请欣赏五年级假文盲作文（精选26篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
五年级假文盲作文 篇1
今天，我在书上看到一幅漫画，名字叫“假文盲”。这幅漫画是著名漫画家华君武画的。它充满了讽刺感。画面上四个身强力壮的大男人旁若无人地站在候车道上，而道口上赫然竖着一块牌子。上面写着“母子上车处”可是这四个大男人对这牌子佯装看不见。而一对母子——真正享有此权的，却站在车道旁。看到这里我心里想：“这四个人中，有军人、干部，应该很有学问，可对这一母子不闻不问，还侵占其权力。他们的行径是多么卑劣呀！道德是多么低下呀！真是金玉其外，败絮其中呀！”
在我们现时生活中，这种非法侵仅，无视法规或佯装的现象不知有多少。真是随处可见，在校园、在草坪、在公交车上、在广场……在草坪上立着这样一块牌子“手下留情，脚下留青。”可几乎没有人理睬，有许多人为了图个方便在碧绿的小草上踩踏。在公交车上，经常可以看到“老弱病残，请让个座”的字样，可在某些公交车上根本不会给这些老弱病残让座的，都是争先恐后地拥上车，而那些需要照顾的人却在拥挤的人群中站着。
在广场上都有着牌子，上面写着“禁止人力车、自行车、摩托车入内” 。可某些学生婍着自行车在广场上玩耍。
对于这种不文明的现象，我们应该勇敢地去和这些人做斗争，遵守社会公德是每个公民的责任。还有那些管理部门应该对这些人进行相应的处罚，这样，我们的社会才能更和谐。
五年级假文盲作文 篇2
漫画，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。
请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？”
其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。
维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧！
五年级假文盲作文 篇3
杨让我们看了一幅漫画，叫假文盲。
漫画上有一个等车处，牌上写着母子上车处，而一群身强力壮的小伙子占用了通道，旁边一位抱着的一脸疑惑的看着他们，她心里一定想：他们都是文盲吗？。其实他们不是不认识字，而是装作没看见。
他们的行为是非常可耻的，他们把一对母子硬生生的挤了出去，若无其事的占用本不该他们享用的通道，难道他们不会受到自己良心上的谴责吗？这种不的事例，在生活中比比皆是，我经常在公交车上看见叔叔阿姨占用老幼病残孕座位，即使有白发苍苍的或者抱着孩子的人们到他们身边，他们也是假装看或者假装睡觉，不给让座。司机师傅气愤不已，一遍一遍的提醒给老幼病残孕让座，可是他们还是视而不见听而不闻。这些假文盲的人想想如果着的是自己的老人或者孩子时，心中是什么样的感想呢？所谓：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
我小时候，经常看见给老人让座，也许是耳濡目染吧，后的我，看见老人上车，我就赶紧起来招呼爷爷奶奶们坐到我的座位上。虽然着有点累，但是我心里暖暖的。这可能就是给予的吧！
我们不要让自私的心蒙蔽了，希望我们能把中华传统美德传承下去，讲文明，新风。让文明的种子在我们心里生根发芽。
五年级假文盲作文 篇4
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
五年级假文盲作文 篇5
一个寒风刺骨的冬天，北风呼呼的吹，路边的树苗都弯起了腰，路上的行人脚步匆匆，都想快点回家。
快看哪，一些人在排队等车，咦？他们怎么排在母子上车处呢？难不成他们是文盲？可是看着他们又不像呀。
你们看，站在最前面的那个男人长得胖胖的，一看就是个大老板，不是一个文盲。排在第二位的是一个又高又大的人。穿着大棉袄，戴着厚帽子。一看是一个文质彬彬的人。他大概是知道这是母子上车处，但是为了早些回家，只好厚脸皮的站在那闭上眼睛，装作视而不见。
这时一位妇女带着孩子来母子上车处来乘车。可是人都排满了，妇女对着第一个人说：“先生，能不能让我排在你前面，我想带着孩子尽快回家。”“凭什么，你跟我非亲非故的。”妇女只好站在旁边忍气吞声。她想着“这分明是母子上车处，这些人难道是文盲吗？他们一定是假文盲……
没错，他们就是假文盲，为了自己的一己之利，将一切都视而不见，袖手旁观。现在社会上有何曾没有这样的人呢？明明草地旁立着1“别踩我，我怕疼"可是有人为了少走几步路，对这个牌子视而不见，向着草地去。公共场所写着“禁止吸烟，”可是还有人在那儿吸烟……
没有公德心的人，真令人厌恶。
五年级假文盲作文 篇6
今天，我在书上看到一幅漫画，名字叫“假文盲”。这幅漫画是著名漫画家华君武画的。它充满了讽刺感。画面上四个身强力壮的大男人旁若无人地站在候车道上，而道口上赫然竖着一块牌子。上面写着“母子上车处”可是这四个大男人对这牌子佯装看不见。而一对母子——真正享有此权的，却站在车道旁。看到这里我心里想：“这四个人中，有军人、干部，应该很有学问，可对这一母子不闻不问，还侵占其权力。他们的行径是多么卑劣呀！道德是多么低下呀！真是金玉其外，败絮其中呀！”
