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乐在其中作文 篇1
追随着一缕青云，翻过一个小坡，投身于一个美丽的小森林，便到了一个小村庄，这就是我慕思的圣地，更是一个孩子的乐园，在这里，不管自己有多大，总是忘不了童真与童趣。
在家乡，水是圣洁的。在田间，大大小小的水流随处可见，在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季，雨水积满了田地里的小沟沟，这是可乐坏了孩子，纷纷跑出家门，来到田地，手里拿一个小瓶，带上一个小网，找一个有水的小坑，把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥，一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。
孩子的心总是无所挂碍，虽说没有什么鸿鹄之志，但终是没有沆瀣一气，好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。
家乡有口大井，这口大井曾经哺育了全村几十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自来水，人们不再上山打水，这里便成了我们娱乐的地方。孩子们在这里打水漂，笑声在井旁久久回荡。
最受我们欢迎的便是村头的`河，夏日，孩子们蜂拥而至，凉丝丝的水给与了孩子欢乐，孩子们如鱼一般在水中嬉戏，水中激起层层波纹，捞鱼，捞虾，乐在其中。
河连着湖，秋季的湖最美，夕阳正红之时，七彩的晚霞倒映在湖面上，红红的枫叶如火一般，也为湖水增色不少，这时漫步于湖岸上，心旷神怡，赏此美景依然乐在其中。春冬之时，湖面上结上了厚厚的一层冰，这使得湖面就成了溜冰场，无论男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一场溜冰舞就拉开了帷幕。一切都是乐趣横生。
家乡戏水，集结了无数孩子的心声，一切皆在欢乐中度过。
乐在其中作文 篇2
何为乐也？乐是一种生活态度，更是一种人生体验。我乐于读书，乐于交友，乐于跆拳道，乐于做手工，更乐于爬山……
素有“北京第一峰”美誉的灵山，位于北京市西郊的门头沟。记得小学三年级的暑假，爸爸领我一起去爬灵山。那天，我们开车来到了灵山脚下。抬头望去，群山起伏，奇峰兀立，我的心里有点儿打退堂鼓了。爸爸问我：“怎么样？敢挑战吗？”爸爸的激将法，让我鼓起了勇气，坚定地回答：“当然！”为了这次爬山，爸爸特意准备了两个登山棍。接下来，我们父女俩开始爬山了。
其实，灵山并不算高，海拔不过两千多米，但是，对于十岁的我来说，确实是一个艰巨的考验。开始，我拄着棍子，顺着山路，奋力向上，爬得有点儿猛，很快就觉得体力不支了。爸爸看出我的狼狈像，笑着说：“我们休息一会儿吧！”于是，我们选了一块大石头坐下，一边擦汗，一边补水。环视四周，我突然发现灵山的景色好美呀！抬头远望，树木葱郁，层峦叠翠，就像一片绿色的海洋；低头俯视，百草丰茂，百花争艳，就像一个绚丽的花园。有很多花儿，我从来没见过，更叫不出名字来。无数的蝴蝶、蜜蜂，在花间翩翩起舞，花的香味儿在空气中迂回流荡，我乐得拍手叫好，赶紧用手机拍照留念。爸爸鼓励我：“无限风光在险峰呢！我们继续加油吧！”
经过休息，我的体力已经恢复了大半，我和爸爸奋力向山顶攀登。我们一边欣赏着周围的美景，一边用手机拍照，记录着我们爬山的过程。越到山顶，山路越陡，温度越冷。爸爸一边拉着我的手，一边为我鼓劲。我的心里只有一个念头，“不到山顶，誓不罢休！”我们好不容易爬到山顶，哇！真像爸爸说的一样：“无限风光在险峰”啊！周围是一片白茫茫的云海，远处的崇山峻岭若隐若现，近处的花草树木被雾气笼罩着，我们就像走进了一个神奇变幻的仙境。我乐得在山顶上欢呼着，跳跃着，登山的辛苦和疲劳，早已抛到九霄云外。我乐得忘乎所以，似乎最近距离地体验到了灵山的“灵气”。
下山的路程，并不轻松。我走一两步，就摔一个跟头，幸亏爸爸拽着我。有趣的是我看见了许多蘑菇，还摘了好多蘑菇玩呢！到了山下，一看时间，我才知道：我们爬灵山，上下足足用了六个小时。
爬山之乐，非同一般。世上无难事，只要肯登攀。那种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，怎能不叫人乐在其中呢？
乐在其中作文 篇3
每个人都会有不同的喜好：有的爱画画，有的爱运动，还有的爱音乐。而我，最大的爱好就是读书。
读书让我乐在其中。每次一回家，我这个书迷就一头扎进书的海洋尽情遨游：跟鲁滨孙一块儿去飘流；跟尼尔斯一起骑鹅去旅行；跟爱丽丝结伴漫游奇境；与鲁迅一起批判旧社会种种现象的黑暗；为祥子那令人痛惜的结局而悲伤难过；和保尔·柯察金一起将意志锻炼成坚不可摧的钢铁……读书过程中，我不知不觉地跟主人公一起哭、一起笑，认真体会作者的思想感情，仔细揣摩作者的喜怒哀乐，刻苦学习作者的写作手法。读书不仅让我获益匪浅，更让我感受到了无比的快乐。
读书让我乐在其中。书能开阔视野，通过读书，我能够足不出户便知天下事；书能增长见识，通过读书，我知道了许多以往所不知道的知识；书能丰富知识面，通过读书，天文地理，均有所知；书能使我成长，通过读书，我的思想变得更加缜密，思维也变得更加灵活。读书让我觉得其乐无穷！
读书让我乐在其中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书，是一项需要勤奋的行为；是一项需要毅力的行为；更是一项需要能够发现乐趣的`行为。只有能够真正地去体会到读书中所蕴涵的乐趣，让自己去更好地读书，才能够使自己读书的效率更高，才能够将书中所蕴含着的知识更好地掌握。我高兴，我能拥有这一份独特的乐趣！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书让我的世界充满色彩。现在的我，从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识，读书已经成为我生活中的一部分，读书让我乐在其中，也让我在学习过程中始终保持不竭和强劲的动力。请和我一起读书，尽情享受读书的快乐吧！
乐在其中作文 篇4
一烛一灯，亦或是一轮皎洁的明月，也许怀抱着膝盖的你正对着眼前这面浸满了银辉的白墙浮想联翩。
漂泊羁旅的游子，也许正对月怀远，低吟“露从今夜白，月是故乡明”；相隔异地的情侣，也许正寄情于景，轻唱“月上柳梢头，人约黄昏后”；而对于我，这面墙令我忆起了儿戏——幻动的光影，指尖的艺术。
在百度中输入“手影”二字，当蓝色的进度线填入最后一丝空白，许多张手影的图案突然铺满了页面，蜂飞蝶舞，草动虫鸣，飞禽走兽，花鸟鱼虫……是的，这就是手影，有你熟悉的，也有你所陌生的。
对于手影的'迷恋，已经是好几年前的事了。随着“吧嗒”一声，开关像跷跷板一样倾向了关闭，一片黑暗的屋子里只有一缕从厨房射出的灯光，远远地将窗边的这面墙浸在一抹慈祥的银辉中。我环抱着膝盖坐在窗前，看着自己的影子浮想联翩。一座青山，可能是吧。对于偶尔从窗外的枸杞叶上飞进来的小昆虫来说，也许这庞然大物就是山，而它们投在墙上的影子自然成了一只只飞鸟。
渐渐地，渐渐地，我舞弄着双手沉浸在了童话般的世界。翘一翘兰花指，一只孔雀正骄傲地仰起它那美丽的头颅；靠一靠大拇指，一只白鸽正在天空中自由翱翔；竖一竖剪刀手，一只小兔子正憨态可掬地向你点头哈腰……看着墙上的影子，他们仿佛在你的手中被赋予了生命，离你那么近，有那么真实。这多像一幅画，这画不是工笔画，也不是静物画，不是凡高的，不是徐渭的，而是一种象征性的水墨写意画，令人乐在其中。
我慢慢地，慢慢地意识到，我对手影的迷恋仿佛和另一个影子有关。
“妈妈，像不像啄木鸟？”我舞弄着小手，兴奋地看着墙上这片黑色的剪影。她正坐在墙角揉面，抬起头，笑着在：“真像，多好看的啄木鸟！”“那这像不像小乌龟？”正说话间我的手又变换了造型。她又点点头，停下手中的活儿为我唱龟兔赛跑的童谣：“别看乌龟胆子小，不怕难，不急躁。立下雄心和壮志，敢和兔子来赛跑……”晚风从窗外偷偷溜了进来，拂过我的脸庞，像舌头舐自己的嘴唇一样轻柔。一支童谣，一缕灯光，一阵轻风，一起朦胧在了墙上幻动的影。
在这令我乐在其中的手影里，我渐渐地，渐渐地长大了。所谓记忆，可能就是生命重重叠叠所交织成的影子，映射在年年岁岁，岁岁年年，描摹着一串串温馨而动人的痕迹……
乐在其中作文 篇5
啊，这是什么场面？老师为什么要把座位摆成U形？我打听了一番，才得知老师要组织我们玩游戏。哇，太棒了！
这个游戏叫拍“6”游戏，就是全班同学从1起轮流报数，如果是6的倍数或含有6的数，就要闭口拍手。如果出错，嘻嘻，老师那儿就有一份“神秘大礼”在向你招手。听老师说既有“炸弹礼物”又有“爱心礼物”，这让我们又害怕又期待。
游戏开始了，同学们一个接一个地报数：“1、2、3、4、5、啪、7”大家十分认真地报着数。“14，15，16”什么？16？含有6呀？这是谁报的？我用我的“千里眼”一望，原来是小宇同学，因为没专心，得上台领“礼物”了从老师的“神秘礼盒”中抽取。
只见他大步地走上讲台，大家都为他祈祷：有的希望他抽到爱心礼物，有的却希望他摸到“炸弹”，但无论是什么，大家都很想知道老师葫芦里卖的是什么药。
只见他慢慢将手伸进神秘礼盒，两手颤抖着，双腿也似乎有些发软。刚刚那副大义凛然的将军样儿一下子就没有了。只见他用那抖动的双手一点点打开从礼盒中抽出的纸条，老师也偷偷瞄了一眼，便乐开了花原来他抽到了“跳鬼步舞”。他哪里会跳什么鬼步舞，便邀请了一位同学上台一起跳，刚开始两人还正儿八经地手舞足蹈，可才跳两下，就成猩猩和狒狒跳圆舞曲。台下的同学们见了，有的捧腹大笑，有的边怕桌子边笑，有的一边笑一边喊：“这哪里是跳鬼步舞，这分明是鬼跳舞！”话一出口，教室里又爆发一阵阵笑声。就连班主任也笑得直不起腰来，把他俩“轰”下了台。
游戏继续进行，从小宇开始重新报数。马上要到我了，我整个人是心惊胆战的。生怕出错要上台表演，还好，还好，顺利过关！正庆幸着，突然一声“18”传到我的耳朵里这不是6的倍数吗？嘿，又有一个人踩到炸弹了！哈，有好戏看啦！我回头一望，原来是数学天才“智多星”啊！或许连他自己都不敢相信，他瞪大了双眼，嘴巴大得都可以塞下一个苹果。但是没办法，他确实出错了。他满脸惊愕地走上讲台，可怜巴巴地问老师：“老师，里面到底有没有爱心礼物呀？”“那要看你运气好不好喽！”“智多星”面无表情地抽出一张纸，慢慢打开，他看到了两个字，惊讶地念出了声：“老师”他吓得赶忙把纸条合上了，要知道他平时可是最怕老师的，当他鼓起勇气再次打开时，看见纸条上写的是“老师给你喂块糖吃”，他那眼珠子都快飞出来了。老师刚把纸条上的字宣读完，全场不由得尖叫起来。同学们那羡慕、嫉妒、恨的目光一齐投向了“智多星”。我也有些愤愤不平：“为什么这家伙运气这么好？被这家伙抽到如此大礼？”但我们也只好一边咽口水，一边眼巴巴地看着老师把糖喂给他。
游戏在我们的欢声笑语中继续进行着仍然时不时有人出错，当然少不了上台。其中，有人抽到了唱歌，有人抽到了耍帅，有人抽到了T台走秀，居然还有人抽到了性别大反串的表演真是一个比一个搞笑，教室里的笑声也是一浪高过一浪
这次游戏活动让我们乐在其中，成为了我们美好的回忆。
乐在其中作文 篇6
生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。
在我们的成长中，又何尝不是如此呢？
小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的河流中继续漂流下去。
在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。
成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的汪洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。
但凡事都有最终的检验，面对着考试，我总能乐在其中。对各种题目的掌握，对卷中文章的品读，有时总能给我意外的收获，使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音，总能给自己带来成就感，就像乐曲中的最令人陶醉的部分，在连绵不断的令人震撼的组合乐音中，渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感，就像一把将我们带入作者内心的钥匙，悟出其中的道理……
最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书，从而发现问题，掌握成功，将悟出的道理付诸行动，乐在其中，就像乐曲的结尾令人回味无穷，在回味中激发出新的灵感……
顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进！
乐在其中，乐在对兴趣的喜爱，乐在自己对兴趣的掌握，乐在掌握后悟出的道理，乐在领悟后付出的行动，更乐在行动中所创造的乐趣……
乐在其中，乐在生活中！
乐在其中作文 篇7
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”游山玩水是欧阳修的乐趣。“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”。对于辛弃疾来说，享受田园安宁就是一种乐趣。“可以调素琴，阅金经。”对于刘禹锡来说，拥有高雅的生活情趣是一种乐趣。古人的乐趣在此，而我的乐趣在诗中。
初读苏轼的《水调歌头》时，只是觉得此诗寓意美好。但后来，我得知苏轼是在政治失意、思念爱弟的双重打击下写的，心中不禁有一股浓浓的敬佩之情油然而生。苏轼在这种情况下并不消极避世，诗中无不流露出热爱生活和积极向上的乐观精神，这与那些动不动就肝肠寸断，多愁善感的诗人大有不同，这种乐观开朗就是我所欣赏的。
