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五年级植物作文 篇1
“植物园真神奇!”我不禁感叹。“为什么呀?”弟弟大大咧咧地问道。“因为植物园像孙悟空一样有七十二变,神通广大,每个季节的花、草、树木都不一样!”
植物园都花儿真多啊!五颜六色、五光十色,让人目不暇接,真可谓“花团锦簇”;植物园都草真绿啊!绿得仿佛那是一块块无暇都碧玉;植物园的水真清啊!清得可以看见湖底的沙石。
春天,植物园摆脱了“冰天雪地”,一切都改天换地。那看似毫无生机都“枯藤老树”抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一切都是那么生机勃勃!迎春花开了,这儿一丛,那儿一簇。瞧!她们在百花厅门口迎接春天呢!
夏天,树木长得葱葱茏茏,一缕缕像箭一样的阳光从树叶之间的缝隙间射下来,那仿佛密不透风的森林立刻光芒万丈,那一道道金光,犹如万箭齐发。天气热得好像在蒸笼里一样,蝉不停地在树上叫着:“知了!知了!”那声音仿佛在诉苦:“热死了,热死了!”刚苏醒的睡莲弯下腰来,欣赏自己水中的倒影,她的手(叶子)也来抢镜头。这样的花立在这样的水中,这样的水倒映着这样的花,真是美不胜收!
秋天,百花厅的菊花开了,从远处看,花盘微微低垂着,像一个个害羞的小姑娘。她们一朵挨着一朵,仿佛在窃窃私语。桂花也正吐出了小小的花蕊,你无需走入百花厅,就可闻到一阵清香,真可谓:“桂花香飘十里”。
冬天,梅花迎着严寒怒放,她们不论寒风凛冽,都顽强地生长。她们一朵有一朵都姿态:有的垂挂真树枝上,供人们欣赏;有的横躺真树枝上,像真睡觉;还有的站立在树枝上,正在做广播体操呢!
看着这么美丽都植物园,我想:“园艺工人们的手真巧,心真美,才有这么一座风情万种的植物园!”
五年级植物作文 篇2
雨中漫步在花中,是一种天伦之乐,如果雨中漫步步在像草园似的花园里,那又会如何的快乐。我学校的西北角有一个小小的植物园。
今天是一个特别的气候,阴天。我们特长班来到小植物园,这里里雨雾迷蒙,首先扑入眼帘的是一片鲜绿色的小草,小草上还有成千上万的晶莹洁白的露珠,它们滚动着、聚集着,闪着晶莹耀眼的光辉。再看看那鲜绿的草地上还开着儿小小的、黄的、白色的、红的…不过最美的还得是那一丛长在小山丘上的灿烂耀眼的杜鹃花,一看到杜鹃花我就想起了那杜鹃鸟。那一丛丛美丽的杜鹃花多么像一朵刚开放的小蘑枯。昨夜,下了一场大雨,把开着茂盛的杜鹃花瓣纤弱在地上,不过杜鹃花还是开的那样灿烂无比!
对了,还有那一棵棵高在比直的大树呢。
一想到铁树,我就觉得浑身上下长满了刺,铁树的枝,是那样比直苍脆的在铁树枝上还长着一个个像剑一般的小刺,有点儿绿…;槟榔树,它是这小植物园里出现得最大的树了,它的树叶似铁扇公主的巴侨扇,看着它我感到心旷神怡;还有那棵经人工修剪得非常茂密的榕树,看它那叶子,看它的树杆,多么像一个巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去,会看见河对岸的低垂着的柳树,看看它,像一位小姑娘在整理头发,又像少女轻扶琴弦,多美呀!
再向天马山望去,再看看植物园,你会发现天马山上的一草一草一木比植物园里的要长的茂盛,长得深绿一些…
天放晴了,天空像大海一样碧洗如空,天上的云变成了一朵黄的似金的小黄花…时儿以变成了一棵高头比直的槟榔树。“叽叽叽叽、喳喳喳喳”原来是一群鸟儿在碧洗如空的天上盘旋着…
被雨纤弱地花朵,大家实在不舍离去,一下,下起了滂沱大雨,大家有的撑着雨伞,有的打着早已被雨淋湿的衣服,一步一回头,恋恋不舍地走了。在大家回去的时候我们无意中放眼望去看到了那一座高大的天马山,那一棵棵比直挺拔,而又高大的松树,一排整齐而又有苍天般大的柳树…
风呼呼地吹着,雨借着风打在我脸上,有点冰冰地感觉,海风在呼哮,我们已经回到了班级。
在雨中漫步是一种温馨的快乐:看着雨中的花朵,它们好像在说:“春雨贵如油啊!”
现在,天晴了,操场上放晴了,那五星红旗显得多么鲜艳,五星红旗在风中飘着,好像也笑了!
五年级植物作文 篇3
植物对人类的作用可不小,我们吃、穿、住、行都离不开植物。要是世界上没有植物,现在恐怕连人类都不会存在!
我们的食物包括植物,那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黄豆做的,妈妈给我做的土豆沙拉里面的胡萝卜也来源于植物,还有美味可口的土豆丝也是我的最爱,它也是植物的果实。有一次,我中午没有吃完饭,所以,下午饿的我眼冒金星,肚子“咕咕”直叫。下午放学回家,一股香味迎面扑来,最后,还是植物学填饱了我饥肠辘辘的肚子!
我们所穿的衣服也离不开植物的贡献。棉袄里的棉花就是植物的纤维。一天下午放学,正好天上飘着鹅毛大雪。可是我早上没穿棉衣,冷得我直发抖。这时,妈妈拿着棉衣向我走来,当我穿上棉衣得到温暖时,怎能不感谢人类的好伙伴---植物呢!
植物还可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木头做的。要是没有桌子,我写作业只能扒在地上写;要是没有柜子,我的衣服、玩具就只能堆放在地上;要是没有凳子,我们上课只好站着。没有植物的帮助,人类的日子真是难以想象!
要是没有植物,我们的家园会被风沙埋没;要是没有植物,我们只能天天吃肉;要是没有植物,我们只能过着简陋的生活;所以,人类应该爱护植物,也就是爱护我们自己的生命!
