我最喜欢的老师小学作文

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2026-01-21作文

请欣赏我最喜欢的老师小学作文(精选78篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

我最喜欢的老师小学作文 篇1

授课老师有很多:语文老师、数学老师、音乐老师、自然老师......不过,要说我最喜欢的老师啊,那,要属数学老师。

为什么我喜欢数学老师呢?因为数学老师肚子里的墨水蛮多的。每堂课总有新的教学方法。

有一次,上数学课的时候。数学老师问我们:“同学们,今天,我来讲个故事,好不好?”同学们一听讲故事,十分高兴,忙不约而同地说:“老师,说故事啊!”老师开始说故事了:“从前有座山,山上有座庙,庙里有两个和尚......”老师说完后,让几位同学把这个故事再说一遍。同学们都说对了。老师又假装不知道的样子,问:“同学们,为什么只听了一遍就知道了这个故事的内容呢?”同学们想了一会儿:“语句循环!”

“那么,循环除了用在语文上,还可以用在什么地方呢?”“数学上!”老师表扬了我们:“同学们真聪明,今天,我们就上小数循环......”

数学老师就是这么一个幽默、风趣的人。所以,我喜欢他。

我最喜欢的老师小学作文 篇2

在这一段时间里,我遇到了很多 我熟悉的老师,其中让我印象最深刻的老师就是——潘老师。潘老师长着一个瓜子脸,他的眼睛大大的,说起话来一闪一闪的,像天上的星星。我的潘老师也很臭 美,眼睛上还画着眼线呢!潘老师的眉毛是弯弯的,高兴的时候,眉毛翘起来,而生气的时候眉毛却往下的。高高的鼻梁下还长着一个小小的嘴巴,还有一卷波浪一 样的头发。

我的潘老师不仅长得漂亮,而且工作认真,你们要是不相信的话,那就听我细细道来。

早 上、中午、晚上都有她在为我们忙碌的身影。早上潘老师在为我们上课,中午她在教室管理我们,晚上她在自己的家里批改作业呢!有一次,潘老师上完第一节课, 她就匆匆走出了教室,后来就一直没来,我四处寻找,也找不到潘老师,一直等到中午,潘老师才出现在教室里,马上改起作业来,现在我才知道,原来潘老师生病 了,嗓子疼,又发烧了,去医院看病了,可是一回来又给我们批改作业,给我们上有趣的科学课,你说我们的潘老师工作认不认真啊?

潘老师一直是我敬佩的老师,我一直把潘老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里,潘老师在我的印象中散发出七彩的光芒。

我最喜欢的老师小学作文 篇3

老师是一个神圣的职业,他在我的心目中有着无可替代的地位,老师像一堵墙,为学生挡住风风雨雨;老师像一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师是一根红烛,无私地燃烧自己,奉献他人。古人言:“为学莫重于尊师。”我最喜爱的老师就是我的物理老师——马老师。

马老师高高瘦瘦的,以至于他讲杠杆时我就把他想象成了杠杆。而我最害怕的就是马老师的眼睛,透露出严厉。在上课时,只要我们不专心或者走神,马老师就用眼睛瞪着我们,我们感受到从讲台传来的锋利的目光,就立刻端端正正坐好了。

老师上课时十分幽默风趣,他会用自己独特的方式将我们的注意力都集中到课堂上来。有一次下午,天气十分炎热,在课堂上我们个个都犯困,有的同学索性趴在桌子上,马老师看我们东倒西歪的样子,就走过去揪住一个趴在桌子上睡觉的同学的耳朵,向大家说道:“大家看好了,现在这位同学的耳朵发生的是弹性形变,什么是弹性形变呢,就是当外力撤走时,物体回到原来的.形状保持不变。”说着松开了同学的耳朵。下面顿时哄堂大笑起来,那位同学也羞愧的低下了头,大家也开始振奋了精神认真听讲起来。

老师还让我们在学习的过程中体会到收获的快乐。每次考试过后,马老师都会给成绩进步的同学还有成绩优秀的同学颁发奖品,这不仅是对学习努力的同学的一种鼓励,也是对学习不用功的同学的鞭策。

马老师也很注重增加我们的课外知识,有一次,我们已经将这堂课要学习的知识了解透了,但距离下课还有一点时间,老师就让同学上台讲他们所知道的有关物理的奇特现象,同学们顿时跃跃欲试,我也听得津津有味,下课了,我们还意犹未尽地沉迷在奇妙的物理现象当中。

在马老师的课上,我们就像一条条小鱼,在知识的海洋里游览。马老师轻轻拿起粉笔,在黑板上向我们展现奇妙的大自然,带领我们走进无限国度。遇到不会的同学,他也从不打骂学生,只是放下手头的工作,耐心地一步步教,直到学生理解了,他才会露出一丝欣慰的微笑。

马老师就像是大海中的导航灯,引导我们前进;我敬佩我的老师,我爱我的老师!

我最喜欢的老师小学作文 篇4

我在幼儿园有一个最疼爱我的老师鱼老师。

他的年纪差不多40多岁,身体很胖,有一头乌黑发亮的头发,有一对浓密的眉毛,一双敏锐的眼睛透出严肃的目光,一张能说会道的嘴巴使我听他的话。

在小时候他最喜欢的是我和李若静了。春天午睡,在我睡不着的时候,他轻轻抚摸我的头,喝牛奶时总让我第一个拿;夏天的时候总是自己满头大汗也要给我和李若静扇风;冬天时总让我第一个烘火。你说他不疼我吗?

有一天,我在学校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滚,疼得要命,鱼老师也急得要命,像是在热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,鱼老师晃了晃脑袋,一溜烟跑上二楼,从医务室,急急忙忙翻药,飞一样上了楼,他左手拿水,右手拿药,他说:别怕,很快就好了。这句简短的话给了我一个很大的安慰,鱼老师找准时机把药放进我的嘴巴里,把水给了我,我二话不说把水喝了,心情安顿了许多,但还是很痛苦,过了一会儿后,放了几个屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起来,肚子不疼了。

鱼老师不仅这样,而且她是一个乐于助人的人。

有一天,我在街上看见鱼老师,并没有去喊鱼老师,只见他在给一个人给钱,我走近他的身边,看了看他,说:不像是假的。便从身上口袋掏出10元钱给了他,鱼老师说:你真的很棒,你也值得我学习。我说:不是,是你感染了我。

这就是我最喜欢的老师,也是一个最疼爱我的老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇5

我最喜欢方老师,她教我们语文,也是我们的班主任。她大概30岁吧,高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发常披在肩上,像一块瀑布,美丽极了。鼻梁上架着一副眼镜,看起来又有学问又特别精神。一张淡红的小嘴总是说个没完,不停地扫去我们心灵上的灰尘。

方老师总是那么和蔼可亲。当我们听话时,她会笑眯眯地和我们谈话。即使我们做错了事,也不会骂我们,只会耐心地帮助我们改正错误。

课外,方老师像我们的大姐姐。做早操时,她和我们一起做,虽然她做得不太到位,还是天天坚持做。中午的时候,还教我们打羽毛球。下课了,方老师看见我拍不来篮球,拍一个就掉一个。就走过来亲切地说:“向文丽,我来教你。”说完,就手把手地教我。我认真地学了两个课间十分钟,竟然学会了拍篮球。

方老师还常说,身体是革命的本钱,有了健康的身体,才会更好的学习和工作。从那以后,我知道了生命在于运动,运动能给人以快乐和健康。渐渐地,我喜欢上了运动。

这就是我喜欢的方老师,你喜欢吗,喜欢的话就快点告诉我。

我最喜欢的老师小学作文 篇6

老师,是默默无闻的红烛,燃烧自己,奉献他人,是辛勤工作的园丁,为祖国的花朵修枝剪叶……而我最喜欢的陈老师,您却是我的学习人生路上的一盏闪烁着最灿烂的光芒的明灯!

第一次见到陈老师的时候,那是一个盛夏,窗外的木槿花开得姹紫嫣红,似乎花儿们也为这位新老师的到来感到欣喜。随着一声甜美的“上课”,我们跟着陈老师来到了浩瀚的语文天堂。

陈老师上课既活泼又有趣,课堂气氛往往被她几句趣语就能变得活跃起来,她就像带着我们进入了另一个五彩斑斓的世界,展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。

记得有一次,我们在学著名作家老舍的《草原》,陈老师让我们轻轻地闭上眼睛,她富有感情地读着课文,似乎一下子我们就真的来到了那如诗如画、恍若人间仙境的草原一般。

陈老师同时也很严厉,当我们考试考得好的时候,她告诉我们不能因为一次优秀的成绩变得骄傲,当我们的成绩不理想的时候,她叮嘱我们以后一定不能掉以轻心,要吸取这次失败的教训。

陈老师的音容笑貌,在我的身心里都留下了深深的烙印,她对我的淳淳教导,始终让我不能忘怀,她就像春雨,滋润我们的心灵,她也像敲钟人,时时刻刻敲响警钟。

啊!我敬爱的陈老师,您在讲台上站了多少年,我们无人知晓,您送走了多少学生,我们无人知晓,但我们知道的是,您那热爱我们的心始终没有改变,您就像李商隐在诗中写道:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您为了我们付出了宝贵的青春,为了我们而呕心沥血,没有什么语言可以表达我对您的爱,在这里,我想对您说:“祝您桃李满天下!”

我最喜欢的老师小学作文 篇7

在我的小学生涯中,我遇到过许许多多的老师……有的老师严肃认真,有的老师和蔼可亲,有的老师幽默风趣……然而,我最喜欢的还是我们五年级的班主任,语文老师,音乐老师——宋老师。想了解她吗?别急,听我慢慢讲……

她20岁左右,纤细的身材,白嫩的皮肤,显得肤如凝脂,一双乌黑的卡姿兰大眼睛,总是露出温和的目光。

我们都喜欢上她的语文课,她每次上课时,都会为我们朗读课文,她的声音非常悦耳动听。记得我们上《白鹭》时,她又为我们范读课文,读着读着,我仿佛看到了黄昏时低飞的白鹭,看到了粉红的朱露和灰色的苍鹭,同时也闻到了清澈甘甜的露水、白鹭钓鱼时的景象啊!我好想去看白鹭在一起恩惠啊!宋老师就是这样声情并茂的朗读课文,在她的影响下,我们都会有感情朗读课文了,这要感谢语文老师啊!

我们的宋老师读课文很棒,她唱起歌来更是让我们变成了她的“小歌迷”,工作起来那可是更厉害呀!宋老师在给我们在上音乐课时,她总是耐心的教给我们声调、声音如何好听,如何不会跑调,声音有时有高有低。在宋老师的指导下,我们有模有样的唱起了歌。

难道不是应该要感谢我们的宋老师吗?对的,我们必须要感谢她的教育之恩。更更更……重要的是。我们……最喜欢她笑,老师这一笑就像糖一样甜。

唉,我们有时要关心一下老师。我们只觉得布置作业少才是好老师,而不关心老师的用心良苦呀!我们却浑然不知。看一看老师,我内心一脸愧疚。

这就是我们的宋老师,她是我最敬爱最崇拜的偶像,我为我们有这样优秀的老师,感到无比自豪!

我最喜欢的老师小学作文 篇8

我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……,当然,我最喜欢是生活老——高老师。

高老师是我们的生活老师,我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样,照顾着我们,我们感受着老师带给我们的温暖,心里甜甜的。

高老师有一双“会说话”的眼睛,平时我们班谁的座位下有垃圾,高老师也不会立刻批评她,只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会,马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐的时候,她的眼睛就会眯成一条线,好像在说:“你们真棒!”。那时候,高老师的眼神就像一束阳光,照到了我们心里头,心里暖暖的!

高老师非常关心我,记得有一次我无精打采,上课都想睡觉,吃完饭后我就去校医那里量了体温,校医说:“哎,你发烧了,赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在,校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后,停下手头工作,先给我爸爸打电话,又给我端来一杯温水,嘱咐我先休息休息。过了一会儿,高老师又跑了过来跟我说:“姚瑾雯,你爸爸还有一会儿才到,你先去睡觉,等一会我叫你”。我醒来的时候,看到高老师坐在我的床头,握着我的小手,正给我盖被子呢!

有这样一位关系照顾我的高妈妈,我感觉非常幸福!高妈妈,我爱你!

