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猜猜他是谁的作文 篇1
今天我给大家介绍一个小朋友，请大家猜猜他是谁？她有一头又长又黑的头发和一双会说话的眼睛，她的皮肤有点黑，但很精神！她那小巧玲珑的嘴，说起话来一套一套的，特别有趣！
她的'性格活泼开朗，经常会跟同学们一起交流，他是一个胆大心细、头脑灵活的小女孩儿。
她品质不错上课认真听讲课后认真复习每次考试的得分总是顶呱呱，记得二年级的时候他生病休息了一段时间，上来上学就直接遇到其中考试，可是成绩还是那么优秀！实在让我佩服！我的妈妈经常表扬她，说她品学兼优，热爱运动！
偷偷告诉你，他奶奶和我奶奶一个村，现在我们又住一个小区，她就是古媛欣，你猜到了吗？
猜猜他是谁的作文 篇2
我们班有很多同学，都非常可爱，但我最好的朋友是他。
他的头发是竖起来的，硬硬的。眉毛黑黑的，是一字眉。眼睛大大的，黑黑亮亮的，像两颗黑宝石。鼻子粗粗的，像一个迷你的滑滑梯。嘴巴小小的.，红红的，像樱桃一样红。
他的性格非常温柔，还喜欢帮助有困难的同学，有一次，我不舒服，他是最关心我的。他特别爱跟人聊天，我常常看到他在跟人聊天。
他的学习成绩特别好，在班里老是拿第一，这一点我要向他学习。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇3
我们来玩一个“猜猜猜”的游戏吧，今天我想让大家猜的是我们同学中的一个。
他的头有点尖尖的，头发竖着，好像从来都不会倒。他天生就有一种病，那种病会让他的'手指肿起来，我看了看他的手指，还真的是这样啊。但他笑笑说：“没事。”
他总是嬉皮笑脸的，什么时候都很开心。和他比赛他输了的时候，他不笑了，我以为他生气了，没想到他只是在逗我玩。我很生气，可他还是嘻嘻哈哈的。
他画画画得很好，画出的东西栩栩如生。他擅长线描等一些奇特的艺术。他体育也很好，他如风般在小操场奔跑。
他喜欢武术，平常下课他经常和我玩一些比武的游戏，不过他从来没真的打过我。他还报了跆拳道班。
现在，我想问一下：你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇4
他身材结实，一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长，根根精神抖擞地竖立着。
他是个长跑健将。多少个烈日下，我在跑道上挥汗如雨，可他总是跑在我前面。他的脚落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飞过，不一会就把我甩在后面。他的背影好像绽放着小小的光芒。我把每周的'游泳课又增加了一节，在枯燥的训练中，我的脑海中有时会浮现他的背影，我想我就这样坚持着，总有一天，我的背影也会绽放小小的光芒。
他是一个大方的人。前几天，在羽毛球比赛中，他赢得了两百元奖金，这是他人生中的第一笔奖金，告诉我这个喜讯的时候，他的脸上一直带着灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭，我觉得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文 篇5
他是一个白净的高个子男孩，挺拔的鼻子，有神的双眸，笑起来有一对可爱的虎牙，眉宇之间十分英气，精致的五官构成了他与众不同的脸庞。但乍一看最引人注目的还是他那双会说话的眼睛。
他不苟言笑，发言前总是低头思考片刻，然后自信从容的解释自己的观点，他像是位科学家，对待问题总是带着科学的那份严谨。但他的`生活却很简单，没有很高的要求，只是温饱足矣。他的宠物也很特殊，别人都喜欢猫或是狗，他却养了两只螃蟹。
他做事一心一意，做人诚实守信，有自己清晰的职业理想和目标，稍显不足的可能是有时候看起来有些木讷，不过这样呆呆的看起来也很可爱。他好像不怕困难，受伤了也可以继续坚持，然后在自己的跑道上不断往前。
他就是这样一个简单的人，在他的世界里生活也会变得简单。猜猜吧，他是谁。
猜猜他是谁的作文 篇6
我们班有这样一位同学，他的皮肤黑黑的，个子高高的'，长着一双又粗又黑的眉毛，一双大眼睛又黑又大。最有趣的是他特别爱笑，笑起来嘴巴像月牙一样弯，露出两颗又大又白的大门牙。
他喜欢下围棋，在我们班他算是高手，每次我们在一起下棋时，他都能赢我。我心里很不服气，暗下决心，在家我多学习、多摆棋、多下棋。总有一天我会赶上他，和他分个高低。
他学习也很好，上课听讲非常认真，积极举手回答问题。
他是一个活泼开朗、爱蹦爱跳的人，和大家都能玩儿到一起。他是我的好朋友，大家猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇7
她的头发又黑又长，水汪汪的眼睛，像个小洋娃娃一样，小小的鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。
她酷爱看书，成绩也很好，所以当上了班长。我们教室里是有图书角的，每次下课她都不出去玩，怎样找她，她都会说我不出去，别打扰我，我要看书。最后直到上课铃响了，同学们都回教室了，她还在看书，老师来了发现她还在看书，就说：“上课了，不要看书了。”这一叫，她终于听见，这才把书收起来，端端正正的坐好。真不愧是我们班名副其实的“小书虫”啊！
她还多才多艺，她会琴棋书画。跳舞、唱歌她也懂，她的.事情总是很多很多，非常的忙碌。
