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教育见习心得体会 篇1
教师实习心得这一周又开始了线上听课,在自己讲了一段时间课后,对于讲课也有了全新的认识,所以再开始听课的时候,会更加注意自己的不足之处,从而进行学习。在这周的听课中主要有以下收获:
1、导入是一节课成败的关键
一个好的导入能把学生的.热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。同时好的导入也可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣。好的导入是一节好课的开始。
2、教学理念新颖
随着教学的改革,我们必须及时更新教学理念。新的教学理念要求我们注重师生情感交流,注意学生主体作用的凸显。教师要做学生学习的指导者,帮助者,而不是灌输者、传授者;此外,老师们应该做好榜样,用自己的实际行动去教导学生,帮助学生实现课程目标。
3、教学设计适合学生
在进行教学设计的时候,一定要以学生为主,让学生尽可能参与到学习过程之中。课上的知识点要来源于课本,但是超越课本,及时的更换书上的例子,选取适合学生的进行更换,使学生更有代入感。此外,教学环节之间的关键性也很重要,连贯的教学有助于学生理解。
通过这周的听课,我看到了自己的不足。同时我也进行了反思,既然已经认识到了不足,要怎样才能克服不足,使自己的课堂更加完美。无论如何都要不断的尝试,相信通过自己的不断努力,一定能不断进步!
教育见习心得体会 篇2
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——如果有人要我用一句话总结出自己一个多月来的实习体会,陆游的这句古诗那是再恰当也不过了。
在发城初中的日子里,自己感觉学到了许多,学会了许多,也思考了许多。
上个学期,学校里组织了微格教学的试讲,自己按照自己所喜欢的思路去准备、去练习,貌似讲得还不错。但到了发城,我发现自己原本的授课思路在这里并不怎么适用。这里的学生或许是因为过于腼腆,很少有学生愿意主动回答老师所提的问题,那么完全自主探究性的学习方式对于他们来说就不太合适。于是我便折中了一下,采用教师引导下自主学习的.方式进行授课,起到了很好的效果。因地制宜,因材施教。作为一名教育工作者,要在实践中不断地使自己融入到学生当中,这样才能够更为有效地开展教育教学活动。
另外,在发成初中,自己的各个方面都得到了全面的锻炼。办黑板报、陪学生们跑操、帮老师种树、做运动会裁判长、辅导学生演讲、教计算机以及辅导孩子英语等等,感觉自己的实习生活充实而有意义,有趣而又有成就感。
有人曾经说过:“梦想是美好的,现实是残酷的”,但我却不以为然。我认为,梦想固然美好,但如果仅仅停留于想象,它就如同海市蜃楼一般,可望而不可即。只有通过自己的实践、自己的努力,自己才能够真正获得提高,获得收获。
绝知此事要躬行,我们一起准备、出发!!
教育见习心得体会 篇3
时间匆匆到了第二次月考,学生们仍然是焦虑着,担忧着,毫无准备着。看着他们在考试前的紧张感考试后的忧愁感,只能既鼓励着又严格要求着。
考试共进行了两天,作为实习老师我们也加入了监考的行列,在监考的时候从要求学生把材料放到讲桌上,到分发答题卡,分发试卷,分发条形码,再到提醒考试时间,收答题卡等等这些事务,回想到了自己考试的时候的场景。不同的是当初自己坐在讲台下,这次在讲台上,新的身份有新的责任。监考的时候,看着他们有的`学生在认真答卷,有的确头放在胳膊上,还有左顾右盼的。学生们在答题,监考老师却是无聊至极,尤其是我的监考时间持续了两天,有的考试是一个半小时,有的两个小时,有的两个半小时。
在这段时间里,那种枯燥和无聊真是难以言喻,不过想想自己的所有老师都是这么过的,作为实习老师自己必须适应这种生活。另外,这次监考必须认真贯彻学校要求的考风考纪,不得让学生有作弊的机会,否则对其他学生是不公平的,从监考中能够看到学生们的学习状态和学习习惯,考试它不能决定和反映一个学生真正的学习情况,但在一定程度上是可以看出学生这一阶段的学习情况,监考是作为老师的一个重要工作,体会到了作为老师的不易,其实任何职位都不是那么简单就能驾驭的,每份工作都需要我们付出真正的努力,只有认真积极地面对生活,面对工作,才会收获工作地乐趣。
教育见习心得体会 篇4
20xx年5月3日我进行为期一月的教育实习。一月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。
本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下:
一月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。
近一个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。
听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。
在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。
实习期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到了知道老师的.方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。
一月的实习已经结束了。这三个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师,我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。
我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走……
如果说我以后要成为一个老师的话那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!