如果我们做不到像苏轼这么乐观开朗。但当我们遇到难题时，是否能想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一春。”告诉自己只要有耐心就一定能找到光明的路。当我们与他人意见不同，相互争执时，是否能想到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”告诉自己不应该强行否决他人的创意；当我们一心想要得到很高的权位时，是否能想到“高处不胜寒”告诉自己要用知识来培养自己，淡泊名利；当我们傲上矜下时，是否能想到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉自己应该把自夸的时间用来好好实战；当我们付出许多努力却依然不见回报时，是否能想到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”来激励自己实现理想的路还需要更多的努力，远大抱负需要持之以恒才能实现；当我们感叹自己处处不如他人时，是否能想到“天生我材必有用”来宽慰自己总会有自己发挥长处的那一天。自古以来，有太多的诗人经历过比我们痛苦百倍的磨难。面对那些他们都能豁达乐观的面对。我们有什么理由不努力呢？
没有拼搏的汗水，哪来收获的喜悦？不曾努力过，又怎会获得成功？不经历礁石的阻挠，顺流而下的溪流如何激起美丽的浪花？诗，是古人的心血，古人的结晶。若乐在其中，必有所收获。
乐在其中作文 篇8
生活中每天都发生着许多令人十分快乐的事，往往身边的一些小事，能令我乐在其中。
每天，我都乘着电梯上楼下楼。近期，保洁员阿姨生病了，电梯脏兮兮的，没人打扫，地板上夹杂着脏兮兮的、被人们无数次踩踏过的泥水。每个人上上下下，都在抱怨，我想：要不由我来清扫一下电梯吧!明天一早，邻居们乘着干净明亮的电梯上学上班，一定会带来一天的好心情。说干说干，我端来一盆干净的水，拿起一块抺布，聚精会神地擦了起来，才擦了两下，突然，电梯在12楼停住了，进来的是童童和她的妈妈，我立即把头扭向一边，生怕她们认出我，紧张得手心里攥了一把汗水，身体微微发抖，鼻头上渗出了细密的汗珠，心想：这多难为情啊!不会被认出来嘲笑我吧?那童童妈笑眯眯地说：“哟!这不是15楼的小姐姐么?这是在做好事吧?”说着，她又对童童说：“你要向姐姐学习啊，下次帮姐姐一起噢!”我听了脸一红，但觉得挺自豪的，浑身便充满了力气，更加卖力地擦了起来。我卷起袖口，蹲下站起，够不着的地方踮起脚尖，任何一处污迹都逃不过我的火眼金睛。不一会儿，一盆水就变得脏兮兮的了，电梯却变得明晃晃的了，我的额头上冒出了豆大的`汗珠，我顾不得脏，用手一擦，立刻成了一只“小花猫”，我看着电梯镜子里的自已，笑了起来。第二天一早，电梯依旧忙碌着，邻居们跨进电梯，都在纷纷议论着电梯是多么干净明亮。我听了嫣然一笑，心里美滋滋的。
高尔基说：“‘给’永远比‘拿’愉快。”我深深地感受到为别人服务能给别人带来快乐，快乐的人们回报给我们的是更大的快乐。
小小的付出，收获无穷的快乐，我乐此不疲，乐在其中。
乐在其中作文 篇9
快乐的到来，虽只是一段时光，可那段时光带给我的，是永恒的感动和幸福的回忆。我，乐在其中！
时光飞逝，可你我间的快乐却永不消散。那年，我还梳着碎碎的童花头，你也依旧健朗。“丫头，过来给你看个好东西！”灼灼的日光下，你戴个大草帽，不停挥动着双臂招呼我。“来了来了！”我一边高兴地喊叫着，一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树，到时候会有更多的无花果结出来！”你脸上挂着快乐的笑，边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子？”我笑问你。你一时答不上来，只乐呵呵地笑。半天才说一句，“这树结出果子很好吃，比城里的果子好吃。”听了你的话，我不禁咽了咽口水，眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃！不许耍赖哦！”我呶呶嘴，瞪向你。你却笑得开怀，连连应是。
快乐的流萤在我和你之间萦绕，那时，不仅笑容是快乐的，心里是快乐的，连乡下那些花花草草和小虫子们也都是快乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的快乐！
最喜跟在你的屁股后头，和你一起种树。我不时搞个恶作剧，你抹着额头沁出的汗水，也止不住地对我挤眉弄睛，老顽童样的。种树的过程也是快乐的，你认真专注地挖土，填坑，浇水。我帮你扶着小树，你一手抚着我，一手扶着树。你希望树儿快快地长大，你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草，闻闻那株花。“爷爷，你瞧这花！”“爷爷，你看着蝴蝶！”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦，就像一缕春风，送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿，一颠一颠地跑过去，插满你的草帽沿边。玩累了，我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影，阳光筛过你帽间小小的缝隙，映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花，在风里一招一摇的，好看极了。我笑，你也笑，爷孙女俩快乐成天边一朵朵红云。
果树种完了，你拍拍深红色的泥土，拉着我的小手缓步回家。“走喽，咱回家家喽！”田间里回荡着一老一少的笑声，久久不散。
六月刚过，我就离开了你。和爸爸妈妈一起去了很远的地方。
每次想到与你一起的时光，我都会乐在其中！“爷爷，无花果记得给我留着哦！放暑假，我就回乡下去看你！”我多想再让你牵着我的小手，走在一个个惬意又温暖的傍晚，让我们的笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。
乐在其中作文 篇10
一点绘出梅花寒风傲骨，一横描出山河秀丽风光。绚丽的色彩在纸上极速冲荡，仿佛要行遍万水千山，仿佛要吞天沃日。笔轻轻一钩，勾住的是整个画的灵魂。
画纸上还是空空如也，那如泉水一般涌过的灵感，如今却不复存在了。一次次的失败，一次次的打击，剥夺了我对画画的热情，那一泓清泉怕是也枯竭了吧。现在，我又后悔选择了画画。返回的路，已被焦灼和急躁堵塞，思维也已被无聊和烦躁战领。“放弃”也已攻下我内心的城池。
“还是放弃吧。”我对自己说道。扔了笔，心情反而变得更加沉闷了，空气仿佛更加稀薄了，内心越来越着急了，怕被放弃所打败。我四处环视，寻找着，想转移我的注意力。突然，我瞥见了那幅《奔马图》。思绪飘到了塞外边疆。
看啊！八匹骏马在大草原上飞奔，是野马，那随风舞动的毛发仿佛是它们最强有力的战歌。随着心有节奏地作响，广阔无垠的原野聆听着强有力的战歌，也被感染了。那用全力摇晃着的野草不正是草原快乐的象征吗？
太阳也按耐不住内心的激动。光芒四射太阳越来越亮了，阳光一蹦一跳的，洋洋洒洒地倾泻下来，迫不及待的与野草共舞，与野马狂奔。空气里满是野性与洒脱，无拘无束。
我顿时拨云见月，领悟了属于画的特点，刚劲而又娟秀，肃穆而又洒脱，张扬而又内敛。
重又回到桌前提起笔，将心中所想、所感、所悟都倾泻在这张纸上。纸虽有边，内心的激情澎湃却无边无垠；笔虽有假价，而那份对于拼搏的洒脱却无价；墨虽有量，而能容天下难容之事则无量。只有真正体会到绘画之乐，才能乐在其中。
一轮明月从天边缓缓升起，云淡风轻。竹叶沙沙作响。月色入户，淡淡的，拥着那叠画纸。我又从那里抽出了张纸，望着这月亮。
“明月隐高树，长河没晓天”这大概就是我心中所想。不语，提笔只为今夜月光。
我那“泉”终于复活了，不仅是身体上的复活，灵魂也乐在其中。
乐在其中作文 篇11
在国庆节期间妈妈答应带我去看位于武进体育馆内的变形金刚展，我心里开心的快要疯掉了，因为我只在电影里面看过变形金刚，在电影里看得我就很激动，更何况是现实生活中的！
在那里面有各种各样的变形金刚，有擎天柱、大黄蜂、威震天等等。它们都是用废旧的金属做的.，我感觉这样是很好的，因为现在都提倡绿色环保。擎天柱还可以让我跟它对话，我拿着话筒问它叫什么名字，还有从哪个星球来的和会不会变形等等，它都会回答我。可是当我问一些难一点的问题它就不回答只会呵呵呵地傻笑。擎天柱和大黄蜂还会喷出烟来。大多数变形金刚只要有人走到它面前，它就会跟人打招呼作自我介绍。里面还有些变形金刚可以让我自己去改装变形，我非常享受这个过程。我想：要是我能天天改装这么多变形金刚那该多好啊！这天我过得很开心。直到现在，我还沉浸在美好的回忆中呢！
乐在其中作文 篇12
夕阳西下，余光飘落于琴键之上，坐在琴椅上，按下一个又一个的黑白琴键，刹那间，无数直达心灵的美妙音符从指尖流出；无数治愈心田的音乐之花在指尖怒放。
每当我烦心、伤恼之时，便会放下手中一切东西，坐在琴凳上，放空自己烦乱的心灵，来面对这庄重而又亲切的“乐器之王”。铿锵有力的琴声直击心灵，涤荡着我灵魂中的杂乱，仿佛每弹一下，烦心事就少了一分，这声音使人安心，使人放松，使人纯净。
每当我在开心、愉悦之时，也会情不自禁地走当钢琴旁，掀起琴盖，慢慢地弹起一首优美婉转地曲子。美妙的音符熨帖着心灵，使我更加甜蜜，心里总是乐滋滋的，如一块白糖融化在我的心海，十分舒心与快乐。
每当我无聊之时，也会无所事事地弹琴，把手放在琴键上，就开始尽我所能的乱弹－－咳咳，不对，是自编曲目。我把自己的全身心投入进去，虽说在“自编曲目“没有固定的调子，但我仍然觉得十分有趣。
就是这样，我把弹琴当作了生活中的乐趣与快乐，将它当作了一种高雅的情趣。
不过，即使是生活中的乐趣，也需要努力做好，不是吗？每一件事所获得的乐趣与其背后付出的努力是成正比的，是有因果关系的。
我弹钢琴，虽有时是消遣，如果平时不刻苦练习，如何能在平时想弹就弹呢？而且我弹钢琴的乐趣，不单单是消遣，在刻苦练习参加比赛之后获得的回报，这也是一种很大的乐趣啊！
钢琴，能使人散心解闷，更加快乐，也需要付出。弹琴，我乐在其中！
乐在其中作文 篇13
不知道从什么时候开始，溜旱冰成了一种时尚。看着溜e族在溜冰场像穿花蝴蝶似的来回穿梭，我羡慕不已，心里早就痒痒的啦。我好希望有一天能像他们一样自由自在地滑来滑去。
暑假，在妈妈的支持下，我报名参加了一个溜冰班。每天下午我都全副装备，准时五点就来到训练场，进入紧张又有意思的训练中。本以为溜冰是件挺容易的事，连幼儿园的小朋友都能驾轻就熟，何况我这哥哥级的。哪知道，一开始我就尝到了苦头。几个跟头摔下来，我终于体会到“铁杵磨成针”的滋味。还好在妈妈的鼓励下，我还能用心于老师的一招一式，比一比，试一试，在短短的几天就基本掌握了溜冰的一些技巧，什么快速冲跑、原地旋转等各种花样都能从容应付，得心应手。学溜冰的收获还不只是会溜，最主要是在溜e族中我意外交到了许多朋友，有大点儿的，有小不点儿上幼儿园的，有男生、有女生，我都能谈得来。开心时，成串的你追我赶，时而三两个比比独木桥，加速转弯……比赛结果并不计较，踏动绚丽的“风火轮”，我们笑着闹着满场穿梭。总是没来由的笑着、叫着总算体会到妈妈最向往的童年时代的幸福。
很快暑假就要结束了。我们溜e族也将在8月20日进行一起大会演，也算是对整个假期训练成果的检验。这一天，我起得格外的早，来到集合点，整个心就“砰砰”直响，只盼望着能好好地展示展示自己的风采。随着教练的哨声一响，大家铆足了劲，一个劲儿往前冲。一个不小心，我摔倒了，“哇”好疼，抬头一看，大家已经溜出一丈远了，这下我顾不得疼，翻身而起，奋勇直追，无奈，大家早就冲过了终点，我落到了最后。当我耷拉着脸来到妈妈跟前，想表示歉意的时候，没想到妈妈一脸笑容，拍着我的肩膀，温和地说：“你摔倒的时候没有放弃，这就是你的最大收获，也是妈妈的最大欣慰”。妈妈的话，饱含着对我的无限期望，也让我更树立了信心。我懂得了，只要付出努力，就有成功的希望。
在溜冰中，我感到了乐趣。
乐在其中作文 篇14
生活虽然艰辛，但总有一些人活得从容不迫，有滋有味，因为他们以平常心面对人生，于艰难处寻觅快乐，于是，生命便因此有了亮色。就像学习一样，对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。因为它是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。记得我上六年级的时候，我正在家里做作业，一个非常难的趣味题吸引了我的注意力。题目是：鸡、兔共有120只脚，如果鸡数和兔数互换，那么共有180只，问鸡和兔各有多少只？开始我认为这题目很容易，与书本上的题目差不多，便挥笔一写，谁知写到半路上，我发现这题目并没有我想像的那么容易，鸡、兔的总个数没有告诉我，我该怎么求出鸡兔的只数呢？我坐在椅子上苦思冥想，只听到时间一分一秒地从我身边走过。
终于，我发现了其中的奥秘——原来每只兔子的脚数是每只鸡的脚数的两倍，而鸡和兔数量相互交换，又多出了60只脚。那么鸡肯定比兔多30只。最后解得鸡有40只，兔有10只。当我知道时，我不禁哈哈大笑起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。写到这里，不禁想起诗人普希金说过的一句话：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”记得还有一次，我和姐姐、哥哥，还有爸爸妈妈一起乘车去了海边，到了那，我大吃一惊——因为实在人太多了。就被升天的气球吸引住了。便高兴地对爸爸说：“爸爸你看，热气球，我们一起去坐吧。”但爸爸却说：“不可以，太危险了。”
我大失所望，因为我知道，爸爸的决定是九头牛都拉不回来的。便乞求地对他说：“要不，让我和您一起到海里去游泳吧！”爸爸看到我可怜巴巴的样子，就说：“好吧，不过还要哥哥一起去。”听到这话，我高兴地跳了起来，就带着游泳圈和哥哥、爸爸一起跳进了海里。
在海里，我喝了很咸的海水，也享受了波浪起伏的乐趣，我真的很高兴。
人生中有许许多多的乐事，需要人细细地去品尝。
乐在其中作文 篇15
每个人都有属于自己的兴趣爱好，而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去，陶醉在其中。如：有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢运动，听音乐会，唱歌……而让我陶醉，快乐的是大家的好朋友－－读书。