你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇8
他是我们班的男生，十分低调，每次站队都总能在最后面找到他的身影。
他个子很高，很瘦，在我看来他就像一根竹竿。他有一头乌黑亮丽的头发，那道弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，挺拔的.鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。因此，他也时常说着幽默的语言，做着滑稽的动作来博同学们哈哈大笑。
他温柔大方，对待同学们十分友善。有一次，我们一起出去玩，他带了许多钱，给我买了很多好吃的，我对他十分感激。
你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇9
我有一个非常要好的朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅整洁、干净，还特别帅气。
他非常喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经下午了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的.学习成绩也非常好，现在我知道，老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。
他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不小心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说谢谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。
现在你知道他是谁了吗？快跟我说一说吧！
猜猜他是谁的作文 篇10
她长着一双葡萄般的大眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋。平时一大把头发扎成马尾，走起路来马尾上一跳一跳的'，看起来真可爱呀！
她非常喜欢笑，性格特别开朗。当你讲一个笑话的时候她就会哈哈大笑，并夸你讲得好。她非常喜欢跳舞，每周五下午放学都要坚持去学舞蹈，而且一坚持就是3年并且考过了舞蹈四级。
她也很喜欢看课外书，有一次她的好朋友来她家里玩，结果商量着去到图书馆看书，整整看了一个下午直到他们的奶奶来接她们，她们才恋恋不舍的离开了书店。
有次我值日，下课我去上厕所然后在操场里玩了一会儿，把擦黑板的事情给忘记了。铃声响了，我回到教室，看到她正在奋力挥舞着黑板刷把黑板擦得干干净净的，我心里特别感激她。
这样一个性格开朗，坚持学习自己喜欢的舞蹈，并且乐于帮助别人的同学，你们猜到她是谁了吗？你们想和她做朋友吗？
猜猜他是谁的作文 篇11
他眼睛很小，脖子和脸上各有一颗痣，他有两颗大门牙，很瘦。
他性格挺好，不如说他是很会保护同学的人吧。有一次，我们在风雨走廊玩，一个同学没站稳，从楼梯上摔了下来，就要他要掉下去的那一刻，周围的.同学们都吓得惊叫起来，有的甚至马上跑开了，他却不管不顾地飞快地跑过去接住了这位同学。我们纷纷称赞他：“厉害！厉害！”他脸都红了。
他跑步很厉害，在班上比赛，有时候第二，有时候第一。但是他跑步时喜欢摇头晃脑，看着有点傻傻的。
他酷爱打篮球，也喜欢踢足球，我每次经过湘仪家园篮球场都能看见他，他打比赛一般都不会输。
他的口头禅是：不听不听，就是玩儿！他有个小绰号叫“飞毛腿”。他的代表性动作是：扎着马步，朝自己快速地挥动双手：来，来，传给我，传给我！
大家能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁的作文 篇12
她长着一双葡萄般的大眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋。平时一大把头发扎成马尾，走起路来马尾上一跳一跳的，看起来真可爱呀！
她非常喜欢笑，性格特别开朗。当你讲一个笑话的`时候她就会哈哈大笑，并夸你讲得好。她非常喜欢跳舞，每周五下午放学都要坚持去学舞蹈，而且一坚持就是3年并且考过了舞蹈四级。
她也很喜欢看课外书，有一次她的好朋友来她家里玩，结果商量着去到图书馆看书，整整看了一个下午直到他们的奶奶来接她们，她们才恋恋不舍的离开了书店。
有次我值日，下课我去上厕所然后在操场里玩了一会儿，把擦黑板的事情给忘记了。铃声响了，我回到教室，看到她正在奋力挥舞着黑板刷把黑板擦得干干净净的，我心里特别感激她。
这样一个性格开朗，坚持学习自己喜欢的舞蹈，并且乐于帮助别人的同学，你们猜到她是谁了吗？你们想和她做朋友吗？
猜猜他是谁的作文 篇13
他个子高高的，一张方方的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛。他的头发又短又硬，笔直向上竖着，整个发型就像半个刺特别多的仙人球。
他非常喜欢打篮球和踢足球。每次体育课，只要老师让我们打篮球或踢足球，他都会主动参加。即使跑得满头大汗，他也很开心。虽然，他打篮球和踢足球的技术还不是特别好，但他这么积极的态度总能得到体育老师的表扬。
