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开家长会心得体会 篇1
我参加了这次的家长会以后,感触特别的深,以前都是孩子爸爸去,现在我作为妈妈去了家长会,从老师那了解我的孩子的情况,也是有另外一番感觉的,由此我真正的感受到家长会是什么样子的了。
我这是第一次参加家长会,在这次会上,我看见的大多数都是妈妈,孩子的爸爸很少来。会议开始后,是班主任开的头,讲述了孩子上个学期的学习情况,以及这个学期的打算,并且也夸奖了孩子们,会上的气氛整体都还不错,没有出现什么事故,平稳的开了下去。等待班主任讲完事情后,就是家长代表上去讲话,这位家长讲了很多对于自己的'孩子的情况,她很了解,她是一位母亲,我这一对比她,就觉得自己做妈妈做得有点不称职,我竟然不怎么了解我家的孩子,以前我因为忙工作,经常是晚回家,基本上孩子都睡了,我根本就没有时间去跟他互动,而且有没有互动的机会,早上我又很早出去工作了,所有的事情几乎都是爸爸在做,我一直以事业为重,不怎么去关注家庭,此次的家长会让我知道自己失去了那么多陪伴在孩子身边的机会,所以孩子其实不怎么跟我亲近,我原先还抱怨来着,现在却觉得是自己的错误了。
其他家长也忙,但是他们都会尽量抽出时间来开家长会,而且他们都是换着来的,不一定是规定是爸爸或者妈妈,一点也不像我的家庭,我把家里的事情交给孩子爸爸,就不管事了,怎么可以这样呢?不能的,一个家,必然是一起去承担的,不可能分的太开的。因此让我明白了自己之前的作为是多么不可取,没有半点作为家长的自觉。随便跟其他家长聊天,就会发现自己除了了解自己,好像就不了解其他人的了,看着别人家的小孩可以肆意的在怀里撒娇打滚。而我的孩字只是站在我旁边什么都做不了,那一刻我的心有点疼,一直觉得他虽然不亲近我,但是却很乖,这样一想,怎么能不乖呢,之前都是他乖我才会夸的,所以他才会这样的,其实他的内心也是希望可以跟其他小孩子一样的。
经过这次家长会,我总算明白自己以后不能只做一个工作狂了,家庭也是要兼顾的额,而且孩子还小,我对他的关心太少,只能在之后去弥补他了,我也会尽量的抽出我的时间去多陪陪他,我现在就觉得家长会的意义大概就在此了吧。
开家长会心得体会 篇2
学校此次召开的家长会,我也是在参加的过程之中感受到学校对于孩子们的重视以及期望我们家长一起来为孩子的初三学习而把好关,去一起配合督促做好,此次的家长会召开也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意识到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的职责,工作忙碌也是不能忽视对孩子的关心,回到家里的那段时间更是要去关注孩子的学习情况,家长会也是让我有挺多的感触。
对孩子的学习情况,我们不能压的太紧了,但是也是不能松懈,要关心,但是也是不能让孩子觉得我们是在逼迫他,关心他的状态,关心他对于学习的态度比关乎成绩更为的重要一些的,只要孩子是认真的来学习,愿意去学习,对于学习是上心的,其实对于成绩我们也是不能那么的太过于在意,现在即使成绩不是那么的好,但是只要一直努力就是没有关系的而我们作为过来人更是清楚,一时的成绩真的代表不了什么,而好的习惯,好的学习状态其实更对于他们一生的帮助是更加大的。对于孩子我们也是要支持,要给予信心,压力是有的不过也是不能太大。
好的习惯真的很重要,越是大,其实很多的习惯也是不容易去改变,那么此刻孩子还不是特别的大,一些习惯也是要去坚持,对于自己的孩子,我也是一直没有太多的给到分数上的压力,而是更多的关注孩子学习的态度,生活的习惯,个人的素质是怎么样,在学校过的如何,而分数也是比较的顺其自然,只要他是努力的就好了,而的`确如此,孩子的成绩真的也是还不错,不过也是不能骄傲,不能松懈,初三这一年也是要去把基础给巩固,这样才能更好的运用到考试当中去,拿到好的分数,为将来而考个好的高中努力。同时在家长会上老师也是讲了很多关于初三复习的一些计划,也是让我们老师去了解了学习的一个进度是怎么样更能在家去把握住孩子学习的一个情况进展如何。