生活中，我们离不开读书。读书，是走向成功的关键，只要有知识才能走向成功。读书，会让我们进步，让我们跟得上时代的进步。同时，读书也是让我们陶醉的一种方式。每当我遇到烦恼，书总是陪伴着我，陪着我在书海中遨游，陪着我寻找解决的方法，陪着我一次次渡过烦恼。而在平时，我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书，我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里，我仿佛回到自己的童年。在这个世界里，回让我知道不同的人有不同的童年，有悲惨的，有快乐的，有痛苦的……，如：《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而｀在作文的世界里，回有许多让人回味的地方：可以提高我们的写作能力，可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物，还可以把自己的作文同她人的做比较，取长补短。而关于科技的书，你读后就会觉得很慢有趣，它们能让我们知道某些科学道理……如：为什么用笔杆与头相互摩擦后，可以吸起一些小纸片？原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多，我举个例子吧！
在某月的一个下午，天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景，而我在教室里看书。正看得入神，突然，肩膀被拍了一下，我一转头，才知道是邻桌的同学在捉弄我，我没生气，继续看我的书。他见我没反应，只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气？这就是因为＂快乐的时候，什么都好＂，所以读书让我觉得快乐，还有利于修身养性。
读书，让我忘记烦恼，乐在其中。读书，使我开阔视野，利于修身养性……
乐在其中作文 篇16
“好,好!”此起彼伏的叫好声和欢笑声在广博健身馆上空回响，原来这是《邢周报》小记者在进行健身活动的现场。
健身馆里有很多顶级的教师，有争夺了全国大学生乒乓球比赛的前四名的潘老师，有上了年纪但球技仍然高超的王老师，还有个子矮矮的孙老师，他们的球技都让我们大开眼界。在打乒乓球之前，王老师给我们讲了一些关于乒乓球的知识，球拍的拿法是有学问的，长柄的被称为横拍，采用的握法为横握，短柄被称为直拍，采用的握法是竖握。
接下来开始进行端球比赛了，每组的小伙伴们都小心翼翼地走着，保持着球的平衡，我们组第一次只得了三个球，但是第二次我们吸取教训，努力调整端球的姿势，可惜最后与冠军无缘，但是我们不灰心，参加活动开心最重要。
第二场比赛是和老师打乒乓球，一共五球，接住一球得一分，比赛开始了：老师告诉我们，打乒乓球不要太重也不要太轻，并且还要学会进退和移步。球被弹到哪，你的身子就要移动到哪儿接球，看准方向给对手一个措手不及。看老师说得这么简单我想一定也会学会的，可真正练起来却不容易。我总是把握不好方向，但是这球就好像和我作对一样，总是朝天上飞。这次体验给了不经常运动的我一个教训，我今后一定要多练习，也成为教练老师那样的乒乓球高手。
这次小记者活动让我们乐在广博健身馆，成长在广博健身馆。
乐在其中作文 篇17
走进彩泥教室，映入眼帘的是一盒盒五颜六色的彩泥。我赶紧找了个位置，摆弄起身旁的彩泥来。
揉彩泥的感觉很美妙，像是有一只小球在你手中滚动，滚过的地方，留下一股彩泥独有的.妙曼香气。
将彩泥的两端向外拉，不是一刀两断，而是藕断丝连。纤细的长丝不停地拉长拉长，却始终没有断开。轻轻地把长丝缠在手指上，我似乎已与彩泥融为一体。
最初去玩彩泥仅仅因为想要锻炼自己的动手能力，没想到现在却成为了我最爱的课外活动。我喜欢毫无目的地玩乐，捏出的可能是四不像，也可能是无脸怪，但依旧会感到新奇与快乐。
我放下手中的红彩泥，捏起了一大块白色的彩泥。
我将彩泥放在手中，用手指在它的背上摩挲。当我的手指滑过它那光滑的身躯时，不由自主地向下压，再向下压。手指逐渐没入泥中，我小心地抽出，生怕指甲划伤了彩泥。
眼前，呈现出了一个拖鞋形状的物体。我的心中涌进欣喜与激动，将小拖鞋捧在手中，吹去上面淡淡的灰尘，把凹凸不平的地方一一压平。再缀上一朵红色的，用彩泥捏成的小花，粘上一些零星的小斑点。
在我眼中，眼前的小拖鞋显得美观又小巧。
乐在其中作文 篇18
晚风轻扬爱的流光，留下岁月的剪影斑驳，遂给一片云絮，任其记忆在天空中飘荡，只记，乐亦在其中。
不管什么细碎嘟嚷，你永远是我的快乐。
时间悄无声息地溶解在我不停挥墨的笔尖。静寂的房间散发着阵阵慵倦懒意。轻轻地叩门，奶奶走了进来：“快来看看呀！你伟大的奶奶又给你织了一件好看的毛衣！快来试试！”“别闹了奶奶，怎么越来越像小孩子了！”我满怀期待地接过，心中却像吹灭的蜡烛。
毛衣上，红蝴蝶，红心形，星罗棋布。
害怕什么？嘲笑，讥笑，同学们的窃窃私语？只能勉强挤出一丝丝微笑，尴尬地答道：“挺好看的，谢谢奶奶！”“高兴就好！奶奶还给你织几件！”小时，你总会在我哭泣时，织娃娃给我，逗我高兴，现在，不同了，害怕穿毛衣上学。我无数次想对您说这句话，却把这句话扼杀在喉咙，渐渐有了些隔阂……
夜里，沉浮的心被深邃的夜空拼命吮吸，正欲熄灯睡觉。一声声沉重的咳嗽潮水般涌入耳根，推开门，留条缝隙，奶奶守在那昏黄的老灯，正织着毛衣。
月光温柔的洒在奶奶的衣襟上，奈何泛不起一丝生气。
你把头勾得很低很低，戴着一副老花眼镜，眼睛快要靠在毛衣上了，驼着背，弯着腰，一边迅速地织着毛衣，一边看着放在桌上的手机，手机里播放着一段织毛衣的教学视频。
忍着不让泪流下，一瞬间，一个转身，看见了我，一些惊讶，一些意外。“怎么还不睡啦？”你傲娇地说。我走出房门，坐在奶奶身边，“我想陪陪你呀！”看窗外月光柔柔的，洒在你我身上，深黄的灯光下，你我身影越来越近。“奶奶，我也想学织毛衣。”放下这些细碎嘟囔，你就是我的开心果，你的快乐就是我的快乐。
剪一段时光，静置流年之上；换一袭芳华，将回忆写满写真。在轻舞飞扬中绽放彼此最温暖的微笑，奶奶，你就是我的快乐的源泉，有你的世界我乐在其中。
乐在其中作文 篇19
每个人的性格各种各样，每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同，在不同的境遇中，都会以自己的方式乐在其中。
隐者之乐
他，少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志，才华横溢。但，却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”，过起了悠闲随性的田园生活。
他爱菊，不仅在归隐后的院子里种满了菊，就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下，悠然见南山”，他种豆晚归的一时兴起，成就了这一传诵千古的佳句。
他，陶渊明，不在乎功名利禄，只求自由安乐，偶尔喝喝酒，兴起时，吟首诗，作篇文章，他便乐在其中。
“仙人”之乐
一提起仙人，我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁，豪情万丈，才华横溢的诗人——诗仙李白。
李白，出身于富商家庭，家境殷实，却视金钱为粪土，“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的态度。他才华横溢，深得唐玄宗的喜爱，被玄宗留在身边，每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿，终于，他走了。离开了皇宫，回归了自然，整日游山玩水，饮酒作乐，哪日没了钱买酒与朋友共饮，没关系，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。兴之所至，作诗一首，这便是他最快乐的事。
醉翁之乐
他，身为“唐宋八大家”之一，晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意，屡遭贬谪。和其他人不太一样，每到一处，他“不以物喜，不以己悲”，反而以饱满的热情投身到当地的建设中去，励精图治，使百姓安居乐业。闲暇之余，组织百姓倾城出动游览琅琊胜境，为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢？看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎，喝到高兴“与民同乐”时，还不忘作文一篇，记下这令人愉悦的时刻。
每个人都会遭遇不如意的事，但只要我们能“乐在其中”——自己发现乐趣，积极面对它们，再糟的事也会变得快乐起来。
乐在其中作文 篇20
你见过白白的雪，很无暇美丽，晶莹的像水晶，轻盈的像羽毛；你见过绿油油的叶，很精致鲜活，绿的像蜡，却又那么生机勃勃。
正是同一个美丽的冬天，飘着的就是那么美丽的雪，妈妈笑盈盈的告诉我，让我陪她去菜园里除雪。
我欣然答应，窗外的白色世界和《红楼梦》中所说的：“菱花空对雪丝丝”像极了。我立即飞奔出去。
一推开门，我立马就缩回了手，一股凉到人心的寒冷让我不禁向后退了几步。门开着，妈妈就这样走了出去，我想了想，也咬牙像门口迈出步子。
屋里的暖意和屋外的寒冷形成了极其强烈的对比，像是冰火两重天的世界。此时的雪在我而言就如同刀子一样，一个一个的打在身上，刺得我连连打寒颤。“好冷！”我惊呼道，妈妈转身，看着缩成一团的我说道：“冷就对了，不在寒冷中锻炼，贪图安逸，抵抗力会越来越差，会动不动就生病感冒，没有健康就没有一切，又何从谈学习！就像在笼子中长大的小鸟，不会飞翔。雪很美，亦很冷。只有不畏严寒的人才能领略它的美。”
妈妈的一番话仿佛一个惊天的霹雳，把我从沉睡中唤醒。是啊，有多少人曾经畏惧严寒，贪图享受，他们都没有机会领略严寒过后的美。一个人如果得过且过从春天走来，那么在成功的路上，他大概过不完冬天就要离开。只有坚强才是成功道路上最亮的星星。
在菜园子中，我拿着铁锹，一点一点的铲起厚厚的雪，雪，花白的耀眼，铁锹上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，还调皮的故意滚了一身的雪。抬起手接起一片雪花，趁他还未融化之时，放入嘴中，有一丝凉凉的，更多的却是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷，因为心里是暖的。
墙角的梅花泛开了笑意，一丝幽香传入我的鼻中，令人陶醉。我踮起脚尖，闻着令人心醉的幽香，顿时心旷神怡。
妈妈说的对，雪很美，亦很冷。只有不畏严寒的人才能领略它的美。我因为它陶醉，我尝到了雪的滋味。
雪随寒风飞舞着，雪中冒出的绿芽，绽放的梅花，精致鲜活，与雪相伴，我乐在其中。
乐在其中作文 篇21
夏天总是最令人难忘的，不仅因为它炎热的天气和迅猛的暴雨，还因为发生在夏季的许多趣事。
我上六年级的那一个夏天，是我人生中最美好的夏季，美中不足的是别离，小学六年的师生情，三张试卷就画上了句号，但那个夏天也发生了一件很有趣的事捉蝎子。
夏天因为天气太热就不想待在家里，于是我便喊上朋友们去山上或者破旧房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾，它常常躲在石缝之间，不拿着特殊的灯根本看不见。我就跟在哥哥的后面，他在前面捉，我拿着瓶子，捉到蝎子就把瓶口打开，让他放进去，再盖上。我和哥哥出去捉蝎子，常常都是出去一整夜，第二天太阳出来的时候才回到家中，然后向父母炫耀我们一晚上的战利品。虽然经常被父母批评，但是捉蝎子是真的.快乐！
有一次，我与哥哥进了一个很老旧的砖瓦房里去捉蝎子。我看着头上密密麻麻的蜘蛛网，看着屋顶漏进的丝丝月光，感到背后一阵发凉，还有咝咝的声音，我告诉哥哥这里可能有蛇。哥哥拿着灯照了一下，真有一条蛇，不过是一条很小的蛇，浑身都是绿色的，大概有五十厘米的长度。我拿起块砖刚准备扔下去，想把蛇砸死，哥哥阻止我说：“万物皆有灵，别扔！这里应该是它的地盘，我们误闯了进来，走吧，换个地方。”于是，这条小蛇逃过了一劫。听了哥哥的劝话，我明白了：动物也是有灵性的，我们应该保护它们，不去打扰它们。不过，我也感到惋惜，它是我人生中遇到的第一条蛇，为什么当时没有仔细看它呢。
整个夏天都是阳光的气息，那个夏天让我铭记，不管是那个夏天，还是那个夏天发生的事。
秋风带走了那个夏季，却带不走属于那个夏季的回忆。
乐在其中作文 篇22
通过窗户，看见的如蜂巢般一格一格的整整齐齐的画面;黑板的下面仍旧是一层薄薄的粉笔灰;昔日里我们学习的身影、打闹的场景，浮现在我的眼前。
炎热的夏季，教室里即使空调开着，也还是燥热无比，但也阻挡不了同学们那股拼尽全力努力学习的劲头。还记得那天晚上，老师让我们看了高三学生在校的日常生活时间表，又给我们讲述到，他们吃饭都是站着吃，打饭排队的时候还不忘背书，每天早上从早学到晚。老师的一席话，像是对我们施了魔法，让原本懈怠的我们开始勤奋学习。
每天早自习，大家都努力背书，生怕漏掉一个知识点。外面清凉的空气与班里热火朝天的背书氛围形成鲜明对比。每到下午的时候，有的同学上课犯困，也会自觉地站起来，站到一旁继续听课，有的时候，真的困得不行了，也会让同桌提醒自己。晚上本应是两节晚自习，但为了自己的实力能够更强大，便自发的又加了第三节晚自习。同学们坐在教室里刷题，把白天没有听懂的.物理题和数学题再向同学们请教。
有句话说：“喜欢学习的人如果不好问，那么就不一定喜欢学习。”在我们班上好问的同学大有人在，围在一起讨论问题的情景常入眼帘。我们现在所学的，所付出的汗水和努力，就是为了以后更好的生活，再苦再累也都值得。俗话说“先苦后甜”。我们现在是苦了，但我们拼一拼，搏一搏，将来收获的就是甜了。虽然现在很苦，但我也乐在其中。因为我有一群好伙伴，有老师对我们的关爱，父母对我们的鼓励。
后来，教室的热气慢慢地散了，风扇的扇叶也慢慢地停了下来，黑板下面薄薄的粉笔灰也被风吹散，我们所付出的努力和汗水也都储存在了这个夏天，我们真的是乐在其中啊。希望我们的下一次邂逅是我们憧憬已久的地方!
