请欣赏四年级《昆虫记》读书笔记（精选21篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇1
最近，爸爸给我买了一本新书，叫做《昆虫记》，我爱不释手，只所以我对他十分着迷是因为“它”可以回答我各种各样，奇奇怪怪的问题。
读了昆虫记这本书我知道了许多昆虫世界不为人知的秘密。比如在田野经常闪烁的光，大家都知道是萤火虫的杰作吧！以前我一直认为萤火虫是一种食草的动物，读了昆虫记之后我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要的就是蜗牛。萤火虫先用嘴里的`两颗牙像蜗牛注射毒液，再将一种特殊的消化液将肉汤液化，这样蜗牛就成了萤火虫的美食。
这本书的内容还十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁，黑蚂蚁，白蚂蚁，这些小动物虽然微不足道，但他们的生活习性却让我大开眼界，还让我知道了昆虫的许多生活本领，像屎壳郎如何滚糞球，阐释入后脱壳的，有些昆虫十分恶心，有些昆虫却十分有趣。
昆虫记的语言十分生动，运用拟人化的手法将昆虫描写得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫习性源于它的仔细观察。他用心去观察将昆虫的习性完完全全的记录了下来，让人们知道昆虫。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇2
你留意过停在花朵上的蝴蝶了吗？你注意到从你脚下爬过的蚂蚁了吗？你观察过绿叶上的毛毛虫了吗？你发现墙角的蜘蛛了吗？面对这些问题你也想会惊讶，谁会去关注那些微小的生命呀？
不过，有一个人却这样仔细的观察、研究昆虫，他就是法国昆虫学家、文学家法布尔，他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
法布尔在他的《昆虫记》中，根据亲自观察而得来的资料，将昆虫的生活与习性写出来，让我们大家可以更加深入地了解昆虫生活的情景。在我读它之前，我以为和其他的'科普书一样，当我认真读完这本书之后，我的观点发生了三百六十度的大改变。这本书的语言生动活泼，我仿佛身临其境，亲眼所见作者所描述的美妙世界。
读完《昆虫记》后，我发现自己对生活的细微之处也留意不少。我想到法布尔在书中记录昆虫的生活、本能、习性、繁衍和死亡，无不渗透者对人类社会的关照，充满了对生命的关爱之情。
现在我可以回答，我留过那只蝴蝶，注意了那群蚂蚁，观察了那只毛毛虫，发现了那只蜘蛛。
是《昆虫记》引领我走进昆虫的世界，带给我对事物细微之处的观察之心，让我对生命充满了热爱，并真诚地探索着身边的世界。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇3
寒假我读了《昆虫记》这本书。
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢！法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。这篇文章还赞颂了动物生命的.宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动地使这些动物变得更加可爱。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的！
四年级《昆虫记》读书笔记 篇4
昆虫记是法国昆虫学家科普作家博物学家法布尔的传世佳作。作者以其生花妙笔为读者们勾画出一个神奇的世界。
通读这本书，你会发现这本书中处处体现着作者对生命与大自然的敬畏之情，它以人类的视角记述昆虫们为生存而在斗争中所表达出的妙不可言的，惊人的灵性尤其令人惊叹的是，作者甘于清贫，消费自己一生的`精力去观察与写作才为我们读者留下了这部不朽的著作，这也让我们体会到生活是写作的源泉只有仔细观察，用心思考才能体会世界的丰富多彩。
《法布尔昆虫记》读后感
大家好！今天，我为大家推荐的是《法布尔昆虫记》。它由法国著名昆虫学家法布尔所著。法布尔先生很喜欢昆虫，这本书里面写了许许多多小昆虫一天的吃、喝、筑巢等活动。
现在我就给大家说一说螳螂。看，这是一只刚生出来的母螳螂，末端有个“小尾巴”。这个“小尾巴”可以排泄出一种非常粘的东西，它可以把空气和木棍黏起来就变成了泡沫。泡沫过一会儿就会变成固体。
