请欣赏做智慧父母心得体会（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
做智慧父母心得体会 篇1
非常感恩学校组织大家学习这么专业的家庭教育，相信很多家长都和我一样，感觉现在的孩子学习不主动，没有自发性，总是需要家长和老师不断的催促，很多时候感觉到学习好像成了老师和家长的事情。
通过学习让我明白了孩子具有学习的内动力，是多么重要的一件事情，培养孩子成为成长型的思维，将会让孩子受益终身。要想让孩子成为成长型的'思维，我们家长首先要成为一个愿意为孩子学习改变，自己成长为一个成长型的家长。成长型的人，遇到一切问题都会说：我愿意尝试，我愿意改变，我愿意努力试试。
所以作为孩子的第一任老师，我们不能只注重孩子的成绩，要注意培养孩子正直的品德，做事自律认真的态度，坚持不怕困难的性格，相信养成这些特质的孩子在人生的道路中不管遇到什么事情，都会具有独立思考和解决问题的能力，这才是我们真正想要的教育结果。
做智慧父母心得体会 篇2
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的'心态。
看了《新时代如何做智慧父母》的主题讲座后：
1、首先家长要严于律己，给孩子树立正确的榜样，正确引导孩子，这样孩子才会信服。
2、现在孩子是高年级的学生，要引导孩子的独立性。
3、把孩子当最好的知心朋友，这样才能发现孩子的内心和心里变化。
4、教育孩子尊重他人，关心他人，做到百事孝为先。
做智慧父母心得体会 篇3
听完讲座以后，在教育孩子的同时，还要和孩子斗智斗勇。平时教育孩子的时候，我也尽量多鼓励孩子。
昨天晚上我去接孩子，长等短等不见孩子出来，这时候高一的孩子基本上已经走完了。因为晚上我已经开始有点担心了，老师不可能让走读的学生留在教室。我就继续四处张望，突然我看到他竟然从北面折回来了，当时我就很生气。刚喊了一声心里又想了想，他上了一天学，也想稍微放松一下吧，听听他怎么说的.。他放学和他隔壁班的同学闲聊了一会儿球技。我说这段时间学习很紧张吧？即将要进行中段考试啦！你把这个重心都放在了这个学习上，能看到你球技有很大的进步，妈妈也为你高兴。就这样，我压制住了自己的情绪，然后和他一路交谈到家，彼此开心！
做智慧父母心得体会 篇4
首先非常感谢学校提供这么好的学习机会，让我在教育孩子的路上不再迷茫，有了目标，有了方法。
首先我要了解孩子的`优势，鼓励他多去使用自己的优势，要让他认识到发挥优势比修正缺点更重要。
再就是与孩子的沟通问题。现在他还没有完全发育成熟，他还不能完全控制自己的情绪冲动。老师说遇到问题家长要先冷静，提供了一个四步走的方法：调节情绪、倾听反馈、积极建构、持续支持。通过这次学习我受益匪浅。在今后的日子里我要多关注孩子的进步，多看到他的付出与努力，要和孩子一起学习，让他成为一个健康快乐的少年，我也成为一名合格的妈妈。
做智慧父母心得体会 篇5
认真的看完了数字大学里杨雄教师的讲座，使我进行了认真的思考、认真的回味，也意识到自己需要反醒的地方有很多！
杨雄老师的讲座让我印象最深的是、教育孩子要遵循孩子的成长规律，要了解孩子的青春发育的反叛心理，管教孩子应讲究技巧与方法，要尊重孩子与孩子平等的沟通，要做一个示弱的家长，不能太过于强势，也不要太过于关注孩子的学习，要学会放手而不撒手，不要老是盯着孩子作业作业、功课功课、分数分数！殊不知，这是孩子最敏感的'部分，要多鼓励、少批评，放下架子多陪伴多沟通。
通过今天的学习，还让我更加了解了家长如何更“有建设性地批评”教育孩子，孩子的心理健康需要更多的关心！
总而言之做父母是终身的职业、也是需要终身学习的！希望以后有多多这样的讲座，让我们家长也多多学习。
做智慧父母心得体会 篇6
作为老师，我们经常听到这样一句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”说实在的，提到这句话，不少老师定是一肚子苦水，一阵子牢骚，我也不例外。我深切的感受到不是每位学生都像刚才那句话所说的那样令人满意，每一批学生中都有自认为朽木难雕的孩子。有没有教不好的学生？李镇西认为“可以说没有，也可以说有”。“说没有，必须具备两个条件。
第一，家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；
第二，好的标准不是一个广义上的标准，而是针对某一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合性的，也可能是某一方面的。
李镇西老师的.解释让我茅塞顿开，让我们对于学生的优秀与进步有了一个全新的认识，让我们从单纯的以成绩论英雄，论成败，转变为以学生的全面发展为出发点，从学生的做人，以人为本的理念为出发点来看待、教育每一位学生，让我们不轻易对任何学生丧失信心。这样，我们的工作才是快乐的，才是平和的。
做智慧父母心得体会 篇7
人们常说：“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子的“终身老师”。我们既要做好孩子的物质保障，更要做他们坚实的精神后盾。初中阶段，孩子进入青春期，思想单纯，多少会出现“叛逆心理”、“钻牛角尖”等现象，加之学习任务变重后孩子与家长交流沟通的机会减少，家长要刻意的并经常的抽出时间与孩子沟通、交流。
如在接送孩子的路上、晚饭桌上都是交流谈心的机会，家长和孩子彼此敞开心扉，各自分享一天的工作和学习情况，长此以往，孩子会主动将自己的心事告诉我们。有时发现孩子对老师的批评一时难以接受，“口服心不服”，我会抽时间“倾听”孩子“诉说”，帮着试探性地做一些分析，适时地也肯定他的一些观点，并及时地指出他问题所在，逐步引导，切忌妄加指责。有时父母赞许的'眼神和真诚的夸奖都是增添孩子自信的砖石，是孩子成长路上的指南针。