请欣赏二年级叙事作文（精选49篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
二年级叙事作文 篇1
今天，我快快乐乐的去了学校，我和同学在早自习的前一部分一起聊天。郭老师来了，我们全身心的头入到了复习当中。正当学得起劲的时候只见韩老师拿着水杯进来了，郭老师说：这节是你的课吗？”韩老师说“是啊”郭老师立刻“逃跑”了。
二年级叙事作文 篇2
一天，我看见妈妈在包饺子，我问妈妈：“我可以学包饺子吗？”“可以，不过你要先洗手，然后才能包饺子。”妈妈答道，我去洗了一下手。
我开始包饺子了，我先把饺皮放在手上，然后用手拿起勺子舀了一点小馅儿，包起来松松的。我又多加了，可是又太多了，我看了看妈妈包的饺子，馅放的刚刚好，包得整整齐齐的。
凡事真是看着容易，做着难呢。
老师点评：叙事完整，感受独特。
二年级叙事作文 篇3
在我眼中，好孩子不仅正直、善良、宽容、大度，甚至还可以有点儿调皮。
对于“好”的定义，不只是乖巧，学习成绩好，我认为更是要有主见、有担当。有一些人认为对父母百依百顺的就是好孩子，但也有些人认为有个性，有特点的人就是好孩子，还有人认为爱助人为乐，尊敬师长的人才叫好孩子。“好”可以有很多种定义。
在《我要做好孩子》这本书中，主人公金玲成绩虽然不算优秀，可她拥有一颗悲天悯人的高贵心灵，外表平凡却灵魂伟大。她的写作也很有真情实感。她并不算是很乖巧，考试差了却想办法用胶纸把家长签名贴在试卷上，未经允许偷偷把蚕宝宝带回家等等，她很可爱，喜欢耍一些“小聪明”，在一般人眼里大概并不算好孩子。但是我却非常欣赏她，因为她是独一无二的金玲。
老师眼中有他们欣赏的好孩子，同学心中有他们所认可的好孩子，家长们有各自所信赖的好孩子，但我要成就自我，不被世俗所影响，做最真实的自己，做我心中那个好孩子。
二年级叙事作文 篇4
今天，太阳高挂在天空，阳光明媚。
我被一声“刷、刷、刷”地声音给吵醒了，原来是妈妈在洗衣服呀！只见妈妈满头大汗。可是，妈妈却毫不在意，目不转睛地盯着衣服，双手用力地洗着衣服。
我看到了这一切，心想：妈妈每天早起晚睡，非常辛苦，我现在已经长大了，应该帮妈妈分担一些家务。于是，我走上前去，说：“妈妈，您每天干家务非常辛苦，今天，我来帮您拖地吧。”妈妈微笑着点了点头。
我先把拖把洗干净，来到客厅。我学着妈妈的样子，双手握紧拖把，前腿弓，后腿蹬，用力地拖着，把客厅里的灰尘全部赶跑，地面被拖的干干净净。
这时候，我发现沙发后面有一大块污垢，像跟我作对似的怎么也拖不掉，这可怎么办呀？我拿了一把铲子用力刮，费了九牛二虎之力终于把污点给弄掉了。从远处看地板，就像一面明亮的大镜子。妈妈见了说：“你真棒！真是个好孩子！”我听了，开心地笑了。
我们以后要多帮助父母做家务。
二年级叙事作文 篇5
今天胡老师让我们猜一个很有营养的水果。谜底是这样的：七八个兄弟，紧紧相拥，脱下黄大褂，营养多维。（打一个水果）
从远处看，橙色像一个穿着黄绿色衣服的小女孩。特写，是一个闪亮的橙色，上面布满了小点。
胡先生还让我们摸橘子，橘子很光滑，但有些橘子表面很粗糙。
摸完橘子后，我们现在要闻橘子的味道。胡老师把橘子一个接一个地放在我们桌子上。我捡起来闻了闻。我们发现橘子很香。
胡老师很有礼貌地说：“你可以吃橘子。”我们异口同声地说：“好！”说完，胡先生把橘子放在我们的桌子上。当我们吃完橘子后，我们说：“这个橘子又酸又甜。很好吃。”
胡老师吃完后说：“这橘子好香，是农民伯伯种的。”听了胡先生的话，觉得这么好吃的橘子，来之不易。所以，我们应该多吃橘子，但不能浪费。
二年级叙事作文 篇6
今天，我读了一本叫做《木偶奇遇记》的书，作者是意大利著名的儿童文学作家卡尔洛。科洛迪（1826—1890）的代表作品。它讲述了一个名叫皮诺曹的木偶孩子是如何历经波折，接受教训，最后成为一个真正的孩子的故事。让我感动的是一个叫杰佩罗的老头没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶，给他起名叫皮诺曹。皮诺曹虽然一直想做一个好孩子，可是又经不起诱惑。他逃学、撒谎，结交坏朋友，几次上当可还是屡教不改。他受狐狸和猫的欺骗，差点儿被它们吊死，多亏天蓝色头发的仙女解救。仙女教育他不能说谎，每当他说谎的时候，他的鼻子就长一截，他连续三次说谎鼻子长得在屋子里转身都不能了。