五年级植物作文 篇4
春天到,春天到,阳光明媚,白云飘飘,真是一个好季节。4月14日,我们终于迎来了期盼已久的植物园一日游活动。
早上,同学们怀着激动兴奋的心情,兴高采烈地来到了学校。在潘老师和汪老师的带领下,我们迎着朝阳,浩浩荡荡向植物园出发了。
在大家的欢笑声中,我们来到了亚热带植物园。只见植物园里百花齐放,绿树成阴,百鸟争鸣……这里还有用花做成的许多造型,有五颜六色的大花篮,有美丽漂亮的大孔雀,有像彩虹般绚丽的花带……多彩靓丽之景真是让我们眼花缭乱,目不暇接,在植物园里优美的音乐声中我们陶醉在花海里,感受到了春天生机勃勃的气息。
在如诗如画的景色中,我们开始了丰富有趣的活动。在亲子乐园里,我们玩了滑滑梯、荡秋千、滑草……同学们兴致盎然,玩得不亦乐乎。在童年的回忆里,我们听了讲解员的介绍,了解了许多过去年代才有的物件,玩了爸爸妈妈小时候的玩具,虽然现在这些都可以称为“古董”,但真的很经典,很有意思。在游戏乐园里,我们坐了海盗船、青蛙跳,非常刺激,同学们尖叫声不断,欢声笑语不断。我们还参加了陶艺课,第一次亲手制作了小陶艺,收获满满;我们还参观了各种珍稀植物,惊叹大自然的神奇,美不胜收……植物园里处处留下了我们的足迹、回荡着我们的笑声。
最后,我们和老师们亲密合影,留下了美好而难忘的回忆!
五年级植物作文 篇5
暑假的一天,风和日丽,万里无云。我们一家人怀着兴奋的心情来到天津植物园游玩。一路上,小鸟在树上愉快的唱着歌,小数摇动着枝条,好像在欢迎我们。我也仿佛变成了一个无忧无虑的小鸟,在蔚蓝的天空中翱翔。
“植物园到了!”爸爸高兴的叫声打断了我的遐想。我抬头一看,啊!彩色的墙壁上镶嵌着五个刚劲有力的大金子―天津植物园。
我们刚走进园里,映入我眼帘的是花的世界,树的海洋。沿着林间小道漫步,到处是一片夏意,惬意极了!我东瞧瞧,西望望,不住的问爸爸各种花的名字以及作用。爸爸总是高兴的给我一一讲解。
驻足远眺,只见山丘连绵起伏,湖水碧波荡漾。我们向温室走去,老远就看见高高耸立的三角形建筑物。建筑物高低错落有致,形成一个巨大的“M”形。这样大规模的温室在亚洲植物园中也要数一数二了吧。银白色的钢窗镶了巨大的玻璃,在阳光下闪闪发光,就像一座富丽堂皇的玻璃宫殿。
首先我们来到“热带·亚热带植物温室”参观。这里是一派热带风光。你看,香蕉树、嘉槟榔、菩提树、芒果树、红杉丹……各展身态,使人目不暇接。其中有一种叫“变木树”的植物,它近两米高,肥厚的叶子向四面伸展,叶片的形状和颜色变化很大,由线形过渡到椭圆形,叶面上有白色、红色、黄色的斑纹,颜色鲜艳,就想海里张牙舞爪的乌鱼。
不知不觉已是黄昏,我真舍不得离去呀!
五年级植物作文 篇6
我的家里摆放着好多植物,吊兰、凤尾竹、八方来财树……他们生机盎然,为我们带来了愉快的心情和新鲜的空气,吊兰如同一位美女,长发飘飘,茂盛的叶子垂挂下来,真是温柔美丽;凤尾竹就像凤凰的尾巴一样,那么修长,那么秀丽;八方来财树叶子肥肥胖胖的,每个叶片都有八个小叶瓣,代表着财运滚滚福气来临。一进家门,就看到满眼的翠绿,让人感觉舒服极了。今天,爸爸买了一包甘蓝,竟然有绿色的,也有紫色的,我很奇怪,为什么甘蓝有紫色的?为什么大多数植物都是绿色的呢?
带着疑问,我去查阅了《十万个为什么》,找到了答案。
原来,植物中之所以呈现出绿色,是因为植物中含有叶绿素,叶绿素是植物通过阳光进行光合作用的补助色素,紫色的甘蓝是他们细胞中紫色的色素占了优势,掩盖住了绿色素的颜色。晚秋初冬,很多植物的叶片变红或者变黄,是因为叶绿素的合成受阻并开始分解,叶片中的叶红素和叶黄素显现出来的缘故。还有些植物不是纯粹的绿色,比如紫菜,他就是含有不同的光合色素才变得黑绿色。
原来大自然是这么神奇!以后,我要细心观察,发现更多大自然的奥秘!