我为什么推荐这本书呢？因为它让我知道小昆虫是如何生活的，还让我对科学更有兴趣！
如果你也感兴趣，快来看一看吧！
四年级《昆虫记》读书笔记 篇5
科学不止是爱迪生的一盏灯，居里夫人的一颗镭，屠呦呦的青蒿素，还是法布尔身边的一只小昆虫。
蜘蛛织网、螳螂捕食……一个个的小事件，都是我们身边随处可见的事件。但法布尔却用他的'《昆虫记》展现了昆虫界的种种趣事。这让我们知道科学并不遥远。
从某一方面来说，法布尔是严谨的。比如蜘蛛织网，多么简单的一件小事，法布尔却把它的每一个细节描写的生动而又逼真。这需要多少次的观察，又需要多少次的努力呢？
从另一方面来说，法布尔的语言是幽默生动的。这从法布尔对杨柳天牛的描写可以得知：“他像个吝啬鬼，穿了一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服。”也可以从法布尔对蝉的描写可以得知：“他在地下‘潜伏’四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。”
生活中并不缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。为什么都是身边的小事情，我们去写不出这样的文章？不仅仅是文采的问题，更重要的是我们缺少发现的眼睛。因为法布尔真正做到了发现生活，探索生活，所以他写出了《昆虫记》。如果我们在生活中处处留心此其观察世界，观察生活，我们就会发现：科学并不遥远，就在我们身边。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇6
今天我读完了《昆虫记》这本书。这本书是法国的法布尔写的是一本引人入胜的书，情节生动，内容丰富，还有很多的修辞手法，比如比喻、拟人、排比等。
这本书主要讲了昆虫的习性、样子与颜色……比如蝉的幼虫眼睛特别大，身体特别白，比如绿蝈蝈喜欢攻击比自己个头大、强壮得多的庞然大物，比如大孔雀蝶黑纤毛的体节末端镶嵌着青绿色的'珍珠，瞳仁中闪烁着黑色的光芒。比如意大利蟋蟀细长、瘦弱、苍白，喜欢在草丛中蹦来跳去，比如萤火虫能发光，体型较小，身姿轻盈，是狠毒的肉食主义者……
这本书里给我印象最深刻的昆虫就是螳螂。螳螂体型矫健，薄翼修长，两只胳膊伸向天空的样子就像祈祷的修女。虽然螳螂很美丽，但是它可是昆虫界和平居民的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。螳螂在捕食的时候会做充足的准备，它耐心、机敏、等待时机，所以每次都会捕到猎物。我们在生活中做事情也要做足准备，有耐心才能把事情做好。
《昆虫记》这本书告诉我们，要乐于观察和探索，就会从大自然和生活中发现有趣的知识。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇7
追求真理，探求真相。
最近，我看了一本法布尔的《昆虫记》，这本书影响了一代一代的青少年儿童追求真理，探求真相。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的.生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
你们有谁见过能比法布尔更有耐心的？他用了一生的光阴来观察研究虫子已经是一个奇迹了，一个人一生专为虫子写出的书，能不说是一个奇迹吗？因此，法布尔获得了“科学诗人”等一些桂冠，《昆虫记》不仅写昆虫还写的是生命的诗歌。
法布尔都能用一生的时间去观察昆虫，而我们做一道很难的题，思考不出来，就着急放弃，也许我们贪玩，但你思考过吗？我们在那玩耍了几个小时，法布尔就能趴在草地上观察几个小时或几个小时，不喝水，不吃饭！
有一次老师在课堂上讲一道难题，而我在下面不听老师讲，所以思考几分钟就不思考了，等老师把答案写在黑板上，我就抄下来，下课了也不问老师。直到有一次考试出了这题，我胡乱填了一下，成绩出来了，结果不太理想，考了79分，我连法布尔的1/10都不及！
读完这本书，我认识了更广阔的世界，也学会了耐心对待每一件事情和每一道题。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇8