对于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要经常的和他交心,去了解他的想法,清楚他对于学习,对于世界认知的想法,多沟通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是个什么样的情况。只有如此,才能更好的帮助孩子去成长,去更好的度过初三的这一年,去努力学习进步。
开家长会心得体会 篇3
11月26日,参加了女儿入小学以来的第一次家长会。今天天气格外冷,寒气逼人,教室内在老师的精心布置下,却暖意融融。
今天的家长会在这样轻松愉快的氛围中开始了。首先房老师简单介绍了一下有关数学方面的问题,然后张老师通过一些典型的事例,特别是从语文的角度来谈语文素养,我觉得受益匪浅,孩子的教育起码要做好以下几点:
一、注重培养孩子的良好学习习惯。怎样才能养成良好的学习习惯?首先,独立完成作业,先作业后玩耍;每天阅读,多读书,读好书,多与人交流,这是很有必要的。这既可以提高孩子的识字能力、阅读能力,也开阔了孩子的视野,锻炼了孩子口语表达能力;再者通过引导孩子多观察自然、社会上发生在身边的'事情,激发孩子的求知欲。要培养孩子的读书兴趣。兴趣是最好的老师,平时多带孩子去书店,让孩子挑选自己喜欢的图书,对培养孩子读书习惯也是很有益处的。
二、注意培养孩子的自信心。孩子即使是取得了一点点成绩,只要比以前有进步,一定要鼓励。鼓励是最有效的教育方式之一。不和其他孩子做比较,有针对性地做出评价,不给孩子制造压力,淡化成绩观。
三、注意培养孩子良好的品质,注重人格发展。现在大多数孩子都是独生子女,自私自利、以“自己”为中心。孩子与父母在一起的时间远远超过和老师在一起的时间,所以每个父母都要注意自己的言行举止,不要把教育孩子的责任都推到老师身上。老师身上的优良品质会辐射到每个孩子,但父母的行为同样潜移默化地影响着孩子。我们家长要与老师携手把孩子培养成一个有爱心、有责任心的健康孩子。
四、注意营造一个良好的家庭氛围。和睦的家庭对一个孩子的成长相当重要,但浓厚的家庭学习氛围对孩子的学习影响更大。我们家长一定要为孩子提供一个安静的学习空间,并且要有明亮而柔和的光线和一张合适的桌椅;能够为孩子提供有效的解决难题的办法。
我相信家长会的召开,会促使所有家长都会针对自己的孩子因材施教,为孩子的健康成长营造一个轻松愉快的学习环境。
开家长会心得体会 篇4
昨日,我参加了八桥实验小学五(4)班的家长会,听了倪校长、李教师的讲话,受益匪浅,帮忙我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校教师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自己的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。
从中保小学到八桥实验小学,孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,加上新的学习环境和生理上的一些变化,而父母没有给予及时的帮忙,而是无端的责骂,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲开父母,无法沟通,出现“叛逆行为”,作为孩子最亲的`人,我们又是怎样做的呢?
在家庭教育中家长的职责应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮忙孩子全面、真实地认识自己,构成独立做事的习惯。帮忙孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够坚持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。
仅有当家长懂得了孩子的心,明确自己的职责和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也仅有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。
我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活內,争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德智体全面发展的好学生而尽力吧!