五年级植物作文 篇7
春回大地,万物复苏。星期六中午,阳光明媚,太阳公公温和地照射着大地。我和妈妈到植物园游玩。
我们来到植物园时,放眼望去,植物园开满了各种各样的花,有白的、紫的、红的、粉的……各种花儿就像美丽的姑娘,赶集似的聚拢而来争着比美,小草也不甘示弱争着把头探出地面,阵阵微风向我们诉说着春天到来的讯息,游人在享受着春天的美,陶醉在春天这五彩缤纷的季节里。
当我陶醉在五颜六色的花的海洋中时。突然,有两位小女孩从我面前跑过去,跑在前面的一位小女孩说:“姐姐,你看那朵花多漂亮,我们把它摘回家吧。”说完,手就伸向了一朵娇艳欲滴的美人蕉。
这时,跑在后面的姐姐连忙大声叫道:“妹妹,你别摘!这些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽种的,是给大家欣赏的。”
“只是摘一朵而已嘛!”小妹妹嘟着小嘴叫嚷,“况且,管理员又不在。”
“如果每位来到这里游玩的游客都摘一朵,那我们还欣赏什么呀?记住了哦,以后到植物园游玩,不要乱摘花,要爱护环境。”姐姐温柔地说。
妹妹听了姐姐的话后,委屈地说:“可是花真的好美,我只摘一朵。”姐姐接着说,“就是因为花儿美,它美化我们的生活,我们更要做一个‘美’人,爱会环境,爱护花草,让世界变得更美!”妹妹立刻把手缩了回来,点了点头说:“姐姐,我也要做一个‘美’人,不摘花了。”
姐姐笑了,拉着妹妹的手,相偎站在花朵的旁边。她们时而俯下身子闻闻花儿的清香;时而在悄悄地对花儿窃窃私语;时而相视一笑。她们用纯洁而又美好的心灵在静静地保护着娇嫩的花朵。她们的美好心灵让太阳公公的笑脸更甜了,让树上的小鸟歌唱得更动人了,让美丽的花朵笑脸更灿烂了。
最美的风景是人们美好的心灵。那一天,我在植物园里欣赏到最美的花——那就是这两姐妹的一言一行。
五年级植物作文 篇8
暑假里的一天,我们全家人来到浣花溪公园散步,在外面的时候,我还觉得很热,可到了公园里面,就变得非常凉爽了。我想为什么同样在成都,可一进到公园深处,就变得这么凉快呢?于是,我疑惑的问爸爸:“爸爸,我怎么感觉越往公园里面走,越觉得凉快,而且空气好像也更清新呢?”爸爸说:“你的感觉是对的,因为这里的树木很多,而树木是可以供给我们氧气的,所以这里的空气自然感觉比外面要清新。”听了爸爸的话后,我有些不明白,爸爸说:“你如果不信,可以回家做一做实验,就知道了。”
听完爸爸的话,我急忙拉起爸爸、妈妈往回走,在回家的路上,爸爸顺便让我在菜市场买了两只小鸡带回家,说是做实验的时候有用。
回到家后,爸爸让我找来了家里一个没用的透明箱子,然后把其中一只小鸡放进了箱子里,再用盖子盖的严严实实,开始看见小鸡还在里面欢快的跑着,渐渐的,感觉小鸡速度越来越慢,后来干脆躺下了,我看见小鸡奄奄一息的样子,不忍心,赶紧把它拿了出来。然后,爸爸让我把另一只小鸡放进去,我起初不干,生怕这只小鸡也像开始那只一样可怜,爸爸神秘的笑了笑说:“我向你保证,在同样时间里,这只小鸡绝对没有问题。”我看着爸爸坚定的眼神,半信半的将另一只小鸡放进了箱子里,这时,爸爸从阳台上取来了几盆绿色植物一起放进了箱子里,然后还是把箱子盖的严严实实,我担心的看着小鸡,可是同样的时间过去了,这只小鸡并没有出现开始的情景,依旧活蹦乱跳的,这时,我才真正明白,爸爸在公园里给我讲的道理,人类和动物的生存与植物有着密切的关系,因为我们的生存都需要氧气,而氧气必须依靠植物才能制造。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,如果没有氧气的话几分钟就可能性命难保,可见氧气是人类生命的第一需要!
所以,在此感谢为我们提供氧气的植物们,并我们呼吁全社会的人们不要再砍伐树木,因为他们是我们最好的朋友。
五年级植物作文 篇9
植物对人类的作用可不小,我们吃、穿、住、行都离不开植物。要是世界上没有植物,现在恐怕连人类都不会存在!
我们的食物包括植物,那些蔬菜都是植物加工而成的。豆腐是用黄豆做的,妈妈给我做的土豆沙拉里面的胡萝卜也来源于植物,还有美味可口的土豆丝也是我的最爱,它也是植物的果实。有一次,我中午没有吃完饭,所以,下午饿的我眼冒金星,肚子“咕咕”直叫。下午放学回家,一股香味迎面扑来,最后,还是植物学填饱了我饥肠辘辘的肚子!
我们所穿的衣服也离不开植物的贡献。棉袄里的棉花就是植物的纤维。一天下午放学,正好天上飘着鹅毛大雪。可是我早上没穿棉衣,冷得我直发抖。这时,妈妈拿着棉衣向我走来,当我穿上棉衣得到温暖时,怎能不感谢人类的好伙伴---植物呢!
植物还可以做家俱。桌子、凳子、柜子。一般都是用木头做的。要是没有桌子,我写作业只能扒在地上写;要是没有柜子,我的衣服、玩具就只能堆放在地上;要是没有凳子,我们上课只好站着。没有植物的帮助,人类的日子真是难以想象!
要是没有植物,我们的家园会被风沙埋没;要是没有植物,我们只能天天吃肉;要是没有植物,我们只能过着简陋的生活;所以,人类应该爱护植物,也就是爱护我们自己的生命!
五年级植物作文 篇10
在学校的操场左边,有一个美丽的“植物园”,里面奇花异草,树木众多,就像一座美丽的花园。
走进美丽的植物园,那一墙粉红的勒杜鹃,好似一簇簇燃烧的火焰,在这寒冷的冬天里,让我像是在火炉边般温暖;如是在夏天,美丽的勒杜鹃,就像一柄柄小扇子在我耳边轻轻地扇着,使我感到无比的清爽;春天,红得鲜艳的勒杜鹃在这绿绿的花园里,显得无比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鹃,站在金黄的树丛中,就像一位婀娜多姿的少女在金灿灿的摇钱树旁摘金子。
中间的谢师亭是最显眼的了,原是火红的瓦顶因岁月流逝,而显得灰暗沉闷了,红红的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鲜艳夺目,在它的左侧,有一片草地,虽然很小,但从远处望去,倒是一望无际,草地上,有一块供人坐卧的大石头,无论酷暑还是风寒,它永远都是那么清凉,那么令人身心舒适。
谢师亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子树呈扇形立在后头,谢师亭就像孤傲的皇后坐在中间,高大俊秀的大王椰子树就像家丁或者侍女围在皇后身边,生动形象。
一年又一年,植物园依然美丽,不断的迎来和送走一批又一批的学子······
五年级植物作文 篇11
在学校的操场左边,有一个美丽的“植物园”,里面奇花异草,树木众多,就像一座美丽的花园。
