请欣赏三年级比赛作文（精选25篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
三年级比赛作文 篇1
这周是体育周令我兴奋不已！
到了周二的下午的第二节课是拔河比赛，我们由16个人来拔河其中有我……比赛开始我们要给它们全力一击，我们使劲的拔其它人喊着热烈的“加油”同学们给我们热烈的加油，我们第一场比赛赢了！同学们兴奋不已，曾老师乐得跟花似的让我们更加开心！
第二场，哨一响，我们一拔就赢了，三班的人动作不标准同学，再次欢呼。我们一共赢了5场比赛，一场输了。
从这比赛我知道了：只要团结一致，我们的团结可以打败力气！
三年级比赛作文 篇2
今天，王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字，我心想“啊？在教室里，这可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下来，老师说了比赛的规则，我才恍然大悟，原来是选两名同学来扮演“牛”的角色，并要在他们背后分别夹上一个字，选手不能使用双手，只能使用技巧和战术，谁先看见对方背后的字谁就获胜。
话音刚落，同学们一个个跃跃欲试，一片小手出现在老师眼前。我也不甘落后，“老师，我，我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外兴奋，但也有些紧张不知我的对手会是谁呢。这时，另一个同学也上台了，“哇”我下意识地叫了一声，我的对手比我大“一号”呀，又高又壮，我更加紧张了，一时没有想好如何应战，只能走一步算一步了。
老师在我们的背后各夹了一个字，我当“白牛”，另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子，双手背后，面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央，生怕让对方看见背后的字。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。
“预备，开始”。王老师一声令下，我快速地移动着脚步，恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是，对手利用身高的优势向我发起了猛攻，我怎么也看不见他背后的字，只好左躲右闪与他周旋着，以守为攻，寻找机会。有两次还险些被他强先看见，真是悬呀！我得小心加小心了，几番攻势下来，“蓝牛”的“阴谋”没有得逞，慢慢地我也想到了计策，就是和他“打持久战”，我开始围着他转圈圈遛他，一会儿工夫，“蓝牛”脸胀的通红，气喘吁吁了，明显的他的进攻节奏慢了下来，可能是太累了想活动活动，他居然转了一下身子，可我没看清楚他背后的字，真是遗憾。“白牛加油，加油蓝牛”，教室里响起了一阵阵热情的.助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来，我身上一阵阵的燥热，体力有些不支，突然一个躲闪不及滑倒了，真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲，渐渐地我看见了胜利的曙光，“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字，我挥舞了一下拳头“耶”，紧张的心情终于可以放松了，教室里响起了同学们的欢呼声“赢了，赢了，白牛赢了！”
比赛结束了，我激动的心情久久不能平静，回想起刚才的比赛，可真是赢得不容易呀！
三年级比赛作文 篇3
星期五，爸爸来接我，说；让我去参加什么作文比赛。
我的心情一下子紧张起来，心想：我肯定写不起来！爸爸说；没关系，重在参与嘛。可我的心情迟迟还是不能平静。