乐在其中作文 篇23
记得高二时，见了高三的师哥师姐们，总也忘不了问一句：“高三啥样啊，苦不苦，累不累啊”。之后就眉头紧锁，幻想着自己升入高三的狼狈样。真正升入高三，最大的感触就是你必须学会自娱自乐，不然会郁闷到死，咱天生不是啥忧郁女生，所以即使升入高三，我也忘不了苦中作乐一回。
班头在开学时就放了狠话：高三的你们就是哑巴，谁敢像以前一样，把教室当成花果山，我就，我就——不理你们了。啊？我还修成水帘洞呢！俺们这位班头可是如假包换的火星人，嘿嘿！他老是说俺们90后的火星文没他的好，什么整个一滥竽充数，得了吧，谁比的上你啊，您可是双星文学家啊。那天，刚上完郑和下西洋，大家准备眯一会时，俺们超越大姐就和“宦官”这词较上劲。忽闪着他那戴着800度眼镜都找不到的“大”眼睛，嘟着他那血盆大口，问道：歌后，啥是宦官啊！我晕！还没等我张嘴，无敌大姐用他那可以震塌一中教学楼的雌音说道；“不就一太监吗，这都不知道，别告我你和班头一星球来的啊”。他这一叫，吓走了瞌睡虫，气死了周公老爷，气来了火星人，“那个耍猴的，你给我出来”看他那眼冒火星的样子，无敌大姐这下惨了。回头看看超越，人家正不辞辛苦的翻字典呢，唉，可真是侮辱了字典老人家，被超越大姐用到了这上面，可惜可惜啊！
教室里是水泄不通，第一排和最后一排的距离哪不牛郎织女还要大，起码人家还有喜鹊搭桥，俺们总不能踩着人头过吧。有时我都在想，等到高考完了的那天，和后面的同学见面会是说：嗨，同学，你叫什么名字啊，我好想自那见过你”。哈哈，有意思，这可正应了那句：世上最遥远的'距离，莫过于我在站在你面前，你却不知道我是你同学。
上面提到超越姐喊我歌后，呵呵。这可不是自夸啊，在俺们学校，唱歌我第二，没人敢称第一啊。下了课，大家仍在浴血奋战，总会听到“天籁”般的声音，这时的班长脸被气得亲一块紫一块的：好了，你都是歌后了，咱息会行不，人家唱歌要钱，你啊，唱歌要命，我还想留着小命照顾爹妈了，求您了。呵，这打击够大的。
我要我的滋味，我的高三我做主！
乐在其中作文 篇24
我们今天早早的起床了，乘上了将要去安吉的车，心里好不欢喜，不知道安吉是什么样子的呢？我怀着好奇的心情看着窗外。
我望着窗外，汽车上了高速公路，不由得加快了速度，在汽车绕圈的时候，我猛然发现啊，原来公路下面还栽了这么多花草树木。只见公路下面全是一片粉红色，是什么开的这样灿烂，我仔细定睛一看，啊，原来是桃花把大地装点得这么美，美到令人沉醉，令人赏心悦目。这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉。这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉，我不由得感叹：春光，就会这样地饱满，这样地烂漫，它把一冬天蕴藏的精神力量，都尽情地释放出来了！
乘了一个小时多的汽车，我们就到了安吉。安吉真美，随处可见青山，还有蓝绿色的天然泉水，令我有想喝一口的冲动，美极了。我们第一站是南山竹海，下了车，就看见了一个由竹子做成的门框，真不愧是南山竹海，连门框也是竹子做的，我们锁定了目标：去爬南山。
刚开始，我轻松得很，老走在队伍前头，爸爸妈妈也紧跟其后，可是我发现了怎么越爬越吃力，而且我的脚也开始发抖了，爸爸妈妈连忙扶住我，和我一起走。走到半山腰，我倒是好了很多，妈妈却累的走也走不动了，我对妈妈说：妈妈，快走吧，你可不能半途而废。我硬扶着妈妈走了上去，终于走到了山顶。我们都累得气喘吁吁，爸爸指着山下的景物说：山下的景物怎么小得像蚂蚁。我说：你们看，对面的山被一层雾盖着，朦朦胧胧的，像一条青纱缠绕在腰间，变化万千。妈妈不由地说：再怎么累也值的了，真是一览众山小啊。
我望了望山顶的四周，无意间发现了一辆辆小车向山下滑去，我用手指着这个方向，问爸爸妈妈，妈妈说：这是滑道，我我们等会儿就滑下去吧。妈妈的这番话激起了我的好奇心，这个刚刚我在登山时也看见过，那轨道可是很高的，太恐怖了，万一跌下来那可是大事。爸爸看穿了我的心思，对我说：难道你怕会摔下来啊，真是胆小鬼。我连忙反驳：什么胆小鬼啊，我才不是呢。我们买好了票，就在那儿等着，山下时不时传来尖叫声，令我毛骨悚然，妈妈笑着说：这个有什么好怕的我也敢乘。听着妈妈的话我就放心了，她比我胆子还小，他敢乘的东西我也一定敢乘。很快到我了，我按着工作人说的去做，系好安全带，操纵着车，被一股力量带下了山，小车带着我飞快的向山下冲去，我心想：这么快，会不会脱轨啊。我连忙刹车，这刹车太猛了，差点把我飞出去，我就这样下去了，可突然，小车死卡在一个地方不动，怎么办，妈妈从后面不停的撞我，可还是徒劳无功，我急的差点想逃下去，忽然看到了一个把手，我用力的拉了一把，小车下去了，这滑道可真好玩，山下还有一些游客在夸我勇敢，我听了心里美滋滋的。
南山竹海，我我一定还会再来的。
乐在其中作文 篇25
今天，老师带我们去摸蛤喇。
一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。
我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了！”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个！”“这有什么了不起的！”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河！
啊！刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊！不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。
又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧！”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑！
雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。
今天，我们过得真快乐啊！
乐在其中作文 篇26
儿童时期，不知所云，但学习劲头比之同龄人多一些，所以学习成绩在前。少年成长时，因为有烦恼，因为有着其他的想法和家庭的索事，都使吾有不能一吐为快之感叹，也有不能尽情发挥之怨愤。所以自卑之心油然而生，放弃之想常涌胸怀。记得老师曾劝诫说，无论在哪，无论何时，只要有一颗向上心的，有一腔热血，有一种舍我其谁的信念，成功总会来到，即使经历过千难万险，阳光总在风雨后的。
当你走出校园，对于自己在学生时代的想法，自己的做法，幼稚的看法，都在学生中加以指点，好在现在的学生比我当初之时要明白许多，但心理上受干扰的能力去差一些，总会被外物所折腰，常为花花世界所陶醉。有时也想人就是不能抵制身外之物的诱惑，所以才有人犯罪，这也是世界生存的道理，有正就有反，有阴就有阳。
学习时虽然总在外奔波，可对自身的提高也是有好处，多交了朋友，学会洗衣，也学会了自立，既增长了知识，也增长了能力。
有时自己也想，高中三年，大学三年，共六年的时间，我得到了什么，失去了什么。校园中的一幕幕常我梦中出现，让我在年令的增长中，多一些美好的回忆，少一些对如今现实社会的抱怨。
人有纷争，世有多变。我想如果我们都怀着一颗求同存异的心，我们的家园更会美好，我们生活更会美妙。
走出了校园里的学生时代，又回到了校园里的老师生涯，学生们一批批走上社会，看着自己的学生在年复一年的成长，倍感生命的短暂。事事无常，其心自清，也许有一天当我们去见上帝时就会不多一些愦憾，而多一些快感。
乐在其中作文 篇27
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
乐在其中作文 篇28
今天，我和好朋友张晓鹏去滑雪，这次滑雪，我一点也不害怕，因为我已经打好了坚实的滑雪基础。
我们一早就出发了，八点二十到了滑雪场，我们穿好雪鞋，带好帽子，兴致勃勃地滑向滑雪场。
真是天公作美，昨晚下了一场大雪，让滑雪道上变得更加柔软，摔一跤都不太疼。我和朋友张晓鹏会面后，就开始正式滑雪了。这时，上坡的机器开动了，我立马滑向前去，乘上了机器车。朋友也随后犹犹豫豫地上了机器车，机器车将我们带到了顶峰，往下望，白茫茫的雪映衬着人群，就像一个个豆子，小的不起眼。
我告诉朋友：“张晓鹏，咱们可是要从这60度的雪山上滑下去，你可要做好摔跤的准备哦！”朋友胆子小，这句话反而使他不敢滑了。我给他做了一个示范，下了一次坡，他也和我一起下了。起初还好好地，可是到了一排雪波浪（雪地上形成的小坡）时，我告诉他：“这里不好滑，你的身子一定要随之颠簸......”话音未落，他就以一个后空翻的动作，后背给予了雪地一个深情的吻。看见他摔倒了，我以百米冲刺的速度滑到他面前，拉起他来，我看他的滑雪技术不行，就当起了他的小教练。
我把我的“滑雪真经”传授与他，让他练练。只见他从顶峰下来，就像一支离弦的箭一样，然后以一个完美的漂移结尾。我赞叹不已。
我们以依依不舍的心情结束了今天的滑雪历程，我高兴地不得了，对大家说：“咱们一定下次再来！”
滑雪乐在其中，大家也快去试试吧！
乐在其中作文 篇29
每每看到有人专注地做着一件事情时，那种仔细，那种虔诚，总使我感到十分可爱。乐在其中，也是一种美好的境界。
一次邂逅一条幽深的小巷，那一幅幅灵动的画面，至今让我记忆犹新。
那是一次小雨过后，我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源，流露着一股淳朴的气息。这小巷的屋子是青砖红瓦砌成的，已经很古老了。路是石板路，凉丝丝的，上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的，让我感到很和谐。
再往前走，我看见有两个老人在打羽毛球，他们两鬓双白，却像孩子那般乐呵呵的，无忧无虑。他们玩得十分尽兴，二老的眼神都紧紧地看着羽毛球，轻松地挥动着拍子，时而一跃，接一个高球；时而弯腰，弹起一个低球，当接准一个球时，他们会欢呼雀跃；若是没接着，便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染，心情随着球起球落而激动万分。我的脚步临近，已经驻足观望好一会了，他们却浑然不知。
不打扰两位老人的兴致了。心下想时，却被一阵稚嫩的童声吸引，往前走，见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书，他对眼下的嘈杂声毫无知觉，只是沉浸在书中，你看他：有时双眉颦蹙，有时抓耳挠腮，有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好书？我被他深深触动，轻轻走向玩耍中的孩子们，轻声说道：“嘘——安静吧。”他们也轻轻地坐下来，喃喃交流。噢，让着宁静的时刻不要被打搅吧。
挪步向前，又见几个青年妇女围在一起小声谈着家常；一个铺子的伙计在认真地做着面饼；一位大人坐在门前洗衣服……在这里，节奏仿佛慢了很多。他们乐在其中地做着一样样事情。
晚风拂过，这里就像一幅画，一幅和谐美妙的画，而我，乐在其中了。
乐在其中作文 篇30
指尖悄悄地划过你，乐在其中；眼神柔柔地擦过你，乐在其中；心儿细细地品尝你，乐在其中……
你带着我游历于历史，陶醉于如今，畅游于将来，知晓古今的高兴，认知如今的高兴，畅想将来的高兴……，乐在其中，乐在其中，乐在其中！
你让我翻开了知识紧闭的一道道大门，理解的高兴，乐在其中；你让我一只脚踏于语文的殿堂，探究的高兴。乐在其中；你让我咬着牙吞入生活的甜蜜，生长的高兴，乐在其中，乐在其中！
书啊书！谢谢你重铸的灵魂！
一年前，我迷惑地踏入北京——这个陈旧的城市，泱泱中华的首都。在这里，我结识了二十九位异样痴迷于你的少年。
残阳如血，披在我们的肩头。
我们讨论着，交流逃亡的传统，交流陈旧的历史，交流奥秘的迷信。每一个令人折服的论点都让人不由在脸上画一弯浅浅的浅笑。吸收的高兴，乐在其中。
我们踏步进入了地方电视台，在那里，有数的连珠妙语降生，我们自信地将你展示在世人面前。道道阳光渗于心间，照亮你这文明的沉淀，品德的分解。
交流你的高兴，乐在其中。
天下没有不散的宴席，我们简直是洒泪辨别。我们大多出身布衣，没有显赫一时的家世，没有富甲一方的财富，唯有书数卷，相赠表离情。
获取你的高兴，乐在其中。
大局部寒假，我每天都会泡在网上，从我爱上读书起，我会常常读书。并不应为不玩游戏而不快乐，由于读书比玩电子游戏更风趣一些。有些书你读着读着，你就觉得本人似乎融入到故事外面去了，主人公哭你就哭，主人公笑你就笑，在书的陆地里没有工夫，只要有限的高兴。
回家后，我仍然领会着，阅读你的高兴，乐在其中。
我不会保持你，决不会。据守你的高兴，乐在其中。
况且我们商定，永不保持你，书！沿着本人的轨迹，向前走。在足够弱小的时分，骄傲的宣言：天下英雄尽吾辈出！运用你的高兴，乐在其中。
更何况，我们宣誓：吾读我书，乐在其中！
乐在其中作文 篇31
历史的风，翻阅着中国这本厚厚的书。在上下五千年来，中华美德传承不息。神州大地上炎黄子孙铭记中华美德，身活中感人的瞬间无处不在，我就感受到助人为乐的精神。
故事发生在上周日，那天，我和朋友约定去共园玩。我去车站等车，车站的人真多，俩边都是人，把车站围得水泄不通。” 车来了! “ 不知谁喊了一声，我向远处一看，气车果然来了。车刚到站，门才开了个小缝，人们就一窝蜂似的向车上冲去。此时如果挤不上车，那就要来不急了，我只能随着人群向车上挤去。人真是多，在拥挤中，有人的脚被踩了好几下。车上的人喊:挤不上了，你们别挤了。车下的人同时叫道;让我们上去。顿时，车站上哭声，叫唤声响成一派。我力气小，被挤的气都缓不过来。车站上的人已经上了车，但我因为人小，没有挤上车，连阶梯都还没有踏上去。
上去吧!一双有力的大手顶住了我的后背，推着我上车。凭借这股力量，我抓住了车栏杆，两臂一用力，脚踏上了阶梯，我终于上车了。当我回头正要感谢推我上车的人时，我愣住了，原来他是一个残疾人。
助人为乐，乐在其中。
乐在其中作文 篇32
生活总是有很多美妙的细节，它们多姿多彩，而我则喜爱捕捉它们。晚霞，也是其中的一个；它给予我平静、愉快的心情，让我快乐。
每天傍晚，我都用相机捕捉晚霞，它真是美丽极了！有时，太阳就好似一颗金光万丈的珍珠般，散发着绚丽的`光彩，让人无法直视；有时，它让我想起金线织就的披风，童话里的公主将它披在身上，美丽动人；有时，可能我来晚了，太阳已经沉落下去一部分，可是他没有收回它的金光，于是云层也被撒上了一层细碎的金片。我忍不住大声赞叹：“余霞散成绮，澄江静如练！”晚霞，让我联想到了诗句；每天让我快乐。
但是，我有一次最美的拍摄。那张照片里，火烧云的朱红和灰色完美地融合在一起；金光参差地落在云层上，绚丽的光芒涂在屋顶上，它们看起来像一幢幢金色的、银色的、五彩的小屋；就连远处的粉色天空也染上了高贵的金色，闪亮而明朗。整个天空看起来像是一件嵌了珍珠、织了金线的毛衣，霞光灿烂！
这就是晚霞，真是百看不厌！难怪自古以来有那么多名士称赞它、歌颂它，他们也是有感而发吧。每天用相机捕捉这美丽细节的我也是乐在其中——晚霞真是太美了！
乐在其中作文 篇33
“一二三四，五六七八，二二三四……”随着体育老师有节奏的口令声，我们参加广播操比赛的同学起劲地挥舞着手臂。同学们，你们知道我们这是在干什么吧?没错，就是在练习广播操，你们可别小瞧了这项活动，这可是六年一次的.全市中小学广播操比赛呢!我很荣幸地被老师选中代表学校参加比赛，每个星期的一、三、五都要训练。有时作业很多，回到家要做到10点多钟才能睡觉，而且不管刮风下雨，我们都要坚持练习40分钟以上。但是为了学校的荣誉，我们都咬牙坚持着。
就拿下雨的那一次来说吧!爸爸、妈妈一大早就告诉我说，今天晚上是舅舅的婚宴，我们全家都要去参加。我一想，今天还要广播操训练啊，肯定是不能按时放学了。没想到下午，天空竟然下起了大雨，同学们本以为老师会让我们停止训练，可是万万没有想到，老师不但没有让我们停止训练的意思，反而把我们带到了门厅训练。雨越下越大，我们都被淋成了“落汤鸡”。结果那天我差点没赶上舅舅的婚宴。不过，亲朋好友们都说，为了学校的荣誉，迟一点没关系!