这时皮诺曹才开始醒悟，但还是经不住坏朋友的引诱，有跟着到玩儿国去了，几个月后，皮诺曹的头上长出了一对驴耳朵，变成了一头驴子，并被买到了马戏团。在紧急关头还是仙女解救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并设法逃出来了，皮诺曹决定痛改前非终于变成了一个真正的孩子。
读了这个故事我的感触很深，我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。
二年级叙事作文 篇7
这是一堂数学课，老师正在讲一道数学题。
小红端端正正地坐着，一边听一边记笔记，不会的还问上几句。小华心想：这道题都讲了好多次了，有什么好听的。小华想到了家里买回来的遥控飞机，他一按按钮，飞机就飞起来了。他想着想着就做出了按按钮的样子，老师看见了，提醒小华上课要注意听讲，可是小华听了一会儿又走神了。
新课讲完了，老师发了一张练习试卷，小红一拿到试卷“刷刷”地就写完了。而小华呢，一会儿抓耳挠腮，一会儿东张西望。
老师走过来对小华说：“你看，这就是上课不认真听讲的后果。”小华很难为情地低下了头。
二年级叙事作文 篇8
有一天，麻雀妈妈对另外两个妈妈说：“我的孩子，它飞得很快，像一只离弦的箭！”
黄鹂妈妈着急了，说：“我孩子声音很好。她长大后一定会成为歌手的！”
但是乌鸦妈妈什么也没说，因为她的孩子没有特点。
第二天，黄鹂对孩子说：“孩子，给我抓几只蚱蜢！”黄鹂的孩子们似乎没有听到他，但他们站在石头上，继续唱歌。过了一会儿，他平静地说：“真烦人！你没看见我在唱歌吗？”
麻雀妈妈也对孩子说：“孩子，给我抓几只蚱蜢来！”麻雀比黄鹂好，说：“妈妈，让我做这样的小事？自己去！我要练飞行！”说完就飞走了。
乌鸦妈妈也对孩子说：“孩子，帮我抓点虫子吃，好不好？”小乌鸦在河边玩耍。当她听到妈妈的指示时，她立即抓住了虫子。
过了一会儿，小乌鸦叼来一只又大又肥的蚱蜢，喂给了妈妈。
乌鸦妈妈吃完后对麻雀妈妈和黄鹂妈妈说：“谁家的孩子是好孩子？”
二年级叙事作文 篇9
今天，风和日丽、阳光明媚。小明和小刚一起去院子里踢球。
王爷爷家阳台上有一盆玫瑰花。玫瑰花的叶子是那么绿，真若人爱，阳光照在玫瑰花的脸上，好像在吻着它。
正在这时，“叭”的一声，花盆摔破了。原来是小刚不小心把球踢到了王爷爷家的阳台上，正好倒了花盆。王爷爷听到响声后赶紧走出来，他看见小明和小刚就问他们：“是不是你们踢倒的？”一个人说：“人家都看见了，还愣着干嘛，快跑啊！”一个人说：“不行，老师教过我们要做诚实的孩子”。
于是，他们想了个办法是：我们在家里拿一盆花送给王爷爷并向王爷爷道歉。
他们捧着一盆鲜花来到王爷爷家。小明惭愧地低下了头，小刚不好意思地说：“王爷爷，对不起，我们不应该把您的花盆打碎”。王爷爷笑着说：“没关系，知错能改就是好孩子！”
天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。小刚和小明手拉着手走在回家的路上，他们为今天的表现感到自豪！
二年级叙事作文 篇10
每个人都有自己的一块小天地，那里充满了理想和乐趣，充满了我们一个个寄托的梦，那里属于我们，我们也属于那里。风铃轻轻地摇动，竹篮装满了鲜花，我的整个小天地都沐浴在快乐和幸福之中。
那个黄色的小桌位于房间的一角，上面按顺序地摆放着各式学习用品。小书桌既陪我刻苦学习，又伴我分享胜利的喜悦。在这个小书桌上，在台灯明亮的光芒中，我解难题，背英文，同时，我也在那上面写下了一篇篇的佳作，它们纷纷来到报纸上，来到获奖名单之上，每当这时，我就探深地感谢那毫不起眼的小书桌。
竖立在房正面的小书柜，是我无声的教授。这里的每一本书都毫无保留地滋润了我，让我一一阅览、研习。它们把自己献给了我，把自己的精华之气赠予了我。站在小书柜前，我痴痴地读着书，仿佛自己正望着世界文化的生动痕迹，望着科学大师在庄严地著述，望着文学家在挥动如有神助的妙笔。在小书柜前，我痴痴地读着书，随着一本本翻开的书，我来到了世界文明的各处殿堂，来到闻名中外的古战场，我来到……在每一个夜晚，在每一次对书的迷恋中，我学到了让我头脑丰富的科学文化，我学责任。庄严的小柜啊，让我向你致以一个少先队员崇高的敬礼!