他性格活泼开朗，有时也有点好动。同时，他还是个爱帮助别人的人。有一次，我有一道题不会做，正想着：惨了，这题做不出来了，到时我要变成最后交作业的几个人了。这，他走了过来，笑嘻嘻地说：“是不是题目做不出来啊？我来教你吧！”我听了，尴尬地一笑。不过，在他的.帮助下，我很快知道了这道题该怎么做，顺利完成了作业。当然，他不仅会帮助我，对其他同学也是一样，照帮不误。
大家猜一猜，我说的是谁呀？
猜猜他是谁的作文 篇14
他是个女生，扎个辫子有乌黑的.头发和明亮的眼睛，她穿着红色的衣服。
他脾气温和，上课声音小小，在一米之内才能听见
可是他下课时候声音特别大，这是为什么呢？
她喜欢画画，昨天我去她家她家墙上全是画。
猜猜他是谁的作文 篇15
大家好，我给大家介绍一位同学，请大家猜猜她是谁？她是一个爱学习的女生，有着长长的头发，一双大大的眼睛，双眼皮，她的眼珠子是棕色的，皮肤特别白。
她不喜欢凑热闹，喜欢安静地看书和写作业，最喜欢上语文课。
她很活泼，热爱劳动，喜欢帮助别人，我们有什么难题的`时候，她会帮助我们解决难题。
你肯定猜到她是谁了吧？
猜猜他是谁的作文 篇16
我有一个好朋友，他皮肤黝黑，黑黑的头发像被黑墨水染过一样，泛着光，弯弯的眉毛像夏天的柳叶，大大的眼睛忽闪忽闪的，笑起来就露出一口整齐的牙齿。
他很喜欢踢足球。他从小就爱抱着足球去空地上踢，后来又报了一个专门的足球训练班。不管寒冬酷暑，也不管刮风下雨，他都坚持训练。他每次在学校上体育课的时候都要和同学们组队踢足球。每次放学回到家，急急忙忙把书包往床上一扔，就跑出去和同学们踢足球，时常连吃饭，写作业都忘了。有一次放学，他约上我去踢足球。正当我们踢得开心时，***妈来叫他吃饭。可是我们还没踢够，所以他不想回家吃饭，于是就当没听见，继续踢着球。妈妈叫了好长时间，气得快步走到我们面前，一把揪住他的耳朵，生气地说：“叫你吃饭你有没有听见？”疼得他不住地喊：“听见了！听见了！”哎！没办法，只好乖乖地和妈妈回家吃饭了。
正是因为他的热爱和坚持不懈，他和队友去深圳打比赛，取得了第三名的.好成绩，他还得了一个金光闪闪的奖牌，可开心了。
这个爱踢足球的男孩，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇17
她是我最好的朋友，大家快来猜一猜她是谁吧！
她有一头乌黑的头发，扎着一个双马尾，头上夹着一个白色的小白兔发卡，可爱极了。她脸雪白雪白的，像白色的小白兔，一双水汪汪的大眼睛下有一个高高的鼻梁，还有一张樱桃小嘴。
她上身穿着一件蓝色的校服，下面穿着一条浅蓝色的裤子，脚穿一双黑色的鞋子。胆子特别大，有一次我大声叫了一下，她却一点感觉都没有。
她喜欢的食物是葱爆羊肉，喜欢的体育项目室跳绳，爱吃的水果是猕猴桃。她还很喜欢搭配衣服。她的学习也很好，是星期一带早读的，带读的`时候声音很大。她的字也写得很工整、漂亮。
有一次，我有一道不会的题，一直解不开。她看见了就耐心地教我。经过她的帮助，我终于做出来了。对此，我非常感激她。
我说了这么多大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的学霸谭雨薇。
猜猜他是谁的作文 篇18
今天，我们来玩个“猜猜他是谁”的游戏吧！你们想知道我笔下的他是谁吗？
他戴着一副黑框眼镜，耳朵大大的，头发直直地竖着，眉毛弯弯的'，淡淡的，长相清秀。他很瘦，个子很高，可能因为太高了，想和我们拉近距离，小小年纪的他居然有点驼背。他性格开朗，乐于助人，是我心目中的暖男。每当我伤心时，他总是会第一时间赶来，用温暖的眼神、柔声细语安慰我。他特别喜欢语文，每次语文测试都能取得好成绩，这也跟他平时的努力分不开，他的勤奋好学一直是我学习的榜样。他运动也很棒，喜欢跑步，跑起来非常快，跟个飞毛腿一样，个子高腿长的优势显而易见。
现在，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇19
哎哟，站在我面前的这位才刚上幼儿园，就已经天不怕地不怕了，连我的跆拳道教练都敢打。你们想知道他是谁吗？
他呀，性格可天天都会变的。他会用尖利的爪子来抓你一把。你可得小心喔！别看他很小，但他会像一样来偷袭你，在你睡觉时“砰”的一声坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我给摔在地上了，紧接着往我身上一坐。呀，这可就完了，连救命都喊不出来。呀，他那老虎般厉害的爪子，和那两条长而有力的腿，已经快传遍了我的整个世界。
说他是老虎还不一定。他呀，有时又很可爱。白白胖胖的小脸蛋，像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了。他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说：“我爱姐姐，我以后不打姐姐了。”看着他可怜巴巴的样子，谁也受不了。最后我总是抱着原谅他。
他呀，还挺机灵的。我离开他一眼，这坏消息就一定会来的。有一次，我正在写作业，忽然削笔刀从桌子上掉下来摔坏了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。没想到，等我回来时，这只捣蛋猫闯了进来，他一见我就倏的一下溜走了。我发现作业本上多出一条条随意的`花纹，我真担心会挨老师的骂。但是他是我的家人，只能这样。哎，他真是一只捣蛋无比的猫。
猜猜他是谁的作文 篇20