我最喜欢的老师小学作文 篇9

在小学度过六年了,在我身边的好老师多不胜数。有余老师、区老师、程老师、伍老师……当然,我最喜欢的还是程老师。

程老师是一个中年男教师。他的鼻子高高的,上面是一对小小的眼睛,笑起来会让人感到有一丝恐惧,他还顶着一个圆嘟嘟的大肚子。一开始,我觉得他有点严厉,可是,后来我慢慢地开始喜欢上了他,敬佩他。

记得开学初第一节课,他是表现得那么的严肃。可是,上课后没过10分钟,我就被他讲的课吸引住了。他讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。看他那“傻大个”的样子,竟没想到他对教材是那么的熟悉,备课是那么的充分,使我们佩服得五体投地,真是“人不可貌相”。

程老师还有一个本领,就是他会变脸。他的表情总是千变万化,让人猜不透。上课时,他就会板着一块脸,很严肃的样子。但上他的课不会觉得死气沉沉,还有点趣味。在适当的时候,他会讲几个笑话,让我们的课堂充满笑声。这个时候,他的脸立刻就会阴转晴,挂上一轮“明月”。

别看程老师有时对我们那么严厉,在课间,他对我们可是和蔼可亲的。我们只要有什么问题问他,他总会耐心地教导我们,直到我们把问题弄清楚为止。

程老师还是一个充满爱心的无私奉献的好老师。我们在学校吃早餐时,总会有些糕点不够分,他就自己出钱买些包子给没有糕点的同学。记得有一次,我们班的糕点真是少得可怜,他就把自己买的包子都分给同学了。同学们都有糕点了,唯独他自己没有。可他的脸上依然是一副父亲般慈祥的模样……

六年的光阴,转瞬消逝,感谢在我身边的好老师。程老师,从您的身上我学会了知识,更懂得了如何去做人。您,将会永远铭刻在我心中。

我最喜欢的老师小学作文 篇10

老师像春天的春风,沐浴着我的心灵;老师像夏天的大树,为我们遮挡炎热的阳光;老师想秋天的果实,甜蜜着我的心灵;老是想冬天的暖阳,温暖着我的身体。

大家都有自己喜欢的老师,有语文老师、数学老师、英语老师而我最喜欢的老师是我们补习班的作文老师――梁老师。

我曾经有这样一位老师,她美丽幽默,知识广阔温柔,还非常关心班级的每一位同学!没错,她就是我们补习班的梁老师。她长着一头乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉,眼睛上戴着一个黑框眼镜,高高的鼻梁,还长着一张樱桃小嘴,非常美丽。

这位老师和我发生过一些有趣的小故事,那么接下来就和我一起去看一下吧!一天老师上课的时候,正在这时,有一位同学肚子痛起,老师听到了某些声音,眼睛像我们“扫”了一遍,老师发现了这位同学。急忙问:“同学,你怎么了?这位同学说:“我的肚子痛。”老师急忙把他送进了校医那,过了一会,校医对老师说:“她吃坏了肚子。”老师,这才放松了下来出来后对她说:“不要乱吃东西,否则再吃坏肚子可不好了。”这位同学,点了点头。

梁老师,不但是一位外表美的老师,还是一位心灵美的老师。我们大家都非常喜欢他!

我最喜欢的老师小学作文 篇11

在我的心中有很多喜欢的老师,有张老师,刘老师,陈老师,可我最喜欢的还是我们的班主任张老师。

张老师不高不矮,不胖不瘦,张老师的头发是卷的,还有一点黄,她的眼睛虽然小,但炯炯有神,张老师有一个樱桃般的小嘴巴能说会道,能讲非常好听的故事,我们大家都听入迷了。

张老师非常关心我们,当我们生病的时候,张老师就走到我们的身边,对我们嘘寒问暖;当我们调皮捣蛋的时候,那双眼睛严厉的盯着我们,真让人望而生畏;当我们学习取得进步的时候,那双眼睛笑眯眯的,仿佛在说:你很棒,继续加油吧;当我们班有学生不写作业的时候,张老师可能满面怒容,但不是一种气愤,而是一种关心;当我们取得不好成绩气馁的时候,老师总是安慰我们,她说:不要灰心,下一次考试考好点

这就是我们班的班主任张老师,我喜欢我们的张老师,你喜欢吗?

我最喜欢的老师小学作文 篇12

我最喜欢的老师就是我们的班主任——张老师。每当他那单薄的身影一出现在教室里的时候,就像一股晨风一样让同学们为之一振爽。

她有着一双不太大的眼睛,但特别亮。白嫩而红润的脸上镶着一个挺直的鼻子,雪白的牙齿真像闪烁着光彩的珍珠,还有那薄薄的嘴唇上永远挂着甜甜的笑容。我们的张老师是一个慈爱的美女老师。每当我们取得了好成绩的时候,她那幸福的笑脸上,如同玫瑰花一样鲜艳,微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。

每当,我们犯了错误的时候,她那两条弯弯的细眉,先是稍稍挑起,仿佛就像飞了起来。有一次,班上有一位同学在课堂上说悄悄话,被张老师发现。她那明亮的眼睛就像发出光一样注视着这位同学,这位同学惭愧的低下头,承认了错误的时候。张老师飞起来的细眉,又像平静的湖水一样舒展开来。

我最喜欢听张老师的语文课,他那略带沙哑的嗓音,像甘蔗的汁液一样清甜,一句句都带着心窝里的笑声。轻轻的,柔柔的,由浅入深的,像细雨一样滴入心田。她经常出人意料的讲一些小故事,让同学们发出会心的笑声。在笑声中同学们不知不觉的学会了许多知识。

新的学期又要开始了,我们张老师也一定会习惯梳理成一个崭新的发型。因为,每当新学期开学的第一天,张老师的发型都会是全新的。我最喜欢张老师那短短的,黑黑的,密密的,还带着波浪的发型。她站在阳光下,轻轻一摇头,头发就会发出五颜六色的光,而且还带着淡淡的花香,真像置身在花园里一样。让同学们羡慕不已,浮想联翩。

张老师崭新的发型,代表着她对教师职业的执着和责任,也象征着对我们学子们的关爱和希望。张老师的全身上下都焕发着健康向上的力量,张老师的一举一动都是我们的榜样,一言一行都是对我一生的恩泽。

张老师我喜欢你!当我看到您第一眼的时候,我就知道这辈子我就是您的学生。

我最喜欢的老师小学作文 篇13

我有一位我最喜欢的老师,她有一头干净利落的短发,看起来精神抖擞;她有一双炯炯有神的眼睛,一个高高挺起的鼻子和一张能说会道的嘴巴。大家想知道她是谁吗?那就往下看吧。

她就是我们的英语老师龙老师。龙老师平时看上去很和蔼可亲,不过别看龙老师平时和蔼可亲的样子,她对我们可严格了。上英语课时,如果有同学不认真听课,该读书时不认真读书,她就会快速走到那个同学旁边,一言不发地敲敲桌子,一边瞪大眼睛看着他。虽然没说话,但这种方法总能让人心惊胆颤,不敢再捣乱了 。

当然,龙老师在私底下就像大朋友一样跟我们玩耍。比如说上次,在课间休息的时候,龙老师捧着英语教科书走了过来 ,看见我们几个女生在踢毽子,她也走过来凑热闹。只见龙老师拿起毽子踢了起来,1个、2个、3个……龙老师真厉害!一下子就踢了这么多个,她还耐心地给我们讲解了踢毽子的要领,亲切得就像是我们的大姐姐一样。

怎么样?这个既是好老师又是大姐姐的老师你也喜欢了吧!

我最喜欢的老师小学作文 篇14

我想每个同学都有他(她)喜欢的老师,而你可知道我喜欢的老师吗?我告诉你吧,是数学老师―――杨老师。

杨老师的个子一般,差不多一米七,爱笑,有点幽默,不胖,嘴上有一点不明显的胡子。对我们的学习要求不太严,但效果比较好,我不一定相信“严师出高徒”这一说。有时他好批评我们,可批评完又安慰我们,所以我们都不生他的气。

有时讲讲笑话,作业也不多,我们考得不好也不太生气,倒是经常让我们气得无话可说,所以只能笑笑。有时说错了题,总是说“对不起,我说错了”。我们也会异口同声地说:“没事,习惯了。”搞得全班满城风雨,哈哈大笑。杨老师经常用一些小方法让我们知道怎么做习题,我们也会仔细地听。所以每次杨老师讲完重点,就心满意足地讲个笑话,开心开心。有时也会拿作业和习题气人,说:“还剩几天考试了,还不快复习,如果谁说话,我叫他抄练习册两面,做习题卷子一张!”别说,还真灵,真没人说话了。

我喜欢这样一个性格开朗的数学老师―――杨老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇15

在一年的小学生活中,我认识了许多老师:有思维敏捷的数学老师,出口成章的语文老师,和蔼可亲的英语老师,风趣幽默的美术老师……其中我最喜欢的是我们的数学老师——范老师。

范老师身材中等,浓浓的眉毛下是一双小而有神的眼睛。课堂上,当你搞小动作时,她的目光就会注视到你,你会感受到她的目光是那么威严。当你刚刚接触她的时候,她那略微突起的颧骨和那张说起话来滔滔不绝的大嘴,会立刻把你吸引住,她那副精明的样子会给你留下深刻印象。

范老师不但课上得好,她也很关心我们每一个同学。如果有人身体不舒服,范老师就会先询问情况,然后给家长打电话,到学校来接孩子看病去。

范老师担任我们班的班主任,她工作认真负责,把班级管理得井井有条。每到期中、期末复习时,她都会带领我们把一册书的知识进行系统归类,做一个系统的复习。

范老师总是那样关心我们、爱护我们。我衷心地祝愿范老师硕果累累,桃李满天下。

我最喜欢的老师小学作文 篇16

老师是黑暗中的指路灯,是沙漠中珍贵的水源,是柔和温暖的春风。在我不计其数的恩师中,我最喜欢幼儿园中班的王老师了。

虽然幼儿园离现在已经很久了,但我仍能清晰地想到她的样子,大长腿,白皮肤,尖下巴,长头发,炯炯有神的眼睛,爱笑的嘴巴。

她不但人长得美,心灵更美。每当我们哭着找爸爸妈妈的时候,她温暖的怀抱像一粒神奇的解药,让我们破涕为笑。

王老师教育我勇敢面对困难。在幼儿园我跑得不快,打不过别人,总被人欺负,什么零食、玩具经常被抢走,王老师一次次出手相救,一次次磨练我的胆识,至今我毫无畏惧地面对欺负我的人时,总会想到她鼓励的笑容。

有一次,我走在操场上,一双不知名的手向我推来,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳头向我挥来,我隐约听到了王老师的话:“你打不过别人,但可以用势气压倒他。”我突然知道我该怎么做了,我把他推到一边,装作毫发无伤地站起来,“你为什么打我?”我冷冷地说。他顿时结巴了,“我……”然后转身逃走了。

一个人,如果遇到好的老师,他是幸运的,我相信王老师就是真正的好老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇17

初二时,有一次在值日回来的路上,看见一位身穿深蓝色西服,个子不高,头发发亮,看起来很精神的老师。我向他问好,他向我温馨地说“好”露出了又如核桃似的脸。他让我感到很亲切,很和蔼,觉得这老师真好。

没想到出三分班竟分到他的班,这时我才知道他姓李,是语文组组长。李老师对同学们很慈祥,就像一位父亲。她经常和大家谈天说地,像是朋友在聊天,嬉戏。

我字写得一直都不好,他发现后,就天天看着我练字,还帮我找原因,当他观察到,我写字只用腕力而不用指力时,他就手把手地教我用笔,用力。

他每天都是第一个来,最后一个走,风雨不变,来照顾我们。当有一个同学因贪恋网吧要辍学不念而离家出走时,李老师便不吃不睡,找了两天两夜,找遍了城市的每一个网吧,终于在一个结交看到了他的身影,他见老师就跑,老师在后面一直追着,追了好几里才追上。当时老师差点昏倒。他奉行“一个都不能少”的原则,对我们真的很负责。

李老师的讲课方式很独特,它不像别的老师那样,拿着书本讲课本,而是训练我们诵读,教我们诵读的方法;叫我们必须掌握而上高中又不细讲的语文的结构成分。告诉我们想问题要深入,办事情要全面,而且还会通过一些事情,引发我们去思考。

有一次李老师帮英语老师批英语单词,把我叫到前面去,问“C”是大写还是小写,我说是大写,老师又问,大写小写的区别是什么?我想了一会,没答上。李老师说,只有当大写与小写在一起时,通过比较才可分大写小写。如这样“Cc”。这时我恍然大悟:做人办事只有通过对比分析才能明辨,绝不能仅看一面一点就判断是非功过。

李老师学识渊博,不仅会语文,更擅长物理化学,有时候大家什么地方听不懂,什么题不会做,他就细细地给大家讲,帮助大家消化理解,而且还会出一些有关的问题,让大家思考。

一年的时光转眼即逝,中考的成绩下来了,大家的语文分都很高,老师笑开了花,他那核桃小脸更加灿烂。我真的很难忘记和他相处的日子,虽然有中考的压力,但很充实,也很快乐。那段时光将会是我心中永远的甜蜜回忆。

亲爱的,敬爱的老师,您一定要永远健康快乐呀!