谢谢你，让我进人甜美梦乡的白色小床;谢谢你，环绕着整个四壁的各式雕像，各式玩具，你们让我紧绷的神经得到松驰;谢谢你，那个镶着大幅镜框的衣柜，你让我看见自己一天天地在长大。谢谢你们，我的小天地中所有的朋友。
这就是我的小天地，我的知己，我的摇篮，它摇着我，摇着我，把我摇向那个灿烂的未来，那个更加文明的世界。
二年级叙事作文 篇11
期盼新年
我翻了翻日历，倒计时，还有五天就是新年了。我真期盼新年快点到来呀！
我一想到新年可以和亲戚朋友们团团圆圆地坐在一起吃年夜饭，就很开心。还有那一盘盘丰富可口的小菜，口水都流下来了。我们早早地买了许多好看的烟花爆竹，就等着除夕那晚痛痛快快地放。每年的除夕都是爆竹声声，天空都是五颜六色的，到处开满了美丽的烟花。晚上的春节联欢晚会更是精彩。哦，还忘了一件事，除夕的晚上还能拿很多的压岁钱呢！
新年到了，就能穿新衣服、新裤子，还有新鞋子。新年到了，就能买许多好看的书和好玩的玩具。新年到了，就可以去很多地方游玩。新年到了，我就又大了一岁了！
新年快点来吧！
二年级叙事作文 篇12
我今天和妈妈一起大扫除。刚开始是用抹布擦桌子、凳子和茶几。我擦低的，妈妈擦高的，我把凳子的条纹也擦了。擦一伙我就得奔向厕所 ，那是因为摇摆抹布。擦完客厅，又擦书房。
我认真地擦完了书房，就开始扫地我扫完了书房，我对妈妈说：“我想歇一伙。”妈妈同意了，我休息了一伙就开始拖地，拖完后。妈妈让我做米饭，我用杯子挖了三杯米，洗了四遍。倒进电饭锅里煮，然后掰西兰花、切西红柿。刚好妈妈整理完了。妈妈开始炒菜。
二年级叙事作文 篇13
我叫刘克硕，现在上小学四年级，今年九岁，我介绍一下我的外表，我有一个长长的脸蛋，有一双不大也不小的眼睛，有两只元宝耳朵，一个小嘴长在我高高的鼻子下面，我每天都爱笑，我是一个很有爱心的小男孩。我是一个乐于助人的小男孩，记得有一次，我们下午放学，我走在回家的路上，刚到楼下院子里，忽然看见邻居老奶奶身上背着很多东西，走不动了，我马上跑过去，问老奶奶怎么拿这么多东西，原来今天老奶奶去亲戚家，由于亲戚家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了，于是我对她说“老奶奶我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴的回答说：“好，好，谢谢你，小硕硕。”我一边背着东西一边搀扶这老奶奶，不一会到了老奶奶的家，我把东西放到了老奶奶的屋子里，老奶那直夸我是个好孩子，我听了心里甜滋滋的。
通过这件事我深深地懂得了，长辈给予我们太多太多，他们为了我们整天忙忙碌碌默默的为我们奉献，孝敬长辈正是我们应该做的。我也要学会照顾自己的家人。
二年级叙事作文 篇14
寒假里，我和妈妈约定好作业每天都做十面以上。可是，有一天，我的好朋友冬冬来玩，因为我贪玩了，所以，我没有按时做好作业，再说了，现在已经是晚上了，我要做作业也来不及啊！这可怎么办好呢？要是妈妈知道我没有做好作业就出去玩了，我就麻烦了：我可不想成为一个不守信用的人啊！这可把我急坏了。于是，我想了一个主意，就是我把作业放进被窝里，等到爸爸妈妈睡了，我再打开我的小猴子夜灯来做作业。可是我也想做一个好学生。我犹豫了一下，心里想：我不能辜负章老师、黄老师还有爸妈他们的希望。最后，我在心里打定主意，我低着头、红着脸，慢慢地走到妈妈的面前，并对妈说：“妈妈，对不起，今天我没有做好作业就出去玩了，您可以原谅我吗？”妈妈弯下腰亲了亲我的脸，并亲切的对我说：“孩子，你终于能够主动承认错误了，只要知错能改，你还是个好孩子！”
二年级叙事作文 篇15
星期五，老师正在讲一道数学题。小红坐得端端正正，目不转睛地盯着黑板，边听老师上课，一边记笔记。
小明一看题目，心想：这到底道题目太简单了，我都做了好几遍了。刚想完，他就玩起了笔。老师走过来，敲了几下小明的桌子，小明重新听讲了。可是没过多久，小明又走了神，他想起家里的遥控飞机，他一按按钮，飞机就飞起来了，它一会儿往上，一会儿往下冲，有时还翻起了跟头。
讲完了，老师发给每人一张试卷，小红拿起了笔一会就写完了，小明一道题也不会做，他急得抓耳挠腮，东张西望。希望能抄到别人的答案，头上还不停地冒汗。
老师走过来看了一下，说：“这就是不听讲的后果。”
二年级叙事作文 篇16
假期看了很多书，其中《我要做个好孩子》是我感触最深的一本。
这篇文章的主人公是一个胖乎乎的小女孩，名叫金玲。六年级的金玲是一个聪明、善良、诚实的女孩，学习成绩中等。为了做一个让父母和老师满意的“好孩子”，她做了很多“挣扎”，做了各种努力。最后，她和同学们自信地走进了入学考试的考场。
我钦佩金玲，因为她有一颗善良的心。当她看到在街上修车的爷爷去世的时候，孙女毫不犹豫地被带回家，就像自己的妹妹一样。金陵勇于同情和帮助他人的精神值得学习。记得我们学校还举办了“省个早餐费，给贫困山区爱心”的活动。当我们知道我们可以为山区的孩子做贡献时，我们非常高兴。
让我们向金凌学习，加入好人行列，用自己的爱温暖别人！
二年级叙事作文 篇17
伴着花香与小溪潺潺的流水声，越过一道古老陈旧的篱笆，走过一片绿茵茵的草地，来到一片幽静的树林，我的小天地。那天是我最开心的。将作业完成，和往常一样，跟着小溪，一路欢歌，来到我的小天地，满地的鲜花，姹紫嫣红，和小草一起铺成一层五彩别致的地毯。小鸟居多，树上全是一个个鸟巢，五颜六色的鸟在这里云集，群鸟齐飞，如彩虹般壮观，雄伟，美丽，让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。
最显眼的还是那棵银杏树，高大而粗壮的树干，在一缕春风中舒展开来，显得格外轻柔。小草稀稀疏疏，坐下来，享受大自然的那温和。夏天也是有趣的。以花鸟虫鱼为伴，感受幽静、寂寞带来的精神上的享受。天空中是烈日炎炎，在这里却是清风阵阵。这也许是对也一天劳累的奖赏吧!爬上树，双手双脚和并用力，反反复复，真快乐。爬下树，在小溪里戏水，溪水从脚边流过，留下那丝丝清凉，沁人心脾。
傍晚，仰望天空中繁星点点，听着蝉的鸣叫声，真是自在。回头看看那片花园，模模糊糊看见几只蝉在飞舞。夜晚，朦胧的月光洒下来，拿出扇子，扇走闷热与烦闷。萤火虫出来了，一大群，一大群，又将这片草地照亮。
秋天，满地黄金，金灿灿的，在阳光下，闪闪发光。我的最大乐趣就是将银杏叶堆成一大堆，像天女散花般，撒下来，飘飘扬扬，像黄蝴蝶，翩翩起舞，落进小溪，像一叶扁舟，随着小溪流向远方。
冬天，纷纷扬扬的雪花，落在这里，堆一个雪人，在冰面上滑冰，在雪堆中翻滚也是我的乐趣。这里是一个自由自在的空间，一个神秘的地方，我的小天地。
二年级叙事作文 篇18
北风轻轻地吹着，好冷的冬天来了。白雪茫茫，纷纷扬扬，好一个银装素裹的冬天。
大地妈妈穿上了一件白色衣服，大树哥哥也穿了一件白色衣服，因为它们知道这场雪要下一天一夜。第二天雪停了，小朋友们兴高采烈地从家里跑出来了，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人...他们玩的可开心了!