他是我的一位好朋友兼数学帮助对象。脑袋有些小，像一个竖着的鸡蛋。让人一眼在背后就能知道他是谁。眼睛小却有神，像天上的两颗星星。鼻子小却生动，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲珑。笑起来露出两排洁白的牙齿，可爱调皮，生气起来怒气冲冲，一副滑稽的样子。不过生气后的`表情更加生动。性格内向又外向，有时腼腆有时活泼。无聊时坐在椅子上双手托腮一动不动。与他可爱的样子完全不搭调。活泼时兴高采烈，但也只是在教室外边转转，又回到位子上了。他的成绩还不错，数学常考满分。有时带着一副蓝色的边框眼镜。同学们给他起了一个外号，叫“熊猫”。
你们知道他是谁吗？他就是鲁周民。
猜猜他是谁的作文 篇21
在我的画夹中，有一张我非常喜欢的人物画，虽然我画的不是很像，但我一看见他，就把我带回了中心小学，带回了三年四班，你一定想知道他是谁吧，现在我可不能告诉你，请大家一起来猜猜他是谁吧！
他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的.眼睛，一副洪亮的嗓音，一个充满智慧的头脑。他和我一样属马，虽然个子没有我高，但学号排在我前面，他是我学习的榜样。
他做事有一种积极的特点。课堂上，他很踊跃，几乎老师提出的所有问题，他都能回答出来。每次，他都把手举的高高的，生怕老师看不见。他的速度也很快，老师留的每一项作业，他都能第一个完成，同学们都很喜欢他。
他还有领导才能。在班级里，他担任体育委员，因为他跑得很快。在运动会上，常常有他的身影出现。他很谦虚，从不骄傲自大。当老师不在的时候，他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西，他立刻制止了我，说：“丑文哲，老师不让在学校门口买东西，你忘了吗？”那严肃的表情，一本正经的样子，使我立刻打消了买玩具的念头。
现在，你们猜到他是谁了吧！对了，他就是……哈哈哈，还是请你们自己说吧。
猜猜他是谁的作文 篇22
有这么一个人，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，像正在行驶的小船似的，眉毛下面嵌着一对宝石般的眼睛，小小的'耳朵，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，红润润的脸，可爱极了！他常常穿着我们帅气翻领的校服，显得十分有学问。
他爱好很广泛，看书、跳绳、跑步……样样精通。记得去年“六一”儿童节抢凳子的游戏，当老师说：“开始，”他仿佛像一只机灵的猴子，动作敏捷地抢到了一个凳子，经过几个回合，在同学们的一片欢呼声中，他终于获得了第二名的好成绩。
他爱帮助别人。有几次，我有难题不会做，就是他耐心给我讲解，直到我会做为止，我很感谢他，我要学习他“予人玫瑰，手有余香”的精神，帮助别人的同时也帮助自己。
嘿嘿，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇23
他是我们班的学习达人。
他的个子不太高，有一双明亮的眼睛，眉清目秀的。
他的成绩非常好，还得过孟老师赠与的“师傅”的称号，因为他读过很多的书，知道很多知识、很多故事，总能及时解答我的'疑问。
他是一个知识丰富的男孩，也是一个热情的男孩。班里有位同学成绩不太理想，他主动去帮助，给他讲难题。我俩也会经常在一起写作业，如果我写的慢了，他会等我，留意我是不是哪里不会。有时候他写的慢了，我也会等着他。
猜猜他是谁的作文 篇24
他是一个成了精的猴子，有一对火眼金睛，他还会七十二变，头上还戴着紧箍咒，他还会降妖除魔。
有一次三打白骨精的时候:他一眼就看出那少女是妖怪所变，立刻高声喝道:好个妖怪，竟敢跑到俺面前假扮好人，看招！他便举起金箍棒砸了过去。少女惊叫一声。倒在地上。但是，妖怪的真身迅速变成一楼青烟飞走了，只留下一具假的`尸体。
同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇25
他曾经是我同桌，个头不高，长得胖嘟嘟的。圆圆的脸像一个大皮球，大大的脑袋上有一对水汪汪的'大眼睛，眼睛下还有一颗独特的黑痣。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度，就像一阵风一样嗖的一声就没影了，每次跑完步之后，我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快，还很乐于助人。记得有一次，学校举行跑步比赛，体育老师口哨一响，他就像风一样冲了出去，我也紧跟着，突然，我脚下一滑，重重地摔在跑道上。他听见声音后，连忙调转方向，朝我跑来，他蹲下来焦急地问我：“你怎么了？有没有哪里受伤了？”我说：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起来了。”他连忙扶起我说：“走，我带你去学校医护室，把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我，那时候我真的很感激他。
你们知道他是谁吗？快来猜猜吧！
猜猜他是谁的作文 篇26
他是我的同学，中等个子。
他红扑扑的脸蛋儿，像一个熟透了的红苹果。弯弯的眉毛下，长着水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。他很爱笑，笑起来跟花儿一样。
他很爱看书，是个“小书迷”。每次下课了，同学们尽情地在走廊上玩耍，只有他在教室里全神贯注地看着书。正因为他爱看书，所以他的学习成绩特别好。从他身上，我知道了爱读书的孩子学习永远不会差。
