起来，这时，妈妈的皮鞋声响起来了，我吓出一身冷汗，正当我想关电视时，我家的门开了，妈妈大踏步的走了进来，温柔的对我说：“我买的书好看吗？你现在看了多少页了？”我吞吞吐吐的对妈妈说：“妈妈我从你走后的这一段时间，我就一直在那看电视，所以，我一页也没看。”妈妈又对我说“没事女儿，只要你现在用心去看，我也不会骂你呢！”
我从《窃读记》中学到了，我们应该多读书，我们应该学习林海音那种对读书的热爱和对知识的渴望。
窃读记作文 篇20
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻就像花离不开水和土壤，狼离不开羊，羊离不开青草一样，我也离不开这位不说话的老师—-书。
我在一年级时不喜欢看书而是喜欢看漫画，三年级时漫画被我妈禁了，四年级我又迷上了玄幻小说，结果妈妈知道看这种书会影响学习后又把玄幻小说给禁了。后来，我勉强看了几本《装在口袋里的爸爸》觉得挺好看的。最后，我才知道文学类书也有好看的，比如：《查理九世》、《怪物大师》和《装在口袋里的爸爸》、《水浒传》……
有一次，我在新华书店买了一本书《水浒传》，到晚上时，我拿起《水浒传》津津有味地看了起来，过了一个小时后妈妈就叫我上床睡觉了，我依依不舍地放下手中的书，极不情愿地躺到床上关上了灯。到了夜深人静的时候，我的脑海里浮现出了一个奇怪的想法：“把台灯打开来，拿起《水浒传》再看一会儿。”这个想法浮现后，书中的故事和人物立刻浮现在我的眼前，他们正在引诱我打开书看他们，我经不住他们的诱惑，偷偷摸摸地走到了书柜前，我的手一直在往上升，近了近了……我的心砰砰直跳仿佛要跳出嗓子眼儿了。哈！找到位置抽出书。拿到了！打开书我像一匹饿狼贪婪地读着，甚至到了忘我的境界。突然，我听见了开门的声音，是妈妈来了，我赶紧把书放回原位，关上台灯，睡觉去了。妈妈看见我在睡觉就走了，而我在妈妈过来时已经睡着了。
郑成功曾说：“至乐无如读书”，我想这句话是对的。
窃读记作文 篇21
从幼年时，我就喜欢看书，不过我最爱看课外书。但是自从我上了五年级后，我语文书上的第一课就是关于书的《窃读记》，课文中讲的是一位小女孩儿林海音，他很爱看书，每天放学后都去书店偷偷去看书，这位小女孩儿的精神很值得我学习，因为别人放学后，都是急匆匆的跑出去玩，而他却去书店看书，如果是我的话我也会跑出去玩，而自从我学了这一课后，我整个人都变了，而且我还学会了自嘲，我原来竟然为了玩不吃饭，现在想起来有点不可思议，现在我学会了自觉，按时起床、睡觉、写作业……
我爱看书，但只是课外书，不过现在有益的书我差不多都看。现在，我已经定好了自己的`理想：清华大学。说到窃读记，我也有过这样的经历，我们小区有一个书店，必须办卡才可以进去看书，而我的家长不同意，所以我只能在书店人多的时候，偷偷溜进去，如果人太少的话就会被发现，这种感觉很不好。但让人高兴的是可以学到知识，我爱读书！
窃读记作文 篇22
《窃读记》这篇课文主要写了林海音小的时候，因为家里穷，没钱买书，所以只好到书店去“窃”读，窃读的滋味让林海音感到既快乐又惧怕。
读了这篇课文以后，我能感受到作者林海音窃读时的心情，她为自己能读到书而感到高兴，也因为担心被老板发现而感到惧怕。这种矛盾的心情，驱使她要千方百计地把自己隐藏起来。从她描写“最开心的是下雨天”的这一段文字，我深深感受到她热爱读书的喜悦之情，她非常爱读书，爱读书爱到如痴如醉的地步。相比之下，现在的我能在这么好的环境下读书，远比林海音那时的读书条件要好很多，也用不着去窃读。所以我暗下决心，一定要好好读书，好好学习。
书是知识的海洋，是我们的好老师、好朋友。学海无涯，为勒是岸。想要在知识的海洋中遨游，就要多读书、读好书、好读书。诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
从现在开始，我要好好读书，在知识的海洋里汲取营养，让自己能更好的学习。作文
窃读记作文 篇23
我这人有一嗜好，就是上厕所时爱顺手牵羊，牵走几本书。
可老爸却从来不让我带书进去怕我蹲久了会脚麻。
可这也无法阻止我对书的热情。例如：今天写作文时，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本书就想走。可是回头一想：不能这么“光明磊落”地把书带进去突然得想个法子才行。
突然，我急中生智，把书往衣服里一塞，再用手捂住肚子，装出肚子似乎非常痛的样子。以便逃过老爸的`“火眼金睛”。现在万事俱备，只欠东风。
一切弄好后，我就准备“起程”了。
老爸叫住了我，我吓得出了一身冷汗。
“干吗?”我有事小心翼翼地问。
“哦。你东西掉了。”老爸说。
我低头一看，发现搭在脖子上的红领巾掉了。刚刚怎么没发现呢。
我弯下腰捡，可就在不注意时，手一松，书本“哗”地一声掉在地板上。心想，完了!“行踪”败露了!
我赶紧把书捡起，准备溜走。
可这始终逃不出老爸的“火眼金睛”。
“颖，不是叫你不要带书进去吗?”老爸略带责备地问。
“这个…这个…”我低这头边走边走支吾着。
我抬起头一看，啊!到了卫生间门口了，不等爸爸细盘问，我一溜烟跑了进去，差点没撞墙上。
哈哈，终于又可以看书了!
