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台阶课文读书笔记 篇1
在江浙一带，许多人为了造出高高的台阶，不惜花费半生精力，因为他们相信高台街代表高地位。而作为农民，谁不想借此来为自己增加自信呢？在《台阶》一文中，父亲耗费多年去积攒着修新屋的材料。让人看完既觉得佩服又觉得可怜，难道台阶高了地位就高了吗？别人就会仰视自己了吗？我不这样认为，“父亲”就是个例子。他坐惯了低台阶，坐在高台阶上与别人说话都感到很不适应，只能一级一级往低处坐。父亲修了高台阶，内心虽然自信了些，但本质上与之前并无区别，他的.地位依旧很低，做的这些对于他的自卑来说毫无用处。但父亲倾其半生的精力去实现自己的目标，这种奋斗的执着精神值得我们学习。
台阶课文读书笔记 篇2
《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，使建房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出父亲希望受人尊重的思想性格。同时这篇小说，应当引起我们的深刻反思。改革开放使中国农村经济发生了翻天覆地的变化，农民的思想也有了空前的进步。但是，我国是一个农业大国，三分之二的人口在农村，农业生产力还相对落后。农村、农业、农民“三农”问题，关系到我国社会主义现代化建设的全局。要全面实现小康，重点是农村，难点是农业，关键是农民。我们有责任关注农村、农业和农民问题，为实现农业现代化做出应有的贡献。
读完这篇文章，我们看到了一个非常要强、有志气，不甘人后的父亲形象；一位强烈要求得到别人尊重的父亲形象；一位具有愚公移山精神和坚韧不拔毅力的父亲形象；一位老实厚道，用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦的父亲形象；同时，我们也看到父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲。不自在，并且不好意思坐上去。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。我们可以想象，他出去本想细心体检以下被尊重的感觉，这位要强的父亲多么在意别人对他的态度。但是台阶再高，又带来什么呢？父亲老了，他所认为的辉煌，也已被失落所代替。再回观相邻们对台阶的看法：“相邻们在一起常常戏称：你们家的台阶！言外之意，就是你们家有地位啊。”这“戏称”一词，也无不带有一些调侃之意。文章结尾写道，年龄与心境都已日薄西山的父亲，“将头深深地埋在膝盖里”，目标已达到，不再遥望台阶的父亲，却更加迷茫与空虚。“好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了?
”父亲想追寻原因，然而这位一辈子面朝黄土背朝天的劳苦农民，他能想到如何的深度？看文章的结尾：“怎么了呢，父亲老了。”生老病死乃人之归途，父亲老了，不能劳动了，生活对他也失去了意义，这便是父亲找到的答案。但在文章淡淡的凄苦与辛酸中，我们该有更深入的思考。
这位父亲有成就事业所需要的持之以恒、励精图治的品质。九级台阶新屋虽已建成，但没有真正改变贫穷落后的生活面貌。所以在同情父亲的同时我们也该给农民指出一条出路了，他们也应该像鲁迅所写的那样“应该有新的生活”。不仅是发展生产力，尽快结束农民老牛拉破车的日子，更应该是要让农民摆脱封建的狭隘的精神追求。在这里，人们对台阶高就象征地位高的思想已根深蒂固。这种封建民俗作为一种“文化遗留物”，往往是和生产力不发达、精神生活不够丰富的社会阶段相适应的，这种封建等级观念会制约着他们的眼界和心胸，甚至支配着他们一生的选择和人生目标的追求。然而父亲何曾想过，他所追求的`不过是形式上的提高身份而已，就象祥林嫂的一个门槛换不来她和别人的平等，闰土的香炉和烛台祈求不来生活的安定幸福，父亲的九级台阶又怎能真正筑起受尊重的地位呢？还是再来品品这句话吧：“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”