在我们现时生活中，这种非法侵仅，无视法规或佯装的现象不知有多少。真是随处可见，在校园、在草坪、在公交车上、在广场……在草坪上立着这样一块牌子“手下留情，脚下留青。”可几乎没有人理睬，有许多人为了图个方便在碧绿的小草上踩踏。在公交车上，经常可以看到“老弱病残，请让个座”的字样，可在某些公交车上根本不会给这些老弱病残让座的，都是争先恐后地拥上车，而那些需要照顾的人却在拥挤的人群中站着。
在广场上都有着牌子，上面写着“禁止人力车、自行车、摩托车入内” 。可某些学生婍着自行车在广场上玩耍。
对于这种不文明的现象，我们应该勇敢地去和这些人做斗争，遵守社会公德是每个公民的责任。还有那些管理部门应该对这些人进行相应的处罚，这样，我们的社会才能更和谐。
五年级假文盲作文 篇7
在一个炎热的夏天，一位年轻的清洁工叔叔，正顶着烈日捡小河里的垃圾，捡完后，他拿着扫帚在岸上扫地。
这时候，来了一个大约十二岁的小学生。他一边喝着可乐，一边吃着一个盒饭。当他吃饱喝足后，走到河边，看见河边立着一个牌子，上面写着七个醒目的大字“请不要乱扔垃圾”。但这位小学生却假装看不见似的，毫不理会，把可乐瓶和饭盒扔进河里，随即又从兜里拿出一条大香蕉吃。那位正在扫地的清洁工叔叔见到了，上前劝解说：“小弟弟，请不要把垃圾扔进河里，不然会影响环境的哦！”小学生刚吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔了，立即无赖地把清洁工的话顶了回去：“没关系的，人们天天把垃圾扔进这条河里，叔叔您会捡的嘛。再说了，您有看见我们每天喝的水是脏的吗？”那位清洁工突然严厉地说：“小朋友，如果大家像你这样乱扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾捡起来！”那位小学生只好捡起垃圾，灰溜溜地走了。
这位小学生不是不认识牌子上的大字，而是假装看不见。由于他从小就缺乏环境保护意识，所以就会不顾清洁工的辛苦，而乱扔垃圾。
在社会上，像这位小学生的人也有很多。比如说：草坪明明立着一些不可乱踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。还有在公车站上的老幼病残专道上的上车处，却往往站着那些强壮如牛的人。这些道德盲人，虽然外表很干净，但心灵是肮脏的，我真希望他们养成良好的习惯，做一个有公德心的人。
五年级假文盲作文 篇8
这是一个人发生在车站的真实故事，这四个人人都是男人，他们却对站牌上的“母子上车处”五个人大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。
看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个人男人，能够看出，他们一个人是知识分子，但知识分子难道不识字吗？第二个人是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗？第三个人是老板，但老板就能够高人一等吗？第四个人是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗？想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于是我开始反思自我，想了一阵，我不禁脸红了，因为――那次陪大爸钓鱼，在一个人农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个人标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于是偷偷拿了回来。此刻回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都是为了自我的一己私利，而不遵守规则。我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要明白，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：“你们不觉得的你们行为不就应吗”？
五年级假文盲作文 篇9
今天的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会.不但物资丰富,而且精神也得到了改善.人们的文化程度有所提高,几乎没有文盲.尽管如此,还是有人对一些字假装不认识,这种人被称为"假文盲".著名画家华君武曾画过名叫的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺.