这本书详细地介绍了蝉、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲虫和蟋蟀等昆虫的外形特点、捕食方法、配合生活习性、生育和如何求偶的过程。每一章都深刻地描绘了几种昆虫，展示了这些昆虫的生活情景。如：萤火虫有三条灵活的短腿，披着坚硬的外壳，胸部散发着柔和的粉红色的光芒，每一节后面的边缘点缀着鲜艳的小斑点。萤火虫喜欢捕食蜗牛，将蜗牛分解，再吸食。此处，自然地插入了蜗牛各个方面的特点，雌性萤火虫的灯光是用来吸引雄性的，配合完后雌性萤火虫便产卵，将卵任意撒在地面或一片草叶上。
描绘完之后，法布尔很客观地评价了一句：哎，这些萤火虫连一点家庭的温情都没有。幽默的话语不禁让人噗嗤一笑，他用开玩笑的语气，巧妙、间接地批评了萤火虫的`性格。
法布尔不仅仅真实地记录下了昆虫的生活情景，更是在昆虫的习性、劳动、婚恋、繁衍至死亡的全过程中，渗入从人的角度观照昆虫的生活的思想。书中充满对生命的关爱之情、对自然万物的赞美之情和对生命的尊重与热爱的敬畏，让《昆虫记》注入了灵魂。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇9
这个学期，我读了一本跟昆虫有关的名著——《昆虫记》。这本书告诉了我们许多昆虫的知识，它教会了我怎样来观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是它教会了我们要爱护昆虫。这里我就向大家介绍一种昆虫，它叫萤火虫。
萤火虫是大家都很熟悉的一种昆虫，它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像肚子里挂了一盏小灯，晚上的时候，它就会发出微弱的亮光，萤火虫长着三对短短的腿，它们利用这三对小短腿儿迈着碎步跑动。雄性萤火虫到了成虫时期，会长出鞘翅，就像其它甲虫一样，而有的雌性萤火虫永远都保持着幼虫阶段的状态，无法享受飞行的快乐
萤火虫有着色彩斑斓的外衣，它的身体呈棕栗色，胸部是柔和的粉红色。其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的'小斑点，这就是可爱的萤火虫。
世界上还有许多没有被发现的昆虫就等着你去探索和发现。
如果有人问我，你最喜欢哪一本书？我会毫不犹豫的说：“当然是《昆虫记》了！因为我很喜欢这本书，因为里面有许多的昆虫呀！”
四年级《昆虫记》读书笔记 篇10
《昆虫记》向我们介绍了许多昆虫，有关昆虫的进食、自我保护、繁殖、养育后代等等，都做了详尽的描述，让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。看了《昆虫记》，我才知道昆虫世界不是想象中的那样枯燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和幽默感。
《昆虫记》里记录了100多种昆虫。在这么多昆虫面前，我最喜欢的就是萤火虫。萤火虫为棕色，胸部呈红色，环形服饰的'边缘上还点缀着一些红艳的小斑点。它能发黄绿色光，但是它不会整晚发亮，一般只维持2至3小时。别看它小，它还是食肉动物呢！萤火虫的幼虫专门吃没有樱桃大的蜗牛。萤火虫的成虫是不吃东西的，所以成虫的寿命只有5天到两个星期。
读了《昆虫记》这本书，我知道了很多以前没有听说过的昆虫，了解了它们的世界，增长了很多关于昆虫的知识。我很喜欢看这本书。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇11
这学期我们学习了一篇关于昆虫的课文，之后我出于好奇就阅读了《昆虫记》。
那篇课文里——“蟋蟀的住宅”，讲的是法布尔观察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我从来不知道这个从不随遇而安的小虫子蟋蟀，但是，法布尔写的这篇文章使我惊叹不已，也让我更加了解了蟋蟀的习性，做自己“房子”时的认真，那么平凡不起眼的一只小小虫子，用自己的双手做成一个可以算是昆虫界里伟大的作品。我非常惊叹这些发现，从课文里，我也看到了作者法布尔的认真、平和以及温暖，如春风拂面的'性格。
除此文外，我还看到昆虫记里其他昆虫的故事，如节腹泥蜂、粪金龟和爱吃卷心菜的白蝴蝶，从作者的发现中，我也知道了许多昆虫的习性与特点，学到了不少知识，还发现了不仅是人类有着智慧，昆虫也有着它们的智慧。从自己的住所到生育再到找寻食物，每一种昆虫都有自己独特而不平常的一套方法。昆虫们用它们弱小的身体创造出一个又一个我想像不到的昆虫界奇迹！
