请欣赏《西沙有飞鱼》读书笔记（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇1
寒假里，老师让我们读《西沙有飞鱼》，然后写出读后感。把自己的读后感打到电脑上，我问老师不读别的书，老师说：“其他书不好。”所以老师让全班都读这本书。
第一篇告诉我们鲣鸟和海豚怎么捕捉飞鱼，团结一致。我还喜欢第五篇，讲的是小学生穿越玉西莫勒格盖冰大板，然后讲的是他们坚持不懈。其中我最喜欢的是小学生坚持不懈的精神，所以他们才穿过了玉西莫勒格盖冰大板。
这使我想起了一件事，有一次，我和哥哥还有爸爸妈妈一起到游泳馆里来游泳，我不会游泳，等全部人都跳进了游泳池里的时候，妈妈叫我下来我怎么也不下来，这时一个人碰了我一下，让我掉进了水里，喝了一大肚子的.水。我很想放弃，但是我想到小学 生怎么穿过冰山的，这时候我决定要学习游泳。过了两个小时的训练我学会了游泳。
这本书告诉了我很多知识，大家有时间可以去书店读读看。
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇2
最近一星期我看了一本非常有意义的书，名字叫《西沙有飞鱼》这本书主要写了两大部分，第一部分是描写动物的，第二部分是描写植物的，其中描写麦鱼的那部分和椰子的那部分，让我记忆最深。
麦鱼的身体非常小，小的有指甲盖那么大，大的只有小拇指头一样大，体重也很小，有时候上千只才一斤，有时候上万只了，麦鱼夏季最多，麦鱼还有一个名字，就是叫“麦粒鱼”这是说它小，听说只有在麦子成熟的季节，才能在张溪捕到它。
让我印象最深的植物就是椰子了。椰子很大，椰子一般长在南方，椰叶很宽大，椰子树又高又壮，一共有二三十米高，非常粗壮。要是想种椰子，必须把整个种下才能发芽、成长，并且只有刀砍、火烧它的基干部，才能结果。
这本书中描写的动物和植物让我对大自然充满了好奇，我以后一定会多读这样的好书，多学知识。
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇3
你们知道刘先平老师写的一本书“西沙有飞鱼”吗？正是这本书让我感受到大自然的奇妙。作者写到与大熊猫的零距离接触，穿越神秘的怒江大峡谷，探访有趣的大象学校，领略柴大木盆地盐湖的奇妙，横穿冰冷的玉西莫勒格盖冰大坂——太多太多让我越看越投入的故事了。
我觉的最有意思的是发生在大象学校的一个故事。许多游客购买泰国芭蕉准备送给大象作为礼物，可芭蕉太香了，扑鼻的香味使得游客自己忍不住先食为快。这一幕偏偏被正在列队的大象群看到了。也喜欢吃芭蕉的大象立即乱了手脚，其中两头大象迫不及待的奔出队伍，伸出长鼻子，冲着游客手里的芭蕉闯过来。驯象师见状也跑过大声训斥，那两头大象才非常不情愿，但又无可奈何的回到队伍。
让我最佩服的是刘先平老师不怕苦不怕累的'冒险精神。我很喜欢大自然，最喜欢看动物世界，科教频道等有关自然和动物的节目，但我却怕危险。刘老师的冒险精神确实值得我们学习。
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇4
银壳的阳光，其实是七彩的，她融合了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，才给了万物能量，才成了生命三要素之首。山川河海是七彩的，野生动植物是七彩的，人生是七彩的。但只有七彩的大自然和七彩的人生相互辉映，世界才无比精彩。
作者《刘先平》用自己的亲身经历让我们也认识了七彩的大自然。书中从《南海有飞鱼》中让我们认知了任何的'生物都具有猎食，被掠食—进攻和防卫的技能，也即生存之道。俗话说∶“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”朴素的用食物链倒出了生存之道的深奥。《登油婆记，探寻华南虎》、《大象学校》、《清清回水湾》……尤其是《清清回水湾》一文，麦鱼的故乡，由于生态的巨变，人类的杀捕，竞使麦鱼濒临绝迹。
由此可见，人类和大自然是共存的，“大自然属于人类”的误区是不可取的。尊重一切的生命，感恩自然，热爱自然，是我们一定要做到的。
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇5
寒假里，妈妈给我买了好几本课外读物，看了几本，我觉得这本〈〈西沙有飞鱼〉〉特别有意思。
其实，在海洋的生命世界里，有很多的奇妙的事，是难以想象的，比如，你能想象出最大的贝壳有一米长吗?海螺是怎样行走的?又是怎样把一只大螃蟹吃掉的吗?长海星是怎么吃掉大片珊瑚的?不大的气鼓鱼竟然能吃掉一条鲨鱼，哈哈哈，真是太有意思了!