在这幅图中,画着四名身强力壮,衣冠楚楚的男人,他们正站在"母子上车处",等待着汽车的来临.而真正应该站在"母子上车处"等待汽车的母子俩却被他们挤到了一边.那位母亲用无助的眼光望着他们,希望他们能挪一点位子出来.但是,四个大男人把自己捂的严严实实的,对旁边的母子俩视而不见,对写着母子上车处的牌子熟视无睹,毫无理让之意.难道他们真的不认识字吗?不,不是的.他们为了自己的方便作了一回假文盲.
看了这幅用意独特的漫画,我的看法和想法很多.那四个大男人不顾社会公德,蛮横地站在了"母子上车处".牌子上有字看不见.他们是文盲吗?不,他们不是文盲,而是假文盲.说准确点,他们是真真正正的文明盲!他们穿的想，像模象样,文化也不少,可是他们还缺一样东西,那就是文明,道德!他们这样做,还算得上是堂堂五尺男儿吗?
在社会中,我们应该懂得社会公德,不要为了自己而不顾别人.
五年级假文盲作文 篇10
看漫画《假文盲》—今天，我看了一幅漫画—《假文盲》。这幅画是著名漫画家华君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不识字的成年人。这幅漫画被冠以“假文盲”这个名字，真是名副其实，极具讽刺意义。让我们先来看看这幅画面吧。
一个严冬早晨“母子上车处”，一个干不模样的中年男人，的标志牌下。接在他后面的是一个研究生模样的瘦高个子男子，他的头微微低下，眼睛看着自己的脚尖。不知道是否有些不安。紧跟在瘦高个男子后面的一位戴眼镜的矮个子男人，他旁若无人地站在那里。
他后面站着一面戴口罩，把自己捂得严严实实的男人。这时，又来了一位妇女，她怀里抱着一岁左右的小孩子。她看到母子上车处已站满了人，只好抱着孩子站在外面。而那几位男子，居然没有一人给这位妇女让一下位置。
这几个人真的不识字吗？不，他们分明是假装不识字。他们是一群“假文盲”。这些人无视社会公德，自私自利。这幅画是对这类人绝妙的讽刺。
看完这幅漫画，我不禁陷入沉思：但愿社会上像这样的假文盲越来越少。
五年级假文盲作文 篇11
《假文盲》是极其具有讽刺性的一幅漫画。
内容是这样的：已是严冬时节，北风呼呼地刮着，雪花飘飘洒洒。再看看母子上车站，一位抱着生病孩子的妇女来到车站候车，焦急地望着车开来的方向。然而不一会儿——一群帅气潇洒身强力壮的男士挤占了候车处，把那对母子挤出了上车处。那位妇女心想：明明写着“母子上车处”那些人难道是文盲吗？她茫然了。再看看那些男士，第一个来的是一个风度翩翩的男士，油亮的头发配上名贵的衣服，一看就是个官不小的白领。第二个头带军帽，身穿军衣，一看就是个军人，他想：反正已经有个干部当“文盲”了，我就干脆装没看见。于是，他闭上了眼睛。第三个看起来像革命老战士，可他也“演了”第二个男士演过的戏——闭上眼睛装没看见。第四位就更可恶了，干脆带上口罩装病。
我觉得他们太自私了，坚决损人利己，坚决不为别人做好事。难道谦让、诚恳的中华美德消失了吗？失传了吗？我们做人，就要做到真正的谦让。如果我是那位妇女，我绝不会无奈，应据理力争，维护自己的权益。
五年级假文盲作文 篇12
北风呼啸，寒风刺骨的冬天，一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子，急匆匆地向公交车站赶去。
她打了个冷颤，把孩子抱紧了，面对一阵阵如刀割死的狂风，这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处，瞟了瞟这位母亲，又瞟瞟母子上车处着几个大字，走到普通车站，看见长龙似的队伍，对着手呵了几口气，之后索性又把手伸进大衣兜里……
不知什么时候，中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势！而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后，瑟瑟发抖。这时，又来了几个男人，大家都以中年男子为榜样，毫不犹豫地站在母子上车处的地方，一旁的母亲可怜巴巴地看着大家，那个孩子冷得哇哇大哭，那几个男人却无动于衷。
这是著名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平，为什么那些人要占母子上车处的位置呢？难道大家不识字？都是文盲？不，天下会有戴眼镜的文盲？真是笑话！