窃读记作文 篇24
阅读本文，我不仅感受到了“窃读”的滋味——与书相逢的惊喜，匆忙窃读的惧怕，雨天读书的快乐与兴奋，与书相别的.留恋与满足，而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们，应该向作者学习，多读书，读好书，好读书。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我一读起书来，就好像在用脑子吃一个美味的面包，让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来，不管旁边的人怎样地大喊大叫，我都不会受到干扰，因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上，我从睡梦中醒来，发现自己没有躺在床上，竟然趴在书桌上，突然，我发现书桌上还放着一本翻开的书，这时，我才想起昨天晚上，我一直都在看这本《还差14万》（书名），看着看着，后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松，也很累——这大概就是读书的滋味吧！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们读好书，多读书，好读书！在读书中不断成长。
窃读记作文 篇25
上个星期天，我和妈妈去新华书店买课外书。我从书架上挑选了一本装帧精美的书，这就是我梦寐以求的《水浒传》。一回家，还没坐上沙发，我就迫不及待地读了起来。
吃完晚饭，我匆匆地做完作业，又到了上床时间。我心里非常痛恨时间过得那么快，但我还是乖乖上床睡觉。于是，又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。
等到家里人都睡着了，我便关上了卧室门，打开台灯。我像一匹饿狼，贪婪地读着我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
“啪”，我听到外面有响声连忙管关掉台灯，“嗖”地躺倒床上，心惊胆战地装睡。我屏息凝神静听外面的动静。一等到声音消失，我又打开灯继续看。心里巴望那个声音不要再来打扰我。
但天不遂人愿，那声音再次响起，我无奈地躲进被窝里。“嘎吱”一声卧室门开了，我感觉妈妈蹑手蹑脚地走进房间，我努力假装睡着的样子，妈妈没发现异样。连我忘记关台灯她都没注意到。只听“咔啦”一声；妈妈走出房间，等到她的`脚步声远去后我又“咕噜咕噜”地爬下床，津津有味地看了起来。
不知不觉已到凌晨一点多了，虽然书看的不怎么过瘾，但是眼皮不争气，一直在打架，我只能无可奈何地放下书，重返被窝。
这个夜晚，书把我带进了甜美的梦乡。
窃读记作文 篇26
今天，我们学习了窃读记这篇课文，学过这篇课文之后，我有了深深的感受和感悟，也从中学到了许多东西。
刚刚打开书的时候，我看到了题目《窃读记》我心想，窃是什么意思？作者为什么要窃读，她为什么是窃读而不光明正大的读？于是我带着第一个疑问奔向了字典公公，想从它的身上找点线索，字典公公告诉我：窃是贬义词，有四种意思，分别是偷东西，私自，暗中，偷偷的，统称。我想，我已经找到字义，但是不知道是那个意思，那我把课文读读，或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。第二个问题我根据辅导书也找出答案了，原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。在这里读书要经历担忧，恐慌和惧怕的'痛苦，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。
我很快乐，也很惧怕是窃读滋味的集中概括，说明快乐与惧怕交织在一起，形成了一种复杂的，难以言说的感受，这正是作者窃读得滋味。
同学们一整篇文章都是作者自己在说自己，这恰好运用了自语式的独白，这是心理描写的一种表达形式，它是通过主人公的内心独白，表达了自己当时的心境。恰当的独白，能够更真切地表露主人公的心理，让我们读起来倍感真实，亲切。
高尔基说过：我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。莎士比亚说过饭是指身体的物质需要，读书长大指精神的成长，心灵的成长。光靠饭长大的是白痴，成长之道上要的是不要饿着肚子，也不要饿着精神和心灵。
窃读记作文 篇27
今天我读了一本书名叫《窃读记》，读完后我被文中那小女孩爱读书的精神，深深地感动了。
课文讲的是：一个小女孩家中贫困没钱买书，只好跑到远处的书店窃读，每当女孩觉得环境有些不对时还要在换一家书店，有时候一本书要到好几家书店才能读完，小女孩虽然家里的处境很不好，但她爱读书的精神使我很敬佩她。每当她看完书时，已饿地饥肠辘辘可是口袋又没钱……
记得有一次，我在看一本新买的.作文书，可我一目十行，囫囵吞枣，后来妈妈问我大概意思，我却一问三不知。再看看文中的小女孩，虽家穷，但绝不放弃这个读书的好机会，不像我，读书应付了事，好象是为别人读书。那女孩，没钱读书却自学成才，而且还那么爱读书，而我一到考试，什么都忘了，不知道该怎么办才好。
沙士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”，我们都要向文中那小女孩学习，读书不能囫囵吞枣，走马观花，所以，我从今天开始，我要向小女孩学习。
俗话说：粮食滋养身体，书籍丰富智慧，让我们永远记住这句话，发奋学习吧！
窃读记作文 篇28