终于，比赛的那天到了，轮到我们上场时，同学们个个都挺直了腰板，脸上挂着自信的笑容。随着音乐声响起，我们开始做操了。大家心往一处想，劲往一处使，动作整齐，步伐统一，不敢有一丝松懈。“功夫不负有心人”，经过大家的刻苦练习和顽强拼搏，我们终于获得了这次比赛的最高荣誉——“特等奖”。回想起将近一个月的训练过程，一切辛苦似乎都不足挂齿了!我们和老师一起开心地笑着、欢呼着……
乐在其中作文 篇34
走进我家院子中，一股清新的泥土味扑鼻而来，眼前就是大大小小的花盆，上面满是花草树木。
我喜欢在院子里干园艺活。有时种种子，有时观察昆虫，真是乐在其中。有些人觉得，泥土又脏又臭，昆虫非常恶心，干园艺就是粗活，我却觉得十分有趣。
秋天的时候，那个爬满篱笆却已经枯了的牵牛花，把那些棕棕的，脆脆的小果子拿下，一弄碎，就有几颗黑色的，硬的东西—————牵牛花的种子，躺在我的手心。收集完种子，用一把园艺铲子和那藤蔓展开了拔河，虽已枯，但很顽强的粘在篱笆上，我只好一条条拉出来再剪掉。真是好玩！
到了春天，我翻出一个空花盆，挖了三个小洞，又去找了一个老吊兰，它生出的茎上挂了许多带根的.小吊兰。我精心选出三个又绿又壮的小吊兰，小心翼翼地将茎剪下，将根部放到小洞里，把根埋起来，浇上一点水，它就可以生长了。我觉得还有点不足，又去找了一种漂亮的紫色藤类植物，它的好处是只要随便剪下一段，插在泥土里，就能生根成长。旁边有小孩子嬉戏的吵闹声，爸爸妈妈外公的说话声，我却毫不理会，一心一意整理自己种下的花盆，内心十分的喜悦，我把紫色藤蔓插在了吊兰的四周，绿色的吊兰在中间向上耸立，旁边紫色的藤蔓向边上匍匐蔓延，一盆简单的“园艺艺术盆”就完成了。我感觉美极了，绿紫相间，高低错落。我把花盆搬到院子的南边，一个显眼又照的到阳光的地方。
弄的又脏又累，却感觉很享受很开心，想到自己完成的作品，还能慢慢回味并且欢喜着......
乐在其中作文 篇35
今天，我和爸爸妈妈去游乐场玩。我们带好足够的食物和水就出发了。刚上车，我就因太困而睡着了。也不知道睡了多久，突然就被一阵喧闹声给吵醒了。醒来一看，原来我们到了游乐场。
我们兴奋不已地走进了游乐场，里面人山人海、人流如潮。我们绕来绕去，绕来绕去，终于绕到了售票口，爸爸问我想玩什么，我犹豫了一会儿，说：“我想玩过山车！”“好，那我们就玩过山车，但是只能你一个人去玩。”爸爸回答。“为什么？”我问。爸爸说：“因为我和***都不敢玩。”“那好吧。”我说。我拿着票走到了过山车的旁边，把票交给了工作人员后就坐上了过山车，而爸爸妈妈则在下面看着我。车一启动，我赶紧抓紧了把手。车飞速地开了起来，在中途整个车子都倒挂在铁轨上，我生怕掉下去，抓把手抓的更紧了。好不容易熬到了这个项目结束。
我摇摇晃晃地走到了爸爸妈妈的旁边，爸爸问我感觉怎么样，我说：“感觉太棒了！”爸爸问我还想玩什么，我说：“还想玩鬼屋。”爸爸说：“可以！”我问妈妈想不想进去，我妈说：“我就不进去了，我就在外面等你们出来吧。”于是，我和爸爸就进去了。进去以后，墙边的灯突然亮了，而且照的'那个地方还出现了一群僵尸，它们的嘴里还时不时说：“还我魂来！还我魂来！”把我吓得差点叫了起来。好不容易走出了鬼屋，我吓得心都要跳出来了。然后我们又玩了很多项目，有碰碰车，有卡丁车，还有摩天轮……我玩遍了所有项目，仍然乐在其中。
爸爸妈妈喊我回去，我依旧舍不得离开。今天玩得真开心呀！
乐在其中作文 篇36
每个人的性格各种各样，每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同，在不同的境遇中，都会以自己的方式乐在其中。
隐者之乐
他，少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志，才华横溢。但，却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”，过起了悠闲随性的田园生活。
他爱菊，不仅在归隐后的院子里种满了菊，就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下，悠然见南山”，他种豆晚归的一时兴起，成就了这一传诵千古的佳句。
他，陶渊明，不在乎功名利禄，只求自由安乐，偶尔喝喝酒，兴起时，吟首诗，作篇文章，他便乐在其中。
“仙人”之乐
一提起仙人，我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁，豪情万丈，才华横溢的诗人——诗仙李白。
李白，出身于富商家庭，家境殷实，却视金钱为粪土，“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的态度。他才华横溢，深得唐玄宗的喜爱，被玄宗留在身边，每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿，终于，他走了。离开了皇宫，回归了自然，整日游山玩水，饮酒作乐，哪日没了钱买酒与朋友共饮，没关系，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。兴之所至，作诗一首，这便是他最快乐的事。
醉翁之乐
他，身为“唐宋八大家”之一，晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意，屡遭贬谪。和其他人不太一样，每到一处，他“不以物喜，不以己悲”，反而以饱满的热情投身到当地的建设中去，励精图治，使百姓安居乐业。闲暇之余，组织百姓倾城出动游览琅琊胜境，为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢？看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎，喝到高兴“与民同乐”时，还不忘作文一篇，记下这令人愉悦的时刻。
每个人都会遭遇不如意的事，但只要我们能“乐在其中”——自己发现乐趣，积极面对它们，再糟的事也会变得快乐起来。
乐在其中作文 篇37
音乐是一种艺术，它可以消除寂寞，也能陶冶情操，用我的话说，听一听世界静，唱一唱心情好。
还记得在五年级的时候，我的语文考试得了87分。拿回家给家长签字，我自以为得意的卷子给他们一看，就仿佛做了什么让上天都发雷霆之怒的过错一样，爸爸对我的考试得分非常的愤怒。我感到不满，冲回书房，使劲“砰”的关上门。打开音乐，播放着自己最喜欢的歌曲，不知怎么的，听着听着，内心的烦躁在不知不觉间渐渐消失，不知过了多久，等到内心的`负面情绪完全消失后，我才放开身心，接受音乐的洗礼。我哼着歌中的歌词，脚随节拍而踏着，心也融入了音乐中。一阵难以形容的感觉直冲胸口，如在炎热的夏天，喝一杯冰镇饮料，使人心旷神怡神清气爽。享受着动听的歌曲，如游世外桃源般，令人流连忘返，乐不思蜀。
在上音乐课时候，老师总会放一首课本上的曲子，以供我们欣赏。每次上音乐课，我们总能放松身心，来缓解心灵和精神上的压力。听音乐仿佛跟读书一样，你可以从音乐中抒发情感，也可以通过歌曲与歌曲作者相互交流。如汪峰的歌曲《怒放的生命》中的那样唱到“我想要怒放的生命……”，他让我明白如果一个人的生活多姿多彩，那么他便活的有价值。激昂的乐曲，促使我们要奋发向上，为梦想而努力。
每当听着自己吹奏的笛声时，我也会陶醉其中。看着同学们安静的倾听自己引以为傲的笛声，心中感到自豪。而当我倾听别的同学带来的演奏时，也仿佛在音符间游走，高昂或低沉的声音都令我陶醉。
音乐不仅能消除寂寞，还能陶冶情操。这就是音乐的乐趣。
乐在其中作文 篇38
课堂里本本厚书写满了难题，记满了深奥，可我愿意读，因为在它那里我学到的很多；人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，可我更爱读，因为在那里，能让我在知识的海洋里成长。
一本本知识丰富的书，包含着无数美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。与书交流，可以洗涤心灵的尘爱埃，可以陶冶你的情操。
不度不知道，一度才知晓。当你拿起<<毛泽东论点>>这本书时，仔细读下去你就会有身临其境的感觉，达到物卧两忘的境界，这时你便会沉迷在书中。但读书不能读邪书，坏书，这样不但没用，而且会伤害你的身心。因而，读书可以明智，可以育人，但还可以害人。俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书中的乐趣，无穷无尽。读书一定要读好书，读益书。
在鲁迅那里我我读到那俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指的精神，知道了当时社会制度的腐朽，人们的麻木。他不仅惊醒当时之人，也唤醒了几十年以后的我们，帮我们不在愚昧。于秋雨的书让我知道世界之广，地域之宽，文化之深，敦煌不仅有辉煌，也有耻辱，承德避暑山庄不止有灿烂，也有无奈。在薄薄几叶间，承载着的是民族的兴衰。
至此语文课本上的课外古诗也让我陶醉其中，一行行长短句洗涤着我的灵魂。在其中，我读了很多，在书的陪伴中，也使我健康成长，渐渐成熟！
书，是传播人类文化的使者，在书中，用思维接触文字，用你的大脑去想象，用你的心灵去感受，让你的思维在书中遨游，让你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
乐在其中作文 篇39
教室里，大家都拿出自己的橡皮章套装，津津有味地刻了起来。
我轻轻擦着一块橡皮砖的角，感受着这块夹心橡皮砖是否可接（橡皮章分两种，可接和不可接）。它的表面是光滑的，指尖在表面摩擦。此刻，好像心底的一切杂念都消逝了，全世界就只有我和它——这并不十分起眼的橡皮砖。
拿出图纸仔细选择一个自己喜欢的图案，将图案小心地剪下。拿出一瓶转印水，将图案放在橡皮砖上，让转印水去覆盖那个图案，盖上一层塑料纸，用尺子轻轻刮着，让图案印在橡皮章上面，空中漫着转印水的气味，使我鼻子感到不太舒服，打了一个喷嚏。
过了几分钟，我小心地揭开了图案，那个图案已经成功地转印到了橡皮章上，可以开始刻了。
我拿出刻刀：美工刀和雕刻刀。我将刻刀插入橡皮砖中，却不敢大意，生怕扎疼了它，再轻轻将刻刀按着图案的边刻了一圈，再将刀深入，用侧刀的手法，只见橡皮砖的一片从内往外翻了出来，我又用手小心地稍微扯一扯，一片就掉了出来，图案总体说可以看出一些了，橡皮章留黑刻白的手法，经过我重复刻了几次，线条已经明显了，白的地方被我刻掉了，所以黑色的线条自然就比白色高了，印的时候只印出黑色的线条。
前桌、后桌也都在刻着橡皮砖，同学的吵闹声，我却丝毫听不见，耳边只有我用刻刀划过橡皮砖的声音。我用刻刀轻轻修改着之前凹凸不平的表面，那细碎的屑末扫到桌上，风一吹，屑末似雪花。
时间一分一秒地过去，我依然专心地刻着。这一刻，成功刻完一个地方，就足以让我喜悦。刻错一个地方，也足以让我懊恼。
终于刻完了，是一个小娃童手中抱着一个“福”字，刚好马上过年了，看着看着，心中不禁泛起喜悦。
最初我是因为上课有用才买了橡皮章，但没想到最后刻橡皮砖成了我最喜欢的课余活动。
乐在其中作文 篇40
你说，快乐是一杯甜甜的糖水；他说，快乐是一次完美的演出；她说，快乐是尽情地做自己想做的事情。我说，快乐有很多种，也许未必来得轰轰烈烈，也许就像那茉莉的幽香吧……
那是一天夜晚，凉凉的风，静静的四周，微微下雨的空气中渗着草木的芬芳，一切都是那么美好。水池边，妈妈和阿姨们忙着洗菜、串串儿；房车里，爸爸和叔叔们唱着婉转的小调；烧烤架子旁，我和几个小伙伴靠着火、取着暖……这一刻，我嗅到了快乐的味道。
“啊呀，火起来了！”“哇……”惊叫声、叹赏声四处响起，我见状，又惊又喜地一股脑儿跳下长椅，紧紧地盯着突然跃起、壮大的火花。红光烂漫，把我的脸都照热了，我连忙背过身去，却触到了身后两个小伙伴火红的眸子。