小丁在堆雪人，雪人胖胖的，红萝卜的鼻子，辣椒的嘴巴，石头的眼睛，水桶的帽子，看呀，手是冰糖葫芦做的。一旁的小兰在滚雪球，雪球越滚越大，小兰得意极了。远处的小朋友们打雪仗打的可激烈了。
好一个快乐的冬天!
二年级叙事作文 篇19
一个阳光明媚的星期天。小明背着小书包，哼着欢快的歌曲，蹦蹦跳跳地去公园游玩。
一会儿，小明觉得饿了，从书包里拿出了香蕉，大口大口地吃了起来，吃完把皮随手一扔，拍了拍手，潇洒极了，迈着欢快的步子继续往前走。
“哎唷!好痛啊!呜呜呜。”这时，后面传来一阵哭声。小明转头一看，惨了!原来有个小妹妹踩到香蕉皮摔倒了，坐在地下放声大哭呢!
小明怕得赶紧躲了起来，探着小脑袋看着小妹妹。不一会儿，一个姐姐跑过来，把小妹妹扶了起来，轻轻地说：“乖，别哭啊，你的爸爸妈妈呢？我送你回去？”小妹妹吸了下鼻子，往后面指了指，说：“他们在小树林那边。”
小明终于忍不住了，从草丛里跳了出来，把香蕉皮捡起来放到垃圾桶。惭愧地拉着小妹妹的小手说：“对不起，哥哥不该乱扔垃圾，害你摔倒，疼吗？请你原谅哥哥好吗？我带你去找你爸爸妈妈吧！”......
二年级叙事作文 篇20
草地上，有一朵黄色的小花盛开了，小花没有水喝，渴得摇晃着身子说：“好渴呀！谁能给我水喝？”
这时，小青蛙正在水里捉害虫，听见了小黄花的呼救声，连忙跳了过来，问：“小黄花，你怎么了。”小黄花哭着说：“我的主人不给我水喝，我快渴死了。”青蛙说：“不要紧，我会帮助你的。”说完，就去小蝴蝶的家里，它在门外大声地喊：“小蝴蝶，快出来呀，小黄花快渴死了。”小蝴蝶说：“我们俩是帮不到忙的，去找小蚂蚁吧。”小青蛙和蝴蝶来到了小蚂蚁的家里，说：“小蚂蚁，快出来，去帮帮小黄花，它快渴死！”小蚂蚁说：“好。”他们来到了小黄花的家，为小黄花想办法，小蚂蚁说：“小青蛙的家水多，我们把他家的水运过来。”小蝴蝶说：“这个办法不错。”小青蛙说：“我家的水是不少，可是，我们怎么运到小黄花的身边呀？”
小蚂蚁说：“我们齐心协力挖条沟，让小青蛙家的水流到小黄花的身边。”小青蛙说：“好。”于是，他们三个开始劳动起来，小蚂蚁刨土，小蝴蝶和小青蛙把土运在一边，它们挖呀，挖呀，终于挖出了一条沟。小青蛙家的水源源不断地流进了小黄花的身边。小黄花喝够了水，对它们说：“谢谢你们。”
二年级叙事作文 篇21
春节的晚上，灯火透明，家家户户在放炮。人们有的在看烟花，有的在玩摔炮，有的在玩炫风小子，有的在玩AXN熊。大街小巷早已成了儿童的世界。
过年了，我给爷爷奶奶爸爸妈妈送上一句吉祥的话，祝她们春节快乐。祝福顿时温暖了你我他。
过年了，我又长大一岁了，增长了身高，增加了体重，也增加了许多知识，也该更懂事了。
祝大家新年快乐！
二年级叙事作文 篇22
这几天，这里下了一场大雪。
那天晚上，我向窗外张望，看到地上白雪一片，天空红彤彤的，因为雪把光倒映在了天上。
我再一看天地之间，鹅毛般地大雪漫天飞舞，他像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻 ，像柳一样柔，纷纷扬扬地从云雾密布的天空中散落下来。把所有树木，把整个大地盖得严严实实。
第二天早晨，雪停了，太阳公公从云中露出笑脸，金灿灿的阳光，映照着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛，我们一群孩子在雪地上快乐的玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得痛快极了!大人也三五成群地在一起，交谈着。
我随手拿起一点儿雪，放在手心里，凉丝丝的，让人感觉到是那么舒服。
二年级叙事作文 篇23
今天，二哥和大姨来我们家玩，妈妈让我们玩扑克。