清晨，我一睁开双眼，就听见窗外小鸟那熟悉又清脆的欢叫，一缕阳光透过窗户照在我的床上，暖暖的。爸爸妈妈早就起床了，我心中一阵暗喜，连忙从床上爬起来，顾不上换衣服，偷偷拿起枕边那本新借的《格林童话》。
“昨天读到什么地方了？白雪公主最后怎么样了？在第30页，不错……”我拿出书，悄悄地藏在背后，打开门向客厅里张望，哈哈！客厅里静悄悄的，一个人也没有，爸爸妈妈已经下楼了，我连忙把门关上，开始安心地读起我的《格林童话》！
我马上打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，汲取书中的养分。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕爸爸或妈妈突然开门进来，看见我趴在床上看书，肯定是火冒三丈，狠狠地训斥批评，然后把我从床上揪起来，痛骂一顿。所以看书的时候我都会特别的小心，总是像等待在洞口捉老鼠的小猫一样，竖起我的小耳朵听着楼梯上的动静，不管是妈妈那熟悉的脚步声还是钥匙在门上轻轻转动的声音，都会让我以迅雷不及掩耳之势把书藏好。每当我觉得当时的环境已不适合我再读下去的时候，我会知趣地放下书，穿好衣服下楼，等到中午或晚上的时候接着看，就这样偷偷摸摸的，有时，一本书要好几个星期的时间才能读完。
我喜欢在早上看书，因为早上爸爸去打球，妈妈洗衣服，做饭，他们都忙着做事去了，没人会注意到我，也很安静。爸爸妈妈虽然支持我看书，但并不赞成我在床上看书。我是个天生就爱阅读的人，因此，我要把自己看书的时间安排得紧一点，有时我会悄悄地把书藏在被窝里躲起来看，或者是塞进衣服里，躲到厕所里读。
最令人开心的是爸爸妈妈不在家时，出去得越久越好，没人打搅我，我就可以更安心地读书了，还有更充足的时间在床上读下去，感觉再也没有人能阻挡我在书的王国里遨游的步履。我可以随意地与童话中的.小鸟打招呼，与小狗问声好，骑着小马儿，在辽阔的大草原上飞奔，和小猴子们一起自由地在森林中穿梭……
当楼下的早餐飘来一阵阵豆奶香味，耳边听到妈妈那亲切的叫唤声时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果妈妈会把美味的早餐送上来该有多好！一边看书，一边津津有味地吃爱心早餐，吃饭学习两不误！我的手真酸哪，腿也很麻了，不得不从床上翻了个身，伸了伸懒腰，哇！好舒服！
“当……当……当……”床头的小闹钟整整地敲了８下，我才发觉已经在床上读了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回枕边。
我低着头下了床，手脚、脖子有些酸麻我却浑身轻松，这时，我总是想起语文书上的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的！”
窃读记作文 篇29
7月21日，我在书店里买了一本非常好看的书。
回到家里，爸爸让我做作业，我只好走进书房做起作业来。可我还是禁不住图书的诱惑，悄悄地拿起书来偷偷地看。我很快乐，也很惧怕—————这种窃读的滋味。
我时不时地往客厅里看爸爸会不会过来，偶而也会对爸爸说：“爸爸，我在做作业！”然后，我把门反锁上。
但是有一天，不幸的事情发生了！就在那天下午，我对爸爸说：“我去做作业了。”我立马跑进书房，把门关了起来。于是爸爸就有了疑心。
下午三点半的.时候，暗喜爸爸没有注意，又偷偷地拿起书看了。我正读到最精彩的部分时，爸爸悄悄地开门，发现我在看课外书。顿时，我感到爸爸的怒火有多么大。过了一会儿，爸爸把我带到客厅打了十个巴掌，我“啊呜”“啊呜”地叫着，对着爸爸说：“我以后再也不偷偷看书了。”
可我还是好了伤疤忘了痛，又开始窃读了。
窃读记作文 篇30
“该睡觉了，宝贝！”妈妈那悦耳的声音从浴室中传来，这一次像往常一样意味着我的睡前阅读要结束了。我并没有拖时间，而是乖乖地听话睡觉，这个行动让妈妈感到意外。而此刻我的深夜窃读计划正在暗中进行。
我半眯着眼睛，胸口敲着鼓，终于“怦”妈妈进了房间关上了门。我赶紧摸索着，在一片黑暗中，我终于抓到了一个圆柱形，中间带一个凸点的物件。这凸点侧边有一个像小型搓衣板一样的就是开关，轻轻往上一提灯泡就亮了。没错这是个手电筒，在屋子里照一照，妈妈的小雨点摄像头有没有开机？没有！一切顺利！我拿起没看完的书，坐在床上把两条被子都从头到脚披起，并把书和手电筒藏进被子洞里。前10分钟时我还十分舒心，可不过一会儿我就开始担心会被妈妈发现，于是我更加小心，只要听见一点点细微的声音我就会关上手电筒然后轻轻地趴下，等待这一阵子杂音过去，真是度秒如年啊。我又害怕又兴奋，我害怕被大人发现，又因为我有一种电影里当特工的感觉而兴奋，我想这就是窃读的滋味吧！
不知不觉中我已经看了一个多钟头了，我想窃读的'最佳待遇就是第二天能够睡到自然醒。
这种深夜窃读的滋味我真喜欢，既有了新的体验，又有了新的知识，真让我高兴呀！
窃读记作文 篇31
匆匆回到家里，放下书包，我把几本新书小心翼翼地放在书桌上，准备做完作业后“饱餐一顿”。
我的笔在本子上“沙沙”地响着，电视机在大声地吵着，可我心里却想：书里边的内容是什么呢？故事情节有上一期好看么？终于，钢笔“撞”到了终点站（本子的最后一题），这代表着我可以看书了！
可是，睡觉时间已到，我不能看书了，我可不愿放弃，于是偷偷拿了一个手电头和几本书，早早地就爬上了床，目的就是为了多看一点书，多吸取一些知识和多享受一些读书的乐趣。
我急忙爬上床，用棉被包裹住自己，等关灯后，我悄悄打开手电筒，急忙翻开书，一页，两页，我想一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
我害怕被大人发现，每当我听到动静的时候，便会马上关掉手电筒，悄悄地趴着。