开家长会心得体会 篇5
今天每个家长都参与发言了,有的家长是请教一下大家自己家孩子目前学习上,生活上遇到的难题;有的家长是发表一下自己作为班级第一学生家长的教育经验与方法;有的家长是说了一些目前学校的教学方式存在的缺陷……听他们说了这么多,我是在是受益良多,当然我也是取其精华去其糟粕,好的建议我自然就听到心里面去了。
初中是一个学生承上启下的阶段,这个阶段孩子们的学习一定要重视起来,初中的知识点可不比小学,我有抽时间仔细的看过孩子的教材,难度完全跟小学的不是一个档次的,很多孩子就会因为太难了,提不起对学习的兴趣,要知道他们在小学的时候学习如鱼得水,轻轻松松的,现在一下子学习这么难,如果作为家长不在这个时候帮他一把,多帮他们辅导学习,就会让他们产生一定程度上的`厌学心理,从而讨厌学习,有多少身边的家长都在说,自己孩子在小学的时候,成绩名类前茅,到了初中就像变了一个人似的,一点也不爱学习了,其中很大的一个原因就在此,如果你可以在孩子作业不会做的时候,引导他们一下,让他们知道其实初中的学习也不是那么多难,只不过需要更加用心了,他们才会爱上解题的那种乐趣,这对他们来说小学直接到初中没有任何的过度期,而我们家长就要在这个时候担任起这个角色了,帮助孩子更好的掌握学习方法。
初中也是一个孩子最容易变坏的阶段,小学的他们还是天真无邪的,不容易被“污染”,可初中的他们,慢慢的有自己的想法了,千万不要在这个时候让他们接触不好的东西,比如说电脑、手机游戏,游戏多好玩啊,比学习有意思多了,他们当然就会选择游戏,哪还有心思放到学习上,一旦他们爱上了,就很难让他们完全的杜绝这种行为,在家长会上我也听到一个家长说了,自己的孩子成天就想着玩游戏,会想尽各种各样的办法玩游戏,有时候甚至不得不采取一些强制措施,把他们锁在房间里等等方式,但是都不管用。的确是这样,这个阶段的孩子,叛逆心极重,你却是强迫他,他也越是要反抗你,跟你对着干,强制措施是最不可取的一种方式。我认为完全可以选择,告诉孩子如果学习达到怎么怎么样的程度,就允许他们玩多久的游戏这样子,双方达成共识。
开家长会心得体会 篇6
11月20日的傍晚时分,携带着复杂的心情,踏入了东方六社小学,参加了孩子进入小学二年级以来第一次较为正式的家长会,看到了原本规模不大的校园里有了全新的改变,优雅肃静,干净整洁,一切活动都在合理有序地进行中。作为孩子的妈妈,我有幸参加此次家长会,收获很多感触颇深。
首先是邓校长在大礼堂的发言,分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了详细全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自己反思,从中感悟到了家庭教育的'重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。确实,好家长胜过好老师,家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到的教育效果。同时,也发现了作为家长的自己,需要提升的地方还有太多,唯有不断学习不断提升自己,才能更正确更科学地引导孩子们在以后的人生道路上奋勇前行。
然后转场回到了二(1)班课室,展开了家长学校之案例教学班会活动,班主任关老师与任科教师代表张老师对本班级情况做了详细地说明和分析。班会上,老师们从案例展示到组织反思,与家长们一起讨论了孩子学习无法专注的根本原因,提出了一系列帮助孩子达成专注状态的好办法。同时,就家庭教育问题给出了许多温馨的小贴士,指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在老师们的介绍下,对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解,她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答问题,但部分作业书法需要提高重视,还有午休睡眠不是太好等等情况。让我真正明白了自己孩子的优点与不足,其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要,更多的是应该重视培养孩子的读书学习习惯,用动态发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进,促使孩子健康快乐地成长。