走进美丽的植物园,那一墙粉红的勒杜鹃,好似一簇簇燃烧的火焰,在这寒冷的冬天里,让我像是在火炉边般温暖;如是在夏天,美丽的勒杜鹃,就像一柄柄小扇子在我耳边轻轻地扇着,使我感到无比的清爽;春天,红得鲜艳的勒杜鹃在这绿绿的花园里,显得无比耀眼;秋天,漂亮的勒杜鹃,站在金黄的树丛中,就像一位婀娜多姿的少女在金灿灿的摇钱树旁摘金子。
中间的谢师亭是最显眼的了,原是火红的瓦顶因岁月流逝,而显得灰暗沉闷了,红红的柱子,灰白的地板,色彩搭配合理,鲜艳夺目,在它的左侧,有一片草地,虽然很小,但从远处望去,倒是一望无际,草地上,有一块供人坐卧的大石头,无论酷暑还是风寒,它永远都是那么清凉,那么令人身心舒适。
谢师亭,傲立在中央,高大俊秀的大王椰子树呈扇形立在后头,谢师亭就像孤傲的皇后坐在中间,高大俊秀的大王椰子树就像家丁或者侍女围在皇后身边,生动形象。
一年又一年,植物园依然美丽,不断的迎来和送走一批又一批的学子······
五年级植物作文 篇12
我家阳台上的花盆里种着一棵向日葵,这棵向日葵是我第一次种的植物。当时妈妈告诉我说:“向日葵最好种在宽阔的土地上,因为它长出来很大,花盆这种小地方不能种,它会死的。”我不信,偏偏就把种子种在花盆里。
过了几天,向日葵的芽长出来了,它的芽很小和一粒豌豆差不多大。慢慢的,向日葵的芽长出了小叶子,叶子是嫩绿色的,上面纹路特别明显。这小小的叶子上面有小小的毛,不仔细看,根本观察不到。经过我的细心培育后,向日葵长出了花苞,就像一个沉睡的少女。又过了一段时间,绿色的花苞开花了,仿佛少女苏醒了。刚开的时候,花是绿色的,后来越长越大,花从绿色变成了黄色。看着向日葵越长越大,我也越来越开心。
过了几十天后,可以看到一些黑点,我跑过去跟妈妈说:“妈妈你看,我把向日葵养活了,根本没有死掉,可那些黑点是什么?”妈妈说,那些黑点就是小瓜子呀!”“真的。”我兴奋地喊到,然后迫不及待地冲向客厅,仔细地观察黑点。我仔细一看,真的和妈妈说的一样,那些黑点真的就是小瓜子。小瓜子像孩子一样躺在向日葵妈妈的床上。又过了几十天瓜子已经可以明显的看到了,我兴高采烈。自从瓜子可以明显看到之后,我腾出许许多多的时间和向日葵在一起,盼着它早日结果,可事情偏偏超出我的想象。那时是夏天,非常的热。每次要给它浇水的事情我忘记了。第二天起床的时候,它已经开始凋零了,我奋力挽救,可只是徒劳无功。
啊!我好不容易种好的向日葵呀!死了。
五年级植物作文 篇13
在我的校园内的生物园内有一片芦荟丛,有人喜欢高大茁壮的松树,有的喜欢香气扑鼻的菊花,还有的喜欢可以泡茶的玫瑰花,而我喜欢平平凡凡的芦荟。
它拥有着粗扁的叶子,像一把扇子。春天,百花齐放,万物复苏,芦荟开了,绿色的表皮,透明洁白的肉,在狭长翠绿的叶子的衬托下,显得十分华丽。像一个脸红的小姑娘。
它生活在我们学校的水塘上,那里蚊虫很多,它们就会吸了植物体内的营养,从而让芦荟营养不足,可它们生命力顽强,依然茁壮成长。真是古代诗人说:“出淤泥而不染。”一眼望去,一片一望无际的芦荟,像为大地母亲穿上一件绿衣服。
它的肉可以煮汤,有降火的功能,肉也可以炒着吃,有清热解毒的`功能,也可以把表皮切开,拿出里面白白嫩嫩的肉,挤出里面的汁,涂在脸上,可以润脸变白。
我爱这个有许多奇花异草、绿草如茵、绿树成荫的生物园,更爱芦荟,更爱那种不怕艰险的品格。在我们的社会上有为国家默默贡献的人,我长大之后,也要做个不怕困难的人,就像一片芦荟,默默装点这个美丽的世界。
五年级植物作文 篇14
植物园色彩斑斓,令人赞叹。
彩色的花朵,可谓是植物园的一大绝。茶花像红色的花灯似的傲然绽放,神气十足。粉红色的桃花在植物园里成群成片。远远观看,似花海,如彩霞。一个个白色的小天使点缀在粗壮的树干上。欣然怒放的花儿,更叫人爱不释手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一条条白色的蕾丝边。金黄色的油菜花也挤入了人们的眼帘,她像一位身着金黄色礼服的少女正在向人们频频点头。还有白中带黑的蚕豆花,雪白无瑕的梨花。
欣赏完美丽的花朵,让我们再来见识见识彩色的鸟儿。植物园上空,到处都是鸟儿的门飞翔的痕迹。瞧,那有一只,这有五只,看得人眼花缭乱,应接不暇。赤红色的鸟儿总会在天空留下火红的痕迹。五彩鸟的羽毛不断交织着,渗透着,恍若一副五颜六色的图画。麻雀更是常见,褐色的羽毛上带有黑色的斑点。走过小径,也有许多鸟儿美丽的羽毛。紫的、黄的、红的、绿的,简直妙不可言。
植物园不仅鸟儿是彩色的,连昆虫也是彩色的。有黑红相间的甲虫,全身透明的蚜虫,白色的蚕。还有许多我叫不出名字的昆虫。
啊,植物园,好一个多姿多彩的世界!
五年级植物作文 篇15
在我的校园内的生物园内有一片芦荟丛,有人喜欢高大茁壮的松树,有的喜欢香气扑鼻的菊花,还有的喜欢可以泡茶的玫瑰花,而我喜欢平平凡凡的芦荟。
它拥有着粗扁的叶子,像一把扇子。春天,百花齐放,万物复苏,芦荟开了,绿色的表皮,透明洁白的'肉,在狭长翠绿的叶子的衬托下,显得十分华丽。像一个脸红的小姑娘。
它生活在我们学校的水塘上,那里蚊虫很多,它们就会吸了植物体内的营养,从而让芦荟营养不足,可它们生命力顽强,依然茁壮成长。真是古代诗人说:“出淤泥而不染。”一眼望去,一片一望无际的芦荟,像为大地母亲穿上一件绿衣服。
它的肉可以煮汤,有降火的功能,肉也可以炒着吃,有清热解毒的功能,也可以把表皮切开,拿出里面白白嫩嫩的肉,挤出里面的汁,涂在脸上,可以润脸变白。
我爱这个有许多奇花异草、绿草如茵、绿树成荫的生物园,更爱芦荟,更爱那种不怕艰险的品格。在我们的社会上有为国家默默贡献的人,我长大之后,也要做个不怕困难的人,就像一片芦荟,默默装点这个美丽的世界。
五年级植物作文 篇16
我喜欢的植物虽没有花朵的艳丽,也没有梅花的芳香,但却有一种无私奉献和坚忍不拔的精神,它就是——仙人掌。
仙人掌又称仙巴掌、火掌……它披着一身绿色的衣服。仙人掌长得很特别,像一个个奇怪的手掌,上面布满了小刺。仙人掌同时也会开花结果,它的花是蛋黄色的,很漂亮,仙人掌同时也有果实,土鸡蛋大小的紫红色果实,味道酸甜,好吃极了。仙人掌就是这副怪模样。
仙人掌生命力很顽强,即使空气再干燥,它也能生存。一个高温高湿的封闭式房间是绝大多数仙人掌喜欢的,这种条件下仙人掌不仅长得快,而且色泽晶莹。盆栽用土,要求排水透气良好,含石质的沙土或沙壤土,仙人掌最多可贮存七八十斤水分。它大的高十多米,重量约十几吨,有的寿命长达五百年以上,它还能净化空气,吸收有毒物质呢!