到了晚上，我就是睡不着，想；我会落后吗？比得上吗？会写的长吗？我感受到了可怕。
爸爸看我这样子说；你去电脑上查查作文资料，有什么好的作文，看看，或许对明天的作文比赛有帮助。我马上从床上爬了起来，开始查找，这个好，这个精彩，这个好看。我看也看不完，电脑里实在有太多的好作文了。
第二天，我和爸爸来到比赛的现场，那里人山人海，真的是很多人去参加比赛，我们班的同学也有去参加的，他们和我都是在同一个考场。开始发卷了，我写得很长，大概是昨天看了作文的原因吧！
不知道会不会被选中，如果没有被选中也没有关系，因为我参与了整个比赛过程，我的心情还是很快乐的。
三年级比赛作文 篇4
今天，我们学校举行运动会，我和宋璐谣代表我们班参加了立定跳远的比赛项目。
比赛开始了，我第一个跳，心里非常紧张，老师对我说：“不要紧张，要放松。”我点点头，稳了稳情绪。我站到线边，两脚分开与肩同宽，举起双手，屈腿，甩臂的同时，两脚快速地用力蹬地，猛然一跳，一下子跳了1米59。第二次我跳了1米65。第三次跳的时候，我鼓足全身的力气，忘了周围的`一切，心中只有一个念头就是要跳得更远。跳过后，工作人员经过测量，说：“1米72”。同学们马上鼓掌欢呼。当我知道这个结果之后，非常惊讶，但我也很高兴。连数学老师都给我一个大拇指呢！
比赛结束后，老师对全班同学说，我以1米72的跳远成绩取得了三年级女生立定跳远的第一名。
放学了，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样向家飞去。我要把这个好消息告诉爸爸妈妈，让爸爸妈妈和我一起分享这个快乐。
三年级比赛作文 篇5
今天春暖洋洋，在这春意盎然的美好季节，千金小学的长跑比赛正在激烈的进行着，运动场上人声鼎沸，一派热火朝天的景象。
“准备好了——预备——”老师举起了发令枪，“砰——”在跑道上的八名运动员听到枪声便飞快地跑起来，有的似矫健的小鹿，有的犹如离弦的箭，有的似翱翔在天空的雄鹰，跑在最前头的是我们班的施耀，两旁的同学有的挥动着胳膊，有的摇动着红旗，只见他脚下犹如生风，胸前红艳艳的大字035在大家面前一闪而过，一班的梅振辉，因为起跑慢了一些，处于第六，但他毫不示弱，加大步子奋起直追，终于跑在了第二，“加油！加油！”听到加油声，运动员们便又加速了。十几米……10米……6米……2米……啊，施耀第一个到达了终点，获得了第一名，我们班的同学笑着、跳着，大家欢呼雀跃，一起拥向施耀，向他表示祝贺，
赛场上，比赛继续进行着，同学们的欢呼声、掌声、助威声响彻整个校园，这次长跑比赛可真精彩啊！
三年级比赛作文 篇6
晚饭后，我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，要想说对四和十，多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了，我笑得肚子都疼了，爸爸还在努力地表演。
妈妈说爸爸的普通话太差了，她比爸爸强，她也说这个绕口令。还好，妈妈很慢地重复了一遍，发音还算准确。当我们要求她说快点时，“四”“十”就没法听清了。别说我，连爸爸也抱着肚子笑了。
下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅，翻山又过河。哥哥要爬坡，鹅要走下河。哥气鹅，鹅气哥。谁个对，谁个错，请大家来说一说。我先慢着说一遍，让他们听清，就快着说开了，越说越快，就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了，我还要说第十遍呢。
爸爸妈妈笑得脸上乐开了花，都夸我普通话好，要评我第一名。他们不知道，我练这个绕口令用了半个月时间，班里也没那个同学超过我呢。
三年级比赛作文 篇7
在一个阳光明媚的星期三，我只听到“11，121，…”的声音。这是谁的声音？原来我们是在训练队伍！汗水从我们的额头上滴落下来。无论我们多么努力，我们都要坚强，因为我们必须赢得这场“队列比赛”！我们走了一遍又一遍，两遍又三遍……，最后走了。