有一瞬间，我们面面相觑，接着，又爆笑起来，“原来你那么怕火啊！”“才不是！”“就是。”“不是！”很快，我看大家的`脸上漾起了笑的涟漪，我也一下子笑开来了。火光渐渐散去，亮亮的红色渐渐灭了，而我的嘴再也没有合拢过。也许这就是莫名的快乐吧！没有理由的快乐，却有最烂漫的笑！
虽然这是很久以前的事情了，但是它一直是我记忆中珍贵的片段，就像一缕淡淡的、莫名的幽香，总是袅袅地在我心里，久不散去……
乐在其中作文 篇41
清晨，伴随着一阵阵花香与鸟语，我，从梦中醒来。一丝丝馨香从阳台传来，弥漫在整间屋子，一声声脆啼也经此回荡在房前屋后，好不惬意。我来到阳台，深吸一口新鲜空气，看着旭阳从东方升起，我知道，一天开始了。
从很早以前我就开始思考，我们阳台前面有山有水一片世外桃源，而我们的阳台却是一片不毛之地，虽说有些“衬托”的意味，但我还是更喜欢“类比”。于是，经过一番商量，我和我的父亲决定将我们的阳台也打造成“世外桃源”。
所谓的改造，其实就是种花，种“草”，养只鸟。虽说听着简单，但非也。先是种花。种花也是有讲究的，要先考虑花的味道，形状，对水与肥料的需求，适不适合在深圳种。考虑完这些，便是移植了。我们先将花买来，拆除原有的花盆，将它们移植到我们自己的花盆中，在这个过程中，我们可以说是历经了千辛万苦。不但花死了很多株，我们也被弄得伤痕累累，疲惫不堪。但我们最终还是成功了，一时间花香阵阵。这便是我们最大的快乐。
随后，就是种“草”了。其实所谓的“草”就是一些可爱的多肉。但这也是一项艰巨的活儿，在这期间我们遇到的最大的问题就是阳光不足。有些红色的多肉因为无法充分照到太阳而变成了绿色。但我们很快想出了解决方案：先将它们放在楼顶晒足了太阳，再将它们搬下来。做完这些后我们的阳台顿时增添了许多生机，而不像之前，只是色彩缤纷，却少了些许生机。这个过程虽然累，但我们却在其中寻找到了与单纯享受不同的快乐——劳动的快乐。
最后，便是鸟的问题了。这是我们解决的最轻松的问题。因为我们这边是山，最不缺的就是鸟了，所以我们什么都不用做，就可以享受动听的莺啼。
在改造阳台的期间，我其实体会最多的并不是苦，而是“乐”之一字。在其中最重要的就是经历的快乐。在经历的过程中，虽然少不了劳累与辛苦，但我乐在其中。乐在其中，就是我最大的收获。
乐在其中作文 篇42
若是生命离不开空气，那么生活则是少不了乐趣。原以为中学的生活是黑与白的完美混搭，但只要你细心发掘，你终究会寻得一丝属于你的快乐。
上个学期，我们全年级来到了学农基地进行了为期一天的学农活动。起初，我不太乐意，但没有想到，那段经历带给我不少的乐趣。
刚踏入田地，黄灿灿的土地，一件件劳作工具，让我觉得很是新奇，平时生活在大城市的我们，哪会见过这些？顿时激起了我的兴趣。
乐在其中作文 篇43
一切快乐皆淳朴，一切淳朴皆无意。
当你沐浴着温暖的阳光，站在高高的楼顶时，俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣丛中的嬉笑，你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪？
当你感受着皎洁的月光，躺在广阔的草坪上，仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的'气息，照亮世间最美好的角落，你是否有种伸手摘星的冲动，让它来到你的玻璃许愿瓶中？
当一丝微妙的情感，当一种不经意冲动，仿佛在心中隐藏了几千年，碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静，也不是溪水的欢快，更不是大海的奔腾，仿佛只是湖面激起的小浪花，风停了就没有了。我说那就是快乐的！
当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主持人，一次次的欢乐交响乐响起，却没有踏上红地毯，在你希望失去之时，你的名字最耀眼地出现在大屏幕，那一片舞台等着你来主宰，你是否已经激动地无语凝噎，心间澎湃着一股热血？
当你步入黄昏，拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头，突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕，透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道：“是你吗？”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆？
那一股终身成就的热血，那一刻转角遇故知的激动，是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖，也不是风吹稻花的起伏，那已经超越了大海的奔流，白云的翻腾。
此刻，你或许只是徜徉在快乐的海洋中，那快乐一定是淳朴中的无意，无意中的淳朴！
快乐，我与你有约！
乐在其中作文 篇44
“乐”，是你“哈哈嘿嘿”时脸上浮现的笑容；“乐”，是你悠闲自在时来之不易的惬意；“乐”，是你取得成功时，心中踊跃的自豪！“乐”无处不在，只要你用心发现、体会，便能获取这一份愉悦。而那次在我小学时的“老鹰捉小鸡”，便使我认为，“乐”就在其中。
记得五年级的一个课间时分，三十分钟的时间，足够我们做许多事。我心血来潮地邀请几位好朋友来玩“老鹰捉小鸡”。于是我们走下教学楼，来到操场，开始我们的游戏。
首先，我们利用猜拳的方式决定除了“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”们。游戏正式开始了！刚开始时，“老鹰”需要进入“鸡窝”，假装“送饭”，而当最后一只“小鸡”将“碗”摔破时，一场“鸡”与“鹰”的争斗开始了！之间饰演“老鹰”的同学站在原地，而他对面的“鸡群”—以“母鸡”为首的一字纵队也一动不动地站在地面。突然，奔跑起来，“鸡群”也从它相反的方向运动起来。“老鹰”围着“鸡群”转圈儿，采用“迂回战术”随时准备进攻。同学们各个都面露喜色，观看者这一“鸡鹰”之战。
终于，“老鹰”进攻了！它咬定处在纵队末尾的最后一只“小鸡”不放，采用“游击战术”，攻一下，退一下，而“鸡群”，则被他弄得如同热锅上的蚂蚁—急得团团转。在周围观看的同学有的捧腹大笑，有的专心地关注着战情，有的学的“鸡群”，原地打转，怎不快乐？而就在这时，由于“母鸡”的一时疏忽，“老鹰”以迅雷不及掩耳之势成功抓到了末尾的一只“小鸡”，“观众”们欢声雷动，祝贺“老鹰”的胜利，这一场游戏，也随着“老鹰”的成功抓捕而宣告结束。但经过这场游戏，无论是胜方，还是败者，或是观众，都是那么开心，那么激昂……
现在回忆起这场令人“热血沸腾”的游戏，我至今还乐在其中，乐得如此真实，如此真切。
乐在其中作文 篇45
我最快乐的日子就是我过生日的那一天。
那次我过生日，爸爸问我:“陶嘉丽，周末想去哪里玩呀？”我高兴得说：“我想去游乐场玩。”爸爸答应了。
我们去了游乐场。我看到了过山车，我跟爸爸说:“我想玩过山车。”爸爸带我过去了，过山车像飞龙一样来回翻腾，把我吓得惊叫起来。 之后，我又想玩旋转木马，我对爸爸说：“我又想玩旋转木马了。”于是爸爸又带我过去了。
旋转木马开始时是慢慢的转动，后来就转的越来越快了，停的时候我差点转晕了。我又想溜冰，我说：“爸爸我想溜冰可以吗？”爸爸同意了。开始我有点害怕，我溜着溜着就慢慢学会了。我绕着广场转了一圈，我觉得可以自己单独溜了，就让爸爸去买一瓶水给我喝。
我喝完后，对爸爸说：“我们去动物园吧！”爸爸说：“可以，但是只能去一会哦。”“好的”，我说。我们到了动物园后，我看见了几只可爱的熊猫，它们在懒洋洋地吃竹子。调皮的猴子在树枝上跳来跳去。这时美丽的孔雀正在开屏，孔雀的尾巴像一把五彩六色的扇子一样。……当我还在流连忘返，依依不舍的时候，爸爸说：“我们该回家了。”
我真的是太喜欢这一天！
乐在其中作文 篇46
我们坐在舞台中央的高椅上，聚光灯哗啦一下全打在我们身上，白白的一片，亮得睁不开眼，亮得看不见台下上千名观众，亮得我们紧张得冒汗、发抖。只有目不转睛盯着指挥官，盯着那根针般细的在灯光下更显耀眼的指挥棒带领我们演奏那一曲曲音乐作品。屏住呼吸，全神贯注，美妙的音符就自然地揉合在了一起，贯穿在整个音乐厅中。
一曲《加勒比海盗》，雄壮的气势瞬间使整个场上鸦雀无声。我从三年级就开始学吹长号，学了近三年，但练习《加勒比海盗》就花了一年半的时间。几分钟的时间，几分钟的音乐是我们用汗水用精力换来的。台上一分钟，台下十年功，这场音乐会只有一个半小时，邀请了许多音乐界的专家和学校的领导来参加，而我们，就是表演者——草堂小学最优秀的A团管乐团的小乐手，参加了一次次比赛，上了一个又一个舞台，而今天，一场大型的音乐会由我们来主宰——我们是一个团队。
老师在台下为我们做心理准备，台下的观众陆陆续续来了，待到时间差不多时，我们拉起着地的演出服，怦怦跳着一颗热情又不安的心走上舞台。舞台上，随时都得注意自己的形象，抬头挺胸，跟打仗似的。保持镇定，保持微笑，直到指挥官抬起手，我们举起乐器，观众停止交谈，聚光灯打在我们身上。我甚至有些想闭眼睛，因为汗水已经从额头上滚落，也许还滑落了脸上那层厚厚的底粉。但是当我眼神聚焦在漆黑的舞台下时，我禁不住往靠右的某一点看，那是我母亲坐的位置。于是我信心满满地把长号抬得很高，瞬间鹤立鸡群，我让我的母亲知道我是长号手里最自信姿势最漂亮那个，我断定她会为我感到自豪。
我终于放下了那两因举乐器而酸痛的手臂，听着台下如雷雨般的掌声心里满满的成就感。又演奏了几首乐曲，收获了许多掌声，到了我平时最爱的那首《风之色彩》，这是电影《风中奇缘》的'主题曲，旋律细腻柔和，高潮部分由小号来掀起浪花，使人心旷神怡，还原了影片中主人公经历风吹雨打直达梦想的不屈精神及珍惜现在一点一滴的美好品质。一幕又一幕的想象中我吹奏乐器，含笑迎接音乐会——一个小小的机会，也是我的一个梦想。
结束后，我准备在后台收拾东西回家，观众陆陆续续走了，灯光也撤了，而我彷佛升华了一般。经历了这回艺术的洗礼，沉浸在音乐的海洋，结果是好是坏都不重要，努力付出的过程也是一种收获。艺术是天空静图中的流星，容易欣赏而难得体会；付出是成功的前提，是树木长成参天大树的基础，而热爱则是心灵的守护，让内心永远保持艳丽的色泽。
乐在其中作文 篇47
不知何时的一个夏夜，某处寻觅着的凉风不约而至，没有一丝拖沓，挽着金黄的时光，踏着金黄的麦浪，就在这个深夜，就是这样一个猝不及防的季节。
早晨，电视机中传来气温骤降的消息，泛黄的老黄历也被窗户飒飒凉风，翻到立秋的那一页，仿佛是不谋而合，仿佛是蓄谋已久，好奇心的驱动下。从不愿出门的我，已踏出门外，去邂逅这一场初秋。屋前，高过几层楼的杨树与我四目而对，两对眼睛所折射的眼神在弥漫初秋气味的空气中相遇，雄壮魁梧的他变得温情了些，展臂无法抱住的树干，在飒飒凉风中展示着属于他的豪迈，伸手抚摸，岁月在他躯体上打磨得粗糙的纹理，是时间留给他的记忆，层次分明的，此起彼伏的，都有一段他们的故事，他倒像一位战功显赫的将军，意气风发地诉说当年的英勇。又是一阵飒飒的风，他掌中的一片叶，被秋风托起，节奏性地落在我脚下的柏油路上，我俯身捡起，这无疑是他入秋后馈赠给我最好的礼物。我捧起这片属于他的记忆，点滴泛黄的叶片保存着夏日的清新与活力，脉络清晰。要回归大地怀抱的它，匆匆告别已往的伙伴们，不含过多的深情，沉淀到来年春天，期待下一次的陪伴之旅。晨光透过他茂密的枝叶，紧接又是几片叶子的下坠，投射的光影抛在前面。这会是秋的征兆吗？告别这棵杨树，已是午后，步行到那条依旧喧闹的街，三个一群，五个一伙，人们以散落的方式布满街头，夏日里的热闹非凡依旧不减，只不过衣物略厚了些，调皮的秋风落在人们的肩头，钻进人们的衣领，不觉又是一阵寒颤，瑟瑟发抖，这条熟悉的街里，我似乎嗅到秋的气息。已是傍晚，察觉不出大气层中的现象，雨滴已打在窗户上，听到“滴答滴答”，在这个静谧的夜，我已感受到初秋的问候。想必明早别是一番“空山新雨后，天气晚来秋”的情景。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”属于刘禹锡有关秋的印象。飒爽秋风，浮现初秋景象，邂逅初秋，深感猝不及防。这是属于我对秋的印象。