书是每人每天必需吸收的营养，如果我不吸收这种营养，我就会觉得一天中少做了一件事，你是否也有这样的感觉呢？
窃读记作文 篇32
“叮铃铃，叮铃铃”那烦人的铃声又响了起来，这节课是我们班主任吕老师的语文课。铃声刚停，就听见吕老师“嗒嗒嗒”走进教室的声音。正在津津有味读书的我，也被这熟悉的脚步声打破了梦幻。
吕老师平时很严厉，她的后脑勺仿佛又长了一对眼睛，甚至有些同学趁她扭过头去写字的时候说话，她都可以知道是谁在讲话。
开始上课了，虽然我平时很喜欢上语文课，但自从我看了那本书后，就好像迷上了它，上课的内容对我来说毫无兴趣。
我情不自禁地打开书，把头探到柜子底下，开始往下看。起先，我还时不时望望老师，看老师有没有起疑。后来我彻底放心了，前面的同学个子高，把我挡得严严实实的，老师根本看不到我。
我接着看，我的脖子真酸哪，那时难免会做白日大梦：仿佛我来到了一家金碧辉煌的.书店，那时，我正坐在柔软的沙发上，看自己喜欢看的书。
突然，我听到了那熟悉的脚步声，抬头一看，是吕老师！我惊讶、慌张又害怕，身上冒出了冷汗，连手也抖个不停，书也在慌乱中掉了出来。
此时的老师活像一只火冒三丈的大猫，而我却像一只无地自容的老鼠，恨不得一头钻到地下去。老师怒斥：“下次不许再这样了！”说着，便把书撕了。
从此，我再也不敢在上课时看书了。
窃读记作文 篇33
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书；“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼里，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生道理。
我小的时候，并不喜欢读书，虽然妈妈经常给我买各种各样的绘本和故事书，但是，我却经常看都不看它们一眼。
在我过六岁生日那天，妈妈又给我买了一本童话书作为生日礼物。我偶尔翻看了一下那本书，却发现书里的故事新奇有趣，让我爱不释手。
后来，妈妈见我非常喜欢读书，就又给我买了几本新书，我看得如醉如痴：《一千零一夜》这本童话书使我浮想联翩；家里的'许多文学书又引得我若有所思……
有一天晚上，我看书看得正着迷的时候，妈妈突然说：“好了，不要再看了，赶快睡觉吧。”可是，我却把妈妈的话当成了耳旁风。过了半小时，老妈突然神不知鬼不觉地把我的书给抽走，放到了书架上。我只好上床睡觉了。
等妈妈走了以后，我又偷偷地打开了灯，读起了书。我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕？这种窃读的滋味！
半个小时之后，妈妈开始“巡逻”了。沉迷读书的我忽然发现门被打开了。糟了！妈妈来了！“你怎么又再看书？快睡觉！……”屋里响起了老妈的“河东狮吼”。在挨了老妈一顿骂后，我才真正上床睡觉了。
我爱书，我爱它的美丽，爱它的博大……爱它的一切，和它在一起是最快乐的。我要继续和它快乐生活，无忧无虑。
窃读记作文 篇34
某晚，妈妈正在给我听写，妈妈在客厅，我在书房，妈妈说一个，我听写一个。突然，脑袋短路了般，好几个字怎么也想不起来了，怎么办？怎么办？受到刺激的大脑冒出了一个大胆的想法：“偷看下书好了。”两个声音在我头脑里争论起来，一个声音叫到：“偷看下吧，没关系的。”另一个声音喊到：“不行，要是被妈妈发现了怎么办？”“没事，只要小心点不被发现就没事。”“但偷看是不好的行为，一定会被妈妈骂的.。”两个声音一直在我脑子里争论不休，我用力甩了甩头，想把这两个声音抛开，但最后还是第一个声音占了上风，决定偷看一下。
我的心紧张得像小兔子一样乱窜，感觉提到了噪子眼上，只能听见自己“嘭嘭”心脏跳动的声音。我伸出发抖的手，小心翼翼地把放书包的椅子拉到身边，尽量不发出一点声音，终于拉过来了。我时不时偷瞟妈妈，生怕妈妈突然出现在我的身后，给我抓个现行。手伸进书包找书时，发现自己的手心全是汗，书怎么也摸不到，鼓起勇气手眼并用找到了书，终于把书拿到了书桌上，可我仿佛听到客厅有动静，急忙拿起笔装作在写的样子，吓出了一身冷汗，真是做贼心虚啊！见妈妈没走过来，我赶紧翻书飞快地抄了，屏气匆忙把书塞进书包，长长舒了口气，装作没事的样子，继续听写……。
窃读记作文 篇35
我的书桌前就是电脑。
几年前，我记得有一次，我骗过了所有人，在做作业的同时，还看完了一部电影。
那天，只剩下写作文的作业。这篇作文很难写，所以我要查电脑。在查的途中，电脑屏幕出现了一个栏框，在正文旁，一部电影吸引了我的目光。我打算看，但又要做作业，怎么办？我心想：看一下应该没什么大问题吧。我马上做出一个判断，想出一个方法：先看一会儿电影，再查资料。
我点击进那部电影，眼睛在急切地寻找播放键，把声音调到我都有点听不见了，眼珠子像在盯敌人一样盯着屏幕。
我看得津津有味，但都快看半个小时了，我想妈妈应该会来检查了，所以我急忙关了电脑。过了一会儿，妈妈果然来了。我装着一副皱眉头的样子望着本子，好像在说，这个怎么写，我得想想。妈妈看到此情景，自然不会来打扰啦，我装得越像心里就越开心。这样，我就可以有足够的`时间看完电影了。
等我看完了电影，妈妈都还没来检查我的作业。
窃读记作文 篇36
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。不错，可我妈就是不让我看闲书。她认为，读闲书是一种最大的浪费，应该读语数英类的书。每当她发现我在看闲书时，二话不说，马上跑到我面前，没收了我的书。我死性不改，偏偏作对，偷偷的.看闲书。一看起来，马上忘记了妈妈要没收我的书。
那是一个中午