星期五，天气很好，有一个大太阳。也许上帝知道这是我们比赛的日子。八点钟，我们按照坐着练习的顺序坐在操场上。这时，广播传来：“请准备六年级五班。”在我们的注视下，他们整齐地走过了六年级五班的主席台。我们一个同学说：“好整齐的队伍！”我顿时紧张起来，心想：“我在评委面前出丑怎么办？”老师好像意识到我在想什么，对我说：“周彩玲！不要紧张。”我轻轻点头，听完老师的话我也没那么紧张了。我在广播里布道：“请准备六年级（6）班。”我们等六年级（5）班过了才开始。我们整齐地走向讲台，吴欣怡喊道：“站起来。”我们异口同声地说：“一，二。”吴欣怡又喊了一声：“左转。”我们利落地向左拐，吴欣怡喊道：“右转。”我们整齐地向右转，吴欣怡喊道：“转回去。”我们整齐地往回走。吴欣怡喊道：“伯爵！”第一排喊着“一，二，三。十一，十二。”然后第一个竖排喊“一，二。五，六。”吴欣怡又喊了一声：“原地踏步。”我们开始大喊：“11，121，11，121……”吴欣怡又喊了一声：“开始！”我们大喊：“昂起头，文明走路。注意卫生，爱护环境！”吴欣怡喊道：“一，一，二，一。”我们又喊了一声：“鞠躬问好，对别人客气点。锻炼身体，增强体质！”我们又喊：“一个一个，一个两个一个，一个一个，一个两个一个。”于是，我们回到座位上，在广播里布道：“请准备六年级（1）。”六年级（1）刚开始很整齐，但是走了之后队伍全乱了。评委们摇摇头，我们笑着，目瞪口呆，鼓掌喝彩。所有课都上完了，广播说：“第一节课——（3），第二节课——（5），第三节课——（2）。”我们都很难过。回到教室后，老师说：“失败是成功之母。请不要难过。”看到我们还在，老师说：“参与很重要！看你这次这么努力，这周六周日就写作文吧。”我们都笑得很开心，老师看到我们笑就笑了。
俗话说：“失败是成功之母。”虽然失败了，但下次一定会成功！
三年级比赛作文 篇8
一天，在大森林里，狮子和仇敌豹子相遇了。它俩一见面，就开始破口大骂起来，谁也瞧不起谁，最后决定在某月某日某时进行比赛，谁赢了就是万兽之王。
光阴似箭，日月如梭。转眼比赛的日子就到了。
1．摔跤：只见狮子迅速躲开了豹子的一次次攻击，趁豹子出其不意，来了个倒挂金钩，把豹子打地落花流水。第一场狮子获胜。
2．拳击：比赛刚开始豹子就以迅雷不及掩耳之势使出了千手观音，狮子也不是等闲之辈，一次又一次地挡住了豹子的攻击。豹子见势不妙，连忙使出了独门绝技：天马流星拳。一拳就把狮子打了个四脚朝天、眼冒金星。第二场豹子胜。
3．扳手腕：预备，开始。随着裁判的一声令下，最激动人心的最后一场比赛开始了。只见狮子使出了浑身力气。豹子也不甘示弱，也使出了九牛二虎之力。只见识字胸有成竹满面春风地说：“豹子，你输定了！”说时迟，那时快，只见狮子也使出了独门绝技：降龙十八掌。一下子就把豹子给轻而易举地给击败了。
从此狮子就是现在的万兽之王了。
三年级比赛作文 篇9
星期三下午，我们学校举行一年级段跳绳比赛。我很荣幸选上了。下午第三节课铃声一响，我们排着整齐的队伍向操场出发，来到操场牟老师说：小选手们都要坐到前面。比赛开始了，我们第一个出场是解嘉楠同学，看着他走出队伍，来到操场中间，只见夏老师手中拿着跑表，口中含着口哨，一声令下，预备开始，解嘉楠同学连忙甩起手中绳子，脚不停地跳起来，我们全班同学在一旁异口同声地为他加油，时间到了，结果他跳了145下。
轮到第八位的时候该我出场了。我来到同学们的面前，心中说不出的喜悦，脸上总是挂着笑容。当夏老师说预备开始时，我的心怦怦地直跳，手忙脚乱地跳了几下，后来心慢慢平静下来时同，只听见牟老师在一旁数数声，115.116.117.时间到，我总共跳了117下，一分钟的时间过的真快呀！到最后我们班的总得分全年级段第一。耶，一（2）真棒.....