仙人掌还是一个无私奉献的植物呢!有一次,我的头撞到了桌角,立即起了一个大包,很疼,姥姥掰了一块仙人掌,弄掉小刺,捣碎后敷在我头上,一会儿就不疼了,我那时特别感谢仙人掌。
我们难道不该学习仙人掌那种不畏艰难,乐于贡献的精神么?
五年级植物作文 篇17
金秋时节,秋高气爽,我们全校同学盼来了一年一度的秋游。目的地:昆明市植物园。
一大早,我背起准备好的食品包,赶往学校,一进教室,就感受到了同学们喜悦的心情,大家兴奋的议论着怎么度过这愉快的一天。这时,广播里传来了辅导员张老师让大家上车的信号,同学们排好队,坐上了等在校外的公交车。一路上,同学们快乐的唱着歌谣,歌声随风飘远,不知不觉,我们到达了植物园。
一进植物园,我们看到了沿道怒放的鲜花,姹紫嫣红,五彩缤纷。边走边看,许多植物不时映入眼帘,亭亭玉立的树木,鲜艳夺目的花朵竞相开放在绿草如茵的草地上,斗色争妍,纷红骇绿,让人心旷神怡。置身于那里,会感觉自己是一只小蝴蝶,在花园里自由飞行,欣赏着植物王国给我们带来的欢乐。
当我们走进“木兰园”时,发现那里又是一番景色,阳光透过树林,照射在枫叶身上,似火似霞,许多已经泛黄的枫叶随风飘落,仿佛婀娜多姿舞动着黄色翅膀的小精灵在飞舞,美极了!
欣赏完美景,我们找到一片空地,大家围坐在一起,形成一个很大的圆圈,在这个露天舞台随着歌声翩翩起舞,猜谜语,诗朗诵,游戏传花,分享各自带来的零食。
夕阳西下,该回校了,我们依依不舍的向植物园挥挥手,再见,植物王国!
五年级植物作文 篇18
带着激动的心情,迎着徐徐的清风,我踏上了去呀诺达文化旅游区的路。
车上,热情的导游叔叔不停地讲解着:“三亚的呀诺达文化旅游区位于三亚市郊,是中国唯一地处北纬18度的热带雨林,是海南岛五大热带雨林精品的浓缩,堪称中国钻石级雨林景区。”听着他的介绍,我不禁疑问:“真有那么好吗?不会是王婆卖瓜自卖自夸吧!”“叔叔,为什么叫呀诺达热带雨林呀?”我好奇地问。导游笑着说:“呀诺达是形声词,在海南本土方言中表示一、二、三的意思,景区赋予它心得内涵,“呀”表示创新,“诺”表示承诺,“达”表示践行,同时“呀诺达”又被意为欢迎、你好,表示友好和祝福。”原来这个名称还有这么多意义啊!
在说说笑笑中,我们已经到达了景区。在这梦幻谷中,绿树成荫,就算是赤道边那么猛烈的太阳也只能被挡在高大茂密的树叶之外。放眼望去,景色美不胜收:天蓝、水清、树美、花红、草绿……一棵棵大树在阳光的照耀下洒下了斑斑驳驳的倒影,树枝在微风的轻拂下慢慢晃动,像是在欢迎我们的到来。我哼着欢快的小曲,走在队伍的最前面。一旁的鸟儿叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱着一首欢乐颂。树头,那一只只可爱的小松鼠从这头跳到那头,无比兴奋。水中,一条条银光闪闪的小鱼苗,用那细细的尾巴拍打起一朵朵小小的、洁白的水花,美丽极了!眼前的景象构成了一幅美丽的南国风光图!
在雨林谷里,我见到了海南四宝,黄花梨、桄榔、过江龙和见血封喉树。海南的黄花梨闻名天下,价格更是不菲,一斤要卖到3万元以上。然而导游告诉我们,黄花梨树并不是所有树干都有用的,在粗壮的树干里面,藏着一根树芯,结构就像我们用的铅笔,只有那中间的树芯才能被真正称作黄花梨,用来制作家具,其他的都不能用。桄榔树在三亚并不罕见,它之所以被称作四宝之一,原因在于它浑身上下,所有的东西都有用,它的树干内有淀粉,可以加工成糖,它的果实可以做饲料,它的树皮可以入药……一棵桄榔树,一年可以为海南人收益2万多元。那像枯藤一样弯弯曲曲横在空中的就是过江龙,它是植物中最长的,不但藤蔓能长达20多米,它的果实也是最大的,一个豆荚最长能有2米多呢,真可以用巨大来表示了!最危险的要数见血封喉树了,它树如其名,见血封喉,导游告诉我们,如果你手上有伤口或是容易出汗的话,就一定不能去摸,不然,10—15分钟,一定毙命,是世界上最毒的树。我听得冷汗直冒,吓得赶快逃走……
短短半天,我就像海绵一下吸取着植物世界的知识:可爱的鸡蛋花、光秃秃的光棍树、只有花没有花蕊的好男人花、长得像石头一样紧挨着泥土的金不换……我不禁感叹:这真是一本活着的植物百科全书啊!