妈妈教了我们一个玩法叫笨猪。笨猪是考你反应力的。它的游戏规则是：看到Q就摸脸、K是拍地、J是点鼻子、A是指心、小王举一只手、大王举两只手。谁反应最快谁就赢，赢的一方就把扑克交给输的一方，最终输的一方就是笨猪了。
比赛开始了！首先我出了一个Q，当时二哥还没反应过来，我就以迅雷不及掩耳之势去摸脸，所以我赢了！就这样，每把都是我赢了，二哥扑克越来越多，我却越来越少，最终，我赢得了这场比赛的胜利。我欢呼着：“二哥是笨猪，二哥是笨猪！”。不过我很好奇二哥为什么这么慢，原来二哥都忘了什么动作，于是，我又认认真真的教了他一遍。然后，第二场比赛又开始了，刚开始我占上风，慢慢地，二哥也开始跟上了，我们不分上下，一会儿我赢，一会儿他赢，比赛进入了白热化阶段，幸好最终我赢了。
笨猪真是个用脑又好玩的游戏。
二年级叙事作文 篇24
昨天我早早坐在电视机前看元宵晚会。我聚精会神地看着电视节目，突然电视屏幕一闪——原来联欢晚会已经开始了。
几个我熟悉的主持人又出现了。男主持人熟悉的声音像是慈祥的父亲在说话，我陶醉在精彩的节目中。
不知不觉又到了深夜，月亮看起来又滑又甜，这时几碗热腾腾的饺子向我走来，啊！此时的汤圆甜丝丝像月亮一样明亮洁白。月亮似乎让整个房间变得明亮，不像以前那么冷了，但现在变得温暖，更美了。
啊！美丽的元宵节是中国的一个传统节日。
二年级叙事作文 篇25
一天上午，我和姐姐正在写作业的时候，妹妹来玩了。于是，我们就和她一起打扑克牌。
前几盘我都输了，最后一盘如果她们赢了，我就全输了，所以这一盘很关键。我本以为可以赢的，结果还是输了。原来，我出错了一张牌，所以输了。
本来可以赢的牌因为出错了一张而输了，太可惜了！
二年级叙事作文 篇26
今天，我快快乐乐的去了学校，我和同学在早自习的前一部分一起聊天。郭老师来了，我们全身心的头入到了复习当中。正当学得起劲的时候只见韩老师拿着水杯进来了，郭老师说：这节是你的课吗？”韩老师说“是啊”郭老师立刻“逃跑”了。
二年级叙事作文 篇27
这是一堂数学课，老师正在讲一道数学题。
小红端端正正地坐着，一边听一边记笔记，不会的还问上几句。小华心想：这道题都讲了好多次了，有什么好听的。小华想到了家里买回来的遥控飞机，他一按按钮，飞机就飞起来了。他想着想着就做出了按按钮的样子，老师看见了，提醒小华上课要注意听讲，可是小华听了一会儿又走神了。
新课讲完了，老师发了一张练习试卷，小红一拿到试卷“刷刷”地就写完了。而小华呢，一会儿抓耳挠腮，一会儿东张西望。
老师走过来对小华说：“你看，这就是上课不认真听讲的后果。”小华很难为情地低下了头。
二年级叙事作文 篇28
今天老师借了我的古诗书，我感到很光荣。
多亏了我平时爱看古诗，老师问我借，我才有。不然的话，老师问我借，我也拿不出来，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说;要好好学习，我就更光荣了！”我下定决心要好好学习，做事一丝不苟。妈妈亲切的说：“你真的长大了。”
二年级叙事作文 篇29
今天我要介绍一个好孩子，她叫小红。不信，你就听听吧!
有一天，小红回到家，没有看见奶奶，小红走到奶奶的房间，看见奶奶躺在床上，脸色苍白，小红知道奶奶一定是生病了。小红急忙给奶奶倒了一杯热水，试了试，太烫了。小红又拿出一个杯子来回倒，又试了试，这下不烫了，就给奶奶端了过去。奶奶说：“谢谢你，小红，你真的是长大了!”小红说：“没事，奶奶，我以前说过，如果您生病了，我一定要好好照顾您。”
有一次，老师要发本子，还要改作业，没有时间发，小红看见老师太忙了，就说：“老师，我来帮你发本子吧!”老师说：“谢谢你，小红。”小红说：“不客气。”小红发给同学本子是亲手递过去的，看得出来小红很有礼貌。发完了，老师说：“小红，你真是个好孩子!”