在生活中，这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟，医院里分明写着：禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾；还有大街上都有分类垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾随处乱扔，就是即使垃圾桶里他只有几步之遥，要么就把垃圾不分类的乱丢。
如果他家都能讲文明，懂礼貌，做事将心比心，千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。
五年级假文盲作文 篇13
礼貌就是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。
“文盲”就是指目不识丁的人，此刻社会已经很少有文盲了，此时但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。
著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲礼貌、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。
看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，只为自我的方便造成他人的不便，为自我的快捷而损害别人的权利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌来：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美的人间……”但愿世界也像这首歌那样的完美，此时让礼貌的阳光代替那使人厌恶的“假文盲”去洒遍每一个角落！
其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆就是。在公共汽车上，有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，却有些年轻人坐着；在公园里，“禁止践踏”的草坪上，却有人在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正就是那几个“假文盲”的缩影吗？
随着社会的进步，“假文盲”将会被社会唾弃！提醒自我与身边人，做一个礼貌人，把礼貌的阳光洒遍每一个角落。
五年级假文盲作文 篇14
今天，我看了一幅具有强烈的讽刺性的漫画，画的是在1984年的一个早晨，寒风呼呼地刮着，大雪纷纷扬扬的下着。在一个候车处，四个身强体壮的男子站在最前面，看过去他们也是有文化的人，一个个穿着打扮都像出自富贵人家，诸不知自己前方正醒目的写着五个大字：“母子上车处”一对母子都被挤得没位子站了，孤独地站在一个角落，任狂风打着，身子颤抖这，无奈地望着他们。可是，他们却昂首挺胸地站着，显得理直气壮的样子。难道他们看不见那五个大字吗？
这幅漫画很有讽刺性，画家仔细观察，留心生活的每一个细节，抓住人物争先恐后上车的瞬间镜头，对那些无视社会功德的现象进行无情的揭露，鞭打了“只顾自己，不顾别人”的丑恶灵魂。多么巧妙的讽刺啊！同样当过假文盲的人，你看了就不会感受可耻吗？
在生活中，无不有着这种假文盲。有一天，我放学回来，看见了一堆臭熏熏的垃圾，在垃圾的墙壁上，用红红的字打打的写着：此处严禁倒垃圾。看着看着，走过一个人，吧垃圾往里倒，随后就走没影了。看着，我疑惑可：他们都没有看见那些字吗？只图一时方便，是不道德的。
现在是20xx，奥运会即将举行，人们都在提倡：讲文明。树新风。难道这仅仅只是一句口号吗？如果到那时候，外国人来参观我们国家，看到我们国家有这么多假文盲，发现我们国家社会风气这么糟，这么没道德。他们又会怎么想呢？我希望大家参与扫除假文盲，创在一个文明和谐的社会，让我们用行动，迎奥运。讲文明。树新风吧！我相信，只要大家从现在开始，从身边开始，用行动证明一切！我们的世界一定会更美好……让我们从这一刻行动吧！