我摄手摄脚地跑到我的书香柜，拿了一本三国演义，塞到被子里，然后偷偷地把脑袋探出门外，很好，妈妈不在，适合看书。我把脑袋用被子盖住，躲在被窝里偷偷地看书。嗒嗒嗒，妈妈的脚步声靠近我，我连忙把书本藏在枕头底下。嘿嘿，妈妈没有发现我在看书。等妈妈走远了，我悄悄地把书从枕头底下掏出来，继续看。我越来越大胆，不藏在被窝里看书，应为这样太不舒服了。
我看得正入迷，没有发现妈妈已经来到我面前。小子。，我正看到关羽败走麦城的地方，一听到妈妈喊，没有知觉地说：哎，谁叫我呀？完了！啊！我醒悟，关羽战死了。，妈妈忍着笑说：什么呀！罚扫一个星期地！还有，书，没收！
我一边扫一边想着：真值得，看了本好书，收获的还是一个好结局。
窃读记作文 篇37
我从小喜爱读书，如厕时捧着书，吃饭时看着书，走路时听说书，正可谓陈寿所说“一日无书，百事荒芜”。
这天，我因为做课外作业做得太晚，便没时间看书了。我正准备拿起书来读，妈妈来了，她说：“都十点了，还看书！快点儿去睡！”我只好依依不舍地放下“宝贝”，上了床。
等妈妈关上门，我便用“顺风耳”捕捉着脚步声，等确认走远后，我便雷历风行地下了床，用手在黑溜溜的桌子上摸了摸，“啊？宝贝不见了！”我又仔细地摸了摸，“哟！找到了！”我开心地拿着被搜到的宝贝——一小夜灯和书，回到床上，趴着看，把被子盖在头上，小心地打开小夜灯，将它放在胸前，津津有味地读着书。
忽然，我听见了一阵阵脚步声，我在恐惧和慌忙之中头上小夜灯，把书往枕头下一藏，眼睛一闭，便开始了“装睡”，妈妈开进门一看，没大动静，便走了。
等确认“安全”后，我又一次打开了书，复原了姿势，接着挑灯夜读。我就像一只饥饿的.鲨鱼，贪心地读着，不知满足地读着。我很快乐，但也心惊胆战——这就是窃读的滋味。
不知读了多少时间，妈妈在我毫不防备的时候，出其不意，神出鬼没地推门而入。这一次，她未等我离开书中世界就已经走进来了，等我反应进来时已经晚了，就这样所有宝贝都没了。
我躺下时，感觉脖子很酸，全身不舒服，但内心满满的喜悦和满足。
窃读记作文 篇38
我津津有味的读完林海音的《窃读记》后，我心中感到感慨万千，记得我也有过这样一次惊险的窃读经历，这都是爱书造成的。
记得那是一个星期六的晚上，我把从姐姐那儿拿来的我梦寐以求的'一本《千年一叹》拿了出来。正当我打开书要看时，突然，一只大手把书拿走了，我抬头一看，原来是妈妈，我急忙说：“妈妈快把书还给我，我还没看呢！”这时，妈妈像变了个人似的，一脸严肃地神情，指着钟：“琪琪，你看看现在都几点了，都八点半了！你还看，快上床睡觉！”一听我只好乖乖睡了，谁让她是我妈妈呢？虽然我满口答应，可我还是不甘心。就在这时候，在我的脑子里萌生了一个“坏点子”——偷读。
说干就干，我睡在了床上，假装睡觉，不一会儿，妈妈就走了。我迅速地找来了小手电筒和《千年一叹》钻进了被窝里，把被子拉过了头顶，借着小手电筒的光，我进入了书中梦一般的世界，津津有味的看了起来。《千年一叹》中的古文明可真多啊，知识也多：希腊、埃及、约旦……一个个古文明中的故事映入眼帘。我越看越入迷，越看越想看，我像一匹饿狼，贪婪地读着，像走进了古文明的时代，像蜜蜂吸取着花粉……突然，一个脚步声让我从书中走了出来，我的心扑通扑通地跳着，是妈妈来查看了。想到这，我立刻把书和手电筒塞进了枕头下，假装睡着了。只听见开门声，妈妈似乎走进来看了看，就出去了，我自言自语到：走了吗？吓死我了！还好虚惊一场。妈妈走了一会儿，我又看了起来，不料，天有不测风云，手电筒居然没电了，我只好把书放了回去，恋恋不舍地进入了梦乡……在梦中，我梦到了我进入了古文明中，一览了那儿的风景：埃及的金字塔在阳光下格外耀眼；希腊的神话多的数不尽……梦中我还想着那本写着精彩古文明的《千年一叹》。
那次的窃读经历真惊险，不过还是看到了心爱的书，甚至还梦到了它。哈哈，我真是一个爱看书的“小书虫”。
窃读记作文 篇39
为了不被书店老板发现和怀疑，林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又往另一家书店继续看，尽管又饿又累，但她却天天建持往读书，她以此来满足强烈的读书欲望。多么令人赞叹不已的读书精神呀！她珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我。掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平时的作为。
在平时，我对看书仅仅只是凭借自己的心情，心情好就看一看，心情不好就放一边。而看起书来，也仅仅明白这书本的内容讲什么，从不去了解其中深刻的含义。所以，通常我看完的书只要经过几个月后，我便把这本书的内容忘得一干二净。其实这是不对的，如果要读书，就得把它读的透彻，就要好像吸尘机一样，把里面的精华都吸干净。
而为了读的透彻，就要把书读多几次，而不是像我一样，仅仅只读一次就把书放一边了。
窃读记作文 篇40
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不能一日不读。”的确，看书可以让我达到忘我的境界。徜徉于书海，不亦乐乎。
这天，正当我要开始写作业时，无意中看见书架上的《根鸟》，我耐不住诱惑，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到那本书前，捧起它，小心翼翼地翻开，津津有味地看了起来。我贪婪地读着这本书，就像饥饿的人扑在面包上一样。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