一次小红从班里出来，就下起了大雨，还好小红带伞了。小红打着伞就往回家的路上走去，走着走着，就看见一个小弟弟拿着书顶在头上，衣服都快湿了，小红说：“小弟弟，要不你跟我打一把伞吧!”小弟弟说：“谢谢你，大姐姐。”小红说：“不客气，你家在哪呀?”小弟弟说：“我家在阳光小区。”小红说：“我正好顺路。”小红说完，他们两个就一起回家了。
，小红做公交车，到一站，一位老爷爷上来了，可是没有座位了，小红立刻站起身，就给老爷爷让出了自己的座位，说：“老爷爷，你坐这儿吧，我站着。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小红说：“不客气。”
看，小红就是那么听话，我们要像小红一样做个尊老爱幼，有礼貌的好孩子。
二年级叙事作文 篇30
我孝顺父母，做让爸爸妈妈高兴的事。
妈妈喜欢吃西瓜，西瓜切好了。我就会赶紧端到妈妈跟前。妈妈还喜欢吃，大白菜、鱼、蟹、海鲜类。吃饭时，我会跟妈妈说，要她多吃点。
我妈妈喜欢看“快乐大本营”，我看动画片的时候。我想：应该让给妈妈“看快乐大本营”。我说：“妈妈你去看一会儿。”妈妈说：“好。”
我看电视的时候，看得很久，用了很长时间，妈妈说了我。我要改掉这个毛病，以后看电视看得少一点。妈妈看见了就会说：“我儿子真乖。”
妈妈还怕老鼠。有一次有一只老鼠鬼鬼祟祟来找吃的，妈妈看见了尖叫躲进了房间里。我走出来，看见了老鼠我拿了一根木棍打老鼠，老鼠吓得赶快跑，我对妈妈说老鼠跑了，妈妈悄悄地走了出来。妈妈发现老鼠已经走了，妈妈这下放心了。
我还能干很多事让妈妈高兴。我写作文进步很大，我上了国学班，每天做很多让妈妈高兴的事，我真是一个有孝心的好孩子。
我会更努力让自己做得更好。
我是一个好孩子！
二年级叙事作文 篇31
马年春晚上，有一段关于筷子的公益广告，给我留下了深刻的印象。
广告用几段温馨的画面，讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道，“启迪”她对筷子的印象，也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败，着急的.快哭了，但有句谚语“失败乃成功之母”，最终她在妈妈的鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉，“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下，一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他，说：“要让爷爷先吃！”表达了中华文化中尊敬长辈的传统，也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜，用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事，讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭，与邻居老人一同分享着新春的快乐！
通过这个广告，我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性，还了解了中国人数千年的文化传承，更让我体会到做中国人的自豪。
二年级叙事作文 篇32
当你找到快乐时一定要与别人分享，因为快乐是可以传递的，就像耕作一样，你播撒的种子越多收获也就越多。
——题记
朋友！你要快乐，在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄，留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后，人们再谈起你时，他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从这里经过，让他们分享你的快乐。
你旅行时为那些帮助过自己的人准备一份礼物，让他们分享你成功的快乐，这样，你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水，你吃过别人送上的食物，你向一位孩子问过路。要记住，记住这些人的声音、容貌。在你返回之前，你要为他们准备好礼物。毕竟，你的成功也有他们的汗水。你的快乐，也应有他们的份。带上你在路上看过的风景，听过的故事，再带上你的经历和感触，在温暖的火炉旁，讲给他们听。告诉缺水的人们，前头哪里有水，告诉生病的人，哪种草药可以治病，把你这一路的经验告诉他们，把前方哪里有弯路告诉他们，为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物，他们收到后一定会像你一样快乐。这样，你这趟远行才算没有白走。
没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就像一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙会渐渐消溶，能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
二年级叙事作文 篇33
周末，我们全家一起去梅花沟游玩。
出发了，从车窗望出去，我发现柳树都长出了小嫩芽。
到梅花沟了，一眼望去竹林里的许多笋芽儿都偷偷地探出了小脑袋，好像在争相和我们打招呼呢。
从半山腰往下望，红色的梅花都开败了，白色的梅花却竞相开放。这样的风景，真可谓“今日去赏梅，登顶梅花山。红梅已飘落，白梅独自开。”。