我最喜欢的老师小学作文 篇18

我最喜欢的老师就是我们的班主任——张老师。每当他那单薄的身影一出现在教室里的时候,就像一股晨风一样让同学们为之一振爽。

她有着一双不太大的眼睛,但特别亮。白嫩而红润的脸上镶着一个挺直的鼻子,雪白的牙齿真像闪烁着光彩的珍珠,还有那薄薄的嘴唇上永远挂着甜甜的笑容。我们的张老师是一个慈爱的美女老师。每当我们取得了好成绩的时候,她那幸福的笑脸上,如同玫瑰花一样鲜艳,微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。

每当,我们犯了错误的时候,她那两条弯弯的细眉,先是稍稍挑起,仿佛就像飞了起来。有一次,班上有一位同学在课堂上说悄悄话,被张老师发现。她那明亮的眼睛就像发出光一样注视着这位同学,这位同学惭愧的低下头,承认了错误的时候。张老师飞起来的细眉,又像平静的湖水一样舒展开来。

我最喜欢听张老师的语文课,他那略带沙哑的嗓音,像甘蔗的汁液一样清甜,一句句都带着心窝里的笑声。轻轻的,柔柔的,由浅入深的,像细雨一样滴入心田。她经常出人意料的讲一些小故事,让同学们发出会心的笑声。在笑声中同学们不知不觉的学会了许多知识。

新的学期又要开始了,我们张老师也一定会习惯梳理成一个崭新的发型。因为,每当新学期开学的第一天,张老师的发型都会是全新的。我最喜欢张老师那短短的,黑黑的,密密的,还带着波浪的发型。她站在阳光下,轻轻一摇头,头发就会发出五颜六色的光,而且还带着淡淡的花香,真像置身在花园里一样。让同学们羡慕不已,浮想联翩。

张老师崭新的发型,代表着她对教师职业的执着和责任,也象征着对我们学子们的关爱和希望。张老师的全身上下都焕发着健康向上的力量,张老师的一举一动都是我们的榜样,一言一行都是对我一生的恩泽。

张老师我喜欢你!当我看到您第一眼的时候,我就知道这辈子我就是您的学生。

我最喜欢的老师小学作文 篇19

谷老师是我一年级的班主任。她负责、认真、细心,是我最喜欢的老师。

记得有一次,我正在食堂吃饭,吃着吃着突然感到非常难受。谷老师看到了着急地问:“你怎么了?哪里不舒服?”我说:“肚子不舒服,很难受。”谷老师更着急了:“我去给你父母打个电话,好吗?”“不用了,我再吃点儿饭,实在不舒服,就打电话吧。”“好吧!还是不舒服就赶紧告诉我哦!”“好的。”我对谷老师说。

一天早晨,我们正在写数学作业本。有一题我就是不会,就像一只拦路虎,怎么样也不让我通过!我叹了一口气,谷老师看到了,走过来亲切地说:“怎么了,需要老师帮助你吗?”我说:“谷老师,有一题我就是怎么也不会。”谷老师笑着说:“我来教你吧!”在谷老师的细心教导下,我学会了那道题。我高兴地说:“谢谢您,谷老师!”谷老师高兴地笑了。

我的体育成绩很不好。有一次,我们上体育课,谷老师让我们绕着操场跑一圈。我傻眼了。正在这时,谷老师大声说:“跑!”我们便跑了起来。跑着跑着,果然如我所说,跑了半圈我就跑不动了,站在原地喘气。谷老师跑上来拉着我的手说:“我们一起跑。”就这样谷老师拉着我跑完了剩下的半圈。我站在原地高兴地跳了起来。

谷老师在我每次需要帮助、关心、鼓励时都会出现,就像妈妈一样。谷老师每次帮助我,我就想叫她一声:“妈妈!”对她说:“妈妈,我爱您!”

我最喜欢的老师小学作文 篇20

每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师,我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!

罗老师是我的语文老师,她有着一双如清水般澄澈的大眼睛,而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上,罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书,或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书,我喜欢美好的诗,因此,我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时,罗老师会找来一段合适的音乐,她伴着音乐轻轻地读诗,那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时,罗老师会让我们提出一些有价值的问题,并请同学起来回答,于是,大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课,是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内,她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野,增加我们的知识。

罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。有时候课上到一半,有人走神了,老师就会停下来,表示警告,这时候,教室里就会像秋天的森林一般的寂静,仿佛谁一说话,就会被雷电到一样。有时候,一节课要停下来好几次,罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通:罗老师是一个珍惜时间的人,怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白,那是对每个同学负责的表现。

罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想:如果罗老师能教我到高中,那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头,因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的,再说,罗老师那么优秀,肯定深得他人喜爱,我又怎能独自霸占罗老师呢?

“教师”这个称呼是伟大的,罗老师配得上!

我最喜欢的老师小学作文 篇21

老师像春天的春风,沐浴着我的心灵;老师像夏天的大树,为我们遮挡炎热的阳光;老师想秋天的果实,甜蜜着我的心灵;老是想冬天的暖阳,温暖着我的身体。

大家都有自己喜欢的老师,有语文老师、数学老师、英语老师而我最喜欢的老师是我们补习班的作文老师――梁老师。

我曾经有这样一位老师,她美丽幽默,知识广阔温柔,还非常关心班级的每一位同学!没错,她就是我们补习班的梁老师。她长着一头乌黑发亮的头发,弯弯的柳叶眉,眼睛上戴着一个黑框眼镜,高高的鼻梁,还长着一张樱桃小嘴,非常美丽。

这位老师和我发生过一些有趣的小故事,那么接下来就和我一起去看一下吧!一天老师上课的时候,正在这时,有一位同学肚子痛起,老师听到了某些声音,眼睛像我们“扫”了一遍,老师发现了这位同学。急忙问:“同学,你怎么了?这位同学说:“我的肚子痛。”老师急忙把他送进了校医那,过了一会,校医对老师说:“她吃坏了肚子。”老师,这才放松了下来出来后对她说:“不要乱吃东西,否则再吃坏肚子可不好了。”这位同学,点了点头。

梁老师,不但是一位外表美的老师,还是一位心灵美的老师。我们大家都非常喜欢他!

我最喜欢的老师小学作文 篇22

他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。 毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!

上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀! 上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。

有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀! 毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!

我最喜欢的老师小学作文 篇23

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通人,那就是我的郭老师。

郭老师上课的时候非常幽默,总是面带微笑的讲课。有时讲个笑话、说个例子、开个玩笑都能把同学们笑的嘴合不住。

而且郭老师对我很好,有一次我连续迟到了好几次,老师拿起棒子问:“最近为什么来得这么晚?”我小声回答:“因为我一直在写作业,写到深夜时才写完,所以睡觉晚了点。”老师的手慢慢放下说:“下次早点睡,别迟了。”“明白了。”我说。可是过了这节课郭老师又把我叫过来说:“你看看,学习比你差的都没有迟到,而你比他们学习好却迟到,你说丢不丢人?”我才想到:是呀,但老师这番话是什么意思呢?我本想问问,可是我回过神的时候郭老师早就走了。过了几节课,我才想到这是老师对我的教育啊,他想让我知道差生虽然不聪明,但是他们的速度快。老师没有说出来,可我明白了他的用意:所有人有优点和缺点,别人可学习他们的优点成为自己的优点。

老师在我的小小的心田上撒下了知识的种子,使我们变得沉着冷静。十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘!

我最喜欢的老师小学作文 篇24

你们知道我最喜欢的老师是谁吗?就是我们语文易老师。我喜欢易老师因为她和蔼可亲,很有耐心,讲的课也生动有趣。

易老师有一头黑色的短发,粗的眉毛下面有一双锐利的眼睛,不大不小的鼻子和一张经常微笑的嘴。

易老师虽然经常和蔼可亲,但她也有发火的时候。有一次,一些人没交作业,还有人根本没写,或出了好多不该错的错误,几乎没有人全对。那堂课还有好多人不专心听讲。易老师勃然大怒,眼睛瞪得像鸡蛋一样圆,拍着讲台,厉声训了我们一顿。全班寂然无声,好像连一根羽毛掉到地上的声音都能听到。老师严厉地说完我们以后,我们过了好久好久才想好,剩下那堂课我们再也不敢不听讲了。

虽然易老师发火很凶,发完火又变得那么温柔。我最喜欢的易老师就是这么好。

我最喜欢的老师小学作文 篇25

高高的个子,乌黑的头发,加上一双会观察的眼睛,这就是我副班主任—朱老师。

朱老师和蔼可亲,上课的同学都是平等相待,可是她有一双会观察的眼睛,在二年级的成长记录册时,她说我身上有一种持之以恒的精神,看,多么一双会观察的眼睛哪!她是我第一个记住的老师,我就给大家讲件事。

第一单元数学学完,朱老师测试一下我们,当卷子发下来的时候,我才考98分,我很伤心,因为大多数同学都是100分,而我却考98分,我哭了起来。朱老师走过我身旁说:“孩子,不要哭,哭是没用的,要努力起来!”听了这句话,我心里不在那么伤心了,又努力了起来。渐渐地,我又考了许多100分。之后,妈妈对我说了一句话:因为理念之上,赢的是方法。到了二年级,朱老师就在成长记录册上告诉我身上的优点:持之以恒。

这就是我最喜欢的老师,是她给了我信心,是她给了我自尊,是她给了我学习的方法,持之以恒的精神是您教会我的。朱老师,我喜欢您。您辛苦了!

我最喜欢的老师小学作文 篇26

我是一个幸运又幸福的小孩,从小就被无所不在的爱环绕着。所有的长辈都疼爱我也对我照顾的无微不至,虽然我不是出生在富裕的家庭里,却也从未缺过任何东西。疼爱我的人很多,但是除了亲人之外,我很感谢疼爱我的老师,中年级时期的班主任,我们都昵称她为飞鸟老师。

飞鸟老师的名字鸾不好写,但是老师的昵称飞鸟笔划就少了很多,而且很特别的是他还跟我外婆同名同姓,连生日都巧合的在同一天,所以飞鸟老师对我来说也像是亲切的奶奶,就连老师特别的腔调都有我回到外婆家时,熟悉的乡下感觉。

不知是不是这些巧合的原因,感觉飞鸟老师很疼我。因为从小喜爱昆虫的我,总是一直遇到害怕昆虫的老师,有时候因为害怕,老师还会阻止我去接近昆虫。不过飞鸟老师很特别,她不只鼓励我从事喜爱的活动,还因为我每天发现不同的昆虫或是成功饲养不同的昆虫,给我奖励,让我第一次遇到欣赏我的老师,感受到除了家人之外特别的关爱。

飞鸟老师不只欣赏我的兴趣,还鼓励我写作,并且把我的昆虫纪录和生活日记自费出版一本书。当文章变成印刷成册的书籍时,又另外赠送我一辆漂亮的自行车。看到我的文章被印刷成整齐漂亮的书本,又能骑着新自行车到处逛,真是有说不出的痛快和数不清的兴奋。

虽然升上五年级之后换了新老师,但是在校园里遇见飞鸟老师时,我总是会大声向老师问好,一方面是老师年纪大了我怕他没听到,一方面是我想让她知道我每天都很有精神来上学。遇上飞鸟老师是我的好福气,虽然其它老师也很照顾我,但是飞鸟老师在我心中是特别的亲切。

飞鸟老师是一个亲切用心的奶奶老师,虽然年纪大了,但是很用心,我希望她能继续的一直在学校教书,永远健康快乐,因为能够遇到这样的老师很幸福。老师很疼我也很疼她所有的学生,所以每年都会增加一群和我一样幸福的学生,学校就会很温馨。

我最喜欢的老师小学作文 篇27

她,中等身材,腰身匀称,宽圆的肩膀。端庄秀丽的脸,白皙白皙的,粗发浓眉,一双炯炯有神,特别明亮。她就是我心目中最喜欢的英语老师——Miss Hu,也是最美的一位年轻老师。

她上课总是笑容满面,精神抖擞;讲的课不但清晰易懂,娓娓动听,而且特别有趣,我们都非常喜欢,聚精会神,像许多花儿在静静接受辛勤园丁的浇灌。要是有一部分的同学在课堂上说话,她没有大发雷霆,而是教我们把手指竖在嘴唇,用英语说“嘘---嘘,停止讲话。”,嘿,这招灵。有时她会教我们唱英文歌。那次,她唱起了“one little,two little,three........"声音如同泉水声那么动听,那么甜美,使人沉醉在喜悦与音乐当中。她拍起手一句一句地教我们,那张嘴笑得更灿烂,宛如阳光。

她为了让我们更好掌握单词,总是教我们朗读很多遍,再给我们十几分钟的时间,让我们记住单词的拼写,。然后举行各种各样的小型游戏,或者叫我们默写;讲英语课文时,她会找几个同学扮演角色(很多次包括我),好的话还会鼓掌,不好呢,她就会露出无奈的表情。她把一个个对英语不感兴趣的同学拉到广阔的英语海洋,有时会把大家的神思带到一个美妙的境界。

miss Hu给予人很大的力量。一次,英语老师刚好抽到我的号数,叫我到讲台上朗诵”Public signs”这篇课文。我心里怦怦乱跳,像弹棉弓上的牛筋绷得那样紧。不过,我使劲告诫自己要平静。我带上扩音器,一句一句地朗读。突然有一处读错了,miss Hu在我旁边帮我指正,顿时我似乎吸取了甘露,很流利了。尽管后来有些读不出,我也没着急,因为老师用清泉滋润着我。朗读完毕,传来一阵掌声。

她,miss Hu,我最喜欢的老师,因为她在我们面前打开一扇窗户,让我们看到了丰富多采的新世界!

我最喜欢的老师小学作文 篇28

我最喜欢的老师就是崔老师,她从一年级就开始教我们了,现在已经教了我们三年了,我希望崔老师一直能教到我们毕业。

崔老师是我们的数学老师,也是我们的班主任。我喜欢崔老师最主要的原因是崔老师像我的妈妈一样关心我,爱护我。

崔老师长着一头乌黑的头发,但是里面夹着几根银丝。崔老师的眼睛会说话。当我们犯错误的时候,她的眼睛会发出严厉的光芒,好像在说:“你们这一群小精灵鬼,我天天跟在你们屁股后面喊,注意安全!注意安全!不对的事情就不做,管好自己,就是听不进去!这下好了,合着一起被批评!”当我们在期末考试,取得好成绩的时候,她的眼睛又会闪出高兴的光芒。好像又在说:“这次考的不错,主要在这道题上出错了,我给你们讲一下,下次继续努力哦!”

我们跟崔老师的关系很好。上课的时候,她是我们的老师。下课的时候,她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说。有什么困难都可以对老师讲。她肯定会帮助我们。当你生病少上几节课的时候。她肯定会把她本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

我想起和崔老师一起度过的分分秒秒,我只想对她说三个字:“谢谢您!”