遥望台阶的父亲啊，你是否明白，你那渴望别人尊重的希望，就象你头顶的旱烟雾，飘散开去，台阶能代表什么？这山区里朴实的人们，那一双双皲裂犹如枯藤的手，苦涩的皱着岁月沧桑纹路的面孔，被大山困住，走不出黄土地，走不出五千年文化与封建侄楛的阴影。由此我们非常自然的想到鲁迅先生关于拯救中国民众的深邃见解：要救中国民众于水火之中，首先必须拯救中国民众的意识，从民众最深层之处来改造国民的精神。因此我们在解读父辈为提高社会地位以及改善生活的执著而艰辛的奋斗历程中，我们更应该站在更高的“台阶”上，从精神的层面上更深的理解和感悟作者塑造父亲的形象的意义。
从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲！
台阶课文读书笔记 篇3
《台阶》中令我最感动的是父亲的执着和勤劳，感动之余，心中有一种说不出的遗憾，我为父亲达到目标后的迷茫和不知所措而感到悲哀。
父亲像我们中华民族的优秀儿女一样，他勤劳，节俭，执着，为了达到自己的目的而终身奋斗。他勤劳，一年中七个月种田，四个月砍柴，半个月拣建高台阶新屋的`原料，剩下的半个月编草鞋。她节俭，为了新屋，她省吃俭用，从不浪费一分钱，他执着为了达到间新屋的目标，他准备了大半辈子，从来没有中断过。在这大半辈子，从虽然又苦又累，但他活的有骨有肉，有声有色，他活的自在，他可以任意的“磨刀”可以与村民友好地交流，但新屋修好后，却没有自己的位置也不能磕烟，父亲也觉得不自在。
这篇文章给我最大的感悟是：人的一生不能没有奋斗目标，我们应该根据不同的时期制定适应于社会、适应于自己的目标。有了目标我们才能坚持不懈地努力，我们才能活得有声有色，才能享受胜利的喜悦，并努力寻找自己的下一个人生目标。只要有了目标，未来就会活色生香！
台阶课文读书笔记 篇4
从一楼到二楼，仅仅二十级台阶，在子女的不同年龄相比之下各不相同。爬台阶这样简单的事，谁没有做过？但在这二十级台阶中，有谁能想到其中不蕴藏着父母对子女的爱。
在生活亦是如此。我与爸爸一同爬过无数的台阶，可真正能让我们回味的又有哪些呢？也许有很多与父亲在一起的美好回忆已经随着时间的流逝而淡忘了。我们变了，因为我们长大了；父母变了，因为他们渐渐老了……现在早已物是人非了，可唯一不变的是父母对子女的关爱及欣赏。
时光荏苒，岁月如梭，弹指一挥间我已成大，成为亭亭玉立的少女。要与此同时，父母也随着匆匆的年货而老去。
每当看见妈妈的'白发时，我总含泪。每当看见爸爸眼里的血丝，我也难过。这一点一滴就表明他们老了，需要我们的照顾了。
妈妈常常问我：“当我们老了，需要你的时候，你还会在我们身边吗？”我心头一痛，不知如何回答，还未开口，眼泪就要落下。只能哽咽道：“会的！一定会的！”
也许，这二十级台阶便是最好的例子。我们感慨昔日母亲轻盈的体态，父亲强健的体检消失时，也知这20级的台阶是我们走过无数个日夜的，是父母在此停留的，是我们儿时与父母一起的美好回忆……
台阶课文读书笔记 篇5
台阶中的父亲跟大多数父亲的形象相辅相成，都在无怨无悔的对子女，默默付出，勤劳持家。因为我的父亲是这样，所以深有体会。
修台阶到底值不值得？这是一个值得去深入思考的问题，父亲将台阶，从三级修到九级，整整高出了六级，本以为自己的地位会稳步提高，但却不喜欢级数高的，父亲用大半辈子的时间筹划换来的却是这样的结果，许多人认为没有这个必要，累出了自己一身毛病，但为了自己的`后辈有着高一点的地位，再苦再累也没有什么大不了的。这是所有父亲的共同想法，甘愿为子女做很多的事，就好比修台阶一样。为了一时的自己，但却为了今后的儿子。所有父亲都是伟大的，即使有时候他们不会表达自己的爱。