三年级比赛作文 篇10
虽然今天下着倾盆大雨，但是在我眼中却是阳光明媚。因为今天弟弟邀请我去他家举行一次吹气球比赛。
我来到他家，他把事先准备好的气球递给我，一边给我气球，一边像裁判一样说："吹气球比赛即将开始！”我被他那可笑的语言逗得哈哈大笑。比赛开始了，我和弟弟各拿了一个气球，开始吹气，我无论怎么吹，都无法使气球鼓起来。而弟弟却轻轻松松地让气球鼓了起来。没办法，只好向弟弟请教。他虚心的把吹气球的方法毫无保留地传授给我，原来只要慢慢吹，心不着急，就能让气球鼓起来。我赶紧试了一下，慢慢地吹，气球也渐渐变大，我吸了一口气，气球就变小了。我再次请教弟弟，他说：“你不要用嘴吸气，要用鼻子吸气。”果然，我一试，一个圆鼓鼓的气球马上出现在我的眼前。
看着我和弟弟一起吹的满地都是的气球，我的心里充满了喜悦。
三年级比赛作文 篇11
今天，天空一碧如洗，万里无云，我们班和三年级五班举行了一场激烈的拔河比赛。
比赛开始了，第一回合，因为双方力气都特别大，我方又不甘示弱，用出了吃奶的力气尽全力往后拉，我们班大胖子梁恩海的脸都变形了！双方队员又用力一使劲，我的心理着急的不得了！我方拉拉队见势不妙。一个劲的大喊：“三七班，加油！三七班，加油！”绳儿慢慢像我们这边移动了，对方支撑不住了，所以第一回合我们赢了，我高兴的一蹦三尺高！
接着，第二回合开始了，双方先交换场地，因为对方队员不服气，所以刚开始便使出了吃奶的力气，脸一个个涨得都像红苹果，我们班也一使劲，忽然，绳子僵持住了！眼看绳子忽左忽右，难分高下，拉拉队喊破喉咙的叫道：“三七班，加油！三七班，加油…”班主任马老师也跑过来为我们助威：“加油加油！”对方的拉拉队也一起大声喊道：“三五，加油！三五，加油！”比赛进入了高潮，红点又向我们班慢慢移动，呼的一下，我方把绳子拉了过来，我们最终以2：0的战绩战胜了三年级五班，我们欢呼起来，一个个蹦的三尺高！
通过这次比赛，我明白了一个道理：只要团结一致，就能战胜一切困难。我今天真是太高兴了。
三年级比赛作文 篇12
作文课上，刘老师说要进行一场吹气球比赛，教室里顿时就炸开了锅。老师让大家静了静，宣布了游戏规则：1.把气球吹大，得50分；2.给气球打好结，得50分；3.如果气球漏了气，按0分计算。
比赛开始了，台上的同学腮帮子都鼓得大大的，脸蛋也都涨得通红，大家使出了浑身解数，争取能够多得一点儿分。有的吹得很有节奏，吸一小口气，吹一下，再吸一小口气，再吹一下。有的采用的是一鼓作气的吹法，深吸一口气，憋足了劲再往气球里吹。有的一边吹一边还露出了轻松的微笑。同学们就像一个个魔术师，手里的气球起初像个萝卜干，慢慢变成草莓，再长成鸭梨，然后鼓成小皮球，最后长成了大西瓜。
参加比赛的同学里，要说最好笑的，那就是蒲雅玲。她把一只气球吹得大大的，刚想交给老师，气球却“呼拉”一声像架喷气飞机一样飞到了空中，等掉到地上的时候早就变回了萝卜干。她自己也像只泄了气的皮球，头摇得跟波浪鼓似的，一个劲儿地埋怨自己忘了打结。不过她并没有放弃，而是从头再来，真是勇气可嘉啊！
要说最胆小的，那就是严键了。他坚持认为自己打不好结，死活不肯上前和同学们比试。老师鼓励他说：“打不好结没关系，重在参与嘛！”可严键就是王八吃了秤砣——铁了心了 ，不论老师怎么苦口婆心地劝说，他就是不去。老师很无奈，只好给他所在的组画上一只大大的“鸭蛋”——0分。
要说最兴奋的，那当然是我啦！老师念到我的名字后，我忐忑不安地走上了讲台，拿起一只气球放在嘴边，只听老师一声“开始”，我采用吸一口气吹一口气的方法，反复几次气球就被我吹大子。打结时我的手心直冒汗，生怕成了第二个蒲雅玲，直到打好结把气球交给了老师，那颗提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。
讲台上的比赛如火如荼，讲台下的“啦啦队”更是激情满满。有的同学用力捶着桌子，弄得教室里“战鼓”声声；有的同学鼓着嘴对着参赛选手一阵猛吹，好像这样就能帮忙把气球吹大似的；还有的心急如焚，恨不得自己冲上去替人家把气球吹大了……
最后，我们猛虎队以300分的总分获得了冠军，我们兴奋得一阵欢呼！
三年级比赛作文 篇13