我最喜欢的老师小学作文 篇29

我最喜欢的老师是Miss。李。她,一个普普通通的老师,却有着独特的教学方法。

有一次,我们有段话一直学不会,她并不生气,就站在前面,一边做动作,一边说英文句子,像三年级小学生一样活泼地跳着。我们也跟着做。一时间,教室里热火朝天,欢天喜地,仿佛不是在上课,而是在做游戏。她领我们做了一遍又一遍,说了一遍又一遍。她的脸上带着微笑,我们的脸上带着喜悦。终于,我们学会了。该学新知识了,可我们总是安静不下来。李老师说话的声音渐渐小了下来,很快,我们就又沉浸在了有趣的课堂中。

李老师让我们感觉不到学习的压力,而是给我们带来了快乐,让我们产生了对英语的兴趣。玩中有学,学中有玩,是我喜欢李老师的最重要原因。

啊,我最喜欢李老师!

我最喜欢的老师小学作文 篇30

我在幼儿园有一个最疼爱我的老师鱼老师。

他的年纪差不多40多岁,身体很胖,有一头乌黑发亮的头发,有一对浓密的眉毛,一双敏锐的眼睛透出严肃的目光,一张能说会道的嘴巴使我听他的话。

在小时候他最喜欢的是我和李若静了。春天午睡,在我睡不着的时候,他轻轻抚摸我的头,喝牛奶时总让我第一个拿;夏天的时候总是自己满头大汗也要给我和李若静扇风;冬天时总让我第一个烘火。你说他不疼我吗?

有一天,我在学校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滚,疼得要命,鱼老师也急得要命,像是在热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,鱼老师晃了晃脑袋,一溜烟跑上二楼,从医务室,急急忙忙翻药,飞一样上了楼,他左手拿水,右手拿药,他说:别怕,很快就好了。这句简短的话给了我一个很大的安慰,鱼老师找准时机把药放进我的嘴巴里,把水给了我,我二话不说把水喝了,心情安顿了许多,但还是很痛苦,过了一会儿后,放了几个屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起来,肚子不疼了。

鱼老师不仅这样,而且她是一个乐于助人的人。

有一天,我在街上看见鱼老师,并没有去喊鱼老师,只见他在给一个人给钱,我走近他的身边,看了看他,说:不像是假的。便从身上口袋掏出10元钱给了他,鱼老师说:你真的很棒,你也值得我学习。我说:不是,是你感染了我。

这就是我最喜欢的老师,也是一个最疼爱我的老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇31

他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。 毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!

上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀! 上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。

有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀! 毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!

我最喜欢的老师小学作文 篇32

在所有教过我的老师中,我最喜欢数学老师————钟怡老师,因为她常准备一些小礼品送给乖的孩子,比如送:冰糕,棒棒糖,橡皮擦等等,各种各样。

在我三年级的时候,炎热的夏天来到了,我天天放学的时候都要妈妈给我买冰糕,可妈妈每次都说:“马上就要吃饭了,还吃什么冰糕呀,会肚子痛的。”终于一个星期五,钟老师说:“今天你们怎么那么可爱,这样吧,我下午请你们每人吃一个冰糕!”顿时,我跳到了天上,终于可以吃冰糕了。

就因为这件事,害得我整个上午都想到了一边去,老师说得话,我没听进去几句。 午休一过,我更激动了,已经没法干其它的了,终于得到了盼望已久的冰糕了,虽然只是一个小布丁,但我还是很高兴,慢慢地品尝着。

我最喜欢的老师小学作文 篇33

我最喜欢的老师是尹老师,她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激"。

记得有一次,她问了一道问题让同学们猜,但是同学们怎么也猜不到.机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回荡在教室里......

这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。

我最喜欢的老师小学作文 篇34

如果有人问我:你最喜欢的人是谁?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢我的老师!

我的老师戴着一副粉色的眼镜,淡淡的眉毛,薄薄的嘴唇,喜欢带亮晶晶的耳环。最美的是那双毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有时会笑,让我们欢乐;有时会伤心,让我们难过;有时会说话,跟我们交谈。要是笑起来时,那双眼睛就更美啦!我们时常用古代美女来形容她:老师像貂蝉,像孙尚香,还像王昭君。

我的老师不仅长得漂亮,还很善良。记得有一次老师到公园散步,看见一位老奶奶摔倒了。她连忙到老奶奶旁边将老奶奶扶了起来。她搀扶着老奶奶走到椅子旁,拿卫生纸将椅子擦干净,让老奶奶坐下,并轻声询问:“您还好吗?有没有受伤?”老奶奶摇摇头说:“我没事,就是年纪大了,不中用了!谢谢你,我自己可以的!”确定老奶奶没事,她才离开。我当时正好目睹了这个场面。后来我问老师:“老师,你不害怕她是碰瓷的吗?”老师微笑着对我说:“现在还是好人多,坏人毕竟是少数。如果我们自己的老人在外边摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通过这件事我更加喜欢我的老师了,同时对她还多了一份钦佩。

这就是我最喜欢的老师。同学们,你们喜欢她吗?

我最喜欢的老师小学作文 篇35

我在幼儿园有一个最疼爱我的老师鱼老师。

他的年纪差不多40多岁,身体很胖,有一头乌黑发亮的头发,有一对浓密的眉毛,一双敏锐的眼睛透出严肃的目光,一张能说会道的嘴巴使我听他的话。

在小时候他最喜欢的是我和李若静了。春天午睡,在我睡不着的时候,他轻轻抚摸我的头,喝牛奶时总让我第一个拿;夏天的时候总是自己满头大汗也要给我和李若静扇风;冬天时总让我第一个烘火。你说他不疼我吗?

有一天,我在学校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滚,疼得要命,鱼老师也急得要命,像是在热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,鱼老师晃了晃脑袋,一溜烟跑上二楼,从医务室,急急忙忙翻药,飞一样上了楼,他左手拿水,右手拿药,他说:别怕,很快就好了。这句简短的话给了我一个很大的安慰,鱼老师找准时机把药放进我的嘴巴里,把水给了我,我二话不说把水喝了,心情安顿了许多,但还是很痛苦,过了一会儿后,放了几个屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起来,肚子不疼了。

鱼老师不仅这样,而且她是一个乐于助人的人。

有一天,我在街上看见鱼老师,并没有去喊鱼老师,只见他在给一个人给钱,我走近他的身边,看了看他,说:不像是假的。便从身上口袋掏出10元钱给了他,鱼老师说:你真的很棒,你也值得我学习。我说:不是,是你感染了我。

这就是我最喜欢的老师,也是一个最疼爱我的老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇36

每个人心中都会有自己喜欢的好老师,我喜欢的老师是这样的——

她长着一头乌黑发亮的长发,经常扎着一条高高竖起的马尾辫,显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴,把她衬托得更完美。

她很年轻,或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔,但不要太严厉,只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细,但不要太粗旷,要很动听,让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师,下课后是我们最好的朋友,和我们打成一片,她千万不要让人“难以接近”。

她不会经常拖课,不过有时也拖一些时间,至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多,就像我现在的老师们一样,虽然作业比较少,但每条都是“精华”。

我最希望她很幽默,让我们可以在课堂上轻松一下。当然,我也希望她和大家一起分享快乐,哪怕只是浅浅的.一个微笑,也会让同学们倍感亲切。

她还很关心学生,而且从不偏心。在她眼里,每个学生都一样。如果某位同学犯了错误,她不会严厉地呵斥,因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。

当然,人是不会十全十美的,我们现在的老师已经是很优秀的啦!其实所有的老师都一样,都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

我最喜欢的老师小学作文 篇37

我最喜爱的老师是周老师。她是我们的班主任,也是我们的语文老师。

周老师的头发有些卷,黑黑的眉毛,脸上总是挂着笑容。她的眼睛很尖。班里谁在做小动作,都逃不过她的`“法眼”。她的耳朵也很灵,谁在说话她都能听到。

周老师对工作也很负责。暑假期间,她一直在认认真真地备课,备课本上横平竖直地从第一课一直记到第三十二课,用了整整五本!还写了厚厚的一本读书笔记,正面反面都有。

她批发作业也很负责。每天作业至少要批改70本,作业多时要改一两百本。因为作业多,一个人都要改很长时间,而且所有错误百分之百都能找出来。

她讲课也很幽默。上次我们上《记金华的双龙洞》一课时,讲到内洞了,一个同学回答问题时说的是外洞,周老师说:“我们好不容易到内洞了,你又把我们拉到外洞去了!”逗得我们哈哈大笑。还有一次,周老师看我们写字时都趴得太低了,周老师说:“看,你们眼珠子都快掉到桌子上了!”我们听完,都开心地看着周老师,然后自觉地直起了腰来。

我们的周老师真是一个既负责又幽默的老师,我们都很敬佩和喜欢她!

我最喜欢的老师小学作文 篇38

在这一段时间里,我遇到了很多 我熟悉的老师,其中让我印象最深刻的老师就是——潘老师。潘老师长着一个瓜子脸,他的眼睛大大的,说起话来一闪一闪的,像天上的星星。我的潘老师也很臭 美,眼睛上还画着眼线呢!潘老师的眉毛是弯弯的,高兴的时候,眉毛翘起来,而生气的时候眉毛却往下的。高高的鼻梁下还长着一个小小的嘴巴,还有一卷波浪一 样的头发。

我的潘老师不仅长得漂亮,而且工作认真,你们要是不相信的话,那就听我细细道来。

早 上、中午、晚上都有她在为我们忙碌的身影。早上潘老师在为我们上课,中午她在教室管理我们,晚上她在自己的家里批改作业呢!有一次,潘老师上完第一节课, 她就匆匆走出了教室,后来就一直没来,我四处寻找,也找不到潘老师,一直等到中午,潘老师才出现在教室里,马上改起作业来,现在我才知道,原来潘老师生病 了,嗓子疼,又发烧了,去医院看病了,可是一回来又给我们批改作业,给我们上有趣的科学课,你说我们的潘老师工作认不认真啊?

潘老师一直是我敬佩的老师,我一直把潘老师的每一句话,每一个字都一直深深烙印在我的脑海里,潘老师在我的印象中散发出七彩的光芒。

我最喜欢的老师小学作文 篇39

我最喜欢的老师就是我一年级的启蒙老师——周老师,周老师是个和蔼可亲的老师,但是只要一上课就变得认真、严肃,所以她非常尽职尽责。

有一次,我和其他同学在课堂上讲话,周老师走到我旁边拍拍我的手臂说:“快站到后面去。”我用恳求的眼神看着周老师,希望不用站到后面去,周老师还是用气愤的眼神看着我,我心里有点害怕,我犹豫了一会儿,站起身,推进凳子,低着头向书包柜走去。从那以后我再也不敢在课堂上讲话了,也改掉了这个坏习惯。

还有一次,我发烧请假了一天,第二天我来到学校,我跟周老师问好的时候,周老师摸摸我的小脑袋亲切的问:“昨天你怎么生病了呀!”“嗯,我也不知道,应该是感冒了。”我答道。周老师的一句问候让我觉得心里暖洋洋的。

虽然周老师只教了我们一个学期,有很多点点滴滴的事情我还是经常会想起来。

我有许许多多喜爱的老师,但我最喜爱的还是周老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇40

他高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜,脸上常挂着严肃的表情,这就是我英语补习班那位严肃的张老师。

当我们实在调皮不像话是,张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来,严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。每次批评完后他总忘不了那句口头禅:“下次别再这样了,否则后果自负!”看来张老师的威严可不是吹的呀!

还记得上次上课时,我们一直在下面窃窃私语,这是我们的说话声被张老师听见了,张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄课文啊!原本2+1就已经很难抄了,现在居然要吵、抄4+4,那该要多长时间啊!

张老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们磨成精美的工艺品。

这就是我英语补习班那严厉的张老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇41

“老师是辛勤的园丁”,“老师是蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”....这些语言用来形容老师是再恰当不过的,可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师,任何人的幽默都从这里开始萌发。

在小学的一年级到四年级中,我一直认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张老师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。

那天,张老师像往常一样带领我们去实验室做实验,做完实验后让我们说说这其中的道理,我们没有一个人说的出来,张老师看着我们若有所思的说:“王嘉怡,你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来,张老师一脸严肃地问:“刚才叫你,为什么不起来”“老师,我在系鞋带”张老师听了笑了一笑,说道:“怪不得,我闻到了一股臭味,我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。

张老师不仅风趣,而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试,对我们而言是多么的重要啊!语文,数学,英语这三门主课都得做卷子,我们做的头都大了,到了张老师的课,他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师,而是教我们如何去面对考试,叫我们放轻松,在考试前的一节快他还给我们讲笑话。

我永远都忘不了他,是他在最后一节课告诉我们怎样考试,他在我心中的地位已经远远的超过了老师了!