五年级假文盲作文 篇15
漫画上画的是一个寒冷的冬天，车站为了方便母子乘车，特地设立了母子乘车专用通道，通道上方悬挂一块非常醒目的大牌子，上写“母子乘车处”；但是，专用通道上站着却是四个昂首挺胸的男士们。领头的那位男士，也许是睡觉睡过头了，又不愿“打的”破费，所以，灵机一动，站到母子乘车处，把一对可怜的母子挤到了旁边。然后，站在那看也不看那对母子一眼，一副冷若冰霜的样子。第二位高个子男士，头发抹的锃亮，一副风度翩翩的样子，正在装作闭目养神；第三位好像是位退休的老爷爷，都这么老了，还跟人家母子抢什么呢？看他那副怡然自得的样子，真是自私啊！最后一位更是肆无忌惮，根本没有想到还要去做掩饰，反正自己是最后一位，别人能站在这，我也照样可以站。
再看看旁边那对可怜巴巴的母子吧，那位母亲也许是位下岗职工，带着孩子回娘家的吧，没想到碰到这些“假文盲”们，便只好在一旁无奈的张望，忍气吞声。
在生活中，假文盲的现象也随处可见：在明明写着老、弱、病、残、孕妇专座的公共汽车上，却见一些年轻人安然自得坐在上面；在医院里，写着“安静”的提示牌边，有些人却在高谈阔论。有些人在一些公共场合禁止吸烟的地方，吞云吐雾；公园里的草地上明明插着不准践踏小草的提示牌，但是，青青的草地上还是被踩出了一条条羊肠小道；所有的这些人都是只图自己方便，无视社会公德。在这21世纪的今天，许多人都在争当精神文明之花，他们的这种不文明的行为必将受到全社会的谴责。
这幅漫画是华君武先生一九八四年画的，离现在已正整整20年了，但这些人还依然存在。让我们一起向这种不文明的行为开炮，一起向美好的未来努力吧！
五年级假文盲作文 篇16
“文盲”这个词对于此刻这个时代的少年来说就是陌生的。此时但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的就是在一个北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个很个性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个大字。这就是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却就是几个身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个醒目的大字他们视若无睹。这几个男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。此时人民的素质也越来越高，但就是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位就是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，此时让我们都做个高素质的社会公民吧！
五年级假文盲作文 篇17
今天，我看了著名漫画家君武华的《假文盲》，我对图上那些“文盲”感到万分的憎恨。
画上画的是：在一个夜黑风高的夜晚，许多人都上完班，准备回家。在候车口等车的人简直就是数不胜数，个个摩肩接踵的。后面几个高大的男子仗着自己身强力壮，径直来到了“母子上车处”，这五个大字清晰可见。于是，原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了，妇女别无去处，只好躲在车牌旁，用眼睛怯生生地盯着他们，有些忍气吞声。这时凛冽的北风吹了过来，冷得妇女直哆嗦，手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄，头上带着毛茸茸的帽子，手放在包里，显出一副悠然自得的样子。瘦弱的妇女，一旁呆呆地站着，她的脸上饱经了风霜，眼神里显得是那样衰老。
生活中也有许多这样的“假文盲”：公车上的爱心车座是留给那些老幼妇孺们专坐的，可许多人偏偏要做那里，遇到些老人们，还不让坐，真是可气呀！
所以，我们应该做一个有公德心的人，为大众服务，不要自私自利，只想到自己而不顾别人的感受，要做一个时时刻刻为别人着想的人
五年级假文盲作文 篇18
在一个炎热的夏天，一位年轻的清洁工叔叔，正顶着烈日捡小河里的垃圾，捡完后，他拿着扫帚在岸上扫地。