最后借此机会,我仅代表孩子对所有老师们表示衷心的感谢,谢谢您们对孩子的无私奉献和关爱教导!感谢学校领导为我们家长提供这样一个面对面的交流学习互动平台,做到家校统一、家校合作,共促孩子们健康成长和快乐学习,让孩子们学会迎难而上,看得更远,飞得更高。
开家长会心得体会 篇7
春去秋来不知不觉小朋友来到深中龙小已经三年了,他也在班主任和各位老师的陪伴下开心、快乐的学习着…成长着…
今天迎来了本学期期中家长会,会议中李老师以“成长”为主题全面的对班级同学的学习情况进行了深入分析。有些同学因长期努力而优秀;有些同学因学习成绩一般基础差也提出了针对同学的专门意见比如静气、注意力、多沟通;有些同学因学习方面问题也布置了个性作业进行辅导;有些同学写字的进步都逃不过“法眼”对其进行了表扬。
“望子成龙,望女成凤“,每位家长都期望自己孩子成为人中龙凤。在你想他(她)成为人中龙(凤)的时候你是否也应该付出住够的时间去关心他、了解他,伴随他一起学习成长?你是否在你心里对他提出准确的目标和要求?你是否给他制定了学习计划?你是否还记得老师布置的日常作业,而不用老师常常提醒?如果你没有就需要自己思考一下了。借用李老师的一句话:人心好比一块田,春去秋来,不可能空空如也,什么都不长,他那里不是开好花结好果,就是荒草从生,作为家长你不付出你的努力如何让孩子开花结果?当你妥协孩子的各种要求时那你就是放任,放任的结果就是放弃。
5+2<75+2>7这个标题我在本学期听到了3次,一次在本学期的校级家委会王校长的讲话,再有一次就是本次的家长会,基本意思就是说学校5天养成的良好学习习惯,遇到周末两天可能都忘记了或者成为零,但是有的同学往往能超出7天或者更多。每堂课只有40分钟,如果每个学生提出一个问题课基本上就不用上了,孩子每天在学校仅仅7个小时。孩子的学习成长是家长和老师来共同努力完成的,孩也需要家长给与帮助和鼓励,还需要督促和鞭策,更需要偶尔的逼迫和经常的监督来突破自己。
五年级的学生已经进入高年级,家庭教育和家庭的'素养非常重要,家庭教育需要家长对孩子的学习予以重视,家庭素养不提高会影响孩子健康成长。李老师精心准备的家长会我收益颇深。希望更多的家长对孩子的学习予以重视,共同参与到家校教育中来,拧成一股绳,让孩子们能形成一个良好的氛围,整个班级才能有大的提升。
结尾用李老师引用的一句话勉励家长“先做读书人,然后谈教育”。
开家长会心得体会 篇8
“问渠那得清如许,为有源头活水来”家长会后,我想了很多。不管是学生,还是作为学生家长的我们,都要学会不断的充实自己才能更开阔自己的视野。
学生们现在所做的、所学的、所玩的也是我们曾经所历过的,我们都似曾相识更能体会,更确切的说现在的学生,他们的学生时代还不及我们学生时代更快乐,他们往返于学校和各种补习班之间奔跑,拼的'是分数和特长,淹没了孩子们的童真。中国的孩子最苦,每天都有做不完的作业学不完知识上不完的特长班;中国的家长最累,除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商,忽略了情商。马xx、林xx、陈xx都是他们父母的骄傲,也许他们都能明白知识能改变命运,唯有艰苦勤奋的学习才能出人头地,事实也确实如此他们成功了,凭着傲人的高分都进了自己理想的学校,但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑,没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思,智商和情商哪个更重要?孩子如果具备高智商高情商,那是最好;如果两者选其一的话,我想我更注重情商高。不是每个孩子都能出类拔萃,都说没文化很可怕,我觉得有文化没素质的人更可怕。老师的几点说法跟我的想法不谋而合,“管教”学校老师更多的是书本上教育,家长和社会才是孩子心里素质上的管理和疏导重要指引人。家长总在抱怨孩子怎么不能坐下来静静地看书呢?我也是这样认为的。老师的一句话点醒了我“作为家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢?”家长才是孩子人生中的第一个老师,家长的言行举止都是孩子学习的模版,家长只能从自身找出问题才能解决孩子一些不良的习惯。
不是每一次付出都能有回报的,孩子也是如此。无意间看到过这样一句话谚语“上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝”,所以我们更应该看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结果。