我最喜欢的老师小学作文 篇42

世界上最遥远的距离是什么?不是生与死,更不是你不知道我爱你,而是我捧着一本数学书,却根本不理解里面的题。

数学,真是一门奇妙的学科,它不像历史一样饱经风霜,也不像语文般华丽美妙;它不仅仅是一个个数字的叠加,而像一场生命的较量。这门奇妙的科目更让我认识了一个奇妙的物种——数学老师。

教我们的数学老师姓何,同学们都亲切的叫她“老何”。可她仿佛并不怎么喜欢这个绰号。老师的个头不算太高,大约一米六五左右。她留着一头红棕色的短发,整个人都看起来十分清爽。老师的性格很有特点:

何老师虽然一直强调学数学不需要华丽的辞藻,但有时她也会诗兴大发“爱,请深爱;会,请全对”、“超前学一步,下课更轻松”等名言都是出自她之口。她每次一说,总会逗得我们哈哈大笑。

在我们班,一提到“傲骄”,第一个想起的,便是数学老师。有一次老师在讲题的时候,满脸炫耀的对我们说:“函数的概念我上大学才懂,幸亏你们有我这么好的老师。”末了还加上一句“哼”。所以,她可是名副其实的傲骄。

所有的老师都对我们尽心尽责,可是何老师好像过于操心了似的。每天上课,她总是一点一点慢慢的为我们讲解,即使不懂,她也不会恼火,而是重新细致的讲一遍。她有时怕我们听不懂,牺牲了自己的休息时间,给我们加课,只是希望我们全都理解。可是,并不是所有同学都能理解她的这份苦心,有的班女生还叫她“占课天使”。可是即便如此,她只是傲骄的“哼”了一声,不予理睬,默默地为我们付出一切。有一次,何老师感冒了,上课时不时咳嗽,鼻音还很重,可她坚持为我们进行细致的讲解。春去秋来,她竟没有一次请假,每天都把她最好的一面展现给我们。

感谢数学,是它,让我认识到了这样一位优秀的老师;感谢老师,是她,让我和数学的距离不再那么遥远。这便是我最喜欢的老师,就是那样一个有创意的、傲娇的、认真负责的、平凡的、真实的数学老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇43

每天我都渴望着看见她那和蔼可亲的笑脸,希望多上一些她那生动有趣的语文课,她学识渊博,平易近人,她就是我们以前的班主任赵老师。

从她踏进我们班的教室门开始,我就打心眼里喜欢这位老师,从她身上我感受到一股母亲的味道。而且她和母亲一样有耐心,上课讲题目时,有些同学没有听明白,她就一遍遍讲给他们听,直到他们弄懂为止,不知怎么的,在这位老师的带领下,我也主动开始帮助一些学习不是很好的同学,很快,我们班成了一个互相团结有爱的班级。

有一件事儿,让我记忆犹新,那时的我不太自信,举手回答问题胆胆怯怯,是赵老师发现了我这个毛病,并帮我改正,那时她说的话直到现在还是我心里坚强的后盾,以后每一次回答问题我耳边总想起这样一句话:对错并不重要,重要的是你已经认真思考了。

是赵老师以前的开导,让我成为了品学兼优的好学生,让我扬长避短,取得了好成绩。赵老师虽然只跟了我们一年,在这一年中,我学到非常多的东西,比如怎样写好一篇好作文等。我们在校时,她就像我们的妈妈,对我们无微不至的关心,对我们无私的奉献,我们看在眼里,记在心里。

赵老师,谢谢你这一年的辛苦栽培,塑造了一个全新的自我,您的教诲之恩,我终生难忘!

我最喜欢的老师小学作文 篇44

我最喜欢的老师

圆圆的胖脸,慈眉善目;厚厚的嘴唇,漫声细语;敦敦的身材,从容稳重。这就是我们班的语文课老师——董M M。

“董老师,请您不要在把语文课讲得这么枯燥无味!”这就是我们同学对董老师讲课的恳切建议。

董老师讲课声音低,语气柔,速度缓,就像老太太打太极拳一样,没有大起大落的抑扬,也没用对比明显的快慢,没刺激,无兴趣。有时能把人讲睡着。记得有一次,我们班在上董老师的课,忽然听见鼻鼾声。这鼾声在死水一般的教室里乍起,尤其显得响亮,真如晴天霹雳,令人震惊,一下子,把大家的注意力都吸引过去。我回头一看,一个同学趴在课桌上睡着了。董老师立马过去,使出他“必杀技”——亲切地“揪耳朵”,把那个同学弄醒。接着,董老师又开始了他的慢慢道来。一直到下课铃声响起,他才知到说过头了,话锋一转,又回到了课堂上。可是却苦了我们,课间十分钟,就这样被“征用”了。你知道吗,下课后的十分钟,对我们这些活蹦乱跳孩子来说,是多么宝贵啊——方便、游戏、海侃、上蹿下跳……

虽然董老师课讲得苦口婆心,枯燥无味,但在关心学生方面可是一流的。记得有一次,我流鼻血了,董老师慌忙接来一盆水,用湿毛巾给我擦擦洗洗,完了之后,又让我做投降的样子。一会儿,果然止住了出血。

我们心目中的董老师真像臭豆腐卤一样,臭里飘香,香里透臭。

我最喜欢的老师小学作文 篇45

我是一个幸运又幸福的小孩,从小就被无所不在的爱环绕着。所有的长辈都疼爱我也对我照顾的无微不至,虽然我不是出生在富裕的家庭里,却也从未缺过任何东西。疼爱我的人很多,但是除了亲人之外,我很感谢疼爱我的老师,中年级时期的班主任,我们都昵称她为飞鸟老师。

飞鸟老师的名字鸾不好写,但是老师的昵称飞鸟笔划就少了很多,而且很特别的是他还跟我外婆同名同姓,连生日都巧合的在同一天,所以飞鸟老师对我来说也像是亲切的奶奶,就连老师特别的腔调都有我回到外婆家时,熟悉的乡下感觉。

不知是不是这些巧合的原因,感觉飞鸟老师很疼我。因为从小喜爱昆虫的我,总是一直遇到害怕昆虫的老师,有时候因为害怕,老师还会阻止我去接近昆虫。不过飞鸟老师很特别,她不只鼓励我从事喜爱的活动,还因为我每天发现不同的昆虫或是成功饲养不同的昆虫,给我奖励,让我第一次遇到欣赏我的老师,感受到除了家人之外特别的关爱。

飞鸟老师不只欣赏我的兴趣,还鼓励我写作,并且把我的昆虫纪录和生活日记自费出版一本书。当文章变成印刷成册的书籍时,又另外赠送我一辆漂亮的自行车。看到我的文章被印刷成整齐漂亮的书本,又能骑着新自行车到处逛,真是有说不出的痛快和数不清的兴奋。

虽然升上五年级之后换了新老师,但是在校园里遇见飞鸟老师时,我总是会大声向老师问好,一方面是老师年纪大了我怕他没听到,一方面是我想让她知道我每天都很有精神来上学。遇上飞鸟老师是我的好福气,虽然其它老师也很照顾我,但是飞鸟老师在我心中是特别的亲切。

飞鸟老师是一个亲切用心的奶奶老师,虽然年纪大了,但是很用心,我希望她能继续的一直在学校教书,永远健康快乐,因为能够遇到这样的老师很幸福。老师很疼我也很疼她所有的学生,所以每年都会增加一群和我一样幸福的学生,学校就会很温馨。

我最喜欢的老师小学作文 篇46

我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……,当然,我最喜欢是生活老——高老师。

高老师是我们的生活老师,我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样,照顾着我们,我们感受着老师带给我们的温暖,心里甜甜的。

高老师有一双“会说话”的眼睛,平时我们班谁的座位下有垃圾,高老师也不会立刻批评她,只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会,马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐的时候,她的眼睛就会眯成一条线,好像在说:“你们真棒!”。那时候,高老师的眼神就像一束阳光,照到了我们心里头,心里暖暖的!

高老师非常关心我,记得有一次我无精打采,上课都想睡觉,吃完饭后我就去校医那里量了体温,校医说:“哎,你发烧了,赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在,校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后,停下手头工作,先给我爸爸打电话,又给我端来一杯温水,嘱咐我先休息休息。过了一会儿,高老师又跑了过来跟我说:“姚瑾雯,你爸爸还有一会儿才到,你先去睡觉,等一会我叫你”。我醒来的时候,看到高老师坐在我的床头,握着我的小手,正给我盖被子呢!

有这样一位关系照顾我的高妈妈,我感觉非常幸福!高妈妈,我爱你!

我最喜欢的老师小学作文 篇47

我最喜欢的老师

圆圆的胖脸,慈眉善目;厚厚的嘴唇,漫声细语;敦敦的身材,从容稳重。这就是我们班的语文课老师——董M M。

“董老师,请您不要在把语文课讲得这么枯燥无味!”这就是我们同学对董老师讲课的恳切建议。

董老师讲课声音低,语气柔,速度缓,就像老太太打太极拳一样,没有大起大落的抑扬,也没用对比明显的快慢,没刺激,无兴趣。有时能把人讲睡着。记得有一次,我们班在上董老师的课,忽然听见鼻鼾声。这鼾声在死水一般的教室里乍起,尤其显得响亮,真如晴天霹雳,令人震惊,一下子,把大家的注意力都吸引过去。我回头一看,一个同学趴在课桌上睡着了。董老师立马过去,使出他“必杀技”——亲切地“揪耳朵”,把那个同学弄醒。接着,董老师又开始了他的慢慢道来。一直到下课铃声响起,他才知到说过头了,话锋一转,又回到了课堂上。可是却苦了我们,课间十分钟,就这样被“征用”了。你知道吗,下课后的十分钟,对我们这些活蹦乱跳孩子来说,是多么宝贵啊——方便、游戏、海侃、上蹿下跳……

虽然董老师课讲得苦口婆心,枯燥无味,但在关心学生方面可是一流的。记得有一次,我流鼻血了,董老师慌忙接来一盆水,用湿毛巾给我擦擦洗洗,完了之后,又让我做投降的样子。一会儿,果然止住了出血。

我们心目中的董老师真像臭豆腐卤一样,臭里飘香,香里透臭。

我最喜欢的老师小学作文 篇48

人的一生中会遇到许许多多的老师,如数学老师、语文老师等。可我认为影响我最深的是五年级才开始教我们语文的孙老师。

孙老师上课时神采飞扬,那激情投入的神态让我们好像被什么吸引住了一样,认认真真地听讲,看看周围聚精会神的同学们,你一定会惊叹:没一个跑神啊!

进行高效课堂改革之后,老师根据我们每个人的特点进行了分组,并让我们竞聘上岗,在好奇心、好胜心的驱使下,忐忑不安的我犹豫好久,毅然走上了讲台,在同学们期待的目光和热烈的掌声中,成为全班唯一的男组长,那一刻我第一次知道了什么是责任,什么是担当。

上学期,老师见我和有些同学成绩下滑,于是把我们组成学习对子,每天早晨到校后,孙老师亲自给我们提问听写生字词,在紧张有趣的竞争中让我们提高了学习的热情,而老师40岁头上便有了丝丝白发。

我的老师有时对我们好像很放松,有时又很严格。上周同学们想自己举行一次联欢会,孙老师欣然同意了,还和我们一起分享欢乐;可歌咏比赛时我们班虽然取得了第一名,但个别学生观看其他班表演时纪律不好,老师没有表扬我们,而是狠狠地批评了我们。老师认为:一个人首先要有公德心,其次才是文化知识的学习。认真观看,认真倾听,是有公德心的表现,是对别人劳动成果的尊重!在这一松一紧之中,我们明白了:一个人即使拥有再高的学识但没有公德心,也无法在生活中获得他人的尊重。

我的老师还很讲诚信。记得刚教我们班的时候,她对全班说:“我绝不会因为一两个同学的过失而批评全班,要是批评一次,就请全班同学的客。”老师是这样说的,也是这样做的。近两年来,她从来没有因为某一两个同学而批评全班,只有大多数同学出现问题,她才会严厉的教育大家。

这就是我的老师,为了同学而华发早生。她的每一分钟无不是为我们挂心着;她的每一条规定无不为我们着想着;她像天使一样美丽,像巨人一样保护着我们,在她门下受业两年,让我明白了太多!

感谢你!我的老师!

我最喜欢的老师小学作文 篇49

在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但最值得我尊敬的还是我们以前学校的班主任——刘老师,她,中等身材,一头齐耳的短发,一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹,高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛,更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信,给了我无限的动力!

记得有一次,我参加了学校的运动会:铁环。我站在起跑线上,紧张的心“咚咚咚”直跳,害怕的东张西望,突然,我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来,渐渐地,我不紧张了。

“砰”!枪打响了,比赛场面激烈!我开始还很顺利地滚了起来,但到后来,铁环开始不听使唤了,像喝醉了酒的司机驾的车,歪歪扭扭的,我一下子紧张了起来,心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时,仿佛在对我说:别紧张,别泄气,你有勇气参加,我相信,你也有勇气拿到好的名次!慢慢的,我克制自己的心情平静下来,整顿好自己,我对自己说:冲啊,拿到好名次,这样才不会辜负老师对我的期望,对班级的期望!

虽然我努力了,但我只拿到了第三名,赛后,我眼泪汪汪地对老师说:“刘老师,都怨我,没为班级争光。”刘老师笑着拍拍我的肩膀,眼睛里释放出温和的光芒,好像在说:孩子,参加了就是胜利!啊!这目光只有慈母才有啊!

您不但鼓励我,还非常关心我。那一次,我肚子有点儿不舒服,您把您的外衣披在我身上,那时都冬天了,寒风呼呼地吹过,但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖,却没有一声怨言.......

刘老师啊,您为我们付出了那么多,但却从没求过回报,您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人;您像粉笔,磨消了自己,奉献了知识;您像春蚕。牺牲了自己,装饰了别人;您像园丁,终日辛劳,培育了满园花香!.......

您,就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您,亲爱的刘老师,您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模!在这里,我真心地对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您!明天,就是您的节日,学生祝您节日快乐,万事如意,桃李满天!!!”