周三下午，全校进行了拔河比赛。我们班参赛的30位同学个个都跃跃欲试，但是有非常紧张，生怕比赛输了。我作为拉拉队的一员，心情也非常紧张。刚进场，就看到了眼前人山人海的场面。耳边只听见个半拉拉队加油的呐喊声，一浪高过一浪。紧张的气氛时不时的在参赛队伍周围徘徊。
轮到我们班时，参赛队员手交叉着，抓紧细长的绳子，双腿半蹲，身体向后仰，随时都做好了开始的准备。哨声一响，双方的队员们就是出浑身解数，用力往后拉。我们这些啦啦队员扯着喉咙喊道：“五六班加油，五六班加油……”见双方僵持在那儿不动，拉拉队员们更是充满干劲，继续用洪亮的声音给我们班的队员们加油鼓劲。我想大概是他们听到了我们的加油声，就一鼓作气，拼命使劲往后拉，取得了第一局的胜利，高兴得手舞足蹈。
第二局，虽然我们很努力，但还是输给了五三班。可能是因为第一局太用力了，所以第二局就没什么力气了。第三局已开始，我们班先占了上风。原本只要再用力一点，使劲往后一拉就可以胜利了，估计我们班的队员们想肯定会赢，所以就稍微松懈了一下。三班趁我们不备，抢得先机，用力一拉，成他们班占上风。他们吸取了我们班的教训，一鼓作气，往后拉。结果就是三班2：1赢了我们，欣喜若狂，而我们却垂头丧气。
在五三班vs五五班时，我们一个劲地给五五加油，让他们班给我们出口气。结果让我们欣喜若狂――五三班败给了五五班。他们为我们出了一口恶气，我们实在是太高兴了。
三年级比赛作文 篇14
那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，此起彼伏、震耳欲聋;那天，惊心动魄，震耳欲聋;那天，我永远忘不了。
今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了
三年级比赛作文 篇15
周末的时候，王老师带着我们几个举行了一场扳手腕比赛。老师先让我们做了热身运动，接着比赛开始了，老师边喊边示范：“手指交叉压一压，高举过头顶一顶……”，我跟着老师做动作发觉手臂的每个关节都舒展开来。
老师先选了张骁毛清阳参加第一局比赛，激烈的比赛开始了，只见张骁眉头紧锁，眼睛瞪得跟铜铃一般大小，咬牙切齿，用力的`把对方的手给压下去。但是毛清阳也鼓着腮帮子，坚定地对视着对方，似乎自己要赢了。两人坚持了三分钟，最后张骁凭借他又大又壮的手臂优势取得了胜利。
轮到我和孟辰宣比赛了，我想：我可是男生，要是输了这场比赛就太丢脸了。我打算拼劲全力放手一博，开始时，我俩旗鼓相当，不相上下。没过一分钟她慢慢地把我的手往下压住了，我只能使出浑身的劲用力扳，僵持了一会儿，孟辰宣顶不住了，我鼓着腮帮子暗暗使劲儿玩，一下把她的手按倒，终于赢了。
经过这次比赛，我还知道了鼓腮帮子原来可以蓄力，老师还夸我有不服输的精神，因为我在快输的时候不是放弃，而是更努力。我心里真开心！
三年级比赛作文 篇16
在生活中，我们经常需要传话，今天我们把这个话题搬上了课堂，进行了一次激烈的传话比赛。
老师把一张纸条给了第一个同学，让她背下来，限时只有一分钟，她背的时候，眉头紧锁，看起来有些地方背不出来，我们也跟着她紧张起来，我猜她现在很着急，所以我安慰她说：“慢慢来，用心背。”终于，一分钟马上要结束的紧急关头，她背了下来。
她一背下来，就往后边传话，在传话的过程中，有的同学眉头紧皱，支支吾吾背不出来，后面就会催他去求助别人，有人捂着怦怦直跳的心，好像怕着急传错了，还有人甚至还作弊，偷偷去问前一个同学。
几分钟后，这句话传到了我这里，我紧张地背了几遍，就胸有成竹地到黑板前默写，我写到了一半就有地方写不出，我努力地想着该怎么写，最后，我终于把这句话断断续续的写完，顿时松了口气。
等四个小组全写完了，老师公布了正确答案，我们这组胜出，全组都欢呼起来，原来，一二两组把娃娃写成了宝宝，其它的不是缺胳膊就是少腿，而第四组根本没写完整，只有我们这组准确无误。
只有仔细听，用心记，才不会传错话，否则会闹出不必要的麻烦！
三年级比赛作文 篇17
为了庆祝新春佳节，大年三十晚上我们家举行了一场别开生面的厨艺比赛。
参赛者是经常下厨的爸爸和好久都没有下厨的妈妈，我和弟弟做评委。比赛就要开始了，比赛双方都已准备好了材料，等着我和弟弟发令。“各就各位！”弟弟说道“预备，开始！”爸爸抢先一步开始炒了。