这时候，来了一个大约十二岁的小学生。他一边喝着可乐，一边吃着一个盒饭。当他吃饱喝足后，走到河边，看见河边立着一个牌子，上面写着七个醒目的大字“请不要乱扔垃圾”。但这位小学生却假装看不见似的，毫不理会，把可乐瓶和饭盒扔进河里，随即又从兜里拿出一条大香蕉吃。那位正在扫地的清洁工叔叔见到了，上前劝解说：“小弟弟，请不要把垃圾扔进河里，不然会影响环境的哦！”小学生刚吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔了，立即无赖地把清洁工的话顶了回去：“没关系的，人们天天把垃圾扔进这条河里，叔叔您会捡的嘛。再说了，您有看见我们每天喝的水是脏的吗？”那位清洁工突然严厉地说：“小朋友，如果大家像你这样乱扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾捡起来！”那位小学生只好捡起垃圾，灰溜溜地走了。
这位小学生不是不认识牌子上的大字，而是假装看不见。由于他从小就缺乏环境保护意识，所以就会不顾清洁工的辛苦，而乱扔垃圾。
在社会上，像这位小学生的人也有很多。比如说：草坪明明立着一些不可乱踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。还有在公车站上的老幼病残专道上的上车处，却往往站着那些强壮如牛的人。这些道德盲人，虽然外表很干净，但心灵是肮脏的，我真希望他们养成良好的习惯，做一个有公德心的人。
五年级假文盲作文 篇19
在一个寒冷的冬天，大家都在买火车票或者是等坐车回家，这时我看到了一件事情。
那是一件令人很生气的事。几个身材健壮的青年男子，正在排队等候火车的到来，在围栏旁边，有一个个子矮小的妇女，她的头上围着头巾，看上去又冷又吃力，怀抱一个两、三岁的小宝宝，样子很可爱。可不知道有两位健壮的青年男子为什么会站到围栏旁。不过只要一留意，不难发现围栏上写着'母子上车处”五个大字。这不是母子上车处吗？为什么健壮的青年男子还要在此处上车呢？为什么还要让那两位母子站到外面呢？这时，我才知道这时的情况，原来刚才有了一场不愉快的一幕。
那位母亲正站在母子上车出的区域内，可是一伙人来到母子上车处的母子身后，叫她们排到后面去或者站到旁边！那位妇女心平气和地说：“对不起，你们可能看错了，这里是母子上车处！"那些男子理直气壮地说；"这里是男子上车处而不是母子上车处。你看这里如果是母子上车处，那为什么我们要排到这里呢？"
妇女并没有和那些人吵下去，而是选择退到一旁，因为她认为他们没有道理可讲，就算讲了也没有用。
五年级假文盲作文 篇20
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在众人诧异的眼光下，仍摆出一副对指示牌视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
从图上四位男士的衣着得知，他们都是认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，把方便让给最需要的人，还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到，谈何文明、谈何道德？类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。
在现实生活中，曾多次看见过这样的情景：在人满为患的公共汽车上，不少年青力壮的青年人稳稳当当地坐在位子上，而他们的身旁，却站着白发苍苍的老人，但是他们却没有一丝让座的表现，在他们的座位上“老弱病残专座”的提示清清楚楚，他们却熟视无睹；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却仍有人随处乱扔果皮纸屑……这些“假文盲”只顾自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他们不道德的品行。他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会都变成这样，那将会是多么可悲！这种不良的行为、思想已经渐渐在人们身上蔓延，如果不及时控制，那后果简直不堪设想。