他还是个乐于助人的好孩子。有一次，我和他在操场上做游戏，不小心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来，我和他说谢谢，他对我说不客气。
这就是我的好朋友，一个值得珍惜的好朋友，你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁的作文 篇27
我有一个朋友，他呀，有一头乌黑发亮的小短发，一双炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一个直挺挺的.鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵图图。
你别看他嘴巴小小的，正是这张小嘴巴，塞进肚子的东西可不少嘞！他每顿都能吃两大碗米饭和两个馒头，再加一盘菜，这才能够填饱他的肚子呢，正因为这样，我送他一个外号“大胃王”。他听我这样称呼他，也从不与我计较。他还是一位运动健将呢，每次都能在操场上看到他跑步的身影。有一次，我和他进行了一场跑步比赛，我们请来了体育老师给我俩当评委。只听枪声一响，他马上就像箭一般“嗖的”冲了出去。看他这样我也不甘示弱，奋起直追，本来我以为他跑到半路会累，一定会放慢速度，可是，令我没想到的是，他全程都没有松懈。我怎么都没有追上他，最后我累得实在是跑不动了，心甘情愿输给了他。从那以后，我更加佩服他了。
我写了这么多，你们一定能猜到他是谁了吧？哈哈，没错，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是谁的作文 篇28
他有个大大的光头，大大的`眼睛，弯弯的鼻子，月亮似的嘴巴。
他喜欢砍树，他每天拿着工具在森林里砍树，有一次天气热，他出门的时候把鸡蛋放到头上给煎熟了，还有一次，早上他睡懒觉老板给他打电话让他去砍树，他立刻就去结果没砍几颗就被熊大熊二逮到了，把他揍了一顿打回了家。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文 篇29
我的好朋友有一双大大的眼睛，圆圆的嘴巴。
下课的时候，我们在外面跳绳，一起奔跑，一起玩耍。我们是最好的朋友。
在朋友之间，总有些小矛盾，但他也会帮助我。我有一道不会的题，他会教我；他有困难的时候，我也会帮助他，我们互相帮忙。
只要有同学给他讲笑话，他就会笑的不停。他酷爱奔跑，经常看到他跑步的身影；他也热爱画画，常常看到他细心画的每一幅美丽的画。
这就是我的好朋友，一个很有才艺的好朋友，他给我们展现了一副良好的精神面貌。
猜猜他是谁的作文 篇30
我有一个非常要好的朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的'，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅整洁、干净，还特别帅气。
他非常喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经下午了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的学习成绩也非常好，现在我知道，老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。
他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不小心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说谢谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。
现在你知道他是谁了吗？快跟我说一说吧！
猜猜他是谁的作文 篇31
今天来猜猜我说的这个同学是谁呢？
她是一个活泼可爱的小女孩儿，个头和我差不多，脸蛋胖乎乎的，有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛。她的爱好是画画，专注力特别强，可就是胆子小，上课都不敢回答问题，她的字特别漂亮，人人都夸奖，但是她的.脾气时好时坏的，开心的时候像个太阳花儿，温暖着每一位同学，可生气的时候就有点可怕，像只“小老虎”……有一次别人说他坏话，他怒气冲冲的和别人理论。你猜到她是谁吗？她就是我们班的王伊晨。
猜猜他是谁的作文 篇32
她的头发虽短短的，但还是能扎起来，她还有一点碎头发，前面一点点刘海，它的.刘海遮住了眉毛；她的眼睛大大的是双眼皮，高鼻梁、瓜子脸，天天扎着马尾辫，鼻子和左脸上都有两颗痣，还有两颗虫牙。
她性格活泼开朗，很喜欢逗我笑，有一次回寝室的时候，她给我讲了一个笑话，她笑得比我还要开心。
他很喜欢画画和写字，有一次她画画得了二等奖。我们经常一起上书法早训课，虽然字没有我写得好，但是她却依然不断坚持着。
她还很善良，有一次我脚痛的时候，她扶我去医务室。
你知道她是谁吗？
猜猜他是谁的作文 篇33
我有一个好朋友他有一头乌黑的头发，他背着蓝色的'书包，他穿着黑色的上衣和一件蓝色的牛仔裤。
他爱动脑子，又一次我回老家去找他和另外一个朋友，在我做游戏的时候不知道玩什么游戏每次都是他想。
他很喜欢骑自行车有一次我和他比赛骑自行车但最后还是我赢了，可是他并没有不开心的样子。
他还很开朗，请你猜猜他是谁?