爸爸做的是爆炸头，他已经准备好了配料和酱汁，等油烧滚了以后，迅速将脱骨的鱼肉放在油锅里炸，炸的时候，鱼肉很容易粘锅，得技术高才行。只见爸爸小心翼翼地用锅铲和筷子翻动鱼肉。不一会儿，爆炸头就做好了。此刻妈妈正在配调料，她先把一些豆粉放在碗里，再接一些清水，然后拿着筷子不停地搅动，接着再放入番茄沙司，调料配好了。妈妈开始炸排骨，只见她熟练地将煮熟的排骨均匀地倒在锅里，用锅铲搅了搅，不久，一盘色香味俱全的火烧云就做好了。
一会儿工夫爸爸就完成了金玉满堂，荷叶蒸鸡等菜。妈妈也完成了鲤鱼跳龙门玉珠落盘等菜。
香喷喷的菜引得我们两位评委口水直流。开始品尝了，我和弟弟先品尝爸爸的爆炸头，我先用筷子夹了一块鱼肉沾了沾汤汁放在嘴里，哇！又香又脆的鱼肉配上又香又甜的汤汁，真让人回味无穷。再来尝妈妈做的'火烧云，哇！火红色的酱汁粘结在形态各异的排骨上，真好看！吃起来也是又香又甜，回味无穷。不一会儿几道菜都被我们两位评委一扫而光。
庄严的时刻到了，下面开始宣布胜利者，我跳上沙发大喊道：“这次比赛的胜利者是……”我故意拉长了声调，“是妈妈！因为爸爸炒的金玉满堂忘了放盐！“顿时我们的家里立刻充满了笑声。
三年级比赛作文 篇18
今天，我们来了一场实力派的比赛——扳手腕比赛。
老师先和我们把比赛规则总结出来。伴随着老师的一声令下，我们开始了比赛。我先对战徐辉玉，我们双方准备完毕了。老师说：“预备，开始！”我开始发力了，我心想：石宇，你行，加油！看，她快输了。呀，太好了！她输了！伴随着第一轮比赛的结束，我又迎来了第二轮比赛。由于我们这个小组只有三个人，第二轮比赛我和康鑫杰扳手腕。我抱着加油的心态，开始了第二轮比赛。在比赛中，我是出了最大的力气。好险，我成功了！我自己充满了信心！可是，在下一轮中我输了。这一轮我遇到了实力派的强力对手——田继红。我觉得重在参加，不管输赢。我一上场，田继红就赢了。就这样，我成了啦啦队中的一员。
虽然我在这一战中败了下来，但是我觉得后面的比赛更有价值。比如说，孙徐新与石星星的比赛。那才叫个激烈！我们的眼睛都转移到他们身上。我们为他们加油！有的喊：“石星星加油！”有的喊：“孙徐新加油！”进过漫长的比赛，胜负出来了，孙徐新赢了！
整个比赛完了，男生的冠军是张继东，亚军孙徐新，季军石星星。女生冠军田继红，亚军徐朝晗，季军缪雨婷。
三年级比赛作文 篇19
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；就是它让我们受挫后重新站起，也就是它让我们感受生命的激昂，生活的激情。
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛 我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样貌，看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在思考如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时光仿佛都凝固住了，时光一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“力拔山兮气盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！。”“三（2）加油！。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，能够用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。可就是，就在我们胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于连战三局，最后体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
三年级比赛作文 篇20
经过连日来的紧张彩排，今天终于迎来了我们二、三年级的初赛。中午放学后， 赵 老师说：“咱们快点吃饭，换衣服，早点去看位置，排练一下！”
匆忙中我吃完饭，赶紧换上“战”衣，让李晴翠妈妈美美地化了个连妈妈都认不出的靓妆，我们就列队出校了。大概1点半到达东风广场校区，哇！原来今天来参加比赛的所有班级同学，衣服都非常鲜艳，个个都精神抖擞，让我紧张的神经一下都活跃起来啦！