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界，增长了知识。同时作者法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人，我应该好好向他学习。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇12
最近，李老师让我们读法布尔的《昆虫记》。我以前见过许多昆虫，像美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、爱唱歌的蝉…等等，但我并不了解它们。法布尔的《昆虫记》带我走进了一个生动有趣的昆虫世界。
读完这本书，我收获很多。我不仅了解到很多的昆虫知识，比如被称为"歌唱家"的蝉，唱歌的.时候是在吸树枝里的汁液；蜘蛛是怎样结网捕食的，又是怎样用毒液快速麻醉猎物，再慢慢把它们吸干的…等等，更让我佩服的是法布尔严谨的治学精神。他为了更好地观察昆虫，竟专门买了一块地，建立了一个昆虫乐园，终日与昆虫为伴，通过仔细观察研究，终于完成了《昆虫记》。
我在学习中要向法布尔学习，学习他的严谨，学习他的坚持不懈。我写作业总马虎，会的题也总做错。以后我要注意，时刻提醒自己"认真点儿，再认真点儿！"争取更大的进步。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇13
歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”但我觉得，前提必须是情投意合，这本书没有华丽的语言，也没有过多的装点，但它是文学史上的一颗明珠，它就是《昆虫记》。它是用尽法布尔一生的心血的名著，开启了文学史上新纪元。
《昆虫记》不同于科普说教，它为枯燥的昆虫知识赋予了无线的灵性和情趣，作者运用了拟人和比喻等修辞手法，时常引用神话、寓言来充实文章的`内容，以诗意的语言、活泼的语调传达丰富的知识，将区区小虫的主题书写得生动有趣。
让我印象最深刻的是生活中最常见的蝉，我要承认，蝉有时是一个讨厌的邻居。在他们震耳欲聋的叫声中，我耳膜发胀，根本无法思考。但是当我读到法布尔笔下的蝉时，我对蝉的态度发生了巨大的变化，在每年炎热的夏天，蝉都在树上“喝水”，这时便会有口渴的小虫子赶走可怜的蝉独享汁水。蝉也不反对，像君子一样让出了甘甜的汁水。蝉在地下待了4年，当他们重见天日时，重新见到美丽的世界，那是多么的快乐，那乐声是对它那短暂生命的赞颂。
读了《昆虫记》后，我对昆虫界有了全新的认知。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇14
今年暑假，我读了《昆虫记》这本书，懂得了许多知识和道理。
这本书的作者是十八世纪著名昆虫学家法布尔，他自幼就喜欢捕捉各种各样的昆虫，观察它们，研究它们，所以他才能取得现在的成就。《昆虫记》是一部不朽的世界科学经典著作，作者以细腻的.观察、生动的语言、细腻的笔触详细记述了昆虫的出生、觅食、筑巢、婚配、死亡等自然形态以及新鲜有趣的故事。如推粪球的蜣螂如何扮演一个好爸爸的角色；听不到自己歌声的蝉儿怎样向他人展示那不成调的音乐；优雅动人的螳螂又是如何残忍地捕食自己温顺的情郎……
自从读了《昆虫记》后，我就变得懂事了许多。因为我从迷宫蛛为了自己的子女献出生命，明白了母爱的伟大；从蜣螂推粪球，明白了坚持不懈的精神；从蝉儿破土出壳，明白了只要永不放弃，就能走向成功……这本书像一位无形的老师，激励着我，鼓舞着我。
书中各种各样的昆虫都写得生动有趣，使我看得津津有味，然而这些故事的背后是作者辛勤劳动的结果。法布尔用其一生，都在观察昆虫、记录昆虫，从而编写了这本旷世巨著，他的这种痴迷、忘我精神，值得我们敬佩。
《昆虫记》不仅能够使我们学到很多自然界的动物知识，更让我们明白一些人生的道理。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇15
曾经有一个人，他有一块地，一块打拼了40年来之不易的地，他没有用这块地打造豪华的房屋，让自己得以平静；没有用这块地盖高耸入云的大楼，让自己得到回报。
他用这块地保护了大自然的一切生物，同时探索着昆虫的奥秘，写下了一部作品————《昆虫记》，而那个人就是亨利。法布尔。
法布尔先生用他那双细致入微的眼睛和拥有想象力的手，把一个个不起眼的昆虫写成了和人一样灵动的生物。
似乎这些昆虫也会哭，也能笑，也能过着和人一样的生活，都有着自己的生命价值和个性。如：勤劳能干的`蝉、乐观阳光的蟋蟀、凶残的螳螂。
这本书让我明白了蝉是怎么脱壳，屎壳郎是如何滚粪球，蚂蚁是如何吃蚜虫的分泌物…