当我翻开书的那一刻，我深深地被书中的故事吸引住了。一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花，不小心掉进了峡谷。之后她不断地出现在一个叫根鸟的少年的.梦里，根鸟决定去救她。根鸟一飞冲天，一路西行，经过荒漠、草原、峡谷、小镇……根鸟跋山涉水，找到了峡谷，找到了紫烟，在痛苦中品尝着快乐。我仿佛看见了峡谷中遍地的百合花，仿佛听见了鹰的号叫。白色的鹰在空中自由盘旋，羽毛闪闪发亮……这一切的一切似乎都是幻象，朦朦胧胧的。
“你没听见吗？吃饭了！”妈妈突然“破门而入”，“我都喊了你三遍了！”这时我才回过神来。妈妈经常告诉我不要因为看书影响日常的生活和学习，可我就是无法抗拒好书的诱惑。媽妈也拿我没办法。
我想我会一直和这位好伙伴“厮守”下去，因为它充实了我的头脑，丰富了我的生活，是我的良师益友。
窃读记作文 篇41
今天妈妈给我买了一本漫画书，我很高兴，一直在猜想书里的内容，真想当时就把包装撕开来看。走在回家的'路上，原本很轻的书就变得好像有几十吨重。我想：回了家我一要先看书！ 回到家后，妈妈让我先写作业，然后她就去炒菜了。我暗地里笑，太好了，我可以尽情看书了。我跑进屋里，从书包里拿出作业和演算本，打开放到桌子上。
又从包中拿出漫画，放到桌上。为了提防妈妈，我又准备了一个空书皮。做好准备工作后，我就开始看漫画书了。在看漫画时，每次看到好笑的地方，我就都忍不住笑出声来，可又马上把嘴捂上，生怕被妈妈听见。有一次，因为情节太有趣了，我笑得把桌子都拍响了，可我马上又警觉起来，竖起耳朵听。完了，妈妈走过来了，我立刻把漫画塞到空书皮中，拿起笔，开始写作业。
妈妈走了进来，当时我心跳都加速了，想：妈妈会不会找我的漫画？她会不会找到？如果找到，她会不会说我？我看到第几页第几行了……还好，妈妈看了一圈就出去了，又开始了她叮叮咚咚的“做饭交响曲”。妈妈走后，我从空书皮中把漫画掏出来，继续我的窃读。终于看完了，我开始正式写作业。放下漫画的的一刻，我感到十分轻松，一切压力都没有了。
窃读记作文 篇42
今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的'样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。
课文中有这样一段话，急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那
样热爱书籍、渴望读书马？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！
让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。
窃读记作文 篇43
相信我们大家都读过《窃读记》吧，从题目看，单单一个“窃”字就可以让我们体会到作者对读书的喜爱和恐惧，就让我们一起去文中去领略窃读的滋味吧！
这篇文章讲述了作者因没钱买书就偷偷跑去书店看书。作者很快乐，也很惧怕，因为这是一种窃读的滋味。作者怕被书店老板发现，因此每一次都要把自己隐藏在顾客众多之中。作者最喜欢下雨天，因为她便有充足的理由待下去。为了看书，作者会想尽千方百计进入书店，开始津津有味的阅读书籍。从文中，我体会到作者对读书的如饥似渴，对读书的喜爱是无法形容的`，给我们留下一定要珍惜一切机会好好读书的启示。
作者没有钱买书，但作者却去书店偷偷看书，这一点精神更加值得我们学习。现在我们家家户户的日子一天比一天好，但是大多数的时间都没有花在读书身上，现在就让我们大家一起发奋努力学习吧！
窃读记作文 篇44
林海音的《窃读记》让我的心酸酸的。这不，我家最近上演了一出新版《窃读记》。赶紧来看一看吧！
最近，鉴于我和课外书的'过分亲密接触，导致视力严重下降，老妈给我下达了黄牌警告，逼迫我和课外书绝交。可我又是那背叛朋友之人，因此，我想着办法和好朋友零距离接触。这不，今天作业极少，1小时就做完了。所以，我又要和好朋友去秘密约会了！
我蹑手蹑脚地向门外探了探头，哈哈，老妈正津津有味地在看电视剧。要知道，老妈一旦看上电视剧，那可是雷打不动的了。这正是个大好时机，我回到房间，津津有味地看了起来。
正看得入迷，突然，门外传来了一阵轻微的脚步声。槽糕！查房的老妈来了。我一惊，急忙把好朋友塞进藏书阁——抽屉。老妈悄声无息地来到我身边。我早已把好朋友换成了语文书。老妈见了，表扬我说：不错，不错，今天很自觉！
我见此计成功，便开始仿效，可老妈似乎也有所察觉。时不时以送水果，送点心为理由，来侦察我。我既得藏书，又得对付老妈，忙得不可开交。
哼哼，老妈，你也未免也太小看我了吧。你有你的张良计，我有我的过墙梯。那本课外书早就被我转移阵地了！
窃读记作文 篇45
放学回家后，我拿起玩具刚想拉着妹妹玩一会儿，就被爸妈一句：“快去写作业！”的声波卷进了书房。我只好拿起笔，抓起本子开始写起作业来。
“呼！老妈老爸终于走了。”我赶紧轻轻放下笔，蹑手蹑脚地离开座位，拿起了一本书，回到位子上。忽然，我感到有些不放心，便轻轻把头探出外面看了看，四周没有人，“安全！”我赶紧翻开书，津津有味地读了起来。
在书的王国里没有枯燥的作业，乏味的习题，只有风趣而深刻的故事。一页，两页，我一目十行。大有不求甚解之意。就在这时，一阵脚步声传了过来，我赶紧把书放进桌洞里，开始装模作样地写起作业来，一定是我太匆忙了，竞没有把书藏住，“书是写完作业后读的，知道吗？”说着妈妈把书没收走了。
晚上，我和爸爸妈妈道过晚安后，就准备熄灯睡觉了。可那“讨厌”的书在我床边不停地诱惑着我，最终，禁不住诱惑的我再次拿起了那本书，打开台灯如饥似渴地读了起。我遨游在书的王国里无法自拔，以致于爸爸站在了我的床前都没有发现。爸爸一把夺去了我的书，“我说这灯怎么亮着，明天再读，今天先睡觉！”