我最喜欢的老师小学作文 篇50

每个人心中都会有自己喜欢的好老师,我喜欢的老师是这样的——

她长着一头乌黑发亮的长发,经常扎着一条高高竖起的马尾辫,显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴,把她衬托得更完美。

她很年轻,或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔,但不要太严厉,只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细,但不要太粗旷,要很动听,让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师,下课后是我们最好的朋友,和我们打成一片,她千万不要让人“难以接近”。

她不会经常拖课,不过有时也拖一些时间,至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多,就像我现在的老师们一样,虽然作业比较少,但每条都是“精华”。

我最希望她很幽默,让我们可以在课堂上轻松一下。当然,我也希望她和大家一起分享快乐,哪怕只是浅浅的一个微笑,也会让同学们倍感亲切。

她还很关心学生,而且从不偏心。在她眼里,每个学生都一样。如果某位同学犯了错误,她不会严厉地呵斥,因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。

当然,人是不会十全十美的,我们现在的老师已经是很优秀的啦!其实所有的老师都一样,都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

我最喜欢的老师小学作文 篇51

世界上最遥远的距离是什么?不是生与死,更不是你不知道我爱你,而是我捧着一本数学书,却根本不理解里面的题。

数学,真是一门奇妙的学科,它不像历史一样饱经风霜,也不像语文般华丽美妙;它不仅仅是一个个数字的叠加,而像一场生命的较量。这门奇妙的科目更让我认识了一个奇妙的物种——数学老师。

教我们的数学老师姓何,同学们都亲切的叫她“老何”。可她仿佛并不怎么喜欢这个绰号。老师的个头不算太高,大约一米六五左右。她留着一头红棕色的短发,整个人都看起来十分清爽。老师的性格很有特点:

何老师虽然一直强调学数学不需要华丽的辞藻,但有时她也会诗兴大发“爱,请深爱;会,请全对”、“超前学一步,下课更轻松”等名言都是出自她之口。她每次一说,总会逗得我们哈哈大笑。

在我们班,一提到“傲骄”,第一个想起的,便是数学老师。有一次老师在讲题的时候,满脸炫耀的对我们说:“函数的概念我上大学才懂,幸亏你们有我这么好的老师。”末了还加上一句“哼”。所以,她可是名副其实的傲骄。

所有的老师都对我们尽心尽责,可是何老师好像过于操心了似的。每天上课,她总是一点一点慢慢的为我们讲解,即使不懂,她也不会恼火,而是重新细致的讲一遍。她有时怕我们听不懂,牺牲了自己的休息时间,给我们加课,只是希望我们全都理解。可是,并不是所有同学都能理解她的这份苦心,有的班女生还叫她“占课天使”。可是即便如此,她只是傲骄的“哼”了一声,不予理睬,默默地为我们付出一切。有一次,何老师感冒了,上课时不时咳嗽,鼻音还很重,可她坚持为我们进行细致的讲解。春去秋来,她竟没有一次请假,每天都把她最好的一面展现给我们。

感谢数学,是它,让我认识到了这样一位优秀的老师;感谢老师,是她,让我和数学的距离不再那么遥远。这便是我最喜欢的老师,就是那样一个有创意的、傲娇的、认真负责的、平凡的、真实的数学老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇52

我最喜欢我的语文老师。你知道我为什么最喜欢我的语文老师吗?

我的语文老师教我们学拼音,可有趣了!我们的汉语拼音有整体认读音节、韵母、声母、还有鼻韵母特别好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,这些可都是我的语文老师教的。

上课时,语文老师总是表扬我们,鼓励我们要大胆地回答问题,念拼音时声音一定要响亮而且还要准确,要掌握基础。老师会经常给我们做一些“飞天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戏、认字游戏和反义词游戏。不过,我最喜欢还是老师给我们做电脑游戏,用键盘、用鼠标,用上下左右的方向键,我们一边做游戏,一边还可以学拼音,又可学认字,给汉字找拼音朋友。

我的语文老师还教会了我们怎么用量词,怎么造句子,学会认汉字。因为我们是中国人,所以一定要学汉字。要想学好汉字,就一定要学好拼音。我们小朋友如果不会认汉字,或忘记了,老师可要发火的哦!不过,老师发火时会讲英语,但我们大家都听不懂。

我很喜欢我的语文老师,也很喜欢我的语文老师用英语说话时的样子。如果我以后上学的语文课和英语课都是我的语文老师教,那该有多好啊!

我最喜欢的老师小学作文 篇53

在小学度过六年了,在我身边的好老师多不胜数。有余老师、区老师、程老师、伍老师……当然,我最喜欢的还是程老师。

程老师是一个中年男教师。他的鼻子高高的,上面是一对小小的眼睛,笑起来会让人感到有一丝恐惧,他还顶着一个圆嘟嘟的大肚子。一开始,我觉得他有点严厉,可是,后来我慢慢地开始喜欢上了他,敬佩他。

记得开学初第一节课,他是表现得那么的严肃。可是,上课后没过10分钟,我就被他讲的课吸引住了。他讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。看他那“傻大个”的样子,竟没想到他对教材是那么的熟悉,备课是那么的充分,使我们佩服得五体投地,真是“人不可貌相”。

程老师还有一个本领,就是他会变脸。他的表情总是千变万化,让人猜不透。上课时,他就会板着一块脸,很严肃的样子。但上他的课不会觉得死气沉沉,还有点趣味。在适当的时候,他会讲几个笑话,让我们的课堂充满笑声。这个时候,他的脸立刻就会阴转晴,挂上一轮“明月”。

别看程老师有时对我们那么严厉,在课间,他对我们可是和蔼可亲的。我们只要有什么问题问他,他总会耐心地教导我们,直到我们把问题弄清楚为止。

程老师还是一个充满爱心的无私奉献的好老师。我们在学校吃早餐时,总会有些糕点不够分,他就自己出钱买些包子给没有糕点的同学。记得有一次,我们班的糕点真是少得可怜,他就把自己买的包子都分给同学了。同学们都有糕点了,唯独他自己没有。可他的脸上依然是一副父亲般慈祥的模样……

六年的光阴,转瞬消逝,感谢在我身边的好老师。程老师,从您的身上我学会了知识,更懂得了如何去做人。您,将会永远铭刻在我心中。

我最喜欢的老师小学作文 篇54

我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……,当然,我最喜欢是生活老——高老师。

高老师是我们的生活老师,我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样,照顾着我们,我们感受着老师带给我们的温暖,心里甜甜的。

高老师有一双“会说话”的眼睛,平时我们班谁的座位下有垃圾,高老师也不会立刻批评她,只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会,马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐的时候,她的眼睛就会眯成一条线,好像在说:“你们真棒!”。那时候,高老师的眼神就像一束阳光,照到了我们心里头,心里暖暖的!

高老师非常关心我,记得有一次我无精打采,上课都想睡觉,吃完饭后我就去校医那里量了体温,校医说:“哎,你发烧了,赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在,校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后,停下手头工作,先给我爸爸打电话,又给我端来一杯温水,嘱咐我先休息休息。过了一会儿,高老师又跑了过来跟我说:“姚瑾雯,你爸爸还有一会儿才到,你先去睡觉,等一会我叫你”。我醒来的时候,看到高老师坐在我的床头,握着我的小手,正给我盖被子呢!

有这样一位关系照顾我的高妈妈,我感觉非常幸福!高妈妈,我爱你!

我最喜欢的老师小学作文 篇55

世界上最遥远的距离是什么?不是生与死,更不是你不知道我爱你,而是我捧着一本数学书,却根本不理解里面的题。

数学,真是一门奇妙的学科,它不像历史一样饱经风霜,也不像语文般华丽美妙;它不仅仅是一个个数字的叠加,而像一场生命的较量。这门奇妙的科目更让我认识了一个奇妙的物种——数学老师。

教我们的数学老师姓何,同学们都亲切的叫她“老何”。可她仿佛并不怎么喜欢这个绰号。老师的个头不算太高,大约一米六五左右。她留着一头红棕色的短发,整个人都看起来十分清爽。老师的性格很有特点:

何老师虽然一直强调学数学不需要华丽的辞藻,但有时她也会诗兴大发“爱,请深爱;会,请全对”、“超前学一步,下课更轻松”等名言都是出自她之口。她每次一说,总会逗得我们哈哈大笑。

在我们班,一提到“傲骄”,第一个想起的,便是数学老师。有一次老师在讲题的时候,满脸炫耀的对我们说:“函数的概念我上大学才懂,幸亏你们有我这么好的老师。”末了还加上一句“哼”。所以,她可是名副其实的傲骄。

所有的老师都对我们尽心尽责,可是何老师好像过于操心了似的。每天上课,她总是一点一点慢慢的为我们讲解,即使不懂,她也不会恼火,而是重新细致的讲一遍。她有时怕我们听不懂,牺牲了自己的休息时间,给我们加课,只是希望我们全都理解。可是,并不是所有同学都能理解她的这份苦心,有的班女生还叫她“占课天使”。可是即便如此,她只是傲骄的“哼”了一声,不予理睬,默默地为我们付出一切。有一次,何老师感冒了,上课时不时咳嗽,鼻音还很重,可她坚持为我们进行细致的讲解。春去秋来,她竟没有一次请假,每天都把她最好的一面展现给我们。

感谢数学,是它,让我认识到了这样一位优秀的老师;感谢老师,是她,让我和数学的距离不再那么遥远。这便是我最喜欢的老师,就是那样一个有创意的、傲娇的、认真负责的、平凡的、真实的数学老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇56

我最喜欢的老师就是我一年级的启蒙老师——周老师,周老师是个和蔼可亲的老师,但是只要一上课就变得认真、严肃,所以她非常尽职尽责。

有一次,我和其他同学在课堂上讲话,周老师走到我旁边拍拍我的手臂说:“快站到后面去。”我用恳求的眼神看着周老师,希望不用站到后面去,周老师还是用气愤的眼神看着我,我心里有点害怕,我犹豫了一会儿,站起身,推进凳子,低着头向书包柜走去。从那以后我再也不敢在课堂上讲话了,也改掉了这个坏习惯。

还有一次,我发烧请假了一天,第二天我来到学校,我跟周老师问好的时候,周老师摸摸我的小脑袋亲切的问:“昨天你怎么生病了呀!”“嗯,我也不知道,应该是感冒了。”我答道。周老师的一句问候让我觉得心里暖洋洋的。

虽然周老师只教了我们一个学期,有很多点点滴滴的事情我还是经常会想起来。

我有许许多多喜爱的老师,但我最喜爱的还是周老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇57

“老师是辛勤的园丁”,“老师是蜡烛”,“老师是人类灵魂的工程师”....这些语言用来形容老师是再恰当不过的,可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师,任何人的幽默都从这里开始萌发。

在小学的一年级到四年级中,我一直认为自然课纯粹只是做实验,既枯燥又乏味,可是自从张老师接管我们的自然课之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。

那天,张老师像往常一样带领我们去实验室做实验,做完实验后让我们说说这其中的道理,我们没有一个人说的出来,张老师看着我们若有所思的说:“王嘉怡,你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来,张老师一脸严肃地问:“刚才叫你,为什么不起来”“老师,我在系鞋带”张老师听了笑了一笑,说道:“怪不得,我闻到了一股臭味,我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。

张老师不仅风趣,而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试,对我们而言是多么的重要啊!语文,数学,英语这三门主课都得做卷子,我们做的头都大了,到了张老师的课,他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师,而是教我们如何去面对考试,叫我们放轻松,在考试前的一节快他还给我们讲笑话。

我永远都忘不了他,是他在最后一节课告诉我们怎样考试,他在我心中的地位已经远远的超过了老师了!

我最喜欢的老师小学作文 篇58

老师是黑暗中的指路灯,是沙漠中珍贵的水源,是柔和温暖的春风。在我不计其数的恩师中,我最喜欢幼儿园中班的王老师了。

虽然幼儿园离现在已经很久了,但我仍能清晰地想到她的样子,大长腿,白皮肤,尖下巴,长头发,炯炯有神的眼睛,爱笑的嘴巴。

她不但人长得美,心灵更美。每当我们哭着找爸爸妈妈的时候,她温暖的怀抱像一粒神奇的解药,让我们破涕为笑。

王老师教育我勇敢面对困难。在幼儿园我跑得不快,打不过别人,总被人欺负,什么零食、玩具经常被抢走,王老师一次次出手相救,一次次磨练我的胆识,至今我毫无畏惧地面对欺负我的人时,总会想到她鼓励的笑容。

有一次,我走在操场上,一双不知名的手向我推来,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳头向我挥来,我隐约听到了王老师的话:“你打不过别人,但可以用势气压倒他。”我突然知道我该怎么做了,我把他推到一边,装作毫发无伤地站起来,“你为什么打我?”我冷冷地说。他顿时结巴了,“我……”然后转身逃走了。

一个人,如果遇到好的老师,他是幸运的,我相信王老师就是真正的好老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇59

我最喜欢的老师就是郝老师,每次上课时,她都满脸笑脸,给人的感觉和谒可亲,她的身才很高偏胖,她有一双水灵灵的大眼睛,长长的头发像一根根黑色的丝线,不过鼻子小小的,虽然很小,但很可爱,而那一张樱桃小嘴像月牙一样垂挂在脸上。她给我的感觉是很搞笑的。

我们全班同学都非常很爱听她的讲课,有一次,全班都阴沉着脸,教室里成现着一片乌云密布的气愤,老师很疑惑,一问才知道,因为外面下雨,我们一看阴天心情就不好,还打不起精神来,感觉头晕晕的就想睡觉。老师为了能让我们把精神重新回到课堂上,就对我们说:“同学们,今天下雨,我就给你们讲一个关于雨的笑话吧,老师一出口,我们的精神就提高了不少。老师讲道,从前有一个人叫很,还有一个叫笨,他们两个交上了朋友。在一个雨天,两个人骑自行车一前一后去朋友家吃饭,骑着骑着在后面的很发现前面有沟,急忙对笨大喊“沟沟沟”“笨”哪果然真的很笨他居然听成了:GOGOGO第二个GO还没说完时掉进沟里去了。我们听了这后,顿时,满屋笑声,跟刚才的现象比,真是天差地别啊。

记得以前我写的“试”字总是加一撇,老师见我总是改不过不来,就对我说,刁刻,你带刀子了,我一听大惊失色,连忙说我没有中啊,老师却说你还狡辨,于是,把我写错的字拿来看,我一看,脸红了说我以后在也不带“刀”了。第二天,老师听写“或”字,我一想这回可不能带“刀”了,可是,到了下课时,老是又把我叫到她的办公室去了,这里是比武才你怎么能不带刀啊,我一听又糊涂了,这时,老师耐心的给我讲了两个字的记法及区别。自那以后,我的这两个字在也不没有错过。

这就是我最细的老师——郝老师,不仅是我喜欢,而且我们全班同学都非常喜欢她,尊重她。

我最喜欢的老师小学作文 篇60

翻开橱窗,一个机器人垂直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我仍是不忍心把它丢掉。

就在一、二年级时,我遇见了一位和颜悦色的班主任教师。当时,我们仍是一群顽皮的小孩,为了带领班上的惯例,教师费尽心机拟定了:打人的人,手要紧贴着墙面一节课、乱说话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱说话”……,果不其然,在教师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。

在班上,教师还举办小教师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进展的同学,如此一来,教训的人能够融会贯通,且温故知新,而被教训的同学,也能够藉此加强不足的部分,让学习的作用更好。

记住我在二年级时,教师举办了集点活动,集到学期末就能够换奖品。为此,大家上课时都特别仔细的答复问题。到了学期末时,我由于集了最多点数,所以教师就问我要什么?我告诉教师:“我想要一个机器人。”而当时我仅仅随口说说,没想到教师居然确实买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当英俊又气势汹汹的机器人出现在我的眼前时,我居然感动得语塞……。

尽管我现已升六年级了,但教师的耳提面命,以及从前对我的好,依然经常回旋在我脑海中,久久不去。

我最喜欢的老师小学作文 篇61

如果有人问我:你最喜欢的人是谁?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢我的老师!