最让我印象深刻的是螳螂产卵。我惊呆了，雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能产卵，因此小螳螂一出生就没有父亲，只能在“单亲家庭”中成长，真是可怜啊！
《昆虫记》让我了解了昆虫，也知道了生命。《昆虫记》虽然看起来平平淡淡的，但是却蕴含了作者对生命的尊重，对大自然的爱和向往。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇16
《昆虫记》是一篇散文，它是法国作家法布尔在54岁时完成的一部巨著。这本书给我们介绍了许许多多的虫子，读来令人爱不释手。
书中尤为吸引我的要数那勇敢、机智的蚂蚁了——
炎热的夏天，红蚂蚁组队出征，一个个昂首挺胸，整齐的迈着前进的步伐，浩浩荡荡，那样式像极了我们阅兵式的解放军叔叔们。更趣味的是，当这排在最前面的“蚂长”发现有黑蚂蚁的.巢穴时，队伍霎时出现了一阵骚动，可是很快，后面的“大个子”冲了上来，他们排列整齐，一个个并肩而立，构成了一道坚不可摧的“蚁墙”。他们开始准备攻巢了，你瞧，大个子红蚁用又尖又大的嘴夹住守穴的那几只黑蚂蚁的脑袋，狠狠地，死命地咬着，直到这个“敌人”断了气儿才肯松口，巢穴的门攻破了，全军奋力而上，一会儿就横扫千军，红蚁大军一窝蜂冲入敌人的巢穴，纷纷抢夺里面的食品，占领敌人的物资，大获全胜!读到这，我也兴奋得拍起手来，深深地为他们的勇敢和机智折服，我也想用我的方式和他们一齐庆祝他们的胜利!
我喜欢这本书，这本书让我认识到了许多不一样的虫子，给我带来了无穷无尽的乐趣和无数的启发，更让体会到蚂蚁们的世界是多么奇妙。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇17
同学们：你们知道昆虫吗？你们知道世界上有多少种昆虫吗？翻开法布尔的《昆虫记》你们就能知道，昆虫的世界是多么奇妙！
通过阅读《昆虫记》，我认识了许许多多的昆虫，它们大多都是有益的，但也有少数昆虫是有害的，如：朗格多克蝎子，它的毒夜就可以使人致命。在这本书里，我最喜欢的还是萤火虫，它广为人知，在夏日的`夜晚，它们像天上的星星一样闪闪发光！可是，你们知道萤火虫是怎样捕捉猎物的吗我想，还是由我来告诉大家吧，它们在捕捉猎物时非常聪明，大家知道蜗牛吧，只要我们轻轻地一碰，它就会把它自己缩进硬硬的壳里，可是萤火虫要捕猎草上的蜗牛，它会先轻轻地碰蜗牛，一次两次三次直到蜗牛放松紧戒心，不再缩进壳里，萤火虫便悄悄的伸出毒针，把蜗牛麻醉，自己便可以美美的饱餐一顿了。
我再介绍一种昆虫，它叫“粪金龟”它每天帮我们打扫卫生。这么辛勤的劳动，也只为了让我们给它们一丝宽容，因为大家觉得它太脏，对它不理睬，不知道它的人们还会杀死它们。还有蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰等等，它们做了好事，可是有的却背上骂名，受歧视；自己做了好事，但没有好报。
在这本书里，我还认识了许多昆虫，有红蚂蚁、天牛、舞蛛有的和我们息息相关，如：蜻蜓、壁虎等，它们都捕捉害虫。有的昆虫因为没有天敌，它们过着无忧无虑的生活
同学们：有很多昆虫，是我们学习的好榜样，我们要像蚂蚁一样团结；学习要像朗格多克蝎子一样主动，做功课要像红蚂蚁一样，一丝不苟，做好事要像粪金龟一样，不求回报！我们要好好学习，做一个对国家社会有益的人！
四年级《昆虫记》读书笔记 篇18
夏夜里无休止的蝉鸣,扰得人难免心生烦燥。但我们只听到了它们的噪音,却没有听出它们在歌颂着自己短暂而又美好的生命。
在我眼中无任何优点可言的昆虫们，在法布尔的眼中却显得那样美好，如同人的生命一样,它们的生活原来也是那么的令人憧憬。那是我从未触及的世界，但在法布尔的笔下，我见到了，我见到了它们日出而作日落而息的生活，我亦看到了从它们身上散发出的团体主义精神。那，正是我所向往的`安逸的生活。
在他的笔下，蝉或许也没有那么令人厌烦，它恪守“物竞天择，，适者生存”的自然规律，为了生存和繁衍而不懈努力,貌似已经知晓它为何要在夜晚之时一展歌喉,经历了数年的黑暗，才换来几日的幸福生活，怎会忍气吞声。在蝉的身上，我好像看到了一些人无法看清的东西，怪不得巴金先生说，“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟。”
读完这本书之后，忽然发觉，夏夜里的蝉鸣似乎也不是噪音，更像是，是一首用毕生经历作出来的美好而又凄美的歌曲。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇19