但在西沙群岛的南海，空气纯净，天蓝的`滴水，我看着看着，好像自己已经身临其境了一样，蓝蓝的天空，蔚蓝的大海，哇!我好想好想去呀!大海并非只有蔚蓝，而是五彩缤纷的，但海水至清至纯，近处可清晰地看到两三米以下的鱼在游动，珊瑚多姿多彩，真是美丽极了!
看完这本书，我吵着妈妈非要带我去西沙群岛，那里的空气没有污染，没有PM2。5，我们可以自由的呼吸，尽情的玩儿，如果我们生长的地方空气也能这么好，那该有多好呀!
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇6
前几天，我读了一本探险家刘先平先生写的《西沙有飞鱼》，书中分别讲了“南海有飞鱼”、“登油婆记，探寻华南虎”、“大象学校”、“清清回水湾”等探险故事。其中给我留下深刻印象的是“登油婆记，探寻华南虎”和“大象学校”。
“登油婆记，探寻华南虎”故事讲的是：刘先平先生和他的同事们去梅花山寻找华南虎，然而，到了那里却没有华南虎的踪影，可是刘先平先生他们并没有放弃，努力寻找华南虎的踪迹，真是功夫不负有心人啊！他们找到了华南虎的足迹和痕迹，他们兴奋不已，可刘先平先生觉得很奇怪，为什么华南虎这么少呢？他认为华南虎减少的原因可能是在这里有人捕抓华南虎，所以数量减少了。从这篇故事中，我知道了要保护华南虎，因为它是我们国家稀有的.动物之一。
从“大象学校”故事中，我知道了大象有一个多功能鼻子。能觅食，从树上卷起枝叶，从地上卷起青草，然后将青草上的土甩干净；象鼻的前端还有两个像手指一样的突出物，可以捡起小东西；用鼻子吸水，喷入嘴中或喷到身上；象鼻还是自卫武器，可以变成“橡皮棒”，赶走敌人。此外，大象非常讲究，用长鼻子卷起地上的原木，按次序将它们堆成木垛，可稍有参差，大象就会把它们重新堆好，若哪根木头很调皮，堆上去了又滚了下来，大象会再次卷起放上去，几次三番，直到木垛两头整齐得如用刀切过一样，才满意地卷起另一根木头。
通过读刘先平先生写的《西沙有飞鱼》一书，我感受到了大自然的神奇和美妙，让我在阅读中不知不觉的受到了启发和教育。今后，我要当保护环境的小卫士，不断探寻大自然的奥秘。
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇7
寒假里我读了《西沙有飞鱼》这本书，收获颇丰。
在书中，我认识了很多大自然里奇妙的动物和植物。如：飞鱼、华南虎、槟榔等等。我还明白了食物链的关系，自然界里的弱肉强食也是它们的生存之道。
读了这本书，我发现了大自然的美，从皑皑雪山到热带雨林；从涓涓细流到汪洋大海······真是无处不在。大自然是美丽的，也是奇妙的。如：飞鱼真的有“翅膀”。麦鱼的习性是溯游而上；槟榔、可可果、菠萝蜜的果实是结在树干上的，而不是在树枝上等等。大自然是如此的奇妙，大自然也是需要我们保护的。你知道吗？因为我们不爱护大自然，新疆虎等动物已经灭绝了。所以我们以后不要乱丢垃圾，要少用一次性筷子，不让工厂往小河里排放有毒物质。
让我们行动起来，热爱大自然；探索大自然；保护大自然！
《西沙有飞鱼》读书笔记 篇8
无色的生命其实是七彩的，她融合洪城黄绿青蓝紫，才给了万物能量，才绘成了一个美丽的大自然。《西沙有飞鱼》这本书，就给我展开了一幅美丽的大自然画卷。
在这本书中，我看到了可爱又机灵的飞鱼、七彩斑斓的海鱼、活泼好动的海蜥、还有福建的华南虎，它们一个个满身条纹，站着一看，很像威武的士兵，威风极了。
要说给我印象最深的还要数大象了。在我过去的印象中，大象只是会搬木头的”搬运工“，读了这本书后，我对大象的看法彻底改变了。它让我看到，大象不仅仅是”搬运工“，还是个”森林医生“。有一次，一个农夫不小心从山上滚下来，差一点就没命了，被一只大象给救了。还有一个传说，说大象是神下凡，能看透人的内心。因此，在一些国家大象的地位很高，就算大象横穿火车道，火车司机都不敢不让；大象如果悠闲的在喧闹的大街上行走，不但不会不会被人们追赶，人们反而会主动给它们水果吃；有的居民甚至和大象住在一起，而大象能像家人一样和他们和睦相处……
这幅美丽的画卷，它为我打开了一扇窗，让我认识了大自然的神奇，激发我去探索大自然的奥秘，吸引我不停的哲思，让我的世界也变得七彩斑斓起来。