我的老师戴着一副粉色的眼镜,淡淡的眉毛,薄薄的嘴唇,喜欢带亮晶晶的耳环。最美的是那双毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有时会笑,让我们欢乐;有时会伤心,让我们难过;有时会说话,跟我们交谈。要是笑起来时,那双眼睛就更美啦!我们时常用古代美女来形容她:老师像貂蝉,像孙尚香,还像王昭君。

我的老师不仅长得漂亮,还很善良。记得有一次老师到公园散步,看见一位老奶奶摔倒了。她连忙到老奶奶旁边将老奶奶扶了起来。她搀扶着老奶奶走到椅子旁,拿卫生纸将椅子擦干净,让老奶奶坐下,并轻声询问:“您还好吗?有没有受伤?”老奶奶摇摇头说:“我没事,就是年纪大了,不中用了!谢谢你,我自己可以的!”确定老奶奶没事,她才离开。我当时正好目睹了这个场面。后来我问老师:“老师,你不害怕她是碰瓷的吗?”老师微笑着对我说:“现在还是好人多,坏人毕竟是少数。如果我们自己的老人在外边摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通过这件事我更加喜欢我的老师了,同时对她还多了一份钦佩。

这就是我最喜欢的老师。同学们,你们喜欢她吗?

我最喜欢的老师小学作文 篇62

在小学度过六年了,在我身边的好老师多不胜数。有余老师、区老师、程老师、伍老师……当然,我最喜欢的还是程老师。

程老师是一个中年男教师。他的鼻子高高的,上面是一对小小的眼睛,笑起来会让人感到有一丝恐惧,他还顶着一个圆嘟嘟的大肚子。一开始,我觉得他有点严厉,可是,后来我慢慢地开始喜欢上了他,敬佩他。

记得开学初第一节课,他是表现得那么的严肃。可是,上课后没过10分钟,我就被他讲的课吸引住了。他讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。看他那“傻大个”的样子,竟没想到他对教材是那么的熟悉,备课是那么的充分,使我们佩服得五体投地,真是“人不可貌相”。

程老师还有一个本领,就是他会变脸。他的表情总是千变万化,让人猜不透。上课时,他就会板着一块脸,很严肃的样子。但上他的课不会觉得死气沉沉,还有点趣味。在适当的时候,他会讲几个笑话,让我们的课堂充满笑声。这个时候,他的脸立刻就会阴转晴,挂上一轮“明月”。

别看程老师有时对我们那么严厉,在课间,他对我们可是和蔼可亲的。我们只要有什么问题问他,他总会耐心地教导我们,直到我们把问题弄清楚为止。

程老师还是一个充满爱心的无私奉献的好老师。我们在学校吃早餐时,总会有些糕点不够分,他就自己出钱买些包子给没有糕点的同学。记得有一次,我们班的糕点真是少得可怜,他就把自己买的包子都分给同学了。同学们都有糕点了,唯独他自己没有。可他的脸上依然是一副父亲般慈祥的模样……

六年的光阴,转瞬消逝,感谢在我身边的好老师。程老师,从您的身上我学会了知识,更懂得了如何去做人。您,将会永远铭刻在我心中。

我最喜欢的老师小学作文 篇63

我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……,当然,我最喜欢是生活老——高老师。

高老师是我们的生活老师,我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样,照顾着我们,我们感受着老师带给我们的温暖,心里甜甜的。

高老师有一双“会说话”的眼睛,平时我们班谁的座位下有垃圾,高老师也不会立刻批评她,只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会,马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐的时候,她的眼睛就会眯成一条线,好像在说:“你们真棒!”。那时候,高老师的眼神就像一束阳光,照到了我们心里头,心里暖暖的!

高老师非常关心我,记得有一次我无精打采,上课都想睡觉,吃完饭后我就去校医那里量了体温,校医说:“哎,你发烧了,赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在,校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后,停下手头工作,先给我爸爸打电话,又给我端来一杯温水,嘱咐我先休息休息。过了一会儿,高老师又跑了过来跟我说:“姚瑾雯,你爸爸还有一会儿才到,你先去睡觉,等一会我叫你”。我醒来的时候,看到高老师坐在我的床头,握着我的小手,正给我盖被子呢!

有这样一位关系照顾我的高妈妈,我感觉非常幸福!高妈妈,我爱你!

我最喜欢的老师小学作文 篇64

今天上午,在大课间的时候,我们学校举行了“我最喜欢的老师”评选活动。我选出了自己喜欢的'几位老师:

阮老师跟我妈妈一样,总是能够知道孩子的心理,让孩子能够把心里话说出来。

黄老师虽然已年近五旬,但是,他看起来好像永远长不大,他总是那么幽默,让我们在笑声中学到知识。

张老师年轻漂亮,充满活力,而且歌声美妙动听,让我们在歌声中成长。

林老师多才多艺,无论自己多忙、多累,总是耐心地指导我们练好小提琴。

曾倩瑜老师,为了让我们能够练好英语口语,嗓子都喊沙哑了,真是呕心沥血。

曾吕玉老师,既慈祥又幽默,尤其是我们犯错时,从不训斥,而是引导我们改正错误。

刘老师信守诺言,激励我们上进。三年级上半学期,我虽然成绩好,但是有很多缺点,刘老师对我说:“如果你表现好,就可以在下半学期任选一个‘官’来当。”这句话鼓舞了我。终于,我改正了自己的很多毛病,刘老师让我做了一个组长。

陈主任表面像个“冷面杀手”,开始,我很不喜欢他,但是,我妈妈说:“陈主任小时候一定经历过许多磨难。”让我改变了对他的看法。陈主任这样严厉地要求我们,是为了我们能够健康成长,我终于明白了陈主任的苦心。

雕塑家罗丹说:“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”高老师总是给我们传授“高招”让我们在生活中处处发现美。

吴老师,总是在我们不经意的时候提醒我们注意安全,让我们懂得了珍爱生命。例如:她经常告诫我们哪台电脑有故障,不能触摸。

其实,每个老师都有各自的优点,不过他们都有一个共同点,那就是——心里面都充满了对学生深深的爱。他们的敬业精神都值得我们去爱戴。

我最喜欢的老师小学作文 篇65

我最喜欢的老师是尹老师,她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都"猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激"。

记得有一次,她问了一道问题让同学们猜,但是同学们怎么也猜不到.机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回荡在教室里......

这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。

我最喜欢的老师小学作文 篇66

我最喜欢我的语文老师。你知道我为什么最喜欢我的语文老师吗?

我的语文老师教我们学拼音,可有趣了!我们的汉语拼音有整体认读音节、韵母、声母、还有鼻韵母特别好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,这些可都是我的语文老师教的。

上课时,语文老师总是表扬我们,鼓励我们要大胆地回答问题,念拼音时声音一定要响亮而且还要准确,要掌握基础。老师会经常给我们做一些“飞天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戏、认字游戏和反义词游戏。不过,我最喜欢还是老师给我们做电脑游戏,用键盘、用鼠标,用上下左右的方向键,我们一边做游戏,一边还可以学拼音,又可学认字,给汉字找拼音朋友。

我的语文老师还教会了我们怎么用量词,怎么造句子,学会认汉字。因为我们是中国人,所以一定要学汉字。要想学好汉字,就一定要学好拼音。我们小朋友如果不会认汉字,或忘记了,老师可要发火的哦!不过,老师发火时会讲英语,但我们大家都听不懂。

我很喜欢我的语文老师,也很喜欢我的语文老师用英语说话时的样子。如果我以后上学的语文课和英语课都是我的语文老师教,那该有多好啊!

我最喜欢的老师小学作文 篇67

每天我都渴望着看见她那和蔼可亲的笑脸,希望多上一些她那生动有趣的语文课,她学识渊博,平易近人,她就是我们以前的班主任赵老师。

从她踏进我们班的教室门开始,我就打心眼里喜欢这位老师,从她身上我感受到一股母亲的味道。而且她和母亲一样有耐心,上课讲题目时,有些同学没有听明白,她就一遍遍讲给他们听,直到他们弄懂为止,不知怎么的,在这位老师的带领下,我也主动开始帮助一些学习不是很好的同学,很快,我们班成了一个互相团结有爱的班级。

有一件事儿,让我记忆犹新,那时的我不太自信,举手回答问题胆胆怯怯,是赵老师发现了我这个毛病,并帮我改正,那时她说的话直到现在还是我心里坚强的后盾,以后每一次回答问题我耳边总想起这样一句话:对错并不重要,重要的是你已经认真思考了。

是赵老师以前的开导,让我成为了品学兼优的好学生,让我扬长避短,取得了好成绩。赵老师虽然只跟了我们一年,在这一年中,我学到非常多的东西,比如怎样写好一篇好作文等。我们在校时,她就像我们的妈妈,对我们无微不至的关心,对我们无私的奉献,我们看在眼里,记在心里。

赵老师,谢谢你这一年的辛苦栽培,塑造了一个全新的自我,您的教诲之恩,我终生难忘!

我最喜欢的老师小学作文 篇68

我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。 她个儿高高的,身材胖胖的,有点老了。她的脾气很温柔,说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的,我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习,一起游戏,一起唱歌,一起跳舞,多开心呀! 可是,总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气,所以处罚我们的次数越来越多。当然,老师的笑容也越来越少了。

每当遇到这种情况,我就恨不得把那些同学的嘴巴封住,然后,再捆住他们的手脚,帮老师压压火,泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢?所以,每一次都眼睁睁看着老师难受,我每一次都很心疼。 老师对我却特别好,常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美,有感情,每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在,她不再教我了,可有时还叫我去她们班教学生读书呢。

我真喜欢符老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇69

我最喜欢的老师就是我们的班主任——张老师。每当他那单薄的身影一出现在教室里的时候,就像一股晨风一样让同学们为之一振爽。

她有着一双不太大的眼睛,但特别亮。白嫩而红润的脸上镶着一个挺直的鼻子,雪白的牙齿真像闪烁着光彩的珍珠,还有那薄薄的嘴唇上永远挂着甜甜的笑容。我们的张老师是一个慈爱的美女老师。每当我们取得了好成绩的时候,她那幸福的笑脸上,如同玫瑰花一样鲜艳,微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。

每当,我们犯了错误的时候,她那两条弯弯的细眉,先是稍稍挑起,仿佛就像飞了起来。有一次,班上有一位同学在课堂上说悄悄话,被张老师发现。她那明亮的眼睛就像发出光一样注视着这位同学,这位同学惭愧的低下头,承认了错误的时候。张老师飞起来的细眉,又像平静的湖水一样舒展开来。

我最喜欢听张老师的语文课,他那略带沙哑的嗓音,像甘蔗的汁液一样清甜,一句句都带着心窝里的笑声。轻轻的,柔柔的,由浅入深的,像细雨一样滴入心田。她经常出人意料的讲一些小故事,让同学们发出会心的笑声。在笑声中同学们不知不觉的学会了许多知识。

新的学期又要开始了,我们张老师也一定会习惯梳理成一个崭新的发型。因为,每当新学期开学的第一天,张老师的发型都会是全新的。我最喜欢张老师那短短的,黑黑的,密密的,还带着波浪的发型。她站在阳光下,轻轻一摇头,头发就会发出五颜六色的光,而且还带着淡淡的花香,真像置身在花园里一样。让同学们羡慕不已,浮想联翩。

张老师崭新的发型,代表着她对教师职业的执着和责任,也象征着对我们学子们的关爱和希望。张老师的全身上下都焕发着健康向上的力量,张老师的一举一动都是我们的榜样,一言一行都是对我一生的恩泽。