乐在其中作文 篇48
小的时候，当我看到刘翔在雅典夺了冠军，为国争光，我就开始心潮澎湃，于是便热爱上跑步。
小学三年级的一节体育课，老师让我们跑五百米。一听，我就来了劲，做了做准备动作，蓄势待发。可其他同学却愁眉苦脸的。不一会儿，比赛开始，我心中只有一句话：一定要夺第一名。于是，一开始，我就冲向前去，遥遥领先。但看着他们丝毫没有精神时，便开始觉得无聊。突然，我有一个想法：与自己赛跑。于是，我开始了与自己的'竞争。不知不觉，一圈过去了，可我正充分享受着跑步的乐趣，还没发觉到只剩下一圈了，一个同学已经很接近我了，我顿时却没了力气，但还是随着自己的节奏跑，因为中国飞人---刘翔说过：“只要跟着自己的节奏走，就对了。”最后50米，我开始爆发了，那个同学也冲刺了，我俩并驾齐驱，我脑子里浮现出刘翔在雅典的一幕：他起步并不是最快的，可他却有顽强的意志，坚强的信念和执着的精神从而夺得了第一，于是，我也握住这三把钥匙，跑向胜利之门。最后，我胜利了，获得了第一。但是，我一下子摊在地上，头上直冒汗，胸口一阵闷热，腿像灌了铅似的，都很难站起来。虽然我已经精疲力尽了，可是，我却乐在其中，感受到竞争的快乐，就算累点也是值得的。
乐在其中作文 篇49
“自古逢秋悲寂寥”，枯黄的天，惨淡的云，萧条落败的景象，虽有几笔绚丽的菊，几缕熟透了的清香，可就像水墨画中几抹斑斓彩景，引人注目后却显得突兀。
秋，曾苦在心中。它渐失夏的多彩，又已有冬的寂寥，从壮年走向暮年，从绽放走向凋零。然而，当我见证一个人，在暮年之时仍有蓬勃之气，才明白，秋亦充满活力。
邻居张爷爷，年已古稀，银发中却找不到一丝衰败之意，脸上总是架着一副厚重的圆眼镜，嘴角总是挂着和蔼的微笑，一身衣物洗得发白，用了不知多少年的杯中总是总是盛满茶水，原本透明洁净的杯子，早已染上棕黄色。说真的，他就像是淡泊名利，清闲自在的隐逸高人，却仍怀着一副热心肠，无论谁家有事，第一个冲上前去帮忙的，总是他。
又是一多事之秋。怀揣着无奈与苦闷，只想急匆匆冲入家中，暂忘这一切不愉快，转身一走看见院落一角，又见一熟悉的身影，张爷爷捋直袖子，正摆弄着盆栽，颜色各异的菊，正竞相开放。他额头上细腻的汗珠在阳光底下闪闪发光，随手喝口水，抹了抹额前汗水，看着这充满生气的一角，他的嘴角露出了会心的微笑。我不明白，他打拼了大半辈子，如今身已暮年，本该坐享清福的他，为何仍如此卖力地劳作？看他的样子，与其说是乐在其中，更是沉醉在心中。
张爷爷看见我这皱眉的模样，报以微笑，招呼道：“我这花园怎么样？”看着他的笑脸如花一般灿烂，不由得被感染到道：“行！”在那一瞬间，心中苦闷消散些许。他邀我一同帮忙。盛情之下难以拒绝，一个下午，在充实的劳作中愉快结束。在夕阳的余晖中，那竞相开放的菊花像是镶上了一层金，同张爷爷的灿烂笑容相辉映。我也被感染了，心中的苦闷早已烟消云散。我也终于体会到，乐在其中，实则是乐在忘记忧愁，乐在生命不息。
自此以后，每当闲暇时分，总是要去张爷爷那瞧一瞧，那蓬勃的生气，不仅在这一角，而是弥散在秋的每一个角落。与其说是乐在秋天，不如说是乐在忘怀得失，乐在笑对生活。
乐在其中作文 篇50
乐是我们的乐，苦是别人的苦。一个人对于苦乐的看法并不是一定的，也不是永久的。在我看来关键是觉悟，人生的快乐痛苦都是觉悟，我们只需乐在其中。
欧阳修就是一个有觉悟的人，他也懂得乐在其中。欧阳修因上书为范仲淹等人辩解，被贬滁州两年，刚开始的他还有些内心抑郁，可后来的他发扬“宽简而不扰”的政策使百姓和乐，他自己也乐在其中了，正如他的《醉翁亭记》写道“山水诗之间，得之心而寓之酒也。”全文丝毫不见一个忧，以乐字贯穿全文。虽说“醉翁之意不在酒”但自己也是乐在其中。因为一个真正有思想有觉悟的人是忧乐分明的，既懂得乐在其中的乐道，又知晓民间的疾苦。
人生的忧欢都只是过客而已。苏轼是一个极懂乐道的人，他把“不以物喜，不以己悲”做到了极致。最高官至礼品尚书，可他并不因此而极度兴奋，后来因为乌台诗案沦为阶下囚时，他也安贫乐道。在他看来，成败、权力、财富、忧欢，都是生命中的匆匆过客。因为就像杨慎在《临江仙》中道：“话说天下大事，分久必合，合久必分。”我们的人生也是这样：“人生成败成久必败，败久必成。”是非成败转头即是空，我们的.心情不必为成败所起伏，我们需要的只有乐在其中。
要说寻找快乐源泉的鼻祖，庄子真是不得不提的人物，在他与惠子辩论中就可以看出，《庄子与惠子游于濠梁之上》中就可以看出，即使他已是暮年，也依然像个小孩子一样，为取得辩论胜利而诡辩。不仅自己为取胜而乐，还一同讨论“知鱼之乐”，自己更是乐在其中。
其实，乐本是无畏有，无畏无的。学会发现的人多了，那也就自在其中了。乐与苦本就是人定的，那何不让自己快乐一点，活得更有趣、更幸福，乐也在不经意间出现了。
乐在其中作文 篇51
那精致的一笔一划，那铿锵的行比都无一不扣动我的心弦，让我乐在其中。
——题记
妈妈说，我小时候特别不爱写字。每次数学作业写得飞快，却怎么也不愿写语文作业，当然，这是幼儿园的时候。我想，当年谁也不会想到，长大后的我会在书法中找到快乐。
还记得第一次接触书法是以前在小学时每天中午的十分钟练字。每天中午，我们都会在电视上看我们的美术老师教我们练字。或是因为小时候积下的坏毛病，我的字一直都写得不好，被老师说多了，自然就重视起那短暂的十分钟。那是我第一次发现要将那些字写得好并不难，只要把每个字一笔一划的写好就行了，慢慢的，五年过去，我的字有所长进。有一次我去美术老师办公室填表，那是小学以来第一次有人称赞着我的字，心里顿时感激涕零，他的话给了我信心，我便更加认真地对待每一次练字，乐在其中。我乐，因为称赞与鼓励。
八年级，开设了很多兴趣课程，我毫不犹豫地报了书法，因为那淡淡的墨香令我陶醉，那苍劲有力的行书让我痴迷，还有一笔一划的精致让我留连，为了享受，我来书法班。
展开毛毡，铺好纸，洗净毛笔，倒上墨水，用笔尖轻蘸墨水，笔尖上的墨黑色一点点渲染开来，再在纸上运笔，收笔，一横，便是渲在纸上。虽是新手，没什么经验，笔握着有些颤抖，在纸上的那一横却让我有了信心：瞧这一笔，行笔，收笔，颇具一派书香之气。时间很充裕，所以我并不着急，慢慢的写，全神贯注的写，似乎心也静下来了许多，全心全意的就是那方块字，乐在其中。
忘不了那次书法老师在下面巡视。我因为数学的还是成绩而心烦意乱，写字的时候也只是敷衍了事。老师走到了我的面前，皱起了眉头，摇着头说：“这字写的不行，你以前还是写的很好，今天怎么了，是心没静下来吧。”我似心中拂过一阵风，清风，送爽。想不到一个规规矩矩的字都可透露我的心境，愈发觉得书法的奇妙。立刻抛开一切思绪，潜心的写起来。横，竖，点，撇……在一个个端正方块字中，我的心静了，清了。古人谓“读书可以清心也”，吾尝谓“书法亦可助清心也”。
从书法中，我知道了“楷，行，草，隶，篆”，知道了“二王”“欧”“颜”“柳”“赵”“宋四家”“明四家””启功“等历代书法名家。
魏碑的凝重而舒朗，行书的连绵，和金体所传达的清高就像“不以物喜，不以己悲”的情怀；“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情趣……
我也在书法中，流连在书法的意境中，更陶醉于她的清心净心的奇妙之中。
乐在其中作文 篇52
“乐”是什么？开心的游戏？欢乐的嬉闹？还是其他快乐的事情呢？对于我来说，我心中的乐是每一次那段熟悉的“旅途”。
我出生在南京，户口却在上海，所以到了上学的年龄，我必须和妈妈一起回上海学习、生活。爸爸是一名南京的警察，没有办法和我们一起回上海。自从我7岁起，便开始经常往返于上海与南京之间。
过年放假了，我们又踏上了返回南京的征程。取票，候车，检票，进站，上车，整个流程我早已轻车熟路。火车站永远是人山人海。上了火车，暖气扑面而来！我颤抖的身体此刻才放松了下来。扭头一看，母亲正在把那两个沉重的拉杆箱放到座位上的储物架上，储物架十分高，母亲那瘦弱的身躯快要倒下来似的。我马上说：“老妈，我来帮你！”话音刚落下，我已经用力把两个拉杆箱一推放到上面了，大功——告成！
回到座位上，妈妈一边摸着我的头，一边感叹着我长大了，我心里暗暗自喜。经过三个小时旅途的打磨和挤压后，我的身体早已筋疲力尽，满脑子只期望马上就可以见到爸爸。我的心早已插上了翅膀，飞越了300公里的距离。车速渐渐地慢了下来，我望向窗外。啊！到南京了，进站了！我一下子从座位上跳了起来，开始利索地整理行李，催促着妈妈快点准备，接着迫不及待地等在车门口，心里不自觉地开始倒计时，5，4，3，2，1，停，开门！哇！！！终于到南京了，我深深地吸了一口气。好神奇啊！南京的空气里到处都弥漫着即将见到父亲的快乐！
我们下了车，穿过一条长廊，来到了出站口。当我看到那个如同孩子般挥着手的父亲时，我那灰色的疲劳的旅程立马变成了五彩的世界，好像回到孩童时代刚进入迪士尼般的兴奋和快乐，满心的幸福充斥着这个出站口，所有急着赶路的人都变成了梦幻的卡通人物，庆祝着我和爸爸再次相见。多么快乐的时光呀！我多么希望这样的时刻走得慢一点，再慢一点……
“儿子啊！儿子啊！”父亲洪亮的呼唤，让我一下子看到一个带着光环的“战斗士”。好帅气的爸爸！他张开双臂一下子抱住了我，像小时候那样要让我“飞”起来。可是我已经长大了，爸爸抱不动了：“哇，儿子又重了！”我哈哈大笑了起来，“爸爸，以后该我背你啦！”好开心再见到爸爸，他也露出了孩子一样的笑容。
每次回南京那段短暂的旅途，虽然繁琐，枯燥，但是它却一路包裹着我的期待，我的思念，我的回忆和我的幸福，这就是我成长路途中最为“乐在其中”的旅行！
乐在其中作文 篇53
跟随着我的年龄一天天的长大，日子也就一天天的过去，我们有开心的事情吗？你们在这一件事中得到过一丝从心底升上来的快乐吗？如果问我的话我会大声对你说：我有而且亲身经历的呢！
同学们，大家们一定考过试吧！你是以什么样的心情面对的呢？我希望大家用开心的心情面对考试
在一个万里无云的天气里，我因期末考试没考好，被逼无奈上了补导班，在这班级里还分上、中、下的等级。啊，可恶，第一次进去竟然要考试，我安静的座在位置上，监考老师把数学试卷发下来，我充满自信的拿过试卷做了起来，认真的做每一道题，不肯放过每一分。
我的自信笑容渐渐没有了，换来的是一面愁眉苦脸，这道题怎么做啊？我心里烦躁不安的想着。外面的天由万里无云转变成了乌云密布，这时的我好像自己的猎物被他人抢走了，自己却做不了什么。
我不停的打草稿，可这道题却偏偏和我作对一样，硬是不想让我解开它，我的手心已溢出了汗，额头的汗也随着脸颊流了下来，现在的我急的像热锅上的蚂蚁———团团转。不知何时天上已下起了蒙蒙细雨，那雨儿是替我会丢失那10分而痛心吗？如果我丢失了也就还剩90分了呀！
我看了看被我逝去的时间，还剩最后的10分钟了，那我就用这10分钟来换取那10分吧！我拿起桌上的笔在草稿本上按题目一步一步的分析，心中想着我一定要解出那道题。时间一分一秒的过去，我的思路也更加清楚那道题如何去解，在离交卷还剩一分钟的时候我在试卷上写出了那道题解答。
这时的我心中比吃了蜜还开心呢！只因为这一道题通过我的理解与思考，我把它解开了，我看向窗户的外面，这时却也晴空万里，湛蓝的天空中出现了一道炫丽的彩虹，宛如七彩绸带，那么的美，那么的亮。不经历风雨，怎能见彩虹。当自己独立解开自己不会的难题时你会产生什么样的心情呢？你会有成就感，那是用任何语言都说不出来的滋味，任何东西都代表不了得一种喜悦感。
让我们在解题中找到乐趣，让自己有成就感吧！
乐在其中作文 篇54
微风阵阵，春日融融。新的一年，万物复苏，原本光秃秃的树上渐渐长出新叶，迎着悠悠的春风，吹来了新的生机。
回想那些匆匆的岁月，转瞬即逝，春夏秋冬四季更替…
我独自一人坐在窗前，翻看着《骆驼祥子》，一束明亮的月光照在书上，牢牢抓住我的思绪，“街上慢慢有些年下的气象了。在晴明无风的时候，天气虽是干冷，可是路旁增多了颜色：年画，纱灯，红素蜡烛，绢制的头花，大小蜜供，都陈列出来，使人心中显得快活”书中所写的.场景仿佛就我我眼前，街上的人摩肩接踵，在一家家的小卖铺面前囤年货，放眼望去，街上红红火火的一片，还挂着醒目的横幅“新的一年牛气冲天”顿时窗外下起了雪，在空中飘飘扬扬的落下。