五年级植物作文 篇19
春回大地,万物复苏。星期六中午,阳光明媚,太阳公公温和地照射着大地。我和妈妈到植物园游玩。
我们来到植物园时,放眼望去,植物园开满了各种各样的花,有白的、紫的、红的、粉的……各种花儿就像美丽的姑娘,赶集似的聚拢而来争着比美,小草也不甘示弱争着把头探出地面,阵阵微风向我们诉说着春天到来的讯息,游人在享受着春天的美,陶醉在春天这五彩缤纷的季节里。
当我陶醉在五颜六色的花的海洋中时。突然,有两位小女孩从我面前跑过去,跑在前面的一位小女孩说:“姐姐,你看那朵花多漂亮,我们把它摘回家吧。”说完,手就伸向了一朵娇艳欲滴的美人蕉。
这时,跑在后面的姐姐连忙大声叫道:“妹妹,你别摘!这些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽种的,是给大家欣赏的。”
“只是摘一朵而已嘛!”小妹妹嘟着小嘴叫嚷,“况且,管理员又不在。”
“如果每位来到这里游玩的游客都摘一朵,那我们还欣赏什么呀?记住了哦,以后到植物园游玩,不要乱摘花,要爱护环境。”姐姐温柔地说。
妹妹听了姐姐的话后,委屈地说:“可是花真的好美,我只摘一朵。”姐姐接着说,“就是因为花儿美,它美化我们的生活,我们更要做一个‘美’人,爱会环境,爱护花草,让世界变得更美!”妹妹立刻把手缩了回来,点了点头说:“姐姐,我也要做一个‘美’人,不摘花了。”
姐姐笑了,拉着妹妹的手,相偎站在花朵的旁边。她们时而俯下身子闻闻花儿的清香;时而在悄悄地对花儿窃窃私语;时而相视一笑。她们用纯洁而又美好的心灵在静静地保护着娇嫩的花朵。她们的美好心灵让太阳公公的笑脸更甜了,让树上的小鸟歌唱得更动人了,让美丽的花朵笑脸更灿烂了。
最美的风景是人们美好的心灵。那一天,我在植物园里欣赏到最美的花——那就是这两姐妹的一言一行。
五年级植物作文 篇20
记得刚来时,小树的高度还没能长到三层,坐在我家窗前还看不到小树,我就忽视了它的存在。直到一年春天,才发现一条新的嫩枝抽到了窗前。日复一日,年复一年,小树又长高了,枝叶又变绿了,它是在我窗前陪我慢慢长大的,所以我对它有一种特殊的情怀。
春天来了,小树抖掉了一身的白雪,阳光下,释放着储存了一冬天的能量。抽出细嫩的新枝,长出嫩绿的新叶,呈现出一种小孩子一样的生机。
夏,似火的娇阳给小树披上了一件深绿的外衣,并不茂盛,但足以给家里带来丝丝阴凉。酷热的夏天,看着这一处并不茂盛的绿色,心里也凉爽了许多。
秋风一吹,便送走了夏。那一树的绿叶,也被涂上了金色。金黄色的树叶在秋风轻快的节奏下,也一起舞蹈着。
冬,白雪轻轻地飘,把窗外的一切都染白了。小树光秃秃的树枝也被披上了厚厚的棉被,为小树驱赶寒冷。一年了,小树安安静静地睡了,它一定在梦里等着来年的春天吧
小树长成了大树,我更爱这个陪伴我成长的“好朋友”。转眼间,它又长大了,而我,也和它一起成长着。
五年级植物作文 篇21
春天来了。可她却只把动物喊醒,不让植物“起床”。让那些睡了一冬天的植物继续“赖床”,睡得就如同还在冬天似的。
在这个清明节的三天小长假里,我却发现植物“睡醒了”。
这种植物当然是银杏树啦。你瞧它们,揉了揉惺忪的眼睛,看到周围的兄弟姐妹全都发芽开花了,这才长出自己的叶子。那一片片小叶子如同一把把超小型扇子,在那晨风中轻轻地跳舞。
昨天,我又发现了两种“懒蛋”植物。它们就是水杉和樱花了。
水杉——高大的个子,在春夏秋三个季节都很好看,唯独在冬季,他就干巴巴的。今年,它在清明的时候发芽了。那嫩绿的叶子在风中做广播体操,可能是为了强身健体吧。至于樱花,它睡大觉是可以理解的。因为它在清明节后开始开花,那粉红色的重瓣小花在阳光下显得很美,只是它们又香甜地睡着了。(真够懒的)
可是,这些植物又是怎么像商量好似的同时在清明的时候开始生长、开花呢?
我想了又想,终于知道了这其中的原因。原来,清明是在立春、雨水、惊蛰、春分后面春天的第五个节气。这时天气状况已经平稳,温度正好适应植物生长,植物们当然抢着发芽、开花了。
原来植物也这么聪明,懂得气候的变化呀!
五年级植物作文 篇22
我的班级是个植物班级,里头可隐藏着好多有趣的“植物”呢!
含羞草一碰就“害羞”,缩在一起,我们班的卢晓雅就是这样,她很害羞,内向。
大树高大、强壮,它为小草、小植物遮风挡雨,我们班的孙维奥也是如此,他帮助别人,“做好事不留名。”
小草很小,但它很坚强,它不像大树那样大,俗话说:“疾风知劲草”。这不是天生有的顽强,它本弱小也不起眼,可它有上进心,它追求更好的。我们班的王宇萓便是这样,她原来英语不好,可是通过她的努力,她的进步都被我们看在眼里呢!
落叶不起眼,可它很无私,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它黄了,从树上落下来,它没有一点怨言,而是落叶归根做肥料,十分无私。我们班的高元苏有点儿傻,但他总是把自己的东西和别人分享,他无私奉献,让我崇拜。
怎么样,我们班是一个多姿多彩的“植物班”吧!
五年级植物作文 篇23
金秋时节,秋高气爽,我们全校同学盼来了一年一度的秋游。目的地:昆明市植物园。
一大早,我背起准备好的食品包,赶往学校,一进教室,就感受到了同学们喜悦的心情,大家兴奋的议论着怎么度过这愉快的一天。这时,广播里传来了辅导员张老师让大家上车的信号,同学们排好队,坐上了等在校外的公交车。一路上,同学们快乐的唱着歌谣,歌声随风飘远,不知不觉,我们到达了植物园。
一进植物园,我们看到了沿道怒放的鲜花,姹紫嫣红,五彩缤纷。边走边看,许多植物不时映入眼帘,亭亭玉立的树木,鲜艳夺目的花朵竞相开放在绿草如茵的草地上,斗色争妍,纷红骇绿,让人心旷神怡。置身于那里,会感觉自己是一只小蝴蝶,在花园里自由飞行,欣赏着植物王国给我们带来的欢乐。
当我们走进“木兰园”时,发现那里又是一番景色,阳光透过树林,照射在枫叶身上,似火似霞,许多已经泛黄的枫叶随风飘落,仿佛婀娜多姿舞动着黄色翅膀的小精灵在飞舞,美极了!