该到我们班准备上场啦！ 赵 老师让我们脱下外套，露出我们又薄又闪光耀眼的“战”衣时，个个冷得直发抖，双手抱前胸；一阵风吹过，大家冷得抱在一起，象面团一样。这时， 赵 老师对我们说：“做20个‘抱头下蹲’和50个‘高抬腿’就不冷了！做完以后，我们就马上上场了。”
整个比赛过程，我虽然一直心里蹦蹦直跳，但脸上还保持着甜蜜的笑容，认真地做好每个动作，到最后还代表全班将鲜花送给校长啦！
我觉得我们今天的比赛非常不错，希望经过我们多天的努力能够取得好成绩！
三年级比赛作文 篇21
中秋节快到了，动物小区管理员张贴了一则广告：庆祝中秋节，动物王国要举行一次摘香蕉比赛，想参加的请到水果园门口报名，获胜者将得到一份惊喜大礼。
立刻，这则广告前聚集了很多人。这时，小象和老象爷爷也来了，老象爷爷对小象说：“孩子，你也参加吧，报个名试试。”小象说：“好的。”他们来到水果园报名，负责人说：“再过四个小时比赛就要开始了，要做好准备呀。”
终于到了比赛的时间，象爷爷对小象说：“孩子，你的长鼻子可是最好的工具，它可以帮你摘到更多的香蕉。”小象听了老爷爷的话，点了点头来到参赛现场。参加比赛的人可多啦：小象最要好的朋友都来了，袋鼠小豆豆也来了。
比赛开始了，小动物们都争先恐后的干了起来。他们一齐动手摘下面的香蕉，随着采摘进度的增加，香蕉离地面越来越高了。小动物们就感到越来越吃力了，小象突然想起了爷爷的话，就用自己长长的鼻子做工具，将那些高高在上的香蕉，一串一串的摘了下来。
比赛结束了，小象摘到的香蕉最多，取得了这次比赛的胜利。原来，他的奖品是那把最大的香蕉。
小象把香蕉带回家，分给小伙伴一部分，其余的和爷爷一起吃，他感到自己生活的很幸福。
三年级比赛作文 篇22
“今天下午举行拔河比赛。”校长刚说完这句话，同学们个个生龙活虎。
下午比赛开始了，王老师让我和其他八位同学在旁边观看。我们班先和三（9）班比赛。双方队员一手在前，一手在后，他们个个站得笔直，组成了一道牢固的人墙。拔的时候，他们身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会儿移向三（9）班，一会儿移向我们班，互不相让。我们九位同学为我们班不停地喊“三（8）班，加油！三（8）班，加油！”比赛的同学们的手都拽红了，可绳子还是不动一下，我一直看着单春伟，只见他龇着牙，憋得满脸通红，双手紧握绳子，铆足了劲向自己方向拉。最后，我们班的.同学使出了全身的力气，随着我们的喊声，红绸带一下子移向了我方，我们班胜了。
后来，我们班又赢了三（10）班，和三（13）班，最终取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结就是力量。
三年级比赛作文 篇23
周末的时候，王老师带着我们几个举行了一场扳手腕比赛。老师先让我们做了热身运动，接着比赛开始了，老师边喊边示范：“手指交叉压一压，高举过头顶一顶……”，我跟着老师做动作发觉手臂的每个关节都舒展开来。
老师先选了张骁毛清阳参加第一局比赛，激烈的比赛开始了，只见张骁眉头紧锁，眼睛瞪得跟铜铃一般大小，咬牙切齿，用力的把对方的手给压下去。但是毛清阳也鼓着腮帮子，坚定地对视着对方，似乎自己要赢了。两人坚持了三分钟，最后张骁凭借他又大又壮的手臂优势取得了胜利。
轮到我和孟辰宣比赛了，我想：我可是男生，要是输了这场比赛就太丢脸了。我打算拼劲全力放手一博，开始时，我俩旗鼓相当，不相上下。没过一分钟她慢慢地把我的手往下压住了，我只能使出浑身的劲用力扳，僵持了一会儿，孟辰宣顶不住了，我鼓着腮帮子暗暗使劲儿玩，一下把她的手按倒，终于赢了。
经过这次比赛，我还知道了鼓腮帮子原来可以蓄力，老师还夸我有不服输的精神，因为我在快输的时候不是放弃，而是更努力。我心里真开心！
三年级比赛作文 篇24
今天，王老师组织我们进行了一场比赛——“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字，我心想“啊？在教室里，这可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下来，老师说了比赛的规则，我才恍然大悟，原来是选两名同学来扮演“牛”的角色，并要在他们背后分别夹上一个字，选手不能使用双手，只能使用技巧和战术，谁先看见对方背后的字谁就获胜。