爬到山顶，我发现山谷里有居然有一片竹林，我又编了一首诗叫作《山谷》：“今日爬山去赏梅，山谷里头是竹林。一阵暖风忽吹过，竹子沙沙在唱歌。”。
我跟爸爸约定好，明年一定早些来看红梅。
二年级叙事作文 篇34
每年的农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，它又被人们称为端阳节或重阳节，是为了纪念战国爱国诗人屈原的，据记载，已有两千多年的历史了。
今天，奶奶亲手给我包了一些粽子。这些粽子有不同的口味，比如：肉粽、豆沙粽、蛋黄粽、红豆粽等。奶奶把粽子放在锅里煮。过了一会儿，我把盖子打开，一阵粽香扑鼻而来。我吃了一个，真是让人回味无穷，唇齿留香。
吃完粽子，我又去江湖边看赛龙舟了。只见现场人山人海，车水马龙，被观众们堵了个水泄不通。一条条龙舟已经准备就位，蓄势待发。忽然，一声枪响过后，一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一匹匹脱缰的野马。“加油！加油！”一声声欢呼声使我觉得十分振奋。原来是黄队遥遥领先了，伴着观众的欢呼声，队员们划得更用力，鼓声也越来越响了。江面上的欢呼声，擂鼓声和水花溅起的声音交织成了一片欢乐的海洋。
端午节这天还有其它活动，例如：放鞭炮、插花叶、包香囊等，在这一天里，家家户户都无比热闹。
教员评语：把端午节的习俗包粽子的美味表现淋漓尽致，赛龙舟现场描写具体，让人仿佛置身于现场一样。
二年级叙事作文 篇35
我觉得我是一个好孩子，我非常乐于助人，当我们班主任需要纸巾时，她会说：“谁有纸巾借老师一下？”我总是第一个冲过去的，说：“老师，给您！”我每举一次手，做出一道题都觉得很有成就感。
我觉得我也很自律。有一次，我和我的朋友一起出去玩，他买了一瓶饮料，说很好喝，劝我也买一瓶，我说：“饮料对身体不好，我不喝！”妈妈夸我真棒。
爷爷以前天天吸烟，我天天闻着他那二手烟的气味，臭死了。我说：“爷爷，你这样吸烟，会把肺都吸黑的！”爷爷说：“这么恐怖，那我再也不吸烟了！”我说动了老顽固爷爷。
一天晚上，快9点了，可是爸爸还没回家。
我想爸爸可能是加班了吧。急得我像热锅里蚂蚁，团团转。
忽然，有人在敲门，我开开了门。哇！是爸爸回来了。
爸爸一进门，就坐在沙发上，说：“真困啊！”听了这话，我就赶快给爸爸端了一杯温开水，说：“爸爸，您请喝水。”
爸爸感动地说：“谢谢您，小宝贝。”
正在缝衣服的妈妈说：“淇淇，你真是个好孩子。”听了妈妈的话，我唱起了：“我是好孩子……”
二年级叙事作文 篇36
大人们都说我们小孩没有烦恼，每天开开心心上学，每天开开心心放学，要什么，就有什么，没有烦恼。其实我们也是有烦恼的。比如：作业做不出烦，考试考得不好烦！体育每天练排队，不能自由活动更烦。
胡老师，我想对你说：“我最烦恼的还是作文不会写，每天胡老师您把本子抱来，我就害怕，不知道您又要出什么难题，每次拿到本子，我要么开头不会写，要么结尾不会写，有时候我拿着笔，半个小时写不出一个字，笔却拿在受伤，只好请妈妈帮忙，弄得妈妈也烦。
胡老师，你有什么办法，帮我解决这个问题。
二年级叙事作文 篇37
今天下午，我们班举行了一场跑步比赛。其中有我和我们班的陈栋，开始跑步比赛了，大家一开始跑得很快，渐渐地就有点累了。而我一开始跑得很慢还被大家嘲笑。快到终点了，我用尽全身的力气往前冲去。我终于第一个跑到了终点。哈哈，我获得了冠军！我又高兴又激动。
二年级叙事作文 篇38
星期六，爸爸带我去5楼电影院看了我喜欢的白雪公主，看到白雪公主吃下恶毒王后的毒苹果，我气愤极了，恨得我在电影院大叫，其他小朋友都向我投来异样的目光，影片最后，白雪公主苏醒了，我又破涕而笑， 我告诉爸爸：“我长大了一定像白雪公主一样善良”。爸爸说：“好的，但以后不能在公共场合大喊大叫了”，我不好意思的点点头。
看完电影我央求爸爸带我去去4楼玩游戏，爸爸起初不同意，在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意了，有一个游戏我怎么都过不了关，气的我用拳头在游戏机上砸，爸爸看见后，对我说：“你要有耐心，仔细观察，看自己问题出在哪里了”，经过几次努力，终于过关可，我好高兴呀。
这个周末让我明白了两件事，1、不能在公共场所大喊，影响别人。2、做什么事情都不要着急，要有耐心，这个周末过的真愉快呀!
二年级叙事作文 篇39
妈妈去上班时对我说：“你已经长大了，该做些家务劳动了，就帮妈妈把那些衣服洗了吧！”“好吧！”我爽快的答应了。
妈妈走了以后，我却十分高兴，心想：今天该是我大显身手的时候了，我一定要把衣服洗的干干净净，让妈妈看看我有多厉害。说干就干，我先端来一盆清水，然后拿来脏衣服拿上肥皂。把衣服擦上肥皂就开始搓。搓了一会儿，心想应该干净了吧！于是，我看了看衣服，还是像原来一样脏。但是我并不灰心，照样从头干起，又开始搓过了一会，我有些不耐烦了，因为老是洗不干净，又累的腰酸背疼。为了不再当“小懒猫”，只好在擦点肥皂洗下去。洗啊洗，便涌起了一阵白泡，我觉得很好玩，就用手去抓。过了一会儿，才猛的想起我要洗衣服呢！于是我又去洗，但因为有泡泡，只好等没了泡泡再洗。没了泡泡，待我定眼一看，比原来干净多了。于是，我又接着洗啊！原来干干净净透明的水已经变成黑水了。如果在平时，我早就不耐烦了，但因为我很想把衣服洗干净，便又去端了一盆清水。又洗了一会儿，终于洗干净了。我望着自己洗衣服，心里真有说不出的高兴。衣服仿佛在说：“谢谢你，帮我洗得这么干净。”
妈妈晚上下班回来，夸我是个好孩子。
二年级叙事作文 篇40
今天老师借了我的古诗书，我感到很光荣。
多亏了我平时爱看古诗，老师问我借，我才有。不然的话，老师问我借，我也拿不出来，我把这件事讲给妈妈听。妈妈说;要好好学习，我就更光荣了！”我下定决心要好好学习，做事一丝不苟。妈妈亲切的说：“你真的长大了。”