欣赏完美景,我们找到一片空地,大家围坐在一起,形成一个很大的圆圈,在这个露天舞台随着歌声翩翩起舞,猜谜语,诗朗诵,游戏传花,分享各自带来的零食。
夕阳西下,该回校了,我们依依不舍的向植物园挥挥手,再见,植物王国!
五年级植物作文 篇24
我喜欢的植物虽没有花朵的艳丽,也没有梅花的芳香,但却有一种无私奉献和坚忍不拔的精神,它就是——仙人掌。
仙人掌又称仙巴掌、火掌……它披着一身绿色的衣服。仙人掌长得很特别,像一个个奇怪的手掌,上面布满了小刺。仙人掌同时也会开花结果,它的花是蛋黄色的,很漂亮,仙人掌同时也有果实,土鸡蛋大小的紫红色果实,味道酸甜,好吃极了。仙人掌就是这副怪模样。
仙人掌生命力很顽强,即使空气再干燥,它也能生存。一个高温高湿的封闭式房间是绝大多数仙人掌喜欢的,这种条件下仙人掌不仅长得快,而且色泽晶莹。盆栽用土,要求排水透气良好,含石质的沙土或沙壤土,仙人掌最多可贮存七八十斤水分。它大的高十多米,重量约十几吨,有的寿命长达五百年以上,它还能净化空气,吸收有毒物质呢!
仙人掌还是一个无私奉献的植物呢!有一次,我的头撞到了桌角,立即起了一个大包,很疼,姥姥掰了一块仙人掌,弄掉小刺,捣碎后敷在我头上,一会儿就不疼了,我那时特别感谢仙人掌。
我们难道不该学习仙人掌那种不畏艰难,乐于贡献的精神么?
五年级植物作文 篇25
公元20xx年,由于人类的肆虐破坏,自然界出现了严重的创伤,大气层出现了许许多多的空洞,地球像被放在电饭煲里蒸似的,炙热难忍。
在这样的情况下,快不行了的“活化石”——银杏树终于发出呼吁:咱们不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!银杏树的话通过泥土和水一传十,十传百,柏树知道了,桂树知道了,荷花知道了,野百合也知道了。十几天后,第五百八十六届树王松树作出决定:公元2500年7月15日上午8时整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飞往火星。预定时间到了,所有植物已经聚到了撒哈拉沙漠,等待号令。这时,松树作为树王,高声喊道:“诸位,人类害死了我们那么多的同胞,现在,大家聚在一起,要离开可恶的人类了,大家说好不好?”顿时,撒哈拉沙漠上空响起了与几百吨火药爆炸时的响声差不多的“好”声。这时,松树使出吃一奶一的劲大吼:“出发!所有的树都用尽全身力气挥动枝叶,飞了起来!植物们花了约6小时飞出了大气层,但一出大气层,便被 一股无形的力量着,转瞬间便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦!
再说人类吧,自从植物离开后,日子更加难过了。先是没有树荫,更热了,连空调都起不了作用。接着,地球便出现了严重缺氧,有许多人窒息而死。于是,“地球村”村长用向火星上的植物发出请求:人类不会再破坏自然界,请你们回来吧!植物们召开了紧急会议,最后决定:只要人类不再破坏大自然,就答应他们。于是,火星上的植物们又一次回归到地球上了,地球上又出现了绿色。
人类后来也遵守诺言,于是,臭氧层的空洞减少了,工厂的没了黑烟、也没了污水,地球上的环境一天天地好了起来……
五年级植物作文 篇26
最近,我爸爸带来了一盆别人送的仙人掌。我看了看这个仙人掌,它外层有一层锋利的针刺,防止别的动物去伤害它,就像是一个僵硬的贝壳。而里面却是绿色的。
有一次,我想看一看这仙人掌绿色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里给切开,我看了一下,原来是一些液体,我失望的垂下了头。之后,我爸爸追查起来了这件事,便把我狠狠地骂了一顿,还打了几下手板,我想我之后便不再也不理这个仙人掌,过了一周后,家庭的纠纷等事情使我烦的很,我在阳台上看着天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一个高傲的战士一样望着我,它那被我切烂的伤口,已经腐烂了,虽然它一周都没喝水,但它却还是在蓬勃的生长。我非常的好奇,我便去网上查了资料。原来,仙人掌科植物原产于北美和南美。现在主要分布于热带和亚热带,而且多数仙人掌适应干燥地区的生活,其茎是主要的制造养分和贮藏养分的`器官,内部构造与其他双子叶植物一致,在内方的木质部与外方的韧皮部之间有形成层。茎的大部分由薄壁的贮藏细胞组成,细胞内含黏液性物质,可保护植株避免水分的流失。
当然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的国花,在墨西哥,有将近101种烹调仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入调料即成凉菜;若做热炒则不需水煮直接切后烹饪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清热解毒,散淤消肿等等,等等。
仙人掌,一种神奇的植物,令世人赞叹不已!
