请欣赏爱牙护牙心得体会（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
爱牙护牙心得体会 篇1
我院以爱牙日为契机，结合宣传主题，进行了精心准备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我乡中、小学生极大的兴趣。
宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识，帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了学校师生的健康行为能力，有力保护了广大师生的牙齿健康，提高了我们的健康水平。
一、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心，利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，各班组织学生观看，红领巾广播站播放“小益、达仔漫游护齿城”广播剧。
二、开展“随时护齿，从我做起”手抄报创作竞赛活动。共收到作品100余份，队员们在活动中不仅获得了护齿保健知识，也有利于队员们习惯的养成，同时能力得到了提高。
三、开展“护齿习惯我养成”口腔健康主题队会活动。
四、每班开设一堂口腔健康教育课，内容包括护齿电影宣传片，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的.方法等。
在今后的健康教育工作中，我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识，提高学生口腔健康水平，为促进全社会的口腔健康发展做出的努力，让孩子们真正在活动中得到发展和健康的成长。
爱牙护牙心得体会 篇2
9月20日，铜仁市举办第xx个全国爱牙日宣传活动。
口腔健康直接或间接影响人体健康。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等，危害全身健康，影响生命质量。我国龋病、牙周病患者众多，而口腔保健的人力、物力、财力十分有限，因此，解决牙病问题的根本出路在于预防。通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，让所有市民了解追求健康首要因素是学习和坚持健康的生活方式，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，让大家知道健康的`生活方式从维护口腔健康开始，从而提高全民族的口腔水平。
活动当天，工作人员为前来咨询的市民提供口腔疾病诊疗和牙齿保健咨询服务，帮助市民掌握相关口腔疾病知识，了解如何培养科学的牙齿清洁习惯，让市民对常见的口腔疾病和卫生使用常识等问题有了较为清楚的认识，以降低口腔疾病发生率。
爱牙护牙心得体会 篇3
9月19日下午15:00—17:00，棠下街家庭综合服务中心携手棠德南小学，在校园里面针对社区的青少年儿童开展了一场“保护牙齿，远离蛀牙”的外展宣传活动，让更多的小朋友知道国际爱牙日，通过知识小宣传和游戏摊位的贯穿带领，增强他们保护牙齿的意识。
活动设置的摊位有“圈题来做答”“我们的约定”“分豆豆”等等，开展的过程中，每个小朋友都能体验到摊位的游戏，以挑战游戏来获得印章，累积印章数，最后可以兑换相对应的奖品。活动期间，小朋友们都很活泼，很积极地参与到摊位游戏中，兑换到奖品，都很开心，留下了很多可爱的笑容。
游戏最后，社工给每一位小朋友发了一张很可爱的温馨小提示，上面是有关保护牙齿的一个绕口令，以此让他们知道如何正确刷牙，如何去保护自己的`牙齿，他们也很乖巧地给社工做了回应，做出了爱护牙齿的承诺，在欢乐的氛围中结束了爱牙日的活动。
爱牙护牙心得体会 篇4
通过“爱牙护牙”活动，帮助学生认识了牙齿的构造，了解了保护牙齿的方法，在少先队员中进行牙病防治知识的普及教育，增强了学生自觉保护牙齿的意识，促进学生养成爱牙、护牙的好习惯，增强口腔健康教育观念和自我保健意识，养成口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。
一、利用学口腔健康教育宣传图和发放的有关资料，对学生进行爱牙护齿的宣传。
二、认真组织制作爱牙课程表。
三、查阅资料，由学生自己出了一期“爱牙护齿，健康生活”专题黑板报，让每个少先队员都知道怎样爱护牙齿。
四、开展“四个护齿好习惯三十二颗好牙齿”手抄报创作竞赛活动。每个队员自己设计版面，通过上网、读报纸、看电视、听广播等多种途径，自己选择内容，设计自己的护牙小报。
五、召开了“爱牙护齿”主题队会，队会内容充实，以学生喜闻乐见的讲故事的形式对学生进行了教育，从中学到护牙知识，取得了比较满意的效果。
六、利用班队课时间对全班同学进行口腔健康教育，内容包括护齿电影宣传片，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的方法等。让孩子从小具有健康生活的向往与树立健康习惯的能力，改善不良习惯的方式与追求健康生活的意识。
七、我是护牙好老师。要求每位少先队员把学校里学到的护齿知识，教授给身边的`父母、邻居等，让更多的人学会护齿。通过开展活动，学生增强了自觉保护牙齿的意识。“护齿风”也随时伴随在同学们的左右。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙、护牙好习惯，让孩子们共同拥有健康的牙齿，露出最美丽的笑容。
爱牙护牙心得体会 篇5
9月20日是第xx个国际爱牙日，为了让幼儿们学习正确的口腔保健知识，从小培养爱护牙齿、保护牙齿的意识，养成口腔清洁的好习惯，杭州市万家星城幼儿园开展了"健康牙齿，我最美"的爱牙日主题系列活动。
活动中，孩子们认真观看了《保护牙齿》的视频后，连忙拿出自带的'小镜子观察自己的牙齿，还互相观察同伴的牙齿，就怕在嘴巴里发现蛀牙。之后，孩子们还拿起手中的笔画，画出自己心目中的"健康牙齿，美丽笑容"。
在日常的活动中，老师们就有意识的让孩子们进行《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》、《老虎拔牙》等系列绘本的阅读。为了让孩子们能够从不同的角度更加生动地认识牙齿，学校特意邀请到热心的口腔医生家长，进一步的让孩子们了解牙齿的构造，学习正确的刷牙方式，帮助孩子们养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯。
通过这次活动使幼儿们更深刻地了解了口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康的观念和自我口腔健康的意识，从小建立起爱护口腔健康的行为。希望孩子们能够每天坚持刷牙，以灿烂美丽的笑容来对待每一天。
爱牙护牙心得体会 篇6
在9月20日全国“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。
幼儿园充分利用各种资源，有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们，还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面，介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，不被蛀牙等好方法，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎，大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。
各班根据幼儿的年龄特点，以幼儿喜爱的形式，开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的'宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用！
爱牙护牙心得体会 篇7
9月20日，是全国第28个“爱牙日”。为广泛宣传口腔保健知识，提高儿童的口腔保健意识，乐陵市中街道经过精心组织、提前安排，要求辖区各学校为学生们上一堂护牙课，设立爱牙日宣传点，营造浓厚的'爱牙宣传氛围。
课堂上，老师们为学生普及了许多健康护牙小知识，告诉学生们一定要养成爱刷牙、勤漱口的好习惯，尤其是吃完水果、喝完奶之后要及时漱口，保护牙齿。同时运用校园小报、橱窗和板报等宣传阵地，图文并茂地展示普及口腔卫生和预防龋齿等保健知识，引导学生树立“保护牙齿从小做起”的健康观念，从小养成良好的口腔卫生习惯。