话音刚落，同学们一个个跃跃欲试，一片小手出现在老师眼前。我也不甘落后，“老师，我，我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外兴奋，但也有些紧张不知我的对手会是谁呢。这时，另一个同学也上台了，“哇”我下意识地叫了一声，我的对手比我大“一号”呀，又高又壮，我更加紧张了，一时没有想好如何应战，只能走一步算一步了。
老师在我们的背后各夹了一个字，我当“白牛”，另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子，双手背后，面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央，生怕让对方看见背后的字。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。
“预备，开始”。王老师一声令下，我快速地移动着脚步，恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是，对手利用身高的优势向我发起了猛攻，我怎么也看不见他背后的字，只好左躲右闪与他周旋着，以守为攻，寻找机会。有两次还险些被他强先看见，真是悬呀！我得小心加小心了，几番攻势下来，“蓝牛”的“阴谋”没有得逞，慢慢地我也想到了计策，就是和他“打持久战”，我开始围着他转圈圈遛他，一会儿工夫，“蓝牛”脸胀的通红，气喘吁吁了，明显的他的进攻节奏慢了下来，可能是太累了想活动活动，他居然转了一下身子，可我没看清楚他背后的字，真是遗憾。“白牛加油，加油蓝牛”，教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来，我身上一阵阵的燥热，体力有些不支，突然一个躲闪不及滑倒了，真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲，渐渐地我看见了胜利的曙光，“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字，我挥舞了一下拳头“耶”，紧张的心情终于可以放松了，教室里响起了同学们的欢呼声“赢了，赢了，白牛赢了！”
比赛结束了，我激动的心情久久不能平静，回想起刚才的比赛，可真是赢得不容易呀！
三年级比赛作文 篇25
嗯？张老师手里拿的是什么呀？我一开始以为是许许多多的彩虹糖，再仔细一看，原来是气球呀！有黄色、蓝色、粉色、紫色、绿色、红色，真是五彩缤纷啊！我好奇地问张老师：“这是干什么呀！”张老师神秘地笑笑，告诉我们这是用来做游戏的！“那是做什么游戏呢？”我着急地追问。“吹气球！”张老师笑道。
吹气球的规则是：用五秒的时间吹五口气，吹出来的气球要比自个的脸还要大！我暗想，这可不容易啊！
老师先让王思凡代表男生吹气球，我们男生既兴奋、又激动！女生则嫉妒我们男生起来。一位叫渡边凛的小女生发表了意见，她说：“我不理解您，张老师，为什么先让男生吹？如果王思凡获胜，每位男生都获得一个气球后，我们女生的气球就没有了。不公平！”其他女生也纷纷抗议，有点埋怨张老师。
我再来介绍一下王思凡。他圆圆的脸，戴着一副眼镜，像一位实实在在的小天才！最有特点的还是他的那些牙齿，一共缺了三颗牙齿，额外还长一颗多生牙。超级可爱的小胖子！
王思凡开始吹第一口气了，气球立刻变成了桃子一样大，他的脸也跟着变成了一个小皮球。
他开始吹第二口气了，可是气球一张一缩，一会儿变大，一会儿变小，像一点都没有吹气似的！
第三口和第四口气一模一样，气球的大小只有一点点变化！
王思凡要开始吹第五口气了，丁子皓同学紧张地对王思凡说：“你要吹大点啊，不然赢不了啦！”只见王思凡深吸一口气，使劲地吹，气球却还是只有他大半个脸那样大！
随后，老师选了一位女生代表焦妍超。只见焦妍超深吸一口气，涨红了脸，使出吃奶的力气使劲吹，接下来的每一次吹气，她都是按照同样的方法，结果当她吹到第五口气的时候，气球已经比她的脸还大了。
女生们兴奋极了！跳着、笑着，一个个都欢呼雀跃！男生们都失望极了，一个个唉声叹气！
如果有下一次，我们男生一定可以赢你们这些骄傲的女生的！我们暗下决心。
张老师手里还剩下一袋气球，她答应我们下次见面的时候，一定给我们每一个人发一个气球一起来比赛！