中国，是一个礼仪之邦，一个中国人，在公共场所应该多替他人着想，要时时想到自己不影响别人，多为别人提供帮助，希望人人都能遵守社会公德，让文明之花遍地开放。
这一幅漫画，让想起一句简单而又赋有含义的话：“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”就让这些不良的社会风气永远消失在人们的观念中吧
另一篇：
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。
五年级假文盲作文 篇21
“文盲”这个人词对于此刻这个人时代的少年来说是陌生的。但这张《假文盲》的图片不禁让我想到了许多发生在周围的无公德心的事……
这张图片讲的是在一个人北风呼啸的早晨，公交车站旁挤满了等着上车的人，其中有一个人很个人性的牌子立在那，上方写着“母子上车处”几个人大字。这是为抱着孩子的母亲方便上车的特殊通道。但站在这儿的却是几个人身强力壮的中年男人，而抱着孩子的母亲却被挤到了一边。对于牌子上这几个人醒目的大字他们视若无睹。这几个人男人清一色西装革履、蹭亮的皮鞋，他们雄赳赳、气昂昂的站着，脸上毫无羞愧之色。如此穿着考究、文质彬彬的人被作者冠于文盲就是讥讽他们的公德心。
此刻我们的祖国有了日新月异的进步，老百姓的生活有了质的飞越。人民的素质也越来越高，但是像“假文盲”这类无社会公德心的事也时有发生。公交车上的特殊座位是给老弱病残的人坐的，可上方却经常坐着年轻力壮的年轻人，见到老人或抱着孩子的妇女上车也不让坐；环境优雅的小区里经常会看见随手乱扔的垃圾袋；美丽的公园里也能见到随手扔掉的空饮料瓶……
为了我们完美的生活，请从小事做起、从自身做起，让我们都做个人高素质的社会公民吧！
五年级假文盲作文 篇22
今天，孙老师发给我们一幅漫画：在一个车站，等车的人很多。但在“母子上车处”的牌子下面，却没有一位母亲，也没有一位孩子，而是站着四个衣冠楚楚、知识分子模样的人。在这张牌子的旁边，一位抱着孩子的阿姨无奈的站在那里。
看完了这幅漫画，我认为这四个年轻力壮的小伙子犯了一个明知故犯的错误。他们明明知道这是母子上车处，可他们为什么装着没看见，装成文盲，若无其事的在那里等车呢？因为他们自私，想让自己提前上车，希望抢到一个好座位。但他们不知道，这样做伤害了别人，伤害了那些在“母子上车处”上车的母亲和孩子们。
记得去年秋天，商业城前刚铺好了草坪，草坪里的小草绿油油的，生机盎然。在草坪里，有一个牌子，上面写着：“爱护小草，人人有责。”但是，在草地上，确有一些人站在那里照相，还有几个大人带着孩子在草地里散步。难道这些人就不知道小草也有生命，小草也需要成长吗？难道他们没看见牌子上清清楚楚的几个字吗？知道，他们也都看见了，但他们为了让自己更好的享受而明知故犯。这里的小草让人心旷神怡，他们却不顾这绿色的生命，在草地上随意践踏。试问，他们还有没有起码的社会公德？
还有一次，我出去乘车，上车后，车上站着几位老人，可没有一个人让座。有一排座位上还特别写了“老幼病残席”，可是座位上全都是些壮小伙子。
这些都是一些生活中的小事，然而正是这些小事折射出了社会上的某些人的灵魂：自私自利，缺乏社会公德意识。试想，如果一个社会的人缺乏起码的社会公德心，那么这个社会还是一个文明的社会吗？让我们都来做一个文明社会中的文明人。
五年级假文盲作文 篇23
这是一个人发生在车站的真实故事，这四个人人都是男人，他们却对站牌上的“母子上车处”五个人大字视而不见，装成假文盲，他们的心里想着自私自利，不为他人着想，远处一位母亲抱着她的孩子，用惊讶的眼神看着他们，但又无动于衷。
看了这幅漫画后，我禁不住批评了这四个人男人，能够看出，他们一个人是知识分子，但知识分子难道不识字吗？第二个人是军人，但军人难道不懂得尊老爱幼吗？第三个人是老板，但老板就能够高人一等吗？第四个人是牙医，但难道牙医就没有道德品质吗？想到这儿，我想到了我刚学的一句名言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。于是我开始反思自我，想了一阵，我不禁脸红了，因为――那次陪大爸钓鱼，在一个人农家娱乐场所，所以钓鱼不要钱，但“不准擅自带鱼”在场所里处处都有这个人标语牌，我虽看见了，但见大爸钓到一条很可爱的小金鱼，于是偷偷拿了回来。此刻回想起来，我羞愧不已。我们生活中有许多像漫画上这样的人，我们了大多都是为了自我的一己私利，而不遵守规则。我们以后在生活中，要遵循规则，要为他人着想，要明白，有爱心、尊老爱幼的人，才会得到人们的肯定，受到人们的爱戴，同时也要把这些诚恳问一下那几位叔叔：“你们不觉得的你们行为不就应吗”？