猜猜他是谁的作文 篇34
她是中等个儿，一头乌黑柔软的头发，被扎成马尾辫，柔柔地垂在背后。头上还夹着一个漂亮的发夹。她圆圆的`脸蛋白里透红，眼睛大大的，炯炯有神。
她很乐于助人，每次我搬本子的时候，她都会主动帮我。而且如果班上有同学哭了的话，她立马就会去安慰同学。
你知道她是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 篇35
我有一个朋友，他呀，有一头乌黑发亮的小短发，一双炯炯有神的大眼睛。再向下看，是一个直挺挺的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，他的耳朵很大，看上去像大耳朵图图。
你别看他嘴巴小小的，正是这张小嘴巴，塞进肚子的东西可不少嘞！他每顿都能吃两大碗米饭和两个馒头，再加一盘菜，这才能够填饱他的肚子呢，正因为这样，我送他一个外号“大胃王”。他听我这样称呼他，也从不与我计较。他还是一位运动健将呢，每次都能在操场上看到他跑步的身影。有一次，我和他进行了一场跑步比赛，我们请来了体育老师给我俩当评委。只听枪声一响，他马上就像箭一般“嗖的.”冲了出去。看他这样我也不甘示弱，奋起直追，本来我以为他跑到半路会累，一定会放慢速度，可是，令我没想到的是，他全程都没有松懈。我怎么都没有追上他，最后我累得实在是跑不动了，心甘情愿输给了他。从那以后，我更加佩服他了。
我写了这么多，你们一定能猜到他是谁了吧？哈哈，没错，他就是我的好朋友—李天宇。
猜猜他是谁的作文 篇36
他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
他常穿一身蓝色的运动服，一双白色的运动鞋，因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬，足球场上都有他踢足球的身影。
那是一个寒冷的.冬天，下着大雪，人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看，竟然是他！这么冷的天，他怎么还在练习？他不怕冷吗？我看见他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子汉大丈夫！这么冷的天还能坚持练习，他的球技一定会越来越高。
说到这里，大家知道他是谁了吗？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是谁的作文 篇37
他留着短短的头发，一双小小的眼睛，笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。
他的.性格开朗，我和他经常一起玩游戏，虽然他有一点调皮，但我们一起非常开心。
他上课积极发言，他听讲也非常认真。
他擅长钢琴，有一次上音乐课，老师邀请同学上台弹钢琴，他积极举手，老师就让他演奏钢琴。从他的弹奏中，我领略到了钢琴的韵律，优美的琴声拨动我的心弦，勾起了我无限的想象。我要向他学习，做任何事情都要坚持不懈。
小朋友，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁的作文 篇38
同学们，我来给大家描述一个人，请你们猜猜他是谁？
他的头很大但五官端正，油亮而浓密的短发给人一种文雅的感觉，大大的脑门里装满了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，笔直的鼻梁下面，留有一道高低不平、长短不一、厚薄不均的小胡子，衬托着那张白皙而俊美的脸，给人一种白面书生的模样。还有那很特别的唇沟形成了一个弯弯的月牙型，显得格外亲切，看他的脸就好像是在欣赏一幕喜剧，让人情不自禁地就会笑起来。
在他好看的面容下面，还会飘荡出一阵阵清新悦耳的嗓音，仿佛是一只百灵鸟在丛林间歌唱。他不论做什么事情，都爱用手托着下巴，脸上的表情也在不断地变化着，有时义愤填膺，有时热烈激动，有时和蔼可亲，有时快乐高兴，有时严肃认真，让人真捉摸不透。
还有就是他的个子很高，背着一个深蓝色的包包。同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文 篇39
同学们，我来给大家描述一个人，请你们猜猜他是谁？