总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。
教育见习心得体会 篇5
这四个月的实习,让我感触颇多。我多么希望时间能暂停,让我可以细细体味这感觉。我们和学生,我们既是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。
做一名老师容易,但做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先要注意到班集体,提高整体教学水平。然后又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍,这就要求教师不能只要为了完成教学任务教学,还要多关系、留意学生,经常与学生进行交流,做学生学习上的良师,生活中的益友。作为实习教师,为了弥补自己专业性的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细备好每一节课,写好教案,积极向其他老师请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的`授课能力。
人与人之间的相处也是我实习时注意的重点之一,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的实习更加有意义。这不正是我们实习的一大意义么?
此次的毕业实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,为以后自己的奠定了坚实的基础。
教育见习心得体会 篇6
虽然实习生活是辛苦的,但很有意义的。学校里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在老师的帮助辅导下,我的实习工作十分顺利。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。老师经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。我第一次讲课时,自我感觉并不紧张,其实很紧张,课讲得也很快,一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调整。
在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发辉利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的`教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!
教育见习心得体会 篇7
当前全国各地开展新程改革,运用新形式进行教育教学,其中,合作学习是重要手段……合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础,以研究与利用堂教学中的人际关系为基点,以目标设计为先导,以师生、生生、师师合作为基本动力,以小组活动为基本教学形式,以团体成绩为评价标准,以标准参照评价为基本手段,以大面积提高学生的学业成绩、改善班级内的社会心理气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,“小组合作学习”这一教学模式的应用给堂教学注入了活力,它不仅可以使师生之间、学生之间更有效地进行语言交际;而且还可以培养学生的合作意识、团队精神,进而促使学生相互学习,共同提高,有力地促进了堂效率的提高为所有的学生提供了成功的机会,塑造了学生自信、坚强和乐观向上的性格品质,使其从小学会认知、学会做事、学会合作、学会生存、学会做人,具备适应社会环境的优良心理品质。进入实习学校,每个班级都有小组。
总之,在教学中采用小组合作学习的方式,形成了师生、学生与学生之间的'全方位、多层次、多角度的交流模式,使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法,也乐于倾听他人的意见,使学生感受到学习是一种愉快的事情,从而满足了学生的心理需要,促进学生智力因素和非智力因素的和谐发展,最终达到使学生学会、会学、乐学的目标,进而有效地提高了教学质量。
教育见习心得体会 篇8
为期三个多月的实习,让我重温了小学校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。
在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,当然也遇到不少困难,从而我看到了自己的优势和不足。
还记得指导老师让我准备
心翼翼的记录着每一点,虽然看起来很多,但我并不为此失去信心,因为只有找出自己的不足,才能够有针对性的去改进,看到了自己的进步,我的自信自然就增加了。我决定要自我教育,扬长避短,把我的不足一一攻破,在不断进步中逐步完善自己,努力成为一名合格优秀的双语人民教师。
在改进自己的`同时,我还花了些心思在研究小学生方面。小学,是个好动、思维活跃、好奇心强的年龄阶段,因此,他们的注意力很容易被转移。所以,如何使用汉语语言来调动学生的学习兴趣成了首要任务。在课堂上,教师可以借助自己的人格魅力,再结合一些生动形象的表情、姿态、手势,使语言更具表现力,这样就能够让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是需要重视的群体,他们爱表现,教师应该争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要用心关爱每个学生,就一定可以看到他们的进步。
短短的几三个月很快就过去了,天下无不散筵席,我要感谢我的指导老师,你的点评让我受益良多,真所谓“听君一席话,胜读十年书。”
教育见习心得体会 篇9
人生没有不散的宴席,人总要离别。但真正面临离别时,却又无法做到挥一挥衣袖,转身离开,那么潇洒。在那一刻,人性的脆弱暴露无遗。
两个多月的实习告一段落,要离开郑州一中,离开高一(17)班,离开这个让我烦恼、让我幸福的地方。短短的相聚,虽谈不上深厚的情感,可是毕竟这里给了我人生中第一次最为纯粹的老师记忆。虽然上的课不多,可是体验比结果更重要,不是么!
今天趁着阳光晴好,微风轻吹,和实习的同学一起去花草市场买了三盆盆栽给我的指导老师和实习的班级。这是自己的一点点心意,有的人说:为什么不是同学给我们买东西?说实话,我不想去计较太多的名和利,人只有在无悔付出的时候才会真正的快乐。离别,总有一股酸楚的`味道,说不出来,也不想说,内心空空的,像学校池塘边的芦苇草,飘飘荡荡,没有着落。这里于我而言,真的只是我人生中很小的一个驻足点,像一滴黑色的墨,滴出来浓浓的,化不开的颜色,等到渗入无色的水中,在浓郁的墨色都消散的没有了痕迹。一中就是这样的一个地方,我不能说我不留恋,我不能说我以后不会想起它,可是它的价值也只是存在在我的生命里而已了。
离别有很多的无奈,相见时难别亦难。记忆总会给你挖掘温暖的坟墓,让你沉醉其中,眠不能休。或许,十年后的一天,我再突然回想起这段艰涩的、甚至是透明的回忆,多多少少会觉得心里温暖很多。实习让我成长,未来的教师之路还很长,我还需要坚定的前行!