《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。
但它却不像普通的科普书用那样无趣，规矩的笔法来简单的介绍。作者法布尔用平实的文字，准确的描述了清新的自然世界，那幽默的叙述，惹人捧腹。不知怎么的，我深深的迷上了这本溢着浓烈自然气息的书。
昆虫世界有许多奥秘，任何强大的事物也有它弱小的一面：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”昆虫的本能是大自然赐予天生弱小的它们的.礼物：“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比蜘蛛织出的更规范的网来”。这些平时在我看来弱小，甚至是毫不起眼的小虫子，与它们进行沟通，交流，竟是一件如此有趣的事。
在《昆虫记》里，法布尔对上千种不同的昆虫进食、保护、jiao配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节进行了细致入微的描写，这份毅力，在平时确实是我们不可想象的。试问，哪个人没看到过昆虫那些千奇百怪的习性，但又有谁去注意它呢？
法布尔运用拟人的手法把虫子描绘成人的样子，昆虫的任何本能都能够用人类的生活来为之升华，用尽一生来观察昆虫，与之交流，这种对任何生命表示平等的敬畏，追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发。
所以，不仅是书里记载的满满的科学知识。还有：“无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述事实，既不添加什么，也不忽略什么，为自己的理想和目标奋斗”的精神，也是《昆虫记》带给我的收获。
四年级《昆虫记》读书笔记 篇20
《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。这本书具有较高地科学性，又有丰厚的文学色彩。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，还记录了法布尔在昆虫世界的漫游历程以及他对昆虫的热爱与研究。
他根据自己的观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，让人们了解昆虫的真实生活。蟋蟀善于见着巢穴，打扫家务。蜘蛛善于捕食和编织“网”的才能。櫵叶蜂可以不凭借任何的工具“剪”下精确的树叶来做巢穴的盖子。螳螂它善于利用“心理战术”来制服敌人……这种种的奇妙表现。
而法布尔认真观察、刻苦钻研的.科学态度更让我敬佩不已，读了这本书，我知道自己应该如何面对今后的学习了!而在对昆虫的日常生活的特征的描述中体现了法布尔对生活特有的眼光，字里行间洋溢法布尔对生命的热爱和敬畏。
我觉得，我们以前都不怎么注重自然，现在，我们一定要注意观察自然，对自然中的动植物有更深切的认识。我相信，在不久的将来，我们将真正地了解自然，驾驭自然!
四年级《昆虫记》读书笔记 篇21
读完《昆虫记》，才真正了解到了昆虫的魅力。不得不说的是，虽然我们与昆虫比邻而居，但我们只是知道他们的存在。对那些每晚发出动听歌声的昆虫，人们甚至分不清他们是姑姑还是蟋蟀。
殊不知，勤劳的.蚂蚁是残暴的掠食者，而漂亮螳螂依靠一对弯钩能将庞大的猎物吓瘫，美丽的大孔雀蝶是结婚狂，它具备一种奇妙的天赋——能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍发现自己的意中人。而看似笨拙的圣甲虫，竟是一个能工巧匠……想要更好了解关于昆虫的个性，特性吗？而《昆虫记》将引领你走入昆虫们的世界。所以让我们爱惜昆虫们吧，毕竟那我们又有共同的家。
法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》这本实践本科巨著，他为其倾注了许多心血与汗水，因此在字里行间我们都能感受到作者认真严谨的科学态度，也能体会到它由心而发的对生命自然的敬畏与热爱。《昆虫记》荣作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识，趣味，美感和思想的美文。这为昆虫剂注入灵魂和身体哦，我们带来思考空间，让我们珍爱昆虫。
感谢法布尔与他的《昆虫记》。