台阶课文读书笔记 篇6
日式推理。考虑到我最近一年读日式推理的踩雷率高达百分百，所以我一开始对这本书没有什么期待，纯属读着放松的。事实证明，如果你对一件事物不抱过高的期待，就不会太过失望。本书的.推理和故事只能说是中规中矩一般般。前文铺垫还有点吸引人，但最后的反转有点强行的意味。
在我看来，推理小说的好坏在于“意料之外，又在情理之中”。作者会把决定性的细节藏在探案的过程中，随着故事走向尾声，“侦探”把所有的被忽视的线索都联系起来，脑海里不停跑马灯，“我知道了！凶手就是他！”，然后找到凶手开门见山，“说得很好，但你为什么要杀了他呢？”在凶手和观众的震惊中，进行一波酣畅淋漓的推理，说得凶手心服口服，就地伏法。听起来很柯南很套路，但如果搭配上一个好故事，这个套路确实能让人（我）买账。但是如果故事欠佳，套路本身会盖过故事，显得作者过于刻意去追求反转，反倒会起反效果。很可惜，《十三级台阶》是后者。
个人评价属于可读可不读的类型。虽然不算踩雷，但短期内不想再看日式推理了。
台阶课文读书笔记 篇7
台阶，写的是一个父亲为了修建新房和高楼梯的故事，文中父亲修楼梯是否值得引来了争议。
我认为父亲所做的是值得的。首先，从父亲开始准备起，从父亲已经开始“今天捡回一块砖，明天有捡进一片瓦”起，就可以看出父亲的认真，再到后来他同匠人们一起干活，晚上又一个人筹划材料，就可以看出他为了建房子的'开心，最后，文章结尾一句“怎么了呢，父亲老了”但是父亲是老了，房子也因为台阶高而不习惯，但是这一切却也象征了父亲的所做没有白费，至少他做到了。
台阶课文读书笔记 篇8
人人平等是人类文明进步的要求。但是由于金钱、权利产生的社会阶级意识始终难以消除，即使是现代受过教育的大学生也会出现因为自卑而自杀的糊涂事。读李森祥的《台阶》让我意识到自信自强，灵魂平等的重要性。
文中的父亲觉得家里台阶低是丢了面子的大事儿，为了垫高自家的台阶，父亲通过艰辛的努力和积少成多的耐心，历经十几年，终于完成了多年的.心愿，建成了九级台阶。父亲很高兴。
但是父亲的高兴并没有持续多久。父亲坐在台阶的高处就觉得不自在，坐在台阶的低处又觉得太低了。总之，新建成的台阶不仅没有对父亲有什么益处，反而还使父亲坐不安稳。从这可以看出父亲是一个自卑的人。
真正的尊重是自我尊重，是自信自强。文中的父亲通过他自己的努力实现了他的愿望，他是一个自强的人，但是文中的父亲并不自信。他把他的尊严寄托在台阶的高低上，以外在物质的得失来定位自己，这是错误的。但是，父亲本是农村一个淳朴，没有多少文化的劳动人民，因此他会这样来定位自己也是成长环境因素造成的。
现在九年义务教育已经普及，多数人都受到了良好的教育，但是仍有很多人摆脱不了自卑心理，并且对他自己的生活造成了影响。一个自卑的人他是不快乐的，他会把自己和别人作比较，会因为自己不如他人而难过，会因为自己的得失而失魂落魄。自卑心理的形成有多种原因。希望社会广大善良人士伸出友谊之手帮助这类人。为创造和谐平等的社会主义社会做贡献。
台阶课文读书笔记 篇9
《台阶》塑造了一个极其质朴的农民形象，是一位想要得到尊重，认真仔细，吃苦耐劳的父亲，作者通过这样的一位父亲，表达了一个严肃的话题：对待农民的态度问题。
整个中国都在号召，要尊重农民，关爱农民，当我们对他们另眼相看时，眼里愉悦着尊重与期盼来看待农民时，他们却因为骨子里流着谦卑的血液，而无法获得那种快乐，依然在众人之中把他们原本高傲的头埋得很低很低，挺不直宽大的.腰板。
这时，就怪不得别人看不起农民了，是因为他们自己就没有把他们应得的尊重放在心里，明明得到了，却享受不起。
觉醒吧！我们质朴的农民，在这个世界不能没有你们的存在，整个世界一你们为基础而存活着，你们本应该接受全世界对你们的关注与尊重，这是你们应得的，没有什么是尴尬，也没有什么谦卑，只有全世界的人对自己，对他人都一视同仁，才能使农民在社会中寻找到自己的地位。