他的头很大但五官端正，油亮而浓密的短发给人一种文雅的感觉，大大的脑门里装满了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，笔直的鼻梁下面，留有一道高低不平、长短不一、厚薄不均的小胡子，衬托着那张白皙而俊美的脸，给人一种白面书生的模样。还有那很特别的唇沟形成了一个弯弯的月牙型，显得格外亲切，看他的脸就好像是在欣赏一幕喜剧，让人情不自禁地就会笑起来。
在他好看的面容下面，还会飘荡出一阵阵清新悦耳的'嗓音，仿佛是一只百灵鸟在丛林间歌唱。他不论做什么事情，都爱用手托着下巴，脸上的表情也在不断地变化着，有时义愤填膺，有时热烈激动，有时和蔼可亲，有时快乐高兴，有时严肃认真，让人真捉摸不透。
还有就是他的个子很高，背着一个深蓝色的包包。同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁？
猜猜他是谁的作文 篇40
我们家有一个“小猴子”，你们肯定想知道她是谁吧？
她已经两岁半了，长得小巧灵珑，她的头发不算很黑但很有光泽。一双眼睛不大不小却炯炯有神。微微向上翘的小鼻子下面是一个粉红色的小嘴巴，她咧嘴一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿，可爱极了。
她爱说爱笑更好动。奶声奶气的声音虽然有时候我听不懂她在说什么，但是我觉得那声音像百灵鸟的.鸣叫一样好听。她像小猴子一样好动，她把手往下一撑，脚往上轻轻一跳就能爬到沙发靠背顶上坐着。只要我躺在任何地方被她发现了，她就会立马跑过来跳到我背上玩“骑马”的游戏。虽然她很淘气，但我还是很喜欢她！
你们猜得到她是谁吗？
猜猜他是谁的作文 篇41
他是我的一位老师，不高不矮，不胖不瘦，长得很帅。乌黑的头发服服贴贴，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁很高，上面架着一副眼镜，斯斯文文的，脸上常常带着笑容。他性格开朗，上课幽默风趣，经常逗我们笑，也不容易生气，除非我们没做完作业，但他从来没留过太多作业。
他的课堂充满了笑声，在走廊上都能听见。有一次，他怎么按鼠标课件也不放，他把鼠标左摇摇，右晃晃，逗得我们哈哈笑，再一按，课件就出来了，我们还以为电脑出问题了，下了课才知道他在开玩笑，因为其他老师上课从未出现过这种事。还有，他每次上课都会有粉笔断，这不是我们笑的'重点，重点是每当粉笔断时，他会看着粉笔说声：“ugly!”我猜他是太用力了吧!大家对他最多的评价就是幽默，他上课有趣的事太多了，我觉得这样很好，因为这是个不错的教学方式。
你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁的作文 篇42
我有一位好朋友。他有一头乌黑的短发，像极了小刺猬。浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的脸袋，像极了刚出笼的白面馒头又白又Q，笑起来有两个小酒窝，十分讨人喜欢。他那圆滚滚的身体。又高又壮，显得格外魁梧。
他酷爱踢足球，跑步，操场上时不时就可以看到他的身影。我们常常在体育课上踢足球，他每次都是前锋，总冲在最前面，直奔对方球门。球伴着风的节奏，朝球门射去，耶！我们又进球啦。
他号称我班的“一级大胃王”。任何食物在他的`眼里都是美味佳肴。他每次都把餐盘舔得一干二净。有一次食堂有我不爱吃的菜，土豆饼。我看他吃的很香，就问他要不要。他一听眼睛立刻放光，兴奋的说：“我要，我要。你们不爱吃的都给我。”不一会儿，他的餐盘就像叠罗汉一样，成了一座土豆山。他张开大口。一下子吃了五个土豆饼。我们看到目瞪口呆。我问他怎么能吃这么多。他回答我说：“吃货，吃货，不吃就是祸。”这下你知道他的身材是怎么来的了吧。
你们猜到这位爱运动又爱吃的同学是谁了吗。他就是我的好朋友，姚洪屹。
猜猜他是谁的作文 篇43
我们班有这样一个人，他很高，不用说，一定很重。他有一张圆圆的脸，中间有一个大大蒜鼻子，一双小眼睛在他的鼻子上方，当他微笑的时候，他的眼睛裂开了。他的皮肤是黑的，他的`樱桃嘴讲笑话很有趣。他吃得太多，难怪他长得又高又胖。他学得很好。上一次我数24点比赛的时候，我以为我在班上。我没想到成绩会出来。他比我多问了一个问题。他上次没有扣分。他现在是班长，是我的好朋友，也是一个学习的竞争者。我不知道他将来是否会有如此辉煌的荣誉，但我坚信我能超越他。
他是谁，我想你应该已经猜到了，他是 - ？曲泽相同。
猜猜他是谁的作文 篇44