五年级植物作文 篇27
我家的阳台上有许多花花草草,其中有一盆就是我最喜欢的:达摩福娘。
达摩福娘是一种多肉植物,于大约四五个月前和一批诸如“熊童子”、“红宝石”之类的多肉植物一齐“下榻”到了我家。
在众多多肉里,我还是最喜欢它。原因其一:它外形长得十分"俊俏“,细长苗条的茎上簇着一颗颗绿宝石似的叶子,叶子的头是有点尖尖的,微微泛着半透明的棕红色。这么说来,倒不像是绿宝石,而是西瓜碧玺了。
其二:好养。暑假的时候,我们去了日本十天,回来也没怎么照顾它们,某天去阳台突然发现这些植物是"死的死,伤的伤“:好些的只是有点蔫,多落了些枯叶,严重的是直接“撒手肉寰”了。只有它,还活得好好的,未见异样。
其三:令人心情舒畅。无论我的心情多么糟糕,多么郁闷,只要闻到它那其他多肉没有的蜜糖混合着柠檬、令人安心的“幸福”味道,一切烦恼都会烟消云散,让人身心恢复愉悦。
这盆达摩福娘,我最喜欢的多肉——世界因你而多彩,我的心情也因你而美丽。
五年级植物作文 篇28
我有许多喜欢的植物,如月季、紫藤、昙花……但我还是最喜欢小草,虽然它不像牡丹那么华丽,不像秋菊那样花姿奇特,也不像大树那样枝繁叶茂,但小草有着顽强的生命力。
有一天,我突然发现阳台上的土盆里钻出了几棵绿油油的小草,它们是那么的柔嫩,那么的青翠,叶子上还有几颗露珠呢?我心想:难道这是我经常把用过的水泼到土盆里才长出来的吗?我百思不得其解,这些小草居然长大了,真神奇!我欣喜若狂,赶紧跑去告诉妈妈,妈妈看了看阳台土盆里的小草对我说::“是呀,小草只要在有土有一丝水份的地方都能长出来,既然小草顽强的长大了,你就要好好照顾它们。”我信心十足地答应了妈妈,从那以后,我每天给它们晒太阳、喝水,不久之后,小草长大了许多。由于我的疏忽,一连几天忘记了照顾小草,当我再次去看它的时候,小草却仍然生机勃勃,像一个个训练有士的士兵一排排地站着,昂首挺胸,精神抖擞,从内心深处我更加佩服小草了。
这几棵小草让我觉得生命力之顽强,它们不需要有意播种,精心培育,竟然自己扎根发芽,努力成长,让寂静的阳台增添了一丝生机,正如古诗说的那样:“野火烧不尽,春风吹又生。”我对小草的敬佩之情油然而生。
小草,我爱你,你虽然是一个普通不能再普通的小草,但你顽强的生命力激烈着我们在学习中勇于攀登,在知识的道路上勇于前进。
五年级植物作文 篇29
明天我们学校组织去杭州植物园春游,这可是最有意思的事情。我迫不及待想去植物园了,以至于晚上激动得睡不着觉。
出发时晴空万里,是个极好的大热天,非常适合出去春游,我们欢呼着蹦到大巴车上,向目的地进发了。在车上我们一边玩游戏,一边看窗外的风景,巴不得马上就到植物园。
我们穿过了几个洞洞,就来到了植物园门口。老师说咱们先进去观赏风景,然后找个阴凉的地儿野餐。老师说完,我们排好队进了植物园。我们边走边看,看到了许多漂亮的雏菊,开着白色的小花。高大的水杉树、香樟树、玉兰树等在微风中挥舞着树枝,一片绿油油的草地上开满了红艳艳的小花儿,五颜六色的蝴蝶、金光闪闪的蜜蜂在小花上飞来飞去,忙碌个不停,造型奇特的木桩椅子摆在草地的四周。我们又穿过几条小河沟,清澈的河水里小蝌蚪、小鱼儿游来游去。
不一会儿我们就来到了一片树荫下。老师说我们就在这野餐吧。于是我们放下书包,摊开野餐垫,坐了下来,拿出携带的美食大口大口的吃起来。同学们边吃边开心得聊着天,同学、老师彼此分享着美食,感觉很幸福,很美好……
野餐后,我们又在草地上互相追逐打闹、跑来跑去,玩了老鹰捉小鸡、捉迷藏的游戏,我还在草地上发现了一个蛇洞,有的同学还捉住了一只蝈蝈,逗来逗去,很有趣。
时间差不多了,我们准备回去了,可是我多么希望时间过得再慢一点,让我们多享受下这美好而有意思的时光!
五年级植物作文 篇30
星期天,爸爸要带我去植物园。我高兴得一蹦三尺高。憧憬着植物园美丽的景色。
到了植物园门口,我兴致勃勃,大步流星地走了进去。走在林间小道上,呼吸着新鲜空气,让人觉得心旷神怡。我情不自禁地慨叹:“这里的空气真新鲜。”小道像织不完的锦缎那样绵延。密密的塔松,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点的日影。大杨树像一位忠诚的士兵,保卫着我们。大杨树十分粗,两个人都抱不过来。看样子长了几十年了吧!前面,你会看见一棵棵竹子,竹子一节一节的,像一位彬彬有礼的绅士在向我们鞠躬问好。我不禁伸手抚摸竹子,竹子的皮很粗糙,我想到了它瘦弱的身姿被大风无情地拍打的情景。拐一个弯,就到了昔日花的海洋,现在花已经枯萎,但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。
突然,我听到了一阵喧闹声,只见前面是一个娱乐场所,里面的游戏项目数不胜数,有雪山滑梯、秋千、滚筒等等。看得我眼花缭乱。爸爸看我很想玩的样子,就买了一张票,让我进去玩。到里面,我先奔向爬山游戏,我步覆蹒跚地向上爬,到了中间,我往下一看,吓得我胆战心惊,不过在上面可以看见松树的顶尖,就像塔林一样。景色一览无余,忘记了还在“山”上。练了几次后,就不再那么害怕了,还敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……
这里真美,以后我还要来这里玩!
五年级植物作文 篇31
“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙!不错,西湖的荷花不正是诗中描写的吗?
清明时期,荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠,像在捉迷藏,从叶心蹦到叶梗,时而来个高难度动作——前滚翻,“滴溜溜”地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。
六月初,那荷塘中便热闹起来。白天,阳光明媚,水面波光粼粼,那娇嫩的荷苞含苞欲放,正在阳光浴中做早操呢!左摆摆,右摆摆,上跳跳,下窜窜。小蜻蜓,挥动它那小翅膀,给小荷苞传来新的消息。小青蛙,呱呱叫着给它报喜……夜晚,皎洁的月亮闪烁着,昆虫在高声鸣唱,小草随风摇摆,多么宁静,多么安逸!小荷苞也闭着朦胧的双眼,站着睡了;而荷叶妈妈,躺在平静的水面上睡了。“呱——”忽然,在这寂静的深夜里,一阵清脆的蛙鸣打破了宁静,原来,青蛙正捕到了一只小虫呢!池塘又“醒”了,仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢!
六月中旬,荷苞开放了,仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠,像一堵娇嫩的“花墙”。看到了!瞧,那花瓣中央,有一座荷花公主的“宝座”——毛茸茸的,一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽,一闻起来,香气四溢。捧起一朵荷花,猛地一闻,啊,多香呀,连天上的神仙也会专门来闻花呢! 啊,我爱那“人间天堂”杭州,爱明珠西湖,更爱故乡的荷花!