张老师我喜欢你!当我看到您第一眼的时候,我就知道这辈子我就是您的学生。

我最喜欢的老师小学作文 篇70

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人给时刻关怀着我的教师!——题记

诗人李商隐曾写过一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”讲的是一名教师在教学生涯时伟大的奉献精神!说起老师,我很喜欢这位老师:曾经辛勤培育过我们的马老师。

马老师是我们三年级的代课班主任,虽然只带了我们一个学期几个月,但是我们和马老师已经产生了深厚的感情。我们和马老师已经分开了一年多了,可是,和马老师在一起时所发生过的事情,仿佛就发生在昨天。

马老师刚到我们班时,说实话,我不太看好这个个子矮矮的`,体型瘦瘦的老师,但是,时间却改变了我心里的这个看法。

那天是一个喜庆的节日——圣诞节。这天傍晚,我在帮马老师干活儿,已经很晚了,马老师看我干得很不错,便奖我了一支金黄色的钢笔,我别提有多么高兴了!虽然这只是一支小小的钢笔,却蕴含着马老师多少来自心里的鼓励呀!六点钟左右了,我背着书包正准备回家,忽然,马老师叫住了我,说:“皖豫,我这有点儿东西要送给你,祝你圣诞节快乐!以后不管我还教不教你,你都要努力学习哦!”我有点不好意思,但还是接住了马老师的一番好意——一个小盒子。和马老师告了别,我就出了校门回家了。路上,我的好奇心很重,终于,我那不受控制的双手打开了这个盛满秘密的小盒子,咦?里面有一张便签,还有一只用绿珠子精心串好的大苹果。我打开了便签:皖豫,原谅我的字体没有你好。你是一个乖巧且文静的好女孩,希望你带着你的优点,能够在人生的道路上走的更远!圣诞节快乐——给亲爱的皖豫。

读完了这一行字,我的心里暖烘烘的,眼眶间溢满了泪水,心里面填满了马老师带给我的正能量以及温暖,嘻嘻,这或许就是被人关心的感觉吧!并且,这一礼物无疑是我收到过的最好的礼物,直至现在,我还把那只青苹果收藏在书桌前,它激励着我,让我勇敢面对挫折!当然,那只青苹果里,寄托着马老师对我无微不至的爱!

时隔一年,我依稀记得马老师那慈祥、温和的面孔。如果能再见到她,我一定要对这个曾经对我有恩的老师说一声“谢谢您一点一滴的,耐心地教导着我,我一定不会辜负您对我的期望!”

我最喜欢的老师小学作文 篇71

说起我最喜欢的老师我便想起了我们的班主任-老徐师。

记得有一次,我们在数学课,徐老师在讲新课,(.)她的手机突然想起来,徐老师连忙看了一下是亲人打来的就狠下心来拒绝了。她又回到了讲台前又开始她没讲完的新课。下课了,她连忙走下讲台向医院奔去。原来是老师的女儿早上有点感冒,老师让保姆送孩子去医院看病。可是,她的女儿死也不肯,非要妈妈送去和保姆叫嚷着:“我不要,我不要,我要妈妈,我要妈妈…”还有一次有一个叫王明的后进生,他既不愿意和其他的小朋友一起玩,而且他的语文、数学、英语成绩很差。面对这样的一个学生,其他课的老师也很讨厌他,但徐老师没有放弃他,而且坚持每天中午给他辅导语文、英语、数学,一辅导就是一个中午,甚至有的时候连一顿午饭也不吃了,饿了吃些面包,渴了喝杯白开水,又开始她没有完成的“任务”。每一节室外活动课,每一节的休息时间,每一个中午都看见她忙碌的身影,大多数中午,她都会在黑板写下几道数学难题,让同学们思考,开发我们的智力。第一学期期末考试的时候,王明语文考到98分,数学考到99分,英语考到100分。

徐老师在我和爸爸妈妈的心目中都是最好的老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇72

在我的心中有很多喜欢的老师,有张老师,刘老师,陈老师,可我最喜欢的还是我们的班主任张老师。

张老师不高不矮,不胖不瘦,张老师的头发是卷的,还有一点黄,她的眼睛虽然小,但炯炯有神,张老师有一个樱桃般的小嘴巴能说会道,能讲非常好听的故事,我们大家都听入迷了。

张老师非常关心我们,当我们生病的时候,张老师就走到我们的身边,对我们嘘寒问暖;当我们调皮捣蛋的时候,那双眼睛严厉的盯着我们,真让人望而生畏;当我们学习取得进步的时候,那双眼睛笑眯眯的,仿佛在说:你很棒,继续加油吧;当我们班有学生不写作业的时候,张老师可能满面怒容,但不是一种气愤,而是一种关心;当我们取得不好成绩气馁的时候,老师总是安慰我们,她说:不要灰心,下一次考试考好点

这就是我们班的班主任张老师,我喜欢我们的张老师,你喜欢吗?

我最喜欢的老师小学作文 篇73

我想每个同学都有他(她)喜欢的老师,而你可知道我喜欢的老师吗?我告诉你吧,是数学老师―――杨老师。

杨老师的个子一般,差不多一米七,爱笑,有点幽默,不胖,嘴上有一点不明显的胡子。对我们的学习要求不太严,但效果比较好,我不一定相信“严师出高徒”这一说。有时他好批评我们,可批评完又安慰我们,所以我们都不生他的气。

有时讲讲笑话,作业也不多,我们考得不好也不太生气,倒是经常让我们气得无话可说,所以只能笑笑。有时说错了题,总是说“对不起,我说错了”。我们也会异口同声地说:“没事,习惯了。”搞得全班满城风雨,哈哈大笑。杨老师经常用一些小方法让我们知道怎么做习题,我们也会仔细地听。所以每次杨老师讲完重点,就心满意足地讲个笑话,开心开心。有时也会拿作业和习题气人,说:“还剩几天考试了,还不快复习,如果谁说话,我叫他抄练习册两面,做习题卷子一张!”别说,还真灵,真没人说话了。

我喜欢这样一个性格开朗的数学老师―――杨老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇74

我在幼儿园有一个最疼爱我的老师鱼老师。

他的年纪差不多40多岁,身体很胖,有一头乌黑发亮的头发,有一对浓密的眉毛,一双敏锐的眼睛透出严肃的目光,一张能说会道的嘴巴使我听他的话。

在小时候他最喜欢的是我和李若静了。春天午睡,在我睡不着的时候,他轻轻抚摸我的头,喝牛奶时总让我第一个拿;夏天的时候总是自己满头大汗也要给我和李若静扇风;冬天时总让我第一个烘火。你说他不疼我吗?

有一天,我在学校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滚,疼得要命,鱼老师也急得要命,像是在热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,鱼老师晃了晃脑袋,一溜烟跑上二楼,从医务室,急急忙忙翻药,飞一样上了楼,他左手拿水,右手拿药,他说:别怕,很快就好了。这句简短的话给了我一个很大的安慰,鱼老师找准时机把药放进我的嘴巴里,把水给了我,我二话不说把水喝了,心情安顿了许多,但还是很痛苦,过了一会儿后,放了几个屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起来,肚子不疼了。

鱼老师不仅这样,而且她是一个乐于助人的人。

有一天,我在街上看见鱼老师,并没有去喊鱼老师,只见他在给一个人给钱,我走近他的身边,看了看他,说:不像是假的。便从身上口袋掏出10元钱给了他,鱼老师说:你真的很棒,你也值得我学习。我说:不是,是你感染了我。

这就是我最喜欢的老师,也是一个最疼爱我的老师。

我最喜欢的老师小学作文 篇75

还记得那年夏天,太阳就像火炉般烘烤着大地,知了不断发出尖锐的烦躁。课室里的我却仿佛身临春日的花园,在古香古色的羊肠小道上,聆听诗人的如悲如诉。耳边不断传来柔柔的讲解声,一会儿诉说那雨天下的“一衰烟雨任平生”,一会儿感叹那赤壁下的“人生如梦,一樽还埒江月”。看着讲台上的身影,浅浅的酒窝偷偷地爬上了我的脸颊。她就是我喜欢的语文老师——杨老师。

杨老师,一个对文学如痴如醉的学者,一个常伴我享受文学无穷魅力的朋友。面对文学,她是痴迷的沉醉的,她的手中总会拿着一本书,或厚或薄。无穷尽地阅读着思考着。还记得有一天上完课后,我又看到杨老师一个人静静的坐在办公桌上聚精会神地看着一本书,按捺不住好奇的我走到了她的身边纳闷地对着老师问道:“老师,看书那么无聊,你为什么那么喜欢捧着一本书看呢?”她柔柔地摸着我的头说:“在书本上我们可以穿越时空到世界上的每一个角落,认识古今中外的'每一个人,探索无穷宇宙的每一个未知,有怎么会无聊呢,阅读可是一件最有趣的事情呢”。短短的话语深深的触动了我的心弦。阅读,似乎就在这时深深地植进了我的内心深处。那一个下午老师和我讲了许多我从来都不知道的东西。看着老师闪闪发光的眼睛,和她手中那本厚厚的残皱的书本,我忽然深深的喜欢上了这位年轻的语文老师。在我内心深处,杨老师就像是一个无所不知的万能者,她总能够回答我们的千奇百怪的问题,为我们讲一个个离奇精彩的故事,和我们分享语文的每一份魅力。

在她的带领下,我第一次在语文课上感受到了从没有过的愉悦。在课堂上,她总能让我们在欢乐中不知不觉地吸收她讲授的内容,哪怕是讲最平白的理论,她都能够生动地为我们讲解。浅浅的笑容柔柔的语调,我们就像一群饥渴的孩子,迫切地听她讲那一个个文学史上的精彩故事。在她的课上,时间总流逝得特别快,哪怕是在这种炎热的天气里。在那枯燥的学习中,杨老师就像沙漠中的一汩清泉,为我们带来了丝丝柔软,点点清凉。

现在当我阅读玩一本新书在合上书本的刹那间,我的心中总会响起当年杨老师在那个午后和我讲的话语。短浅的语言中,蕴含了深深的道理。杨老师就像夜空中那颗最亮的北极星,不断的为迷途的我指明前进的道路,为处于黑暗中的我带来温暖的柔光。我知道,因为她,我找到了我的梦想,也因为她,我懂得了我梦想的意义。

我最喜欢的老师小学作文 篇76

在小学度过六年了,在我身边的好老师多不胜数。有余老师、区老师、程老师、伍老师……当然,我最喜欢的还是程老师。

程老师是一个中年男教师。他的鼻子高高的,上面是一对小小的眼睛,笑起来会让人感到有一丝恐惧,他还顶着一个圆嘟嘟的大肚子。一开始,我觉得他有点严厉,可是,后来我慢慢地开始喜欢上了他,敬佩他。

记得开学初第一节课,他是表现得那么的严肃。可是,上课后没过10分钟,我就被他讲的课吸引住了。他讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。看他那“傻大个”的样子,竟没想到他对教材是那么的熟悉,备课是那么的充分,使我们佩服得五体投地,真是“人不可貌相”。

程老师还有一个本领,就是他会变脸。他的表情总是千变万化,让人猜不透。上课时,他就会板着一块脸,很严肃的样子。但上他的课不会觉得死气沉沉,还有点趣味。在适当的时候,他会讲几个笑话,让我们的课堂充满笑声。这个时候,他的脸立刻就会阴转晴,挂上一轮“明月”。

别看程老师有时对我们那么严厉,在课间,他对我们可是和蔼可亲的。我们只要有什么问题问他,他总会耐心地教导我们,直到我们把问题弄清楚为止。

程老师还是一个充满爱心的无私奉献的好老师。我们在学校吃早餐时,总会有些糕点不够分,他就自己出钱买些包子给没有糕点的同学。记得有一次,我们班的糕点真是少得可怜,他就把自己买的包子都分给同学了。同学们都有糕点了,唯独他自己没有。可他的脸上依然是一副父亲般慈祥的模样……

六年的光阴,转瞬消逝,感谢在我身边的好老师。程老师,从您的身上我学会了知识,更懂得了如何去做人。您,将会永远铭刻在我心中。

我最喜欢的老师小学作文 篇77

我喜欢的.老师

教过我们班的老师有许多了。有和蔼可亲的张老师;有幽默的搞笑的钱老师;还有对学生极其负责的邢老师……

但我最喜欢的是沈老师。大名:沈晓风;身材:高大;体重:不祥;年龄:不知:职业:数学老师。

沈老师上数学课很严格,就是对纪律一项就可以看出来了。有一次,因为体育达标活动,我们班得了全年级第一名,所有同学都很兴奋。在数学课上有点小乱。沈老师在讲台一角一站。开口边说:“谁要再说话,我就给他当个‘官’。”

咦,上课讲话还能当“官”?同学们你看我,我看你,很纳闷。

“什么‘官’啊!”胆大地在问。

“第一名的,封他做‘廊官’从九品,负责走廊卫生,任期一天。第二名,封他做‘教官’正九品,负责教室卫生,任期二天……”沈老师慢条斯理地讲着,有如上他的数学课一样条理清晰。

没有等沈老师讲完,全班一片肃静。

沈老师也有幽默的时候。有一次,我在讲小话被发现。

“方元杰,如果你在当‘画家’的话,我提供环境给你,让你再进一步当‘住家’!”我先是一愣,然后才明白过来。原来他把‘话’变成了‘画’,‘作家’变成了‘住家’。我们大笑起来,使课堂轻松又活泼。

你说,这样的老师,我怎能不喜欢呢!

我最喜欢的老师小学作文 篇78

身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。

黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。

黄老师不仅喜欢看书,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。

黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。

黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。

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