爸爸走后，我又打开闹钟的荧光灯再次偷偷读起书来，尽管这光极其微弱，不过拿起来仔细照还是能够看见的。忽然，窗外的路灯熄灭了，这时我才发觉已经读了一个多小时，为了第二天的学习，我只好合上书钻进了被窝。
每当这时候，我都会想起一句名言：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读！
窃读记作文 篇46
我从小就很喜欢看书，还特别喜欢看杂书，无论在什么时候，在任何地方只要手里有一本书，我就会忘记了一切，沉浸在书的内容里。可是，一到了开学的时候，我很少能看书了，因为，妈妈影响我第二天精神，就很少看书了。每天晚上阅读只允许半小时。
为了能多看一点儿书，于是，我准备开展一场窃读计划，当天上的星星出来多时了，而我却准备实施我的计划了，为了防止有突发情况，我开始准备了我的“防御设备”了，过了几分钟，“窃”读行动开始了。
第一计，暗渡陈仓。我偷偷地拿起一本《鲁滨逊漂流记》，还拿出一个手电筒，这就是我的`做案工具，我躲在被子里打开手电筒，我便如饥似渴的看了起来，突然，一阵脚步声传了过来，我便马上把书和手电筒收了起来，开始假睡，果然成功了。第二计：狡兔三窟。第二天，是个周末，晚上我正在看书，这个时候妈妈走了进来，让我再看十分钟就睡觉，我答应了，心里却打着小算盘，我正看得入迷，一阵脚步声惊到了我，我立即假睡，当我醒时发现书不见了，还好我早就藏了其他书。第二计成功。第三计金蝉出壳。我为了有更多时间可以看书，于是，我起了一个大早，跑到沙发上拿起一本书便津津有味地看了起来，过了好一会儿，爷爷醒来了，问我什么时候起来的，我回答刚刚起来，爷爷信了，就这样第三计成功。
我感觉这种窃读的滋味很快乐，也十分刺激，这种感觉爽爆了！莎士比亚曾经说过：“书箱是全世界的营养品。”我喜欢看书，我爱看书。
天空又黑了下来，月亮升了起来，而我的新一轮窃读计划又开始了。
窃读记作文 篇47
窃即是偷，不是好名词！听了就令人不舒服。然而课文中的“窃”，却有褒义之意，窃得乐也乐乎，令书店的老板干瞪眼。小女孩的上进之心可喜可贺，她只是看书中的知识，并不是
真正的偷书，比起孔乙已说的“窃书不算偷”光荣多了，两者的共同点都是买不起书，然小女孩偷得合法些，孔乙已是把书真的偷了。
现我们同年人，有多少是象小姑娘那样的窃书？只要肯学肯读，又有多少家长不愿出钱买书的？况且家中的书堆积如山，灰尘堆积厚厚或被虫咬破而不愿多看一页，把时间用在玩游戏或做无聊毫没长进的地方去了，口中却称自己忙不过来，到了该用知识时方知掌握的知识少又有何用？君不见黄河之水滚滚流而不复还，时间也是如此。
我不敢说现在有多少人买不起书而抄书看了。但这确是一种有效的学习方法，抄时全神贯注，记忆性也相当好，一本好书抄完了，自己也掌握得差不多了，既练了字又掌握了书中的知识，何乐而不为？所以拥有书的人不一定比抄书的人掌握知识多。借别人的'书来抄也是一种窃，但这窃窃得称颂。我们伟大的革命领导人毛泽东青年时不也在湖南长沙师范学院抄过他导师杨老师的书吗？结果毛泽东抄出了江山。我不是说人人都得抄书，这主要是看个人的学习态度与方法。抄书是不得已想拥有这本书而为之的做法，必竞抄书要花很多的精力与时间，自己要掌握的知识太多了，而好书也太多了。
社会上有多少知识是课堂上学来的？看了别人走过的路，从中吸取教训，这也是一种窃，但这是种有益的“窃”，“窃”使自己更成熟，“窃”字并不是见不得人的字！
窃读记作文 篇48
晚上，在妈妈的唠叨声中，我依依不舍地放下了我还未看完的侦探小说《课外侦探组之儿童剧场灵异事件》，我躺在床上，睡意全无，脑海中总是不停地浮现出课外侦探组中的情节与故事后续。
于是，我决定起床，继续看我那本心心念念的侦探小说。我直起身子，踮起脚尖，来到老妈老爸的房间，我眯起眼睛，看见灯已熄，于是我蹑手蹑脚地走回房间，借着月光找到了我的海豚小夜灯和这本侦探小说，就如一匹饿狼，贪婪地读起来。
“咔嚓”一声，我仿佛听到了开门的.声音，我立刻动作飞快地合上书，关了灯，在床上装睡，过了一阵子，却不见动静，原来是我听错了，接着，我又把书打开，心惊胆战地开始阅读，不知不觉忘记了时间，忘记了四周……忽然，啪的一声，灯亮了，我清醒过来，右边是爸爸严肃的脸，左边是老妈瞪的大眼睛……
结果可想而知，我被大刑伺候……
窃读记作文 篇49
老师站在讲台上，环顾着全班，同学们看着老师那双严厉的眼睛就不由自主地挺直了背。我是个高个子，却因为总是往抽屉里看显得矮了一截，似乎与坐在最后一排不太相称。
我下边放着一本《洋葱头历险记》，我都读到最惊心动魄的地方了。我一开始不敢看，怕被老师发现了，只试着把书一点一点地往外挪。过了几分钟，我发现老师没怎么注意我，就下了好大决心似的翻开了书。每当老师咳嗽一声或停下讲话时，我就赶紧抬头看看，很是紧张。
我看了几页，那颗悬着的心不在跳得那么快了，可还是好害怕，真想把语文书的封面撕下来包在课外书外面。
近了近了！老师向我这边走过来了！我急忙把书往抽屉里胡乱地一推，快速拿起语文书，小和尚念经——有口无心地念了起来，心跳得很快。
这么近的`距离老师都没发现我，我就感到没什么好担心的了，就放心地看了起来。
呀！大结局了，快了快了，还差这么点就读完了，读完吧！这结局像钩子一样钩着我的心，我都熬不到回家再去看了。
这时，我看书的双眼的余光冷不防看到一双很眼熟的凉鞋，这不是……
我顺着这双凉鞋往上看，一下子吃了一惊，班主任老师正直勾勾地盯着我，我顿时感到全身燥热，头上刺闹得慌。这真是比《洋葱头历险记》大结局还要“惊心动魄”。
窃读记作文 篇50