教育见习心得体会 篇10
8月11日在xx幼儿园举行了密水去全部幼儿教师安全教育知识培训。在这次培训活动中邀请了4名骨干教师讲授,她们分别从防水、防火、防电、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食品中毒等方面逐一举例进行了讲授。通过这次培训,我受益颇多。
张园长讲“强化安全意识,预防为主,防患未然。”她还讲了幼儿园一日活动中的安全细则,其中有进出活动室教师要随手关门;不要将桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保护幼儿,随时盘点人数;要避免陌生人接走幼儿等等。在幼儿园工作中,吕园长总是跟我们强调,要把幼儿的安全放在首位。我们都知道幼儿的安全是最重要的,可是怎样保护幼儿的安全呢?通过今天的学习,我知道要想保护幼儿的安全,第一要教给幼儿有关安全的知识,为幼儿形成安全意识,其次需要老师和家长的大力配合,保证幼儿的安全。
结合我们幼儿园的工作体会我把本次培训中学到的知识用于下列几个方面:
一、每天都有固定的时间学习《不懂安全的大灰狼》这本故事书,通过故事让幼儿学习安全知识,培养幼儿的安全意识。
二、教师和家长每天都要对幼儿的书包进行检查,杜绝幼儿将危险物品带入幼儿园。
三、在幼儿一日活动中,仔细关注每一位幼儿,注意视察幼儿的表情,及时发觉问题进行解决,保证每一位幼儿的人身安全。
四、组织幼儿活动时,要教育幼儿有序排队,做到不推、不抢、不跑、不挤,知道忍让,避免幼儿的人身遭到伤害。
五、幼儿离园时,要保证幼儿的安全,亲手将幼儿交到家长的手中,对于不认识的人来接幼儿,一定要征得幼儿家长的'同意才能放幼儿离园。
总之,幼儿园的工作是琐碎的,需要每一位幼儿教师有一双善于发觉问题的眼睛,及时的解决问题,保证幼儿的安全。一定牢记这一句话“把安全工作,放在心田上!捏在手心里!记在头脑里!落在行动上!
教育见习心得体会 篇11
紧张而有序的考试已告结束,在本次考试中,我发现了平时在教学上的很多缺点和不足:
1、学生的落实程度太差,学生复习背诵的时间不足,很多学生甚至完全没有复习,最终导致答题不会。
2、解题步骤不严谨不规范,有的同学用生活中的“白话”进行答题,导致最终虽然写了很多答案,但是得分却不高。
3、学生对新问题的分析能力差,遇到新问题不知如何去思考,去解决。
4、抄袭现象严重,在阅卷过程中,很多同学答案完全一致,并和标准答案相同,也有同学错的相同。抄作业抄答案成为了一个比较严重的.问题。这也是在家学习的弊端,很多孩子自制力不强,很难达到在学校的学习效果。
为此,鉴于上述不足和缺点,我总结出一些问题的解决方法:
1、复习阶段规划好上课时间,可以一定的时间给学生复习知识。
2、在授课过程中,不仅要重视知识点的讲解,还要重视学习方法、答题方法的学习。
3、课上课下准备一些答题,通过和学生一起做题和留作业的方式,培养学生们的分析问题能力。
通过这次考试,我发现了自己和同学们都存在着一些问题,在以后的教育教学过程中,我会吸取教训完善教学方法,在教学过程中不仅要讲知识,还要讲方法,关注学生们的学习进度,督促学生及时复习背诵,促进学生进步。
教育见习心得体会 篇12
从开学到现在已经有两周的时间了,从开始对一切的陌生到现在的慢慢熟悉,无论是在生活还是在上时间里,我渐渐的熟悉了这种不一样的生活体验,一直以,我都是知识的接受者,而现在,我也成为了站在三尺讲台上那个让我从小梦想着的教师,而英语这门学科本身又需要同学们多读多背,因此也给班上的一些孩子们下了“挑战书“。为了孩子们能够多多培养语感,我每天要求学生们在间找我读,下的时候找考试中稍差的同学重新默写,孩子们也很认真好学,下的时候会追着我问他们没有听懂的问题,其中有个小女孩,特别认真,每节后都会找到我,认真做好笔记,但是就是字写的不是很好,因此我每次都会对她进行提醒,上的`时候孩子们都会安安静静的坐好,我每次都尽量把讲的更加生动有趣些,让孩子们体会到学习英语的快乐,当然,一个班里也会存在一些知识吸收较慢的同学,但是我都会尽量鼓励他们,使他们培养学习英语的积极性,总之,在这未的时间里,让我们一起进步吧!
十分庆幸的是,同年级教英语的高老师已经是一名老教师了,因此有什么问题我都可以向她请教,高老师是一名很爱帮助别人的老师,也是我十分敬佩的老师,今后我也要抓住机会多向老师们学习,充分利用好这次的实习机会,为以后正式走上教师岗位积累经验!