她的脸圆圆的、红红的，笑起来，好像一朵盛开的玫瑰花绽放着自信的笑容。她有着一头乌黑发亮的头发，披在肩上长发飘飘的样子，真是美极了！她那双水汪汪、炯炯有神的大眼睛让人格外羡慕，唉，虽然我是男生，但我也好想拥有啊！
她的鼻子高高的、尖尖的，还有一点儿翘，可真是“山底看不见，山腰有点远，山中有两洞，留来当气孔。”鼻子的下方有一张出口成章的嘴。我所知道的成语，有百分之四十五是从她嘴中知道的；我所知道的好词好句，有百分之七十五的是从她嘴中知道的.；我所知道的大道理，有百分之九十是从她嘴中知道的。
她有时温柔似云；有时凶猛似虎；有时严厉似警。温柔时，她会常常给我们讲故事，让我们听完受益匪浅；生气时，她把眼睛瞪大像能包“天似的，头发的后面好像燃起了“熊熊烈火”，让教室瞬间鸦雀无声；至于严厉，一次，她看到一位同学上课一直讲小话，她大吼了一声后，让她罚抄课文，第二天，那个同学上课专心多了，她又当众表扬了她，那位同学心里一定乐开了花，看，她严厉起来也不忘表扬我们。
她给我们讲的故事中，最令我难忘的就是它：有一位军人英勇牺牲的故事，不过在人民心中永远地记住了这位大英雄！
你知道她是谁了吗？哈哈哈哈哈！她就是我们的xx老师！你有没有猜中呢？
猜猜他是谁的作文 篇45
他长得又高又壮，乌黑的头发，浓浓的眉毛下面炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，椭圆形的大脑袋，红红的小脸蛋。他酷爱打乒乓球，性格也很开朗，也很爱乐于助人，学习也很不错，很爱开玩笑。每天放学我都跟他一块过马路，老师经常让他去帮忙。你们踩踩他是谁？
猜猜他是谁的作文 篇46
他，一个帅气的小男孩。一头乌黑发亮的短发，下边长着一双炯炯有神的大眼睛，最有趣的要数他的嘴巴了。他生气时撅起的小嘴能挂一根火柴呢！老师常说他是一个胆小的人，同学们却恰恰相反，说他是一个胆大的人。为什么呢？大家一起去看看吧！
先说老师那件事儿吧。有一次，老师来他家里家访。他和老师一声招呼也没打，好像不认识似的，躲在妈妈的后面不敢看老师一眼。老师对他爸爸妈妈说：“他可真胆小啊！”
可在学校里，他表现的却是胆大的一面，就说那件事吧。那事发生在一个星期三的.中午，他们在吃午饭。吃着吃着，有几个女生发现了一只蟑螂，就“啊”的一声，叫了出来。几个男生急忙跑去看了看，也吓得灵魂出窍。而他却淡定地走过去，一脚就把蟑螂踩死了。
这就是他，有时胆小，有时胆大。大家想知道他是谁吗？他就是我。大家喜欢这样的我吗？
猜猜他是谁的作文 篇47
矮矮的个子，短短的头发，小小的鼻子，小小的眼睛，他，就是我的好朋友。
他活泼好动。每次上完体育课，他准是满头大汗，脸红得像小苹果。如果老师一旦让我们自由活动，他快乐地像一条鱼，在我们之间穿梭、奔跑，差点把我绊倒。哎，他就是跟我一样的顽皮。
他喜欢编打油诗，常常逗得我发笑。比如：春眠不洗脚，处处蚊子咬。夜来一巴掌，蚊子死多少。这样的诗数不胜数。每当他朗读这些诗，教室里总会充满笑声。
他还助人为乐。记得，有一次上美术课，我马克笔忘带了，愁眉苦脸地坐在座位上。他一眼看出了我的烦恼，走过来笑着说：你是不是忘带马克笔了？我既有马克笔，又有彩铅，呵呵，你选吧。多亏他拔刀相助，使我躲过老师的批评。
他也有安静的时候。每当老师让我们阅读，他都会拿起一本书，津津有味地看。即使教室里有其他的响动，他也傍若无人，我很好奇，他怎么做到的.。下课的时候，他也经常拿着一本书，陶醉其中。我们叫他，他似乎没听见。直到上课铃响了，他才把书收进课桌。
他善于思考，上课积极回答老师提出的问题。有一次，数学老师出了一道很难的题目，让我们在纸上做一做。我们都没有动笔，只有他在纸上写了起来。过了一会，他举手了，说出了正确的答案。老师笑着给了他一个大拇指。
这就是我的哥们儿。你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁的作文 篇48
他的眼睛又大又圆，像星星一样闪闪的，他掉了一颗大门牙，头发短短的，他的嘴特别大，笑起来有个小酒窝，他穿黑色的裤子。
他爱跑步，也爱打球，踢足球和跳绳等等，他也特别爱笑，有一次我和他比跑步他跑了第一，我跑了第二。
还有一次，我和他比跳绳，这一次我第一，他第二。
他学习也特别好，我们一起玩，玩得非常开心!我们有时一起去爬山。
有一次，期末考试考的不好，他主动来安慰我，还给了我一瓶酸奶和一块面包。
最后一次我们一起去游乐场，我们一起玩过山车，我们玩的.真开心啊!
你们猜猜他是谁？