窃读经过：今天刚拿到一本新书《大会不发言》，我早就想看了，可今天的作业怎么办？写作业吧，那本书又散发着诱人的光芒，（简直是光芒万丈！）看书吧，明天准又得挨批。正想着，那本书就被我不由自主的拿了起来，被我轻轻翻开一业，又一页......“我的妈呀！8点半了！我的.作业还......”诶~
窃读心得：本办法只适用于作业质量高，写作业速度快者，不然，轻者罚作业，重者请家长！
窃读方法：边弹钢琴边看书
窃读经过：经上次教训后，本人屡教不改，继续发扬窃读精神，并由边写作业边看书进化为边弹钢琴边看书。
我逞妈妈和爸爸出去的当儿，赶紧拿起《智慧背囊》放在钢琴书的旁边，左手弹着斯卡拉蒂写的“Ｃ大调奏鸣曲”，右手轻轻翻着书页，恩，这本书写的真好，不错不错......结果一首好好的奏鸣曲被我弹成了“咯吱咯吱奏鸣曲”，那音符是坐扭一下右扭一下，难听至极！
窃读心得：只适用于把曲子背的滚瓜烂熟者，不然，你的老爸老妈不提着你的耳朵让你跳“芭蕾”才怪！
窃读方法：边走路边看书
窃读经过：我捧着一本最近正火的〈天眼〉边走边看，一个不小
心，撞到了路灯，正揉揉脑袋准备走的时候，猛然发现前面井盖子没盖好......小命差点没了，好险哪！我饶了个道，继续看（哇噻，今儿个还真碰上了一个不要命的主儿）。结果不是树枝刮到头就是差点走到车行道上，两个字：危险！
窃读心得：不适用于任何青少老年人，要看书您回家看去吧。
我喜欢看书，或许我更喜欢这别有风味的窃读记。
窃读记作文 篇51
这学期上的第一课，给我留下了很深的印象。这一课的课题是《窃读记》，它主要讲述了一个小女孩放学后急匆匆的赶到一家书店看书，到书店的日光灯亮起来的时候，才依依不舍的回家。有时，为了不引起书店老板的注意，她会贴在一个大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女儿，反应了当时旧社会的贫穷和困苦。
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话说的很好。吃饭，是指人肉体上所需的.营养;读书，是指精神上的成长。人的精神是可以驾驭肉体的，你只有不断的从书本中吸收知识，获取知识，那么你才能取得更大的成就。
你看，现在哪位作家不是书读得多，你看，高尔基、林海英、叶圣陶这么多作家，有哪位没读过书?我们的语文老师跟我们讲：“同学们，你们要多读书，读好书，好读书，从书中学知识，做一个爱阅读的人。”可我们总是左耳朵进，右耳朵出，根本不听老师的劝，现在好了，弄得我们班现在作文水平，全年级倒数第一!
哎!说起读书来，还真是惭愧!去年，我爸为了让我多读书，给我办了个图书证。头一天，我只借了一本书，可只看了十页，就看不下去了，就还回去了。后来，我越看越少越看越少。后来，我爸只有逼着我看。直到现在，我才发现，书中有很多乐趣。到目前为止，我的作文水平逐渐有了提高，从原来的中等一直到了班里的数一数二的作文明星，我要感谢读书!
《窃读记》中的小女孩对读书的热爱和对知识的渴望，是我们无法体会到的，总之一句话：热爱读书吧!
窃读记作文 篇52
窃读？我一看题目，就非常纳闷：什么是窃读呢？带着好奇心，我津津有味地读了下来……
这篇文章主要写了：文中的“我”非常地爱看书，但没有钱买书，怕会被老板赶出来，只能偷偷地看。大晴天时，“我”贴在一个大人身边，仿佛是他（她）的小妹妹或小女儿，；而下雨的时候，“我”最开心了，因为这样老板就不会赶我走了，我就可以自由自在的在书的天空中翱翔。“我”常常看书看得忘记了时间，忘记了饥饿，直到饥肠辘辘，“我”才依依不舍的离去。
可见，文中的我是多么爱看书啊！可我们身边的一些人，跟作者比起来，却是天壤之别！有的富人家的孩子想买就买，多少父母也不心疼。但买回来的.书有的已经沾满灰尘；有的同学走马观花，在父母的强迫下翻几页就算看完了；甚至有的书翻都没翻过……他们一点也不珍惜，相比起作者，真是身在福中不知福啊！
文中有一句话是我很难忘：急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我平时虽然喝奶看书，但也没有像饿狼一样，还常常拿包零食，一边吃，一边看。以后，我真应该像林海音学习，学习她这种刻苦，认真的精神。
读书的好处也有许多，多看书，可以丰富我们的课外知识；了解这个大千世界……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“让我们走进书的海洋，在里面里尽情地畅游呢！
窃读记作文 篇53
寒假里，我得了许多本好书，这可使我这个小书虫开心不已。哈哈，有书看啦！
寒假里的每一天我都会看上几个小时的书。可因为白天要写作业，我就打算晚上看。可吃过晚饭后我又禁不住电视的'诱惑，就只得把看书这件事儿给挤到了睡前。
晚上九点，爸妈都已回房间睡觉，这时就是我这个夜行性动物的活跃期了！我钻到被窝里，拉开小台灯，然后舒舒服服地倚着床头，津津有味地读起书来。我看起书来就没完没了的，经常忘了时间，我从九点开始看，能看到十点多，为此不知被爸妈批了多少顿。有了经验后，只要爸妈房间里一有动静，那准是有人上厕所。为了不被发现，只要一有人出房间我就立马关灯。等他（她）回去，我再打开灯，继续看。因为这，老妈还给我起了个外号：书呆子！
我不光在晚上窃读，在中午也是一样。中午爸妈会午睡，可我没有这个习惯，睡不着。于是我便趁此机会看书。等他们睡醒来我房间探班时，我便迅速放下书，扭过头去装睡。等他俩走了我接着看！
我也经常钻空子看书。比如老妈在做饭时我就会在屋里看书。一会儿老妈让我给她拿什么东西时，我先答应一声儿，然后继续看。等她催我的时候，我才舍不得的离开书本。有时到了吃饭的点儿，爸妈就会叫我，而我就答应一声儿接着看书，直到老爸来拖我或是他俩都快吃饱了的时候我才会去吃饭。为此我可牺牲了不少美味佳肴呢！
瞧！这不爸妈又来催我吃饭了！