春节也就是新年，家家户户的门口都会贴着春联，抒发美好愿望，代表新的一年事事顺心，给予希望。除了贴春联外还要贴“福”字，这不仅烘托了喜庆的氛围，也象征着福到了。
过年当然要拜年了，初一那天大家都会早早起来，穿上新衣服，家家户户拜年，晚辈要给长辈拜年，并说说一句祝福的话，而晚辈需要准备好压岁钱，寓意晚辈平平安安度过一年。
新年必不可少的食物，当然是饺子了。饺子的“饺”和“交”谐音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用饺子象征团聚合欢，非常吉利；此外，饺子因为形似元宝，过年时吃饺子，也带有“招财进宝”的吉祥含义，其乐融融。
在前一天的晚上，大家都会等到11：59分，盼望着新年的到来，到12：00那一刻时，大家都为此欢呼，其乐融融地看着春晚，享受着新年的到来。
新年即将迎来，新的愿望与希望油然而生，在我心中越来越清晰了，而我曾经朝思暮想的梦想终究渐渐地远去了。
乐在其中作文 篇55
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁……”朗朗的读书伴我长大。爸爸妈妈也经常教导我：看到有困难的人要尽力去帮助他。直到那一天，我才明白……
周末假日的下午，万里无云，阳光明媚，我在小区里散步。那迷人的绿一下子映入眼帘，夏天的绿，比任何时候都绿的芬芳。我不经意一转身，看到了一个小男孩在搬车子，他急的抓耳挠腮，满头大汗，我想：要不要帮他一下呢？看着年幼的他费力地往外拉车子，我站在那，一时不知该怎么办。没想到，他主动跑到了我的面前，喊了声“哥哥”，弄得我怪不好意思的，“干……干嘛？”我支支吾吾的说。“你能把我的车子从车库里搬出来吗？”小男孩怯怯的说。我答应了他的请求。
我走过去，只见两辆电动车横在自行车面前，我笨手笨脚地走到自行车后面，两手扒住自行车底部，猛地一抬，可是自行车不听使唤，就像个摇头晃脑的大黑牛，弄得我东倒西歪，紧接着“咣”的一声，人仰车翻。我尴尬的站了起来，忍着身上的`疼痛，勉强对小男孩笑了笑，继续这项工作。我尝试了各种方法，最后狼狈的把车子搬了出来。小男孩兴奋地说：“太好了，谢谢哥哥！”便骑车玩去了。我看着他远去的背影，心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感受到了自己对他人的价值。
初尝“助人练习”的美味，我一发不可收拾了。
一天早晨，爸爸妈妈都不在家，我拿着自己的零花钱去喝糁汤。到了糁汤馆，我兴高采烈地朝老板喊：“十块钱的羊肉，一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来，不一会儿，服务员就给我端来了饭菜，我津津有味的吃起来。突然，一个“不速之客”闯入我的眼帘。只见他衣衫褴褛，手里拿着一个破碗，身上散发着一种奇特的臭气，有人向他投来厌恶的目光，我也不例外，因为他影响了我的食欲。这时，我看见他在吃别人的剩饭，我的心颤抖了一下，开始同情他了。我下了决定：爸妈的教导不能忘，他人的困难一定要帮。
我买了份新的饭菜，小心翼翼地端着，走到那位老人面前，喊了声“爷爷”，他抬起头来看着我，我微笑着说：“爷爷，您年纪大了，要注意身体，不能总吃剩饭啊，您吃吧！”我把饭菜递给老人，他和蔼的说：“小伙子，我领了你这份心意了，但这饭我不能要，我吃点剩饭就行了。”老人不肯，最后在我执意劝说下，老人终于把那些饭菜给吃了，吃完后，还不忘走到我面前道谢一声。我继续吃饭，觉得饭菜似乎变得更香了，仿佛是天上美食……
助人为乐的结果往往是双赢，既帮助了他人，同时也留给自己一份金钱也买不到的快乐。从此，每逢我遇到需要帮助的人，就会伸出援手相助。“助人为乐，乐在其中”，让我们每个人都献出一点爱心，世界才能变成和谐、美好的家园，才能让我们的生活充满七彩阳光！
乐在其中作文 篇56
我，每天晨起于七点左右，正是清晨，有着初生的朝阳和略带寒意的晨风之时。洗漱完毕，摆一方凳，手持书卷坐于庭院内，在树叶婆娑中，朗诵之乎者也。此举虽非自愿，但日复一日，也倒有乘风览书之趣，正可谓乐在其中啊!
上午，多是自学，我在各科书中奔波寻找一条成才之路。书案上不忘搁上一块表以自警：光阴易逝，切莫荒废。(其实是看一看到看电视的时间了没。)。疲倦时，打开电视放松神经，或者翻翻名著以自娱。这一上午充实愉快，又怎能不乐在其中?
俗话说的好“民以食为天，吃过睡当先。”饱食一顿，在略带慵懒的'午后，小憩一会儿，又是精神饱满。睡乃人生一大乐趣，失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡，有何乐而不为呢?
下午，晒晒太阳，杀杀菌。坐下，在一片不甘寂寞的蝉声中，写篇文章，自我陶醉一下。看着自己洋洋洒洒写出的“大作”，好与不好已不重要，只要乐在其中就好。
我喜欢这样的生活——无论什么事，都能乐在其中。
乐在其中作文 篇57
只要我们以快乐之心面对人生，在艰难之处寻觅快乐，就一定会乐在其中。
乐在其中——军训
刚开学时，我们便经历了连续一周的军训。
操场上，教官的整队声响在耳边。我们先在草坪上，顶着烈阳，像木头一般站立着军姿，汗水从脑门滑到脸颊，顺着脖子滴到地上，最后渗到假草里。我们在操场上挥洒着汗水，卖力的喊着口号：“扬帆起航，劈波斩浪！”
休息时，我们坐在地上，谈论着，谈论着军训的苦和累。
虽然军训很累，但它让我懂得了在学习生活中不懈怠，不放弃，坚持不懈才会成功的道理。军训让我乐在其中。
乐在其中——解难题
一次小测，我对着卷子上的一道难题露出了难堪的表情，我在心里默默质问它：“你怎么这么难！”过了许久，我对这题还是一点思绪没有，在草稿纸上写了好几种解答方法，都不是正确答案。
我开始着急了，脑门上冒着冷汗，心里就像有只兔子一样，怦怦直跳。
终于，我找到了一个突破点，我顺着思路一点一点研究，洁白的草稿纸被一群小蚂蚁占据。在我的不断努力下，我终于解出了正确答案。
学习中，有困难，有迷茫不可怕，只有坚定信念，就会找到答案，学习也会变得有趣。解题让我乐在其中。
乐在其中——备考
临近期末考试，大家都进入到了紧张而有序的复习中了。每个人都抱着书，目不转睛，仿佛想去书中看一看究竟。我们的'朗读声响彻在走廊。
虽然这个过程很苦很累，但我们依然乐在其中。
细细品味现在的生活，虽然身处烦恼与艰难，可是领略了其中的酸甜苦辣，收获了宝贵的精神财富，不也就乐在其中了吗？
乐在其中作文 篇58
夏日炎炎，太阳火热热地烤着大地，可怜的小水滴，跳到大地上，还没享受大地的热情，转眼间就被无情的炎热蒸发。变成了水蒸气，向那迷茫的蓝天走去。
我躲在房间里吹电风扇，电风扇呼呼的风，似乎要变成热气。呆在房间里吹电风扇，都那么热，更不用说，向外面炎热的世界迈出一步，就会觉得会被烤焦般。
可爱的妹妹蹦蹦跳跳地走了过来，在我面前撒起娇来，“姐姐，我要吃冰淇淋，给我买嘛！”抱着我的手说个不停。我听的目瞪口呆，不知如何是好。外面又是那么热，冰淇淋店又不是离我家很近，起码要骑自行车去。要是不给她买，她那烦人，爱撒娇的个性，保证会粘着我一下午，天气又那么热，我可不想急躁。
怎么办呢？怎么办呢……我变得有些急躁，我也随之变得越来越热。于是，我打开电脑看看有什么办法。真正这是，突然，看见教你自己做冰淇淋的方法，太好了，真是天助我也。我欢快的对妹妹说：“姐姐给你做冰淇淋，做好多好多，不用去买可以吗？如果做失败，姐姐晚上再给你买。”“姐姐真好，姐姐真好……”妹妹连蹦带跳地说。高兴得不得了，我无语地看着妹妹，不知又何时有了那张“甜嘴巴”或许这也是小孩子的天真吧，我不禁这样想！
看着网上的秘方，我便开始动工了，做冰淇淋。写着什么，把鸡蛋黄搅拌成淡白色。额，家里又没有蛋搅机，只能用筷子搅，手都快要只剩下酸了。用搅蛋机，几秒钟搞定，我却用了，二十多分钟，还不见，蛋黄变白，只是蛋黄的颜色，稍微变淡了些。唉┅┅不管了，倒上牛奶，放在锅里煮微开，就好了。我把煮好的倒在一个容器里，冷却后，直往冰箱里放。我总算松了一口气，到了晚上，把做好的冰淇淋从冰箱里拿了出来，表面上看上去不错，可味道，太差了。
我只好遵守信用，给妹妹买冰淇淋，幸运的是，下午下了一场雷阵雨，晚上外面没那么热，就想水扑灭了火一般。
风儿也来凑热闹，送来丝丝凉意。
乐在其中作文 篇59
很多人面对孤独，都是一个字不！而我却享受孤独。
我有一个爱好画素描，因为我以后想当一名设计师。画素描是为了以后做设计打基础。为了梦想，我喜欢上了画素描。
每当我在画室，立好画架，铺开画纸，拿起笔，开始作画的时候，静，静，还是静。我感受到自己好像已经被这静吸了进去。画室似乎只有我和我的画，同学们都隐身了，老师们也消失了，世界空了，静了，而我沉醉了……铅笔好像有了灵力，走过的痕迹，形状到位，比例完美，力道无比精准。我在孤独中忘我作画。
当下课的喧闹声响起，阵阵声浪冲进耳朵，我感到深深的厌烦，不习惯，甚至还有些遗憾，遗憾这静不是永恒的。特别留恋那种挥舞画笔，倾注心灵，倾注生命去享受的孤独。真想从喧嚣中回到那份忘我的孤独中去。
这孤独不是空虚的孤独，而是在脑海中有一种画面，有一种灵感，内心好像被这充满灵感的孤独灌满了，不再空荡与空虚。这只有真正品味孤独的人，才能感知并喜欢上这样的孤独。在这孤独中你会事半功倍。
生活中，当别人被孤独折磨时，我却在笑，在享受孤独。我吸收了孤独给我的力量。我想，如果那些人认真品味了孤独，并收获到孤独带来的益处，那么绝对不会在孤独中痛苦。
真正的享受孤独是在智者中产生的。许多智者都很孤独，他们的思想与行为都不被众人理解。
我享受孤独，你呢？
乐在其中作文 篇60
四四方方的棋盘，承载几枚圆圆的棋子，一条楚河划分两界。这便是象棋。
下棋，享受着指尖触摸棋子，对于每一个棋子的那一种沉重的责任感，充斥着身体的一种如同面临疆场的霸气；看着对手身陷险境而抓耳挠腮，面红耳赤的快感；拨动棋子，深入敌营的畅快，失足丢失棋子的懊恼；赢得胜利的喜悦，败北的不甘。这些感觉吸引着我，使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。
双手捧着棋盒，笨拙地摆放着棋子，这便是我第一次接触象棋的'经历。在妈妈耐心地教导，纠正下，我完成了人生中的第一次摆棋。慢吞吞地移动着旗子，却被妈妈轻松地见招拆招。棋盘的另一边，妈妈满面春风，得意洋洋；而棋盘的这边，年幼的我脸上写满着愁容，心中却充斥着对新事物的好奇。虽然我最后不出意料地败给了妈妈，但我从此开启了与象棋的缘分。
上了小学，我休息的时间便少了许多，手中接触水笔的时间变多了。生活中，更多的画面便是笔在纸上来来回回地飞舞着，潦草地留下稚气的文字。同时我也接触到了许多不同的娱乐方式，看着这些精彩，又有趣的高科技产品，令我入了迷。渐渐地，象棋从我的生活中淡去。
到了中学，生活便被学习所占据，厚厚的老茧接触着笔杆，使我变得麻木，机械式得不停地写着，如同傀儡一般；那些高科技产品的屏幕散发着斑斓的光芒，虽然异彩，却无法弥补我心中的那一份空缺。学习的目的是什么，我不知道，我也不知道，该如何解开我的困惑。
阳光明媚的下午，虽然悠闲，我却没有一丝的解脱感，心中迷雾重重。阳光，透过窗子照射进来，却无法照彻我心中的积云。
我移开了目光，走出了房间，看着房间中的事物：电视，手机，电脑，这些我平时喜爱的东西，此刻却并不是我所想的。
我环视着四周，撞到了一个柜子，转过身，我掸了掸灰尘拉出了抽屉，却见到一个小方盒，我感到一丝眼熟。我伸出了手，拿了起来，轻轻地打开了盖子——是象棋。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海中；那一次次接触象棋的记忆，重新浮现在了我的脑海中；那一种种下象棋所感受到感觉，犹如曙光，照亮了我的内心世界。
我明白了，人生如象棋，落子无悔，最重要的便是当下，走好现在的每一步，才能令今后的自己心中无憾。
拿着手中的棋盒，我找到了妈妈。
“想下棋吗？”我问。
妈妈楞了一下，微笑着。
“好啊”……