二年级叙事作文 篇41
下课了，同学们去操场上玩老鹰捉小鸡。
这时候，小明看到地上有一根水管，心里想：哈哈，这下有好玩的了！
小明把水管插到水龙头上，打开水龙头，水马上流了出来。小明吧水管对着天喷，他高兴地喊：“下雨啦！下雨啦！太好玩了！”一会儿，他又把水管对着正在开心玩耍的小朋友。小朋友们都被水淋得湿透了，就像一个个落汤鸡。小朋友生气地说：“不可以浪费水！”小明说：“这又不是你家的水，关你什么事？”小朋友们更生气了，都不愿意跟小明玩了。
小明独自玩了一会儿，就感觉没意思，关掉了水龙头。他走到小朋友身边，说：“对不起，我以后再也不浪费水了。”
二年级叙事作文 篇42
今天我们镇组织数学竞赛，每个班抽5名同学参加数学竞赛。老师说我就是其中的一个，当时我心里很紧张害怕考不好，因为这是我第一次参加数学竞赛。”
时间过的真快，就要参加数学竞赛了。我和4名同学一起到了会议室参加数学竞赛，有一位老师监考，我座在第一组第四排，然后两名老师给我们把卷子发下来让我们把班级，姓名写下来，老师让我们看清题目后，我们就开始自己做了。我仔细看清每一道题经过认真思考反复检查，不一会时间就到了该交考卷了。下课铃响了，我们排好队高高兴兴地回家了。
几天后，老师们把我们的试卷改出来了，我还居然得了个三等奖。我真是高兴死了……
二年级叙事作文 篇43
我的童年很快乐，因为有爸爸妈妈的呵护，有小伙伴陪我嬉戏打闹。但是在我的心中也有一些烦恼。
让我告诉你我的烦恼吧：例如我、姐姐和爸爸去联达看电影，电影售票处人山人海，排队都很长时间，终于轮到我们，结果没票了。我很失望，怎样都高兴不起来。
我每天都有我的烦恼，我的烦恼很多。妈妈每天把我关在家里把我闷死了，有时带着眼镜跟小朋友一起玩，担心眼镜掉下来……
二年级叙事作文 篇44
大人们都说我们小孩没有烦恼，每天开开心心上学，每天开开心心放学，要什么，就有什么，没有烦恼。其实我们也是有烦恼的。比如：作业做不出烦，考试考得不好烦！体育每天练排队，不能自由活动更烦。
胡老师，我想对你说：“我最烦恼的还是作文不会写，每天胡老师您把本子抱来，我就害怕，不知道您又要出什么难题，每次拿到本子，我要么开头不会写，要么结尾不会写，有时候我拿着笔，半个小时写不出一个字，笔却拿在受伤，只好请妈妈帮忙，弄得妈妈也烦。
胡老师，你有什么办法，帮我解决这个问题。
二年级叙事作文 篇45
那天我发烧了，半夜妈妈领着我去医院打针，那一天很冷。医生给我打了针，妈妈就放心了。我想妈妈这么爱我，我该怎样回报妈妈呢？妈妈领我回到家，又给我捂被子，我想妈妈晚上一定没睡好觉，怎么办呢？我想：同学们，妈妈这么爱我们，我们一定要给妈妈一个美好的回报。
二年级叙事作文 篇46
今天是春游的日子，在太子湾公园我认识三种植物：郁金香、梨树、樱花树。
我再讲一下它们的特点。郁金香的特点是非常香。梨树的特点是非常白，没有一点点的黄。樱花树的特点是不像梨树那么白，有点红，是粉色。
公园里，同学们尽情的跑来跑去。跑累了，我们分组在樱花树下休息。徐丹阳妈妈为我们super8小队买冰淇淋。其实我想吃冰棍。但是吃冰淇淋也没关系。冰淇淋和冰棍都是凉凉的。我越吃越开心。
时间过的真快呀，旅程也过得很快，我们很快上车回学校了。
二年级叙事作文 篇47
北风轻轻地吹着，好冷的冬天来了。白雪茫茫，纷纷扬扬，好一个银装素裹的冬天。
大地妈妈穿上了一件白色衣服，大树哥哥也穿了一件白色衣服，因为它们知道这场雪要下一天一夜。第二天雪停了，小朋友们兴高采烈地从家里跑出来了，有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人...他们玩的可开心了!
小丁在堆雪人，雪人胖胖的，红萝卜的鼻子，辣椒的嘴巴，石头的眼睛，水桶的帽子，看呀，手是冰糖葫芦做的。一旁的小兰在滚雪球，雪球越滚越大，小兰得意极了。远处的小朋友们打雪仗打的可激烈了。
好一个快乐的冬天!
二年级叙事作文 篇48
一天早上，阳光明媚，天空中飘着几朵悠闲地白云，真是一个好天气。妈妈对我说：“难得今天天气这么好，妈妈带你去游乐场玩吧！”我听了高兴极了，穿好衣服跟着妈妈蹦蹦跳跳地出了家门。
来到了公交站，等车的人很多，我和妈妈一边聊着天一边不时地向车来的方向张望。过了一会，公交车向一头老黄牛似的慢慢悠悠地开了过来。人们排着队有秩序地上了车，车上更是人满为患，挤得水泄不通。一位好心的阿姨把座位让给了我，我非常开心，说：“谢谢阿姨！”车子平稳地行驶着，这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，颤颤巍巍地站在我的旁边。这时，我的心里出现了一个小天使，他对我说：“快给老奶奶让座吧，你是少先队员，一定要懂得尊老爱幼啊！”接着又出现了一个小恶魔：“你不能让，如果把座位让出去，你就会被挤成馅饼的！”最后小天使一脚把小恶魔踢飞了。我连忙站起来，说：“老奶奶，您坐吧！”
老奶奶笑眯眯地看着我说：“谢谢你，你真是个尊老爱幼的乖孩子。”车上的叔叔阿姨都为我点赞。
二年级叙事作文 篇49
早上在黑龙江大学游泳馆游完泳出门，天下起了蒙蒙细雨、毛毛细雨，真美妙啊！
大学城里，大哥哥大姐姐们撑开了五颜六色的伞，像朵朵美丽的花儿在雨中晃动；街道两旁的柳树、杨树像撑开的大绿伞，拼成了一条绿色长廊……
我在雨中奔跑，我在雨中跳跃，一会儿在老爸前，一会儿在老爸后，一会儿跟老爸绕圈圈，蒙蒙细雨、毛毛细雨轻轻抚摸我的脸，太美妙了，太美妙了！
我一路风地跑进家门。
“饿了吧，您最喜欢吃的炖豆角熟了！”老妈笑着告诉我。
“耶，爽！”我兴奋地呼喊！
“爽，用两个字！”老爸笑着说。
“太爽！”
“三个字”
“太太爽！”
“四个字！”
“太太爽了！”
老爸老妈哈哈大笑起来！