五年级假文盲作文 篇24
那天，是星期六的早上，我坐在车上，看到了这样的一幕：一位孕妇站在车上望着，好像希望有好心人让一个位子给她坐。然而，并没有人愿意做那个好心人……这一幕让我想起了书上的一幅漫画：
那是严冬的一天，寒风咆哮着。在一个候车站台上，几个穿着棉袄，穿着大衣，带着帽子的有钱人似乎是被大风吹疼了眼，个个都闭着双眼。在站台的另一边，站着一位极瘦的妇女，手上抱着一个婴儿。婴儿被旧布包着，包得严严实实的，但是，妇女身上，只穿着满是补丁的衣服。她的眼光哀求着，哀求那些有钱人，让个位给这个可怜人吧！可是，那些人依然闭着双眼，谁都不愿睁开眼去理会那对母女，同时，他们也在躲避着，那五个夺目的字眼：母子上车处……如果，大家能理会这幅漫画，肯定会觉得很愤怒，至少我是愤怒的。这幅漫画暴露处了那些所谓“文明人”所做的“文明事”告诉了我们，绝对不能学习那种行为，要给那些“文明人”作榜样。我想：只要世界上的每一个人都有一颗善良的心在，那么世界一定会更美妙。这时，一个稚嫩的声音在车里响起：“阿姨，请坐！”，乘客们的目光都集中在一位小女孩的身上……
五年级假文盲作文 篇25
著名漫画家华君武画过一幅叫作假文盲的漫画，漫画的内容是这样的：有一个长长的候车道，这个候车道的旁边立了一个醒目的牌子，上面写着“母子上车处”。但是，这里却有四位男士站在这里，看起来都是一些有身份，受过高等教育的人。他们目视前方，好象真不认识字似的，他们真的不认识字吗？不，不是的！你看他们衣冠楚楚，看起来分别像是干部、军人、老板、医生。他们根本就无权站在这里，而真正有权站在这里的人是站在候车道旁边抱着婴儿的那位妇女。但她却被挤在了候车道的一侧，无奈地看着这四位男士，但这四位男士却像没有看见一样。
作者画这幅画的用意很明显，有力地抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男士的视而不见构成了非常鲜明的对比。试问那几位男士，你们难道没有一点公德吗？你们也有妻子孩子，假若那个妇女孩子是你们的亲人，你们还会这样做吗？可见这四位男士的道德问题和社会现实。
我认为这种行为是不对的，但是在社会上这种行为是随处可见的。例如：公路上的栅栏上明明标注着“不许跨”，但不有许多人为了图方便直接就从栅栏上跨过去了，给交通带来了不方便；街道上有些人不顾清洁工人的辛苦，乱扔垃圾，这些人无视社会公德，对社会的危害是非常大的。
这些人都是“盲人”，是在社会文化方面的盲人，我们重视文化教育，是否也该重视人的素质修养方面的教育呢？如果不遵守社会文明，人的整体素质就会大幅度的下降，可见，加强国民道德建设势在必行。
五年级假文盲作文 篇26
漫画中画的是在一个车站前，立着一块＂母子上车处＂的牌子．然而，一件意想不到的事情发生了．四个身强力壮，身材魁梧的青年们，一个像是商人，一个是军人，一个是邮递员，一个是医生．他们都是为了图个方便，就假装没看见立在旁边的牌子上写的那几个大字，还在那里装做什么都没看到，继续在那里等车，而旁边还站了个双手抱着婴儿的妇女，她居然坐视不理．而那些青年人都只为了图自己的方便，却毫不在乎别人的感受．你看，那几个青年人，还假装没看见那妇女，大摇大摆地，真是一种微不足道的做法．
看完了这幅漫画，我想到了：其实他们双方都有不对的地方．四个青年人不能那样做，因为那里是专门给妇女们带婴儿的上车处；那个妇女也不能坐视不理，应该去劝说那几个青年人，这是一种社会公德啊！可是那个妇女她的软弱助长了这些不正之风．
现在，我终于明白了漫画《假文盲》的会意了，这是给我一个启发：应该要遵守交通规则与社会公德，正所谓，维护社会公德，人人有责啊！还有，只要提高我们的公德意识，像＂假文盲＂这样的事相信就不会发生了．
看完了这幅漫画，真是让我受益匪浅吖！